Grundsatzbeschluss für Entwicklungskonzept und Machbarkeitsstudie zur Anna-Magdalena-Bach-Schule in der Manetstraße 8
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-DS-10292
Datum: 2024-11-13
Vorlagenart: Beschlussvorlage

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Ratsversammlung 
 
 
 
Beschlussvorlage-Nr. VII-DS-10292 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
Dezernat Kultur 
 
Stammbaum: 
 
VII-DS-10292 Dezernat Jugend, Schule und 
Demokratie 
 
Betreff: 
Grundsatzbeschluss für Entwicklungskonzept und Machbarkeitsstudie 
zur Anna-Magdalena-Bach-Schule in der Manetstraße 8 
 
 
Beratung im Gremium  
(Änderungen vorbehalten) 
 
Voraussichtlicher Sitzungstermin Zuständigkeit 
DB OBM - Vorabstimmung  Vorberatung 
Dienstberatung des Oberbürgermeisters  Bestätigung 
FA Stadtentwicklung und Bau 26.11.2024 1. Lesung 
FA Jugend, Schule und Demokratie 28.11.2024 1. Lesung 
FA Kultur 29.11.2024 1. Lesung 
FA Kultur 06.12.2024 2. Lesung 
SBB Mitte 12.12.2024 Anhörung 
FA Jugend, Schule und Demokratie 12.12.2024 2. Lesung 
FA Stadtentwicklung und Bau 10.12.2024 2. Lesung 
Ratsversammlung 18.12.2024 Beschlussfassung 
 
Auswirkungen auf Strategie, Haushalt  
und Stadtraum 
 
 
Ziele „Leipzig-Strategie 2035“ Chancengerechtigkeit und gemeinschaftliche Quartiersentwicklung, 
Zukunftsorientierte Kitas, Schul- und Bildungsangebote und Lebenslanges Lernen 
Klimawirkung nein 
Auswirkung auf bezahlbares Wohnen nein 
Finanzielle Auswirkungen nein 
Auswirkung auf den Stellenplan nein 
Räumlicher Bezug Mitte 
  
 
Beschlussvorschlag 
1. Ausgehend von den Ratsbeschlüssen 1666/13 V-DS-3666 sowie VI-DS-03027 zur 
Grundschulausbildung für den Nachwuchs des Thomanerchores, zur Profilierung der 
Anna-Magdalena-Bach-Schule mit einer vertieft musischen Förderung, wird das 
Entwicklungskonzept für den Standort fortgeschrieben. 
2. Die am Standort praktizierten Kooperationen, insbesondere mit dem Thomanerchor 
(in Bezug auf die Thomaner-Nachwuchsarbeit) und der Schola Cantorum Leipzig (mit 
besonderem Schwerpunkt auf die Mädchen- und Frauenförderung) werden als 
zentraler Bestandteil der Standortentwicklung weiter intensiviert und verstetigt.  
3. Die bisherige räumliche Verortung der Thomaner-Nachwuchsarbeit und der Schola 
Cantorum und weiterer Kooperationspartner am Standort wird fortgeschrieben und 
hinsichtlich ihren Bedarfen und einer multifunktionalen Nutzung des Gebäudes 
angepasst. 
4. Das mit der Profilierung verbundene multifunktional nutzbare Gebäude wird für die 
Stadtgesellschaft geöffnet.  
5. Zur Vorbereitung des notwendigen Planungsbeschlusses wird eine 
Machbarkeitsstudie für die Manetstraße 8 beauftragt und durchgeführt. 
 
