Erhöhung der Aufnahmequote für nichtkatholische Schülerinnen und Schüler an der Domschule
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2017/1337
Datum: 2017-09-08
Vorlagenart: Beschlussvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 05.09.2017 
Vorstand für Bildung, Soziales, Kultur
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Beschlussvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2017/1337
öffentlich
Erhöhung der Aufnahmequote für nichtkatholische Schülerinnen 
und Schüler an der Domschule
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Schul- und Sportausschuss 21.09.2017 Ö Vorberatung
 Verwaltungsausschuss 26.09.2017 N Vorberatung
 Rat der Stadt Osnabrück 07.11.2017 Ö Entscheidung
Beschluss:
Die Stadt Osnabrück als kommunaler Schulträger erklärt grundsätzlich das Einverständnis 
dazu, dass der Schulstiftung die Aufnahme von bis zu 40 % bekenntnisfremder Schülerinnen 
und Schüler an der Domschule gestattet wird. Ein entsprechender Antrag wird durch die 
Schulstiftung beim Nieders. Kultusministerium gestellt.
A. Finanzielle Auswirkungen: 
X Nein
B. Personelle Auswirkungen:     K e i n e
C. Integrations- /Gleichstellungspolitische Auswirkungen:      K e i n e
D. Ggf. Alternativen zum Beschlussvorschlag:      K e i n e
E. Beteiligte Stellen:      K e i n e
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
 Chancengleichheit durch Bildungsteilhabe und Bekämpfung von Kinderarmut (Ziel 2016 - 
2020)
Sachverhalt:
Mit Schreiben vom 24.08.2017 (s. Anlage) stellt die Schulstiftung dar, dass durch die 
verstärkte Aufnahme von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund sowie mit 
diagnostiziertem sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf der Anteil nichtkatholischer 
Schülerinnen und Schüler an der Domschule steigt. Die Domschule ist eine Oberschule der 
Schulstiftung im Bistum Osnabrück und hält ein integratives und inklusives Schulangebot im 
Sekundarbereich I vor, u. a. wurde bereits vor sieben Jahren eine Kooperationsklasse mit 
der Montessorischule eingerichtet. Die Einrichtung von islamischem Religionsunterricht und 
die von der Schulstiftung finanzierte Weiterbildung von Lehrkräften zu Sonderpädagogen 
unterstreichen den Ansatz von Integration und Inklusion. 
Wie bei der Thomas-Morus-Schule, für die eine entsprechende Erhöhung bereits in 2015 
beschlossen wurde, handelt es sich bei der Domschule um eine „Konkordatsschule“, deren 
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Anteil nichtkatholischer Schülerinnen und Schüler gem. § 157 i. V. m § 154 NSchG 30 
Prozent zunächst nicht übersteigen darf.
Ausnahmen von dieser Regelung sind möglich. Dazu ist nach § 157 Abs. 1 NSchG ein 
formloser Antrag an das Nds. Kultusministerium zu stellen, das dann im Einvernehmen mit 
dem kommunalen Schulträger eine Ausnahme zulassen kann.
Nach § 157 Abs. 1, Satz 2 NSchG kommt eine Ausnahme nur in Betracht, soweit dadurch
1. die Aufnahme von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund ermöglicht wird
oder
2. der gemeinsame Unterricht von Schülerinnen und Schülern, die auf sonderpädagogische 
Unterstützung angewiesen sind, mit anderen Schülerinnen und Schülern erleichtert wird.
Hier werden beide Voraussetzungen erfüllt, da durch eine Erhöhung der Aufnahmequote von 
nichtkatholischen Schülerinnen und Schülern die verstärkte Aufnahme von Schülerinnen und 
Schülern mit Migrationshintergrund sowie mit festgestelltem sonderpädagogischem 
Unterstützungsbedarf ermöglicht wird. 
Aus Sicht der Verwaltung ist dieses Engagement der Schulstiftung begrüßenswert.
Die vertragliche Vereinbarung, dass die vier kirchlichen Schulen in den Klassen 5 nicht mehr 
als 20 Prozent der zu verteilenden Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsklassen 4 der 
Grundschulen aus der Stadt aufnehmen werden, bleibt davon unberührt.
Anlage:
Schreiben der Schulstiftung vom 24.08.2017