Eigentümerziele für den städtischen Eigenbetrieb Musikschule Leipzig "Johann-Sebastian-Bach"
Stadt: leipzig
Drucksache: VI-DS-05133-NF-04
Datum: 2019-04-23
Vorlagenart: Neufassung Beschlussvorlage

1/11
 
 
Ratsversammlung 
 
Neufassung Nr. VI-DS-05133-NF-04 
 
Status: öffentlich 
 
  
 
Eingereicht von  
Dezernat Kultur 
 
 
 
Betreff: 
Eigentümerziele für den städtischen Eigenbetrieb Musikschule Leipzig "Johann-
Sebastian-Bach" 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
 
Zuständigkeit 
   
FA Finanzen    
BA Kulturstätten    
Ratsversammlung  15.05.2019 Beschlussfassung 
 
 
Beschlussvorschlag: 
 
1. Die Ratsversammlung beschließt für den städtischen Eigenbetrieb Musikschule 
Leipzig „Johann-Sebastian-Bach“ gemäß Punkt 7 der Vorlage die folgenden 
Eigentümerziele: „Betriebsführung des Eigenbetriebes, Permanente 
Qualitätssicherung, Gemeinschaftliches Musizieren – Musik als gemeinschaftliches 
Erlebnis, Flächendeckende Versorgung mit gut ausdifferenzierter Angebotsstruktur 
sowie Verstärkung der Kooperation und Integration in den städtischen Einrichtungen 
zur Deckung des Bedarfs“. 
2. Das strategische Unternehmenskonzept der Musikschule Leipzig "JSB" wird dem 
Stadtrat nach Beschlussfassung der Eigentümerziele vorgelegt. 
3. Die Eigentümerziele gelten grundsätzlich für unbestimmte Zeit. Sie werden 
fortlaufend auf Aktualität geprüft. Nach 5 Jahren besteht die Möglichkeit einer 
Evaluation. 
 
 
 
 
  
2/11
 
Übereinstimmung mit strategischen Zielen: 
 
 
 
 
Finanzielle Auswirkungen  X nein  wenn ja, 
Kostengünstigere Alternativen geprüft  nein  ja, Ergebnis siehe Anlage zur Begründung 
Folgen bei Ablehnung  nein  ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
Handelt es sich um eine Investition (damit aktivierungspflichtig)?  nein  ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
  
Im Haushalt wirksam von bis Höhe in EUR wo veranschlagt 
Ergebnishaushalt Erträge     
 Aufwendungen     
Finanzhaushalt Einzahlungen     
 Auszahlungen     
Entstehen Folgekosten oder Einsparungen?  nein  wenn ja, 
 
Folgekosten Einsparungen wirksam von bis Höhe in EUR 
(jährlich) wo veranschlagt 
Zu Lasten anderer OE Ergeb. HH Erträge     
 Ergeb. HH Aufwand     
Nach Durchführung der 
Maßnahme zu erwarten Ergeb. HH Erträge     
 Ergeb. HH Aufwand (ohne 
Abschreibungen)     
 Ergeb. HH Aufwand aus 
jährl. Abschreibungen      
 
Auswirkungen auf den Stellenplan X nein  wenn ja, 
Beantragte Stellenerweiterung:  Vorgesehener Stellenabbau:  
Beteiligung Personalrat X nein  ja, 
 
 
 
 
 
 
 
  
3/11
 
Sachverhalt:  
 
1.  Ziele der Vorlage 
Mit dieser Vorlage werden gemäß des Leipziger Corporate Governance Kodex 
(Ratsbeschluss RBV-1843/13 vom 11.12.2013), der Eigenbetriebssatzung sowie der sich in 
Erarbeitung befindlichen Neufassung der Steuerungsvorlage zur Steuerung der 
Eigenbetriebe auch für die Eigenbetriebe Kultur (hier: die Musikschule) Eigentümerziele 
definiert. 
 
