Lab-IS/filkom-research-papers huggingface dataset:
Implementasi Media Video Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
Authors: Elfina Prameswari Putri, Candra Dewi, Fida Rahmantika Hadi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2024
Topics: Education; Educational Technology
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi media video animasiterhadapkemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan dengan topik penelitian. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa implementasi media video animasi dalam pembelajaran di sekolah dasar dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Media video animasi terbukti efektif dalam menarik perhatian siswa, memvisualisasikan konsep-konsep abstrak, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Penggunaan media video animasi juga dapat melatih siswa untuk menganalisis, mengevaluasi, dan membuat kesimpulan dari informasi yang disajikan. Dapat disimpulkan bahwa media video animasi merupakan media pembelajaran yang efektif untuk diimplementasikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Bassed Learning Terhadap Kemampuan Kognitif Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 1 Mangkujayan
Authors: Antika Dwi Retno Handayani, Octarina Hidayatus Solikhah, Candra Dewi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2024
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Tujuan penelitian ini sebagai berikut: 1. Membuktikan adanya pengaruh model Project Based Learning terhadap kemampuan kognitif Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN 1 Mangkujayan 2. Menganalisis perbedaan kemampuan kognitif Bahasa Indonesia bab 5 bertukar atau membayar tentang teks prosedur antara yang menggunakan dan tidak menggunakan model Project Based Learning pada siswa kelas IV SDN I Mangkujayan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif desain quasi eksperimen dengan jenis nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SDN 1 Mangkujayan. Penelitian ini menggunakan Teknik cluster random sampling dalam pengambilan sampel. Teknik pengambilan data dilakukan dengan pengumpulan data berupa tes. Berdasarkan hasil perhitungan program IBM SPSS Statistic v. 25 for windows yang menggunakan analisis uji t untuk sampel yang berasal dari distribusi yang berbeda independent simple test. Hasil perhitungan data menunjukkan bahwa nilai sig (2-tailed)= 0.000 sedangkan sig 0.05 (0.000< 0.05) maka HO ditolak, dan H1diterima. Dengan demikian pada penelitian ini disimpulkan dari analisis uji T bahwa terdapat pengaruh menggunakan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan kognitif siswa kelas IV SDN 1 Mangkujayan.
Implementasi Media Pembelajaran Flipbook Terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar
Authors: Alfina Nur Khasanah, Candra Dewi, Fida Rahmantika Hadi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2024
Topics: Education; Educational Technology
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi media pembelajaran Flipbook terhadap minat belajar siswa sekolah dasar melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan dengan topik penelitian. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa implementasi media pembelajaran Flipbook dapat meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Media Flipbook terbukti menarik perhatian siswa, memvisualisasikan materi pembelajaran dengan menarik, dan menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Penggunaan media Flipbook juga dapat merangsang keingintahuan dan motivasi belajar siswa. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Flipbook merupakan media yang efektif untuk diimplementasikan dalam meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar.
Membangun Karakter Siswa Melalui Pembiasaan Budaya Sekolah
Authors: Eka Henny Wijayanti, Candra Dewi, Fida Rahmantika Hadi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2024
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pembanguan karakter siswa melalui pembiasaan budaya sekolah di sekolah dasar. Artikel ini menggunakan metode penelitian studi literatur yaitu mengumpulkan data dengan cara pengkajian pustaka dan pencatatan yang berkenaan dengantopik terkait. Hasil dari studi literatur ini adalah karakter siswa sekolah dasar dapat dibangun melalui budaya yang diterapkan disekolah. Budaya sosial membangun karakter seperti bersahabat, religious, cinta damai, jujur, peduli sosial. Budaya akademik membangun karakter seperti kreatif, mandiri, pekerja keras, gemar membaca.
Deteksi Pisang dengan Kematangan Secara Kimia Menggunakan Convolutional Neural Network
Authors: Muhammad Dajuma Fenori, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2024
Topics: Computer Vision; Deep Learning
Abstract: Deteksi Pisang dengan Kematangan Secara Kimia Menggunakan Convolutional Neural Network | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer j-ptiik logo Beranda Terkini Arsip Tentang Kami Tentang Jurnal Ini Penyerahan Naskah Dewan Editor Kontak Bahasa Indonesia Register Login Deteksi Pisang dengan Kematangan Secara Kimia Menggunakan Convolutional Neural Network 1.Beranda / 2.Arsip / 3.Vol 8 No 13 (2024): Publikasi Khusus Tahun 2024 / 4.Artikel Deteksi Pisang dengan Kematangan Secara Kimia Menggunakan Convolutional Neural Network Penulis Muhammad Dajuma Fenori Universitas Brawijaya Candra Dewi Universitas Brawijaya Kata Kunci: MobileNetV3-small, ResNet152 Abstrak Naskah ini akan di terbitkan di Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer (JTIIK) Referensi Alnuaim, A., Zakariah, M., Hatamleh, WA, Tarazi, H., Tripathi, V., & Amoatey, ET (2022). Human-…
PENERAPAN MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA PAPAN BAHAN BAKU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD
Authors: Dea Kamelia Sholikha, Candra Dewi, Amalya Trisuci Dewanti
Journal: Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Year: 2024
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V di SDN 03 Madiun Lor dengan menerapkan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) menggunakan papan bahan baku. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini melibatkan 25 siswa Analisis data menggunakan data kuantitatif. Data Kuantitatif digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan menggunakan tes yang berbentuk soal essay yang disesuaikan dengan indikator pada kemampuan berpikir kritis. Pada siklus pertama, rata-rata nilai hasil belajar kemampuan berpikir kritis 70.88 dengan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 48%. Pada siklus kedua, rata-rata hasil belajar meningkat menjadi 84.32, dengan tingkat ketuntasan klasikal 88%. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model PBL dengan menggunakan media papan bahan baku efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Fidya Nur Azizah, Candra Dewi, Amalya Trisuci Dewanti
Journal: Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Year: 2024
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskriptif dengan menggunakan media gambar pada siswa sekolah dasar di SDN 03 Madiun Lor. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang bersifat kolaboratif, terdiri dari dua siklus pembelajaran. Penelitian ini melibatkan 29 siswa kelas V SDN 03 Madiun Lor sebagai subjek penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis kuantitatif dan kualitatif melalui tes dan observasi yang dilakukan sebelum dan setelah siklus pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pada pra-siklus, 10 siswa berhasil mencapai ketuntasan, sementara 19 siswa lainnya belum tuntas. Pada siklus pertama, terjadi peningkatan dengan 15 siswa yang mencapai ketuntasan dan 14 siswa masih belum tuntas. Pada siklus kedua, jumlah siswa yang mencapai ketuntasan meningkat menjadi 25 siswa, sementara hanya 4 siswa yang belum tuntas. Hasil ini menunjukkan bahwa tingkat ketuntasan dalam keterampilan menulis mulai meningkat setelah penerapan media gambar sejak pra-siklus.
