Planungsbeschluss: Reaktivierung Grundschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule)
Stadt: leipzig
Drucksache: VI-DS-01321
Datum: 2016-01-11
Vorlagenart: Beschlussvorlage

Ratsversammlung
Beschlussvorlage Nr. VI-DS-01321
Status: öffentlich
Beratungsfolge:
Gremium Termin Zuständigkeit
Dienstberatung des Oberbürgermeisters Bestätigung
Fachausschuss Finanzen 15.06.2015 1. Lesung
Fachausschuss Jugend, Soziales, Gesundheit und Schule 18.06.2015 1. Lesung
Fachausschuss Stadtentwicklung und Bau 23.06.2015 1. Lesung
Stadtbezirksbeirat Leipzig-Mitte 25.06.2015 Anhörung
Ratsversammlung 08.07.2015 Beschlussfassung
Eingereicht von
Dezernat Jugend, Soziales, Gesundheit und Schule
Betreff
Planungsbeschluss: Reaktivierung Grundschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 
04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule)
Beschlussvorschlag:
1. Der Planungsbeschlusses, gemäß §19 Abs. 2 Ziff. 6 der Hauptsatzung der Stadt Leipzig in der zur 
Zeit gültigen Fassung, zur Reaktivierung des Grundschulstandortes, Straße des 18. Oktober 8b in 
04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) wird gefasst.
 2. Die Planungskosten bis zur Vorlage des Baubeschlusses (Leistungsphase 3 HOAI und VOF-   
Verfahren) betragen zum gegenwärtigem Zeitpunkt ca. 300.000 € und werden im PSP-Element 
7.0001408.700 zur Verfügung gestellt.
Prüfung der Übereinstimmung mit den strategischen Zielen:
 Schaffung von Rahmenbedingungen für eine ausgeglichenere Altersstruktur.
 Das Handeln der Stadt richtet sich auf Kinder, Jugendliche und Familien mit Kindern aus. (siehe 
Anlage Prüfkatalog)
 Schaffung von Rahmenbedingungen für Arbeitsplätze
  (siehe Anlage Prüfkatalog)
1 von 21 in Zusammenstellung
 
Finanzielle Auswirkungen nein x wenn ja,
Kostengünstigere Alternativen geprüft nein x
ja, Ergebnis siehe Anlage zur 
Begründung
Folgen bei Ablehnung nein x
ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung
Handelt es sich um eine Investition (damit aktivierungspflichtig)? nein x
ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung
Im Haushalt wirksam von bis Höhe in EUR wo veranschlagt
Ergebnishaushalt Erträge
Aufwendungen
Finanzhaushalt Einzahlungen
Auszahlungen 2015 2018 5.400.000 7.0001408.700
Entstehen Folgekosten oder Einsparungen? nein wenn ja,
Folgekosten Einsparungen wirksam von bis Höhe in EUR (jährlich) wo veranschlagt
Zu Lasten anderer OE Ergeb. HH Erträge
Ergeb. HH Aufwand
Nach Durchführung
der Maßnahme
zu erwarten
Ergeb. HH Erträge
Ergeb. HH Aufwand (ohne 
Abschreibungen)
Ergeb. HH Aufwand aus 
jährl. Abschreibungen
Auswirkungen auf den Stellenplan x nein wenn ja,
Beantragte Stellenerweiterung: Vorgesehener Stellenabbau:
Beteiligung Personalrat x nein ja,
2 von 21 in Zusammenstellung
B E S C H L U S S A U S F E R T I G U N G 
Ratsversammlung vom 08.07.2015 
zu 
19.13 
Planungsbeschluss: Reaktivierung Grundschulstandort, Straße des 18. 
Oktober 8b, 04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) 
Vorlage: VI-DS-01321 
Beschluss 
1. Der Planungsbeschlusses, gemäß §19 Abs. 2 Ziff. 6  der Hauptsatzung der Stadt Leipzig in 
der zur Zeit gültigen Fassung, zur Reaktivierung des Grundschulstandortes, Straße des 18. 
Oktober 8b in 04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) wird gefasst. 
2. Die Planungskosten bis zur Vorlage des Baubeschlusses (Leistungsphase 3 HOAI und VOF- 
Verfahren) betragen zum gegenwärtigem Zeitpunkt ca. 300.000 € und werden im PSP- 
Element 7.0001408.700 zur Verfügung gestellt. 
3. Die Stadtverwaltung wird beauftragt zu prüfen, ob  im Rahmen der Reaktivierung des 
Grundschulstandortes Straße des 18. Oktober 8b eine Erweiterung oder Umbau und 
gegebenenfalls Umnutzung der Innenräume des Stadtteilzentrums (Betreiber: Bürgervereins 
Messemagistrale e. V) oder mindestens die malermäßige Instandsetzung, Komplettierung 
der Innenausstattung und des Außenraums und Wärmedämmerung der Außenhülle des 
Gebäudes in der Straße des 18. Oktober 10a umsetzbar ist. 
4. Die Stadtverwaltung erarbeitet unter Berücksichti gung des Radverkehrsknotens am sog. 
Radschnellweg Bayrischer Bahnhof eine funktionierende Verteilungsfunktion für den 
Radverkehr zur Straße des 18. Oktober. 