2. Grundsätzliches zu den Eigentümerzielen 
Eigenbetriebe sind nach deutschem Kommunalrecht Organisationseinheiten einer 
Gemeinde, die keine eigene Rechtspersönlichkeit besitzen, jedoch in der Regel wirtschaftlich 
selbstständig sind. Sie können zu ihren Abnehmern (Benutzern) in öffentlich-rechtlichen oder 
privatrechtlichen Beziehungen stehen und damit Leistungsprofile im Rahmen des HGB und 
der Rechtsetzungshoheit (Satzungsrecht) der Kommunen aufweisen.  
  
Die Stadt Leipzig hat zur Umsetzung ihrer Aufgaben die folgenden Eigenbetriebe gegründet: 
- Eigenbetrieb Gewandhaus zu Leipzig 
- Eigenbetrieb Oper Leipzig 
- Eigenbetrieb Schauspiel Leipzig 
- Eigenbetrieb Theater der Jungen Welt Leipzig 
- Eigenbetrieb Musikschule Leipzig "Johann-Sebastian-Bach" 
- Städtischer Eigenbetrieb Behindertenhilfe 
- Verbund Kommunaler Kinder- und Jugendhilfe 
- Städtisches Klinikum St. Georg Leipzig 
- Kommunaler Eigenbetrieb Engelsdorf 
  
Mit Gründung eines Eigenbetriebes legt die Trägerin Stadt Leipzig den Geschäftszweck und 
die zu erfüllenden öffentlichen Aufgaben für den Betrieb fest.  
Die Stadt Leipzig bekennt sich ausdrücklich zu ihren kommunalen Unternehmen bzw. 
Eigenbetrieben, stellt aber im Gegenzug auch hohe Ansprüche an deren Handeln. Sie 
erwartet, dass nicht nur der jeweilige Satzungszweck bestmöglich erfüllt wird, sondern 
darüber hinaus den strategischen Zielstellungen der Stadt Leipzig Rechnung getragen wird. 
Die Kommunalwirtschaft in Deutschland bewegt sich in einem dynamischen und nicht 
spannungsfreien Umfeld: Einerseits sind zunehmende Rechts- und Marktanforderungen an 
die Unternehmenspolitik analog zur Privatwirtschaft auch bei kommunalen Unternehmen zu 
4/11
beobachten. Andererseits sieht sich der Eigenbetrieb als kommunales Unternehmen auch 
(internen) Anforderungen aus Eigentümersicht gegenüber; beispielsweise wenn es um die 
Festlegung von Zuschüssen der Stadt Leipzig aus dem Ergebnis- und Finanzhaushalt geht. 
Gemäß der gültigen Betriebssatzungsatzung, dem Leipziger Corporate Governance Kodex 
sowie der Steuerungsvorlage zur Steuerung der Eigenbetriebe legt die Stadt Leipzig 
Eigentümerziele auch für ihre Eigenbetriebe fest. Eigentümerziele ordnen sich in eine Reihe 
von Tools zur Steuerung von Unternehmen ein. Das nachstehende Zielsystem verdeutlicht 
die Systematik der Beteiligungssteuerung durch Ziele, entsprechend der Logik „vom 
Allgemeinen zum Speziellen“. 
  
 
  
Während rein privatwirtschaftliche Unternehmen in erster Linie über Finanzziele gesteuert, d. 
h. an ihrem ökonomischen Erfolg gemessen werden, geht es bei kommunalen Unternehmen 
in der Regel um die Erfüllung von Sachzielen, da sie einem öffentlichen Zweck dienen. Aber 
auch wirtschaftliche und finanzielle Zielstellungen können Steuerungsmechanismen 
kommunaler Unternehmen darstellen. Streng genommen sind bereits die satzungsgemäßen 
Aufgaben als eigentümergeprägte Oberziele zu verstehen. 
  
