Wettbewerb Neue Schule - Raumprogramm
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2020/5649
Datum: 2020-07-06
Vorlagenart: Beschlussvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 18.06.2020 
Vorstand für Bauen und Umwelt
Eigenbetrieb Immobilien- und Gebäudemanagement
Beschlussvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2020/5649
öffentlich
Wettbewerb Neue Schule - Raumprogramm
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Schul- und Sportausschuss 02.07.2020 Ö Vorberatung
 Verwaltungsausschuss 07.07.2020 N Entscheidung
Beschluss:
Das in der Anlage beigefügte kommentierte Raumprogramm sowie der beigefügte 
Terminplan werden Grundlage für den Wettbewerb Neue Schule (siehe Vorlage 
VO/2020/4985-01).
A. Finanzielle Auswirkungen: 
Ja
X Nein
 
B. Personelle Auswirkungen: Keine
C. Integrations- /Gleichstellungspolitische Auswirkungen: Keine
D. Auswirkungen auf den Klimaschutz (CO2-Ausstoß/Energieverbrauch):
positiv
negativ
X keine
E. Ggf. Alternativen zum Beschlussvorschlag: Keine
F. Beteiligte Stellen: Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
 Perspektiven für junge Menschen (Ziel 2016 - 2020)
Sachverhalt:
Der Rat der Stadt Osnabrück hat am 17.03.2020 (VO/2020/4985-01) entschieden einen 
Realisierungswettbewerb für die Neue Schule Innenstadt auf den Flächen der jetzigen 
Schule an der Rolandsmauer durchzuführen. 
Die endgültige Ausschreibung des Wettbewerbs ist dem Verwaltungsausschuss zum 
Beschluss vorzulegen, um Verzögerungen zu vermeiden.
Der Terminplan zum Wettbewerbsverfahren gliedert sich in zwei Teile. 
Teil-A beschreibt die Rahmenbedingungen des Wettbewerbs, wie Anzahl der Teilnehmer, 
die Festlegung der Jury und den Zeitraum. In Teil-B wird das Raumprogramm sowie die 
konkrete Beschreibung der Bauaufgabe beschrieben. Dieser Auslobungsteil wird den 
teilnehmenden Architekten im September übergeben. Die Rahmenbedingungen zur 
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Bebaubarkeit des Grundstücks (Berücksichtigung Masterplan Innenstadt, zulässige 
Geschosshöhen, erhaltenswerter Baumbestand etc.) werden aktuell verwaltungsintern 
abgestimmt. Wesentlicher Bestandteil des Teil-B ist das dem Wettbewerb zugrundeliegende 
Raumprogramm. Dieses Raumprogramm wurde in der Zwischenzeit mit den drei beteiligten 
Schulen abgestimmt. 
gez. König
Anlage:
- Kommentiertes Raumprogramm
- Terminplan
11.05.2020 
Nr. m²/je 
Raum
m²/ ∑
Gebäudebereich I  
Nutzung OBS  5.-7. Jg. 
(Lernhaus 1)
Gebäudebereich  II 
Nutzung OBS 8.-
10. Jg. (Lernhaus 2)
Gebäudebereich 
Verwaltung      
Nutzung Förderschule
Gebäudebereich 
Verwaltung
 Nutzung 
OBS 
Sonstige 
Bereiche
A Jahrgangsflure 5 bis 10
1a
12 12 60 1.440
1b 60 360
2a 6 6 30 360
2b
15 90
3a 3 3
50 300
3b 50 50
4 1 1 30 90
5 1 1 20 40
6 1 1 60 120 
B
7 75 300
8 25 100
C
9 60 300
10 40 160
11
40 40
12
20 20
13 40 40
D
14
70 140
15 20 20
16
70 140
17
30 60
E
18 75 150
19 40 80
20 1 75 75
21 1 75 75
22
75 150
23 25 50
F
2
2
1
1
2
2
1
1
1
2
1
2
2
2
4
4
5
4
24
6
12
6
6
1
3
2
Anzahl
Lehrmittelsammlung Kreativ/Vorbereitung
siehe Pos. 22 - Durchgangstüren ggf. zu beiden FUR 2
Computerräume und Bibliothek
Bandraum
Probenraum (z.B. E-Piano)
Kreativraum/Kunst beide FUR können nebeneinander liegen. Das Materiallager ist mit
