Umwandlung der Grundschule Pye in eine Ganztagsschule zum Schuljahr 2023/2024
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2019/4329
Datum: 2019-09-13
Vorlagenart: Beschlussvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 19.08.2019 
Vorstand für Bildung, Kultur und Familie
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Beschlussvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2019/4329
öffentlich
Umwandlung der Grundschule Pye in eine Ganztagsschule zum 
Schuljahr 2023/2024
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Schul- und Sportausschuss 24.09.2019 Ö Entscheidung
 Jugendhilfeausschuss 06.11.2019 Ö Kenntnisnahme
Beschluss:
Die Verwaltung wird beauftragt für die Grundschule Pye unter Anwendung des 
standardisierten Raumprogramms für Ganztagschulen im Primarbereich (VO/2018/2394) die 
weiteren Planungsschritte zur Umwandlung in eine Ganztagsschule einzuleiten.
A. Finanzielle Auswirkungen: 
X Ja Siehe Sachverhalt
Nein
  
B. Personelle Auswirkungen:  Keine
C. Integrations- /Gleichstellungspolitische Auswirkungen: Keine
D. Ggf. Alternativen zum Beschlussvorschlag:  Keine
E. Beteiligte Stellen: 
Fachbereich Kinder, Jugendliche und Familien, 
Eigenbetrieb Immobilien- und Gebäudemanagement
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s strategische/n Stadtziel/e:
 Perspektiven für junge Menschen (Ziel 2016 - 2020)
 Chancengleichheit durch Bildungsteilhabe und Bekämpfung von Kinderarmut (Ziel 2016 - 
2020)
Sachverhalt:
Die Grundschule Pye ist eine zweizügige Grundschule mit 107 Schülerinnen und Schülern. 
Am Standort befindet sich in Trägerschaft der AWO Kreisverband für die Region Osnabrück 
e.V. ein zweigruppiger Hort mit 40 Kindern.
Aufgrund des Ratsbeschlusses von 2012 Horte ab 40 Plätzen nicht weiter auszubauen, 
sondern sukzessive auf den Ausbau von Ganztagsschulen zu setzen, hat sich die Schule mit 
der Thematik befasst. Seitens der Verwaltung fand ein Informationstermin mit der Schule 
und dem Schulvorstand statt. Unter Beteiligung der Landesschulbehörde und der Verwaltung 
folgte eine Elterninformationsveranstaltung zum Thema „Ganztagsschule in Pye“.
Über die 40 Hortplätze hinaus besteht aktuell eine Warteliste von Kindern, die zum Schuljahr 
2019/2020 keinen Hortplatz erhalten haben.
Für ein umfängliches Bildungs- und Betreuungsangebot an 5 Tagen bis 17 Uhr und zu den 
Ferienzeiten wird die Schule in Kooperation mit dem jetzigen Hortträger analog des 
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„Osnabrücker Modells der Verzahnung von Ganztagsschule und Jugendhilfeangebot“ das 
Ganztagsschulprogramm vorhalten können.
Der Schulvorstand hat am 07.05.2019 einstimmig der Umwandlung von einer 
Halbtagsschule in eine offene Ganztagsschule zum Schuljahr 2022/2023 zugestimmt. Auf 
Grund der Umfassenden baulichen Planungen wird derzeit von einer Umsetzung zum 
Schuljahr 2023/2024 ausgegangen. Die Absichtserklärung mit Kurzkonzept und 
Schulvorstandsbeschluss liegt der Verwaltung vor.
Butke
Anlage/n:
- Kurzkonzept
Grundschule Pye 
Am Stollenbach 3 • 49090 Osnabrück 
Telefon [TELEFONNUMMER ENTFERNT] • Fax [TELEFONNUMMER ENTFERNT] 
[E-MAIL ENTFERNT] • www.grundschule-pye.de 
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Kurzkonzept zur geplanten Ganztagsgrundschule Pye  
(07.05.2019) 
Die Grundschule Pye  möchte sich von der verlässlichen Grundschule zur Ganztagsschule 
fortentwickeln. Der Schulvorstand hat sich in der Sitzung vom 15.01.2019 einstimmig 
dafür ausgesprochen, noch im laufenden Schuljahr 2018/19 eine Absichtserklärung 
gegenüber unserem Schulträger zur Umwandlung in eine Ganztagsgrundschule abzu -
geben. Er hat die Schulleitung mit der Erstellung eines Kurzkonzeptes beauftragt.  
Erste Gespräche mit dem  Fachbereich Bildung,  Schule und Sport  der Stadt Osnabrück 
sowie mit der Niedersächsischen Landes schulbehörde, v.a. der Schulen twicklungs-
beratung fanden statt.  
 
