Ausführungsbeschluss zur Beschaffung programmierbarer Modelle und Roboter im Rahmen der Förderrichtlinie Digitale Schulen
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-DS-06969
Datum: 2022-05-04
Vorlagenart: Beschlussvorlage

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Ratsversammlung
Beschlussvorlage-Nr. VII-DS-06969
Status: öffentlich
Eingereicht von:
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie
Betreff:
Ausführungsbeschluss zur Beschaffung programmierbarer Modelle und 
Roboter im Rahmen der Förderrichtlinie Digitale Schulen
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten):
Gremium
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin
Zuständigkeit
DB OBM - Vorabstimmung Bestätigung
Dienstberatung des Oberbürgermeisters Bestätigung
FA Allgemeine Verwaltung Vorberatung
FA Jugend, Schule und Demokratie Vorberatung
Jugendhilfeausschuss Vorberatung
Ratsversammlung 15.06.2022 Beschlussfassung
Beschlussvorschlag
1. Zur Absicherung der technischen Ausstattungen mit Robotik inkl. Zubehör wird der 
Kauf für den Leistungszeitraum 2023 bis 2024 in Höhe von 897.100 € bestätigt.
2. Die Finanzierung erfolgt zu 100% aus Fördermitteln. Für die Garantiezeit werden 
keine Folgekosten erwartet. Gegebenenfalls anfallende Folgekosten werden 
innerhalb des Budgets des Fachamtes gedeckt.
Räumlicher Bezug
Stadt Leipzig
Zusammenfassung
Anlass der Vorlage:   
 Rechtliche Vorschriften  Stadtratsbeschluss X  Verwaltungshandeln
 Sonstiges:
Mittels des „DigitalPakts“ werden die Kommunen bei der Schaffung einer 
anforderungsgerechten digitalen Infrastruktur an Schulen unterstützt. Über die 
Förderrichtlinie „Digitale Schulen“ des Freistaates Sachsen hat die Stadt Leipzig die 
Möglichkeit, Fördermittel in Höhe von 27,5 Mio. € abzurufen. Die entsprechenden 
Fördermittelanträge wurden seitens des Fördermittelgebers bewilligt. Ziel ist es, an allen 
kommunalen Schulen die digitale Infrastruktur, die Ausstattung mit Endgeräten und 
interaktiver Präsentationstechnik sowie Robotik zu verbessern und damit die 
Voraussetzungen zu schaffen, den Bildungsauftrag der Schulen in Trägerschaft der Stadt 
Leipzig gerecht zu werden. Mit dem vorliegenden Ausführungsbeschluss wird der DA des 
OBM Nr. 23/2011 entsprochen und die Beschaffung durch Kauf des technischen 
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Ausstattungsbedarfs Robotik legitimiert.
Finanzielle Auswirkungen
Finanzielle Auswirkungen nein X wenn ja,
Kostengünstigere Alternativen geprüft nein X ja, Ergebnis siehe Anlage zur Begründung
Folgen bei Ablehnung nein X ja, Erläuterung siehe Anlage zur Begründung
Handelt es sich um eine Investition (damit aktivierungspflichtig)? nein X ja, Erläuterung siehe Anlage zur Begründung
Im Haushalt wirksam von bis Höhe in EUR wo veranschlagt
Ergebnishaushalt Erträge
Aufwendungen 2023 2024 897.100 €
1040 2430 0200
7.0000315
7.0000322
7.0000330
Finanzhaushalt Einzahlungen
Auszahlungen
Entstehen Folgekosten oder Einsparungen? X nein wenn ja, nachfolgend angegeben
Folgekosten Einsparungen wirksam von bis Höhe in EUR/Jahr wo veranschlagt
Zu Lasten anderer OE Ergeb. HH Erträge
Ergeb. HH Aufwand
Nach Durchführung der 
Maßnahme zu erwarten Ergeb. HH Erträge
Ergeb. HH Aufwand (ohne 
Abschreibungen)
Ergeb. HH Aufwand aus 
jährl. Abschreibungen 
Steuerrechtliche Prüfung nein wenn ja
Unternehmerische Tätigkeit i.S.d. §§ 2 Abs. 1 und 2B 
UStG nein ja, Erläuterung siehe Punkt 4 des Sachverhalts
Umsatzsteuerpflicht der Leistung nein ja, Erläuterung siehe Anlage zur Begründung
Bei Verträgen: Umsatzsteuerklausel aufgenommen ja nein, Erläuterung siehe Anlage zur Begründung
Auswirkungen auf den Stellenplan X nein wenn ja, nachfolgend angegeben
Beantragte Stellenerweiterung: Vorgesehener Stellenabbau: 
Ziele
Hintergrund zum Beschlussvorschlag:
Welche strategischen Ziele werden mit der Maßnahme unterstützt?
 