Keefektifan Model Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Minat Belajar Siswa pada Pendidikan Pancasila Kelas IV MIN 2 Magetan
Authors: Putri Virgina Sugiarto
Year: 2024
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: ABSTRAK Putri Virgina Sugiarto. 2024. Keefektifan Model Contextual Teaching And Learning Berbantuan Media Kartu Bergambar Terha
Eksperimen Penerapan Desain Soft Boundary, Hard Boundary, dan Hide Non-Essential Information Aplikasi Access by KAI
Authors: Rosa Devi Phutpitasari, Agi Kharisma, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2024
Topics: User Interface Design
Abstract: Aplikasi Access by KAI adalah salah satu aplikasi e-ticketing yag menjadi solusi paktis yang dapat meningkatkan efisiensi dan aksesibilitas yang tinggi dalam pola kehidupan sosial ekonomi. Berdasarkan data yang dikumpulakn dari Google Play, aplikasi Access by KAI memiliki rating 184,961 ulasan yang sebagian besar keluhan dari pengguna terkait dengan penjadwalan tiket seperti harga yang tertampil bukan harga pasti, seat kosong ditampilkan secara bersamaan, penampilan seat kelas harus di dropdown terlebih dahuluagar tertampil tiket secara keseluruhan. Dari permasalahan yang ditemukan, peneliti memiliki hipotesis awal yang dapat meningkatkan usability dengan menerapkan desain soft boundary, hard boundary, dan hide non-essential information. Melalui pengujian usability testing dengan melakukan pengujian signifikan atau uji beda dengan paired sample t-test kepada 10 orang mahasiswa FILKOM UB yang dibagi secara acak menjadi 2 grup untuk menentukan urutan pengujian. Hasilnya menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan task time eksperimen soft boundary dan hard boundary (p= 0.35751394), terdapat perbedaan task time eksperimen hide non-essential information (p= 0.012037314), tidak terdapat perbedaan kemudahan eksperimen soft boundary dan hard boundary (p= 1), dan tidak terdapat perbedaan kemudahan eksperimen hide non-essetial information (p= 0.422571628).
Keefektifan Penggunaan Metode Aksara Jawa Kembar Berbantuan Media Kartu Aksara Jawa Terhadap Keterampilan Penulisan Aksara Jawa Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri
Authors: Maya Yudia Putri, Fauzatul Marufah Rohmanurmeta, Candra Dewi
Journal: SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)
Year: 2024
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Penulisan aksara Jawa merupakan salah satu materi pelajaran yang perlahan memudar di kalangan generasi muda. Karena kurangnya kompetensi guru terhadap mata pelajaran yang diampu dan kurangnya variasi pembelajaran metode dan media pembelajaran di kelas dan ketersediaan buku yang kurang menyebabkan siswa bosan, malas dan keterampilan belajar mengalami penurunan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode AMBAR berbantuan kartu Karsawa terhadap kemampuan penulisan aksara jawa siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakkan pendekatan kuantitatif dengan menerapkan metode eksperimen. Desain penelitian ini mengambil bentuk Quasi Eksperimen Design dengan menerapkan" post-test only control group design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat keefektifan yang signifikan antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen.
