Aufschlüsselung des Corona-Bildungsfonds / Antwort der Verwaltung
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2022/0431-01
Datum: 2022-02-09
Vorlagenart: Mitteilungsvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 04.02.2022 
Vorstand für Bildung, Kultur und Familie
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Mitteilungsvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2022/0431-01
öffentlich
Aufschlüsselung des Corona-Bildungsfonds / Antwort der 
Verwaltung
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Rat der Stadt Osnabrück 08.02.2022 Ö Kenntnisnahme
 Schul- und Sportausschuss 10.03.2022 Ö Kenntnisnahme
 Jugendhilfeausschuss 16.03.2022 Ö Kenntnisnahme
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s zentrale/s Handlungsfeld/er:
 Armut entgegenwirken und Teilhabe und Integration fördern
Sachverhalt:
Im April 2021 hat der Rat beschlossen einen Coronafonds in Höhe von 500.000 Euro für 
Maßnahmen zur Verfügung zu stellen, die Kindern helfen sollen, Defizite aus der Corona- 
Zeit auszugleichen. Diese Gelder wurden im Vorgriff auf die zu erwartenden 
Bundesmittel bewilligt. Der Bund hatte für die gleichen Zwecke insgesamt 2 Milliarden 
Euro angekündigt.
Die Verwaltung beantwortet die Anfrage der CDU-Fraktion wie folgt:
1. Wie hoch ist die Summe der Bundesmittel, die für die oben genannten Zwecke an 
Osnabrück zugeteilt wurde und sind diese Mittel im Sinne des Ratsbeschlusses zum 
Ausgleich der bewilligten 500.000 Euro eingesetzt worden?
Es wurden keine festgelegten Förderbeträge aus der Bundes- und Landesförderung 
(„Aufholen nach Corona“ und „Startklar in die Zukunft“) an die Kommunen/ Kreise 
weitergeleitet. Das Niedersächsische Kultusministerium hat den Schulen ein Sonderbudget 
für bestimmte Personalressourcen, wie Ausweitung der Schulsozialarbeit oder erweiterter 
Einsatz pädagogischer Mitarbeiter:innen, zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus hat jede 
Schule ein Sonderbudget für spezifische Angebote zur Eindämmung der Auswirkungen der 
Pandemie im Ermessen der jeweiligen Schulen erhalten. Grundsätzlich mussten bzw. 
müssen für alle Maßnahmen aus der Bundesförderung Anträge gestellt werden. Zum 
Zeitpunkt des Beschlusses des Rates in Osnabrück und deren sofortiger Umsetzung – die 
ersten Angebote wurden bereits vor und in den Sommerferien umgesetzt – lagen noch keine 
Förderrichtlinien vor. Aktuell stellt die Verwaltung Anträge aus den Bereichen Bildung/ 
Lernunterstützung, Kinder- und Jugendhilfe und Kultur und prüft zusätzlich weitere 
Fördermöglichkeiten durch die o.a. Bundes- bzw. Landesinitiativen. Im Ergebnis erfolgte zu 
keinem Zeitpunkt eine doppelte Förderung von Angeboten in Osnabrück. Auch ist es nicht 
möglich, aus Landes-/ Bundesmitteln nachträglich Auszahlungen aus dem kommunalen 
Corona Bildungs- und Unterstützungsfonds erstatten zu lassen, da dies die Förderrichtlinien 
nicht zulassen.
2. Wieviel Geld ist bisher für welche Maßnahmen eingesetzt worden und welche davon 
sind neue Maßnahme und welche waren bereits etabliert?
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Gemäß des Ratsbeschlusses, zeitnah und unbürokratisch die kommunalen Mittel für 
Angebote einzusetzen, wurden in einer ersten Förderphase Träger und Initiativen um 
Unterstützung und Prüfung gebeten, welche Maßnahmen dem Förderziel „Eindämmung der 
Auswirkungen von Corona auf Kinder und Jugendliche“ entsprechen und diese umzusetzen. 
In einer zweiten Förderphase im September 2021 wurde ein öffentlicher Aufruf mit einem 
formalen Antragsverfahren in den Bereichen Bildung, Kinder- und Jugendhilfe, Integration 
und Kultur gestartet. 
Insgesamt wurden und werden 50 Maßnahmen zur Lernförderung und zur psychosozialen 
Unterstützung umgesetzt. Darunter befindet sich Angebote, die bekannt und bewährt sind 
und vor dem Hintergrund der Bewältigung der Pandemiefolgen geeignet sind und 
aufgestockt wurden. Aufgrund der Fachexpertise wurden zusätzlich auch neu konzipierte 
Angebote und Kooperationen entwickelt und unmittelbar umgesetzt. Für alle Maßnahmen 
gilt, dass sie dem o.g. Förderziel entsprechen, welches durch Zielbeschreibungen und 
Qualitätskriterien belegt wird. Schon zu Beginn der Osnabrücker Planungen hat sich das 
Netzwerk der Bildungsstiftungen aktiv eingebracht und externe Partner:innen wie z.B. der 
Stadtelternrat und Beirat für Kinderinteressen wurden frühzeitig einbezogen.
3. Welche Strukturen wurden genutzt um die Informationen zu den jeweiligen 
Maßnahmen an die Kinder bzw. die Familien zu bringen, die die Unterstützung 
brauchen und wie hoch war die Beteiligung?
Es wurden durch den Bildungs- und Unterstützungsfonds Angebote und Maßnahmen 
generiert, die durch die durchführenden Akteure bzw. Multiplikator:innen an die spezifischen 
Zielgruppen vermittelt wurden. Die Institutionen, insbesondere aus dem Bildungs- und 
Jugendhilfebereich, haben eine hohe Kontaktdichte und Zugänge zu ihrer Zielgruppe, 
sodass alle Angebote aus dem Fonds zielgerichtet diejenigen Kinder und Jugendlichen 
erreichen, die einen hohen Unterstützungsbedarf besitzen. Gemeinsam mit der Universität 
Osnabrück und der Friedel & Gisela Bohnenkamp-Stiftung wurde noch vor den 
Sommerferien 2021 in allen Schulen in Osnabrück eine Befragung zur Corona-Situation der 
Kinder und Jugendlichen durchgeführt („Muntermacher“), um ihnen Gehör zu verschaffen 
und die Angebote passgenau zuzuschneiden.   Die Erkenntnis, dass insbesondere Kinder 
und Jugendliche in prekären Lebenslagen und häufig gepaart mit Zuwanderungsgeschichte, 
einer Unterstützung bedürfen, wurde mit den Ergebnissen der Muntermacher-Studie deutlich 
untermauert. Alle Angebote wurden bereits im Frühjahr letzten Jahres 
Themenschwerpunkten zugeordnet, woraufhin die beteiligten Fachbereiche der Verwaltung 
sogenannte Patenschaften zu jedem einzelnen Projekt übernommen haben. Somit wurde ein 
enger fachlicher Austausch und Abstimmung gewährleistet. Aktuell bereitet die Verwaltung 
eine erste Auswertung aller bereits durchgeführten Projekte vor. 
Gez. Butke