Leipziger Kinder- und Jugendcharta
Stadt: leipzig
Drucksache: VIII-Ifo-01003
Datum: 2025-05-21
Vorlagenart: Informationsvorlage

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Informationsvorlage-Nr. VIII-Ifo-01003 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
 
 
Stammbaum: 
 
VIII-Ifo-01003 Dezernat Jugend, Schule und 
Demokratie 
 
Betreff: 
Leipziger Kinder- und Jugendcharta 
 
 
Beratung im Gremium  
(Änderungen vorbehalten) 
 
Voraussichtlicher Sitzungstermin Zuständigkeit 
DB OBM - Vorabstimmung 09.05.2025 Vorberatung 
Dienstberatung des Oberbürgermeisters 20.05.2025 Bestätigung 
FA Jugend, Schule und Demokratie  Information zur Kenntnis 
Jugendhilfeausschuss 26.05.2025 Information zur Kenntnis 
Jugendparlament 11.06.2025 Information zur Kenntnis 
Ratsversammlung 25.06.2025 Information zur Kenntnis 
 
 
Beschlussvorschlag 
Die Leipziger Kinder- und Jugendcharta (vgl. Anlage 1) wird zur Kenntnis genommen.  
 
Räumlicher Bezug  
gesamtes Stadtgebiet 
 
Zusammenfassung 
 
Anlass der Vorlage: 
 
  Rechtliche Vorschriften x  Stadtratsbeschluss   Verwaltungshandeln 
 
  Sonstiges: 
 
Auf Grundlage des Beschlusses VII-A-00966-NF-02 wurde die Leipziger Kinder- und 
Jugendcharta erstellt. Da die jungen Menschen die Zukunft unserer Gesellschaft gestalten 
werden, ist es entscheidend, ihnen optimale Entwicklungsbedingungen zu bieten. Die 
Stadtverwaltung soll dabei eine Vorbildfunktion übernehmen, die als Impuls für die gesamte 
Stadtgesellschaft geeignet ist. In enger Zusammenarbeit mit der Zivilgesellschaft sollen 
Kinder- und Jugendrechte gestärkt und in der breiten Öffentlichkeit verankert werden. 
 
 
I.  Eilbedürftigkeitsbegründung 
Eine Eilbedürftigkeit ist nicht gegeben. 
 
II.  Begründung Nichtöffentlichkeit 
Es handelt sich um eine öffentliche Vorlage. 
 
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III.  Sachverhalt 
1.  Anlass 
Der Stadtrat hat mit seinem Beschluss zum Antrag „Leipzig bekämpft aktiv Kinder- und 
Jugendarmut – für eine Leipziger Kinder- und Jugendcharta“ (VII-A-00966-NF-02) den 
Auftrag erteilt. Über die jeweiligen Zwischenstände wurde im Rahmen der 
Umsetzungsberichte informiert. 
 
2.  Ausführliche Darstellung der Information 
Die vorliegende Leipziger Kinder- und Jugendcharta (siehe Anlage 1) fasst die wichtigsten 
Rechte der UN-Kinderrechtskonvention in einer eigenen Charta zusammen, um ihnen eine 
stärkere Sichtbarkeit zu geben und ihre Wirksamkeit weiter zu steigern. 
 
Die Kinder- und Jugendcharta ist für die Stadtverwaltung ein wichtiger Baustein, um die 
Position von Kindern und Jugendlichen in unserer Stadtgesellschaft auszubauen. 
 
Gemäß Auftrag des Stadtrates (VII-A-00966-NF-02) an die Stadtverwaltung zur Erarbeitung 
einer Kinder- und Jugendcharta wurden die Inhalte der Leipziger Kinder- und Jugendcharta 
in mehreren Terminen mit der Zivilgesellschaft und der Verwaltung besprochen und 
erarbeitet. Im Detail haben stattgefunden:  
 
- Workshop am 18.10.2023 mit Leipziger Interessenvertretungen  
- Runder Tisch Verwaltung am 21.11.2023 
- Abstimmungstermine am 10.01.2024 und am 29.02.2024 mit 
Interessenvertretungen 
- Offener Workshop mit Stadtverwaltung und Zivilgesellschaft zum Tag des 
Grundgesetzes am 23.05.2024 
 
Die Perspektive junger Menschen wurde durch die Teilnahme des Leipziger 
Jugendparlaments und des StadtSchülerRats der Stadt Leipzig eingebracht und vertreten. 
 