Educational Game Media Based on CAI in PPKn for Fourth Grade Elementary School
Authors: Kartika Eka Mustika Yani, Candra Dewi
Journal: JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia)
Year: 2023
Topics: Education; Educational Technology
Abstract: The implementation of PPKn learning is still fixated on conventional methods, and the lack of interactive learning media that utilizes technology in elementary schools makes students feel bored. Most elementary school students have difficulty understanding PPKn material because they tend to perceive PPKn as a subject with a lot of memorization, especially on the history of the formulation of Pancasila. The rapid development of technology is expected teachers to be able to bring up innovation in Pancasila and Civic Education learning to increase student learning motivation. This study aims to develop learning media, namely educational game media based on Computer Assisted Instruction (CAI) material, on the history of the formulation of Pancasila in PPKn learning for fourth-grade elementary school students. The type of research used by researchers is development research or R&D with the ADDIE development model. Observation, interview, questionnaire, and documentation methods were used for data collection in this study. Quantitative and qualitative techniques are helpful as data analysis techniques. Based on the validation results of media experts, a percentage of 84.5% met the very feasible criteria, material experts obtained a percentage of 100% completed the very feasible criteria, as well as user responses, namely student responses, obtained an average score of 93% meeting very feasible criteria and response teachers obtained a percentage of 96.2% very feasible criteria. So it can be concluded that educational game media based on CAI is appropriate to be used as PPKn learning media for fourth-grade elementary school …
Sistem Pendukung Keputusan Rekomendasi Kedai Kopi Sudimoro menggunakan Metode Weighted Product
Authors: Indrajati Yudistira, Edy Santoso, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2023
Topics: Decision Support Systems
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem yang dapat memberikan rekomendasi terhadap kedai kopi di distrik sudimoro dengan metode hitung Weigted Product. Penelitian ini dilatar belakangi oleh berkembangnya kedai kopi diKota Malang dengan sangat pesat dan Kota Malang yang menjadi tujuan studi bagi Mahasiswa dan calon Mahasiswa. Serta sulitnya menemukan kedai kopi yang tepat bagi mahasiswa untuk mengerjakan tugas karena banyak jenis kedai dengan fasilitas dan keunikannya masing-masing. Data yang digunakan pada skripsi ini diambil langsung dari lapangan dan data yang digunakan merupakan nama kedai kopi yang terdapat di Distrik Sudimoro Kota Malang. Sistem dibangun menggunakan Bahasa Hypertext Preprocessor dengan masukan dari sistem yang dibangun ini berupa daftar nama kedai kopi sebagai alternatif beserta kriteria berupa fasilitas, harga dan Review …
Optimasi Extreme Learning Machine dengan Particle Swarm Optimization untuk Memprediksi Curah Hujan (Studi Kasus: Stasiun Meteorologi Ahmad Yani Semarang)
Authors: Salsa Nabila Iftinan, Candra Dewi, Lailil Muflikhah
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2023
Topics: Machine Learning; Optimization
Abstract: Hujan ekstrem dapat menimbulkan berbagai pengaruh terhadap kehidupan masyarakat, diantaranya yakni banjir serta pasang naik air laut. Kota Semarang yaitu daerah yang dilintasi jalur pantura yang kerap mengalami banjir pada waktu musim hujan. Intensitas (besaran) curah hujan yang tinggi serta sebagian daerah adalah daerah rob yang mengakibatkan daerah ini akan tergenang banjir ketika pasang naik air laut. Sistem prediksi kelas curah hujan dibutuhkan sehingga dapat dilakukan tindakan antisipatif serta meminimalkan pengaruh yang dapat terjadi. Metode gabungan ELM-PSO akan diaplikasikan untuk memprediksi kelas curah hujan. Metode ELM dianggap mampu memberikan kecepatan waktu eksekusi, namun kekurangan yang dimiliki metode ini yaitu mungkin terdapat satu set input weight serta bias yang kurang baik dan menjadikan nilai akurasi tidak selalu tinggi. Metode optimasi PSO akan …
Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Berbantuan Media Flash Card Terhadap Cara Berpikir Kritis Siswa
Authors: Nur Huda, Candra Dewi, Cerianing Putri Pratiwi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Take and Give berbantuan media Flash card terhadap cara berpikir kritis siswa kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, menggunakan strategi rancangan eksperimen semu random sampling subjek penelitian ini adalah 17 siswa kelas V si salah satu SDN Kecamatan Ngebel. Hasil penelitian dengan uji-t menunjukkan bahwa t hitung= 6,346 dan t tabel= 1,694 dengan taraf signifikasi 0, 05 atau 5% yakni nilai t hitung= 6,346 dan t tabel= 1,694 sehingga ditolak dan diterima, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran take and give berbantuan media flash card terhadap cara berpikir kritis siswa kelas V SD.
Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar melalui Media Flipbook
Authors: Septyana Dwi Kusuma Wardani, Candra Dewi, Naniek Kusumawati
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Educational Technology
Abstract: Pendidikan karakter adalah suatu program penanaman nilai-nilai budi pekerti pada peserta didik yang menggabungkan bagian-bagian pengetahuan, perhatian atau kehendak dan kegiatan untuk menyempurnakan sifat-sifat tersebut baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, orang lain, iklim dan suku bangsa sehingga menjadi manusia yang luar biasa. Nilai-nilai budi pekerti tersebut dapat terapkan dengan memanfaatkan media pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara melaksanakan penguatan pendidikan karakter yang dilaksanakan di SDN Mangunrejo Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengetahui cara melaksanakan penguatan pendidikan karakter. Sumber data dari penelitian ini yaitu guru, siswa dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Data penelitian ini diuji dengan menggunakan triangulasi data dan informan. Teknik analisis dapat dilakukan melalui pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa cara melaksanakan penguatan pendidikan karakter melalui media flipbook mampu menguatkan pendidikan karakter pada siswa Sekolah Dasar.
Pengaruh penggunaan media pop up book terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV MIN 2 kota Madiun
Authors: Muhammad Ghufron Zainul’Alim, Candra Dewi, Octarina Hidayatus Sholikhah
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Pembelajaran pada materi keragaman budaya menjadi salah satu materi yang wajib dipelajari oleh siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pop up book dalam melatih kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini melibatkan siswa kelas IV MIN 2 Kota Madiun dengan sampel sebanyak 60 siswa yang terdiri dari 30 siswa dari kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design dengan bentuk Nonequivalent Simple Group Design. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan melakukan praktik tes tulis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya perbedaan nilai antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil post-test diketahui bahwa nilai rerata kelas eksperimen mencapai 75, 8 sedangkan nilai rerata kelas kontrol mencapai. dengan demikian dapat dikatakan bahwa media pop up book lebih berpengaruh untuk melatih kemampuan bercerita siswa.
