Schulentwicklung - im SEK-I-Bereich - Umstellung von G8 auf G9 - SPD-Fraktion
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2018/2713-01
Datum: 2018-08-30
Vorlagenart: Mitteilungsvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 23.08.2018 
Vorstand für Bildung, Soziales, Kultur
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Mitteilungsvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2018/2713-01
öffentlich
Schulentwicklung - im SEK-I-Bereich - Umstellung von G8 auf G9 - 
SPD-Fraktion
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Rat der Stadt Osnabrück 28.08.2018 Ö Kenntnisnahme
 Schul- und Sportausschuss 06.09.2018 Ö Kenntnisnahme
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
Sachverhalt:
Zur Anfrage der SPD-Fraktion nimmt die Verwaltung wie folgt Stellung
1. Die Verwaltung wird beauftragt, dass folgende Szenario in rechtlicher, baulicher,
finanzieller und sozialräumlicher Hinsicht zu prüfen und die Ergebnisse darzustellen 
[…]
a)Alle Realschulen werden zu Oberschulen umgewandelt, 
Mit allen Standorten wurden Ortstermine durchgeführt um die räumlichen Voraussetzungen 
und Bedingungen für eine Umwandlung zu erörtern. Auf Basis des Muster-Raumprogramms 
und der Gesprächsergebnisse wurden je Standort erste Entwürfe hinsichtlich einer 
möglichen baulichen Umsetzung erstellt.
Des Weiteren wurden in einem Termin mit der Landesschulbehörde schulrechtliche 
Fragestellungen, z.B. Aufnahmekriterien, Voraussetzungen für die Umwandlung/ Aufhebung/ 
Errichtung von Schulen, besprochen. Aus diesem Termin ergaben sich noch weitere 
Fragestellungen, die derzeit rechtlich durch die Landesschulbehörde geprüft werden. 
Nach Zusammenführung aller Ergebnisse werden diese den betroffenen Schulen vorgestellt 
und beraten.
Die Resultate werden in das Gesamtkonzept der SEK-I-Planung einfließen.
a 1) Die Umwandlung der Möser-Realschule erfolgt in Umsetzung des Konzepts 
der Neuen Schule Innenstadt.
Das durch die Schulen vorgelegte Raumprogramm am Standort Innenstadt wird derzeit 
durch die Fachverwaltungen geprüft. Parallel hierzu wird verwaltungsintern abgestimmt, ob 
und ggf. wie beispielsweise im Rahmen eines städtebaulichen Wettbewerbs eine 
Entwicklung des Areals erfolgen kann.
b) Am Standort der Käthe-Kollwitz-Schule wird eine IGS gegründet.
Für die Einrichtung einer IGS wurde verwaltungsintern ein Raumprogramm erstellt, das noch 
mit dem Raumbestand der Käthe-Kollwitz-Schule abgeglichen werden muss. Im Anschluss 
werden die Kosten für eine Umsetzung durch den Fachbereich Immobilien kalkuliert.
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Die Käthe-Kollwitz-Schule wird zunächst noch als Interimslösung für schulische Zwecke 
genutzt (Abendgymnasium, Bernhard-Overberg-Schule, BBS Schölerberg).
Ergänzend wird auf die Beschlussfassung des Rates vom 25.06.2013 (VO/2013/2596) 
hingewiesen, wonach die planungsrechtlichen Voraussetzungen für eine wohnbauliche 
Nutzung auf der Fläche geschaffen wurden. 
2. Die Verwaltung wird weiterhin beauftragt, den für die Umstellung von G8 auf G9 […] 
erforderlichen Raumbedarf […] sicherzustellen.
EMA Gymnasium (SZ Sonnenhügel)
Dem Raumbedarf des EMA wird durch einen separaten, freistehenden Neubau entsprochen. 
Der zweigeschossige Neubau wird in Passivhausstandard geplant und errichtet. Die 
Entwurfsplanung ist abgeschlossen, der Bauantrag ist eingereicht. Aktuell wird an der 
Ausführungsplanung gearbeitet und die Ausschreibung vorbereitet. Der Baubeginn ist für 
Frühjahr 2019 geplant die Fertigstellung zu den Sommerferien/ Schuljahresbeginn 2020.
Gymnasium in der Wüste
Der Raumbedarf kann durch eine Flächenoptimierung in den einzelnen Geschossen und die 
Nutzung bisher vermieteter Räume im Bestand erfüllt werden. Die baulichen 
Anpassungsarbeiten werden abschnittsweise mit der vor Ort laufenden 
Brandschutzsanierung durchgeführt. Die benötigten Räume werden zum Schuljahresbeginn  
2020 zur Verfügung stehen. 
Ratsgymnasium
Am Standort des Ratsgymnasiums besteht ein Raumbedarf von 6 allgemeinen 
Unterrichtsräumen. Entwürfe für eine Anbauvariante sowie einen Solitärbau auf dem 
Schulhof liegen vor. Derzeit laufen die Abstimmungsgespräche. Bei der Solitärvariante wird 
die Fläche auf dem Schulhof  deutlich reduziert, die Anbauvariante wird bisher vom 
Denkmalschutz kritisch gesehen. 
Butke