Diesterweg-Stipendium Osnabrück
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2015/5603
Datum: 2015-06-16
Vorlagenart: Mitteilungsvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 12.05.2015 
Vorstand für Bildung, Soziales, Kultur
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Mitteilungsvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2015/5603
öffentlich
Diesterweg-Stipendium Osnabrück
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Schul- und Sportausschuss 02.07.2015 Ö Kenntnisnahme
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
Sachverhalt:
Im Schuljahr 2015/2016 werden erstmals 15 Schülerinnen und Schüler aus den vierten 
Klassen der Osnabrücker Grundschulen gemeinsam mit ihren Familien in das Diesterweg-
Stipendienprogramm aufgenommen.
Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist für die weitere 
Bildungslaufbahn von Kindern besonders entscheidend: Obwohl formal eine hohe 
Durchlässigkeit zwischen den einzelnen Schulformen gegeben ist, werden in der Praxis nur 
geringe Wechselquoten verzeichnet. Die Wahl der passenden Schulform und ein 
gelingender Übergang sind demnach prägend für den Bildungserfolg der Kinder.
Das Diesterweg-Stipendium setzt hier an: Es richtet sich an Kinder und ihre Familien, die ihr 
gutes Leistungspotential aus außerschulischen Gründen, z. B. mangelnden Kenntnissen des 
Bildungssystems oder der deutschen Sprache, nicht vollständig abrufen können. Diese 
werden am Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule über zwei Jahre 
begleitet. Die Förderung umfasst Kinder-Akademien, die Erkundung Osnabrücks und seiner 
Umgebung, Ferienkurse sowie finanzielle Hilfen bei der Anschaffung von Bildungsmitteln. 
Gleichzeitig werden die Eltern gefördert, die ihre Kinder aus sprachlichen oder familiären 
Gründen nicht ausreichend unterstützen können: Sie nehmen an Elterntreffen und -
Akademien teil, wo sie in der Bildungsbegleitung ihrer Kinder gestärkt werden. 
In den zwei Jahren der Förderung erhalten die Diesterweg-Kinder und ihre Familien 
vielfältige Bildungsanreize:
6-8 Kinder-Akademien: Thementage an Wochenenden mit Bildungsangeboten z. B. 
Mathematik, Naturwissenschaft und Technik, deutsche Sprache und Literatur, Lese- und 
Medienkompetenz, Theater, Kunst, Musik, regionale Geschichte, Umweltbildung etc., 
durchgeführt in Zusammenarbeit mit außerschulischen Bildungseinrichtungen.
Eltern-Akademien: Diese finden parallel zu den Kinder-Akademien mit der gleichen 
Thematik statt. Die Familien lernen somit Bildungs- und Unterstützungsangebote in 
Osnabrück kennen; eventuell vorhandene Schwellenängste können so abgebaut werden.
6-8 Kindertreffen: Diese dienen der sprachlichen Förderung sowie der Vor- und 
Nachbereitung der Akademietage. Zusätzlich wird nach Wunsch und Bedarf eine 
wöchentliche Sprachförderung angeboten.
6-8 Elterntreffen: Parallel zu den Kindertreffen erhalten die Eltern Informationen zum 
hiesigen Schul- und Bildungswesen sowie zu gesellschaftlichen Mitwirkungsmöglichkeiten. 
Sie erhalten Hilfestellungen, wie sie ihre Kinder bestmöglich unterstützen können und 
können sich über aktuelle Themen aus Schule, Bildung, Erziehung und Gesellschaft 
austauschen.
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2-4 Exkursionen: Hier lernen die Familien das vielfältige Kultur-, Bildungs- und 
Freizeitangebotes in Osnabrück und der Region kennen; sie erkunden und erschließen sich 
die Stadt und ihre Umgebung als Lebens- und Bildungsraum.
Diesterweg-Fonds: Pro Kind stehen bis zu 600 € im Jahr zur Verfügung, die für 
Bildungsmaßnahmen und bildungsbezogene Anschaffungen der Kinder beantragt werden 
können, z. B. für Bücher und andere Medien, Nachhilfemaßnahmen etc.
Ferienkurse: Zweimal jährlich werden die Kinder altersgerecht je eine Woche intensiv in 
Schlüsselfächern wie Deutsch, Englisch und Mathematik gefördert; auch übergeordnete 
Kompetenzen wie z. B. Lernstrategien werden vermittelt.
Persönliche Betreuung: Die Projektleitung steht den Familien während der gesamten 
Programmlaufzeit als Ansprechpartnerin zur Verfügung. Nach Wunsch kann darüber hinaus 
eine regelmäßige Begleitung des Kindes durch einen Paten ermöglicht werden. 
Das Diesterweg-Stipendienprogramm wurde von der Stiftung Polytechnische Gesellschaft 
Frankfurt am Main entwickelt und bereits seit 2008 in verschiedenen Städten Deutschland 
umgesetzt. Dabei wurde die Wirkung des Programms mehrfach wissenschaftlich untersucht 
– mit überzeugender Bilanz: Die Kinder werden bei dem Übertritt auf die weiterführende 
effektiv Schule unterstützt, sie gewinnen an Selbstbewusstsein, trauen sich mehr zu und 
beteiligen sich stärker am Unterricht. Die Eltern werden in der Bildungsbegleitung ihrer 
Kinder gestärkt, treten stärker in Kontakt mit den Schulen und den Lehrkräften, werden zur 
Übernahme von Aufgaben im schulischen Umfeld motiviert und fühlen sich stärker zu der 
Stadt zugehörig und in Deutschland akzeptiert. Auch die Geschwisterkinder profitieren von 
dem Programm.
Die Umsetzung in Osnabrück
In Osnabrück ist das Diesterweg-Stipendium ein gemeinsames Projekt der Stadt Osnabrück 
und der Friedel & Gisela Bohnenkamp-Stiftung. Auf Initiative der Stiftung arbeitet seit 
September 2014 die Projektleitung im Bildungsbüro an der Entwicklung und Umsetzung des 
Diesterweg-Stipendiums. In dieser Zeit wurde unter anderem untersucht, ob die Osnabrücker 
Grundschulen einen Bedarf für ein solches Stipendienprogramm sehen. Auf Grundlage der 
positiven Reaktionen der Schulen hat das Kuratorium der Bohnenkamp-Stiftung die 
Durchführung des Programms beschlossen. Die Stiftung übernimmt sämtliche anfallenden 
Kosten, inklusive einer 0,5 (September 2014 – Mai 2015) bzw. 0,75 (Juni 2015 – Juli 2017) 
Personalstelle für die Projektleitung, die im Bildungsbüro der Stadt Osnabrück angesiedelt 
ist. Die Bohnenkamp-Stiftung führt damit die enge Kooperation mit dem Bildungsbüro auch 
nach Auslaufen des Programms „Lernen vor Ort“ fort. 
Über eine Verlängerung der Förderung über 2017 hinaus wird auf Grundlage der gemachten 
Erfahrungen in den ersten beiden Jahren entschieden.