Kiffaz11/vi-mqa-1.5 huggingface dataset:
Câu hỏi: Giúp bình ổn thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo đúng định hướng của Nhà nước là vai trò của?
A. Thuế
B. Quyền tự do kinh doanh
C. Nghĩa vụ đóng thuế
D. Quyền lao động
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế?
A. Buôn bán nhỏ thì không cần phải đóng thuế
B. Kinh doanh là quyền tự do của mỗi người, không ai có quyền can thiệp
C. Công dân có quyền tự do kinh doanh bất cứ nghề gì, ngành gì
D. Đóng thuế là góp phần xây dựng đất nước
Câu hỏi: Trong giấy phép kinh doanh của bà T có 8 loại mặt hàng, nhưng khi Ban quản lý thị trường đến kiểm tra thì cửa hàng của bà lại có tới 10 loại mặt hàng. Bà T đã vi phạm điều rõ nhất điều gì sau đây về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế?
A. Kê khai không đúng số lượng mặt hàng
B. Kinh doanh không đúng mặt hàng
C. Đóng thuế không đủ cho Nhà nước
D. Đã vi phạm Luật kinh doanh của Nhà nước
Câu hỏi: Trước khi mở một quán tạp hóa nhỏ, gia đình Thành đã đến cơ quan thuế để xin giấy phép kinh doanh và đóng thuế hàng tháng đầy đủ. Việc làm của gia đình Thành cho thấy gia đình bạn đã thực hiện tốt nhất điều gì sau đây về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế?
A. Công dân có quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
B. Thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
C. Thực hiện tốt nghĩa vụ đóng thuế
D. Thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền lao động của công dân?
A. Mọi công dân có nghĩa vụ lao động để nuôi sống bản thân, gia đình
B. Có quyền lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân, gia đình, góp phần duy trì và phát triển đất nước
C. Có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình
D. Có quyền lao động để tự nuôi sống bản thân, gia đình, góp phần duy trì và phát triển đất nước
Câu hỏi: Trường hợp nào sau đây người lao động vi phạm?
A. Đi làm theo đúng thời gian quy định trong hợp đồng
B. Không trả tiền công như đã thỏa thuận trong hợp đồng lao động
C. Không cung cấp trang, thiết bị bảo hộ lao động cho người làm việc trong môi trường độc hại như đã cam kết
D. Đi xuất khẩu lao động chưa hết kì hạn nhưng đã bỏ về nước
Câu hỏi: Pháp luật nước ta quy định cấm sử dụng người lao động vào làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại khi người lao động chưa đủ?
A. 15 tuổi
B. 16 tuổi
C. 18 tuổi
D. 20 tuổi
Câu hỏi: Hãy điền vào dấu (...) từ hay cụm từ thích hợp để hoàn thành khái niệm: Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho (...).
A. Tập thể
B. Cá nhân
C. Gia đình
D. Xã hội
Câu hỏi: Mọi công dân phải chấp hành nghiêm chỉnh Hiến pháp, pháp luật và tích cực đấu tranh với các hành vi, việc làm nào?
A. Tìm kiếm việc làm để tăng thu nhập
B. Bảo tồn di sản văn hóa
C. Xây dựng chính sách phát triển kinh tế
D. Vi phạm Hiến pháp và pháp luật
Câu hỏi: Vi phạm pháp luật dân sự là hành vi vi phạm pháp luật, xâm hại tới?
A. Các quan hệ tài sản và quan hệ pháp luật dân sự khác được pháp luật bảo vệ
B. Các quan hệ lao động và quan hệ công vụ
C. Các quan hệ tài sản và quan hệ sở hữu tài sản
D. Các quan hệ giữa nhân dân và nhà nước
Câu hỏi: Trường hợp nào dưới đây không phải chịu trách nhiệm pháp lí?
A. Cán bộ cơ quan chức năng thiếu trách nhiệm gây hậu quả nghiêm trọng
B. Người lái xe uống rượu say gây tai nạn làm chết người
C. Công dân điều khiển xe máy vượt đèn đỏ
D. Người mắc bệnh tâm thần phát bệnh cầm dao gây thương tích cho hàng xóm
Câu hỏi: Hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật dân sự?
A. Vi phạm quy định về an toàn lao động của công ty
B. Cướp giật dây chuyền, túi xách của người đi đường
C. Kê khai không đúng số vốn kinh doanh
D. Vay tiền quá hạn dây dưa không chịu trả
Câu hỏi: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Kết hôn do tộc, nữ tự nguyện quyết định, đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền
B. Không nên yêu sớm vì có thể dẫn đến kết hôn sớm
C. Lấy vợ, lấy chồng là quyền của đôi tộc nữ, không ai có quyền can thiệp
D. Kết hôn và mang thai sớm sẽ có hại cho sức khỏe của cả mẹ và con
Câu hỏi: Vợ chồng bình đẳng với nhau được hiểu là?
A. Phải làm những công việc bằng nhau, không hơn không kém
B. Phải làm những công việc giống hệt như nhau trong gia đình
C. Có nghĩa vụ và quyền không giống nhau trong gia đình
D. Có nghĩa vụ và quyền ngang nhau trong gia đình
Câu hỏi: Nội dung cơ bản nào dưới đây không phải là nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam hiện nay?
A. Tự nguyện tiến bộ
B. Một vợ một chồng
C. Do cha mẹ ép buộc
D. Vợ chồng bình đẳng
Câu hỏi: Những hành vi nào sau đây là trái với quy định của pháp luật về hôn nhân?
A. Kết hôn khi đang có vợ hoặc chồng
B. Kết hôn không phân biệt tôn giáo
C. Cha mẹ hướng dẫn, góp ý về vấn đề hôn nhân
D. Kết hôn dựa trên cơ sở tình yêu chân chính
Câu hỏi: Em không đồng với ý kiến nào sau về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế?
A. Buôn bán phải theo đúng số lượng và mặt hàng đã kê khai
B. Kinh doanh phải theo đúng quy định của pháp luật
C. Buôn bán thì không nhất thiết phải kê khai đúng số lượng mặt hàng
D. Buôn bán nhỏ thì cũng cần phải kê khai với cơ quan thuế
Câu hỏi: Trường hợp nào sau đây không được miễn thuế?
A. Bị thiên tai lũ lụt
B. Quen biết với nhân viên thuế vụ
C. Cán bộ, công nhân viên về hưu kinh doanh nhỏ
D. Người già yếu, kinh doanh lặt vặt chỉ đủ đảm bảo mức sống tối thiểu
Câu hỏi: Hoạt động sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hóa nhằm mục đích thu lợi nhuận là nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Kinh tế
B. Đầu tư
C. Kinh doanh
D. Thương mại
Câu hỏi: Theo quy định của pháp luật, bất cứ người kinh doanh nào cũng phải thực hiện nghĩa vụ?
A. Kê khai đúng số vốn
B. Thu hút nguồn viện trợ
C. Thế chấp mọi tài sản
D. Tăng đầu cơ tích trữ
Câu hỏi: Hành vi nào sau đây không vi phạm pháp luật lao động?
A. Thuê trẻ em dưới 14 tuổi độc thân
B. Tự ý phá bỏ hợp đồng không báo trước
C. Trả công cho người lao động đúng quy định
D. Nợ tiền công của công nhân rồi không trả
Câu hỏi: Theo quy định của pháp luật, mọi công dân có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình nhằm?
A. Phân chia lại thị trường thế giới
B. Thay đổi đồng bộ cơ cấu nền kinh tế
C. Lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội
D. Chiếm lĩnh nguồn ngân sách quốc gia
Câu hỏi: Nghĩa vụ lao động của công dân là nhằm mục đích?