3. Kurzvorstellung des Eigenbetriebes Musikschule 
 Selbstverständnis Musikschule: 
„Die Musikschule Leipzig "Johann Sebastian Bach" ist eine Kultur- und Bildungseinrichtung 
für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Innerhalb der kommunalen Bildungslandschaft 
5/11
versteht sie sich als Kompetenzzentrum für musikalische Bildung und bekennt sich zur 
musikalisch-kulturellen Teilhabe aller Menschen. Die pädagogische Leitidee der Musikschule 
ist die individuelle Förderung musikalischer und tänzerischer Fähigkeiten ihrer Schülerinnen 
und Schüler sowie deren Hinführung zum eigenständigen und gemeinschaftlichen 
Musizieren. Breitenarbeit, Begabtenfindung und -förderung, Berufsorientierung und 
Studienvorbereitung sowie zahlreiche Kooperationen mit allgemeinbildenden Schulen und 
Kindertageseinrichtungen sind wichtige Ziele und Aufgaben der Musikschularbeit. Eine 
vielfältige Veranstaltungstätigkeit und alljährlich zahlreiche Wettbewerbserfolge von Schülern 
und Ensembles der Musikschule spiegeln die Qualität, Kontinuität und Professionalität der 
musikalischen Lehre an der Musikschule Leipzig wider.“ 
  
Der Eigenbetrieb Musikschule Leipzig "Johann Sebastian Bach" bietet als größte sächsische 
Musikschule Unterricht in den Bereichen Musik und Tanz. Gegründet als Volksmusikschule 
im Jahr 1951 mit fünf Lehrern und ca. 200 Schülern wurde das Ausbildungsprogramm in den 
1960er Jahren um die Fachbereiche Bildende Kunst und Tanz erweitert und in den 80er 
Jahren in Klassen zur Berufsklassifizierung und Breitenausbildung getrennt. 
Im Jahr 1985 wird der Bezirksmusikschule Leipzig der Name "Johann Sebastian Bach" 
verliehen und das Jugendsinfonieorchester gegründet, das sich schnell zu einem 
leistungsfähigen Ensemble entwickelt. 
Nach der Wende wird die Bezirksmusikschule "Johann Sebastian Bach" im Jahr 1991 zur 
Landesmusikschule ernannt. Durch den Wegfall der Bezirke und die Wiedererrichtung des 
Freistaates Sachsen übernimmt das Kultusministerium vorerst die Trägerschaft. Das 
Musikunterrichtskabinett bleibt weiterhin in Städtischer Trägerschaft und baut sein Angebot 
weiter aus durch eine Musiktheaterwerkstatt, Tanzunterricht, Instrumentalspiel für Behinderte 
und musikalische Erwachsenenausbildung. Beide Einrichtungen werden Mitglied im Verband 
deutscher Musikschulen. Im Laufe von Monaten erhöhen sich an beiden Einrichtungen die 
Schülerzahlen - bei der Landesmusikschule auf 3.600 und beim Musikunterrichtskabinett auf 
2.500 Schülerinnen und Schüler, vor allem aufgrund der Erweiterung des Angebotes durch 
die Musikalische Früherziehung. 
Zum 01.01.1996 erfolgte die Fusionierung der beiden Leipziger Musikschulen - 
Landesmusikschule und Musikunterrichtskabinett - zur Musikschule Leipzig "Johann 
Sebastian Bach", einem kommunalen Eigenbetrieb mit ca. 4.450 Schülern. Die weitere 
Entwicklung der Musikschule bis zum heutigen Tag ist zum einen durch die Angliederung 
von Außenstellen der Musikschule "Ottmar Gerster" in Umsetzung von Gebietsreformen, die 
Übernahme der Organisation und Durchführung von Schulkonzerten vom Kulturamt der 
Stadt und der Entwicklung zu einer der größten Musikschulen Deutschlands und zum 
anderen durch einen weiteren Anstieg der Quantität und Qualität der angebotenen 
Unterrichtsleistungen sowie dem damit verbundenen Anstieg der Schüler- und Lehrerzahlen 
geprägt.  
6/11
Im Jahr 2016 verfügt die Musikschule Leipzig „Johann Sebastian Bach“ über ca. 8.300 
Schülerinnen und Schüler, die von 78 festangestellten Pädagogen und 212 
Honorarlehrkräften unterrichtet werden. 
Gemäß der Entwicklung der Musikschule wird deutlich, dass bereits seit jeher die Förderung 
von Kunst und Kultur sowie der musikalischen Bildung im Fokus stehen. Dabei erfolgt die 
Umsetzung dieser Zielsetzung insbesondere durch die Pflege und Förderung künstlerisch-
kreativer – besonders musikalischer – Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen, die 
Heranbildung des Nachwuchses für das Laienmusizieren, die Begabtenfindung und -
förderung sowie die vorberufliche Fachausbildung bis zur Hochschulreife und die 
Erwachsenenbildung und -fortbildung. 
Im Rahmen dieser Aufgabenerfüllung existieren bereits einige Rahmenbedingungen, die für 
die strategische Ausrichtung der Musikschule „Johann Sebastian Bach“ relevant sind und 
seitens der Stadt Leipzig Ziele für das Handeln des Eigenbetriebes vorgeben. 
  
