Planungsbeschluss Neubau einer 4-zügigen Grundschule mit Zweifeldsporthalle an der Tauchaer Straße 188
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-DS-00939
Datum: 2020-06-03
Vorlagenart: Beschlussvorlage

1/12
 
Verwaltungsausschuss 
 
 
Beschlussvorlage Nr. VII-DS-00939 
 
Status: öffentlich 
 
  
 
Eingereicht von  
Dezernat Jugend, Soziales, Gesundheit und Schule 
 
 
 
Betreff: 
Planungsbeschluss Neubau einer 4-zügigen Grundschule mit Zweifeldsporthalle an 
der Tauchaer Straße 188 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
 
Zuständigkeit 
   
Dienstberatung des Oberbürgermeisters   Bestätigung 
FA Stadtentwicklung und Bau   Vorberatung 
FA Jugend und Schule   Vorberatung 
FA Finanzen   Vorberatung 
SBB Nordost   Anhörung 
Verwaltungsausschuss  02.09.2020 Beschlussfassung 
 
 
Beschlussvorschlag: 
 
1. Der Planungsbeschluss wird für folgende Maßnahme gefasst: 
 Neubau einer 4-zügigen Grundschule mit Zweifeldsporthalle an der                 
Tauchaer Straße 188 
2. Die Planungskosten bis zur Vorlage des Baubeschlusses (Leistungsphasen 1 - 4 
HOAI) betragen 1.300.000 €. 
 
3. Die Mittel sind im PSP-Element „Neubau 4-züg.GS+2F.SH, Tauchaer Str. 
188“ (7.0001640.700) wie folgt vorgesehen: 
 
Haushaltsjahr 2020:       200.000 € 
Haushaltsjahr 2021:  1.100.000 € 
 
Die Einordnung der Jahresscheibe 2021 erfolgt im Rahmen der Haushaltsplanung 
2021/2022 innerhalb des Zuschussbudgets des Fachamtes. 
 
Räumlicher Bezug: 
 
Stadtbezirk Nordost.  
 
 
 
 
 
 
 
 

2/12
 
Zusammenfassung: 
 
Anlass der Vorlage:  
 
 Rechtliche Vorschriften    Stadtratsbeschluss    Verwaltungshandeln 
 Sonstiges: 
 
Am Standort Tauchaer Straße 188 wird ein Neubau für eine 4-zügige Grundschule mit den 
erforderlichen Pausenflächen sowie einer 2-Feld-Sporthalle mit Sportfreiflächen geplant. Die 
Grundschule wird mit 4 Zügen als Ganztagesschule mit Schulhort und zwei DaZ-Klassen 
(Deutsch als Zweitsprache) unter Berücksichtigung einer bis zu 20%igen Überbelegung 
geplant. 
 
 
 
  
3/12
 
 
 
 
Finanzielle Auswirkungen  nein x wenn ja, 
Kostengünstigere Alternativen geprüft  nein  ja, Ergebnis siehe Anlage zur Begründung 
Folgen bei Ablehnung  nein  ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
Handelt es sich um eine Investition (damit aktivierungspflichtig)?  nein  ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
  
Im Haushalt wirksam von bis Höhe in EUR wo veranschlagt 
Ergebnishaushalt Erträge     
 Aufwendungen     
Finanzhaushalt Einzahlungen     
 Auszahlungen 2020 
2021  200.000 
1.100.000 7.0001640.700 
Entstehen Folgekosten oder Einsparungen?  nein  wenn ja, 
 
Folgekosten Einsparungen wirksam von bis Höhe in EUR 
(jährlich) wo veranschlagt 
Zu Lasten anderer OE Ergeb. HH Erträge     
 Ergeb. HH Aufwand     
Nach Durchführung der 
Maßnahme zu erwarten Ergeb. HH Erträge     
 Ergeb. HH Aufwand (ohne 
Abschreibungen)     
 Ergeb. HH Aufwand aus 
jährl. Abschreibungen      
 