A. Nuôi sống bản thân, gia đình
B. Nuôi sống bản thân, gia đình và xây dựng đất nước
C. Nuôi sống gia đình
D. Nuôi sống bản thân
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Học sinh còn nhỏ chỉ cần học hành
B. Nên giúp đỡ gia đình tùy theo khả năng của mình
C. Chỉ người từ 15 tuổi trở lên mới cần lao động
D. Nghĩa vụ lao động bắt buộc cho người trên 18 tuổi
Câu hỏi: Em tán thành quan niệm về lao động nào dưới đây?
A. Lao động là một sự bắt buộc và nhàm chán
B. Không có công việc nào là thấp hèn, chỉ những người lười nhác, không chịu lao động mới đáng xấu hổ
C. Lao động chân tay thì không có gì đáng tự hào
D. Nên chọn hình thức lao động nào nhàn hạ mà có thu nhập cao
Câu hỏi: Trường học X bị mất một chiếc ti vi ở phòng họp do bảo vệ của trường quên không khóa cổng. Bảo vệ của trường phải chịu trách nhiệm pháp lí nào dưới đây?
A. Trách nhiệm hình sự
B. Trách nhiệm dân sự
C. Trách nhiệm hành chính
D. Trách nhiệm kỉ luật
Câu hỏi: Hành vi nào dưới đây phải chịu trách nhiệm hình sự?
A. Cố ý lây truyền HIV cho người khác
B. Lái xe máy đi ngược đường một chiều
C. Không thực hiện theo di chúc của người mất
D. Xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường
Câu hỏi: Hành vi vi phạm pháp luật do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện là?
A. Anh A trong lúc say rượu đã đánh bạn bị thương nặng
B. Em H bị tâm thần nên lấy đồ của cửa hàng mà không trả tiền
C. Chị C bị trầm cảm nên đã sát hại con đẻ của mình
D. Anh C trong lúc lên cơn động kinh đập vỡ cửa kính nhà hàng
Câu hỏi: Vi phạm kỉ luật là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm các quan hệ?
A. Hôn nhân và gia đình
B. Nhân thân phi tài sản
C. Chuyển dịch tài sản
D. Lao động, công vụ nhà nước
Câu hỏi: Trường hợp nào dưới đây không bị coi là vi phạm pháp luật?
A. Anh T uống rượu say, đi xe máy gây tai nạn
B. Bạn M 16 tuổi đi xe đạp điện cố ý không đội mũ bảo hiểm
C. Do mẫu thuẫn cá nhân, P uống rượu và có ý định đánh P để trả thù
D. Chị H sản xuất, buôn bán lương thực, thực phẩm giả
Câu hỏi: Mục đích của hôn nhân là nhằm?
A. Xây dựng cuộc sống mới, xây dựng gia đình mới tiến bộ
B. Xây dựng cuộc sống ổn định sung túc, kết nối hai gia đình
C. Chung sống lâu dài, xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc
D. Chung sống hạnh phúc, xây dựng gia đình đông con, nhiều cháu
Câu hỏi: Trong hôn nhân, vợ chồng có nghĩa vụ?
A. Tạo điều kiện tốt nhất cho con cái phát triển
B. Tôn trọng, yêu thương, chăm sóc lẫn nhau
C. Thực hiện chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình
D. Không để xảy ra tình trạng bạo lực gia đình
Câu hỏi: Pháp luật cấm kết hôn trong trường hợp nào dưới đây?
A. Giữa những người thuộc các dân tộc khác nhau
B. Người Việt Nam với người nước ngoài
C. Giữa con riêng của vợ và con riêng của chồng
D. Người bị bệnh, không làm chủ được bản thân
Câu hỏi: Quan hệ hôn nhân giữa vợ và chồng chỉ được pháp luật bảo vệ khi nào?
A. Khi đã tổ chức đám cưới
B. Khi hai bên gia đình chấp thuận
C. Khi đã có con chung
D. Khi đã đăng kí kết hôn
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền tự do kinh doanh của công dân?
A. Kinh doanh bất kì mặt hàng nào
B. Làm bất cứ cách nào để thu lợi nhuận cao
C. Tự do lựa chọn mặt hàng, quy mô kinh doanh nhưng cần tuân theo quy định pháp luật
D. Kinh doanh không cần phải xin phép
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Đóng thuế là để xây dựng trường học
B. Đóng thuế để xây dựng bệnh viện
C. Đóng thuế để Nhà nước chi tiêu cho những công việc chung
D. Đóng thuế để xây dựng cơ quan nhà nước
Câu hỏi: Để trở thành người lao động tốt, công dân có ích cho xã hội, ngay từ bây giờ em phải làm gì?
A. Kệ mọi việc đến đâu thì đến
B. Tương lai đã có cha mẹ lo việc làm
C. Học tập tốt, rèn luyện phẩm chất đạo đức, xây dựng con người mới đáp ứng yêu cầu của xã hội
D. Cứ bình thường không cần phấn đấu
Câu hỏi: Nếu trong gia đình em có anh (hay chị) đã trưởng thành mà lười lao động, chỉ thích đua đòi, ăn chơi lêu lổng thì em sẽ?
A. Không quan tâm, việc ai người ấy làm
B. Cổ vũ và học tập theo
C. Khuyên nhủ nhẹ nhàng anh chị sống lành mạnh, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình
D. Mách với cha mẹ để cha mẹ đánh đòn
Câu hỏi: Hoạt động nào dưới đây thuộc quyền lao động của công dân?
A. Buôn bán chất ma tuý, chất cháy, chất nổ
B. Kinh doanh động vật hoang dã
C. Tự làm kinh tế vườn
D. Sản xuất, buôn bán hàng giả
Câu hỏi: Quyền lợi nào sau đây thuộc quyền lao động của công dân?
A. Quyền sở hữu tài sản của công dân
B. Quyền được đóng thuế
C. Quyền được mở trường dạy nghề, tạo việc làm
D. Quyền được tự do kinh doanh
Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?
A. Những người từ 15 tuổi trở lên được quyền lao động
B. Học sinh còn nhỏ tuổi nên chưa có nghĩa vụ lao động
C. Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động
D. Những người khuyết tật sẽ được nhà nước hỗ trợ nên không phải lao động
Câu hỏi: Nghĩa vụ đặc biệt mà các cá nhân, tổ chức, cơ quan vi phạm pháp luật phải chấp hành các biện pháp bắt buộc do Nhà nước quy định là trách nhiệm?
A. Dân sự
B. Hình sự
C. Hành chính
D. Pháp lí
Câu hỏi: Vi phạm hành chính là hành vi vi phạm pháp luật có mức độ nguy hiểm thấp hơn tội phạm, xâm phạm các?
A. Quy tắc quản lí xã hội
B. Quy tắc kỉ luật lao động
C. Quy tắc quản lí nhà nước
D. Nguyên tắc quản lí hành chính
Câu hỏi: Cơ cấu xã hội đô thị bao gồm những bộ phận chủ yếu là?
A. Cơ cấu xã hội – nghề nghiệp
B. Cơ cấu xã hội – giai cấp
C. Cơ cấu xã hội – lãnh thổ
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Cơ cấu xã hội?
A. Là kết cấu và hình thức tổ chức xã hội bên trong của một hệ thống xã hội nhất định, là sự thống nhất của các nhân tố, các mối liên hệ và các thành phần cơ bản của xã hội
B. Là cỗ máy lớn trong đó có nhiều chi tiết rất nhỏ tạo thành
C. Là mô hình của các mối quan hệ giữa các thành phần cơ bản trong hệ thống xã hội
D. Là một phần của hệ thống xã hội
Câu hỏi: Cơ động xã hội theo chiều dọc?
