Stand der Umsetzung der Beschlussfassung zum Jahrtausendfeld
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-F-06659-AW-01
Datum: 2022-01-18
Vorlagenart: schriftliche Antwort zur Anfrage

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schriftliche Antwort zur Anfrage-Nr. VII-F-06659-AW-01
Status: öffentlich
Eingereicht von:
Dezernat Stadtentwicklung und Bau
Betreff:
Stand der Umsetzung der Beschlussfassung zum Jahrtausendfeld
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten):
Gremium
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin
Zuständigkeit
Ratsversammlung 19.01.2022 schriftliche 
Beantwortung
Sachverhalt
1. Wurde im Jahr 2021 ein Dialogverfahren durchgeführt? Wenn nicht, warum 
nicht? 
2. Welche weiteren Maßnahmen wurden seitens der Stadtverwaltung 
durchgeführt, um den o. g. Beschluss umzusetzen? 
In 2021 wurde kein Dialogverfahren durchgeführt, weil die Voraussetzungen dafür 
noch nicht gegeben waren. Im Herbst 2021 wurde verwaltungsintern entschieden 
und mit dem 18. Sachstandsbericht zur Umsetzung der Schulbaumaßnahmen 
(VII-Ifo-06209) darüber informiert, das Verfahren für das Investorenmodell zum 
Schulhausbau auf dem „Jahrtausendfeld“ nicht durchzuführen. Zudem mussten 
die städtischen Zielvorstellungen und daraus resultierende Flächenbedarfe, 
insbesondere im Hinblick auf die Erforderlichkeit einer weiterführenden Schule auf 
dem "Jahrtausendfeld", geklärt werden.
Notwendig wird nun eine Verständigung mit der Grundstückseigentümerin zur 
Durchführung eines dialogischen Beteiligungsprozesses. Das Dialogverfahren soll 
bestenfalls im 4. Quartal 2022 abgeschlossen werden. Im Anschluss daran kann 
das Bebauungsplanverfahren eingeleitet werden. 
3. Verfolgt die Stadt Leipzig weiterhin über ein Investorenmodell das Ziel, auf 
dem Jahrtausendfeld eine weiterführende Schule unterzubringen? (Der 18. 
Sachstandsbericht zur Umsetzung der Schulbaumaßnahmen von September 2021 
benennt lediglich eine Schule Plagwitz/Lindenau/Leutzsch unter der Adresse 
„Standort offen“.) Wenn ja, wie weit ist das Investorenauswahlverfahren?   
Die Stadt Leipzig verfolgt nicht mehr das Ziel, über ein Investorenmodell am 
Standort Jahrtausendfeld eine Schule unterzubringen. Im 18. Sachstandsbericht 
zur Umsetzung der Schulbaumaßnahmen (VII-Ifo-06209) wurde dazu in der 
Anlage 1a wie folgt berichtet:
"Das Verfahren wird aufgehoben, da die Verwaltung für eine Realisierung durch einen 
privaten Investor keine politische Mehrheit sieht. Für den der Ausschreibung 
zugrundeliegenden Bedarf sind Standortalternativen in der umfassenden Prüfung. 
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Unabhängig hiervon soll im Rahmen der Umsetzung der Beschlussfassung der 
Ratsversammlung vom 24.02.2021 zum Antrag "Jahrtausendfeld bis 2022 entwickeln - 
Dialogverfahren durchführen und B-Plan aufstellen" (VII-A-01781) geprüft werden, ob das 
Jahrtausendfeld ein geeigneter Standort der langfristigen Standortsicherung für die 
Bildungsinfrastruktur ist."  
4. Werden weitere Standorte im Leipziger Westen für einen möglichen 
Schulstandort geprüft? Wenn ja, welche? 
Aktuell besteht weiterhin Bedarf an zwei weiterführenden Schulen – ein 
Gymnasium und eine Oberschule – im Bedarfsraum Plagwitz / Lindenau / 
Leutzsch. Hierzu untersucht die Stadt Leipzig einen Standort an der Philipp-Reis-
Straße im Ortsteil Leutzsch. Zur Sicherung dieses Standortes wurde der 
Aufstellungsbeschluss für den Bebauungsplan Nr. 452 "Bahnbogen Leutzsch" 
durch den Stadtrat gefasst und im Amtsblatt 14/2020 am 18.07.2020 bekannt 
gemacht.
Weitere Flächen wurden im Planungsraum West untersucht, die bis auf ein 
Grundstück in der Georg-Schwarz-Straße und auf dem „Jahrtausendfeld“ 
verworfen wurden. Die Eignung des Grundstücks Georg-Schwarz-Straße wurde 
bisher nicht weitergehend untersucht, da die Fläche lediglich als Alternative für 
den Standort Philipp-Reis-Straße bestimmt wurde.
5. Wann ist mit einer endgültigen Entscheidung über einen Standort für die 
erforderliche Schule zu rechnen, d. h. wann steht fest, ob auf dem Jahrtausendfeld 
überhaupt eine Schule geplant werden muss? 
Der Bedarf für weiterführende Schulen im Planungsraum besteht fort. Das 
„Jahrtausendfeld“ ist somit im anstehenden Beteiligungs- und Planungsprozess 
als Standort für eine weiterführende Schule zu sichern.
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