Einrichtung einer Berufseinstiegsschule Wirtschaft an der BBS am Schölerberg
Stadt: osnabrueck
Drucksache: VO/2023/1689
Datum: 2023-03-13
Vorlagenart: Beschlussvorlage

Seite: 1/2
Stadt Osnabrück 13.01.2023 
Vorstand für Bildung, Kultur und Familie
Fachbereich Bildung, Schule und Sport
Beschlussvorlage Vorlage-Nr:
Öffentlichkeitsstatus:
VO/2023/1689
öffentlich
Einrichtung einer Berufseinstiegsschule Wirtschaft an der BBS am 
Schölerberg
Beratungsfolge:
Gremium Datum Sitzungs-
art
Zuständigkeit TOP- 
Nr.
 Schul- und Sportausschuss 23.03.2023 Ö Vorberatung
 Verwaltungsausschuss 25.04.2023 N Vorberatung
 Rat der Stadt Osnabrück 25.04.2023 Ö Entscheidung
Beschluss:
Dem Antrag der BBS am Schölerberg auf Einrichtung einer Berufseinstiegsschule Wirtschaft 
zum Schuljahr 2023/24 wird zugestimmt.
A. Finanzielle Auswirkungen: 
Ja
x Nein (Bitte nachfolgenden Inhalt bis "B. Personelle Auswirkungen" löschen)
 
 
B. Personelle Auswirkungen: Keine
C. Integrations- /Gleichstellungspolitische Auswirkungen: 
D. Auswirkungen auf den Klimaschutz (CO2-Ausstoß/Energieverbrauch):
 positiv
 negativ
x  keine
E. Auswirkungen auf Arbeitsplätze und den Wirtschaftsstandort Osnabrück:
x  positiv
 negativ
 keine
F. Ggf. Alternativen zum Beschlussvorschlag: 
G. Beteiligte Stellen: Wirtschaftsförderung  
Der Inhalt der Vorlage unterstützt folgende/s zentrale/s Handlungsfeld/er:
 Wirtschaftsfreundliches Umfeld sichern sowie arbeitsmarktferne Gruppen in Beschäftigung 
bringen
 Zukunftsfähigkeit von Schulen und Bildungseinrichtungen sichern
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Sachverhalt:
Die BBS am Schölerberg beantragt die Einrichtung einer Berufseinstiegsschule Klasse 1 mit 
der Fachrichtung Wirtschaft und einer Klasse 2 mit der Fachrichtung Wirtschaft zum 
Schuljahr 2023/2024. Das Einzugsgebiet ist die Stadt Osnabrück. 
In dem Antragsschreiben der Schule wird darauf hingewiesen, dass mit der Einrichtung 
dieser Berufseinstiegsschule der wirtschaftliche Schwerpunkt zukunftsgerecht 
weiterentwickelt werden soll. Die BBS am Schölerberg können mit der Einführung der neuen 
Schulform einen wertvollen Beitrag zur Unterstützung Jugendlicher mit individuellem 
Förderbedarf leisten und sie in ihrem beruflichen und sozialen Werdegang unterstützen. 
Dieses Angebot wird als Ergänzung zu den bereits bestehenden Berufseinstiegsschulen in 
Osnabrück gesehen. 
Darüber hinaus sieht die Schule durch diesen Bildungsgang eine gute Übergangsmöglichkeit 
zu den kaufmännischen Bildungsgängen, geprägt vom Ziel, gute Ausbildungsangebote zu 
unterstützen und dadurch den sich abzeichnenden Fachkräftemangel, insbesondere auch im 
Einzelhandel, entgegenzuwirken. Das Antragsschreiben der BBS am Schölerberg ist der 
Vorlage als Anlage angefügt. 
Die Schule weist darauf hin, dass durch die Einrichtung keine zusätzlichen sächlichen und 
räumlichen Ressourcen erforderlich werden.
Die Planungen wurden im September 2022 in dem Workshop zur Schulentwicklungsplanung 
BBSen mit den Schulträgern Stadt und Landkreis Osnabrück, den sieben kommunalen 
Berufsbildenden und dem RLSB vorgestellt und es konnte ein Einvernehmen festgehalten 
werden. 
Der Schulvorstand der BBS am Schölerberg hat auf seiner Sitzung am 16.11.2022 
einstimmig der Einführung einer Berufseinstiegsschule zugestimmt (Beschluss des 
Schulvorstandes). Ebenso hat sich der Vorstand des Stadtelternrates in seiner Sitzung am 
12.01.2023 einstimmig für die Einrichtung der Berufseinstiegsschule ausgesprochen. 
Gez. Butke
Anlage:
- Antragsschreiben der BBS am Schölerberg
 