2030 – Leipzig wächst nachhaltig!
Ziele und Handlungsschwerpunkte
Leipzig setzt auf 
Lebensqualität
Leipzig besteht im 
Wettbewerb
Balance zwischen
Verdichtung und Freiraum
Positive 
Rahmenbedingungen für 
qualifizierte Arbeitsplätze
Qualität im öffentlichen Raum
und in der Baukultur
Attraktives Umfeld für 
Innovation, Gründer und 
Fachkräfte
Nachhaltige Mobilität Vielfältige und stabile 
Wirtschafts- struktur
Vorsorgende Klima- und Vorsorgendes Flächen- und 
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Energiestrategie Liegenschafts-management
Erhalt und Verbesserung der
Umweltqualität
Leistungsfähige technische 
Infrastruktur
Quartiersnahe Kultur-, Sport-
und Freiraum-angebote
Vernetzung von Bildung, 
Forschung und Wirtschaft
Leipzig schafft soziale Stabilität Wirkung auf Akteure
Leipzig stärkt seine 
Internationalität
X Chancengerechtigkeit in der 
inklusiven Stadt
Bürgerstadt Weltoffene Stadt
Gemeinschaftliche 
Quartiersentwicklung
Region Vielfältige, lebendige Kultur- 
und Sportlandschaft
Bezahlbares Wohnen Stadtrat Interdisziplinäre 
Wissenschaft und exzellente 
Forschung
X Zukunftsorientierte Kita- und 
Schulangebote
Kommunalwirtschaft Attraktiver Tagungs- und 
Tourismusstandort
Lebenslanges Lernen Verwaltung Imageprägende 
Großveranstaltungen
Sichere Stadt Globales Denken, lokal 
verantwortliches Handeln
Sonstige Ziele: 
Trifft nicht zu
Klimawirkung
Klimawirkung durch den Beschluss der Vorlage
Stufe 1: Grobe Einordnung zur Klimawirkung (Klimaschutzes und zur –wandelanpassung)
Eingesetzte Energieträger (Strom, 
Wärme, Brennstoff) X keine / Aussage nicht möglich erneuerbar fossil
Reduziert bestehenden Energie-
/Ressourcenverbrauch Aussage nicht möglich ja X nein
Speichert CO2-Emissionen (u.a. 
Baumpflanzungen) Aussage nicht möglich ja X nein
Mindert die Auswirkungen des 
Klimawandels (u. a. Entsiegelung, 
Regenwassermanagement)
Aussage nicht möglich ja X nein
Abschätzbare Klimawirkung mit 
erheblicher Relevanz
ja, da Beschlussgremium RV, GVA, oder VA und mind. 5 
Jahre Betriebs- und Nutzungsdauer X nein
Vorlage hat keine abschätzbare 
Klimawirkung ja (Prüfschema endet hier.)
Stufe 2: Die Vorlage berücksichtigt die zentralen energie- und klimapolitischen Beschlüsse (s. 
leipzig.de)
ja nein (Begründung s. Abwägungsprozess) X nicht berührt (Prüfschema endet 
hier.)
Stufe 3: Detaillierte Darstellung zur abschätzbaren Klimawirkung nur bei erheblicher Relevanz
Berechnete THG-Emissionen (in t bzw. t./a): ____________________
liegt vor: s. Anlage/Kapitel der Vorlage: ________________________
wird vorgelegt mit: ________________ (z. B. Planungsbeschluss, Baubeschluss, Billigungs- und 
Auslegungsbeschluss)
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Sachverhalt
Beschreibung des Abwägungsprozesses:  
 
Nicht erforderlich. 
 
I. Eilbedürftigkeitsbegründung 
 
Die Vorlage ist nicht eilbedürftig.  
 
II. Begründung Nichtöffentlichkeit  
 
Die Vorlage ist öffentlich.  
 
