Weiterentwicklung der Grundschulausbildung für den Nachwuchs des Thomanerchores und Profilierung der Anna-Magdalena-Bach-Schule mit musischem Schwerpunkt  - Fortschreibung des Entwicklungskonzeptes
Stadt: leipzig
Drucksache: VI-DS-03027
Datum: 2016-09-22
Vorlagenart: Informationsvorlage

Ratsversammlung
Informationsvorlage Nr. VI-DS-03027
Status: öffentlich
Beratungsfolge:
Gremium Termin Zuständigkeit
Dienstberatung des Oberbürgermeisters  
Jugendparlament  
Fachausschuss Kultur  
Fachausschuss Jugend, Soziales, Gesundheit und Schule  
Ratsversammlung 26.10.2016 Information zur Kenntnis
Eingereicht von
Dezernat Jugend, Soziales, Gesundheit und Schule
Dezernat Kultur
Betreff
Weiterentwicklung der Grundschulausbildung für den Nachwuchs des 
Thomanerchores und Profilierung der Anna-Magdalena-Bach-Schule mit musischem 
Schwerpunkt  - Fortschreibung des Entwicklungskonzeptes
 
Die Information wird zur Kenntnis genommen.
Prüfung der Übereinstimmung mit den strategischen Zielen:
 Schaffung von Rahmenbedingungen für eine ausgeglichenere Altersstruktur.
 
 Hinweis: Finanzielle Auswirkungen
 
 
Finanzielle Auswirkungen nein wenn ja,
Kostengünstigere Alternativen geprüft x nein ja, Ergebnis siehe Anlage zur 
Begründung
Folgen bei Ablehnung nein ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung
Handelt es sich um eine Investition (damit aktivierungspflichtig)? x nein ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung
Im Haushalt wirksam von bis Höhe in EUR wo veranschlagt
Ergebnishaushalt Erträge
Aufwendungen
2017
2018
830
970
1.100.21.1.1.01.33
1.100.21.1.1.01.33
Finanzhaushalt Einzahlungen
Auszahlungen
Entstehen Folgekosten oder Einsparungen? nein wenn ja,
Folgekosten Einsparungen wirksam von bis Höhe in EUR 
(jährlich) wo veranschlagt
Zu Lasten anderer OE Ergeb. HH Erträge
Ergeb. HH Aufwand
Nach Durchführung 
der Maßnahme zu 
erwarten
Ergeb. HH Erträge
Ergeb. HH Aufwand (ohne 
Abschreibungen)
Ergeb. HH Aufwand aus 
jährl. Abschreibungen
Auswirkungen auf den Stellenplan x nein wenn ja,
Beantragte Stellenerweiterung: Vorgesehener Stellenabbau:
Beteiligung Personalrat x nein ja,
 
 
Prüfkatalog 
Prüfung der Übereinstimmung mit dem strategischen Ziel: Schaffung von Rahmenbedingungen für eine 
ausgeglichenere Altersstruktur. Das Handeln der Stadt richtet sich auf Kinder, Jugendliche und Familien 
mit Kindern aus. 
Wenn relevant angekreuzt wurde, dann bitte alle  folgenden Indikatoren bewerten: 
Indikatoren verbessert 
auf 
bisherigen 
Niveau 
verschlechtert keine 
Auswirkung 
Begründung in 
Vorlage Seite 
1
1 Vorschulische Bildungs- 
und Betreuungsangebote 
(Qualität, Vielfalt, 
Erreichbarkeit, 
Quantität/Umfang) 
      
2 Schulische 
Bildungsangebote, 
Ausbildung und Studium 
(Qualität, Vielfalt, 
Erreichbarkeit, 
Quantität/Umfang) 
      
3 Wohnbedingungen für 
Kinder, Jugendliche und 
Familien (Angebot, 
Attraktivität, Vielfalt, 
Infrastruktur) 
      
4 Kultur- und 
Freizeitangebote, 
Möglichkeiten zum 
Spielen, Sporttreiben und 
Treffen sowie 
Naturerfahrungen für 
Kinder, Jugendliche und 
Familien 
        
5 Gesundheit und Sicherheit 
von Kindern und 
Jugendlichen/Schutz vor 
Gefahren 
      
6 Integration von Kindern 
und Jugendlichen mit 
Behinderungen oder 
Migrationshintergrund 
      
7 Finanzielle Bedingungen 
von Familien 
      
Indikator hat stattge- 
funden 
ist 
vorgesehen 
ist nicht vorgesehen Begründung in 
Vorlage, Seite 
1
8 Beteiligung von Kindern, 
Jugendlichen und Familien 
bei der zu treffenden 
Entscheidung 
      