Durchgangstür einzurichten. Möglichst helle Räume mit Dachfenster - Ateliercharakter
2
Fachbereich Muku
Musik 2
Lehrmittelsammlung 2
Hauswirtschaft (Lehrküche)
Eine Lehrküche mit Theorie- und Speiseraum (Pos. 17) sollte zu
Raum (Pos. 32) Schülerfima / Cafeteria liegen 2
Theorie- und Speiseraum beide Räume müssen neben der Lehrküche (Pos. 16) mit
Sichtmöglichkeit und Durchgangstür liegen 2
Fachbereich Textil Hauswirtschaft
Textilraum beide FUR sind nebeneinander anzuordnen. Das Materiallager ist mit Durchgangstür 
ggf. zu beiden FUR einzurichten. Möglichst helle Räume mit Dachfenster - 
Ateliercharakter 2
Sammlung Textil/Vorbereitung
siehe Pos. 14 - Durchgangstüren ggf. zu beiden FUR 1
Büroraum Schülerfirma Technik in der Nähe der FUR (Pos. 9) im EG mit ggf. Zugang zum Schulhof
1
Fahrradwerkstatt inkl. Materialraum ist im EG einzurichten mit Zugang zum Schulhof 1
Fachbereich AWT
Werk- und Technikraum/Elektronik Die FUR sind für jeweils 16 Schüler auszulegen. Der Werk- und Technikbereich ist
 im 
EG einzurichten. Zwei FUR benutzen den Maschinenraum. Sie müssen jeweils eine 
Sichtverbindung zu dem jeweiligen FUR haben. Alle FUR müssen einen direkten Zugang 
zu dem jeweiligen Materiallager haben. Zum Be- und Entladen haben die Materiallager 
einen Zugang von Außen.
5
Materiallager 4
Maschinenraum
1
Fachbereich Naturwissenschaften
Physik, Biologie, Chemie
Vorbereitung findet in den LM-/Sammlungsräumen statt. Vorbereitung / 
Sammlungsräume möglichst zentral und zusammenhängend mit Durchgänge, von 
denen die FUR abgehen. 
4
Sammlung und Vorbereitungsraum 4
Mediationsraum
Sprachlernklasse/Koop. Montessori
Jahrgangsbüro
Ein Jahrgangsbüro für 4 AUR (= Jahrgang) in der Nähe der AUR
(Flurbereich)
Jahrgangsbüro 1 Jahrgangsbüro in der Nähe der AUR (Flurbereich) 1
Sozialer Trainingsraum 1
AUR 6
Differenzierungsräume je zwei Differenzierungsräume in der Nähe eines Jahrgangs.
Differenzierungsräume Zwischen zwei AUR liegen beide Differenzierungsräume mit Türen
und Sichtmöglichkeit zu den AUR
6
Raumprogramm für die Einrichtung der OBS "Neue Schule", Oberschule (4-zügig), und der Förderschule an der Rolandsmauer  (1-zügig) -Areal Rolandsmauer/Hakenstraße 
Bemerkung Gebäudeteil
Gebäudebereich I 
Nutzung Förderschule 
5.-9.Jg. (Lernhaus 1)
Gebäudebereich 
Fachräume
AUR 4 AUR = Jahrgang zusammenhängend. Die Differenzierungsräume (2a) a 
30m² liegen im Flurbereich der AUR; ggf. zur Doppelnutzung mit zwei Türen 
zu einem AUR und Trennwand; Stellfläche für Schließfächer auf den Fluren 
der jeweiligen Jahrgänge
Nr. m²/je 
Raum
m²/ ∑AnzahlBemerkung Gebäudeteil
24
1 75 300
25
1 100 100
26
1
H
27 2 75 150
28 5 20 100
29 1 20 20
30 1 20 20
31
1 1 1
32
1 30 30
I
33 1 1 25 50
34 1 1 20 40
35 1 20 20
36 1 20 20
37a 1 40 40
37b 1 30 30
38 0 0
39
1 3 50 200
40 1 1 20 40
41
1 20 20
42 1 15 15
43 1 15 15
44
1 1 50 50
45
1 1 30 60
46
1 1 1 10
47 4 20 80
48 2 20 40
49 1 60 60
J
50 1 50 50
51 1 20 20
52 x x x x x
53 x x x x x
54 x x x x x
55 x x x x x
2
3
4
2
1
1
1
1
1
0
4
2
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
3
1
1
2
5
1
Aufenthalts- und Umkleideräume für
Reinigungskräfte
x x
Lagerräume für Reinigungsmittel/PuMi x x
Sanitärbereiche für max. 840 Schüler und ca. 70 
Lehrer
Lehrer
x x
