Einrichtung eines digitalen Stellenpools für inklusive Praktikumsplätze am ersten Arbeitsmarkt
Stadt: leipzig
Drucksache: VIII-A-01795
Datum: 2025-10-20
Vorlagenart: Antrag

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Antrag-Nr. VIII-A-01795 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Fraktion Bündnis 90/Die Grünen 
 
 
Stammbaum: 
 
VIII-A-01795 Fraktion Bündnis 90/Die 
Grünen 
 
Betreff: 
Einrichtung eines digitalen Stellenpools für inklusive Praktikumsplätze 
am ersten Arbeitsmarkt 
 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
Zuständigkeit 
   
Ratsversammlung 24.09.2025 Verweisung in die 
Gremien 
Beirat für Menschen mit Behinderungen 03.11.2025 Vorberatung 
FA Allgemeine Verwaltung 07.10.2025 1. Lesung 
FA Soziales, Gesundheit und Vielfalt 20.10.2025 1. Lesung 
FA Wirtschaft, Arbeit und Digitales 30.09.2025 1. Lesung 
 
 
Beschlussvorschlag 
1. Der Oberbürgermeister wird beauftragt bis zum Schuljahr 2027/2028, ggf. in Kooperation 
mit einem geeigneten Anbieter, einen digitalen Stellenpool für inklusive Praktikumsplätze am 
ersten Arbeitsmarkt, der speziell auf die Bedürfnisse von Schüler*innen mit dem 
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung ausgerichtet ist, zu entwickeln und öffentlich online 
bereitzustellen. 
2. Der Oberbürgermeister wird beauftragt, eine Informations- und Motivationskampagne zu 
konzipieren und umzusetzen, um Leipziger Unternehmen für die Bereitstellung inklusiver 
Praktikumsplätze zu gewinnen.  
3. Die Stadt Leipzig geht mit gutem Beispiel voran und stellt in ihren Eigenbetrieben und 
Verwaltungseinheiten (insbesondere in Kindertagesstätten, Pflegeeinrichtungen, 
Grünflächenamt, etc.) mindestens 30 inklusive Praktikumsplätze pro Schuljahr zur 
Verfügung.  
4. Die Stadtverwaltung berichtet dem Stadtrat jährlich über die Entwicklung des Stellenpools, 
die Anzahl der vermittelten Praktika und die Erfahrungen der beteiligten Akteur*innen. 
5. Die Stadtverwaltung erweitert den Stellenpool nach einem Schuljahr sukzessive auf die 
weiteren Förderschwerpunkte Lernen, Sehen, Hören, Sprache und körperliche und 
motorische Entwicklung.  
 
 
Sachverhalt 
Inklusion ist ein gesamtgesellschaftlicher Auftrag, der nicht erst im Berufsleben beginnt, 
sondern bereits in der schulischen Bildung verankert sein muss. Schüler*innen mit den 
Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung haben derzeit nur sehr eingeschränkte 
Möglichkeiten, Praktikumserfahrungen am ersten Arbeitsmarkt zu sammeln. Häufig sind sie 
auf Praktika in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen beschränkt, was ihre 
beruflichen Perspektiven unnötig einengt. Der beantragte digitale Stellenpool soll Lehrkräften 
an Förderschulen die zeitaufwändige Suche nach geeigneten Praktikumsplätzen erleichtern 
und gleichzeitig Unternehmen motivieren, inklusive Praktikumsplätze anzubieten. Dies 
entspricht dem Grundsatz der individuellen Förderung, wonach Schüler*innen den Übergang 
von der Schule in die Ausbildung oder das Studium verstärkt als Anschluss und nicht als 
Bruch erleben sollen. Ist der Stellenpool einmal etabliert, soll er auch auf andere 
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Förderschwerpunkte ausgebaut werden. Der Start soll jedoch für Schüler*innen mit den 
Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung sein, da insbesondere für diese Gruppe ohne 
zusätzliches Engagement von Lehrkräften in der Regel Praktikumsplätze in Werkstätten für 
Menschen mit Behinderung gewählt werden.  
Die Stadt Leipzig hat als öffentlicher Arbeitgeber eine besondere Vorbildfunktion. Durch die 
Bereitstellung eigener Praktikumsplätze in verschiedenen städtischen Einrichtungen kann sie 
demonstrieren, dass inklusive Praktika realisierbar und gewinnbringend für alle Beteiligten 
sind. Der digitale Stellenpool wird dazu beitragen, die Chancengleichheit für Schüler*innen 
mit Förderbedarf zu erhöhen und ihnen frühzeitig realistische Einblicke in potenzielle 
Berufsfelder zu ermöglichen. Dies ist ein wichtiger Schritt, um die berufliche Teilhabe von 
Menschen mit Behinderungen zu fördern und den Grundgedanken der Inklusion in der 
Leipziger Stadtgesellschaft weiter zu verankern.  
 