III.  Strategische Ziele 
 
Die Vorlage setzt an den Handlungsschwerpunkten „Chancengerechtigkeit in der inklusiven 
Stadt“ und „Zukunftsorientierte Kita- und Schulangebote“ der strategischen Zielstellung 
„Leipzig schafft soziale Stabilität“ an. Die Umsetzung der Maßnahmen aus dem DigitalPakt 
sind unter dem Titel „Schule digital“ Teil des Arbeitsprogramms 2023 des 
Oberbürgermeisters.
Ziel ist es, an allen kommunalen Schulen die digitale Infrastruktur, die Ausstattung mit 
Endgeräten und interaktiver Präsentationstechnik sowie Robotik unter optimaler Ausnutzung 
der Fördermöglichkeiten des „DigitalPakts“ zu verbessern und damit die Voraussetzungen zu 
schaffen, den Bildungsauftrag der Schulen in Trägerschaft der Stadt Leipzig gerecht zu 
werden und das Lernen mit Medien und die Förderung der Medienkompetenz zu 
ermöglichen. Mit der Umsetzung der in dieser Vorlage beschriebenen Aktivitäten wird die 
Stadt Leipzig ihrem Bekenntnis, Bildung chancengerecht zu gestalten und über den Tag 
hinaus zu denken, gerecht.  
 
IV. Sachverhalt 
1. Anlass 
 
Grundlage für die Umsetzung der oben beschriebenen Ziele ist u. a. die Richtlinie des 
Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Gewährung von Zuwendungen zur 
Herstellung und Verbesserung der digitalen Infrastruktur in Schulen „RL Digitale Schulen“. 
Die Stadt Leipzig nutzt die Fördermittel gemäß den Einzelvorlagen zu VI-DS-08178 in vollem 
Umfang aus. Mit den Änderungen der „RL Digitale Schulen“ im Jahr 2020, durch eine 
Anpassung der Lehrpläne sowie neue Anforderungen an die pädagogische Software im 
Nachgang zur Beschlussfassung zu VI-DS-08178 ergeben sich zusätzliche 
Ausstattungsbedarfe an den Schulen. Mit dem vorliegenden Ausführungsbeschluss soll der 
Ausstattungsbedarf beschrieben und der Erwerb von Robotik-Gegenständen und der 
dazugehörigen Softwarelizenzen gemäß DA 23/2011 Ausführungsbeschlüsse legitimiert 
werden.  
 
2. Beschreibung der Maßnahme 
 
Mit der RL Digitale Schulen ist die Förderung von der Beschaffung von 
Einplatinencomputern (SBC)/Mikrocontroller-Boards (MCU) sowie einfachen 
programmierbaren Modellen und Robotern für den Einsatz im Unterricht an Schulen 
gegeben. Diese Möglichkeiten haben zahlreiche Schulen genutzt und Bedarf an diesen 
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Produkten angezeigt. Auf Basis der vorliegenden Zuwendungsbescheide sollen die Produkte 
beschafft werden. Die Beschaffung wird durch Kauf im Wettbewerb erfolgen. Die Vielfalt und 
Bandbreite von Einplatinencomputern (SBC)/Mikrocontroller-Boards (MCU) sowie einfachen 
programmierbaren Modellen und Robotern ist sehr groß. Durch das Medienpädagogische 
Zentrum der Stadt Leipzig wurden eine Reihe an Produkten getestet. Die Art der Produkte 
richtet sich nach Schularten bzw. Altersklassen sowie den vorgesehenen pädagogischen 
und technischen Einsatzgebieten, Zielstellungen und geplanten Verwendungen in den 
jeweiligen Einrichtungen. In Vorbereitung des Vergabeverfahrens sind die Bedarfe zu 
konkretisieren und mit den Vorstellungen der Schulen in Einklang zu bringen. Ziel ist, auf 
unterschiedliche Produktvarianten abzustellen, aber notwendige Standardisierungseffekte 
nicht unberücksichtigt zu lassen. Die Beschaffungen sollen eine Grundlage für die 
lehrplangerechte und zukunftsorientierte Unterrichtsdurchführung im Grundschulbereich und 
in den weiterführenden Schulen bilden. Mit der Bereitstellung dieser Artikel werden neue 
Möglichkeiten im Bereich der Programmierung bereitgestellt. 
 