Analisis Kebutuhan Pengembangan E-LKPD Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Devita Sabrina Ayunani, Candra Dewi, Nur Samsiyah
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Educational Technology
Abstract: Kemampuan siswa dalam pemahaman konsep matematis pada materi pengolahan data masih rendah. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa faktor yang menyebabkan kurangnya dukungan dalam proses belajar siswa di sekolah dasar pada materi pengolahan data. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan media pembelajaran yang lebih baik dalam mendukung proses belajar siswa di sekolah dasar. Jenis penelitian ini ialah Research and Development dengan menggunakan model penelitian ADDIE. Penelitian dilakukan di SDN Selopuro 1 Ngawi dengan mengumpulkan data melalui angket dan wawancara kepada siswa dan guru kelas 5. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat kurangnya inovasi dalam metode dan model pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Selain itu, juga terlihat kurangnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran. Berdasarkan analisis kebutuhan media pembelajaran, ditemukan bahwa guru dan siswa membutuhkan media pembelajaran yang lebih beragam dan inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Pengembangan media pembelajaran aplikasi torso (APTOR) berbasis android pada pembelajaran IPA kelas V materi alat gerak manusia
Authors: Andryan Maulana Hermanto, Candra Dewi, Eka Nofri Ari Yanto
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Educational Technology
Abstract: Pembelajaran IPA di sekolah dasar memberikan pengalaman langsung untuk mengembangkan potensi kemampuan siswa. IPA memiliki karakteristik yaitu belajar IPA memerlukan alat, terutama untuk menunjang pembelajaran. Pembelajaran IPA juga memiliki tujuan yakni membekali peserta didik mencintai Tuhan, memberikan pemahaman kepada siswa tentang alam semesta, Menciptakan keterampilan yang berguna untuk siswa, Mengatasi masalah yang dihadapi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE yang merupakan salah satu model sistem pembelajaran yang memperlihatkan tahapan-tahapan sederhana dan mudah dipahami. Model ADDIE ini terdiri dari lima fase yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Media Aplikasi Torso berbasis android dapat meningkatkan kemampuan pemahaman peserta didik terhadap materi alat gerak manusia, pembelajaran menjadi inovatif, kreatif, dan tentunya efektif. Media pembelajaran Aplikasi Torso berbasis android sangat baik digunakan dalam materi IPA Kelas V yang dinyatakan valid oleh validator serta dianggap efektif dan praktis oleh guru kelas V Sekolah Dasar SDN Pilangbango Kota Madiun.
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV SD Negeri Kare 02
Authors: Yurika Ayu Anggraeni, Candra Dewi, Heny Kusuma Widyaningrum
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali pemikiran kritis siswa dalam pembelajaran berbasis tema, khususnya siswa kelas 4 di sekolah SDN Kare 02. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan tes. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah kepala sekolah, wali kelas kelas IV dan 5 siswa peserta penelitian. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa berpikir kritis siswa dalam pembelajaran berbasis tematik dinilai lemah, setiap siswa berpartisipasi dalam proses pembelajaran secara berbeda. Oleh karena itu, guru harus memilih metode, teknik, dan bahan yang tepat dalam proses pengajaran. Berpikir kritis siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain faktor internal (kondisi siswa), faktor eksternal (kondisi lingkungan belajar) dan faktor gaya belajar yang dibutuhkan untuk kegiatan belajar mengajar
Efektivitas model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis kelas V
Authors: Ilmi Aliya Firdausy, Sri Lestari, Candra Dewi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Teaching Methods
Abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran inkuiri mempengaruhi kemampuan berpikir kritis anak sekolah dasar kelas V. Desain posttest only control groub design digunakan sebagai metode penelitian dalam penelitian kuantitatif ini. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 01 Winongo Kota Madiun dikelas V mulai tanggal 22 sampai 29 Mei 2023. Dengan jumlah sampel sebanyak 60 siswa dan populasi sebanyak 60 siswa. Total sampling adalah teknik yang digunakan dalam pengumpulan sampel. Berdasarkan analisis hasil posttest diperoleh nilai rata-rata 88, 65 pada kelas eksperimen dan nilai rata-rata 87, 05 pada kelas kontrol. Pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan berpikir kritis anak kelas V SD dianalisis dengan menggunakan pendekatan korelasional, diperoleh hasil nilai korelasi sebesar= 0,873 dengan= 0,433. Sehingga dapat dikatakan sangat signifikan. Uji t digunakan untuk melakukan uji hipotesis, dan hasilnya menunjukkan bahwa= 4,761 sedangkan= 1,672 taraf signifikan 5%. Hal ini membuktikkan bahwa model pembelajaran inkuiri berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis.
