Information zum Entwurf des Teilschulnetzplans für die berufsbildenden Schulen im Freistaat Sachsen vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-Ifo-02317
Datum: 2021-02-03
Vorlagenart: Informationsvorlage

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Informationsvorlage Nr. VII-Ifo-02317 
 
Status: öffentlich 
 
  
 
Eingereicht von  
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
 
 
 
Betreff: 
Information zum Entwurf des Teilschulnetzplans für die berufsbildenden Schulen im 
Freistaat Sachsen vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
 
Zuständigkeit 
   
DB OBM - Vorabstimmung    
Dienstberatung des Oberbürgermeisters    
FA Jugend, Schule und Demokratie    
FA Wirtschaft, Arbeit und Digitales    
Ratsversammlung  24.03.2021 Information zur Kenntnis 
 
 
Die Information wird zur Kenntnis genommen 
 
 
Räumlicher Bezug: 
gesamtes Stadtgebiet 
 
Zusammenfassung: 
 
Anlass der Vorlage:  
 
 Rechtliche Vorschriften    Stadtratsbeschluss    Verwaltungshandeln 
 Sonstiges: Teilschulnetzplanung für Berufsbildende Schulen durch das SMK  
 
Der Stadt Leipzig liegt aktuell der Entwurf des Teilschulnetzplans für die berufsbildenden 
Schulen im Freistaat Sachsen zur Anhörung vor. Es erfolgt eine Darstellung der 
wesentlichen Inhalte und Auswirkungen auf die Stadt Leipzig. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Finanzielle Auswirkungen  
nein  
wenn ja, 
Kostengünstigere Alternativen geprüft  
nein  
ja, Ergebnis siehe Anlage zur Begründung 
Folgen bei Ablehnung  
nein  
ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
Handelt es sich um eine Investition (damit aktivierungspflichtig)?  
nein  
ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
  
Im Haushalt wirksam von bis Höhe in EUR wo veranschlagt 
Ergebnishaushalt Erträge     
 Aufwendungen     
Finanzhaushalt Einzahlungen     
 Auszahlungen     
Entstehen Folgekosten oder Einsparungen?  
nein  
wenn ja, 
 
Folgekosten Einsparungen wirksam von bis Höhe in EUR 
(jährlich) wo veranschlagt 
Zu Lasten anderer OE Ergeb. HH Erträge     
 Ergeb. HH Aufwand     
Nach Durchführung der 
Maßnahme zu erwarten Ergeb. HH Erträge     
 Ergeb. HH Aufwand (ohne 
Abschreibungen)     
 Ergeb. HH Aufwand aus 
jährl. Abschreibungen      
 
Steuerrechtliche Prüfung  
nein  
wenn, ja 
Unternehmerische Tätigkeit i.S.d. §§ 2 Abs. 1 und 2B UStG  
nein  
ja, Erläuterung siehe Punkt 4 des 
Sachverhalts  
Umsatzsteuerpflicht der Leistung  
nein  
ja, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
Bei Verträgen: Umsatzsteuerklausel aufgenommen  
ja   
Nein, Erläuterung siehe Anlage zur 
Begründung 
 
Auswirkungen auf den Stellenplan  
Ja  
Nein 
Beantragte Stellenerweiterung:     Vorgesehener Stellenabbau:  
 
 
 
  
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Hintergrund zum Beschlussvorschlag:  
Welche strategischen Ziele werden mit der Maßnahme unterstützt?  
 
 
2030 - Leipzig wächst nachhaltig! 
Ziele und Handlungsschwerpunkte 
 
Leipzig setzt auf 
Lebensqualität: 
 Balance zwischen 
Verdichtung und 
Freiraum 
 Qualität im öffentlichen 
Raum und in der 
Baukultur 
 Nachhaltige Mobilität 
 Vorsorgende Klima- und 
Energiestrategie 
 Erhalt und Verbesserung 
der Umweltqualität 
 Quartiersnahe Kultur-, 
Sport- und Freiraum-
angebote 
Leipzig besteht im 
Wettbewerb: 
 Positive Rahmen-
bedingungen für qualifizierte 
Arbeitsplätze 
 Attraktives Umfeld für 
Innovation, Gründer und 
Fachkräfte 
 Vielfältige und stabile 
Wirtschaftsstruktur 
 Vorsorgendes Flächen- und 
Liegenschaftsmanagement 
 Leistungsfähige technische 
Infrastruktur 
 Vernetzung von Bildung, 
Forschung und Wirtschaft 
 
Leipzig schafft soziale 
Stabilität: 
 Chancengerechtigkeit in 
der inklusiven Stadt 
 Gemeinschaftliche 
Quartiersentwicklung 
 Bezahlbares Wohnen 
 Zukunftsorientierte Kita- 
und Schulangebote 
 Lebenslanges Lernen 
 Sichere Stadt 
 
 
 
  
 