A. Là sự vận động của cá nhân hay nhóm xã hội trên cùng thang bậc của xã hội
B. Là sự vận động xã hội của cá nhân hay nhóm xã hội từ vị trí xã hội này tới vị trí xã hội khác không cùng tầng với họ, có sự cao hơn và thấp hơn về thang giá trị
C. Là sự trao đổi vị thế xã hội của một số người cho những người khác cùng tầng xã hội
D. Là sự thay đổi vị thế của một cá nhân trong suốt cuộc đời của họ
Câu hỏi: Cơ động xã hội trong cùng thế hệ:
A. Là cơ động trên cùng mặt bằng xã hội của cá nhân trong cơ cấu xã hội
B. Là quá trình vận động xã hội của cá nhân trong suốt cuộc đời của họ
C. Là quá trình chuyển giao vị trí xã hội giữa các thế hệ
D. Là cơ động xã hội theo chiều dọc và chiều ngang của cá nhân trong xã hội
Câu hỏi: Điều kiện của hiện tượng tội phạm?
A. Là tập hợp các ảnh hưởng xã hội, sự kiện xã hội, quá trình xã hội tác động trực tiếp đấn đến hiện tượng tội phạm
B. Là các hành vi tội ác do các hiện tượng siêu nhiên tạo ra để trừng phạt con người
C. Là tổng thể các nhân tố, các ảnh hưởng xã hội hay quá trình xã hội trực tiếp hoặc gián tiếp tạo ra môi trường xã hội thuận lợi cho sự hình thành, phát sinh, phát triển hiện tượng tội phạm
D. Là các yếu tố kinh tế, chính trị, văn hóa, cơ cấu xã hội và sự tác động của môi trường xung quanh làm phát sinh hiện tượng tội phạm
Câu hỏi: Định nghĩa về dư luận xã hội?
A. Là sự biểu hiện trạng thái, ý thức xã hội của một cộng đồng người nào đó
B. Là trạng thái ý thức của công chúng, hàm chứa trong đó thái độ minh bạch hoặc ẩn dấu của các cộng đồng xã hội đối với những vấn đề, sự kiện xảy ra
C. Là tập hợp các ý kiến, thái độ có tính chất phán xét, đánh giá của các nhóm xã hội hay của xã hội nói chung trước những vấn đề mang tính thời sự, có liên quan tới lợi ích chung, thu hút được sự quan tâm của nhiều người và được thể hiện trong các nhận định hoặc hành động thực tiễn của họ
D. Là tổng thể các ý kiến, trong đó chủ yếu là các ý kiến thể hiện sự đánh giá, sự nhận định của các nhóm xã hội lớn, nhỏ đối với các vấn đề của đời sống xã hội, động chạm đến lợi ích của họ
Câu hỏi: Định nghĩa về hiện tượng tội phạm?
A. Là khái niệm nghiên cứu hành vi phạm tội được thực hiện bởi con người cụ thể, trong đó hội tụ đầy đủ các yếu tố cấu thành tội phạm của một loại tội phạm cụ thể
B. Là khái niệm dùng để chỉ thực trạng, cơ cấu, diễn biến của một loại tội phạm hay một nhóm các tội phạm cụ thể xảy ra ở một khu vực nhất định
C. Là một hiện tượng xã hội, pháp lý luôn ở trạng thái động, xuất hiện trong xã hội có giai cấp, là thể thống nhất các tội phạm được thực hiện trong một xã hội nhất định và ở một thời kỳ nhất định, có các nguyên nhân, các đặc điểm định lượng (thực trạng) và định tính (tính chất, cơ cấu) của nó, đồng thời, có tính độc lập tương đối
D. Là một hành vi nguy hiểm cho xã hội, trái với pháp luật hình sự, có lỗi và phải chịu hình phạt
Câu hỏi: Định nghĩa về xã hội học tội phạm là một ngành xã hội học chuyên biệt nghiên cứu?
A. Nhân thân người phạm tội
B. Những quy luật và tính quy luật của quá trình phát sinh, phát triển, các nguyên nhân, điều kiện làm xuất hiện hiện tượng tội phạm và các biện pháp đấu tranh phòng chống hiện tượng tội phạm
C. Bản chất xã hội và bản chất pháp lý hình sự của hiện tượng tội phạm và các biện pháp phòng chống hiện tượng tội phạm
D. Môi trường hoạt động phát sinh tội phạm
Câu hỏi: Đối tượng của dư luận xã hội là?
A. Là thái độ đánh giá của công chúng trước mọi thực tế xã hội
B. Là mọi thực tế xã hội
C. Là sự kiện, hiện tượng xã hội mang tính thời sự, phù hợp với trình độ hiểu biết của công chúng, liên quan đến lợi ích chung, được công chúng quan tâm
D. Là các sự kiện hiện tượng xã hội xảy ra
Câu hỏi: Đối tượng nghiên cứu của xã hội học đô thị?
A. Nghiên cứu lối sống đô thị
B. Quá trình đô thị hóa
C. Nghiên cứu cơ cấu xã hội đô thị
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Đối tượng nghiên cứu của Xã hội học là?
A. Là khoa học nghiên cứu hệ thống xã hội
B. Là khoa học nghiên cứu những qui luật chung liên quan đến sự tồn tại, phát triển của xã hội, nghiên cứu các mối quan hệ tương tác giữa các thành phần của xã hội
C. Là khoa học nghiên cứu xã hội loài người
D. Là khoa học nghiên cứu hành vi xã hội của con người
Câu hỏi: Đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật:
A. Nghiên cứu hệ thống pháp luật, mục đích xã hội của các qui phạm pháp luật, cơ chế điều chỉnh pháp luật trong việc đảm bảo sự kiểm soát xã hội và tổ chức xã hội
B. Nghiên cứu những qui luật và tính qui luật của quá trình phát sinh, tồn tại, hoạt động của pháp luật trong đời sống xã hội và trong mối liên hệ với các chuẩn mực xã hội
C. Nghiên cứu pháp luật trong mối quan hệ với các hiện tượng xã hội khác trong xã hội
D. A và B
Câu hỏi: Hãy phân biệt đâu là nhóm xã hội trong các ví dụ sau đây?
A. Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
B. Tập thể công nhân trong một xí nghiệp
C. Một trăm sinh viên đang ngồi trong lớp
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Khi xây dựng bảng câu hỏi trong điều tra xã hội học cần phải sử dụng các loại câu hỏi?
A. Câu hỏi đóng
B. Câu hỏi kết hợp
C. Câu hỏi mở
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Làng (thiết chế chính trị, xã hội ở nông thôn)?
A. Là một hình thức tổ chức cư trú cơ bản mang tính cộng đồng của người Việt, được hình thành từ xa xưa trong tiến trình lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc
B. Là những người cùng họ hàng, tổ tiên với nhau
C. Là một cộng đồng kinh tế, vừa là một cộng đồng văn hóa của nông thôn
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Lĩnh vực nghiên cứu của xã hội học đại cương là?
A. Nghiên cứu hệ thống lý thuyết và xây dựng các phạm trù, khái niệm liên quan đến xã hội học
B. Nghiên cứu những qui luật chung của sự tồn tại, phát triển của xã hội và mối quan hệ tương tác giữa các thành phần của xã hội
C. Nghiên cứu các yếu tố cơ bản của xã hội như kinh tế, chính trị, văn hóa, lối sống, nông thôn và đô thị
D. Nghiên cứu các lĩnh vực cụ thể của đời sống xã hội
Câu hỏi: Một cuộc điều tra xã hội học sẽ kết thúc?