1) Das Ausfüllen der Seitenangabe ist dem Einreicher fr eigestellt. 
Stadt Leipzig 
01.15/016/01.12 
Begründung zur Vorlage Weiterentwicklung der Grundschulausbildung für den 
Nachwuchs des Thomanerchores und Profilierung der Anna-Magdalena-Bach- 
Schule mit musischem Schwerpunkt – Fortschreibung des Entwicklungskonzepts 
1 Anlass 
In den Jahren 2013 und 2014 hat eine dezernats- und verwaltun gsübergreifende Arbeitsgruppe 
ein Konzept zur Profilierung der Anna-Magdalena-Bach-Sch ule für die Ausbildung der Thomaner- 
anwärter und für die musische Förderung aller Schüler/-inn en unter Berücksichtigung der 
Anforderungen nach dem Schulgesetz und der Schulordnung Gr undschulen des Freistaates 
Sachsen sowie der Anforderungen des Thomanerchores erarbe itet. 2014 hat der Stadtrat das 
„Konzept zur Weiterentwicklung der Grundschulausbildung für den Nachwuchs des 
Thomanerchores und der Profilierung der Anna-Magdalena-B ach-Schule mit musikalischem 
Schwerpunkt“ (Drucksache Nr. V/3666) beschlossen. Gemäß d es Ratsbeschlusses ist 2016 das 
Konzept zu evaluieren, ggf. anzupassen und fortzuschreiben. Die Vorlage nimmt diese Festlegung 
auf, beschreibt den aktuellen Stand der Umsetzung des Konze ptes sowie Maßnahmen der 
weiteren Entwicklung. 
2 Bestandsaufnahme: Aktueller Umsetzungsstand 
2.1 Einleitung 
In Leipzig beginnt die Suche nach geeignetem Nachwuchs für d en Thomanerchor bereits im 
Vorschulalter. Die Mitarbeiter/-innen des Nachwuchsbere iches besuchen zahlreiche 
Kindertagesstätten und musizieren dort mit den Vorschulkindern. Geeignete Jungen werden dann 
zu „Schnupper-Singestunden“ eingeladen, die mehrmals im J ahr stattfinden. Auch die 
Kindertagesstätte des „forum thomanum e.V.“ legt erste Bau steine für die musisch-sprachliche 
Erziehung im Vorschulalter. 
Zwei Leipziger Grundschulen bilden den Nachwuchs für den Th omanerchor, die „Thomaner- 
Anwärter“ aus – die Anna Magdalena Bach-Schule, Grundschul e der Stadt Leipzig, und die 
Grundschule des „forum thomanum e.V.“. Mit ihren vertieft m usischen Ausbildungsprofilen, die 
u. a. Einzelstimmbildung, Instrumentalunterricht, Chors ingen und Musiktheorie beinhalten, ist es 
das Ziel beider Grundschulen, Thomaner-Anwärter Schritt f ür Schritt auf eine Aufnahmeprüfung in 
den Thomanerchor vorzubereiten. 
Alle in der Vorlage (Drucksache Nr. V/3666) beschriebenen S ofortmaßnahmen zur 
Weiterentwicklung der Grundschulausbildung für den Nachw uchs des Thomanerchores und der 
Profilierung der Anna-Magdalena-Bach-Schule mit musikal ischem Schwerpunkt“ wurden 
umgesetzt: 
• Die Thomaneranwärter lernen gemeinsam mit Schülerinnen in den Thomanernachwuchs-/ 
Musikklassen (TM) in den Klassenstufen 1-4. Grundlage für i hre Ausbildung ist der vom 
Sächsischen Staatsministerium für Kultus herausgegebene Lehrplan für Grundschulen. 
• Im Rahmen eines speziellen Ausbildungsprogramms, das in de n Schulalltag eingebunden 
ist, erhalten die Thomaneranwärter von Klasse 1 bis 4 nach ei nem differenziert ausge-
arbeiteten Stufenplan zusätzlich vertieften Unterricht i n den Fächern Musik, Chor, 
Stimmbildung [vgl. Ausbildungsprogramm für die Thomanera nwärterklassen an der Anna- 
Magdalena-Bach-Schule, Grundschule der Stadt Leipzig, vo n Mai 2014, Anlage 1 der 
Drucksache Nr. V/3666). 
• Die Èdouard-Manet-Schule wurde gemäß des Beschlusses der S chulkonferenz vom 
01.10.2013 und des Stadtratsbeschlusses RBV-1951/14 in di e Anna-Magdalena-Bach- 
Schule (Grundschule) umbenannt. 
• Der Schuleingangsbereich zur Manetstraße wurde reaktiviert. 
Stand: 15.09.2016 1
Das Konzept zur weiteren Profilierung der Thomaneranwärterausbildung an der städtischen Anna- 
Magdalena-Bach-Schule mit einer vertieft musischen Förderung mit Schwerpunkt auf 
chorische Ausbildung im Gesamtprojekt „forum thomanum“ wurde ab dem Jahre 2014, w ie 
nachfolgend ausgeführt, umgesetzt. 
2.2 Vertieft musikalische Ausbildung in den Thomanernachwuchs-/ Musikklassen (TM) 
Jährlich werden ca. 30 sängerisch begabte Jungen und weiter e musisch interessierte Mädchen 
aus dem gesamten Stadtgebiet Leipzig in die 1. Klasse der Thomanernachwuchs-/ Musik-
klassen (TM) eingeschult. Insgesamt lernen derzeit 85 Jungen gemeinsam mit 40 Mädchen an 
der Anna-Magdalena-Bach-Schule in den Klassen 1TM-4TM nac h einem differenziert ausge-
arbeiteten Stufenplan. Die Thomaneranwärter lernen gemei nsam mit den musisch interessierten 
Mädchen in je zwei Klassen der 1TM und der 2TM sowie in je einer Klasse 3TM und 4TM auf der 
Grundlage des Ausbildungsprogramms für die Thomaneranwär terklassen an der Anna- 
Magdalena-Bach-Schule (Anlage 1 der Drucksache Nr. V/3666 ). Gemäß dieses Ausbildungs-
programms erhalten die Thomaneranwärter vertieften Unter richt in den Fächern Musik, Chor, 
Stimmbildung und Klavier. Außerdem singen die Jungen jeden Tag in kleinen Gruppen in so 
genannten „Singestunden“ und bekommen Musiktheorie- und G ehörbildungsunterricht. Die 
Thomaneranwärter der Klassen 1 - 3 singen im  ThomanerNachwuchsChor. 
Stand: 15.09.2016 2Abbildung 1: Ausbildung der Thomaneranwärter Schuljahr 2015/16 
3TM 
♫
Thomaner 
4TM 
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Thomaner 
2TM2 
Thomaner 
1TM2 
Thomaner 
1TM1 
Thomaner 
2TM1 
Thomaner 
  