Neben den Ergebnissen und Hinweisen aus den Terminen flossen Erkenntnisse des 
Leipziger Kinderkongresses und der Studie „Jugend in Leipzig 2023“ sowohl in die 
Formulierungen der Rechte, als auch in die nachfolgend aufgeführten Grundsätze ein. Diese 
beschreiben den Anspruch für Stadtverwaltung und zivilgesellschaftliche Akteure, die 
Umsetzung der Kinder- und Jugendcharta praxisnah, partizipativ und wirkungsvoll zu 
gestalten. 
 
Um dies zu erreichen, wurden folgende Grundsätze aufgestellt: 
• Erwachsene sollen die Kinderrechte kennen und sich aktiv mit diesen 
auseinandersetzen. 
• Kinderrechte werden in allen Entscheidungen und Handlungen der Erwachsenen 
berücksichtigt. 
• Kinder und Jugendliche sollen die Möglichkeit haben ihre Rechte zu verstehen, zu 
nutzen, einzufordern und weiterzuentwickeln. 
• Kinder und Jugendliche haben das Recht, ihre eigenen Themen und Anliegen zu 
vertreten. 
• Ein gemeinsames Verständnis für Kinderrechte ist der Schlüssel zum Erfolg. 
Ähnlich der Kindercharta der Stadt Frankfurt/Oder, welche als „lebendiges Papier“ 
verstanden und fortlaufend weiterentwickelt werden soll, soll nun auch in Leipzig die 
Umsetzung der Kinder- und Jugendcharta in den Alltag von Stadtverwaltung, Institutionen 
und Öffentlichkeit integriert werden. Um diesen Anspruch erfolgreich zu gestalten, werden 
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zugleich zahlreiche weitere Akteure einbezogen. Die Entwicklungen sollen partizipativ und 
transparent gestaltet, die Charta breit kommuniziert und die Kinderrechte gut sichtbar 
gemacht werden. 
 
Als Stadtverwaltung nehmen wir eine Vorbildrolle zur Stärkung der Kinder- und Jugendrechte 
ein und fördern aktiv die Auseinandersetzung mit Kinderrechten und ihrer Bedeutung.  
Die Stadtverwaltung setzt mit der Charta dafür einen Rahmen, um hierauf aufbauend mit 
gezielten Fördermaßnahmen zivilgesellschaftliche Akteure dabei zu unterstützen, der 
gemeinsamen Verantwortung bestmöglich gerecht werden zu können. Die 
Fachförderrichtlinie „Demokratie“ setzt daher als ein Förderziel auf die Unterstützung von 
Projekten der Zivilgesellschaft, welche zur Umsetzung der Kinder- und Jugendcharta 
beitragen, öffentlichkeitswirksam für die Kinderrechte sensibilisieren oder einen Beitrag zu 
einer kinder- und jugendfreundlichen Stadtgesellschaft leisten. 
 
Zur weiteren Unterstützung der Einführung und Wirksamkeit der Charta sind zudem verstärkt 
Veranstaltungen zu Kinderrechten, die Gründung eines Netzwerks für Kinderrechte, die 
bereits durch den Stadtrat beauftragte Prüfung eines „Platzes der Kinderrechte“ und eine 
breite Veröffentlichung der Kinder- und Jugendcharta vorgesehen.  
 
Für die praktische Umsetzung und die kontinuierliche Weiterentwicklung von Maßnahmen 
auf Grundlage der Kinder- und Jugendcharta, ist eine weitere aktive Einbindung junger 
Menschen besonders wichtig. Kinder und Jugendliche sollen als „Experten/-innen in eigener 
Sache“ ernstgenommen werden und demokratische Grundprinzipien bereits im frühen Alter 
erlernen.  
 