Steuerrechtliche Prüfung  nein  wenn, ja 
Unternehmerische Tätigkeit i.S.d. §§ 2 Abs. 1 und 2B UStG  nein  ja, Erläuterung siehe Punkt 4 des 
Sachverhalts  
Umsatzsteuerpflicht der Leistung  nein  ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
Bei Verträgen: Umsatzsteuerklausel aufgenommen  ja   Nein, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
 
Auswirkungen auf den Stellenplan  Ja x Nein 
Beantragte Stellenerweiterung:     Vorgesehener Stellenabbau:  
 
 
 
  
4/12
Hintergrund zum Beschlussvorschlag:  
Welche strategischen Ziele werden mit der Maßnahme unterstützt?  
 
 
2030 - Leipzig wächst nachhaltig! 
Ziele und Handlungsschwerpunkte 
 
Leipzig setzt auf 
Lebensqualität: 
 Balance zwischen 
Verdichtung und 
Freiraum 
 Qualität im öffentlichen 
Raum und in der 
Baukultur 
 Nachhaltige Mobilität 
 Vorsorgende Klima- und 
Energiestrategie 
 Erhalt und Verbesserung 
der Umweltqualität 
 Quartiersnahe Kultur-, 
Sport- und Freiraum-
angebote 
Leipzig besteht im 
Wettbewerb: 
 Positive Rahmen-
bedingungen für qualifizierte 
Arbeitsplätze 
 Attraktives Umfeld für 
Innovation, Gründer und 
Fachkräfte 
 Vielfältige und stabile 
Wirtschaftsstruktur 
 Vorsorgendes Flächen- und 
Liegenschaftsmanagement 
 Leistungsfähige technische 
Infrastruktur 
 Vernetzung von Bildung, 
Forschung und Wirtschaft 
 
Leipzig schafft soziale 
Stabilität: 
 Chancengerechtigkeit in 
der inklusiven Stadt 
 Gemeinschaftliche 
Quartiersentwicklung 
 Bezahlbares Wohnen 
 Zukunftsorientierte Kita- 
und Schulangebote 
 Lebenslanges Lernen 
 Sichere Stadt 
 
 
 
  
 
Akteure: 
 Bürgerstadt 
 Region 
 Stadtrat 
 Kommunalwirtschaft 
 Verwaltung 
 
Leipzig stärkt seine 
Internationalität: 
 Weltoffene Stadt 
 Vielfältige, lebendige Kultur- 
und Sportlandschaft 
 Interdisziplinäre 
Wissenschaft und 
exzellente Forschung 
 Attraktiver Tagungs- und 
Tourismusstandort 
 Imageprägende 
Großveranstaltungen 
 Globales Denken, lokal 
verantwortliches Handeln 
 
 
 trifft nicht zu  
 
 
 
Beschreibung des Abwägungsprozesses:  
 
Nicht erforderlich.  
 
I. Eilbedürftigkeitsbegründung 
 
Nicht erforderlich.  
 
II. Begründung Nichtöffentlichkeit  
 
Nicht erforderlich.  
 
 
 
 
 
 
 
5/12
III.  Strategische Ziele 
 
Eines der Ziele aus dem Stadtentwicklungskonzept ‚Leipzig 2030 – Leipzig wächst 
nachhaltig‘ ist die Schaffung von sozialer Stabilität. Diese schließt unter anderem den 
Handlungsschwerpunkt ‚Zukunftsorientierte Kita- und Schulangebote‘ ein. Es soll eine 
bedarfsgerechte Bildungsinfrastruktur und eine Versorgung des Stadtgebietes mit 
entsprechenden Grundschulkapazitäten sichergestellt werden. Der Grundschulstandort 
an der Tauchaer Straße 188 schafft die Möglichkeit, in Anlehnung an die 
Schulbaustandards für Neubauten, zukunftsorientierte Schulangebote im Stadtbezirk 
Nordost und im Stadtteil Thekla zu schaffen. Das zukünftig barrierefreie Gebäude 
verbessert die Chancengerechtigkeit in der inklusiven Stadt. 
 