   

♫ ♫
♫ ♫




Thomaner- 
chor 
ThomanerNachwuchsChor 
(Kl. 1 – 3) 
Kammerchor der  AMB 
(Kl. 1 - 3) 
Klassen werden an der 
Thomasschule unterrichtet 
Klassen werden an der 
Anna-Magdalena-Bach-Schule unterrichtet 
Legende: 
Ausbildung 
Thomaneranwärter 
     musikal. Ausbildung der 
     Mädchen der TM-Klassen 


vertiefte musische Ausbildung (Klavierunterricht, Stimmbildung, Ballett 
 und Körpertraining sowie spezielles Stimmtraining) der Bachakademie 
Jeweils am Ende der ersten und zweiten Klasse werden die Schü ler durch die Musikpädagog/- 
innen geprüft, und es wird eine Empfehlung für die weitere Au sbildung ausgesprochen. Vor der 
Aufnahme in die dritte Klasse werden in einer Eignungsprüfu ng Notenkenntnisse und 
grundlegende Kenntnisse in der Musiktheorie, im Gesang und Klavierspiel geprüft. 
Ab der 3. Klasse werden die Thomanernachwuchs-/ Musikklass en in der Thomasschule unter-
richtet. Die Thomanernanwärter werden im Thomas-Alumnat a ls Tagesschüler intensiv auf die 
Aufnahmeprüfung vorbereitet. 
Die Unterstützung und Förderung des Thomanernachwuchses s teht auch im Fokus der Arbeit der 
2014 gegründeten Bachakademie Leipzig. Die Pädagogen der Bachakademie unterstützen 
zusätzlich den Klavierunterricht der Musikpädagogen des Thomanerchores. Des weiteren erhalten 
die Thomaneranwärter ein gezieltes Bewegungs- und Körpertraining. 
Von der vertieft musikalischen Ausbildung speziell für die Thomaneranwärter, ist die allgemeine 
musikalische Ausbildung der Mädchen der TM-Klassen zu unterscheiden: 
Die Mädchen der 1. bis 3. Thomanernachwuchs-/Musikklassen singen im 2015 gegründeten 
Kammerchor der Anna-Magdalena-Bach-Schule. Dort trainieren sie fünf mal wöchentlich neben 
dem kindgerechten Singen auch Musiktheorie und Gehörbildu ng. Tänzerische Bewegung und 
kleine Choreographien runden die chorische Ausbildung ab. Der Kammerchor der Anna- 
Magdalena-Bach-Schule tritt zu schulischen Höhepunkten ( „Musikalischer Mai“ im Gewandhaus, 
Weihnachtskonzert in der Lutherkirche, Schulfest, usw.) u nd darüber hinaus im Leipziger 
Musikleben auf. 
Der Hort der Anna-Magdalena-Bach-Schule ist aktiv in die Ausbildun g der Thomaneranwärter 
eingebunden. Im Hort wird dafür gesorgt, dass die Thomanera nwärter die musikalischen 
Ausbildungen am Nachmittag wahrnehmen können und im Rahmen von Vortragsnachmittagen 
zeigen können, was sie gelernt haben. 
2.3 Musische Förderung in der Anna-Magdalena-Bach-Schule und im Hort 
Von der vertieft musikalischen Ausbildung für die Schüler/-innen der TM Klassen ist die allgemeine 
musikalische Ausbildung und Förderung aller Schülerinnen und Schüler der Anna-Magdalena- 
Bach-Grundschule zu unterscheiden. In der Anlage 1 sind die verschiedenen Klassen und 
Angebote im Überblick abgebildet. 
2.3.1 Ganztagsangebote 
Die über die Sächsische Ganztagsangebotsverordnung (SächsGTAVO vom 19. Mai 2015) erhalte-
nen Zuwendungen werden in der Anna-Magdalena-Bach-Schule zum Großteil für musische 
Ganztagsangebote verwendet. In diesem Zusammenhang ist di e Musikschule Leipzig „Johann 
Sebastian Bach“ ein enger Kooperationspartner der Anna-Ma gdalena-Bach-Schule. Das 
Ganztagsprojekt „Klassen musizieren mit Streichinstrume nten“ wird Schülerinnen und 
Schülern einer 3. und einer 4. Klasse angeboten. 
Schülerinnen und Schüler der Regelklassen 1-4 haben die Mög lichkeit, im „Schulchor der Anna- 
Magdalena-Bach-Schule“ zu singen. Im Rahmen dieses Ganztagsangebotes erhalten die
Schüler/-innen wöchentlich 2 Stunden Gesangs- und Chorausbildung. 
2.3.2 Hort 
Aufgrund der besonderen Spezifik der Schule unterstützt un d fördert der Hort in besonderem 
Maße die musikalisch-künstlerische Ausbildung der Schüle r/-innen. Dies spiegelt sich auch im 
Bildungskonzept des Hortes wider, das eine Vielzahl musisc her Förderangebote und freizeitpäda-
gogischer Projekte, in denen sich die Kinder ausprobieren k önnen, enthält. Die Erzieher/-innen 
des Hortes haben mit den Kindern Instrumente gebaut, die ans chließend ausprobiert wurden. Im 
Rahmen von GTA wird einmal wöchentlich Ballett getanzt, ang eleitet von einer Erzieherin des 
Hortes mit klassischer Ballettausbildung. Während der Fer iengestaltung wurde den Kindern ein 
aktiver Zugang zu besonderen kulturellen Angeboten ermögl icht. Im Rahmen einer Kooperation 
mit dem sächsischen Ausbildungs- und Erprobungskanal (SAE K e.V:) konnte das Projekt 
Stand: 15.09.2016 3
„Klanggeschichten“ durchgeführt werden. 
2.3.3 Kooperation mit anderen Bildungspartnern 
Die Verlagerung des Standortes der Schola Cantorum - Kinder- und Jugendchöre der Stadt 