Als erstes öffentlichkeitswirksames Produkt ist ein Flyer entstanden, welcher rückseitig die 
Rechte in „kindgerechter Sprache“ enthält (vgl. Anlage 2). Weitere Ideen sind exemplarisch 
in der Anlage 3 zu finden. 
 
 
Anlage/n 
1 Leipziger Kinder- und Jugendcharta (öffentlich) 
 
2 Flyer (öffentlich) 
 
3 Gestaltungsbeispiele (öffentlich) 
 
 
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www.leipzig.de/kinderrechte
HIER KANNST DU MEHR ÜBER
DIE KINDER- UND JUGENCHARTA
DER STADT LEIPZIG ERFAHREN:
SCAN MICH!
Leipziger
Kinder- und 
Jugendcharta
Die auch in Deutschland geltende UN-Kin-
derrechtskonvention dient dem Schutz, der 
Förderung und der Beteiligung aller Minder-
jährigen. Die Bedarfe von Kindern und
Jugendlichen genießen in Leipzig seit vielen 
Jahren einen hohen Stellenwert. Die Kinder- 
und Jugendcharta richtet sich an Kinder ,
Jugendliche und Erwachsene und soll für die 
Kinderrechte sensibilisieren. Zudem unter-
stützt sie die Weiterentwicklung Leipzigs zu 
einer kinder- und jugendgerechten Stadt.
Die Leipziger Kinder- und Jugendcharta ist 
das Versprechen der Erwachsenen, im Sinne 
junger Menschen zu handeln und in der
Stadtverwaltung sowie der Stadtgesellschaft 
die Rechte von Kindern zu achten und zu
stärken. Sie soll als Orientierung dienen, die 
Rahmenbedingungen zu verbessern und das 
konsequente Handeln im Sinne folgender 
GRUNDSÄTZE zu ermöglichen.
ERWACHSENE SOLLEN DIE 
KINDERRECHTE KENNEN
UND SICH AKTIV MIT IHNEN 
AUSEINANDERSETZEN.
KINDERRECHTE WERDEN IN ALLEN 
ENTSCHEIDUNGEN UND 
HANDLUNGEN DER 
ERWACHSENEN BERÜCKSICHTIGT.
KINDER UND JUGENDLICHE 
SOLLEN DIE MÖGLICHKEIT 
HABEN, 
IHRE RECHTE ZU VERSTEHEN, ZU 
NUTZEN, 
EINZUFORDERN UND 
WEITERZUENTWICKELN.
KINDER UND JUGENDLICHE 
HABEN DAS RECHT, IHRE EIGENEN 
THEMEN UND ANLIEGEN ZU 
VERTRETEN.
E
IN GEMEINSAMES VER STÄNDNIS 
FÜR KINDERRECHTE IST DER 
SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG.
Die
Kinder- und 
Jugendcharta
der Stadt Leipzig
KINDER UND
JUGENDLICHE HABEN
DAS RECHT AUF …
1. CHANCENGLEICHHEIT
Alle Kinder und Jugendlichen haben die 
gleichen Chancen. Niemand darf unfair 
behandelt oder ausgeschlossen wer
den. 
Alle Kinder und Jugendlichen sollen freund-
lich behandelt werden und selbst lernen, 
gut miteinander umzugehen.
2. BILDUNG
Kinder und Jugendliche sollen gute sowie 
kinder- und jugendgerechte Lernorte erfah-
ren, dort gefördert und bestmöglich 
entsprechend ihr
er Interessen und Bedürf-
nisse in ihrer Entwicklung unterstützt 
werden
3. GUTES AUFWACHSEN
Kinder und Jugendliche müssen vor körperli-
cher und psychischer Gewalt sowie anderen 
Themen geschützt werden, die ihr Leben 
nachhaltig negativ beeinﬂussen können.
Ein Aufwachsen außerhalb von Armut und 
Zugang zu Gesundheitsvorsorge, Sozialvor-
sorge sowie gesunder Ernährung sind 
elementar.
4. TEILHABE
Kinder und Jugendliche müssen ihre Freizeit 
selbst gestalten können, indem gute err
eich-
bare Angebote und Orte zur Erholung, 
B
egegnung, Kultur, Spiel und Entfaltung 
ermöglicht und unterstützt werden.
5. MITSPRACHE UND MITWIRKUNG
Kindern und Jugendlichen muss zugehört und
 