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Zusammenfassung 
 
Anlass der Vorlage: 
 
  Rechtliche Vorschriften   Stadtratsbeschluss X  Verwaltungshandeln 
 
  Sonstiges: 
 
Die Stadt Leipzig beabsichtigte bisher, den Schulstandort Anna-Magdalena-Bach-Schule 
komplex zu sanieren. Die Anna-Magdalena-Bach-Schule ist eine vierzügige Grundschule im 
Stadtbezirk Mitte. Die Schule hat ihren Fokus auf die musikalische Ausbildung ihrer 
Schülerschaft gesetzt. Seit 1993 wird in dieser Grundschule die Nachwuchsausbildung des 
Thomanerchores in den Klassen 1 – 4 vorgenommen. Daneben ist die Schola Cantorum seit 
2016 am Standort der Anna-Magdalena-Bach-Schule untergebracht und nutzt die Räume 
der Schule am Nachmittag. Angebote der Schola Cantorum richten sich stadtweit an 
Familien mit Kleinkindern sowie an Kinder, Jugendliche und Erwachsene im Rahmen einer 
chorischen Ausbildung und eines Konzertbetriebes. Die vielseitige Mehrfachnutzung des 
Objektes, insbesondere im Rahmen der Kooperation mit den kommunalen Institutionen 
Thomanerchor und Schola Cantorum stellt die geplante Komplexsanierung vor erhöhte 
Anforderungen. Im Zuge des Beteiligungsprozesses stellte sich heraus, dass die benötigten 
Flächen nicht im Bestand abbildbar sind. Im Rahmen einer Machbarkeitsstudie, sollen für 
den Standort Möglichkeiten der baulichen Umsetzung aufgezeigt werden, wie die Bedarfe 
der Bedeutung des Schulstandortes entsprechend umgesetzt werden können.  
 
 
Beschreibung des Abwägungsprozesses 
Im Rahmen der Erarbeitung der Vorlage wurden verwaltungsinterne Abstimmungen mit den 
Nutzer/-innen und umfangreiche dezernatsübergreifende Abstimmungen vorgenommen, um 
möglichen Dissensen entgegenzuwirken. 
 
I.  Eilbedürftigkeitsbegründung 
Die Notwendigkeit einer eilbedürftigen Behandlung der Vorlage ist nicht gegeben. 
 
II.  Begründung Nichtöffentlichkeit 
Es handelt sich um eine öffentliche Vorlage. 
 
III.  Strategische Ziele 
 
Die Anna-Magdalena-Bach-Schule 
besitzt mit ihrem musischen Profil und 
dem Fokus auf die musikalische 
Ausbildung ihrer Schülerschaft ein 
Alleinstellungsmerkmal in der Leipziger 
Schullandschaft. Im nationalen Vergleich 
ist eine Grundschule mit musikalischer 
Prägung als beispielhaft anzusehen. 
Familien, die explizit eine Grundschule 
mit diesem Schwerpunkt suchen, haben 
die Möglichkeit, eine Beschulung 
außerhalb des festgelegten 
Grundschulbezirkes gemäß 
Sächsischem Schulgesetz § 25 Abs. 5 
zu beantragen, so dass die Schule 
grundsätzlich allen Schüler/-innen der 
Stadt Leipzig offensteht.  
Durch die in der Anna-Magdalena-Bach-
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Schule praktizierten Kooperationen, insbesondere mit dem Thomanerchor und der Schola 
Cantorum Leipzig, steht die Schule auch über das schulische Angebot hinaus, Kindern und 
Jugendlichen der Stadt Leipzig für eine fundierte musikalische Förderung und Ausbildung 
offen. So adressiert u. a. das Leistungsspektrum der Kooperationspartner über die 
musikalische Früherziehung bereits Kinder ab 3 bzw. 4 Jahren, unabhängig von der sozialen 
Herkunft der Kinder und dem sozioökonomischen Status ihrer Familien. Im Vorschulchor des 
Thomanerchores können Jungen ab 5 Jahre zweimal wöchentlich spielerisch die Welt der 
Musik kennenlernen. Die Verwurzelung der Nachwuchsklassen des Thomanerchores von 
der 1. bis 4. Klassenstufe verzahnt den schulischen Unterricht und eine musikalische 
Ausbildung auf höchstem Niveau im Alltag der Schule. Die Entgeltordnungen des 
Thomanerchores und der Schola Cantorum bieten grundsätzlich Ermäßigungen für 
Bezieher/-innen der Grundsicherung bzw. Inhaber/-innen des Leipzig-Passes und in 
besonderen sozialen Härtefällen.  
Mit der Umsetzung des hier vorliegenden Grundsatzbeschlusses wird ein Beitrag zu den 
Handlungsfeldern „Lebensqualität steigern“ und „Stadtgesellschaft zusammenhalten“ sowie 
zur Förderung des Gemeinwohls beigetragen. Es wird ein Beitrag zur Chancengerechtigkeit 
in der inklusiven Stadt, zu zukunftsorientierten Schulangeboten sowie zu einer vielfältigen 
Kulturlandschaft geleistet.  
 