Leipzig an die Anna-Magdalena-Bach-Schule im Frühjahr 2016 manifestiert und vertieft die bereits 
2013 begonnene Zusammenarbeit beider Einrichtungen und tr ägt somit zur Festigung des 
Schulstandortes als Zentrum musikalischer Ausbildung mit vokalem Schwerpunkt erheblich bei. 
Die Schola Cantorum Leipzig - mit derzeit ca. 200 Chormitgli edern und ca. 100 Kindern in der 
Musikalischen Früherziehung - bietet singbegabten Mädche n und Jungen aus dem gesamten 
Stadtgebiet und insbesondere den Mädchen und Jungen der Ann a-Magdalena-Bach-Schule eine 
chorische Heimat. Die Chormitgliedschaft beinhaltet eine mehrjährige musiktheoretische 
Ausbildung mit Abschlussprüfung, eine erste Einzelstimmb ildung durch professionelle 
Stimmbildner/-innen sowie ergänzenden Unterricht in "Bewegung und Tanz". 
Die Bachakademie Leipzig bietet Schüler/-innen der Anna-Magdalena-Bach-Schule sowie schul-
externen Kindern und Jugendlichen Einzelunterricht im Fach Klavier sowie Ballettunterricht an. 
Weitere Schüler/-innen der Klassenstufe 3 nehmen am Projek t „Singt Euch ein“ der Musikschule 
Leipzig „Johann Sebastian Bach“ teil. Das Singeprojekt versteht sich als Ergänzung und 
Bereicherung des Musikunterrichts, richtet sich an Schüle rinnen und Schüler der 3. Klassen. Ein 
Ziel ist die Erhaltung und Förderung der Kulturtechnik Sing en. Durch die Einbeziehung von 
(rhythmischen) Bewegungen soll das Rhythmusgefühl gestär kt werden. Die Kinder sollen die 
Vielfalt ihrer eigenen stimmlichen Möglichkeiten entdeck en und einen freudvollen, natürlichen 
Umgang mit ihrer Singstimme erfahren.(Quelle: „Singt euch ein“; Musikschule Leipzig „Johann 
Sebastian Bach“ und Leipziger Grundschulen) 
Gemeinsam mit der Grundschule des „forum thomanum e.V.“ werden gemeinsame 
musikalische Projekte gestaltet, bei denen die Thomaneran wärter in unterschiedlichen 
Veranstaltungen zusammengeführt werden. 
3 Konzeptionelle Weiterentwicklung 
Im Mittelpunkt des pädagogischen Konzeptes der Anna-Magda lena-Bach-Schule stehen in den 
Schuljahren 2016/2017 und 2017/2018 die Festigung der spez iellen Ausbildung der Thomaner-
anwärter, die musikalische Ausbildung der Mädchen in den TM Klassen und die 
Nachwuchsförderung der Thomaner. Ein weiterer zentraler B estandteil des pädagogischen 
Konzeptes der Anna-Magdalena-Bach-Schule und des Hortes i st die Profilierung der allgemein 
musischen Ausbildung und Förderung aller Schülerinnen und Schüler der Anna-Magdalena- 
Bach-Schule. 
Die im Schuljahr 2016/2017 noch bestehenden Sportklassen ( vgl. Anlage 2) werden zum Schul-
jahr 2017/2018 (vgl. Anlage 3) an die Schule 5 / Grundschule der Stadt Leipzig abgegeben. 
3.1 Vertieft musikalische Ausbildung in den Thomanernachwuchs-/ Musikklassen  
3.1.1 Schuljahr 2016/2017 
Für die Jungen der vorherigen 2 TM-Klassen, die nicht in die 3 TM-Klasse (Thomaneranwärter) 
wechseln, sowie für die Mädchen der vorherigen 2 TM-Klassen wird es ab diesem Schuljahr eine 
Klasse 3M (Musikklasse) geben. Diese Klasse wird weiterhin durch zusätzlichen Musi kunterricht 
und Musiktheorie gefördert, und die Schüler/-innen singen im Kammerchor der AMB Schule. Damit 
wird einer Benachteiligung der Mädchen entgegengewirkt un d die Jungen werden pädagogisch 
gut aufgefangen 
Stand: 15.09.2016 4
3.1.2 Schuljahr 2017/2018 
Auch im Schuljahr 2017/2018 wird es eine neue Klasse 3 M geben. 
In der Klasse 4 M wird ein musikalisches Ganztagsangebot (2 Stunden/wöchen tlich) zur Gewähr-
leistung der zusätzlichen musikalischen Ausbildung etabl iert, welches durch Musikpädagog/-innen 
der Schola Cantorum Leipzig inhaltlich entwickelt und ab 20 17/2018 für die Musikklasse 4 M
durchgeführt wird. Somit finden diese Schülerinnen und Sch üler eine chorische Heimat in der 
Schola Cantorum. Die Schola Cantorum Leipzig bietet den Mäd chen und Jungen der Anna- 
Magdalena-Bach-Schule mit den aufeinander aufbauenden un d kontinuierlich ausgelegten 
Chorgruppen - dem überregional bekannten Mädchenchor sowie dem Ensemble und Kammerchor 
- eine musikalische Perspektive über die Grundschulzeit hi naus. Der Schulträger, die Stadt 
Leipzig, stellt für die Honorarkosten finanzielle Mittel i n Höhe von 1.800 € (830 € im Haushaltsjahr 
2017, 970 € im Haushaltsjahr 2018) zur Finanzierung dieses G anztagsangebotes zur Verfügung. 
Die Deckung wird eckwertneutral in der Budgeteinheit 51_ 211_ZW bereit gestellt. 
Stand: 15.09.2016 5
Abbildung 2: Ausbildung der Thomaneranwärter 2016/17 
2TM2 
Thomaner 
1TM2 
Thomaner 
1TM1 
Thomaner 
2TM1 
Thomaner 
3TM 
Thomaner 
4TM 
Thomaner 
3M 
mus. Profil 
Klassen werden an der 
Thomasschule unterrichtet 