Abstimmungsergebnis zu den Beschlusspunkten 1 und 2: 
einstimmig angenommen 
Abstimmungsergebnis zum Beschlusspunkt 3: 
Ja - Stimmen: 33 
Nein - Stimmen: 21 
Enthaltungen: 3 
Abstimmungsergebnis zum Beschlusspunkt 4: 
mehrheitlich angenommen bei einigen Gegenstimmen 
Leipzig, den 9. Juli 2015 
Seite: 1/1 
3 von 21 in Zusammenstellung
Prüfkatalog
Prüfung der Übereinstimmung mit dem strategischen Ziel: Schaffung von Rahmenbedingungen für den Erhalt bzw. 
die Neuschaffung von Arbeitsplätzen
Wenn relevant angekreuzt wurde, dann bitte alle folgenden Indikatoren bewerten:
verbessert gesichert verschlechtert keine 
Auswirkung
Begründung 
in Vorlage 
Seite 1
1 Arbeitsplatzsituation      
2 Ausbildungsplatz-
situation
     
     3 finanzielle Situation der 
Unternehmen: sie wird 
durch städtische 
Entscheidung (z. B. zu 
Steuern, Gebühren, 
Preisen für Gas-Wasser-
Strom)
positive Auswirkung negative 
Auswirkung
keine 
Auswirkung
4 Bedeutung des 
Vorhabens für 
wirtschaftliche 
Entwicklung
 hoch  mittel  niedrig      
private Mittel Drittmittel/
Fördermittel
finanzielle 
Folgewirkungen 
für die Stadt
keine 
Auswirkung
5 Finanzierung
 ja  nein  ja  nein  ja   nein      
1) Das Ausfüllen der Seitenangabe ist dem Einreicher freigestellt.
Stad
t 
Leip
zig
01.1
5/01
6/01.
12
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Prüfkatalog
Prüfung der Übereinstimmung mit dem strategischen Ziel: Schaffung von Rahmenbedingungen für eine 
ausgeglichenere Altersstruktur. Das Handeln der Stadt richtet sich auf Kinder, Jugendliche und Familien 
mit Kindern aus.
Wenn relevant angekreuzt wurde, dann bitte alle folgenden Indikatoren bewerten:
Indikatoren verbessert
auf 
bisherigen 
Niveau
verschlechtert keine 
Auswirkung
Begründung in 
Vorlage Seite 1
     1 Vorschulische Bildungs- 
und Betreuungsangebote 
(Qualität, Vielfalt, 
Erreichbarkeit, 
Quantität/Umfang)
     2 Schulische 
Bildungsangebote, 
Ausbildung und Studium 
(Qualität, Vielfalt, 
Erreichbarkeit, 
Quantität/Umfang)
     3 Wohnbedingungen für 
Kinder, Jugendliche und 
Familien (Angebot, 
Attraktivität, Vielfalt, 
Infrastruktur)
     
4 Kultur- und 
Freizeitangebote, 
Möglichkeiten zum Spielen, 
Sporttreiben und Treffen 
sowie Naturerfahrungen 
für Kinder, Jugendliche 
und Familien
     5 Gesundheit und Sicherheit 
von Kindern und 
Jugendlichen/Schutz vor 
Gefahren
     6 Integration von Kindern 
und Jugendlichen mit 
Behinderungen oder 
Migrationshintergrund
     7 Finanzielle Bedingungen 
von Familien
Indikator hat stattge-
funden
ist 
vorgesehen
ist nicht vorgesehen Begründung in 
Vorlage, Seite 1
     8 Beteiligung von Kindern, 
Jugendlichen und Familien 
bei der zu treffenden 
Entscheidung
1) Das Ausfüllen der Seitenangabe ist dem Einreicher freigestellt.
Stad
t 
Leip
zig
01.1
5/01
6/01.
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Stadt Leipzig, Amt für Jugend, Familie und Bildung 
Haushaltsvorlage Planungsbeschluss: Reaktivierung Gr undschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 
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Stand: 26.05.2015 
Seite 1
Planungsbeschluss 
für die Maßnahme 
Reaktivierung Grundschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 04103 
Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) 
 
Bauvorhaben: Reaktivierung Grundschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 
04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) 
Bauherrenamt: Stadt Leipzig 
Dezernat V - Jugend, Soziales, Gesundheit und Schule 
Amt für Jugend, Familie und Bildung 
Naumburger Straße 26, 04299 Leipzig 
Baufachamt: Stadt Leipzig 
Dezernat VI – Stadtentwicklung und Bau 
Amt für Gebäudemanagement 
Prager Str. 126-128, 04317 Leipzig 
Stand: 26.05.2015 
6 von 21 in Zusammenstellung
Stadt Leipzig, Amt für Jugend, Familie und Bildung 
Haushaltsvorlage Planungsbeschluss: Reaktivierung Gr undschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 
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Stand: 26.05.2015 
Seite 2
Inhalt 
0 Kurzerläuterung 3
1 Grundlagen 3
1.1 Ziel- und Entwicklungskonzeption 3
1.2 Beschlüsse/ Handlungsgrundlagen 3
2 Begründete Zielstellung des Investitionsvorhabens 3
2.1 IST-Zustand 3
2.2 Ableitung des Investitionsbedarfes 4
2.3 Erläuterung der Notwendigkeit/ Dringlichkeit 4
2.4 Alternativlösungen 5
2.5 Folgen bei Nichtbeschlussfassung 5
3 Beschreibung der beabsichtigten Investition 5
3.1 Städtebauliche Einordnung 5
3.2 Erläuterung Planung/Projektkonzept 6
3.3 Nutzungsverbesserung durch beabsichtigte Investi tion 8
3.4 Eigentumsverhältnisse 8
3.5 Energiekonzept 8
3.6 Barrierefreies Bauen 9
3.7 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen 9
4 Investitionsaufwand 9
5 Finanzierungsplan 10 
6 Einordnung in die mittelfristige Haushaltplanung ( brutto, in €) 10 
7 Effektivität und Wirtschaftlichkeit 11 
8 Fristenplan 11 
9 VOF-Verfahren/ Planungsbeteiligte 11 
10 Anlagenverzeichnis 11 
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0 Kurzerläuterung 
Ziel des Planungsbeschlusses ist die Beauftragung der Plan ungsleistungen bis zur Leis-
tungsphase 3 für die Reaktivierung des Grundschulstandort es Straße des 18. Oktober 8b, 
04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule). Da sich di e Findung eines geeigneten zu-
sätzlichen Grundschulstandortes gegenwärtig problemati sch gestaltet, ist zur Gewährleis-
tung des Schulbetriebes die Mitnutzung des alten Bestandsg ebäudes der Pablo-Neruda- 
Schule vorgesehen. Damit bieten sich für die nächsten Jahre ausreichende Möglichkeiten, 
sowohl den Bedarf an Grundschulplätzen als auch das Angebot für den Bereich der bilingua-
len Ausbildung am FRANZ (Grundschule) abzusichern. 