IV. Sachverhalt 
 
1. Anlass 
 
1.1 Notwendige Kapazitäten im Grundschulbereich 
Im Stadtbezirk Nordost kann die Grundschulversorgung ohne Schaffung von zusätzlichen 
Kapazitäten nicht langfristig gesichert werden. Durch eine positive 
Bevölkerungsentwicklung im Stadtgebiet ist ein starker Anstieg der Schülerzahlen zu 
erwarten. 
Die Aufnahmekapazitäten im gemeinsamen Schulbezirk der 66. Schule (3,5 Züge, 
Rosenowstraße 56, ab SJ 2020/21 Komarowstraße 2) und der Schule Portitz (2,5 Züge 
Göbschelwitzer Weg 1) werden im Hinblick auf die Bevölkerungsentwicklung 
überschritten. Die Platzbedarfe werden aktuell durch eine Belegung über dem 
ausgewiesenen Kapazitätsrichtwert in den vorhandenen Schulgebäuden abgesichert. Es 
ist außerdem vorgesehen am Schulstandort Schule Portitz ab dem Schuljahr 2020/21 ein 
interimsmäßiges Raumsystem (4 AUR) für ca. 5 Jahre zu errichten. Bis zum Ende des 
Betrachtungszeitraumes werden im Stadtbezirk voraussichtlich bis zu 10 Züge benötigt, 
so dass die entsprechenden Kapazitäten in Form eines neuen Grundschulstandortes mit 
4 Zügen bereitgestellt werden müssen. Um auf demografische Schwankungen flexibel 
reagieren zu können, wird die neue Grundschule mit einer um 20% erhöhten 
Kapazitätsobergrenze geplant.  
 
1.2 Standort Tauchaer Straße 188 
Der Schulstandort Tauchaer Straße 188 befindet sich im Stadtbezirk Nordost in der 
geografischen Mitte des gemeinsamen Schulbezirkes NO 3. 
Das am Standort vorhandene Schulgebäude aus den 1970er Jahren ist als Stahlbetonbau 
in Plattenbauweise Typ Ratio 74-360 Typ B errichtet. Dieser Typ stellt einen Sondertyp 
dar, der im Vergleich zum Normaltyp niedriger und kürzer ausgeführt wurde. Für die 
zukünftig notwendige 4-Zügigkeit reicht das Volumen dieses Baus ohne Erweiterungsbau 
nicht aus. Auf dem Grundstück befindet sich ebenfalls eine Sporthalle aus den 1970er 
Jahren, die als Typenhalle KT60 L (Einfeldhalle) errichtet wurde. Zwei DIN-gerechte 
Übungsflächen, wie sie für eine 4-zügige Grundschule benötigt werden, sind nicht 
integrierbar.  
Sowohl im Schulgebäude als auch in der Halle wurden in den letzten Jahren nur die 
notwendigsten Maßnahmen zur Aufrechterhaltung des Schul- und Sportbetriebes 
durchgeführt. Beide Gebäude befinden sich dementsprechend in schlechtem Bauzustand. 
6/12
Die Außenhüllen entsprechen nicht mehr den funktionalen und energetischen 
Anforderungen, die Haustechnik und die Innenräume müssten erneuert und eine 
Barrierefreiheit hergestellt werden. 
Die beschriebene Bausubstanz wird prinzipiell als sanierungsfähig mit sehr hohem 
Sanierungsaufwand eingeschätzt. 
 
1.3 Variantenuntersuchung  
Variante 1 – Neubau 
Am Standort Tauchaer Straße 188 stehen 15.973 m2 Fläche (Flurstücke 445/4, 445/5, 
445/7, 447/5 und 447/6) zur Verfügung. Da das Grundstück in seinen Abmessungen sehr 
kompakt geformt ist, ist die benötigte Grundfläche durch effektive Verortung der 
Baukörper für eine 4-zügige Grundschule mit einer 2-Feld-Sporthalle sowie den 
benötigten Sportfreiflächen ausreichend. 
 Anordnungsbeispiel 
 
 
Stärken:  
 
 Grundschule nach Musterraumprogramm 
Es wird keine erheblichen Über- bzw. Unterschreitungen der Raumgrößen geben. 
 