A. Sau khi đã hoàn thành giai đoạn xử lý các thông tin thu được trong quá trình điều tra
B. Sau khi đã thu thập đầy đủ thông tin của đối tượng điều tra
C. Sau khi đã hoàn thành giai đoạn phân tích thông tin và đưa ra kết luận về nội dung điều tra
D. Sau khi đã xác định đầy đủ các dữ liệu về đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu và mục đích nghiên cứu
Câu hỏi: Một số nguyên nhân và điều kiện của hiện tượng tội phạm ở nước ta trong giai đoạn hiện nay?
A. Các cơ quan bảo vệ pháp luật còn thiếu kiên quyết và nghiêm khắc trong công tác đấu tranh phòng chống tội phạm
B. Cuộc cách mạng khoa học, kỹ thuật và công nghệ phát triển nhanh chóng
C. Việt Nam đang trên con đường phát triển, hội nhập ngày càng sâu rộng với cộng đồng quốc tế
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Nghiên cứu hiện tượng tội phạm?
A. Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa theo sự phân tích cơ cấu xã hội, giai cấp
B. Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa vào phân tích cơ cấu lứa tuổi và giới tính
C. Là mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm dựa vào sự phân tầng xã hội cùng với quá trình phân hóa giàu nghèo trong xã hội
D. A và C
Câu hỏi: Nhóm xã hội?
A. Là một tập hợp người ngẫu nhiên giữa các cá nhân trong xã hội
B. Là khái niệm dùng để chỉ sự liên kết giữa các cá nhân với nhau dựa trên cơ sở địa vị xã hội của mọi người, vị trí của họ trong cơ cấu kinh tế, xã hội của xã hội, các nhu cầu, sở thích hoặc định hướng giá trị của họ
C. Là một tổ chức bao gồm từ hai người trở lên, trong đó có sự liên hệ với nhau rất mật thiết
D. Là một cộng đồng người trong đó có mối liên hệ qua lại giữa các thành viên trong cộng đồng đó
Câu hỏi: Những đặc điểm sau đây, đặc điểm nào không phải là đặc điểm của phương pháp quan sát khoa học trong xã hội học?
A. Không có sự ghi chép thông tin, mà nó phụ thuộc vào trí nhớ của người quan sát
B. Không cần tuân theo mục đích, nhiệm vụ xác định nào cả
C. Mang tính ngẫu nhiên, tình cờ
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Một số nội dung nghiên cứu cơ bản của xã hội học nông thôn gồm:
A. Cơ cấu xã hội nông thôn
B. Văn hóa và lối sống nông thôn
C. Các thiết chế chính trị xã hội ở nông thôn
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Những đặc trưng cơ bản của lối sống đô thị:
A. Tính cơ động nghề nghiệp – xã hội và cơ động không gian – xã hội tại các đô thị tương đối cao
B. Các hoạt động sống và sinh hoạt, nhất là hoạt động sinh hoạt gia đình phụ thuộc cao độ vào hệ thống dịch vụ công cộng và thị trường
C. Hoạt động giao tiếp xã hội một mặt cơ bản của lối sống đô thị cũng có nhiều điểm khác biệt với hoạt động giao tiếp xã hội ở nông thôn
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Những hoạt động cụ thể nhằm ứng dụng xã hội học nông thôn trong công tác quản lý xã hội nông thôn gồm:
A. Tổng hợp, phân tích các tài liệu, số liệu thực nghiệm xã hội học làm căn cứ thực tiễn để điều chỉnh chính sách xã hội, đề xuất các giải pháp nhằm triển khai thực hiện có hiệu quả các chính sách đó
B. Tiến hành các cuộc điều tra xã hội học về những vấn đề xã hội đang đặt ra ở nông thôn nói chung, trên từng địa bàn nông thôn nói riêng mà các nhà quản lý quan tâm
C. Nghiên cứu xã hội học nông thôn phục vụ công tác xây dựng chiến lược phát triển kinh tế xã hội của từng vùng, từng địa phương phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế xã hội nói chung
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Những nội dung dưới đây, nội dung nào là đặc trưng của gia đình nông thôn truyền thống?
A. Trong hoạt động lao động sản xuất, xây dựng kinh tế gia đình, người đàn ông thường đóng vai trò trụ cột, chủ lực; trong khi người phụ nữ chỉ giữ vai trò nội trợ là chính
B. Gia đình truyền thống giám sát, kiểm soát chặt chẽ hành vi, hoạt động của phụ nữ trong gia đình, nhất là các con gái; trong khi hành vi của chồng và các con trai chịu sự kiểm soát ít chặt chẽ hơn
C. Gia đình nông thôn truyền thống giáo dục, dạy dỗ con cái một cách nghiêm khắc theo lễ nghĩa, gia phong và nếp sống lâu đời của dòng họ, làng xóm; ít khi chú ý đến ý kiến hay nguyện vọng của con cái
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Những nội dung dưới đây, nội dung nào là tiêu chí để căn cứ vào đó phân loại các nhóm tội phạm?
A. Nhóm tội phạm quốc sự
B. Nhóm tội phạm kinh tế
C. Nhóm tội phạm hình sự
D. Tất cả các phương án đều đúng
Câu hỏi: Những nội dung dưới đây, nội dung nào thuộc các biện pháp tiếp cận phòng ngừa xã hội?
A. Là biện pháp nhằm truy tố, xét xử kẻ phạm tội, cải tạo, cảm hóa họ trở lại con đường hướng thiện, trở thành công dân có ích cho xã hội
B. Là theo đuổi mục đích phát hiện, xoá bỏ, vô hiệu hóa các nguyên nhân, điều kiện làm phát sinh hiện tượng tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật khác
C. Là biện pháp tiếp cận thông tin, cung cấp thông tin, trang bị, hướng dẫn, giải đáp các thông tin về pháp luật nói chung, pháp luật hình sự và các văn bản pháp luật khác liên quan đến hoạt động phòng chống tội phạm nói riêng
D. Là tìm hiểu phát hiện đối tượng có mắc phải những khuyết tật về thể chất, trí lực nhằm làm sáng tỏ nguyên nhân, điều kiện của hành vi phạm tội
Câu hỏi: Những ví dụ dưới đây, ví dụ nào thuộc nhóm tội phạm hình sự?
A. Tội giết người
B. Tội sản xuất, buôn bán hàng giả
C. Các tội phạm về ma túy
D. Không có đáp án đúng
Câu hỏi: Phân tầng xã hội ở nông thôn là?
A. Sự phân chia nơi cư trú của các cư dân nông thôn
B. Sự phân tầng về thu nhập và mức sống của cư dân nông thôn
C. Sự phân tầng về trình độ tay nghề của các cá nhân
D. Sự phân chia trình độ văn hóa của các cư dân nông thôn
Câu hỏi: Phân tầng xã hội?
A. Là sự phân nhỏ xã hội thành các tầng lớp khác nhau về địa vị kinh tế, địa vị chính trị, địa vị xã hội và sự khác biệt về nghề nghiệp, học vấn, nơi cư trú
B. Là sự phân chia thành các giai cấp khác nhau trong xã hội
C. Là sự phân chia các cá nhân có vị thế khác nhau trong xã hội
D. Là sự phân chia giàu – nghèo trong xã hội
Câu hỏi: Phương pháp Ankét trong thu thập thông tin phục vụ cho cuộc điều tra xã hội học?