 
 2022-09-09 
Antrag auf die Einrichtung eine r Berufseinstiegsschule Klasse 1 mit der Fach-
richtung Wirtschaft und einer Klasse 2 mit der Fachrichtung Wirtschaft zum 
Schuljahr 2023/2024 
Die folgenden Ausführungen der neu einzurichtenden Schulform Berufseinstiegsschule mit der Fach-
richtung Wirtschaft werden auf Grundlage der Verordnung über berufsbildende Schulen (BbS-VO) und 
den Ergänzenden Bestimmungen für das berufsbildende Schulwesen (EB-BbS) formuliert. 
Ziel und Begründung für die Implementierung der neuen Schulform an den BBS am Schölerberg 
Durch die Einführung der Berufseinstiegsschule an den BBS am Schölerberg wird das Ziel verfolgt, den 
wirtschaftlichen Schwerpunkt der Schule zukunftsgerecht weiterzuentwickeln. Die aktuelle demogra-
fische Entwicklung zeigt besonders im städtischen Raum eine erhöhte Nachfrage nach Schulplätzen 
junger schulpflichtiger Menschen ohne bzw. mit schlechtem Abschluss. Daher muss das erklärte Ziel in 
diesem Bereich ein transparentes, durchlässiges Aus- und Weiterbildungssystem sein, das jungen Men-
schen eine Perspektive ermöglicht. Die BBS am Schölerberg können mit der Einführung der neuen 
Schulform einen we rtvollen Beitrag zur Unterstützung  Jugendlicher mit individuellem Förderbedarf 
leisten und sie in ihrem beruflichen und sozialen Werdegang unterstützen.  
Hinzu kommt ein erhöhter Bedarf an Fachkräften, vor allem in Branchen wie dem Einzelhandel. Da die 
BBS am Schölerberg bereits eine Berufsfachschule Wirtschaft für Hauptschulabsolventinnen und -ab-
solventen mit dem Schwerpunkt Einzelhandel führen, können junge Menschen durch die neue Schul-
form und der damit verbundenen Perspektive fundiert auf eine kaufmännische Berufsausbildung in 
diesem Bereich vorbereitet we rden. Es wird nicht nur eine Verbesserung ihrer bisherigen fachlichen 
Kenntnisse, sondern insbesondere ihrer persönlichen und sozialen Fähigkeiten forciert. Eine Berufs-
einstiegsschule (BES) bietet hier eine gute Übergangsmöglichkeit am (selben) Standort: Insbesondere 
schwächere Schülerinnen und Schüler mit persönlichen Problemen zeigen häufig große Ängste und 
Verhaltensauffälligkeiten vor einem notwendigen Schulwechsel. Durch die Errichtung eines durchläs-
sigen Systems von der BES zur BF kann hier präventiv und unterstützend gearbeitet werden. 
Raumsituation 
Grundsätzlich besteht der Bedarf zusätzlicher Räumlichkeiten an den BBS am Schölerberg, auch ohne 
die Einführung einer zusätzlichen Schulform. Hier finden aktuell Planungen mit dem Schulträger statt.  
 
 
Kurzfristig ist jedoch eine Ausweitung der bereits genutzten Räume in der Außenstelle der Teutoburger 
Schule oder der Käthe-Kollwitz-Schule denkbar. Es wird zunächst auch nur mit einer (kleinen) Kl asse 
gerechnet, die z. B. auch in C11 untergebracht werden könnte. 
Investitionen und Sachaufwendungen 
Da die BBS am Schölerberg bereits die Berufsfachschule Wirtschaft führen, besteht kein zusätzlich er-
höhter Investitionsbedarf.  
Personal 
Die fachliche Kompetenz ist, nicht zuletzt auch durch die Ausweitung der schulischen Sozialarbeit im 
letzten Jahr, bereits vorhanden. Da die BBS am Schölerberg eine ausschließlich ökonomisch orientierte 
Schule sind, verfügen fast alle Lehrkräfte über eine kaufmännische Ausbildung.  
Ein potentiell erhöhter Personalbedarf ist von der Entwicklung der Schülerzahlen in diesem Bereich 
abhängig. Dieser korrespondiert dann jedoch mit dem gewünschten Zuwachs an Schülerzahlen, was 
eine Generierung neuer Lehrerstellen ermöglicht.  
Konkurrenz zu bestehenden Angeboten an anderen Schulen 
Die neue Schulform soll zum Beginn des Schuljahres 2023/2024 eingeführt werden. Das Einzugsgebiet 
ist die Stadt Osnabrück.  
An zwei städtischen berufsbildenden Schulen existiert bereits eine Berufseinstie gsschule. Hier soll 
keine Konkurrenz entstehen. Das neue Angebot der BBS am Schölerberg ist lediglich als Ergänzung zu 
betrachten. So kann im städtischen Bereich versucht werden, präventiv in Bezug auf die Entwick lung 
von Brennpunkten einzuwirken. Eine Abstimmung diesbezüglich hat zwischen den Schulleitungen der 
städtischen BBS bereits stattgefunden. 
Des Weiteren soll der Fokus auf die individuelle Förderung und die daraus resultierende Ausbildungs-
reife möglichst vieler Osnabrücker Schülerinnen und Schüler gelegt werden, sodass die BBS am 
Schölerberg als aktiver Teil dieses Prozesses agieren können.