ihre Meinung ernst genommen werden. Weil 
Kindern und Jugendlichen die Zukunft gehört, 
muss eine aktive Beteiligung in allen Lebens-
bereichen und Zugang zu den notwendigen 
Informationen ermöglicht werden.
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Kinder- und 
Jugend-Charta
Du musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen DingenDu musst vor Gewalt und anderen schlimmen Dingen
geschützt werden, die Dein Leben schädigen könngeschützt werden, die Dein Leben schädigen könngeschützt werden, die Dein Leben schädigen könngeschützt werden, die Dein Leben schädigen könngeschützt werden, die Dein Leben schädigen könn --
ten. Du hast das Recht ohne Armut aufzuwachsen.ten. Du hast das Recht ohne Armut aufzuwachsen.ten. Du hast das Recht ohne Armut aufzuwachsen.ten. Du hast das Recht ohne Armut aufzuwachsen.ten. Du hast das Recht ohne Armut aufzuwachsen.ten. Du hast das Recht ohne Armut aufzuwachsen.
Es ist wichtig, dass Du Hilfe bekommst, wenn DuEs ist wichtig, dass Du Hilfe bekommst, wenn Du  
krank bist oder andere Probleme hast und genugkrank bist oder andere Probleme hast und genug
gesundes Essen bekommst.
GUTES AUFWACHSENGUTES AUFWACHSEN
Du hast auch das Recht auf einen
guten Ort zum Lernen. Dort sollst Du
unterstützt werden, damit Du Dich
entsprechend Deiner Interessen und
Bedürfnisse entwickeln kannst.
BILDUNG
BILDUNG
Du und auch alle a nderen Kinder und 
Jugendlichen müssen die gleichen Möglichkeiten 
haben, etwas zu schaﬀen. Niemand darf Dich 
unfair behandeln oder ausschließen. Alle sollen 
freundlich zu Dir sein und Du sollst lernen, gut 
mit anderen umzugehen.
GLEICHE CHANCEN
GLEICHE CHANCEN
GLEICHE CHANCEN
GLEICHE CHANCEN
Du sollst Deine Freizeit selbst gestalten können. 
Dafür braucht es gute und erreichbare Angebote  
und Orte, an denen Du Dich erholen, andere 
treﬀen, Kultur erleben, spielen und Dich entfalten 
kannst. Es ist wichtig, dass diese Möglichkeiten für 
Dich und andere geschaﬀen werden.
GLEICHE CHANCEN
GLEICHE CHANCEN
DU HAST DAS
RECHT AUF …
Du hast das Recht, dass man Dir zuhört und
Deine Meinung ernst nimmt. Da die Zukunft
Dir gehört, solltest Du aktiv mitgestalten
können und Zugang zu den Informationen
haben, die Du brauchst.
MITREDEN
UND MITMACHEN
DABEI SEIN
,
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Beispiele für Verbreitung der Kinderrechte auf Basis der Kinder- und Jugendcharta
Digitale Präsentationen, Werbetafeln und Filme für den Einsatz an Schulen, Horten und Freizeiteinrichtungen. 
Die Verbreitung und Bekanntmachung der Kinderrechte ist auf Basis einer einheitlichen Bildsprache für unterschiedliche Medien und Orte vorgesehen. 
Kurzfilme und Erklär- Videos bspw. Fahrgast TV und KinderangeboteDigitale Formate Social-MediaEyecatcher für Stand- und Vorort-PräsenzenDruckprodukte wie Flyer zur individuellen  Verbreitung und Ansprache
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