3. Begründung der Notwendigkeit  
 
Zum Schuljahr 2019/2020 trat ein aktualisierter Lehrplan Grundschule für das Fach Werken 
in Kraft. Schülerinnen und Schüler sollen nun bereits in der Primarstufe mit Einsatzbereichen 
von Robotern und Automaten vertraut gemacht sowie in Programmiersprache, erste 
Programmierübungen und die Konstruktion von Robotermodellen herangeführt werden. 
Grundsätzlich steigt damit der Bedarf an programmierbaren Geräten. Aus diesem Anlass 
wurden für alle Grundschulen die Förderkomponenten Einplatinencomputer (SBC)/ 
Mikrocontroller-Boards (MCU)/einfache programmierbare Modelle und Roboter inkl. Zubehör 
sowie programmierbare Robotik-Sets und -bausätze inkl. Zubehör nachträglich in die „RL 
Digitale Schulen“ aufgenommen. Da auch einige weiterführende Schulen 
Ausstattungsbedarfe im Themenfeld „Robotik“ angezeigt hatten, wurden auch für alle 
Oberschulen und einige Gymnasien Fördermittel für Robotik-Sets beantragt und durch den 
Fördermittelgeber beschieden. Die mit Zuwendungsbescheid bestätigten Antragstellungen 
sind schulkonkret der Anlage zu entnehmen.  
Gefördert werden: 
Grundschulen: Einplatinencomputer (SBC)/Mikrocontroller-Boards (MCU) einfache 
programmierbare Modelle und Roboter inkl. Zubehör zu je 800 € für 2 Jahrgangsstufen (max. 
1 je Klassenstufe) und programmierbare Robotik-Sets und -bausätze inkl. Zubehör zu je 
3.500,-€ für 2 Jahrgangsstufen (max. 1 je Klassenstufe)
Oberschulen: programmierbare Robotik-Sets und -bausätze inkl. Zubehör zu je 3.500,-€ für 2 
Jahrgangsstufen (max. 1 je Klassenstufe)
Gymnasien mit naturwissenschaftlichen Profil: programmierbare Robotik-Sets und -bausätze 
inkl. Zubehör zu je 3.500,-€ für 6 Jahrgangsstufen (max. 1 je Klassenstufe)   
Unter diesen Prämissen liegen für 69 Grundschulen, 29 Oberschulen und 5 Gymnasien 
Fördermittel vor.
4. Realisierungs- und Zeithorizont  
 
Die Fördermittel der „RL Digitale Schulen“ können für Maßnahmen, die nicht vor dem 
17.05.2019 begonnen wurden und bis zum 31.12.2024 endabgerechnet sind, genutzt 
werden. In Vorbereitung des Vergabeverfahrens erfolgt eine Aktualisierung und inhaltliche 
Konkretisierung des vorliegenden schulkonkreten Bedarfs. Als Realisierungs- und 
Leistungszeitraum sind die Jahre 2023 und 2024 vorgesehen.  
 
5. Darstellung der Wirtschaftlichkeit 
 
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Die Beschaffung der dargestellten technischen Ausstattungen mit Robotik, 
Einplatinencomputern, Mikrocontroller-Boards, programmierbaren Modellen und dem 
erforderlichen Zubehör erfolgt durch Kauf. Die Wirtschaftlichkeit umfasst nicht nur den 
kostengünstigen Einkauf im Wettbewerb, sondern auch einen funktionalen und 
leistungsfähigen Einsatz in den schulischen Einrichtungen. Ziel ist die lehrplangemäße und 
zukunftsorientierte Unterrichtsdurchführung unter Inanspruchnahme von Fördermitteln zu 
verwirklichen. Durch den Kauf im Wettbewerb kann ein wirtschaftliches Ergebnis erzielt 
werden. 
 