1 Grundlagen 
1.1 Ziel- und Entwicklungskonzeption 
Erster Schritt: 
Temporäre Einrichtung einer max. 3-zügigen Nebenstelle de r Pablo-Neruda-Schule bis zur 
Fertigstellung eines eigenständigen dreizügigen Grundsc hulstandortes im Bereich Zentrum- 
Mitte, Zentrum-Südost. 
Zweiter Schritt: 
Vorbereitende Nutzungsanpassung des Schulhauses und der F reiflächen an den dauerhaf-
ten Betrieb einer zweizügige Oberschule mit Sonderprojekt Produktives Lernen als Bestand-
teil des Deutsch-Französischen-Bildungszentrum (FRANZ) . Es ist eine maximal mögliche 
Belegung mit 410 Schülern zu erreichen. 
1.2 Beschlüsse/ Handlungsgrundlagen 
• 21.03.2012, Beschluss-Nr. BS/ RBV-1664/12/, Schulentwicklungsplan der Stadt Leip-
zig - Fortschreibung 2012 
2 Begründete Zielstellung des Investitionsvorhabens 
2.1 IST-Zustand 
Die Schule befindet sich im Südosten des Stadtbezirks Mitte (Zentrum Südost) auf dem 
Grundstück Straße des 18. Oktober 8b. Das Schulgebäude ist i m unsanierten Originalzu-
stand. Gravierende Mängel im Brandschutz, Wärmeschutz, Sc hallschutz, Sonnenschutz und 
eine veraltete Haustechnik können nur durch eine umfangrei che Sanierung abgestellt wer-
den. Die Außenanlagen sind ebenfalls in einem schlechten Zustand. 
Das fünfgeschossige Gebäude wurde 1973 als Typenprojekt in Wandskelett-Vollmontage-
bauweise errichtet.Das Gebäude hat an der Nordseite einen H aupteingang, sowie drei wei-
tere Eingänge an der gegenüberliegenden Hauptfensterfront (Südseite). 
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2.2 Ableitung des Investitionsbedarfes 
Die Entwicklung an der Pablo-Neruda-Schule ist im Gesamtko ntext der Schülerzahlen im 
Stadtbezirk Mitte zu sehen. Das Ansteigen der Schülerzahle n im Grundschulbereich wurde 
bereits mit der vorangegangenen Fortschreibung der Schuln etzplanung prognostiziert. Zu-
gleich wurde festgestellt, dass mit den vorhandenen Schulg ebäuden keine langfristige Er-
weiterung der Kapazitäten mehr erreicht werden kann. Alle a nderen Möglichkeiten, wie 
Veränderungen der Schulbezirke oder Überschreitung der Ri chtkapazitäten, wurden zwi-
schenzeitlich ausgeschöpft. 
2.3 Erläuterung der Notwendigkeit/ Dringlichkeit 
Angesichts der steigenden Geburtenzahlen gibt es in Leipzi g stadtweit einen hohen Bedarf 
an neuen Schulen. Voraussichtlich ab dem Schuljahr 2015/16 werden aufgrund des 
weite-
ren Bedarfsa nstieges die vorhandenen Kapazitäten nicht mehr ausreichen, um die Nachfra-
ge nach GS-Plätzen im Schulbezirk abzudecken. Langfristig ist die Überschreitung der heuti-
gen Kapazität um 10-12 Klassen zu erwarten. Das entspricht dem Bedarf für eine dreizügige 
Grundschule. Dazu bedarf es der extensiven Erweiterung der vorhandenen Schulhauskapa-
zitäten, da alle Maßnahmen zur Erschließung von Kapazitäte n im Bestand ausgeschöpft 
sind. 
Der Bedarf für die Kapazitätsbereitstellung ergibt sich au s der Nachfrage in den Bereichen 
Zentrum-Süd, Zentrum-Südost. Bis zur Schaffung von langfr istig wirksamen Kapazitätser-
weiterungen in diesen Bereichen müssen alternative Beschu lungsangebote für die Grund-
schüler geschaffen werden. Dazu bietet sich der Weiterbetr ieb des alten Bestandsgebäudes 
an, da dieses Gebäude über die erforderliche Kapazität verfügt. 