 Gute Ausnutzung des Grundstücks durch effektive Verortung des Neubaus  
Durch die Orientierung des gesamten Neubauvolumens zur Tauchaer Straße entsteht 
eine große zusammenhängende Freifläche als Pausen- und Sportfreifläche im 
südöstlichen Grundstücksbereich. 
 
 Kompakter Baukörper mit guten inneren Abläufen 
 
 Geringer Anteil Verkehrsfläche 
 
Da es sich um einen Neubau handelt, wird die Verkehrsfläche gemäß 
Musterraumprogramm mit ca. 20 % bemessen. 
 
 Clusterbildung möglich  
Schulgebäude, 3-geschossig
Sporthalle, 2-geschossig
7/12
Im Rahmen der Grundrissgestaltung kann sichergestellt werden, dass eine 
Clusterorganisation ermöglicht wird. 
 
Variante 2 – Sanierung und Erweiterung 
Bei dieser Variante wird die Bestandssporthalle abgebrochen und entlang der Tauchaer 
Straße eine 2-Feld-Sporthalle mit Erweiterungsanbau errichtet. Der 4-geschossige 
Erweiterungsanbau verbindet die neue Sporthalle mit dem Bestandsgebäude. Durch die 
Lage des Bestandsgebäudes ist die Ausnutzung des Grundstücks deutlich weniger 
effektiv wie in Variante 1. Aufgrund der Grundrisssituation und der statischen Verhältnisse 
im Bestandsgebäude kommt es zu Über- und Unterschreitungen der Raumgrößen gemäß 
Musterraumprogramm. Ein hoher Anteil an Verkehrsfläche ist aufgrund der 
Erschließungswege zwischen Bestands- und Erweiterungsbau notwendig. 
 Anordnungsbeispiel 
Stärken:  
 
 Erweiterungsanbau Grundschule nach Musterraumprogramm 
Im Erweiterungsanbau wird es keine erheblichen Über- bzw. Unterschreitungen der 
Raumgrößen geben. 
 
Schwächen/Risiken:  
 
 4-geschossige Bebauung aus städtebaulicher Sicht am Standort nicht 
wünschenswert 
Bei der umgebenden Bebauung handelt es sich überwiegend um eine 
niedriggeschossige Wohnbebauung. 
 Über- und Unterschreitung der Raumgrößen im Bestandsgebäude 
Dies betrifft im Wesentlichen die im Bestandsgebäude auch zukünftig vorhandenen 
allgemeinen Unterrichtsräume. 
 
 Gegenüber Variante 1 schlechtere Ausnutzung des Grundstücks 
Mit der Erweiterung des Bestandes durch einen Neubau müssen städtebauliche 
Einschränkungen in Kauf genommen werden. Das vorhandene Grundstück kann 
nicht optimal ausgenutzt werden. 
 
 Gegenüber Varisnte 1 hoher Anteil an Verkehrsfläche  
Erweiterungsanbau, 4-geschossig
Sporthalle, 2-geschossig
Bestandsgebäude, 3-geschossig
8/12
Zwischen Alt- und Neubau ist ein Verbindungsbau erforderlich, welcher zu langen 
Wegen führt und daher funktional für die Organisation des Schulalltages ungünstig 
ist. 
 
 Notwendige Kellersanierung 
Ein wesentlicher Nachteil bei der Sanierung von Typenbauschulen besteht darin, 
dass die Abdichtung des Kellers gegen drückendes Wasser (am Standort vorhanden) 
nicht vollständig möglich ist. Die Folge ist eine auch nach der Sanierung andauernde 
Feuchteeinwirkung auf die Bausubstanz. Dies kann mittel- bis langfristig erneut zu 
Schäden führen. Deshalb können sanierte Kellerflächen auch nach der Sanierung 
teilweise nicht als Aufenthaltsräume genutzt werden. 
 