6. Finanzielle Auswirkungen 
Nachdem die Richtlinie Digitale Schulen veröffentlicht wurde, die Stadt Leipzig die 
Fördermittel vollumfänglich geplant hatte und sich die entsprechende Ratsvorlage VI-DS-
08178 „Schaffung einer digitalen Infrastruktur an kommunalen Schulen und Verwendung der 
Mittel vom „DigitalPakt“ des Bundes (Teil A): Sammelplanungs- und Bau-
/Installationsbeschluss für die passive und aktive Dateninfrastruktur“ sowie VI-DS-08178-DS-
02 „Schaffung einer digitalen Infrastruktur an kommunalen Schulen unter Verwendung der 
Mittel des DigitalPakts Schule (Teil B): Ausstattung mit digitalen Endgeräten“ bereits im 
parlamentarischen Gremienverfahren befand., hat die Sächsische Staatsregierung eine 
Ergänzung von Festbeträgen für programmierbare Geräte, welche algorithmische 
Funktionsweisen anfass- und begreifbar machen, in die Richtlinie Digitale Schulen 
aufgenommen. Grund hierfür war einer Überarbeitung der Lehrpläne für Grundschulen zum 
Schuljahr 2019/2020, die den Lernbereich „Begegnung mit Robotern und Automaten“ 
aufnimmt. Diese ergänzenden Festbeträge hatten allerdings nicht zur Folge, dass das in der 
Anlage 2 zur Richtlinie Digitale Schule gelistete Schulträgerbudget erhöht wurde. Die 
Schulträgersumme für die Stadt Leipzig in Höhe von 27,5 Mio. EUR war durch diese 
Vorlagen vollständig untersetzt. Die Vorlagenbestandteile wurden in der Ratsversammlung 
vom 26.02.2020 bestätigt. Mitte Mai 2020 erfuhren das Fachamt frühzeitig über eine weitere, 
kurzfristige Fördermöglichkeit zur Beschaffung digitaler Endgeräte zur Unterstützung des 
Fernunterrichts in Folge der Auswirkungen der Schulschließungen zum angeordneten 
Lockdown der Bundesregierung aufgrund der Coronapandemie. Genaue Zahlen zum 
Förderprogramm und zu den Förderbedingungen bzw. Voraussetzungen standen im Mai und 
Juni 2020 allerdings noch im Raum. Die Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für 
Kultus über Zuweisungen zur Verbesserung der Ausstattung mit mobilen Endgeräten und zur 
Unterstützung des digitalisierten Fernunterrichts (MobilEndFöVO) ist erst am 15.07.2020 in 
Kraft getreten. Der Fördermittelantrag zur RL Digitale Schule musste allerdings bis 
spätestens zum 30.06.2020 abgegeben werden. Am 09.06.2020 wurde der 
Fördermittelantrag an die Sächsische Aufbaubank übermittelt. Das Wissen um die 
MobilEndFöVO wurde in diesem Antrag angewandt und abweichend vom festlegten 
Standard aus der Vorlage VI-DS-08178-DS-02 nun auch Robotik für alle Grundschulen und 
einige weiterführende Schulen unter Abzug einer Summe von rund 1 Mio. EUR für digitale 
Endgeräte beantragt. Der Zuwendungsbescheid wurde am 03.08.2020 durch die Sächsische 
Aufbaubank ausgestellt. Die offizielle Übergabe der Fördermittel erfolgte am 03.09.2020 
durch den Staatsminister für Kultus. Das maximal mögliche Schulträgerbudget aus der 
Anlage 2 der RL Digitale Schule in Höhe von 27.529.639,75 EUR wurde inklusive der 
Robotik beschieden. Die Mobile-Endgeräte-Förderverordnung (MobilEndFöVO) schaffte für 
Leipzig die Möglichkeit neben der Richtlinie Digitale Schule weitere mobile Endgeräte sowie 
technische Werkzeuge zur Erstellung von Online-Lehrangeboten erwerben zu können. Der 
Antrag zur MobilEndFöVO ist am 23.07.2020 gestellt und am 30.07.2020 in Höhe von 
3.325.416,87 € beschieden wurden. Die Zuweisung diente der Unterstützung des digitalen 
Fernunterrichts. Die Gewährung erfolgte für schulgebundene mobile Endgeräte (einschl. 
Ersteinrichtung und des zum Betrieb erforderlichen Zubehörs) und/oder der zur Erstellung 
professioneller Online-Lehrangebote erforderlichen Ausstattung der Schulen im Zeitraum 
16.03.2020 bis 30.11.2020. Am 15.04.2021 konnte der Verwendungsnachweis für 6.050 
mobile Endgeräte erbracht werden.
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Zur Absicherung der technischen Ausstattungen mit Robotik der oben beschriebenen 
Produktreihen stehen im verbleibenden Förderzeitraum 897.100 EUR entsprechend der 
vorliegenden Zuwendungsbescheide zur Verfügung. Die Finanzierung erfolgt zu 100% aus 
Fördermitteln und wird über den Innenauftrag „Digitale Schule“ 1040 2430 0200 
beziehungsweise die Projektdefinitionen des beweglichen Anlagevermögens der Schulen 
(7.0000315 Grundschulen, 7.0000322 Oberschulen, 7.0000330 Gymnasien) entsprechend 
der Anlage abgebildet. Für die angezeigten Maßnahmen sind nach Schularten nachfolgende 
Finanzmittel vorgesehen:
 