Lagerraum für Mobiliar EG/KG Zugang nach außen und innen
Hausmeisterwerkstatt EG/KG Zugang nach außen und innen
Technikräume
x x
Konferenzraum u. Lehrerruheraum Variabel trennbar inkl. mögl. Ruhezonen
weitere Räumlichkeiten
Kopierraum Kopierräume im AUR-Bereich zu den Jahrgangsbüros (Pos 3); Kopierraum 
Schulsozialarbeit (Pos 28), 
Räumlichkeiten für Fachkoordinatoren
Räumlichkeiten für Funktionspersonal
Schulassistent
Schularchiv Lagerraum für
Verwaltungsmaterial
Schulbuchverwaltung/Lagerraum
Schulbücher
Beratungslehrerzimmer
Krankenzimmer Inkl. Schulsanitätsdienst jeweils Durchgangstür / Sichtfenster zur
Schulsozialarbeit (Pos. 28)
Hausmeister
Sekretariat mit Postfächern
Personalvertretung Multifunktional im Besprechungsraum
Besprechungszimmer Die Räume sind hälftig für Besprechungen mit 12 bzw. 20 Personen. Davon ein Raum 
Lehrerzimmer der Förderschule
Verwaltung
Schulleitung Schulleiter
Schulleitung stellv. Schulleiter
Schulleitung didaktische Leitung
Schulleitung 2. Konrektor
Sekretariat mit Postfächern
Schülervertretung
Mensa mit Nebenräumen/Ausgabeküche multifunktionale Nutzung (Platz für 250 Personen/je Durchgang) Zugang von außen 
und vom Schulhof ; Anlieferung nur von außen, nicht über den Schulhof
Schülerfirma Cafeteria
im EG - Nähe Mensa und Freizeitbereich / überdachter
Außenverkauf zum Schulhof 
Ganztag/Freizeitbereich
Freizeitbereich Für den Freizeitbereich sind aktive und ruhige Bereiche vorzusehen. Die Büros der 
Sozialpädagogen und der Raum für die Schülervertretung sind am Freizeitbereich 
anzugliedern.
Inkl. Schülermaterialraum 
Sozialpädagogen
Besprechungsraum
PC-Raum  Ein FUR in der Nähe zum Freizeitbereich
2
Bibliothek/Mediothek
In Nähe zum Freizeitbereich
Sport 2-Feld-Halle (22x45x7); Zugang von außen (Vereinsnutzung) und über den Schulhof
29.06.2020
Nr. Bemerkung Anzahl m²/je m²
Gebäudebereich I 
Nutzung Förderschule 5.-
9.Jg. (Lernhaus 1)
Gebäudebereich 
Fachräume
Gebäudebereich I Nutzung 
OBS  5.-7. Jg. (Lernhaus 1)
Gebäudebereich  II
Nutzung OBS 8.-
10. Jg. (Lernhaus 2)
Gebäudebereich Verwaltung
Nutzung Förderschule
Gebäudebereich 
Verwaltung Nutzung OBS
Sonstige 
Bereiche
A Jahrgangsflure 5 bis 10
1a AUR 4 AUR = Jahrgang zusammenhängend. Die Differenzierungsräume (2a) a 30m² liegen im 
Flurbereich der AUR; ggf. zur Doppelnutzung mit zwei Türen zu einem AUR und Trennwand; 
Stellfläche für Schließfächer auf den Fluren der jeweiligen Jahrgänge 12 12 24 60 1.440
1b AUR Klasse 5-9 FÖS zusammenliegend 6 6 60 360
2a Differenzierungsräume je zwei Differenzierungsräume in der Nähe eines Jahrgangs. 6 6 12 30 360
2b Differenzierungsräume Zwischen zwei AUR liegen beide Differenzierungsräume mit Türen
und Sichtmöglichkeit zu den AUR
6 6 15 90
3a Jahrgangsbüro Ein Jahrgangsbüro für 4 AUR (= Jahrgang) in der Nähe der AUR
(Flurbereich)
3 3 6 50 300
3b Jahrgangsbüro 1 Jahrgangsbüro in der Nähe der AUR (Flurbereich) 1 1 50 50
4 Sozialer Trainingsraum 1 1 1 3 30 90
5 Mediationsraum 1 1 2 20 40
6 Sprachlernklasse/Koop. Montessori 1 1 2 60 120
B Fachbereich Naturwissenschaften
7 Physik, Biologie, Chemie 4 4 75 300
8 Sammlung und Vorbereitungsraum 4 4 25 100
C Fachbereich AWT
9 Werk- und Technikraum/Elektronik 5 5 60 300
10 Materiallager 4 4 40 160
11 Maschinenraum 1
1 40 40