 
♫
♫♪
♫
♫
♫
♫
 
Kammerchor der 
 AMB (Kl. 1 - 3) 
ThomanerNachwuchsChor 
(Kl. 1 – 3) 
Thomaner- 
chor 
 

Legende: 
Ausbildung 
Thomaneranwärter 
     musikal. Ausbildung der 
     Mädchen der TM-Klassen 
zusätzliche musikal. 
Ausbildung (2h) 




Klassen werden an der 
Anna-Magdalena-Bach-Schule unterrichtet 
vertiefte musische Ausbildung (Klavierunterricht, Stimmbildung, Ballett  und 
Körpertraining sowie spezielles Stimmtraining) der Bachakademie 
3.2 Weitere musische Profilierung der Anna-Magdalena-Bach-Schule 
3.2.1 Ganztagsangebote 
Die Sächsische Ganztagsangebotsverordnung – SächsGTAVO v om 19. Mai 2015 tritt mit Ablauf 
des Schuljahres 2016/2017 zum 31. Juli 2017 außer Kraft. Des halb ist die Weiterführung des 
Ganztagsprojektes „Musizieren mit Streichinstrumenten“ der Musikschule Leipzig „Johann 
Sebastian Bach“ im Schuljahr 2017/2018 an der AMB Schule nicht gesichert. Die Entwicklung der 
rechtlichen Voraussetzungen für Ganztagsangebote wird we iter beobachtet und nach 
Möglichkeiten der Finanzierung des Projektes „Musizieren mit Streichinstrumenten“  gesucht. 
Stand: 15.09.2016 6
Abbildung 3: Ausbildung der Thomaneranwärter 2017/18 
4TM 
Thomaner 
3TM 
Thomaner 
2TM2 
Thomaner 
1TM2 
Thomaner 
1TM1 
Thomaner 
2TM1 
Thomaner 
3M 
mus. Profil 
4M 
mus. Profil 
Klassen werden an der 
Thomasschule unterrichtet 
ThomanerNachwuchsChor 
(Kl. 1 - 3) 
Kammerchor der 
 AMB (Kl. 1 - 3) 
musikalisches 
GTA (2h) 
Thomaner- 
chor 
♫
♫
♪
♪
 




  



♫
♫ ♫
♫
Legende: Ausbildung 
Thomaneranwärter 
     musikal. Ausbildung der 
     Mädchen der TM-Klassen 
zusätzliche musikal. 
Ausbildung (2h) 
GTA 
 