Schulart Anzahl Einplatine Programmierbare 
Modelle
Gesamt
Gesamtsumme in € Gesamtsumme in €
Grundschulen 69 108.000,- 472.500,- 580.500,-
Oberschulen 29 1.600,- 210.000,- 211.600,-
Gymnasien 5 0,- 105.000,- 105.000,-
Gesamt 109.600,- 787.500,- 897.100,-
Die Zuwendungsbescheide zur RL Digitale Schule sind am 03.08.2020 ohne Jahresscheiben 
ausgestellt wurden. Die Gesamtfördermittel wurden entsprechend im Ergebnishaushalt unter 
dem Innenauftrag „Digitale Schule“ (1040 2430 0200 ehemals 1051 2430 0200) sowie 
anteilig entsprechend der Schularten und den bestätigten Fördermittelkomponenten in den 
Projektdefinitionen des beweglichen Anlagevermögens der Schulen vereinnahmt und als 
deckungsfähig für die Aufwendungen und Auszahlungen im Rahmen der RL Digitale Schule 
erklärt. Seit 2020 erfolgt im Rahmen des Jahresabschlusses die anteilige Übertragung der 
noch nicht verbrauchten Fördermittel als sonstige Verbindlichkeiten im Innenauftrag „Digitale 
Schule“ im Ergebnishaushalt beziehungsweise aus Haushaltsausgaberesten im 
Finanzhaushalt vom Vorjahr ins Folgejahr. Entsprechend bereits umgesetzte finanzielle 
Maßnahmen werden beim Fördermittelgeber jährlich abgerechnet und abgerufen. 
Im Rahmen der zweijährigen Garantiezeit werden keine Folgekosten erwartet. Nach Ablauf 
dieses Zeitraumes werden die Folgekosten aus dem Budget des Fachamtes gedeckt.
7. Auswirkungen auf den Stellenplan 
Keine. 
8. Bürgerbeteiligung 
 
 bereits erfolgt  geplant X  nicht nötig
9. Besonderheiten  
 
Keine. 
 