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2.4 Alternativlösungen 
Aufgrund der weiterhin steigenden Schülerzahlen in allen S chularten, besteht die Notwen-
digkeit der Kapazitätserweiterungen im Schulnetz der Stadt. Da die Reserven, wie Überbele-
gung, Mehrfachnutzung sowie Veränderungen von Schulbezir ken weitgehend aufgebraucht 
sind und die Beschulung sich als kommunale Pflichtaufgabe d arstellt, ist der Erweiterungs-
bedarf alternativlos. 
Sollte das Gebäude nicht für die Zwischennutzung der Pablo- Neruda-Schule zur Verfügung 
gestellt werden, so ist für die Beschulung der Kinder eine Ersatzvariante zu finden. Bisherige 
Suchen nach einem alternativen Gebäude verliefen ergebnis los, zumal derartige Objekte 
auch einer Nutzungsanpassung unterzogen werden müssten. Aus gegenwärtiger Sicht ergä-
be sich damit nur noch die Möglichkeit der Errichtung einer t emporären schulischen Einrich-
tung in Systembauweise, analog dem gegenwärtigen Interims standort der Schule 5 im 
Stadtbezirk Mitte. 
Diese Alternative würde jedoch nur eine zeitweise Lösung da rstellen, da der künftige erwei-
terte Bedarf als anhaltend prognostiziert wird und damit da uerhafte Erweiterungen erforder-
lich macht. 
2.5 Folgen bei Nichtbeschlussfassung 
Bei Nichtbeschlussfassung ist die Bereitstellung der räum lichen Kapazitäten nicht mehr ge-
währleistet. Die vorhandenen schulischen Einrichtungen können den Bedarf nicht mehr absi-
chern. 
Die Stadt Leipzig ist entsprechend dem Sächsischen Schulge setz §21 Abs.2 verpflichtet, 
Schulen einzurichten und fortzuführen, wenn ein öffentlic hes Bedürfnis hierfür besteht. Dies 
ist entsprechend dem in der Fortschreibung der Schulnetzpl anung 2012 prognostizierten 
und durch die Ratsversammlung der Stadt Leipzig (RBV-1164/ 12) bestätigtem Bedarf der 
Fall. 
3 Beschreibung der beabsichtigten Investition 
3.1 Städtebauliche Einordnung 
Das Schulgrundstück liegt im Südosten des Stadtbezirks Mit te, am westlichen Rand des 
Wohngebietes „Str. des 18. Oktober“, das in den 1970’er Jahr en errichtet wurde. Es wird 
dort umgeben von 10- und 16-geschossigen Wohnbauten. 
Im Westen am Dösner Weg bis zur Bahntrasse (Zufahrt Citytunn el) schließen i.d.R. brach 
liegende Gewerbeimmobilien an. Im Süden grenzt das Grundst ück an den neu errichteten 
Schulcampus mit Reclam-Gymnasium und dem Neubau der Pablo-Neruda-Schule. In unmit-
telbarer Nähe zur Schule befinden sich Straßenbahn- und Bushaltestellen der LVB. 
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3.2 Erläuterung des Projektkonzeptes 
Der dauerhaften Nutzung des Gebäudes als Grundschulstandort steht das Entwicklungskon-
zept zum Deutsch-Französischen-Bildungszentrum entgegen. Somit wird das Gebäude inte-
rimsweise als Grundschule genutzt. Langfristig soll das Ge bäude die Georg-Schumann- 
Schule (Oberschule) aus der Glockenstraße aufnehmen. Erst mit diesem Umzug kann das 
Konzept des FRANZ sinnfällig abgeschlossen werden, da die z weizügige Oberschule mit 
Sonderprojekt Produktives Lernen wichtiger Bestandteil d er Campus- Idee ist (siehe Be-
schluss der Ratsversammlung RBIV-769/11). 
Anmerkung: Im Nachgang zum Umzug der Georg-Schumann-Schule ist das Gebäude in der 
Glockenstraße für den Weiterbetrieb als neue, zusätzliche Oberschule vorzuhalten, da auch 
im Oberschulbereich der Bedarf weiterhin ansteigen wird. 
Sanierung der äußeren Hülle : 
-  Prüfung der Wirtschaftlichkeit der Gesamtsanierung nach EnEV oder Passivhaus und 
   entsprechend des Ergebnisses  Ausrichtung der Planung 
-  Abdichtung und Dämmung der erdberührten Außenwände 
-  Sanierung des Daches einschl. Dämmung 
-  Fassadensanierung und -gestaltung 
   Dämmung der Außenwände, Einbau neuer Fenster einschl. außenliegendem Sonnen- 
   schutz, welcher gleichzeitig den Blendschutz gewährleistet, auf der Südseite und den beid- 
   seitig belichteten Räumen an den Giebelseiten          
-  Sanierung der drei Eingänge auf der Südseite (Hof) einschließlich der Brückenbauten,  
-  Umgestaltung und Aufwertung des Foyerbereiches EG 
-  Prüfung Rückbau der Treppenanlage des ehemaligen Haupteinganges 
-  Blitzschutz, Regenwasserentwässerung, Außenbeleuchtung 
Brandschutzmaßnahmen:  
Maßnahmen des baulichen und anlagentechnischen Brandschu tzes sind unter Beachtung 
des Brandschutzkonzeptes und der Planungshinweise des AGM zu planen, u.a. sind dazu 
folgende Leistungen erforderlich: 
-  Einbau von Brand- und Rauchschutzabtrennungen 
-  Installation einer Sicherheitsbeleuchtungsanlage
-  Errichtung einer Rauch- und Wärmeabzugsanlage bei Erfordernis 
-  Installation einer Hausalarmanlage 
-  Gewährleistung der notwendigen Rettungswege und deren Abmessungen bzw. räumliche 
   Zuordnungen 
Herstellung der Barrierefreiheit des Gebäudes : 
Die Barrierefreiheit ist im gesamten Schulgebäude entspre chend § 50 der SächsBO zu ge-
währleisten. Die DIN 18040 ist zu beachten. Die Planung ist m it dem Gesundheitsamt abzu-
stimmen. 
