Planungs- und Beteiligungssachstand der Gemeinschaftsschule am Dösner Weg
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-F-06566-AW-01
Datum: 2021-12-07
Vorlagenart: schriftliche Antwort zur Anfrage

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schriftliche Antwort zur Anfrage-Nr. VII-F-06566-AW-01
Status: öffentlich
Eingereicht von:
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie
Betreff:
Planungs- und Beteiligungssachstand der Gemeinschaftsschule am 
Dösner Weg
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten):
Gremium
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin
Zuständigkeit
Ratsversammlung 08.12.2021 schriftliche 
Beantwortung
Sachverhalt
1. Welche Maßnahmen der Kinder-, Jugend- und Bürger/-innenbeteiligung wurden zur 
Planung der o. g.  Baumaßnahme durchgeführt bzw. sind geplant?
Gemäß VII-DS-02831 ist eine Beteiligung von Vertreter/-innen der potentiellen 
Nutzergruppen (Grundschule, Hort, weiterführende Schule, Schülerschaft) vorgesehen. 
Eingebunden wurden und werden die Pablo-Neruda-Schule, die Anton-Philipp-Reclam-
Schule und die Nachbarschaftsschule Leipzig. Die Gründung der zukünftigen Schule erfolgt 
erst mit Fertigstellung des neuen Schulgebäudes. Im Dezember 2021 wird daher eine 
stellvertretende Beteiligung zum Thema Gestaltung und Ausstattung der geplanten 
Lernhäuser mit Schüler/-innen einer Leipziger Schule stattfinden. Eine Beteiligung zur 
Gestaltung der Freiflächen wurde bislang noch nicht geplant. Durch die vorgegebenen 
Retentionsflächen und Baumpflanzungen sowie die Notwendigkeit der Einfriedung eines 
eigenen Schulhofbereichs für die künftigen Grundschüler/-innen und die vorhandene 
Gebäudekubatur bestehen enge Rahmenbedingungen, die sehr wenig Spielraum für eine 
Beteiligung bieten. Erkenntnisse aus anderen Beteiligungsprozessen fließen in die Planung 
ein. Im weiteren Planungsverlauf wird derzeit zur Erarbeitung des Schulprogramms ein 
Akteurskreis, bestehend aus Pädagoginnen und Pädagogen, Verwaltung und interessierter 
Bürgerschaft, aufgebaut. Die Berichterstattung zur Umsetzung von VII-DS-02831 
Planungsbeschluss Neubau einer Gemeinschaftsschule mit Sporthalle am Dösner Weg und 
damit auch zur Beteiligung erfolgt regelhaft mit den halbjährlichen Umsetzungsständen.
2. Wurden für die bauliche Optimierung dieser Gemeinschaftsschule erziehungs-
wissenschaftliche und pädagogische Fachkenntnisse nutzbar gemacht bzw. ist 
dies geplant?
Ansatzpunkt für die bauliche Optimierung war es, im Rahmen der vorhandenen 
Gebäudekubatur ein Schulgebäude zu entwickeln, das vielseitig nutzbar ist und für seine 
Nutzer/-innen über viele Jahre hinweg eine hohe Flexibilität bietet. Hierfür wurden 
Schulbauexpert/-innen und (stellvertretende) Schulleiter/-innen verschiedener Leipziger 
Schulen einbezogen. Begonnen wurde der Prozess im ersten Quartal 2021 im Rahmen einer 
Workshopreihe und im Jahresverlauf durch Beratungstermine mit Expert/-innen der Montag-
Stiftung. Ergänzend erfolgte ein Austausch mit der Jenaplan-Schule in Weimar, der 
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Gemeinschaftsschule Kaleidoskop in Jena und der Stadt Köln. Teils wurden die 
Konsultationen durch Vor-Ort-Besuche und Gespräche mit Schulleitungen und Architekten 
kombiniert. Somit ist eine fortlaufende Prozessbegleitung durch Experten aus pädagogischer 
und architektonischer Sicht gewährleistet. 
Anlage/n
Keine
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