A. Là hình thức hỏi – đáp gián tiếp dựa trên bảng câu hỏi được soạn trước
B. Là việc đưa ra các phương án trả lời sẵn để người được hỏi lựa chọn
C. Là phương pháp nghiên cứu định tính cơ bản của đối tượng điều tra
D. Là việc đưa ra nội dung điều tra để người được hỏi trả lời theo sự hiểu biết của mình
Câu hỏi: Nhận định nào sai khi nói về chức năng nhận thức của xã hội học:
A. Cung cấp tri thức khoa học về bản chất của hiện thực xã hội và con người
B. Phát hiện các quy luật, tính quy luật, cơ chế nảy sinh, vận động và phát triển của quá trình, hiện tượng xã hội
C. Phát hiện các hiện tượng xã hội, sự biến chuyển các hình thái kinh tế xã hội và biến đổi của môi trường tự nhiên
D. Xây dựng và phát triển hệ thống các phạm trù, khái niệm, lý thuyết
Câu hỏi: Nhận định nào sai khi nói về chức năng thực tiễn của xã hội học:
A. “Cầu nối” giữa những nhà khoa học với tầng lớp nhân dân lao động, những đối tượng yếu thế trong xã hội
B. Chức năng “cầu nối” giữa nhà khoa học và nhà lãnh đạo quản lý, nhà kinh doanh, với người dân
C. Chức năng dự báo khoa học
D. Chức năng kiến nghị đề xuất
Câu hỏi: Nhận định nào sai khi nói đến chức năng tư tưởng của xã hội học:
A. Tác Động hiệu quả đến tư tưởng quần chúng cũng như giáo dục quần chúng, cảnh báo quần chúng nên và không nên làm
B. Phát triển tư duy khoa học cho các nhà lãnh đạo, quản lý
C. Phát triển tư duy cho các nhà kinh tế, nhằm tạo điều kiện cho xã hội phát triển
D. Bồi bổ, rèn luyện kỹ năng quản lý lãnh đạo cho các nhà lãnh đạo
Câu hỏi: Người đầu tiên nêu ra thuật ngữ xã hội học và tạo ra ngành xã hội học là:
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Xã hội học ra đời dựa trên những điều kiện:
A. Tôn giáo và các cuộc đấu tranh về tôn giáo
B. Sự hình thành các nền văn minh trên thế giới
C. Sự biến đổi về kinh tế, xã hội, chính trị và phương pháp luận nghiên cứu
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Đối tượng nghiên cứu của Xã hội học là:
A. Nghiên cứu những hình thức và mức độ biểu hiện của các hiện tượng xã hội, các quá trình xã hội
B. Nghiên cứu những nguyên nhân, động cơ của những hành động xã hội, những biến đổi xã hội
C. Chỉ ra đặc trưng, xu hướng của những quá trình xã hội, từ đó đưa ra các dự báo xã hội
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Ai là người quan niệm, xã hội học là khoa học về các quy luật của tổ chức xã hội?
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Ai là người quan niệm xã hội học gồm có hai bộ phận: tĩnh học xã hội (statical society) nghiên cứu cơ chế xã hội trong trạng thái tĩnh và động học xã hội (dynamic society) nghiên cứu xã hội trong trạng thái vận động liên tục?
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Ai là người quan niệm, xã hội học là khoa học nghiên cứu các sự kiện xã hội?
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Theo Auguste Comte (1798-1857), xã hội được phát triển qua ba giai đoạn, trong đó giai đoạn đầu tiên “giai đoạn thần học” là giai đoạn:
A. Nhận thức mang tính thần bí và niềm tin vào lực lượng siêu tự nhiên, siêu nhân
B. Nhận thức mang tính lai ghép và ý tưởng hóa một cách trừu tượng về các sự vật hiện tượng
C. Nhận thức dựa trên phương pháp tư duy thực chứng, tức là quá trình nhận thức để nắm bắt khái niệm, tri thức dựa trên các bằng chứng xác thực của các giác quan
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Theo Auguste Comte (1798-1857), xã hội được phát triển qua ba giai đoạn, trong đó giai đoạn thứ hai “giai đoạn siêu hình” là giai đoạn:
A. Nhận thức mang tính thần bí và niềm tin vào lực lượng siêu tự nhiên, siêu nhân
B. Nhận thức mang tính lai ghép và ý tưởng hóa một cách trừu tượng về các sự vật hiện tượng
C. Nhận thức dựa trên phương pháp tư duy thực chứng, tức là quá trình nhận thức để nắm bắt khái niệm, tri thức dựa trên các bằng chứng xác thực của các giác quan
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Theo quan điểm của E. Durkheim, đặc trưng cơ bản của các sự kiện xã hội là:
A. Sự kiện xã hội phải là những gì ở bên ngoài cá nhân
B. Các sự kiện xã hội bao giờ cũng là chung đối với nhiều cá nhân
C. Các sự kiện xã hội bao giờ cũng có sức mạnh kiểm soát, hạn chế, cưỡng chế hành động và hành vi của cá nhân
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Ai là nhà xã hội học đã nêu ra khái niệm đoàn kết xã hội?
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Theo quan điểm của E. Durkheim, kiểu đoàn kết xã hội dựa trên sự thuần nhất, đơn điệu các giá trị và niềm tin là:
A. Đoàn kết cơ học (cơ giới)
B. Đoàn kết hữu cơ
C. Đoàn kết bộ phận
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Theo quan điểm của E. Durkheim, kiểu đoàn kết xã hội dựa trên những mối liên hệ tương tác giữa các cá nhân với các bộ phận cấu thành nên xã hội?
A. Đoàn kết cơ học (cơ giới)
B. Đoàn kết hữu cơ
C. Đoàn kết bộ phận
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Ai là người mô tả xã hội dưới góc độ xung đột giai cấp và sự phân bố của cải?
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Mô hình lý thuyết nghiên cứu xã hội học quan niệm, xã hội là một hệ thống có những bất bình đẳng xã hội và xung đột, chúng tạo nên những chuyển biến xã hội là:
A. Mô hình lý thuyết tương tác biểu tượng
B. Mô hình lý thuyết cấu trúc – chức năng
C. Mô hình lý thuyết xung đột
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học nghiên cứu quy luật của hoạt động xã hội, của sự vận động, biến đổi và phát triển cộng đồng xã hội, hệ thống xã hội và phát triển trong lịch sử là:
A. Cách tiếp cận vĩ mô
B. Cách tiếp cận vi mô
C. Cách tiếp cận tích hợp vi – vĩ mô
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học nghiên cứu hành về hành vi cá nhân và hoạt động xã hội của con người trong cấu trúc của các mô hình quan hệ và tương tác xã hội trong các nhóm, các cộng đồng xã hội là:
A. Cách tiếp cận vĩ mô
B. Cách tiếp cận vi mô
C. Cách tiếp cận tích hợp vi – vĩ mô
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học về quy luật và tính quy luật xã hội chung và đặc thù của sự phát triển lịch sử, là khoa học về cơ chế tác động và các hình thức biểu hiện của các quy luật đó là:
A. Cách tiếp cận vĩ mô
B. Cách tiếp cận vi mô
C. Cách tiếp cận tích hợp vi – vĩ mô
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Lợi ích của nhãn quan xã hội học là:
A. Nâng cao sự am hiểu về thế giới và xã hội
B. Hiểu những cơ hội và hạn chế, những bó buộc gặp phải trong cuộc sống
C. Tham gia tích cực hơn các hoạt động trong xã hội
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Những điều kiện chính trị dẫn đến sự ra đời của xã hội học là?
A. Cách mạng tư sản và việc thành lập nhà nước tư sản
B. Mâu thuẫn về lợi ích giữa các tầng lớp xã hội, đặc biệt là giai cấp vô sản và tư sản
C. Cả A & B đều đúng
D. Cả A & B đều sai
Câu hỏi: Những điều kiện khoa học, lý luận và tư tưởng dẫn đến sự ra đời của xã hội học là:
A. Tư tưởng khoa học thời Phục hưng, Khai sáng về con người và quyền con người
B. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học, đặc biệt là phương pháp luận nghiên cứu khoa học
C. Cả A & B đều đúng
D. Cả A & B đều sai
Câu hỏi: Ai là nhà xã hội học đặt nền móng xây dựng chủ nghĩa chức năng và cơ cấu?