Klassen werden an der 
Anna-Magdalena-Bach-Schule unterrichtet 
vertiefte musische Ausbildung (Klavierunterricht, Stimmbildung, Ballett  und 
Körpertraining sowie spezielles Stimmtraining) der Bachakademie 
3.2.2 Hort 
Um die musische Förderung der Kinder auch im Hortbereich gew ährleisten zu können, wird bei 
Personalzuführung im Rahmen der Möglichkeiten darauf geac htet, dass Fachkräfte eingesetzt 
werden, die eine besondere musikalische Ausbildung besitz en oder über instrumentale 
Fähigkeiten verfügen. So ist beispielsweise eine Mitarbei terin eine ausgebildete Musikpädagogin, 
eine Sozialpädagogin ist ausgebildete Ballettlehrerin. F erner sind einige Erzieher/-innen in einem 
Chor aktiv und spielen ein Instrument (Trompete, Klavier, F löte, Gitarre). Diese musikalischen 
Fähigkeit der Erzieher/-innen fließen in den pädagogische n Alltag mit ein. Darüber hinaus wird bei 
der Personalbesetzung für diesen Hort auf die besondere Int eressiertheit, spezifische Vorbildung 
bzw. Hobbys im musischen Bereich geachtet. Perspektivisch wird die musische Zusammenarbeit 
auch zwischen Schule und Hort noch intensiviert. Seit Janua r 2016 wirken sowohl Lehrer/-innen 
als auch Erzieher/-innen im Schulchor mit. Dabei sollen auc h selbst gebaute Instrumente zum 
Einsatz kommen. 
3.2.3 Kooperation mit anderen Bildungspartnern 
Zusätzlich gewährleisten die Partner der Anna-Magdalena- Bach-Schule die Schola Cantorum 
Leipzig, die Musikschule Leipzig „Johann Sebastian Bach“ u nd die Bachakademie Leipzig 
zusätzlich die musikalische Ausbildung an der Anna-Magdal ena-Bach-Schule außerhalb des 
Unterrichts. Die Zusammenarbeit und die Öffentlichkeitsa rbeit aller an der musikalischen 
Ausbildung an der Anna-Magdalena-Bach-Schule beteiligte n Akteure soll in den kommenden 
Jahren weiterentwickelt und aufeinander abgestimmt werde n. Im Frühjahr 2016 haben erste 
Kooperationsgespräche zwischen der Schola Cantorum und der Bachakademie 
stattgefunden. Es wurde das Ziel formuliert, Doppelstrukt uren (derzeit z.B. Instrumental-
unterrrichte) zu vermeiden und Synergien besser zu nutzen. Eine diesbezügliche Zusammenarbeit 
wurde vereinbart, eine schrittweise Umsetzung im Sinne ei ner Konzentration auf Kern-
kompetenzen wird ab dem Schuljahr 2016/17 erfolgen.
• Angebote der Schola Cantorum Leipzig 
- Mitgliedschaft und Ausbildung in den verschiedenen Chören 
• Angebote der Musikschule Leipzig „Johann Sebastian Bach“ 
- Projekt „Singt Euch ein“ 
- Projekt „Musizieren mit Streichinstrumenten“ 
- Instrumentalunterricht (Flöte, Violine) 
• Angebote der Bachakademie Leipzig 
- Instrumental- und Ballettunterricht 
3.2.4 Nachwuchsförderung 
Die jährliche Akquise für den Thomanernachwuchs findet in 7 5 ausgewählten Kindertagesstätten 
in der Stadt Leipzig statt. Die sängerisch begabten Kinder w erden in einem Vorschulchor unter 