 
Anlage/n 
1 Antrag_Einrichtung eines digitalen Stellenpools_Einfache Sprache (öffentlich) 
 
 
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Antrag: Einrichtung eines digitalen Stellenpools für inklusive 
Praktikums-Plätze am ersten Arbeits-Markt 
in einfacher Sprache 
 
Beschluss-Vorschlag  
1. Der Oberbürger-Meister soll bis zum Schul-Jahr 2027/2028  
eine digitale Liste mit Praktikums-Plätzen erstellen. 
- Diese Liste soll im Internet stehen. 
- Sie soll Praktikums-Plätze für Schüler und Schülerinnen mit 
Lernschwierigkeiten zeigen. 
- Die Stadt kann dafür auch mit  
einem passenden Anbieter zusammenarbeiten. 
Digital heißt: am Computer oder im Internet. 
Erster Arbeitsmarkt heißt: normale Firmen, nicht Werkstätten für 
Menschen mit Behinderung. 
 
2. Der Oberbürger-Meister soll eine  
Informations- und Werbe-Aktion planen und durchführen. 
Leipziger Firmen sollen damit ermutigt werden,  
inklusive Praktikums-Plätze anzubieten. 
Inklusive Praktikums-Plätze heißt:  
Praktika, bei denen Menschen mit Behinderung  
und Menschen ohne Behinderung zusammenarbeiten. 
  
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3. Die Stadt Leipzig soll mit gutem Beispiel vorangehen. 
In Betrieben und Einrichtungen der Stadt sollen mindestens  
30 inklusive Praktikums-Plätze pro Schuljahr entstehen. 
zum Beispiel in  
- Kitas  
- Pflege-Heimen  
- oder beim Grünflächen-Amt 
 
4. Die Stadt-Verwaltung soll dem Stadt-Rat einmal im Jahr berichten,  
- wie sich der digitale Stellen-Pool entwickelt, 
- wie viele Praktikums-Plätze vermittelt wurden 
- und welche Erfahrungen die Beteiligten gemacht haben. 
 
5. Nach einem Jahr soll der Stellen-Pool weiter ausgebaut werden. 
Er soll dann auch für Schüler*innen mit  
anderen Förder-Schwerpunkten da sein: 
 Lernen 
 Sehen 
 Hören 
 Sprache 
 Körperliche oder motorische Entwicklung 
 
  
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Begründung  
 
Inklusion bedeutet:  
Alle Menschen gehören dazu. 
Egal, ob jemand eine Behinderung hat oder nicht. 
Das gilt auch für Schule und Arbeit. 
 
Im Moment haben Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten  
nur wenige Möglichkeiten, 
ein Praktikum in einer normalen Firma zu machen. 
Oft können sie nur in Werkstätten für Menschen mit Behinderung  
ein Praktikum machen. 
Das ist schade.  
Sie haben dadurch weniger Chancen auf normale Arbeit. 
 
Darum soll der digitale Stellen-Pool helfen: 
- Lehrer*innen finden dort leichter geeignete Praktikums-Plätze. 
- Firmen können zeigen,  
dass sie inklusive Praktika anbieten. 
- Schüler*innen können so bessere Erfahrungen sammeln  
und neue Berufe kennenlernen. 
 
Wenn der digitale Stellen-Pool gut funktioniert,  
soll er später für mehr Gruppen von Schüler*innen 
mit anderen Förder-Schwerpunkten genutzt werden. 
 
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Die Stadt Leipzig hat eine besondere Vorbild-Rolle.  
Denn sie ist ein großer Arbeit-Geber. 
Wenn die Stadt selbst viele inklusive Praktika anbietet, zeigt sie: 
Es ist möglich. 
Es ist gut für alle:  
für Schüler*innen, für die Stadt und für die Firmen. 
 
Durch den digitalen Stellenpool bekommen Schüler*innen mit 
Behinderung mehr Chancen, 
einen Beruf kennenzulernen und am Arbeitsleben teilzuhaben. 
Das stärkt die Inklusion in Leipzig. 
 
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