12 Büroraum Schülerfirma Technik in der Nähe der FUR (Pos. 9) im EG mit ggf. Zugang zum Schulhof 1 1 20 20
13 Fahrradwerkstatt inkl. Materialraum ist im EG einzurichten mit Zugang zum Schulhof 1 1 40 40
D Fachbereich Textil Hauswirtschaft
14 Textilraum beide FUR sind nebeneinander anzuordnen. Das Materiallager ist mit Durchgangstür ggf. zu beiden FUR 
einzurichten. Möglichst helle Räume mit Dachfenster - Ateliercharakter 2 2 70 140
15 Sammlung Textil/Vorbereitung siehe Pos. 14 - Durchgangstüren ggf. zu beiden FUR 1 1 20 20
16 Hauswirtschaft (Lehrküche) Eine Lehrküche mit Theorie- und Speiseraum (Pos. 17) sollte zu
Raum (Pos. 32) Schülerfima / Cafeteria liegen
2 2 70 140
17 Theorie- und Speiseraum beide Räume müssen neben der Lehrküche (Pos. 16) mit
Sichtmöglichkeit und Durchgangstür liegen
2 2 30 60
E Fachbereich Muku
18 Musik 2 2 75 150
19 Lehrmittelsammlung 2 2 40 80
20 Bandraum 1 1 75 75
21 Probenraum (z.B. E-Piano) 1 1 75 75
22 Kreativraum/Kunst beide FUR können nebeneinander liegen. Das Materiallager ist mit
Durchgangstür einzurichten. Möglichst helle Räume mit Dachfenster - Ateliercharakter
2 2 75 150
Nr. Bemerkung Anzahl m²/je m²
23 Lehrmittelsammlung Kreativ/Vorbereitung siehe Pos. 22 - Durchgangstüren ggf. zu beiden FUR 2 2 25 50
F Computerräume und Bibliothek
24 PC-Raum Ein FUR in der Nähe zum Freizeitbereich 2 1 3 75 300
25 Bibliothek/Mediothek In Nähe zum Freizeitbereich 1 1 100 100
26 Sport 2-Feld-Halle (22x45x7); Zugang von außen (Vereinsnutzung) und über den Schulhof
1
1
Gebäudeteil
Raumprogramm für die Einrichtung der OBS "Neue Schule", Oberschule (4-zügig), und der Förderschule an der Rolandsmauer  (1-zügig) - 
Areal Rolandsmauer/Hakenstraße
Gebäudeteil
Vorbereitung findet in den LM-/Sammlungsräumen statt. Vorbereitung / Sammlungsräume möglichst 
zentral und zusammenhängend mit Durchgänge, von denen die FUR abgehen.
Die FUR sind für jeweils 16 Schüler auszulegen. Der Werk- und Technikbereich ist im EG einzurichten. 
Zwei FUR benutzen den Maschinenraum. Sie müssen jeweils eine Sichtverbindung zu dem jeweiligen 
FUR haben. Alle FUR müssen einen direkten Zugang zu dem jeweiligen Materiallager haben. Zum Be- und 
Entladen haben die Materiallager einen Zugang von Außen.
Nr. Bemerkung Anzahl m²/je m²Gebäudeteil
H Ganztag/Freizeitbereich
27 Freizeitbereich 2 2 75 150
28 Sozialpädagogen 5 5 20 100
29 Besprechungsraum 1 1 20 20
30 Schülervertretung 1 1 20 20
31 Mensa mit Nebenräumen/Ausgabeküche multifunktionale Nutzung (Platz für 250 Personen/je Durchgang) Zugang von außen und vom Schulhof ; 
Anlieferung nur von außen, nicht über den Schulhof
1
1
1 1
32 Schülerfirma Cafeteria im EG - Nähe Mensa und Freizeitbereich / überdachter
Außenverkauf zum Schulhof
1 1 30 30
I Verwaltung
33 Schulleitung Schulleiter 1 1 2 25 50
34 Schulleitung stellv. Schulleiter 1 1 2 20 40
35 Schulleitung didaktische Leitung 1 1 20 20
36 Schulleitung 2. Konrektor 1 1 20 20
37a Sekretariat mit Postfächern 1 1 40 40
37b Sekretariat mit Postfächern 1 1 30 30
38 Personalvertretung Multifunktional im Besprechungsraum 0 0 0
39 Besprechungszimmer Die Räume sind hälftig für Besprechungen mit 12 bzw. 20 Personen. Davon ein Raum Lehrerzimmer der 
Förderschule
1 3 4 50 200
40 Beratungslehrerzimmer 1 1 2 20 40
41 Krankenzimmer Inkl. Schulsanitätsdienst jeweils Durchgangstür / Sichtfenster zur