Darüber hinaus ist die Musikschule aufgrund ihrer auch überregionalen (bzw. 
internationalen) Ausrichtung von entscheidender touristischer Relevanz für die Stadt Leipzig. 
  
4. Betriebszweck und satzungsmäßigen Aufgaben der Musikschule 
Der Eigenbetrieb Musikschule Leipzig hat gemäß § 2 der Betriebssatzung nachfolgende 
Aufgaben: 
 
§ 2 Abs. 1: Zweck des Eigenbetriebes ist die Förderung von Kunst und Kultur sowie der 
musikalischen Volksbildung. Der Satzungszweck wird verwirklicht insbesondere durch die 
Pflege und Förderung künstlerisch-kreativer – besonders musikalischer – Fähigkeiten bei 
Kindern und Jugendlichen, die Heranbildung des Nachwuchses für das Laienmusizieren, die 
Begabtenfindung und -förderung sowie die vorberufliche Fachausbildung bis zur 
Hochschulreife. Darüber hinaus übernimmt der Eigenbetrieb Aufgaben in der 
Erwachsenenbildung und -fortbildung. 
§ 2 Abs. 2: Zur Erfüllung seiner Aufgaben kann sich der Eigenbetrieb Dritter bedienen 
und/oder mit Dritten zusammenarbeiten, z. B. im Rahmen von Kooperationen.  
  
5. Bereits beschlossene Ziele / Zielvorgaben seitens der Stadt Leipzig 
Strukturelle und finanzielle Rahmenbedingungen der Eigenbetriebe Kultur für den Zeitraum 
2016 bis 2020 (Finanzziel): 
Mit dem Beschluss des Stadtrates zur Vorlage DS-VI-01556-NF -02 vom 21.09.2016 wurde 
die Grundfinanzierung der Musikschule für die Jahre 2016 bis 2020 gesichert. Im  Gegenzug 
7/11
dessen verpflichtet sich die Musikschule, mit den Zuweisungen der Stadt auszukommen und 
das Finanzziel einzuhalten. Da die Musikschule Tarifsteigerungen nicht selbst erwirtschaften 
kann, wird die Basisfinanzierung in den nächsten vier Jahren auch durch den vollen 
Ausgleich der Tariferhöhungen durch die Stadt Leipzig gewährleistet. Der Beschluss sichert 
zudem die laufenden Instandhaltungen und ermöglicht der Musikschule, Anträge auf 
Finanzierung darüber hinausgehender Instandhaltungs- und Investitionsvorhaben zu stellen. 
Von der Musikschule erwirtschaftete Jahresüberschüsse müssen nicht an den städtischen 
Haushalt abgeführt werden, damit ein Risikopuffer aufgebaut werden kann und 
weitergehende Instandhaltungsmaßnahmen durchgeführt werden können.        
  
Kulturentwicklungsplan der Stadt Leipzig 2016 bis 2020 
Der vom Stadtrat in der Ratsversammlung vom 21. September 2016[1] zur Kenntnis 
genommene Kulturentwicklungsplan[1] 2016 bis 2020 misst der Musikschule eine besondere 
Stellung bei den vielfältigen Möglichkeiten ergänzender Angebote bei.  
  
Dabei lautet die pädagogische Leitidee, dass alle Schülerinnen und Schüler individuell 
gefördert und zum aktiven, eigenständigen und vor allem gemeinschaftlichen Musizieren in 
einem der zahlreichen Musikschulensembles hingeführt werden sollen.  
  