1. Standortbeschreibung / Ausgangssituation  
Die Grundschule Pye  hat als zweizügige Grundschule ihren Standort im Osnabrücker  
Stadtteil Pye. Der Ortsteil im Norden von Osnabrück ist eher ländlich geprägt. Er ist durch 
den Landschafts- und Kulturpark „Piesberg“ sowie verschiedene Industrieansiedlungen 
vom übrigen Stadtgebiet räumlich deutlich abgetrennt („Insellage“). Pye verfügt  über 
eine solide Stadtbusanbindung (20-Minuten-Takt).  
Unsere Grundschule wird als verlässliche Halbtagsgrundschule von derzeit 107 Schülern 
besucht (Stand: 05/2019). Die Schülerzahlen sind in den 90er Jahren demografisch 
bedingt zurückgegangen, seit 2010 bewegen sie sich relativ konstant etwa im Bereich 
von 105 bis  120 Schülern. Seit 2009 ist der AWO -Hort Pye angegliedert. Er verfügt über 
40 Plätze.  Direkt neben der Grundschule befindet sich die städtische Kindertagesstätte 
Pye. Sie wird von derzeit 116 Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren besucht, die in sechs  
Gruppen betreut werden. 
Die Grundschule Pye ist ab 7.40 Uhr geöffnet (offene Ankommzeit) mit Unterrichtszeiten 
von 8.00 Uhr bis 12.45 Uhr sowie Förderunterricht und Arbeitsgemeinschaften bis 13.30 
Uhr. Der Hort, mit dem die Grundschule Pye pädagogisch eng und v ertrauensvoll 
zusammenarbeitet, bietet darüber hinaus eine Betreuungszeit  bis 16.45 Uhr an. Er hat 
seine Räumlichkeiten im Schulgebäude. 
Unsere pädagogische Arbeit ist sehr gewinnbringend. Kleine Klassen mit maximal  
15 Schülern pro Klasse ermöglichen ein  ruhiges Lernumfeld. D urch festgelegte Schulein -
zugsbereiche werden andere (Ganztags -) Grundschulen derzeit wenig  angewählt.  
Die Elternschaft wünscht sich ein verlässliches Grundschulangebot vor Ort. 
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2. Gründe für eine Umwandlung in eine Ganztagsgrundschule 
Die Anzahl der Hortplätze ist zu gering : Das vorhandene Angebot von 40 Plätzen reicht 
nicht mehr aus. Obwohl sich die Schülerzahlen in den letzten fünf Jahren nur wenig 
veränderten, ist die Nachfrage nach einer gesicherten  Betreuung am Nachmittag un d in 
den Ferien in den letzten fünf  Jahren kontinuierlich gestiegen. R egelmäßig müssen 
Wartelisten geführt werden. Im kommenden Schuljahr kann die Nachfrage erstmals nicht 
gedeckt werden, Schüler abwanderungen sind die Folge.  Dies wird sich in den kommen -
den Jahren verschärfen: Die Kinder, für die seit 2013 das verbindliche Recht auf einen 
Kita-Betreuungsplatz in Anspruch genom men wurde, kommen nun zur Schule. Die 
Familien benötigen ein verlässliches Betreuungs -, Bildungs - und Erziehungsangebot , 
welches eine Ganztagsschule bietet. 
Gleiche Bildungschancen für alle:  Die Sozialstruktur  in Pye ist heterogen. Die Wohn -
qualität ist gut und gegenüber dem Stadtgebiet vergleichsweise günstig. Es  besuchen 
vermehrt Kinder aus Ein -Eltern-Familien die Grundschule. Viele  Familien sind auf 
staatliche Unterstützung angewiesen. Ganztagsschule bietet allen Kindern gleiche 
Bildungs- und Teilhabebedingungen durch ein breites Angebot an Arbeitsgemeinschaften 
und eine verlässliche Hausaufgabenbetreuung. Individuelle Förderung wird möglich.   
Der Ortsteil Pye wächst : Neue Baugebiete entstehen an der Temmestraße mit 150 
Wohneinheiten sowie Am Weingarten/Fürst enauer Weg mit 35 Wohneinheiten . Es ist 
langfristig damit zu rechnen, dass die Schülerzahlen in Pye entsprechend steigen werden. 
Auch die umliegenden Grundschulen Eversburg und Atter  verzeichnen seit Jahren 
steigende Schüler zahlen bzw. haben sie zu erwarten.  Im Nordwesten von  Osnabrück 
entsteht mit dem Landwehrviertel ein Neubaugebiet mit ca. 800 Wohneinheiten. Gemäß 
der Festlegung der Schuleinzugsbereiche ist das Neubaugebiet der Grundschule Atter 
zugeordnet bei einer Entfer nung von 3,2 km  zur Schule . Die Ganztagsgrundschule 
Eversburg ist  ca. 1 km entfernt, die Grundschule Pye ca. 2,7 km. Die Grundschule 
Eversburg über keine Erwei terungsmöglichkeiten verfügt und die Grundschule Atter am 
weitesten vom Landwehr viertel entfernt ist, bietet die zukünftige Ganztags schule Pye 
eine attraktive Entlastungs- und Ausweichmöglichkeit, die der Schulträger lang fristig 
berücksichtigen kann.  
 