Anzuordnen sind: 
-  Anbau eines behindertengerechten Aufzugs zur barrierefreien Erschließung aller Ge- 
   schosse 
-  Errichtung eines barrierefreien Zugangs zum Gebäude 
-  Einbau eines Behinderten-WC`s im EG 
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Weitere bauliche und anlagentechnische Maßnahmen:  
-  Umbauarbeiten für die Umsetzung der Raumstruktur nach neuem Raumverteilungsplan 
-  Abbruch-, Putz-, Maler-, Bodenbelags-, Trockenbau- und Fliesenlegerarbeiten 
-  Erneuerung der Sanitärinstallation und Ausstattung 
-  Sanitäranlagen für die entsprechende Schüler- und Lehreranzahl der Grund- und zukünfti- 
   gen Oberschule 
-  Sanierung der Ausgabeküche (Flächenbereitstellung für Ausgabe aus Thermoporten und 
   Varinate Aufbereitung von Tiefkühlkost) und der Speiseräume, Ausstattung der Küche mit  
   Entlüftungsanlage und Fettabscheider nach Erfordernis 
-  Klärung zu erforderlichen Maßnahmen in Bezug auf Luftschallschutz, Trittschallschutz und 
   raumakustischen Maßnahmen 
-  Erneuerung der Innentüren nach Erfordernis unter Berücksichtigung der Schallschutz- 
   und Brandschutzanforderungen und der zukünftigen Nutzung als Oberschule 
-  Erneuerung Starkstromanlagen nach Erfordernis (incl. Beleuchtung, Blitzschutz) 
-  Erneuerung Schwachstromanlagen nach Erfordernis (incl. Telekommunikation,Signal- und 
   Uhrenanlage, elektroakustischen Anlagen, Gefahrenmelde- und Alarmanlagen, EMA) 
-  Erneuerung der Datenvernetzung gemäß der Ausstattungsnormen zur Schulgebäudever- 
   netzung (MEP 1. Fortschreibung 2008, Punkt 6.3) 
-  Schließanlage 
-  Heizungsanlage in erforderlichem Umfang 
-  sicherheitsrelevante Maßnahmen erfordern die Beachtung der Vorschriften der Unfallkas- 
   se (Abstimmung mit UKS, ASID – Geländer, Schwellen etc.) 
-  Orientierungssystem, Fluchtwegpläne sind erforderlich 
Freianlagen: 
Die Freianlagen zum Objekt sind barrierefrei zu gestalten mit: 
-  Freiflächengestaltung 
   (Schaffung von Aufenthaltsbereichen, Spielgeräten, Pausenflächen, Befestigung der Geh-, 
   Fahr- und Aufenthaltsbereiche, Bepflanzung, bei ggf. Fällung Ersatzpflanzungen) 
-  Flächenentwässerung 
-  Schaffung von Fahrradstellplätzen 
-  Schaffung eines barrierefreien Zuganges zum Gebäude 
-  Schaffung eines Behindertenstellplatzes 
-  Geländemodellierung / Böschung an der Südseite durch Anordnung von Räumen im KG 
-  Prüfung der Möglichkeit einer späteren Einordnung der benötigten Sporthallenkapazitäten  
   auf dem Schulhofbereich 
-  bei Erfordernis Sanierung der bestehenden Einfriedung 
Feuerwehrzufahrt, Anlieferung für die Küche sind zu beachten. 
Es ist im Planungsprozess zu prüfen, ob auf der bestehenden Freianlage eine 
2-Feld-Sporthalle eingeordnet werden könnte. Der Neubau e iner Sporthalle ist aber nicht 
Bestandteil dieser Vorlage. Die Sporthalle wird mit dem Umz ug der Oberschule zum Stand-
ort benötigt. Hierfür wird es eine gesonderte Beschlussfas sung geben. Bei Inbetriebnahme 
durch die Grundschule wird die Absicherung des Schulsports in den benachbarten Sporthal-
len organisiert. 
Bei der Planung der Gesamtmaßnahme ist das Prinzip der Wirtschaftlichkeit anzuwenden. 
Auf minimale Folgekosten ist zu orientieren. Weiterhin ist die Planung bereits auf die zukünf-
tige Oberschulnutzung auszurichten, dies betrifft insbesondere die Berücksichtigung der Ein-
richtung zukünftiger Fachunterrichtsräume. Hier sind ber eits die erforderlichen Medienan-
schlüsse sowie die ablufttechnischen Belange zu berücksichtigen. 
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3.3 Nutzungsverbesserung durch beabsichtigte Investi tion 
Eine Nutzungsverbesserung tritt an folgenden Punkten ein: 
-     Beseitigung der bestehenden brandschutztechnischen Mängel 
-     Beseitigung der baukonstruktiven Mängel 
-     Erhöhung des Sicherheitsniveaus 
-     Verbesserung der Gefahrenprävention 
-     Aufwertung der Eingangsbereiche 
-     Aufwertung der städtebaulichen Situation 
-     verbesserte Lern-, Freizeit- und Arbeitsbedingungen 
-     Integration von körperbehinderten Schülern/innen 
-     Senkung der Betriebskosten 
3.4 Eigentumsverhältnisse 
Eigentum: Stadt Leipzig 
Gemarkung: Leipzig 
Fl.-Nr.: 4768 
Größe: ca. 6.310 m² 
3.5 Energiekonzept 
Prüfung der Wirtschaftlichkeit der Gesamtsanierung nach EnEV oder Passivhaus und 
entsprechend des Ergebnisses  Ausrichtung der Planung. 