Die Erfüllung der Aufgabe einer möglichst flächendeckenden Versorgung aller Kinder und 
Jugendlichen mit musikalischer Bildung im ganzen Stadtgebiet wird durch die Musikschule 
durch vielfältige Kooperationen mit kommunalen Bildungspartnern angestrebt und 
gewährleistet. So ist bereichert die Musikschule als Bestandteil eines sich weiter 
entwickelnden kulturellen Netzwerkes in Leipzig das Konzertleben der Stadt mit zahlreichen 
öffentlichen Veranstaltungen, die auch in Partnerschaften mit dem Gewandhaus, der Oper, 
dem Schauspiel, dem MDR, dem Theater der Jungen Welt, der Hochschule für Musik und 
Theater sowie der Universität Leipzig durchgeführt werden. 
  
6. Rolle der Musikschule beim zukünftigen INSEK Programm Leipzig 2030 
  
Mit dem Integrierten Stadtentwicklungskonzept Leipzig 2030 (INSEK) werden für die 
Herausforderungen einer wachsenden Stadt Ziele formuliert – sowohl fachliche Ziele im 
„Zielbild für Leipzig 2030“ als auch stadträumliche Schwerpunkte. Das INSEK baut hierbei 
auf vorhandene fachliche Planungen auf und vernetzt sie. Es bildet damit die ganzheitliche 
Entwicklungsstrategie für die Stadt Leipzig ab und verfolgt eine fachübergreifende und 
kooperative Stadtentwicklung. Strategische Oberziele wie „Leipzig setzt auf Lebensqualität“, 
„Leipzig besteht im Wettbewerb“, „Leipzig stärkt seine Internationalität“ und „Leipzig schafft 
soziale Stabilität“ werden durch das maßnahmenkonkrete Fachkonzept Kultur untersetzt. 
8/11
Hierbei ist die Musikschule Teil der Gesamtstrategie. Die unter Punkt 7 definierten 
Eigentümerziele leiten sich aus dem INSEK ab und werden durch die Musikschule als 
städtischer Eigenbetrieb erfüllt. 
  
7. Eigentümerziele für den Eigenbetrieb Musikschule 
Die Eigentümerziele für den Eigenbetrieb Musikschule Leipzig „Johann-Sebastian-Bach“ sind 
eingebettet in die Oberziele des fortgeschriebenen Stadtentwicklungskonzepts (INSEK), dem 
Fachkonzept Kultur sowie der Gesamtstrategie der Stadt Leipzig.  
Die unter Beteiligung der Betriebsleitung der Musikschule erarbeiteten Eigentümerziele sind 
auf unbestimmte Zeit ausgerichtet, können jedoch zu gegebener Zeit evaluiert und im Falle 
notwendiger Veränderungen entsprechend angepasst werden. Hierüber entscheidet der 
Betriebsausschuss Kulturstätten. Der Betrieb der Musikschule ist in Übereinstimmung mit 
den Eigentümerzielen zu führen. 
Die Eigentümerziele bilden die Grundlage für das von der Betriebsleitung vorzulegende 
strategische Unternehmenskonzept. Das strategische Unternehmenskonzept soll die in 
dieser Vorlage formulierten Eigentümerziele konkretisieren und die inhaltlich fachlichen 
Aufgaben des Eigenbetriebs darstellen. Der Wirtschaftsplan, der dann das strategische 
Unternehmenskonzept maßnahmenkonkret für eine Wirtschaftsperiode abbildet, ist von der 
Musikschule einzuhalten. Mit den darin enthaltenen Zuwendungen sowie die auch 
mittelfristig beschlossenen Zuwendungen von der Stadt Leipzig („finanzielle 
Rahmenbedingungen oder auch Finanzierungsvereinbarung") hat die Musikschule 
auszukommen. 
Die Eigentümerziele gewähren die fachlich-inhaltliche Freiheit der Betriebsleitung in vollem 
Umfang entsprechend der Satzung des Eigenbetriebes. Die folgenden Sachziele werden 
festgelegt: 
  
Selbstverständnis der Musikschule 
Die Musikschule ist das Kompetenzzentrum für musikalische Bildung und Erziehung der 
kommunalen Bildungslandschaft. Mit dem Bekenntnis zur Inklusion geht sie mit ihren 
umfassenden, überwiegend auf längere Zeit angelegten Unterrichtsangeboten auf 
unterschiedliche Musikinteressen und Lernwünsche ein und legt die Grundlagen für 
lebenslanges Musizieren. Sie fördert Persönlichkeitsentwicklung, kulturelle Kompetenz, 
Leistungsbereitschaft, Ausdauer und Konzentration ihrer Schülerinnen und Schüler. Die 
Musikschule ist Ort der Begegnung, der Integration, des aufeinander Zugehens, der Öffnung 
für Unbekanntes und des Miteinanders auch unterschiedlicher sozialer bzw. ethnischer 
Gruppen und kultureller Milieus. 
 