3. Pädagogisches Konzept der zukünftigen Ganztagsgrundschule Pye 
Wir planen eine offene Ganztagsgrundschule: Das Bildungs- und Betreuungsangebot soll 
sich flexibel an die Familiensituation anpassen. Die Anzahl der Betreuungs tage ist durch 
die Eltern frei wählbar. Als Organisationsstruktur wollen wir uns  am Osnabrücker 
Rahmenkonzept für die Ganztags schulen im Primarbereich  orientieren („Osnabrücker 
Modell der Verzahnung von Ganztags schule und Jugendhilfe angebot“). Wir möchten 
dieses in Kooperation mit dem jetzigen Hortträger umsetzen, um unsere bewährten 
Kommunikationsstrukturen zu erhalten.  
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Die zeitliche Strukturierung des Ganztagsschulbetriebs sieht vor, dass nach dem Pflicht -
unterricht eine warme Mittagsmahlze it angeboten wird. Im Hinblick auf unsere 
besonderen Standortbedingungen der Grundschule Pye und der städtischen Kita Pye,  
die aneinander angrenzen, möchten wir unsere gute Zusammenarbeit mit der Kita Pye 
weiter ausbauen . Als mögliche Perspektive könn en h ier gemeinsame Raumnutzungs-
möglichkeiten verwirklicht und Ressourcen gebündelt werden durch eine gemeinsame 
Frischküche *) 1von Schule und Kita.  
Als „sportfreundliche Schule“ (seit 2011, in 2018 zum dritten Mal zertifiziert) legen wir 
großen Wert auf Bewegung und gesunde Ernährung . Dies sind wichtige Elemente 
unseres Schulprofils und bereits seit vielen Jahren etabliert. In der zukünftigen 
Ganztagsschule möchten wir dies selbstverständlich fortführen und weiter ausbauen. 
Daher wünschen wir uns eine Schulküche, die nicht nur im Vormittagsbereich, sondern 
auch nachmittags genutzt werden kann. Das schulische Pflicht -AG-Angebot in der 
Grundschule Pye sieht immer wenigstens ein sportliches Angebot vor. Ferner bieten wir 
bereits seit vielen Jahren zusätzliche  Sportangebote im Rahmen freiwilliger 
Arbeitsgemeinschaften an; wir pflegen dazu umfassende Kooperationen (z.B. Piesberger 
SV, Spvg. Haste, BlackBulls Basket ballverein …). Diese möchten wir im Nachmittag 
verstärkt umsetzen. 
Wir möchten bestehende Kooperationen nutzen und ausbauen: 
Das Museum Industrie kultur ist seit seiner Entstehung ein fester Ansprechpartner 
unserer außer schulischen Lernkultur. Dies e Kooperation  haben wir im Jahr 2015 mit 
einer Bildungspartnerschaft verbindlich festgehalten, um sie auch öffentlich zu zeigen .  
Die Zusammenarbeit ermöglicht uns umfangreiche Lern - und Arbeitsfelder: 
Museumsarbeit, Buchdruck, Tech nik, Bauen und Konstruieren, Forschen und 
Erdgeschichte, Recherchen zur Entwicklung des Stadtteils, Mitgestaltung von 
Ausstellungen, Entwickeln neuer museumspädagogischer Angebote für Kinder usw. Die 
mit der Bildungs partnerschaft verbundenen wechselseitigen Besuche im Bereich des 
schulischen Vormittags sollen uns weiterhin bereichern. Schon jetzt ermöglichen wir in 
jedem Schuljahr die Teilnahme an freiwilligen Zusatzangeboten, die wir mit dem 
Museum verwirklichen. Diese fanden bislang jedoch stets zeitlich begrenzt in der 
Mittagszeit (6. Stunde und später) statt, nicht alle interessierten Schüler konnten 
teilnehmen (geringe Kapazitä ten). Die zukünftige Ganztagsschule eröffnet hier viele 
Möglichkeiten einer Erweiterung am Nachmittag. 
 