 Risikohafte Kostenprognose für die Sanierung des Bestandsgebäudes 
Das am Standort vorhandene Gebäude stellt einen Sondertyp dar. Aus bisherigen 
Sanierungsmaßnahmen liegen daher keine grundlegenden Erkenntnisse vor. 
 
1.4 Variantenentscheid 
Die möglichen Realisierungsvarianten, die in Vorbereitung der Vorlage untersucht 
wurden, lassen für die Realisierung einer 4-zügigen Grundschule grundsätzlich die 
Varianten Neubau oder Sanierung und Erweiterung zur Auswahl. Die Neubauvariante 
weist gegenüber der Sanierungsvariante zahlreiche Vorteile auf. Hierzu zählen 
insbesondere: 
 Vollständige Umsetzung Musterraumprogramm möglich 
 Funktionsbedingte Abläufe besser umsetzbar (z.B. Clusterbildung) 
 Deutlich bessere Grundstücksausnutzung 
 Geringeres Mehrkostenrisiko 
 Höhere Abschreibung im Finanzhaushalt 
 
Die geschätzten Gesamtbaukosten der Variante Neubau liegen mit 24,82 Mio Euro jedoch 
über den geschätzten Gesamtbaukosten der Variante Sanierung und Erweiterung i. H. v. 
ca. 22,69 Mio Euro. Die um ca. 9,4 % höheren Kosten werden jedoch durch die 
allgemeinen Vorteile des Neubaus aufgewogen. 
Auf Grund der aufgeführten Vorteile der Neubauvariante soll die unter Punkt 1.3 als 
Variante 1 beschriebene Maßnahme ‚Neubau‘ umgesetzt werden. 
Die prognostizierten Baukosten sind mit einer durchschnittlichen Baupreissteigerung bis 
zur Durchführung der Maßnahme kalkuliert. 
 
 
 
2. Beschreibung der Maßnahme 
 
9/12
2.1 Neubau einer 4-zügigen Grundschule mit Kapazitätsobergrenze  
 
Am Standort wird ein Neubau für eine 4-zügige Grundschule mit den erforderlichen 
Pausenflächen sowie einer 2-Feld-Sporthalle mit Sportfreiflächen geplant. Die 
Grundschule wird mit 4 Zügen als Ganztagesschule mit Schulhort und zwei DaZ-Klassen 
(Deutsch als Zweitsprache) unter Berücksichtigung einer bis zu 20%igen Überbelegung 
geplant. Durchgängig können im Schulgebäude bei einer maximalen Klassenstärke von 
28 Schülern 448 Schüler untergebracht werden (Regelbelegung).  
Vor dem Hintergrund der aktuellen Herausforderungen im Bereich des Klimaschutzes 
werden im Rahmen der Erarbeitung der Entwurfsplanung Maßnahmen untersucht, welche 
im Zusammenhang mit Planung und Bau des neuen Schulstandortes aktiv zum 
Klimaschutz beitragen können. Diese dann untersuchten Maßnahmen werden im Rahmen 
des Baubeschlusses dargestellt, über die weitere Umsetzung ist dann zu entscheiden. 
Parallel zur Planung wird untersucht, inwiefern mögliche Förderprogramme zur 
Finanzierung dieser zusätzlichen Maßnahmen in Anspruch genommen werden können. 
 
 
3. Realisierungs- / Zeithorizont 
 
Die Umsetzung der Maßnahmen soll gemäß nachfolgendem Zeitplan erfolgen: 
 Grundschule und Sporthalle 
Planungsbeschluss  07/2020 
Abschluss VgV-Verfahren 02/2021 
Planung LP 1 - 4 bis 01/2022 
Baubeschluss 03/2022 
Baubeginn 04/2023 
Baufertigstellung 06/2025 
 