 
Die gesamte Planung der zu erneuernden haustechnischen Anl agen erfolgt unter den Ge-
sichtspunkten für eine effiziente Gesamtinvestition mit den Zielen: 
- niedrige Investitionskosten 
- hohe Funktionalität 
- niedrige Betriebskosten 
- wirtschaftliche Betriebsführung 
- einfache Handhabung. 
Anlagentechnik 
Durch die Optimierung der Regelungstechnik wird eine Minim ierung der Energie- und Medi-
enverbräuche sichergestellt. 
Wasser 
Einsatz wassersparender Armaturen und Anlagen 
Beleuchtung 
- energieeinsparende Beleuchtung durch effektive Leuchtmittel 
- Einsatz von Lichtsteuerung 
- Beachtung von verbrauchsabhängigen Messungen zur Abrechnung von Fremd- 
  nutzern bzw. zur eigenen wirtschaftlichen Betriebsführung. 
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3.6 Barrierefreies Bauen 
Es wird eine barrierefreie Gestaltung der Schule und der Sch ulfreianlagen gemäß DIN 
18040 umgesetzt. 
3.7 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen 
Die Beteiligung von Kindern ist bei der Gestaltung ausgewäh lter Innen- und Außenbereiche 
ab der Entwurfsplanung durch Beteiligung von Konsultation seinrichtungen (Neruda-Schule 
und Georg-Schumann-Schule) vorgesehen. Eine Einbindung des Kinderbüros mit seiner Fa-
chexpertise  ist zu prüfen. 
4 Investitionsaufwand 
Die Kostenannahme erfolgt unter Beachtung von Erfahrungsw erten zu Schulsanierungen 
vergangenen Jahre und beinhaltet die Bau-, Ausstattungs- und Baunebenkosten, einschließ-
lich der Planerhonorare. 
Angegebene Kosten stellen einen Arbeitsstand dar und könne n sich entsprechend Pla-
nungsfortschritt noch ändern. Insbesondere gegenwärtig n och nicht im Detail untersuchte 
Bausubstanz, aber auch sich verändernde Auflagen u.a. im Pl anungsrecht, der Unfallkasse 
usw. bergen noch Kostenrisiken. 
Kostenermittlung: nach DIN 276 – Bruttokosten in EUR
Umsatzsteuersatz: 19 Prozent 
Kostenermittlungsstufe: Kostenrahmen 
KG Kostengruppen Angaben in € 
100  Baugrundstück 50.000 
200 Herrichten und Erschließen 25.000 
300 Bauwerk – Baukonstruktion 2.500.000 
400 Technische Anlagen 1.180.000 
500 Außenanlagen 214.000 
600* Ausstattung und Kunstwerke 377.000 
700 Baunebenkosten 1.054.000 
Summe 5.400.000 
*Erst nach Planungsfortschritt ist im Baubeschluss die Splittung der 
KG 600 in konsumtive und investive Anteile ausweisbar. 
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Stadt Leipzig, Amt für Jugend, Familie und Bildung 
Haushaltsvorlage Planungsbeschluss: Reaktivierung Gr undschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 
04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) 
Stand: 26.05.2015 
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5 Finanzierungsplan 
Maßnahme Kosten in € 
gesamt 5.400.000 € 
Eigenmittel 5.400.000 € 
Durch die Dringlichkeit der Bereitstellung von Grundschulkapazitäten soll die Maßnahme aus 
Eigenmitteln realisiert werden. Diese werden im PSP-Eleme nt 7.0001408.700 zur Verfü-
gung gestellt. Im Rahmen der monatlichen Berichterstattun g des AGM wird besonderes Au-
genmerk auf die Kostenentwicklung und Kostenkontrolle gel egt, um rechtzeitig Maßnahmen 
zur Gegensteuerung einzuleiten. Der Baubeschluss wird reg ulär erarbeitet. Die Aquirierung 
von Fördermitteln unter der Voraussetzung der Feststellun g eines fördermittelunschädlichen 
Maßnahmebeginns wird geprüft. 
6 Einordnung in die mittelfristige Haushaltplanung ( brutto, in €) 
Jahr 2015 2016 2017 2018 gesamt 
      
Ausgaben 400.000 700.000 3.100.000 1.200.000 5.400.000 
Einnahmen  0 0 0 0 0
VE (kassen-
wirksam)  1.000.000 1.200.000 
Eigenanteil 400.000 700.000 3.100.000 1.200.000 
5.400.000 
Die Mittel für die Jahresscheiben 2017 und 2018 sind nicht in der mittelfristigen Investitions-
planung eingeordnet und werden daher im Rahmen der Haushalt splanung 2017/2018 ange-
meldet. 
Für die Erstausstattung mit Lehr- und Unterrichtsmitteln sind zusätzlich folgende Mittel ein-
zuplanen: 
Ergebnishaushalt 
PSP-Element 1.100.21.1.1.01.98 SK 42751000 39.900 € 
SK 42761000 45.900 € 
Gesamtbedarf 85.800 €* 
*aufgrund einer Schätzung basierend aus den tatsächlichen Kosten der bereits wieder eröffneten Oberschulen am Weißeplatz 
und der Georg-Schwarz-Straße   
Der Betrag von 85.800 € muss im Ergebnishaushalt 2018 dem Amt für Jugend, Familie und 
Bildung zusätzlich zur Verfügung gestellt werden und wird entsprechend mit dem Baube-
schluss zur Beschlussfassung vorgelegt. 
