Naturnahe Pausenhofgestaltung von Leipziger Schulen - den öffentlichen Raum und die Umwelt für Kinder und Lehrkräfte verfügen
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-A-07976
Datum: 2022-12-05
Vorlagenart: Antrag

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Antrag-Nr. VII-A-07976 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
SPD-Fraktion 
 
 
Stammbaum: 
 
VII-A-07976 SPD-Fraktion 
 
Betreff: 
Naturnahe Pausenhofgestaltung von Leipziger Schulen - den 
öffentlichen Raum und die Umwelt für Kinder und Lehrkräfte verfügen 
 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
Zuständigkeit 
   
Ratsversammlung 14.12.2022 Verweisung in die 
Gremien 
FA Jugend, Schule und Demokratie 05.01.2023 1. Lesung 
FA Umwelt, Klima und Ordnung 20.12.2022 1. Lesung 
FA Stadtentwicklung und Bau 10.01.2023 1. Lesung 
 
 
Beschlussvorschlag 
Die Stadtverwaltung erstellt ein Konzept für eine zukunftsweisende, kindgerechte und grüne Pausenhofgestaltung, 
welche dann in die laufenden und zukünftigen Schulbauprogramme mit aufgenommen werden kann. Auch die 
Partizipation der gesamten Schulfamilie muss dabei mitaufgeführt werden. Mit enthalten sein soll auch ein Konzept, wie 
die Umgestaltung bestehender Pausenhöfe umgesetzt werden kann. Dabei soll der Weg von der Entsiegelung hin zu 
einer Umgestaltung zu naturnahen Schul- und Pausenhöfen mit aufgezeigt werden. Die Ausgestaltung der Schulhöfe 
soll zur Bewegung und zum Naturerlebnis anregen, eine andere Qualität an Pausenerlebnissen bieten und darüber 
hinaus einen Beitrag zum Umweltschutz - mit besonderem Fokus auf Klimaanpassung und Biodiversität - leisten. Zudem 
soll aufgezeigt werden, wie diese naturnahen Schulhöfe - vor allem in der Innenstadt - ebenso jungen Menschen im 
Viertel öffentlich zugänglich gemacht werden können. 
 
Sachverhalt 
Begründung des Antrags 
Die Stadt Leipzig treibt nicht nur den Ausbau und die Modernisierung der 
Schulgebäude voran, sondern hat gleichzeitig den Menschen und die Umwelt im 
Blick bei der gesamten Schulgeländegestaltung. Leipzig soll sich so auf den Weg 
machen, zukunftsweisende naturnahe Schulhöfe für die Schulfamilie und den 
öffentlichen Raum umzusetzen. Leipziger Schulhöfe sind oft öde und versiegelte 
Flächen. Das Aufbrechen der Asphalt- und Betonflächen dient dem Bodenschutz, der 
Klimaverbesserung und der Artenvielfalt. Gleichzeitig beinhaltet eine naturnahe 
Schulhofgestaltung vielfältige Möglichkeiten, den Kindern und den Erwachsenen 
Pausen zum Aufatmen, Wohlfühlen, Bewegen und einem sinnvollen Miteinander zu 
ermöglichen. 
Um in Hitzesommern verschattete Plätze zu schaffen, könnten beispielsweise begrünte (Weiden-) Lauben oder 
Pergolas geschaffen werden. Um an Hitzetagen praktische Möglichkeiten zum Refill von Wasserflaschen zu schaffen 
und auch vielfältigere Spielmöglichkeiten zu offerieren, ist die Einrichtung von (Trinkwasser-)brunnen zu prüfen. In den 
Höfen könnten außerdem Spielgeräte und Klettergerüste aus Baumstämmen angebracht werden, zusätzlich eignen sich 
auch Barfußpfade, um das Naturerleben zu intensivieren. Bei der Bepflanzung soll eine hohe Diversität 
unterschiedlicher Pflanzenarten vorgesehen sein, Wiesen sollen nur noch zweimal jährlich gemäht werden, um 
Blühwiesen entstehen zu lassen. Den Kindern/Jugendlichen können durch das Aufstellen von Hochbeeten Techniken 
des Urban Gardenings nähergebracht werden. Für Vögel können Futterstationen mit Vogelhäuschen und -bädern 
aufgestellt werden, sowie Insektenhotels und Laubhaufen im Herbst zur Ansiedlung verschiedenster Kerbtiere. Der 
Pausenhof bietet so gleichzeitig vielfältige Lernmöglichkeiten, die in den Unterricht integriert werden können.  
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Anlage/n 
Keine 
 
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