4. Finanzielle Auswirkungen 
 
4.1 Investitionsaufwand  
Die prognostizierten Gesamtkosten setzen sich wie folgt zusammen: 
  
Kostenrahmen         nach DIN 276 Kosten in EUR brutto    
KG Kostengruppe 2-Feld-SH Grundschule Gesamtkosten 
100 Grundstück 0 0 0 
200 Herrichten und Erschließen  124.000 402.000 526.000 
300 Bauwerk-Baukonstruktion  2.972.000 9.637.000 12.609.000 
400 Bauwerk – Technische Anlagen 1.156.000 3.748.000 4.904.000 
500 Außenanlagen 0 1.784.000 1.784.000 
600 Einrichtung und Ausstattung* 89.500** 595.500** 685.000** 
700 Baunebenkosten    1.225.000 3.085.000 4.310.000 
Summe 5.537.000 19.281.000 24.818.000 
 
Kostenrahmen nach DIN 276 in EUR Brutto (Stand 09/2019) 
10/12
* Die Kosten der Kostengruppe umfassen sowohl Kosten im Ergebnis- als auch im Finanzhaushalt. Die 
konkrete Aufschlüsselung und Zuordnung der Kostenanteile zum Finanz- und Ergebnishaushalt kann erst mit 
dem Baubeschluss und auf Grundlage der Raumplanung erfolgen 
** Die Kosten für Kunst am Bau werden für die Gesamtkosten auf 125.000 Euro (anteilig SH 29.500 Euro und 
GS 95.500 Euro) festgeschrieben und entsprechen 1,5 % der Summe der Kosten, maximal 125.000 Euro, in 
den Kostengruppen 300 und 400 (s. Vorlage VII-DS-00232, Punkt 3.1 der Richtlinie). Die ermittelte Summe 
enthält sowohl Herstellungs- als auch Honorarkosten. 
 
Die Ermittlung des Kostenrahmens bezieht sich auf die Hochrechnung der zu 
bemessenen Flächenannahmen gemäß Raumprogramm und Kostenkennwerten des BKI 
Baukosten Gebäude für Erweiterungen und Modernisierungen von Schulen und 
Sporthallen. 
 
4.2  Finanzierungsplan 
Die Planungskosten für den Neubau des Schulgebäudes und der Sporthalle für die 
Vorbereitung und Durchführung des VgV-Verfahrens, Planungen bis einschließlich zur 
LPH 4 einschließlich planungsbegleitender Gutachten betragen 1.300.000 € und werden 
in den Jahren 2020 und 2021 benötigt.  
Für die Planungsleistungen sind in den Haushaltsjahren 2020 und 2021 Auszahlungen i. 
H. v. 1.300.000 € vorgesehen. Diese schlüsseln sich wie folgt auf: 
PSP-Element „Neubau 4-züg.GS+2F.SH, Tauchaer Str. 188“ (7.0001640) 
Jahr 2020 2021 Gesamt 
Auszahlungen 200.000 1.100.000 1.300.000 
Einzahlungen 0 0 0 
Zuschuss 200.000 1.100.000 1.300.000 
VE kw 0  0 0 
Angaben in € brutto 
 
Zur Deckung des Mittelbedarfes im Haushaltsjahr 2020 werden die nicht verbrauchten 
investiven Haushaltsmittel im PSP-Element „Neubau 4-züg.GS+2F.SH, Tauchaer Str. 
188“ (7.0001640) i. H. v. 200.000 € im Rahmen des Jahresabschlusses des 
Haushaltsjahres 2019 als Ermächtigungsübertrag in das Folgejahr 2020 übertragen.  
Der Mittelbedarf i. H. v. 1.100.000 € zur Auftragsbindung im Haushaltsjahr 2020, mit 
liquiditätswirksamen Abfluss im Haushaltsjahr 2021, muss zusätzlich zur Verfügung 
gestellt werden. Die Mittelbereitstellung erfolgt nach Bestätigung der Vorlage VII-DS-
00870 „Auslösung von Planungs- und Bauleistungen zur weiteren Umsetzung des Schul- 
und Kitabauprogrammes in 2020 i. V. m. überplanmäßigen Auszahlungen nach § 79 (1) 
SächsGemO“. 
 