Anleitung von Pädagog/-innen des Thomanerchores zusammen gefasst. Hier erhalten sie eine 
erste musikalische Ausbildung. Somit ist ein fließender be hutsamer Übergang von der 
Kindergartenzeit in den Schulalltag gewährleistet. 
Für künftige Bewerber/-innen der Thomanernachwuchsklass en führt die Bachakademie Leipzig 
wöchentlich elementar-musikalische Kurse durch. 
Es ist geplant, Kooperationsvereinbarungen zwischen der A nna-Magdalena-Bach-Schule und der 
Kindertagesstätte „Elsternest“ des Kinderschutzbundes (Elsterstraße 2) sowie ab 2018 (nach der 
Sanierung) zusätzlich mit der Kindertagesstätte in der Rei chelstraße 5 in Trägerschaft des AfJFB 
abzuschließen. Der erste Kontakt wurde bereits aufgenomme n. Ziel der Vereinbarungen sind die 
enge Zusammenarbeit der Einrichtungen i
m Bereich der Musikalischen Früherziehung von 
Mädchen und Jungen aus dem Einzugsgebiet der Anna-Magdalen a-Bach-Schule und der damit 
verbundenen Sicherung der Nachwuchsförderung von Thomane rchor und Schola Cantorum 
Leipzig. Im Mittelpunkt der Nachwuchsarbeit steht das spie lerische Erlernen der musikalischen 
Stand: 15.09.2016 7
Grundlagen und ein behutsames Heranführen an die Stimmbild ung. Sie beinhaltet ganzheitliches 
Erleben von Musik, das Umsetzen von Musik in Bewegung sowie d as Erfinden von eigenen 
Rhythmen und Melodien mit Orff-Instrumenten. 
4 Bauliche Entwicklung, Standortentwicklung 
Die Maßnahme zur Sanierung des Schulgebäudes der Anna-Magd alena-Bach-Schule ist ab dem 
Jahr 2019 eingeordnet und umfasst u. a. die energetische San ierung, die brandschutztechnische 
Ertüchtigung und einen Erweiterungsbau, der weitere Unter richts- und Probenräume sowie eine 
Aula/einen Mehrzweckprobensaal mit Bühne integrieren wir d. Für die Sanierungsmaßnahme ist 
ein Gesamtbudget in Höhe von 6,0 Mio € vorgesehen. Die Einord nung gilt vorbehaltlich der 
Beschlussfassung und der Genehmigung der Haushaltssatzung für die jeweiligen Haushaltsjahre. 
Die Grundschule des „forum thomanum e.V.“ wird im Jahr 2017 nach dem anfänglichen Interim in 
Leipzig-Gohlis in den Neubau in die Sebastian-Bach-Straße umziehen und kann nach dem Umzug 
zweizügig geführt werden. 
Anlagen 
Anlage 1: Klassenstruktur Schuljahr 2015/2016 
Anlage 2: Klassenstruktur Schuljahr 2016/2017 
Anlage 3: Klassenstruktur Schuljahr 2017/2018 
Stand: 15.09.2016 8
4TM 
♫
Thomaner 
3TM 
♫
Thomaner 
2TM2 
Thomaner 
1TM2 
Thomaner 
Angebote, AG's, Projekte im musischen Bereich, die durch den Hort  angeboten werden (z. B. Ballett) 
weitere musische Angebote von Partnern, die in der Schule eine musikalische Ausbildung anbieten (Teilnahme auf Basis eines 
privatrechtlichen Vertrages oder Mitgliedschaft): 
Schola Cantorum Leipzig Bachakademie Leipzig Musiksch ule Leipzig „Johann Sebastian Bach“ 
(z. B.  Spatzen- und Kinderchor) (z. B. Instrumental unterricht) (Instrumentalunterricht) 
1a 