IV.  Sachverhalt 
1.  Anlass 
Die vielseitige Mehrfachnutzung der Anna-Magdalena-Bach-Schule stellt die bisher geplante 
Komplexsanierung vor erhöhte Anforderungen. Im Bestandsgebäude aus DDR-Zeiten mit 
seinen beschränkten Um- und Anbaumöglichkeiten lassen sich die professionellen 
Anforderungen nicht ohne weiteres bzw. nur mit hohem Aufwand und unter Kompromissen 
baulich umsetzen. Denkbar ist also auch der Abriss und Neubau des Schulstandortes, da 
hierbei die spezifischen Bedarfe besser umsetzbar wären. Dementsprechend soll eine 
Machbarkeitsstudie durchgeführt werden, um somit eine Entscheidungsgrundlage zu 
erhalten, welche Variante, auch unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten, zur Ausführung 
kommen soll.  
 
2.  Beschreibung der Maßnahme 
Die Anna-Magdalena-Bach-Schule ist eine vierzügige Schule im Schulbezirk Mitte. Aktuell 
lernen 360 Schülerinnen und Schüler in 16 Klassen und werden von 25 Lehrerinnen und 
Lehrern unterrichtet. Am Nachmittag besuchen ca. 340 Kinder den Hort. Das Schulgebäude 
entstand 1986 als letzter Schul-Neubau vor der Friedlichen Revolution. Alle Räumlichkeiten 
werden von der Schule, vom Hort, dem Thomanerchor und der Schola Cantorum genutzt. 
Allein die Schola Cantorum betreut wöchentlich über 300 Kinder mit ihren 
musikpädagogischen Angeboten.  
Die Anna-Magdalena-Bach-Schule hat ihren Fokus auf die musikalische Ausbildung ihrer 
Schülerschaft gesetzt. Die Schüler/-innen haben die Möglichkeit in zwei Regelklassen und 
zwei Klassen mit musikalischer Förderung zu lernen. In die Musikklassen werden Mädchen 
und Jungen mit besonderen musikalischen Begabungen aufgenommen. Die 
Schulbezirksbindung wird in diesen Fällen ausgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler der 
Musikklassen genießen eine ganzheitliche musikalische Förderung mit Stimmbildung, 
Gehörbildung, Bewegungserziehung, Klavierunterricht durch die erfahrenen Pädagog/-innen 
des Thomanerchores (Jungen), der Schola cantorum (Mädchen), gemeinsames Singen im 
Thomanernachwuchschor (Jungen) bzw. Kammerchor (Mädchen) der Schule sowie 
vielfältigen Auftrittsmöglichkeiten bei Konzerten, Gottesdiensten oder Gesangs- und 
Instrumentalwettbewerben. Ab Klasse 3 können alle Jungen, welche die Zwischenprüfung für 
den Thomanerchor bestanden haben, weiter eine intensive musikalische Ausbildung durch 
die Pädagogen/-innen des Thomanerchores erhalten. Für Jungen, die nicht den 
Thomanerchor besuchen, gibt es eine weiterführende musikalische Ausbildung durch die 
Musikpädagog/-innen der Grundschule. Mädchen singen im Kammerchor der Schule und 
können ihre musikalische Laufbahn in den verschiedenen Chören der Schola Cantorum oder 
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weiteren Ensembles (Opernchor, Gewandhauschor, MDR-Kinderchor, etc.) fortsetzen.  
Alle Kinder von Klasse 1 bis 4 lernen, trotz dieser unterschiedlichen musikalischen 
Ausbildungswege, weiter im gemeinsamen Klassenverband. Neben den genannten 
vielfältigen musikalischen Angeboten, können die Schüler/-innen an Gruppenangeboten in 
Kooperation mit der städtischen Musikschule „Johann-Sebastian-Bach“ oder im Rahmen von 
GTA teilnehmen. Durch die verkehrsgünstige Lage der Schule bestehen vielfältige 
Möglichkeiten zur Nutzung außerschulischer Lernorte. 
Die Nachwuchsklassen des Thomanerchores sind am Standort der Anna-Magdalena-Bach-
Schule untergebracht. Die Jungen besuchen das vertiefte musische Ausbildungsprofil und 
