Bundesprogramm: Kommunale Bildungskoordinatoren für Neuzugewanderte
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2016/6899
Datum: 2016-04-07
Vorlagenart: Beschlussvorlage

Seite: 1/3
Stadt Osnabrück 29.03.2016 
Vorstand für Bildung, Soziales, Kultur
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Beschlussvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2016/6899
öffentlich
Bundesprogramm: Kommunale Bildungskoordinatoren für 
Neuzugewanderte
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Schul- und Sportausschuss 14.04.2016 Ö Vorberatung
 Jugendhilfeausschuss 27.04.2016 Ö Kenntnisnahme
 Sozial- und Gesundheitsausschuss 04.05.2016 Ö Kenntnisnahme
 Verwaltungsausschuss 10.05.2016 N Entscheidung
Beschluss:
Die Stadt Osnabrück bewirbt sich im Rahmen des Bundesprogramms (Bundesministerium 
für Bildung und Forschung) Kommunale Bildungskoordination für Neuzugewanderte um eine 
Förderung zur Unterstützung der Integration von geflüchteten Menschen. Die Förderung wird 
zunächst 2 Jahre gewährt.
A. Finanzielle Auswirkungen: 
X Ja
Nein (Bitte nachfolgenden Inhalt bis "B. Personelle Auswirkungen" löschen)
Personalkosten werden zu 100% vom Bund übernommen. Sachkosten werden aus dem 
laufenden Haushalt FB 40 übernommen.                                   
B. Personelle Auswirkungen: 
39 Std. Koordinierungskraft, befristet 2 Jahre
Die Stellenbewertung wird voraussichtlich auf EG 12 hinauslaufen, was durchschnittlich 
Kosten von ca. 65.300,- € pro Jahr verursachen würde, welche jedoch erstattet werden.
C. Integrations- /Gleichstellungspolitische Auswirkungen: 
Den besonderen Herausforderungen, Bildungs- und Teilhabechancen wahrnehmen zu 
können, die aufgrund von Zuwanderungsgeschichte bestehen können, wird mit der 
Bildungskoordination für Neuzugewanderte entsprochen
D. Ggf. Alternativen zum Beschlussvorschlag:  ./.
E. Beteiligte Stellen:  
FB Personal und Organisation, FB Integration, Soziales und Bürgerengagement und FB 
Finanzen und Controlling
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
 Perspektiven für junge Menschen (Ziel 2016 - 2020)
 Chancengleichheit durch Bildungsteilhabe und Bekämpfung von Kinderarmut (Ziel 2016 - 
2020)
Sachverhalt:
Die neue Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zur 
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kommunalen Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugewanderte unterstützt die 
Integration von geflüchteten Menschen. Denn Bildung ist Voraussetzung für die Teilhabe am 
gesellschaftlichen Leben und dafür, dass zugewanderte Menschen in der Zukunft eigene 
Beiträge für unser Land und unsere Gesellschaft leisten können. Hierbei kommt den 
Kommunen eine maßgebliche Rolle zu.
Gefördert werden Koordinatoren und Koordinatorinnen. Ihre Aufgabe: die Koordinierung der 
relevanten Bildungsakteure auf kommunaler Ebene. Dadurch sollen Zugänge zum 
Bildungssystem verbessert, Bildungsangebote aufeinander abgestimmt und datenbasiert 
gesteuert werden.
In dem einstufigen Auswahlverfahren sind drei Vorlagetermine vorgesehen: 01.03., 01.06., 
01.09. Die Stadt Osnabrück beabsichtigt den Antrag zum 01.06. beim Projektträger (DLR) 
einzureichen.