                                                           
*)  Zur Erläuterung: Die Kita Pye verfügt über eine Frischküche, die ursprünglich für 4 Gruppen 
ausgelegt war und mittlerweile 6 Gruppen versorg t. Eine sinnvolle Erweiterung im Rahmen der zu 
erwartenden baulichen Veränderungen, die für die Umwandlung zur Ganztagsschule erforderlich sind, 
würde Entlastung schaffen. 
 
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4. Zusammenfassender Überblick / Eckdaten 
Es ergeben sich folgende Eckdaten der zukünftigen Ganztagsschule Pye:  
 offene Ganztagsschule: Das Bildungs- und Betreuungsangebot soll sich flexibel an die 
Familiensituation anpassen. Die Anzahl der Betreuungstage ist durch die Eltern frei 
wählbar.  
 Kooperation mit dem jetzigen Hortträger:  Die AWO Osnabrück soll als Kooperations-
partner der Jugendhilfe für das Ganztagsangebot gewonnen werden. 
 Zeitmodell: Das Bildungsangebot der Ganztagsschule soll montags bis donnerstags 
jeweils sieben Z eitstunden umfassen. Der Kooperationspartner  bietet im Anschluss 
sowie freitags nach Ende der  verlässlichen Grundschulzeit  kostenpflichtige 
Betreuungsangebote an. Auch e ine Ferienbetreuung wird vom Kooperationspartner 
angeboten.  
 Kosten: Die Angebote der Ganztagsschu le sind kostenfrei, darüber hinausgehende 
Angebote des Kooperationspartners sind kostenpflichtig. 
 Mittagessen: Es soll ein warmes Mittagessen angeboten werden. Es besteht der 
Wunsch nach einer Frischküche, gerne in Zusammenarbeit mit der Kita Pye.  Das dort 
bereits bestehende Angebot der Verarbeitung von  Bio -Produkten wird auch für die 
Grundschule Pye favorisiert. 
 Hausaufgaben und Leseförderung:  Eine Hausaufgabenbetreuung wird angeboten, 
eine zusätzliche Leseförderung durch „Lesementoren“ etc. ist wünschenswert. 
 Mögliche AG -Angebote: Kochen in der Schulküche , Museumsforscher, Bauen und 
Konstruieren, Matheforscher, Bauen und Konstruieren mit Lego Education, Natur und 
Garten, Wald, Fledermaus werkstatt, Schülerbücherei, Kreativ -AG, Computer-AG, 
„rund ums Fahrrad“,  Basketball, Judo, Fußball, Trampolin, Rope-Skipping, etc. 
 Kooperationspartner: AWO, Museum Industriekultur, umliegende Sportvereine , 
Musikschule. 
 Ruhe- und Erholungsphasen : Sie werden in den rhythmisierten Tagesablauf 
eingeplant. 
 
Osnabrück, den 07.05.2019    
 
Heidemarianne Henß, Schulleitung