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Stadt Leipzig, Amt für Jugend, Familie und Bildung 
Haushaltsvorlage Planungsbeschluss: Reaktivierung Gr undschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 
04103 Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule) 
Stand: 26.05.2015 
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7 Effektivität und Wirtschaftlichkeit 
Für diese Baumaßnahme werden genaue Effekte mit Fortschrei bung der Planung unter-
sucht. Die Folgekosten werden im Rahmen der Planung durch Wi rtschaftlichkeitsbetrachtun-
gen bzw. –berechnungen ermittelt und im Baubeschluss ausgewiesen. 
8 Fristenplan 
Vorbereitung: 
Planungsbeschluss bis 06/2015 
VOF-Verfahren bis 1/2016 
Planung bis LP 3 bis 05/2016 
Baubeschluss bis 10/2016 
Planung, LP 4-6 bis 10/2016 
Ausschreibung ab 11/2016 
Baubeginn 02/2017 
Bauende 08/2018 
Eine Fertigstellung zum Schuljahresbeginn 2018/2019 soll zwingend angestrebt werden. Auf 
Grund der Dringlichkeit wird abweichend zur bestehenden Re gelung beantragt,nach dem 
Planungsbeschluss die Planung bis Leistungsphase 6 (Ausführungsplanung) beauftragen zu 
dürfen. 
Da die benötigte Kapazität an Grundschulplätzen bereits ab dem Schuljahr 2016/2017 nicht 
mehr im Neubau der Pablo-Neruda-Schule aufgefangen werden kann, muss eine alternative 
Lösung gefunden werden. Diese wird die Errichtung eines Int erims am Standort Straße des 
18. Oktober 8b sein. Hierfür wird eine gesonderte Beschluss fassung inkl. Finanzierung erar-
beitet. 
9 VOF-Verfahren/Planungsbeteiligte 
Für die Planung einzelner Leistungsbilder ist vergaberech tlich ein europaweit auszuschrei-
bendes VOF-Verfahren erforderlich. 
10 Anlagenverzeichnis 
Anlage 1 Lageplan Bestandsgebäude 
Anlage 2 Raumprogramm Grundschule 
Anlage 3 Raumprogramm Hort 
Anlage 4 Raumprogramm Oberschule 
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17 von 21 in Zusammenstellung
Züge: 3
Klassen: 12 
Schüler 336 
Raumbezeichnung 
m²/ Raum Räume 
min. max. Anzahl 
Allgemeiner Unterrichtsbereich 18 
Klassenräume 60 66 12 
Gruppenräume 36 50 2
Raum für Einzelförderung / Inklusion 18 24 1
Mehrzweckraum (Aula) 72 72 1
Nebenraum 36 36 1
Lehrmittelraum 36 36 1
Fachraumbereich 4
Werkraum 72 72 1
Nebenraum 24 24 1
Musik / Rhythmikraum 72 72 0
Informatikraum 50 66 2 (1) 
Informations-/Lehrer-/Verwaltungsbereich 10 
Schulbibliothek/Mediothek 96 96 1
Lehrerzimmer 1
Schulleiterraum 18 18 2
Sekretariat 24 24 1
Elternsprechzimmer 12 12 1
Arztraum 18 18 1
Kopierraum 12 12 1
Schulsozialarbeiter 18 18 1
Hausmeisterdienstzimmer 12 12 1
Gemeinschaftsflächen 3
Ausgabeküche 1
Speise-/Mehrzweckraum 1
Nebenraum 24 24 1
Wirtschaftsflächen 3
Hausmeisterwerkstatt 18 18 1
Reinigungspersonal 12 12 1
Abstellräume / Archiv 1
Hausmeisterwohnung 80 80 0
Sporthalle 1
UE in Sporthalle 405 405 1
allg. Unterrichtsbereich 18 
Fachraumbereich 4
Inform. / Lehrer / Verwaltung 10 
Gemeinschaftsflächen 3
Wirtschaftsfläche 3
Summe 38 
Anlage 2 Raumprogramm Grundschule 
Das Haus ist für eine Belegung mit maximal 410 Schü lern zu konzipieren, um eine 
Überschreitung des Richtwertes auf 120% zu ermöglio chen. 
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Raumprogramm für Horte 
Hort an der : Pablo-Neruda-Schule (Altgebäude) 
Hortkinder 336 
Gruppen 17 
Integrationseinrichtung ja 
Hort separat ja 
Teil der sep. Räume 50% 
Raumbezeichnung m²/ Raum m² 
min. max. min. max. Anzahl 
Hort - Gesamt 940 1023 27 
Gruppenräume 60 480 480 8
Hausaufgabenräume 60 66 0 0 0
Mehrfunktionsraum 50 66 0 0 0
Werkraum / Projektraum 72 72 72 72 1
Integrationsraum 20 20 20 20 1
Teeküche 30 30 30 30 1
Garderoben 18 24 162 216 9
Hortleiter / Krankenraum 15 20 15 20 1
Erzieherraum 41 45 41 45 1
Abstellraum für Möbel und Spielzeug 18 20 18 20 1
Abstellraum für Außenspielgeräte 18 24 18 24 1
Wäschelager 12 18 12 18 1
Reinigungsmittelraum 12 12 12 12 1
Anlage 3 Raumprogramm Hort 
Die Angegebenen Horträuem entsprechen bereits dem Bedarf an separaten 
Räumen. Ein weiteres Absenken ergibt die Reduktion der Räume auf unter 
50%. 