Aus der Umsetzung dieses Selbstverständnisses bzw. den damit einhergehenden 
9/11
Anforderungen an die Musikschule wurden die nachfolgenden Eigentümerziele abgeleitet. 
Dabei stehen diese Eigentümerziele gleichberechtigt nebeneinander und die Erfüllung dieser 
Ziele bildet die Voraussetzung zur Erreichung des eigenen Anspruchs. 
 
Die folgenden Sachziele werden festgelegt: 
  
Ziel 1: Betriebsführung des Eigenbetriebes: 
Aufgrund ihrer Größe, Komplexität und künstlerischen Spezifik wurden die Kulturbetriebe mit 
dem Ziel in die Rechtsform eines Eigenbetriebes überführt, so dass die Schaffung 
wirtschaftlich eigenständiger Entscheidungsstrukturen eine höhere Flexibilität und Effizienz 
ermöglicht, als innerhalb der Kernverwaltung der Stadt Leipzig möglich gewesen wäre. 
Eine wirtschaftlich eigenständige Betriebsführung des Hauses trägt gleichfalls dazu bei, dass 
eine Optimierung der Erträge und Aufwendungen des Eigenbetriebes dahingehend erfolgen 
kann, dass die Erfüllung der satzungsgemäßen Aufgaben auf möglichst wirtschaftliche und 
effiziente Art und Weise umgesetzt wird. Die gezielte Optimierung der 
Eigenfinanzierungskraft (bspw. durch das Erschließen wirtschaftlicher Synergien, 
Drittmittelakquise etc.) stellt eine fortlaufende Aufgabe der Betriebsleitung des 
Eigenbetriebes dar. 
Zur Umsetzung seiner satzungsgemäßen Aufgaben werden dem Eigenbetrieb Zuweisungen 
der Stadt Leipzig ausgereicht, über deren Höhe gesondert vom Stadtrat zu beschließen ist. 
Im Gegenzug verpflichtet sich der Eigenbetrieb, mit den vom Stadtrat beschlossenen 
städtischen Zuweisungen entsprechend der Finanzierungsvereinbarung auszukommen. 
 
Ziel 2: Permanente Qualitätssicherung: 
Um die im Selbstverständnis genannten Ziele erfüllen zu können, bedarf es der 
Sicherstellung bzw. Absicherung der pädagogischen und methodischen Leistungsfähigkeit. 
Aufgrund der konstanten Weiterentwicklung der Anforderungen an das Leistungsspektrum 
und die Qualität der Musikschule ist eine konstante Weiterentwicklung der Leistungen 
gefragt sowie eine permanente Qualitätssicherung notwendig. Das Halten eines hohen 
Qualitätsstandards ist kein Selbstläufer. Die Qualität der Ausbildung der Schüler ist das 
wesentliche Aushängeschild der Musikschule und hat darüber hinaus auch einen wichtigen 
Einfluss auf die Wahrnehmung der Musikschule in der Öffentlichkeit. 
  
Über folgende Kennzahl soll der Erfolg von Ziel 2 gemessen werden: 
- mindestens 95% der Lehrkräfte verfügen über einen förderfähigen Hochschulabschluss 
- Teilnahme von jeder TVöD-Lehrkraft an mindestens einer Fortbildungsveranstaltung pro 
Jahr 
10/11
  
Die Ergebnisse werden u. a. im Rahmen der Quartalsberichterstattungen der Musikschule 
vorgestellt. 
  