Sport 
1b 

 1c 

1TM1 
Thomaner 
2a 

Sport 
2b 

2c 

2TM1 
Thomaner 
3a 

Sport 
3b 

3ST 

Streicher 
4a 

Sport 
4b 

4ST 

Streicher 
4c 

Musikalische Ausbildung der Thomaneranwärter und Angebote/Projekte im musischen Bereich für Schüler/-innen der AMB im 
Schuljahr 2015/2016 
GTA „Klassen musizieren 
 mit Streichinstrumenten“ 
GTA „Chor“ 
Ausbildung 
Thomaneranwärter 
     musikal. Ausbildung der 
       Mädchen der TM-Klassen 
GTA 
  
   



♫ ♫
♫ ♫




Thomaner- 
chor 
ThomanerNachwuchsChor 
(Kl. 1 – 3) 
Kammerchor der  AMB 
(Kl. 1 - 3) 
Klassen werden an der 
Thomasschule unterrichtet 
Legende: 
Anlage 1 
2TM2 
Thomaner 
1TM2 
Thomaner 
4TM 
Thomaner 
3TM 
Thomaner 
2TM1 
Thomaner 
1TM1 
Thomaner 
3M 
mus. Profil 
1a 

1b 

2a 

Sport 
2b 

2c 

3a 

4a 

Sport 
4b 

4ST 

Streicher 
4c 

Musikalische Ausbildung der Thomaneranwärter und Angebote/Projekte im musischen Bereich für Schüler/-innen der AMB im 
Schuljahr 2016/2017 
Ausbildung 
Thomaneranwärter 
     musikal. Ausbildung der 
     Mädchen der TM-Klassen 
Angebote, AG's, Projekte im musischen Bereich, die durch den Hort  angeboten werden (z. B. Ballett) 
weitere musische Angebote von Partnern, die in der Schule eine musikalische Ausbildung anbieten (Teilnahme auf Basis eines 
privatrechtlichen Vertrages oder Mitgliedschaft): 
Schola Cantorum Leipzig Bachakademie Leipzig Musiksch ule Leipzig „Johann Sebastian Bach“ 
(z. B.  Spatzen- und Kinderchor) (z. B. Instrumental unterricht) (Instrumentalunterricht) 
GTA „Musizieren mit 
Streichinstrumenten“ 
3b 

GTA 
Klassen werden an der 
Thomasschule unterrichtet 
zusätzliche musikal. 
Ausbildung (2h) 
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Kammerchor der 
 AMB (Kl. 1 - 3) 
ThomanerNachwuchsChor 
(Kl. 1 – 3) 
Thomaner- 
chor 
Legende: 
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Anlage 2 
4TM 
Thomaner 
3TM 
Thomaner 
1TM2 
Thomaner 
2TM2 
Thomaner 
1TM1 
Thomaner 
2TM1 
Thomaner 
3M 
mus. Profil 
1b 

 1c 

2a 

2b 

3a 

4a 

4M 
mus. Profil 
4b 

Musikalische Ausbildung der Thomaneranwärter und Angebote/Projekte im musischen Bereich für Schüler/-innen der AMB im 
Schuljahr 2017/2018 
Ausbildung 
Thomaneranwärter 
     musikal. Ausbildung der 
     Mädchen der TM-Klassen 
Angebote, AG's, Projekte im musischen Bereich, die durch den Hort  angeboten werden (z. B. Ballett) 
weitere musische Angebote von Partnern, die in der Schule eine musikalische Ausbildung anbieten (Teilnahme auf Basis eines 
privatrechtlichen Vertrages oder Mitgliedschaft): 
Schola Cantorum Leipzig Bachakademie Leipzig Musiksch ule Leipzig „Johann Sebastian Bach“ 
(z. B.  Spatzen- und Kinderchor) (z. B. Instrumental unterricht) (Instrumentalunterricht) 
3b 

Klassen werden an der 
Thomasschule unterrichtet 
zusätzliche musikal. 
Ausbildung (2h) 
ThomanerNachwuchsChor 
(Kl. 1 – 3) 
Kammerchor der 
 AMB (Kl. 1 - 3) 
zusätzl. musikalisches 
GTA (2h) 
GTA 
Thomaner- 
chor 
1a 

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Legende: 


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Anlage 3