Studi literatur: upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD dengan model pembelajaran problem based learning (PBL)
Authors: Kartika Eka Mustika Yani, Parji Parji, Candra Dewi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Perkembangan IPTEK yang semakin pesat memunculkan inovasi-inovasi atau pembaharuan dalam dunia pendidikan. Model PBL yaitu kepanjangan dari Problem Based Learning menjadi salah satu pembaharuan cara mengajar guru dengan langkah-langkah PBL di Sekolah Dasar. Tujuan artikel ini untuk mendeskripsikan penggunaan model PBL dapat membantu peningkatan hasil belajar peserta didik atau tidak. Penelitian pada artikel ini menggunakan teknik analisis deskriptif dengan metode studi literatur melalui buku, jurnal, dan artikel sesuai dengan masalah yang dibahas. Berdasarkan sumber literatur dari 10 artikel diperoleh hasil belajar matematika yang mengalami peningkatan paling rendah sebesar 5, 63% sedangkan persentase 31, 8% adalah rata-rata hasil belajar yang paling tinggi dengan jumlah rata-rata gain secara keseluruhan sebesar 17, 23. Hasil belajar peserta didik saat pra siklus dari sumber literatur mendapatkan rata-rata 52, 20 dan sesudah dilakukan penelitian tindakan kelas disiklus I diperoleh 68, 70 sementara siklus II sebesar 85, 93. Hasil penelitian dari sumber literatur menunjukkan model PBL dapat menunjang peningkatan hasil belajar siswa kelas IV untuk pelajaran matematika dengan rata-rata kenaikan disiklus II≥ 60%.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELLECTUAL) BERBANTUKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR
Authors: Rafita Eka Primadani, Candra Dewi, Maya Kartika Sari
Journal: Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Year: 2023
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Rendahnya keterampilan berfikir kritis siswa dalam memahami mata pelajaran IPS. Model dan Media pembelajaran yang masih kurang inovatif yang digunakan oleh guru, sehingga siswa sulit untuk memhami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berfikir kritis pada jenjang sekolah dasar dengan menggunakan model pembelajaran SAVI berbantukan video animasi kelas IV MIN 2 Kota Madiun. Metode dalam penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental dengan desain penelitian yang digunakan berbentuk Nonequivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian adala kelas IV D sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 30 siswa dan kelas IV E sebagai kelas kontrol siswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji-t. Belrdasarkan dari hasil uji t dimana dipelrollelh Sig.(2. taileld)< 0,005 (0,002< 0,005). Dengan demikian dapat memenuhi kriteria pengujian thitung< ttabel pada taraf signifikan 5%. Kesimpulannya terdapat pengaruh model pembelajaran SAVI berbantukan video animasi tehadap keterampilan berfikir kritis IPS kelas IV MIN 2 Kota Madiun.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika materi Konversi Satuan Waktu Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Game Tournament) Siswa Kelas II SDN Purworejo 01
Authors: Chayatul Firdaningsih, Candra Dewi, Anis Susanti
Journal: SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)
Year: 2023
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi konversi satuan waktu pada siswa kelas II. Penelitian dilakukan di SDN Purworejo 01. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaborasi antara peneliti dengan guru kelas dengan subyek penelitiannya siswa kelas II SDN Purworejo 01 yang terdiri dari 24 siswa dengan 12 siswa perempuan dan 12 siswa laki-laki. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Penelitian dilakukan dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SDN Purworejo 01 khususnya dalam materi konversi satuan waktu. Peningkatan hasil belajar siswa kelas II SDN Purworejo 01 dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata siswa dalam mata pelajaran Matematika materi konversi satuan waktu yakni sebelum dilaksanakan tindakan rata-rata siswa adalah 53, 75 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 16.6%, setelah dilakukan tindakan siklus I meningkat menjadi 73, 3% dan setelah dilakukan tindakan siklus II meningkat lagi menjadi 77.5%.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Batang Pada Siswa Kelas IV SDN Bedoho
Authors: Nur Badriyah, Candra Dewi, Sri Wuryaningsih
Journal: SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)
Year: 2023
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Penelitialn ini dilalksalnalkaln untuk meningkaltkaln kemalmpualn halsil Belaljalr Maltemaltikal. Tujualn dalri penelitialn ini untuk meningkaltkaln pembelaljalraln dengaln menggunalkkaln model PBL (Problem Balsed Lealrning) dallalm pembelaljalraln Maltemaltikal Malteri Dialgralm Baltalng. Jenis penelitialn ini menggunalkaln PTK. Metode dallalm penelitialn ini dengaln menggalbungkaln metode kualntitaltif daln kuallitaltif secalral tidalk berimbalng. Teknik pengalmbilaln daltal dengaln menggunalkaln observalsi, walwalncalral, daln tes. Kesimpulaln yalng di dalpalt berdalsalrkaln penelitialn yalng dilalkukkaln diperoleh halsil balhwal pembelaljalraln maltemaltikal dengaln peneralpaln Model Problem Balsed Lealrning salngalt efektif untuk meningkaltkaln halsil belaljalr pesertal didik terlihalt dalri nilali raltal-raltal kelals paldal tes penilalialn Pral Siklus 78, 62, Siklus I 79, 62 daln Siklus II 86, 62. Halsil observalsi …
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournamet) pada Siswa Kelas V Semester 2 SDN Purwosari 02 …
Authors: Kurotul Uyun, Evi Heratna, Candra Dewi
Journal: SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)
Year: 2023
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Permasalahan0dalam0penelitian0ini0yaitu0rendahnya hasil belajar siswa kelas V khusus nya pada mata pelajaran Matematika dengan pokok bahasan pengumpulan dan penyajian data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi pengumpulan dan penyajiian data di kelas V SDN Purwosari 02. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Purwosari 02 dengan jumlah 10 siswa yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Penelitian ini terdiri dari tindakan pra siklus, siklus I dan siklus II. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi. Indikator keberhasilan yang ditetapkan apabila rata-rata kelas meningkat dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika siswa mengalami peningkatan. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya nilai rata-rata kelas yaitu pada saat pra siklus 64 menjadi 74 pada siklus I kemudian meningkat lagi menjadi 84 pada siklus II. Selain itu data observasi menjunjukkan bahwa sebelum diberikan tindakan siswa terlihat kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran dan setelah diberikan tindakan siswa terlihat aktif saat kegiatan pembelajaran maupun saat kegiatan kelompok.