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Projekt: 2-zügige Oberschule mit Projekt Praktische s Lernen am Standort FRANZ-Campus 
'file:///C:/Users/schneiderhe/AppData/Local/Temp/no tesB5FACF/Raumprogramm für OS und Praktisches Lerne n 2-zügig.xlsx'#$Oberschule 
Züge: 2
Klassen 12 Richtwert 
Schüler 336 
Raumbezeichnung m²/ Raum m²/ Raum 
min. max. min. max. Anzahl 
Allgemeiner Unterrichtsbereich 858 1044 17 
Klassenräume 54 66 648 792 12 
Gruppenräume 36 50 108 150 3
Mehrzweckraum (Aula) 66 66 66 66 1
Nebenraum 36 36 36 36 1
Naturwissenschaftlicher Bereich 317 395 7
Lehr-/Übungsraum 80 80 240 240 3
Vorbereitung und Sammlung 24 50 72 150 3
Säureraum 5 5 5 5 1
Musischer Bereich 306 318 6
Musikraum 72 72 72 72 1
Nebenraum 18 18 18 18 1
Kunstraum 72 72 72 72 1
Nebenraum 24 24 24 24 1
Raum für Ganztagsangebote 60 66 120 132 2
Werken/Profilbereich 616 616 10 
Werkraum 80 80 80 80 1
Nebenraum 40 40 40 40 1
Raum für textiles Gestalten 60 60 60 60 1
Nebenraum 18 18 18 18 1
Informatikraum 60 60 180 180 2
Nebenraum 18 18 18 18 1
Technikraum 80 80 80 80 1
Nebenraum 40 40 40 40 1
Hauswirtschaftsbereich 100 100 100 100 1
Lehrer-/Verwaltungsbereich 228 228 8
Lehrerbereich 90 90 90 90 1
Schulleiterzimmer 24 24 24 24 1
Stelvertreter SL 18 18 18 18 1
Geschäftszimmer 24 24 24 24 1
Schulsozialarbeiter 18 18 18 18 1
Schülermitverwaltung 18 18 0 0 0
Elternsprechzimmer 12 12 12 12 1
1. Hilfe- und Arztraum 24 24 24 24 1
Hausmeisterdienstzimmer 18 18 18 18 1
Informationsbereich 116 116 3
Schulbibliothek/Mediothek 80 80 1
Lehrmittelräume 24 24 24 24 1
Kopierraum 12 12 12 12 1
Gemeinschaftsflächen 160 183 3
Ausgabeküche 30 30 30 30 1
Speise-/Mehrzweckraum 112 135 
112 135 1
Nebenraum 18 18 18 18 1
Wirtschaftsflächen 111 111 3
Hausmeisterwerkstatt 24 24 24 24 1
Reinigungspersonal 12 12 12 12 1
Abstellräume / Archiv Gesamtgröße 75 75 75 75 1
Sporthalle (Übungsfläche) 810 810 2
ÜE in Sporthalle 405 405 
810 810 2
Projekt Praktisches Lernen 295 295 7
allg. Unterrichtsraum 60 60 180 180 3
Gruppenraum 35 35 35 35 1
Werkraum 50 50 50 50 1
Nebenraum 18 18 18 18 1
Büro 12 12 12 12 1
Anlage 4 Raumprogramm Oberschule 
Das Haus ist für ein Belegung mit maximal 410 Schül ern zu konzipieren, um eine Überschreitung des Rich twertes auf 
120% zu ermöglichen. 
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Stadt Leipzig
01.15/046/11.08
RV
Stand der Umsetzung der Beschlüsse
zur Vorlage Nr. VI-DS-01321
Beschluss der Ratsversammlung vom 08.07.2015
Beschluss- Nr. VI-DS-01321
Eingereicht von Büro für Ratsangelegenheiten
Planungsbeschluss: Reaktivierung Grundschulstandort, Straße des 18. Oktober 8b, 04103  
Leipzig (ehemalige Pablo-Neruda-Schule)
Stand vom 19.11.2015
  noch nicht begonnen
  umgesetzt
  aufgehoben
  in Arbeit
  geändert
Dezernat Stadtentwicklung und Bau
 Datum/Unterschrift (en) 
Sachstand:
Die Vorplanung wurde fertig gestellt.
Das erforderliche VOF-Verfahren für die Objektplanung Gebäude (LP 3-9) wurde ohne Einsprüche  
abgeschlossen.  Die  Zustimmung  des  Vergabegremiums  ist  am  01.12.2015  erfolgt.Die  für  die 
Erstellung des Bau- und Finanzierungsbeschlusses notwendige Planung kann nunmehr fortgeführt  
werden.
Das Verkehrs- und Tiefbauamt hat eine Vorplanung zum Radschnellweg "Stadtraum Bayerischer  
Bahnhof  und Anbindung des Südzuganges des Haltepunktes MDR an das öffentliche Wegenetz  
über die geplante Brücke verlängerte Steinstraße-MDR" beauftragt. 
Der Planungsbereich erstreckt sich vom südlichen Zugang des Haltepunktes Bayerischer Bahnhof  
bis zur Anbindung Richard-Lehmann-Straße (Gasometer). 
Gegenstand dieser Planung ist neben der Berücksichtigung des Radschnellweges in Nord-Süd-
Richtung auch die Betrachtung wichtiger Querverbindungen. 
Die Vorplanung soll im I. Quartal 2016 abgeschlossen werden.
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