werden individuell in ihrer musikalischen Begabung und Freude am Singen gefördert. Neben 
einer umfassenden Grundschulausbildung nimmt jeder Junge an wöchentlichen Singstunden 
teil und erhält Unterricht in Musiktheorie und Gehörbildung. Dazu kommen professioneller 
Stimmbildungs- und Klavierunterricht bei Pädagogen/-innen des Thomanerchores. Die 3. 
Klasse nimmt bereits an Mahlzeiten im Alumnat des Thomanerchores teil. Alle Erst- bis 
Drittklässler sammeln im Thomanernachwuchschor erste Auftrittserfahrungen. Zur 4. Klasse 
erfolgt der Übergang in den Thomanerchor. Die Jungen bleiben im Klassenverband der 
Anna-Magdalena-Bach-Schule, leben aber bereits im Alumnat und singen im Thomanerchor. 
Die Schola Cantorum ist auch am Standort der Anna-Magdalena-Bach-Schule untergebracht 
und nutzt die Räume der Schule am Nachmittag. Angebote der Schola Cantorum richten sich 
stadtweit an Familien mit Kleinkindern im Rahmen der Früherziehung oder der 
Vorschulchöre. Die weitere chorische Laufbahn kann in verschiedenen Chören bis zum 
Erwachsenenalter verfolgt werden. Für ihre Chormitglieder bietet die Schola Cantorum 
unterstützend den Instrumental- und Stimmbildungsunterricht an ebenso wie Unterricht in 
Musiktheorie. Insbesondere der Bereich der Musikalischen Früherziehung wird in den 
nächsten Jahren ausgebaut.  
Die vielseitige Mehrfachnutzung durch verschiedene Nutzer/-innengruppen am Standort stellt 
die Komplexsanierung vor erhöhte Anforderungen. Um die verschiedenen Akteure am 
Standort unterzubringen, ist, insbesondere mit Blick auf die Schola Cantorum und die 
Nutzung durch die Stadtgesellschaft, eine Gestaltung von öffentlichen Zonen notwendig. 
Die parallele Nutzung von Thomanerchor und Schola Cantorum zum Schul- bzw. Hortbetrieb 
erhöht die Schwierigkeit im Rahmen der Sanierung des Bestandsgebäudes, parallel die 
notwendigen Schutzzonen für die Schul- bzw. Hortkinder zu gewährleisten. Am Standort 
werden ganztägig musikalische Angebote durchgeführt. Die Gestaltung separater 
Proberäume und Musikzonen im Vergleich würde eine Alternative zum erhöhten 
Schallschutz für alle Räume darstellen. 
Ein Ergebnis des bereits stattgefundenen Beteiligungsprozesses ist der Bedarf eines 
Konzertsaals (180 m², 6 Meter Deckenhöhe, 198 Stühle, Chorpodeste) zur Nutzung für alle 
Akteure am Standort und durch die Stadtgesellschaft. Dieser würde den Bedarf für große 
Proben, Vorspielnachmittage und Vortragsabende, Konzerte, Elternabende, 
Schulkonferenzen und Abschlussfeste sowie die öffentliche Nutzung abdecken. Aktuell wird 
der Bedarf der Schola Cantorum durch die Anmietung geeigneter Räume gedeckt, was eine 
hohe finanzielle Belastung darstellt. 
Für die musikalischen Einzel- und Gruppenangebote von Schule, Thomanerchor und Schola 
Cantorum würden zusätzliche Probenräume notwendige Entlastung bringen, wobei eine 
gewisse Nachnutzung von schulischen Räumen als ebendiese Proberäume gut denkbar ist. 
Außerdem ist auf ausreichende Aufenthaltsmöglichkeiten und -flächen für wartende Eltern zu 
achten. Auch notwendige Büroräume stellen einen zusätzlichen Bedarf dar.  
Ob dieser Mehrbedarf an Räumen zusätzlich zu den vorgesehenen Räumen laut 
Musterraumprogramm auf dem Grundstück am Standort der Anna-Magdalena-Bach Schule 
umzusetzen ist, soll durch eine Machbarkeitsstudie geklärt werden. Ziel der 
Machbarkeitsstudie ist es, Varianten zu erarbeiten, welche den Mehrbedarf an Flächen 
abbilden und verschiedene Möglichkeiten zu diesem Ziel aufzeigen.  
 