Ziel 3: Gemeinschaftliches Musizieren – Musik als gemeinschaftliches Erlebnis 
 Ein wesentliches Qualitätsmerkmal der Musikschule „Johann Sebastian Bach“ besteht in der 
expliziten Förderung der Ensembleaktivitäten. Die Musikschule bietet nicht nur für jeden das 
passende Ausbildungsangebot, sondern schafft auch die wichtige und für die Entwicklung 
eines Schülers bedeutsame Möglichkeit, die Musik als motivierendes Gemeinschaftserlebnis 
zu erfahren. Durch Ensemblemusizieren wird auch eine bessere Integration besonderer 
Zielgruppen (Menschen mit Behinderungen, sozial Benachteiligte, Personen mit 
Migrationshintergrund) ermöglicht. Diese Ensembleaktivitäten sollen weiterhin im Fokus der 
Zielsetzung der Musikschule stehen. 
  
Über folgende Kennzahl soll der Erfolg von Ziel 3 gemessen werden: 
- Nutzung von Ensembleaktivitäten (d. h. Anzahl Schüler in Ensemble im Verhältnis zur 
Gesamtschülerzahl) 
  
Ziel 4: Flächendeckende Versorgung mit gut ausdifferenzierter Angebotsstruktur 
Der Erfolg der Musikschule ist in entscheidendem Maße von der Erreichbarkeit des 
Angebotes abhängig. Insbesondere für die Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen ist die 
Erreichbarkeit des Unterrichtes der Musikschule ein wesentlicher Einflussfaktor für die 
Attraktivität. Ziel sollte es sein, das Angebot gleichmäßig auf das Stadtgebiet zu verteilen 
und damit dem Anspruch einer wachsenden Stadt wie Leipzig gerecht zu werden sowie eine 
breite Pflege und Förderung künstlerisch-kreativer – besonders musikalischer – Fähigkeiten 
sicherzustellen. 
 
Erfolgs-Kennzahl: 
- Weiterentwicklung der Standortstruktur im gesamten Stadtgebiet in Abhängigkeit der 
jeweiligen Bedarfe 
- bedarfsorientierte Infrastruktur (gut zugängliche, räumlich angemessene Unterrichtsorte) 
mit angemessener Angebotsbandbreite 
 
Ziel 5: Verstärkung der Kooperation und Integration in den städtischen Einrichtungen 
zur Deckung des Bedarfs – höhere Verbindlichkeit der zur Verfügung stehenden 
Räume, Erhöhung der Raumressourcen 
  
Neben der Notwendigkeit der Ausweitung des Angebotes auf das gesamte Stadtgebiet 
bestehen immer wieder Engpässe bei den verfügbaren Räumlichkeiten. So sind die 
11/11
Kapazitäten des Hauptgebäudes der Musikschule in der Petersstraße oder dem 
Musikschulzentrum Nord derzeit bereits ganzjährig ausgelastet. Die Erweiterung der 
Stundenkapazitäten geht somit zwangsläufig mit der Notwendigkeit der Erweiterung der 
Raumkapazitäten einher. Daher sollte die Musikschule Leipzig stärker mit den städtischen 
Einrichtungen, im Wesentlichen den Schulen und Kindertageseinrichtungen zusammen 
arbeiten, um hier eine höhere Verbindlichkeit der zur Verfügung stehenden Räume zu 
erhalten und sich im Rahmen von anstehenden Investitionsmaßnahmen der Stadt Leipzig im 
Zusammenhang mit Schulneu- und -ausbau um die Deckung der eigenen Bedarfe bemühen 
(Stichwort multifunktionale Nutzung bei Bestands- und Neubauten). 
  
Über folgende Kennzahlen soll der Erfolg von Ziel 5 gemessen werden: 
- Fest vereinbarte Raumfläche für die Musikschule (d. h. fest vereinbarte Fläche für Nutzung 
durch die Musikschule im Verhältnis zur Gesamtfläche kommunaler infrage kommender 
Einrichtungen) 
  
Die Kennzahlen werden im Rahmen der Quartalsberichterstattung bzw. im Rahmen des 
Jahresabschlusses ausgewertet 
  
 
[1] Zukünftig wird die Kulturentwicklungsplanung der Stadt Leipzig im Fachkonzept Kultur aufgehen.