10. Folgen bei Nichtbeschluss 
 
Als Folge einer Ablehnung kann der sächsische Lehrplan für Werken im 
Grundschulunterricht nicht erfüllt werden, da das Thema Einsatzbereiche von Robotern und 
Automaten an den Leipziger Grundschulen nicht ausreichend bedient werden kann. Den 
weiterführenden Schulen wird der Zugang zu den sich bietenden Möglichkeiten im Bereich 
der Roboter- und Automatisierungstechnik verwehrt. Beantragte Fördermittel können nicht 
abgerufen und umgesetzt werden.
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Anlage/n
1 VII-DS-06969_Anlage 1_Übersicht (öffentlich)
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Anlage
Kurzübersicht zu genehmigen Fördermitteln für Robotik
Grundschulen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
800,- EUR 3.500,- EUR
Schule am Rabet 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Portitz 1.600,00 €      7.000,00 €      
100. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Theodor-Körner-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Brüder-Grimm-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Hans-Kroch-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule am Addis-Abeba-Platz 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Gießerstraße 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule am Leutzscher Holz 1.600,00 €      7.000,00 €      
Hans-Christian-Andersen-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Marienbrunner Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
91. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Clara-Wieck-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Holzhausen 1.600,00 €      7.000,00 €      
8. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
August-Bebel-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
31. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Wilhelm-Hauff-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Wilhelm-Wander-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Alfred-Kästner-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Stahmeln 1.600,00 €      7.000,00 €      
Christoph-Arnold-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Mölkau 1.600,00 €      7.000,00 €      
9. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
157. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
33. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
39. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Lessingschule 1.600,00 €      7.000,00 €      
46. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Miltitz 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule am Auwald 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Seehausen 800,00 €         3.500,00 €      
Karl-Liebknecht-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
85. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Friedrich-Fröbel-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Connewitz 1.600,00 €      7.000,00 €      
Adam-Friedrich-Oeser-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Carl-von-Linné-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
90. Schule 800,00 €         3.500,00 €      
Schule Wiederitzsch 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule am Floßplatz 1.600,00 €      7.000,00 €      
Anna-Magdalena-Bach-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
120. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Ernst-Pinkert-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
24. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Rückmarsdorf 1.600,00 €      7.000,00 €      
Astrid-Lindgren-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
60. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
9 von 11 in Zusammenstellung
Anlage
Kurzübersicht zu genehmigen Fördermitteln für Robotik
Grundschulen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
800,- EUR 3.500,- EUR
Geschwister-Scholl-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Heinrich-Mann-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Wilhelm-Busch-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Gundorf 800,00 €         3.500,00 €      
Erich Kästner-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule am Auensee 1.600,00 €      7.000,00 €      
66. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
78. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Pablo-Neruda-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Böhlitz-Ehrenberg 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule 5 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Erfurter Straße 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule in der Bernhard-Göring-Straße 1.600,00 €      7.000,00 €      
Erich-Zeigner-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Fritz-Baumgarten-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Franz-Mehring-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule am Grünen Gleis 1.600,00 €      7.000,00 €      
74. Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Joachim-Ringelnatz-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Schule Liebertwolkwitz 1.600,00 €      7.000,00 €      
Fanny-Hensel-Schule 1.600,00 €      7.000,00 €      
Zwischensumme IA 1040 2430 0200 / 7.0000315 108.000,00 €  472.500,00 €  
Zwischensume Fördermittel Grundschulen 580.500,00 €                           
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Anlage
Kurzübersicht zu genehmigen Fördermitteln für Robotik
Oberschulen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
800,- EUR 3.500,- EUR
Geschwister-Scholl-Schule -  €              7.000,00 €      
Schule Georg-Schwarz-Straße -  €              7.000,00 €      
56. Schule -  €              7.000,00 €      
Helmholtzschule -  €              7.000,00 €      
16. Schule -  €              7.000,00 €      
H.-Pestalozzi-Schule -  €              7.000,00 €      
Nachbarschaftsschule 1.600,00 €      14.000,00 €    
35. Schule -  €              7.000,00 €      
84. Schule -  €              7.000,00 €      
Schule Paunsdorf -  €              7.000,00 €      
125. Schule -  €              7.000,00 €      
Christian-Gottlob-Frege-Schule -  €              7.000,00 €      
Petrischule -  €              7.000,00 €      
20. Schule -  €              7.000,00 €      
Lene-Voigt-Schule -  €              7.000,00 €      
Apollonia-von-Wiedebach-Schule -  €              7.000,00 €      
Paul-Robeson-Schule -  €              7.000,00 €      
Schule am Adler -  €              7.000,00 €      
Neue Oberschule Ihmelsstraße -  €              7.000,00 €      
Schule Ratzelstraße -  €              7.000,00 €      
94. Schule -  €              7.000,00 €      
Schule Wiederitzsch -  €              7.000,00 €      
OS Diderotstraße -  €              7.000,00 €      
Sportoberschule Leipzig -  €              7.000,00 €      
Georg-Schumann-Schule -  €              7.000,00 €      
Schule Mölkau -  €              7.000,00 €      
OS Höltystraße -  €              7.000,00 €      
Schule am Weißeplatz -  €              7.000,00 €      
68. Schule -  €              7.000,00 €      
Zwischensumme IA 1040 2430 0200 / 7.0000322 1.600,00 €      210.000,00 €  
Zwischensume Fördermittel Oberschulen
Gymnasien
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
Anzahl 
Jahrgangs-
stufen
800,- EUR 3.500,- EUR
Neue Nikolaischule -  €              21.000,00 €    
Goethe-Gymnasium -  €              21.000,00 €    
Wilhelm-Ostwald-Schule -  €              21.000,00 €    
Immanuel-Kant-Schule -  €              21.000,00 €    
Werner-Heisenberg-Schule -  €              21.000,00 €    
Zwischensumme IA 1040 2430 0200 / 7.0000330 105.000,00 €  
Zwischensume Fördermittel Gymnasien
Gesamtsumme ErgHH/FinzHH 109.600,00 €  787.500,00 €  
umzusetzende Gesamtfördersumme Robotik
211.600,00 €                           
105.000,00 €                           
897.100,00 €                           
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