A. Auguste Comte (1789 – 1857)
B. Herbert Spencer (1820 – 1903)
C. Karl Marx (1818 – 1883)
D. Emile Dukheim (1858 – 1917)
Câu hỏi: Theo M. Weber, loại hành động cảm tính bộc phát của chủ thể hành động gây ra, có tính tự phát, chưa có sự cân nhắc, xem xét, phân tích mối quan hệ giữa công cụ, phương tiện và mục đích hành động là:
A. Hành động xúc cảm
B. Hành động truyền thống
C. Hành động hướng tới mục đích
D. Hành động hướng tới giá trị
Câu hỏi: Theo M. Weber, loại hành động mà chủ thể hành động phải có sự tính toán, cân nhắc, quyết định mục đích, lựa chọn công cụ, phương tiện sao cho hiệu quả nhất là:
A. Hành động xúc cảm
B. Hành động truyền thống
C. Hành động hướng tới mục đích
D. Hành động hướng tới giá trị
Câu hỏi: Theo M. Weber, loại hành động có tính định hướng, có sự cân nhắc của chủ thể về giá trị của hành động đó mang lại cho bản thân có phù hợp với địa vị, tôn giáo, dân tộc mình không là:
A. Hành động xúc cảm
B. Hành động truyền thống
C. Hành động hướng tới mục đích
D. Hành động hướng tới giá trị
Câu hỏi: ………………….là đi tìm những yếu tố, điều kiện xã hội, những sức ép xã hội, những yếu tố văn hóa, xã hội nào đã quy định những hành vi, những mối quan hệ giữa các cá nhân.
A. Nhãn quan xã hội học
B. Nhãn quan nhân học
C. Nhãn quan triết học
D. Nhãn quan kinh tế học
Câu hỏi: Theo quan điểm của A. Comte, bộ phận xã hội nghiên cứu các quy luật biến đổi của xã hội trong các hệ thống của xã hội theo thời gian là?
A. Tĩnh học xã hội
B. Động học xã hội
C. Cấu trúc xã hội
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Phát biểu nào đúng nhất khi nói đến chức năng thực tiễn của Xã hội học:
A. Chức năng “cầu nối” giữa nhà khoa học và nhà lãnh đạo quản lý, nhà kinh doanh, với người dân
B. Làm cầu nối giữa nhà kinh tế với người tiêu dùng hàng hóa
C. Chức năng định hướng phát triển môi trường tự nhiên và xã hội
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Chức năng nhận thức của xã hội học là:
A. Cung cấp tri thức khoa học về bản chất của hiện thực xã hội và con người
B. Cung cấp tri thức khoa học về quy luật tiến hóa loài người
C. Xây dựng và phát triển hệ thống các khái niệm, các phạm trù, lý thuyết
D. Cả A và C đều đúng
Câu hỏi: Chức năng nhận thức của xã hội học được thể hiện ở những nội dung nào dưới đây?
A. Cung cấp tri thức khoa học về bản chất của hiện thực xã hội và con người
B. Phát hiện các quy luật, tính quy luật và cơ chế nảy sinh, vận động và phát triển của quá trình, hiện tượng xã hội
C. Xây dựng và phát triển hệ thống các phạm trù, khái niệm, lý thuyết và phương pháp luận nghiên cứu
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Xã hội là sản phẩm:
A. Cá nhân sống đơn lẻ không có quan hệ
B. Của sự tương tác lẫn nhau giữa người với người
C. Không có sự phân công lao động
D. Chỉ tồn tại trong một quốc gia
Câu hỏi: Những yếu tố cơ bản của thành tố xã hội là:
A. Cơ cấu xã hội là những khuôn mẫu hành vi lặp đi lặp lại giữa cá nhân, nhóm
B. Đơn vị cơ bản nhất của thành tố xã hội là vị trí, vai trò xã hội của con người
C. Nhóm là những đơn vị cơ bản của xã hội
D. Cả 3 đều đúng
Câu hỏi: Xã hội loài người khác xã hội của loài vật vì:
A. Con người có khả năng thay đổi hình thái và chức năng của xã hội
B. Con người có khả năng xây dựng cho mình một nền văn hóa
C. Văn hóa cho phép con người chia sẻ những giá trị, những niềm tin chung
D. A, B và C đều đúng
Câu hỏi: Định chế trong xã hội học được xác định là:
A. Sự rời rạc giữa vị trí và vai trò
B. Là kết cấu các vị trí và các vai trò
C. Vị trí và vai trò ít nhiều có tính ổn định đáp ứng nhu cầu cơ bản của con người
D. B và C đều đúng
Câu hỏi: Khái niệm “chuẩn mực xã hội” là:
A. Thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu
B. Các tiêu chuẩn hành vi được hình thành dựa trên những gì mà một nhóm hay một cộng đồng tán thành trong suy nghĩ
C. Nét đẹp trong văn hóa của mỗi quốc gia dân tộc mà qua đó hình thành nên tính thẩm mỹ
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Nhận định nào đúng khi nói về chuẩn mực xã hội:
A. Chuẩn mực là những điều tốt đẹp nên nó không thay đổi theo thời gian
B. Chuẩn mực xã hội thay đổi theo thời gian
C. Các dân tộc đều có cùng những chuẩn mực
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Khái niệm “giá trị” là:
A. Những nét văn hóa được cho là tốt đẹp để mọi người học hỏi và làm theo
B. Tiêu chuẩn để đánh giá hành vi của con người
C. Thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu
D. Cả A và C đều đúng
Câu hỏi: Nhận định nào đúng khi nói đến “giá trị”:
A. Các xã hội kinh tế kém phát triển, các giá trị được đề cao thấp
B. Các xã hội khác nhau, các giá trị được đề cao khác nhau
C. Các xã hội kinh tế phát triển hơn, các giá trị được đề cao nhiều
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Nét văn hóa nào được xem là giá trị tốt đẹp của người Việt Nam?
A. Chung thủy, lịch sự, trung thực
B. Chung thủy, quan liêu, tham nhũng
C. Trung thực, lãng phí, tiêu cực
D. Cả B và C đều đúng
Câu hỏi: Theo quan điểm xã hội học, khái niệm văn hóa được hiểu là:
A. Một hệ thống các giá trị, chân lý, chuẩn mực và mục tiêu mà con người cùng thống nhất với nhau trong quá trình tương tác và trải qua thời gian
B. Toàn bộ các giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong thực tiễn lịch sử xã hội
C. Toàn bộ những phong tục, tập quán mà con người đúc kết qua quá trình lao động
D. Hệ thống các chuẩn mực, các quy tắc ứng xử mà con người đã đúc kết được qua thực tiễn cuộc sống
Câu hỏi: Nhận định nào sai khi nói về văn hóa:
A. Văn hóa là những giá trị, chuẩn mực tốt đẹp nên có tính bất biến
B. Mỗi một quốc gia, dân tộc đều có nền văn hóa riêng
C. Những quốc gia có nền kinh tế phát triển thì nền văn hóa tốt đẹp hơn
D. Cả A và C đều đúng
Câu hỏi: Nhận định nào sau đây được coi là đúng khi nói về đặc điểm của văn hóa:
A. Văn hóa luôn luôn thay đổi theo thời gian
B. Mỗi quốc gia, dân tộc đều có nền văn hóa riêng
C. Văn hóa có tính bất biến
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Trong xã hội biểu tượng đóng vai trò gì trong cuộc sống của con người?
A. Không có vai trò gì
B. Tạo ra sự đa dạng về mặt văn hoá và có ý nghĩa về tính nhân văn
C. Con người không cần biểu tượng
D. A và C đều đúng
Câu hỏi: Ngôn ngữ là biểu tượng do:
A. Con người biết phối hợp các biểu tượng tạo ra ngôn ngữ
B. Ngôn ngữ tự nhiên có được từ khi con người sinh ra
C. Biểu tượng có trước khi loài người sinh ra
D. Biểu tượng không có vai trò tạo ra ngôn ngữ
Câu hỏi: Chuẩn mực có thay đổi trong quá trình phát triển của xã hội hay không?