KEMANDIRIAN ANAK PENYANDANG TUNA NETRA YANG DIASUH OLEH ORANG TUA PENYANDANG TUNA NETRA (Studi Kasus di Rumah Pijat Sang-Yang (Rumah Penyandang Tunanetra) dan Yayasan …
Authors: Candra Dewi
Year: 2022
Topics: Social Sciences; Psychology
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemandirian Anak Penyandang Tuna Netra Yang Diasuh Oleh Orang Tua Penyandang Tuna Netra. Penelitian ini dilakukan karena anak tunanetra mengalami kesulitan dalam beraktivitas secara mandiri, apalagi diasuh oleh orang tua tunanetra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah IB anak laki-laki yang berusia 5 tahun. Penelitian dilakukan di Rumah Pijat Sang-Yang (Rumah Penyandang Tunanetra) dan Yayasan Pendidikan Dwituna Rawinala Condet, Jakarta Timur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak tunanetra memiliki kemandirian yang bagus ketika diasuh oleh orang tua tunanetra. Hal ini dilihat dari berbagai aspek kemampuan fisik dalam keterampilan hidup, kemampuan sosial, kemampuan emosional, kemampuan intelektual, kemampuan percaya diri, dan kemampuan …
GERAKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PENYEBARAN VIRUS COVID-19 DI DESA TIRTOSARI KECAMATAN KRETEK, BANTUL
Authors: Kristiani Kristiani, Adnan Briantoni, Candra Mustika Dewi, Ersya Afiliana Hafiz Fadhila, Franciska Deliphia Sunarya, Fuad Ega Dwi Syah Putra, Marieza Pratiwi Nuryanti, Rizka Akmalia, Widya Chrisna Manika
Journal: Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Year: 2022
Topics: Public Health; Health Education
Abstract: Masyarakat Mulekan 1 menyadari bahwa pola hidup yang baik akan meningkatkan taraf kesehatan dan usia harapan hidup yang lebih panjang, sehingga terus berusaha meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang kesehatan. Dalam rangka mewujudkan PHBS di Mulekan 1 dilakukan Pengabdian Pada Masyarakat dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik. Untuk mencapai tujuan, pengabdian pada masyarakat dilaksanakan dengan beberapa tahapan yaitu pembekalan mahasiswa KKN, koordinasi dan sosialisasi kepada masyarakat, implementasi lapangan yang terdiri dari kegiatan penyuluhan dan fasilitasi. Hasil pengabdian pada masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan telah berjalan baik dengan beberapa kegiatan yaitu koordinasi, sosialisasi, penyuluhan, dan fasilitasi peralatan pendukung, serta monitoring dan evaluasi. Masyarakat Pedukuhan Mulekan 1 memberikan tanggapan …
Pengelompokan Film Berdasarkan Alur Cerita menggunakan Metode Self Organizing Maps dan Silhouette Coefficient
Authors: Wilis Biro Syamhuri, Muhammad Tanzil Furqon, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2022
Topics: Machine Learning; Data Science
Abstract: Film merupakan salah satu media hiburan yang paling digemari di seluruh dunia dengan menyajikan audio dan visual yang menarik. Sekarang film dapat dengan mudah diakses melalui situs atau aplikasi penyedia layanan streaming bahkan dengan perangkat ponsel. Situs atau aplikasi penyedia layanan streaming film tersebut memiliki satu fitur yang sederhana namun sangat bermanfaat yaitu pengelompokan film, yang umumnya berdasarkan genre, tahun, rating, negara asal, dan yang lainnya. Setiap film memiliki alur ceritanya sendiri yang unik, namun tak jarang beberapa film memiliki alur cerita yang mirip di beberapa bagian. Terlepas dari genre yang sama, terkadang ada film yang memiliki alur cerita berbeda. Begitu juga sebaliknya, terdapat film dengan genre berbeda namun memiliki kesamaan di alur ceritanya. Atas dasar permasalahan tersebut, pada penelitian ini dilakukan pengelompokan film berdasarkan kemiripan alur ceritanya. Pengelompokan dilakukan menggunakan metode clustering Self Organizing Maps. Setelah itu hasil dari pengelompokan film ini dilakukan evaluasi menggunakan metode Silhouette Coefficient. Sebanyak 800 film berhasil dikelompokkan ke dalam 25 kelompok dengan hasil evaluasi tertinggi sebesar 0,175. Satu dari dua puluh lima kelompok memiliki nilai evaluasi lokal tertinggi sebesar 0,714. Hasil evaluasi ini menunjukkan bahwa pengelompokan film berdasarkan alur cerita ini masih belum sepenuhnya efektif karena hanya satu dari dua puluh lima kelompok yang menghasilkan nilai evaluasi dengan kategori â€ œstrong structureâ€.
Penerapan Media Pembelajaran Audio-Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Kelas 2 SDN Balerejo Kabupaten Magetan
Authors: Desy Cahyanda Fitri Wibisono, Raras Setyo Retno, Candra Dewi
Journal: Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Year: 2022
Topics: Education; Pedagogy
Abstract: Pembelajaran merupakan suatu kegiatan saling berinteraksi antara siswa dan guru, untuk mencapai tujuan belajar. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil terknologi dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran audio-visual untuk meningkatkan hasil belajar tematik kelas 2 SDN Balerejo.
