Bundesprogramm "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung"
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2017/1142
Datum: 2017-08-11
Vorlagenart: Mitteilungsvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 28.07.2017 
Vorstand für Bildung, Soziales, Kultur
Fachbereich Kinder, Jugendliche und Familien
Mitteilungsvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2017/1142
öffentlich
Bundesprogramm "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung"
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Jugendhilfeausschuss 23.08.2017 Ö Kenntnisnahme
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
Sachverhalt:
Gute Kindertagesbetreuung ermöglicht gleiche Chancen für alle Kinder. Bisher profitieren 
jedoch nicht alle Familien gleichermaßen von Kindertagesbetreuung als Form der frühen 
Bildung. Im April 2017 ist deshalb das Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken bauen in 
frühe Bildung“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gestartet, 
welches diese Zielgruppe in den Blick nimmt.
Mit dem Programm fördert das Bundesfamilienministerium niedrigschwellige Angebote, die 
den Zugang zur Kindertagesbetreuung vorbereiten und unterstützend begleiten. An mehr als 
200 geförderten Standorten werden dazu vielfältige Anregungen, Aktionen und Wege erprobt 
und umgesetzt. Diese klären die Familien zum Beispiel über die Möglichkeiten der frühen 
Bildung in Deutschland auf, vermitteln erste Einblicke in das System der 
Kindertagesbetreuung und bauen Vorbehalte gegenüber Kitas und Kindertagespflegestellen 
ab. Die teilnehmenden Standorte erhalten dafür von 2017 bis 2020 eine Förderung für eine 
Koordinierungsstelle, Fachkräfte für die Umsetzung der Angebote sowie zusätzliche 
Projektmittel.  
Gefördert werden grundsätzlich Angebote, die das Ziel haben, Kindern im 
nichtschulpflichtigen Alter, die bisher nicht oder nur unzureichend von der institutionellen 
Kindertagesbetreuung erreicht werden, den Einstieg in das deutsche System der 
frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung zu ermöglichen. Die Angebote sind dabei 
in einem umfassenden Sinne zu verstehen und können auf unterschiedlichen Ebenen 
ansetzen: auf der Ebene der Kinder, der Familien, der (pädagogischen Fachkräfte in der) 
Kindertagesbetreuung sowie des lokalen Wirkungsfelds.
Die geplanten Angebote sind auf der Grundlage einer Bedarfsanalyse vor Ort konkret zu 
beschreiben. Förderfähig sind neben der Konzepterstellung sowie begleitender 
Netzwerkarbeit
a) Angebote, die dem Ziel dienen, die Zugänge zu Kindertageseinrichtungen und 
Kindertagespflege zu erleichtern und/oder 
b) niedrigschwellige frühpädagogische Angebote, die sich an Kinder und ihre Familien 
richten und das Ziel verfolgen, den Einstieg in das Regelsystem vorzubereiten.
Für alle Angebote können
c) Qualifizierungsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte sowie weitere Personen, die 
dem Erreichen der Ziele des Bundesprogramms dienlich sind, durchgeführt werden 
(z. B. Personen mit Migrationshintergrund).
Dabei können neue Angebote entwickelt und erprobt werden. Außerdem können 
bestehende, additive Angebote, die sich auf die Zielgruppe des Bundesprogramms 
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fokussieren, sowohl in quantitativer als auch in qualitativer Hinsicht ergänzt werden. Um eine 
Anschlussfähigkeit an die Initiativen der Länder zu sichern, besteht die Möglichkeit, 
länderspezifische Förderschwerpunkte zu definieren.
Zuwendungsvoraussetzungen allgemein
Bedarfsanalyse
Die Analyse vor Ort zeigt, in welchem Umfang Regelangebote von Kindern bzw. Familien mit
Zugangshürden und/oder Fluchterfahrung genutzt werden bzw. wo Hindernisse bestehen.
Konzeptentwicklung
Während der Programmlaufzeit wird ein Konzept zur Entwicklung und Erprobung von
Angeboten für den Kita-Einstieg sowie zur Integration von Kindern in das Regelangebot
erarbeitet.
Fachkraft für den Kita-Einstieg
Es muss mindestens eine pädagogische Fachkraft für die Umsetzung der Angebote
eingestellt werden (Fachkräftegebot).
Kindertageseinrichtungen
Alle Angebote, die vor Ort entwickelt werden, müssen mit einer „Anker-Kita“ kooperieren,
sofern die Kita nicht selbst Träger des Angebots ist.
Kooperationsvereinbarungen
Im Laufe der Umsetzung der Angebote sollen Kooperationsvereinbarungen zwischen den
relevanten Akteuren vor Ort geschlossen werden.
Die Stadt Osnabrück hat am 30.06.2017 einen Antrag auf Aufnahme in das 
Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ gestellt. Inzwischen liegt 
für den Bewilligungszeitraum vom 01.08.2017 bis 31.12.2020 der Bewilligungsbescheid vor. 
Die Stadt Osnabrück erhält insgesamt 512.500,09 €, um das Bundesprogramm „Kita-
Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ als Projektförderung umzusetzen. Das Projekt ist 
vom öffentlicher Träger der Jugendhilfe, sprich der Stadt Osnabrück, durchzuführen. 
Die konzeptionelle Federführung für die Umsetzung dieses Programms ist 
personalwirtschaftlich vom öffentlichen Träger durchzuführen, sodass von diesen Mitteln 
eine halbe Sozialarbeiterstelle, eingruppiert nach S 15, zur Verfügung steht. 
Neben der Gesamtkoordination des Bundesprogramms sind weitere Maßnahmen in den 
Kindertagesstätten des öffentlichen und der freien Träger Teil des Programms. Hierzu wird 
nach Einstellung einer Koordinatorin des Bundesprogramms eine Abstimmung mit den freien 
Trägern in der Stadt Osnabrück erfolgen. Grundtenor konzeptioneller Überlegungen ist, die 
Ansätze von Familienzentren in der Stadt Osnabrück in die Förderung und die Abstimmung 
der Förderung einzubeziehen.
Im Auftrag
Schwab