Zuwendungszweck
Bildung hat eine Schlüsselfunktion für die Integration der Neuzugewanderten in unsere 
Gesellschaft. Bildung ist Voraussetzung für den Zugang zum Arbeitsmarkt, die Teilhabe am 
gesellschaftlichen Leben und dafür, dass zugewanderte Menschen in der Zukunft eigene 
Beiträge für unser Land und unsere Gesellschaft leisten können. Hierbei kommt den 
Kommunen eine maßgebliche Rolle zu. Denn in den Kommunen entscheidet sich, ob 
Integration gelingt. Bildung findet vor Ort statt und ein Leben lang. Die Kommunen stehen 
aktuell vor der Herausforderung, dass täglich geflüchtete Kinder, Jugendliche und ihre Eltern 
sowie junge Erwachsene ankommen. Dabei können sie sich auch auf das große 
Engagement von Bürgerinnen und Bürgern stützen. Die Kreise und kreisfreien Städte stehen 
vor der Aufgabe, in einer ersten Phase die schnelle Unterbringung und Erstversorgung zu 
organisieren; in einer zweiten Phase gilt es, die Neuankömmlinge beim Einstieg in Kita, 
Schule, berufliche wie allgemeine Weiterbildung durch Orientierungs- und 
Beratungsangebote zu unterstützen. Dazu müssen die beteiligten Akteure 
zusammengebracht, die vorhandenen Maßnahmen abgestimmt und neue Angebote 
passgenau ins Leben gerufen werden.
Die Förderrichtlinie unterstützt Kreise und kreisfreie Städte in dieser zweiten Phase. 
Gefördert werden kommunale Koordinatorinnen und Koordinatoren. Sie koordinieren vor Ort 
die Bildungsangebote für Neuzugewanderte. Die Förderrichtlinie zielt dabei auf ein 
verbessertes Management im gesamten Themenfeld Integration durch Bildung, da viele 
Kommunen bereits seit Jahren über bewährte Strukturen und Modelle zur Integration 
zugewanderter Menschen in das Bildungssystem verfügen, die nunmehr besser zu 
vernetzen sind.
Ziele der Förderung sind:
– die Bündelung der lokalen Kräfte und das gemeinschaftliche Zusammenwirken aller 
Bildungsakteure durch systematische Einbindung der Vielzahl der vor Ort aktiven 
zivilgesellschaftlichen Akteure – wie beispielsweise Stiftungen, ehrenamtlich 
organisierte Initiativen, Vereine, Verbände – sowie der Sozialpartner, Bildungsträger, 
der Kirchen und Religionsgemeinschaften, der Kammern und Unternehmens-
Initiativen;
– die Optimierung der kommunalen Koordinierung und der ressortübergreifenden 
Abstimmung der für diese Querschnittsaufgabe zuständigen Ämter und Einrichtungen 
innerhalb der Kommunalverwaltung. 
Die Bündelung der lokalen Kräfte und das ressortübergreifend abgestimmte Handeln sind 
Bestandteile eines übergreifenden kommunalen Bildungsmanagements. Aus diesem Grund 
ist die Fördermaßnahme eingebettet in das seit Mitte 2014 laufende Strukturförderprogramm 
„Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“. Die Stadt Osnabrück ist Mitglied des 
Beirates der Transferagentur Niedersachsen.
Gegenstand der Förderung
Gegenstand der Förderung ist die Unterstützung von Kreisen und kreisfreien Städten bei der 
Integration von Neuzugewanderten in unsere Gesellschaft. Die Aufgabe der kommunalen 
Koordinatorinnen und Koordinatoren ist die Koordinierung der relevanten Bildungsakteure 
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auf kommunaler Ebene, um Bildungsangebote für Neuzugewanderte zu optimieren. Dadurch 
sollen Zugänge zum Bildungssystem verbessert, Bildungsangebote aufeinander abgestimmt 
und datenbasiert gesteuert werden. 
Art und Umfang, Höhe der Zuwendung
Die Zuwendungen können im Wege der Projektförderung für einen Zeitraum von zunächst 
zwei Jahren als nicht rückzahlbare Zuschüsse gewährt werden. Die Höhe der Zuwendung je 
Vorhaben richtet sich im Rahmen der verfügbaren Mittel nach den Erfordernissen des 
beantragten Vorhabens. Bemessungsgrundlage sind die zuwendungsfähigen 
projektbezogenen
Ausgaben, die individuell bis zu 100 % gefördert werden können. Zuwendungsfähig ist der 
vorhabenbedingte Mehraufwand des Antragstellers für Personal und Reisemittel.
Butke