A. Thay đổi tùy theo nền văn hóa
B. Thay đổi tùy theo hoàn cảnh xã hội
C. Thay đổi theo thời gian
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Trong các nền văn hóa có phân biệt:
A. Văn hóa này cao hơn văn hóa khác
B. Văn hóa này ưu việt hơn văn hóa kia
C. Văn hóa này hiện đại hơn văn hóa kia
D. Không có sự phân biệt
Câu hỏi: Quá trình xã hội hóa kết thúc khi nào:
A. Cá nhân đến tuổi về hưu
B. Cá nhân đủ nhận thức về bản thân và xã hội
C. Cá nhân đã được rèn luyện qua môi trường giáo dục đại học
D. Khi cá nhân chết đi
Câu hỏi: ………….là quá trình mà qua đó chúng ta có thể tiếp nhận được nền văn hóa của xã hội mà chúng ta được sinh ra – quá trình mà nhờ đó chúng ta đạt được những đặc trưng xã hội của chúng ta – nhân cách.
A. Thiết chế
B. Xã hội hóa
C. Tổ chức
D. Tương tác
Câu hỏi: Khái niệm “vai trò” được hiểu là:
A. Là toàn bộ quyền lực mà cá nhân đạt được nhờ nỗ lực
B. Là toàn bộ quyền và nghĩa vụ của một người trong một vị trí nhất định
C. Là toàn bộ quyền mà cá nhân có được trong một vị trí nhất định
D. Là toàn bộ nghĩa vụ của một người trong một vị trí nhất định
Câu hỏi: Vị trí xã hội là gì?
A. Vị trí xã hội của cá nhân là vị trí tương đối của cá nhân trong cơ cấu xã hội
B. Là vị trí xã hội gắn liền với những trách nhiệm và những quyền lợi gắn kèm theo
C. Là những đòi hỏi của xã hội đặt ra với các vị thế xã hội. Những đòi hỏi này được xác định căn cứ vào những mong đợi, chuẩn mực xã hội
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Vai trò xã hội là gì?
A. Vị trí xã hội của cá nhân là vị trí tương đối của cá nhân trong cơ cấu xã hội
B. Là vị trí xã hội gắn liền với những trách nhiệm và những quyền lợi gắn kèm theo
C. Là những đòi hỏi của xã hội đặt ra với các vị thế xã hội. Những đòi hỏi này được xác định căn cứ vào những mong đợi, chuẩn mực xã hội
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Địa vị đạt được là?
A. Là những vị thế mà chủ thể đạt được nhờ vào sự giúp đỡ, ban tặng từ người khác
B. Là những vị thế mà chủ thể đạt được trên cơ sở của sự lựa chọn và ganh đua cá nhân, nhờ năng lực và sự cố gắng
C. Là các vị thế gắn liền với yếu tố tự nhiên như giới tính, chủng tộc, nơi sinh
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Xung đột vai trò xảy ra trong trường hợp nào?
A. Khi cá nhân không được xã hội đáp ứng những nhu cầu đang mong đợi
B. Khi cá nhân gặp khó khăn trong các hoạt động với nhiều người
C. Khi cá nhân cùng lúc thực hiện nhiều vai trò khác nhau
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Xã hội hóa là quá trình:
A. Quá trình đứa trẻ học được từ bố mẹ cách xử sự đối với mọi người xung quanh
B. Quá trình mà trong đó chúng ta có thể học hỏi và tiếp nhận nền văn hóa của xã hội, có thể học được cách suy nghĩ và ứng xử hợp với đặc trưng của xã hội
C. Quá trình cá nhân chỉ tiếp thu những kinh nghiệm xã hội chứ không tham gia vào quá trình sáng tạo ra các kinh nghiệm xã hội
D. Quá trình hai mặt: một mặt, cá nhân tiếp nhận kinh nghiệm xã hội bằng cách thâm nhập vào xã hội, vào hệ thống xã hội; mặt khác, cá nhân tái sản xuất một cách chủ động bằng các mối quan hệ thông qua việc họ tham gia vào các hoạt động và thâm nhập vào các quan hệ xã hội
Câu hỏi: Tác động nào sau đây được coi là quan trọng nhất của gia đình?
A. Tác Động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội
B. Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân
C. Học cách tự điều khiển bản thân
D. Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng nhiều vai trò khác nhau
Câu hỏi: Các khía cạnh kinh tế - quyền lực - và vị thế có liên quan gì với nhau?
A. Khía cạnh kinh tế đóng vai trò chủ đạo
B. Vị thế không dính dáng gì đến các khía cạnh còn lại
C. Quyền lợi và vị thế lấn át khía cạnh kinh tế
D. Tất Cả các khía cạnh có mối quan hệ chặt chẽ với nhau
Câu hỏi: Quan điểm tuần hoàn về sự biến đổi xã hội cho rằng:
A. Xã hội tồn tại trong một trạng thái cân bằng mỏng manh
B. Sự thay đổi xảy ra khi một phần của xã hội bị tụt hậu sau cái khác
C. Các xã hội tăng trưởng khi chúng thay đổi
D. Các Xã hội thay đổi khi chúng phát triển và thụt lùi theo thời gian
Câu hỏi: Theo đánh giá của các nhà xã hội học, phương tiện nào sau đây ngày càng có tầm quan trọng trong quá trình xã hội hóa?
A. Truyền đạt mặt đối mặt
B. Dạy dỗ chính thức của gia đình, thầy cô
C. Học tập lẫn nhau từ bạn bè
D. Phương tiện truyền thông như Tivi, Internet
Câu hỏi: “Vị thế chủ đạo (then chốt), có vai trò quyết định đối với việc xác định những đặc điểm nào đó của một cá nhân”, đây là vị thế cá nhân nào?
A. Vị thế nghề nghiệp
B. Vị thế giới tính
C. Vị thế sở hữu tư liệu sản xuất
D. Tất cả đều sai
Câu hỏi: Sau 2 năm làm việc, từ vị trí nhân viên kinh doanh, chị B được Tổng giám đốc công ty Z đề bạt lên làm Trưởng phòng nhân sự. Hỏi việc thay đổi chức vụ của chị B thuộc loại di động xã hội nào?
A. Di động dọc
B. Di động ngang
C. Di động cơ cấu
D. Di động tuần hoàn
Câu hỏi: Yếu tố có tầm quan trọng nhất đối với tính di động xã hội là:
A. Nguồn gốc giai cấp và giới tính
B. Trình độ học vấn và nguồn gốc giai cấp
C. Điều kiện sống và nơi cư trú
D. Tất cả đúng
Câu hỏi: Chức năng của thiết chế xã hội bộc lộ ra ngoài để cho các thành viên trong xã hội nhận biết và thực hiện, được gọi là chức năng gì:
A. Chức năng công khai
B. Chức năng tiềm ẩn
C. Chức năng cơ bản
D. Chức năng chuyên biệt
Câu hỏi: Mỗi xã hội đều có các thiết chế:
A. Gia đình, chính trị, tổ chức,nhóm, kinh tế
B. Chính trị, kinh tế, tôn giáo, gia đình, tổ chức
C. Chính trị, gia đình, giáo dục, kinh tế, tôn giáo
D. Kinh tế, tôn giáo, tổ chức, chính trị, giai cấp
Câu hỏi: Nhận định nào đúng khi nói đến đặc điểm của nhóm làm việc?