Schulsozialarbeit (Pos. 28) 1
1 20 40
42 Hausmeister 1 1 15 15
43 Schulassistent 1 1 15 15
44 Schularchiv Lagerraum für
Verwaltungsmaterial
1 1 1 50 50
45 Schulbuchverwaltung/Lagerraum
Schulbücher
1 1 2 30 60
46 Kopierraum Kopierräume im AUR-Bereich zu den Jahrgangsbüros (Pos 3); Kopierraum Schulsozialarbeit (Pos 28),
1 1 1 1 4 10 40
47 Räumlichkeiten für Fachkoordinatoren 4 4 20 80
48 Räumlichkeiten für Funktionspersonal 2 2 20 40
49 Konferenzraum u. Lehrerruheraum Variabel trennbar inkl. mögl. Ruhezonen 1 1 2 60 120
J weitere Räumlichkeiten
50 Lagerraum für Mobiliar EG/KG Zugang nach außen und innen 1 1 50 50
51 Hausmeisterwerkstatt EG/KG Zugang nach außen und innen 1 1 20 20
52 Technikräume x x x x x x x
53 Aufenthalts- und Umkleideräume für
Reinigungskräfte
x x x x x x x
54 Lagerräume für Reinigungsmittel/PuMi x x x x x x x
55 Sanitärbereiche für max. 840 Schüler und ca. 70 Lehrer
Lehrer
x x
x
x x
x x
Für den Freizeitbereich sind aktive und ruhige Bereiche vorzusehen. Die Büros der Sozialpädagogen und 
der Raum für die Schülervertretung sind am Freizeitbereich anzugliedern.
Inkl. Schülermaterialraum
Oberschule - Eingang Verwaltungsbereich (möglichst über Hakenstraße) von außen und Schulhof; 
Förderschule - Eingang Verwaltungsbereich über Rolandsmauer von außen und Schulhof. Verwaltung 
nicht im EG (Sicherheitsschutz)
Stadt Osnabrück - Realisierungswettbewerb 
„Neue Schule Innenstadt“ an der Rolandsmauer in Osnabrück 
 
20 Teilnehmerbüros  
 
Wettbewerbsbetreuung: Drees & Huesmann Stadtplaner PartGmbB, Bielefeld 
Telefon: [TELEFONNUMMER ENTFERNT] - [E-MAIL ENTFERNT] - www.dhp-sennestadt.de                                                     Seite 1 von 1 
Zeitplan              Stand: 18.05.2020 
 
lfd. 
Nr. Verfahrensschritte 2020-2021 
1.  schriftliche Auftragsvergabe an DHP 17.01.2020 
2.  Besprechung in Osnabrück 22.01.220 
3.  Ratssitzung, Beschluss für Schule auf Grundstück 
Rolandsmauer 17.03.2020 
4.  Aktualisierung Zeitplan durch DHP April 2020 
5.  Festlegung und Abfrage der gesetzten Teilnehmer Mai/Juni 2020 
6.  Festlegung und Abfrage der Fachpreisrichter Mai/Juni 2020 
7.  Auslobung Teil A, Verfahren Mai/Juni 2020 
8.  Auslobung Teil B, Aufgabenbeschreibung Juni-Juli 2020 
9.  Abstimmung mit Architektenkammer Niedersachsen Juli 2020 
 Sommerferien Niedersachsen 16.07. – 26.08.2020 
10.  
Öffentliche Bekanntgabe des Wettbewerbes und  
Start der Bewerbungsfrist für zu losende Teilnehmerbüros, 
(Bewerbungen über Homepage von DHP- EU-weite Bekanntmachung mind. 30 Tage) 
Mo 10.08.2020 
11.  Bewerbung bis einschließlich Fr 11.09.2020 
12.  Losziehung Di 15.09.2020 
13.  Benachrichtigung und Bestätigung der Teilnehmer im Anschluss 
14.  Versand der kompletten Auslobung durch DHP Fr 18.09.2020 
15.  Frist für schriftliche Rückfragen an DHP bis Di 29.09.2020 
16.  Kolloquium 06. oder 07.10.2020 
 Herbstrferien Niedersachsen 12.10.-23.10.2020 
17.  Abgabe der Planunterlagen beim Betreuungsbüro DHP Fr 30.11.2020 
18.  Abgabe des Modells beim Betreuungsbüro DHP Mo 07.12.2020 
 Weihnachtsferien Niedersachsen 23.12.2020-08.01.2021 
19.  Preisgericht (ganztägig ab 9.30 Uhr) Di 26.01.2021 
20.  Ausstellungseröffnung aller Wettbewerbsarbeiten im Anschluss