Analisis Kesulitan Belajar IPS Tema 1 “Indahnya Kebersamaan” pada Siswa Kelas IV SD N Bangunjiwo Yogyakarta Tahun 2021/2022
Authors: Candra Mustika Dewi
Year: 2022
Topics: Education; Psychology
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar IPS Tema 1 Indahnya Kebersamaan pada siswa kelas IV SDN Bangunjiwo serta untuk mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar yang dialami oleh siswa. Dalam penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif deskriptif. Subyek yang aka diteliti yaitu siswa dan guru kelas IV SDN Bangunjiwo tahun 2021/2022. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu observasi, angket, dan tes. Validasi data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Dalam penelitan ini menggunakan analisis data kualitatif Miles dan Huberman yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukan siswa kelas IV SDN Bangunjiwo dalam mengikuti pembelajaran IPS Tema 1 Indahnya Kebersamaan mengalami kesulitan belajar. Kesulitan belajar siswa terjadi pada ranah afektif, psikomotorik, dan kognitif. Kesulitan belajar siswa disebabkan oleh dua faktor yaitu internal dan eksternal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa mengalami kesulitan IPS Tema 1 pada ranah afektif yaitu siswa tidak jujur, kurang disiplin, dan tidak percaya diri. Pada ranah psikomotorik yaitu siswa belum memiliki keterampilan membaca, menulis, berkomunikasi, dan mengolah informasi. Sedangkan pada ranah kognitif nilai siswa yang masih di bawah KKM ketika mengerjakan soal tes dengan materi keberagaman yang ada di Indonesia sebanyak 19 siswa. siswa mengalami kesulitan belajar IPS Tema 1 disebabkan karena faktor minat, bakat, motivasi, sekolah, guru, dan orang tua.
EFFECT OF USING E-BOOK BALANCING ECOSYSTEM BASED ON CHARACTER EDUCATION (RELIGIOUS VALUES) ON STUDENT LEARNING ACHIEVEMENT
Authors: Candra Dewi
Journal: Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman
Year: 2021
Topics: Education; Technology
Abstract: This study aims to determine the effect of using e-book balancing ecosystem based on character education (religious values) on student achievement. This study used experimental research methods and the design used was a quasi-experimental design using post test only control design research. The sample to be used is 40 students of fifth grade Elementary School which are divided into two classes, namely the experimental class and the control class. The data collection techniques used were tests, documentation and observation. After conducting the research, it can be analyzed that the learning achievement scores of the two classes are higher in the experimental class than the control class. After testing the hypothesis (T-test), the results obtained are Tcount= 3,315> Ttable 1,686 then H0 is rejected and H1 is accepted. Thus, it can be concluded that there is an effect of the application of a character education …
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG PERSIAPAN PERSALINAN DI TENGAH PANDEMI COVID-19
Authors: Candra Dewi, Dayu Eka
Year: 2021
Topics: Public Health; Health Education
Abstract: Tiongkok melaporkan kasus pneumonia misterius yang tidak diketahui penyebabnya pada tanggal 31 Desember 2019. Dalam 3 hari, pasien dengan kasus tersebut berjumlah 44 pasien dan terus bertambah hingga saat ini berjumlah ribuan kasus. Pada awalnya data epidemiologi menunjukkan 66% pasien berkaitan atau terpajan dengan satu pasar seafood atau live market di Wuhan, Provinsi Hubei Tiongkok. Sampel isolat dari pasien diteliti dengan hasil menunjukkan adanya infeksi coronavirus, jenis betacoronavirus tipe baru, diberi nama 2019 novel
Perancangan Aplikasi Penyedia Jasa Ilustrator berbasis Android menggunakan Metode Human Centered Design (HCD)
Authors: Nooriza Fariha Rumagutawan, Agi Putra Kharisma, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2021
Topics: Technology; Design
Abstract: Ilustrator adalah seorang seniman yang berspesialisasi dalam meningkatkan penulisan atau menjelaskan konsep-konsep dengan memberikan representasi visual yang sesuai dengan konten teks atau ide yang terkait (Charles & Herbert, 1985). Pada tahun 2018 Masyarakat Industri Kreatif Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia (MIKTI) menyatakan bahwa startup yang paling popular adalah e-commerce dengan jumlah 352 startup. Hal tersebut tentu saja membuka peluang kerja bagi ilustrator dan menarik minat para ilustrator yang ingin menekuni pekerjaan ini, sayangnya menjadi seorang freelance illustrator di Indonesia masih tetap susah, karena di Indonesia belum ada wadah khusus yang menghubungkan antara ilustrator dengan kostumer. Saat ini, freelance illustrator Indonesia menggunakan marketplace jasa ilustrator dari luar negeri, kelemahannya adalah mereka tidak menyediakan pencairan dana langsung ke Bank atau e-wallet, hal tersebut menyebabkan proses pencairan lama. Selain itu, menjual jasa ilustrator di media sosial tidak aman, karena sering terjadi penipuan dari kedua belah pihak. Agar ekosistem industri kreatif semakin kuat, butuh konektor yang tak lain adalah Teknologi Informasi dan Komunikasi (Anastasia & Handriani, 2018). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Human Centered Design (HCD) karena metode ini berfokus untuk memecahkan masalah secara kreatif dengan berfokus pada perilaku dan kebutuhan konsumen daripada demografi mereka. Pengujian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengujian usability dengan menggunakan kuesioner metode System …