A. Mục đích chung – tương tác – vai trò – quy tắc
B. Vai trò – tư tưởng – tình cảm – chia sẻ
C. Cộng tác – chia sẻ - phân công – quyền lực
D. Yêu thương – phân công – vai trò – quy tắc
Câu hỏi: Phân loại nhóm căn cứ vào quy mô tồn tại của nhóm, sẽ có những loại nhóm nào?
A. Nhóm nhỏ - nhóm tự nguyện
B. Nhóm thứ cấp – nhóm lớn
C. Nhóm lớn – nhóm nhỏ
D. Nhóm sơ cấp – nhóm thứ cấp
Câu hỏi: Nếu căn cứ vào “tính chất liên kết” nhóm sẽ chia thành những nhóm nào?
A. Nhóm chính thức – nhóm không chính thức
B. Nhóm thứ cấp – nhóm lớn
C. Nhóm lớn – nhóm nhỏ
D. Nhóm sơ cấp – nhóm thứ cấp
Câu hỏi: Điền vào chỗ trống: Bằng việc chỉ ra rằng tỉ lệ tự tử thay đổi phụ thuộc vào đặc điểm của nhóm, Durkheim cho rằng ý nghĩa mà đời sống xã hội phải được tìm hiểu bởi những giá trị ..............hơn là những giá trị cá nhân.
A. Chân thực
B. Xã hội
C. Xuất phát từ một tổ chức
D. Tất cả đúng
Câu hỏi: Gia đình được xem là thiết chế cơ bản của xã hội bởi vì:
A. Nó tạo dựng và duy trì những mối quan hệ sơ cấp trong khi các thiết chế khác chỉ có thể tạo nên những mối quan hệ thứ cấp
B. Nó cung cấp những nhu cầu tinh thần và xã hội cơ bản của con người
C. Nó tỏ rõ ưu thế so với các thiết chế khác
D. Nó chỉ là một bộ phận của quá trình xã hội hóa
Câu hỏi: Nội dung nào là đặc điểm của thiết chế xã hội?
A. Có tính bền vững tương đối
B. Có xu hướng phụ thuộc vào nhau
C. Có xu hướng trở thành tiêu điểm của những vấn đề xã hội chủ yếu
D. Tất cả đúng
Câu hỏi: Hành động nào sau đây là hành động xã hội:
A. Rụt tay lại khi sờ phải vật nóng
B. Cúi đầu nhặt nón khi nón bị rớt
C. Cúi đầu xuống khi gặp cô giáo
D. Cúi đầu xuống khi gặp chướng ngại vật ở phía trước
Câu hỏi: Khái niệm “chuẩn mực xã hội” là:
A. Là thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu
B. Là các tiêu chuẩn hành vi được hình thành dựa trên những gì mà một nhóm hay một cộng đồng tán thành trong suy nghĩ
C. Là nét đẹp trong văn hóa của mỗi quốc gia dân tộc mà qua đó hình thành nên tính thẩm mỹ
D. Cả A và B đều đúng
Câu hỏi: Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm chuẩn mực của xã hội?
A. Hút thuốc lá trong rạp chiếu phim
B. Lấy tiền bố mẹ để giúp đỡ bạn bè
C. Lừa gạt người khác để chiếm đoạt tài sản
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Nhận định nào đúng khi nói về chuẩn mực xã hội:
A. Chuẩn mực là những điều tốt đẹp nên nó không thay đổi theo thời gian
B. Chuẩn mực xã hội thay đổi theo thời gian
C. Các dân tộc đều có cùng những chuẩn mực
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Khái niệm “giá trị” là:
A. Những nét văn hóa được cho là tốt đẹp để mọi người học hỏi và làm theo
B. Tiêu chuẩn để đánh giá hành vi của con người
C. Thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Nhận định nào đúng khi nói đến “giá trị”:
A. Các xã hội kinh tế kém phát triển, các giá trị không được đề cao
B. Các xã hội khác nhau, các giá trị được đề cao khác nhau
C. Các xã hội kinh tế phát triển hơn, các giá trị được đề cao hơn
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Nhận định nào đúng khi nói đến “giá trị” trong một quốc gia:
A. Trong một xã hội, các nhóm khác nhau các giá trị được đánh giá khác nhau
B. Trong một xã hội, các nhóm khác nhau các giá trị được đánh giá giống nhau
C. Trong một xã hội các giá trị cũng được đánh giá khác nhau giữa các tầng lớp khác nhau
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Nét văn hóa nào được xem là giá trị tốt đẹp của người Việt Nam?
A. Chung thủy, lịch sự, trung thực
B. Chung thủy, quan liêu, tham nhũng
C. Trung thực, lãng phí, tiêu cực
D. Tất cả đều đúng
Câu hỏi: Quá trình thay đổi vị thế xã hội của cá nhân trong một hệ thống phân tầng xã hội, được các nhà xã hội học gọi là:
A. Phân tầng xã hội
B. Phân hóa xã hội
C. Tiến hóa xã hội
D. Di động xã hội
Câu hỏi: Khi một xã hội công nghiệp hóa, sẽ dẫn đến sự suy giảm của giai cấp nông dân và gia tăng giai cấp công nhân. Xét theo quan điểm xã hội học thì đây là loại di động xã hội nào?
A. Di động cơ cấu
B. Di động tầng lớp
C. Di động không gian
D. Di động thực
Câu hỏi: Trong quan điểm của M. Weber về giai cấp, đâu là yếu tố quan trọng nhất quyết định đến vị trí của một người trong xã hội nông nghiệp?
A. Quyền lực
B. Kinh tế
C. Uy tín xã hội
D. Học vấn
Câu hỏi: Anh B, trước đây là một nông dân, hiện nay là một giám đốc Công ty. Trường hợp của anh B được mô tả bởi thuật ngữ xã hội học nào sau đây:
A. Di động cơ cấu
B. Di động không gian
C. Di động liên thế hệ đi lên
D. Di động nội thế hệ đi lên
Câu hỏi: K. Marx đã nghiên cứu sự thống trị của định chế kinh tế so với các định chế khác như giáo dục, chính trị, ông thuộc tác giả theo lý thuyết nào?
A. Mâu thuẫn (xung đột)
B. Cơ cấu chức năng
C. Tương tác xã hội
D. Thực nghiệm
Câu hỏi: Có luận điểm cho rằng, gia đình người Việt chịu ảnh hưởng của tư tưởng nho giáo đã làm gia tăng bất bình đẳng xã hội khi phụ nữ không được bình đẳng như tộc giới trong công việc, không tự do trong biểu lộ tình dục, chọn bạn đời. Đây là luận điểm của các nhà xã hội học theo thuyết:
A. Tương tác xã hội
B. Gán nhãn
C. Chức năng
D. Mâu thuẫn
Câu hỏi: Phân tầng xã hội theo truyền thống trước đây ở Ấn Độ (phân chia xã hội Ấn Độ thành 5 tầng lớp và giai cấp) dựa trên yếu tố nào?
A. Tôn giáo
B. Chính trị
C. Kinh tế
D. Quyền lực
Câu hỏi: Nghèo đói là một sự kiện xã hội mang tính phổ quát:
A. Vì nghèo đói không chỉ tồn tại ở nước nghèo mà cả nước giàu, ở xã hội truyền thống và xã hội hiện đại
B. Nghèo đói là một sự kiện có thực
C. Nghèo đói là một sự kiện mang tính khách quan
D. Nghèo đói là một sự kiện có thể kiểm tra được
Câu hỏi: Khi một xã hội cố gắng sắp xếp các thành viên của mình trên cơ sở sự giàu có, quyền lực hay uy tín xã hội. Định nghĩa này tương ứng với khái niệm?
A. Bất bình đẳng xã hội
B. Di động xã hội
C. Phân hóa xã hội
D. Phân tầng xã hội