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3.  Zeitplan 
Grundsatzbeschluss IV. Quartal 2024 
Machbarkeitsstudie 12/2025 
Planungsbeschluss- und beginn  2026 
Baubeginn 2029 
Fertigstellung 2032 
 
4.  Finanzen und Personal  
Finanzielle Auswirkungen sind nicht zu erwarten. 
 
Steuerrechtliche Prüfung X nein  wenn ja 
Unternehmerische Tätigkeit i.S.d. §§ 2 Abs. 1 und 2B UStG  nein  ja, Erläuterung siehe Punkt 4 des Sachverhalts 
Umsatzsteuerpflicht der Leistung  nein  ja, Erläuterung siehe Anlage zur Begründung 
Bei Verträgen: Umsatzsteuerklausel aufgenommen  ja  nein, siehe Anlage zur Begründung 
 
5.  Klimawirkung  
Eine Klimawirkung ist vom vorliegenden Grundsatzbeschluss nicht zu erwarten. Die 
potenzielle Klimawirkung des Projektes ist jedoch abhängig vom Ergebnis der 
Machbarkeitsstudie. 
 
6.  Auswirkung auf bezahlbares Wohnen  
Eine Auswirkung auf bezahlbares Wohnen ist nicht zu erwarten. 
 
7. Bürgerbeteiligung 
 
bereits erfolgt  geplant  nicht nötig  
 
8.  Besonderheiten 
Die Anna-Magdalena-Bach-Schule mit ihrem öffentlichen Angebot der musikalischen 
Förderung und Ausbildung erweitert mit ihrem zentralen Standort den zukünftig geplanten 
innerstädtischen Bildungscampus mit Volkshochschule und Musikschule auf dem Areal des 
Wilhelm-Leuschner-Platzes. In Richtung Bachviertel/Clara-Zetkin-Park ist sie seit Gründung 
Teil des sogenannten „Bildungscampus forum thomanum“. Dazu gehören auch die 
Kindertagesstätte forum thomanum, Grundschule forum thomanum e.V., Gymnasium 
Thomasschule und das Alumnat Thomanerchor. Sie ergänzt die Möglichkeiten der 
Kommune zur Belebung der Innenstadt und bietet einen attraktiven und funktionalen Ort 
insbesondere für Angebote und Veranstaltungen von Akteuren der kulturellen Bildung und 
zum Dialog mit der Öffentlichkeit. Auch zu den anderen Einrichtungen des musikalischen 
Bildungscampus „forum thomanum“ (u.a. Thomasschule, Grundschule forum thomanum, 
Lutherkirche) bestehen vielfältige Bezüge.  
 
9.  Folgen bei Nichtbeschluss  
Die notwendigen Bedarfe könnten am Standort nicht umgesetzt werden. 
 
 
Anlage/n 
Keine 
 
X
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