Die Einordnung der Maßnahme für das Haushaltsjahr 2021 erfolgt im Rahmen der 
Haushaltsplanung zum Doppelhaushalt 2021/2022 innerhalb des Zuschussbudgets des 
Amtes für Jugend, Familie und Bildung.  
Es ist vorgesehen, im Jahr 2022 einen Förderantrag zu stellen. 
 
11/12
4.3 Einordnung in die mittelfristige Haushaltsplanung 
Die bisherige Einordnung in die mittelfristige Haushaltsplanung gemäß des genehmigten 
Haushaltsplanes 2019/2020 stellt sich wie folgt dar und wird im Rahmen der 
Haushaltsplanung zum Doppelhaushalt 2021/2022 entsprechend angepasst. 
 
PSP-Element „Neubau 4-züg.GS+2F.SH, Tauchaer Str. 188“ (7.0001640) 
Jahr bis 2018 2019 2020 2021 
2022 
bis 2023 Gesamt 
Auszahlungen 200.000 150.000 0 150.000 8.500.000 9.000.000 
Einzahlungen 0 85.500 0 85.500 4.845.000 5.557.500 
Zuschuss 200.000 64.500 0 64.500 3.655.000 4.392.500 
VE (2020) kw - - - 150.000 5.300.000 5.450.000 
Angaben in € brutto 
 
Gegenwärtige Finanzierungsplanung der Jahresscheiben 2020 bis 2025 zur Planung und 
Realisierung: 
PSP-Element „Neubau 4-züg.GS+2F.SH, Tauchaer Str. 188“ (7.0001640) 
 
Jahr 2020 2021 2022 2023 2024 2025 Gesamt 
Auszahlungen 200.000 1.300.000 2.000.000 10.570.000 8.848.000 1.900.000 24.818.000 
Einzahlungen 0 0 1.000.000 4.000.000 4.000.000 1.865.000 10.865.000 
Zuschuss 200.000 1.300.000 1.000.000 6.570.000 4.848.000 35.000 13.953.000 
VE 2021 kw   1.000.000 570.000   1.570.000 
VE 2022 kw    10.000.000 8.500.000 1.900.000 20.400.000 
Angaben in € brutto 
Die vollständige Einordnung der Maßnahme erfolgt auf Grundlage der vorgenannten 
Übersicht im Rahmen der Haushaltsplanung zum Doppelhaushalt 2021/2022 innerhalb 
des Zuschussbudgets des Amtes für Jugend, Familie und Bildung. 
 
4.4 Folgekosten 
Die Höhe der Folgekosten wird im Rahmen der Baubeschlüsse auf Grundlage der 
Entwurfsplanungen eingeschätzt. 
 
 
 
5. Auswirkungen auf den Stellenplan 
 
Etwaige Auswirkungen auf den Stellenplan werden im Baubeschluss ausgewiesen. 
 
6. Bürgerbeteiligung 
 
 bereits erfolgt     geplant     nicht nötig 
 
12/12
In einer frühzeitigen Planungsphase ist vorgesehen, ein Beteiligungsverfahren in 
Anlehnung an eine sogenannte Phase 0 mit einer Patenschule durchzuführen. Die 
Maßnahme wird vom Amt für Jugend, Familie und Bildung gesteuert. Hierbei wird es im 
Wesentlichen um die innere Gestaltung des Schulgebäudes, Raumzugehörigkeiten und 
die Gestaltung der Freianlagen gehen. 
 
7. Besonderheiten  
 
Durch den Neubau entsteht in der geographischen Mitte des gemeinsamen Schulbezirks 
der 66. Schule und der Schule Portiz eine neue Grundschule, die neben der 
Kapazitätserhöhung auch der Verkürzung der Schulwege dient. 
 
8. Folgen bei Nichtbeschluss 
 
Erfolgt keine Beschlussfassung zum Vorhaben, kann die Bereitstellung der benötigten 
Kapazitäten nicht rechtzeitig abgesichert werden. 
 
Anlage: 
 
Anlage 1: Lageplan vom 07.02.2020, 1:1000, A4