Implementasi Bagging Naive Bayes untuk Klasifikasi Stenosis Left Anterior Descending (LAD), Left Circumflex Artery (LCX) dan Right Coronary Artery (RCA) dalam Diagnosis …
Authors: Amalia Luhung, Muhammad Tanzil Furqon, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2021
Topics: Machine Learning; Health Informatics
Abstract: Coronary Artery Disease (CAD) adalah penyakit yang terjadi akibat akumulasi plak atherosklerotik yang menyebabkan terjadinya sumbatan (stenosis) dalam lapisan tunika intima pembuluh darah koroner. Pembuluh darah koroner yang dimaksud adalah Left Anterior Descending (LAD), Left Circumflex Artery (LCX), dan Right Coronary Artery (RCA). Stenosis pada pembuluh darah koroner dapat menyebabkan serangan jantung bahkan kematian. Diagnosis perlu dilakukan secara cepat untuk mengurangi dampak CAD maka, dibangunlah sebuah sistem yang dapat membantu mengetahui stenosis LAD, LCX, dan RCA melalui klasifikasi. Klasifikasi dilakukan untuk mengelompokkan arteri koroner pasien ke dalam kelas normal atau stenosis menggunakan metode Bagging Naive Bayes. Metode ini memungkinkan klasifikasi dilakukan oleh beberapa model prediktor yang dibuat berdasarkan bootstrap dengan sampling with replacement untuk mendapatkan hasil agregat. Tahapan yang ditempuh untuk mengimplementasikan metode ini adalah preprocessing, bootstraping, klasifikasi Naive Bayes, voting. Accuracy tertinggi pada klasifikasi LAD yang didapatkan adalah 0, 7573 saat klasifikasi dilakukan dengan menggunakan 200 data, 25 sampel bootstrap (T), dan klasifikasi dilakukan dengan seluruh fitur dan nilai precision, sensitivity, dan specificity nya 0, 8065, 0, 7938, dan 0, 7012. Pada klasifikasi LCX accuracy tertinggi yang dicapai yaitu 0, 7282 saat klasifikasi dilakukan dengan menggunakan 200 data, T= 1, dan klasifikasi dilakukan dengan fitur hasil seleksi. Hasil precison, sensitivity, dan specificity nya adalah 0, 9042, 0, 7262, dan 0, 7368 …
KESEIMBANGAN EKOSISTEM: TEMA 5 SUB TEMA 3
Authors: Candra Dewi, Fauzatul Ma’rufah Rohmanurmeta
Year: 2021
Topics: Education; Environmental Science
Abstract: KESEIMBANGAN EKOSISTEM: TEMA 5 SUB TEMA 3 - Repository UNIPMA Repository UNIPMA Home About Browse Login KESEIMBANGAN EKOSISTEM: TEMA 5 SUB TEMA 3 Dewi, Candra and Rohmanurmeta, Fauzatul Ma’rufah (2021) KESEIMBANGAN EKOSISTEM: TEMA 5 SUB TEMA 3. UNIPMA Press. ISBN 978-623-6318-07-2 [img] Preview Text 78. Keseimbangan ekosistem.pdf Download (1MB) | Preview Item Type: Book Subjects: L Education > L Education (General) Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar Depositing User: Kewirausahaan UNIPMA Date Deposited: 01 Sep 2021 04:54 Last Modified: 01 Sep 2021 04:54 URI: http://eprint.unipma.ac.id/id/eprint/154 Actions (login required) View Item View Item EPrints Logo Repository UNIPMA is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of …
Klasifikasi Risiko Human Papillomavirus menggunakan Metode Naive Bayes dan Seleksi Fitur Relief
Authors: Indah Wahyuning Ati, Sigit Adinugroho, Candra Dewi
Journal: Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Year: 2020
Topics: Machine Learning; Feature Selection
Abstract: Human Papillomavirus merupakan virus yang menyebabkan berbagai macam jenis penyakit seperti kutil, mandul, keguguran, vaginosis, dan lain-lain. Namun, status HPV pada tumor merupakan faktor yang berpengaruh dalam membantu kelangsungan hidup dan perkembangan untuk bertahan dalam mendapatkan respon pengobatan radioterapi serta kontrol tumor yang lebih baik dibandingkan dengan tumor tanpa HPV. Faktor yang digunakan untuk mengetahui risiko terdapat atau tidaknya hpv tidak hanya tergantung pada status, usia, tahap, perbedaan tumor, gender dan strategi perawatan. Namun juga usia, kurang terpapar tembakau dan alkohol, serta faktor-faktor yang berhubungan dengan tumor. Klasifikasi dan seleksi fitur akan dilakukan untuk mengetahui fitur-fitur dengan bobot yang signifikan yang digunakan untuk klasifikasi terhadap risiko keberadaan HPV pada tumor. Alur algoritma pada penelitian ini adalah dengan melakukan seleksi fitur menggunakan metode relief, kemudian dilakukan klasifikasi menggunakan metode naive bayes yaitu dengan memprediksi probabilitas keanggotaan suatu kelas yang digunakan pada dataset bertipe nominal dan numerik. Pada penelitian ini didapatkan fitur-fitur yang sesuai yaitu, fitur N_Category, T_Category, Tumor_side, Smoking_status_at_diagnosis, Tumor_substite, AJCC_Stage, dan Age_at_diagnosis. Nilai akurasi terbaik adalah sebesar 90, 97% dengan melakukan pengujian jumlah fitur menggunakan 5fold, pada setiap fold digunakan 25 data uji dan 98 data latih. Sedangkan, akurasi pada pengujian data seimbang sebesar 85% menggunakan 20 data kelas seimbang dengan 4 …