Akteure: 
 Bürgerstadt 
 Region 
 Stadtrat 
 Kommunalwirtschaft 
 Verwaltung 
 
Leipzig stärkt seine 
Internationalität: 
 Weltoffene Stadt 
 Vielfältige, lebendige Kultur- 
und Sportlandschaft 
 Interdisziplinäre 
Wissenschaft und 
exzellente Forschung 
 Attraktiver Tagungs- und 
Tourismusstandort 
 Imageprägende 
Großveranstaltungen 
 Globales Denken, lokal 
verantwortliches Handeln 
 
Sonstige Ziele: >beim Ausfüllen bitte überschreiben: max. 60 Zeichen ohne Leerzeichen 
 
 trifft nicht zu  
 
 
  
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Klimawirkung durch den Beschluss der Vorlage  
Stufe 1: Grobe Einordnung zur Klimawirkung (Klimaschutzes und zur -wandelanpassung) 
  
      
  
  Eingesetzte Energieträger (Strom, 
Wärme, Brennstoff)  
keine / Aussage nicht 
möglich  
erneuerbar 
 
fossil 
  Reduziert bestehenden Energie-
/Ressourcenverbrauch  
Aussage nicht möglich 
 
ja 
 
nein 
  Speichert CO2-Emissionen (u.a. 
Baumpflanzungen)   
Aussage nicht möglich 
 
ja 
 
nein 
  Mindert die Auswirkungen des Klima-
wandels (u. a. Entsiegelung, Regen-
wassermanagement) 
 
Aussage nicht möglich 
 
ja 
 
nein 
  
      
  
  Abschätzbare Klimawirkung mit 
erheblicher Relevanz  
ja, da Beschlussgremium RV, GVA, oder VA und mind. 5 
Jahre Betriebs- und Nutzungsdauer  
nein 
  
      
  
  Vorlage hat keine abschätzbare 
Klimawirkung  
ja (Prüfschema endet hier.) 
      
     
Stufe 2: Die Vorlage berücksichtigt die zentralen energie- und klimapolitischen Beschlüsse (s. leipzig.de) 
  
                          
ja  
 nein (Begründung s. Abwägungsprozess)  
 nicht berührt (Prüfschema endet hier.) 
                
Stufe 3: Detaillierte Darstellung zur abschätzbaren Klimawirkung nur bei erheblicher Relevanz 
  
      
  
  
 
 Berechnete THG-Emissionen (in t bzw. t./a): ____________________ 
  
  
 liegt vor: s. Anlage/Kapitel der Vorlage: ________________________ 
  
   
wird vorgelegt mit: ________________ (z. B. Planungsbeschluss, Baubeschluss, Billigungs- und 
Auslegungsbeschluss) 
    
 
 
 
Beschreibung des Abwägungsprozesses:  
 
Nicht erforderlich.  
 
I. Eilbedürftigkeitsbegründung 
 
Die Vorlage ist nicht eilbedürftig.  
 
II. Begründung Nichtöffentlichkeit  
 
Die Vorlage ist öffentlich.  
 
III.  Strategische Ziele 
 
Die Stadt Leipzig ist in die Prozesse zur Erstellung des Teilschulnetzplanes für die 
berufsbildenden Schulen eingebunden gewesen und setzte sich in diesem Rahmen für eine 
zukunftsorientierte Schullandschaft und die Vernetzung mit der Wirtschaft ein.  
 
IV. Sachverhalt 
1. Anlass 
 
Aktuell liegt der Stadt Leipzig der Entwurf des Teilschulnetzplans für die berufsbildenden 
Schulen im Freistaat Sachsen zur Anhörung vor. In der Vergangenheit lag der 
Aufgabenbereich in der Eigenverantwortung der Landkreise und Kreisfreien Städte. Mit der 
Novellierung des Sächsischen Schulgesetz im Jahr 2018 ergab sich eine Änderung der 
Zuständigkeit an die oberste Schulaufsichtsbehörde und damit an das Sächsische 
Staatsministerium für Kultus. 
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In dieser Vorlage werden Vorgehensweisen, Planungsprämissen und Kerninhalte sowie 
Auswirkungen für die Berufsschulzentren der Stadt Leipzig dargestellt. 
Rückblickend beschloss die Stadt Leipzig am 21.06.2017 die Fortschreibung des 
Schulentwicklungsplanes letztmalig auch für die Schulart der Beruflichen Schulen. 
 
2. Ausführliche Darstellung der Information  
 
Vorgehensweise nach Änderung Sächsisches Schulgesetz 
Das Sächsische Staatsministerium für Kultus verstand die Erstellung des 
Teilschulnetzplanes als Gemeinschaftsaufgabe und beteiligte von Beginn an die sächsischen 
Schulträger, betroffene Kammern, wirtschaftliche Akteure aber auch die Berufsschulzentren 
selbst. Dadurch konnte eine bestmögliche Realisierung und Umsetzung eines für den 
gesamten Freistaat Sachsen geltenden Teilschulnetzplan für die beruflichen Schulen 
geschaffen werden.  
Dem Teilschulnetzplan gingen unter anderem Sachverhaltsanalysen der Beruflichen 
Schulzentren aber auch zahlreiche Gespräche voraus. Mit den Schulträgern erfolgten in 
Einzelgesprächen und in Abstimmungsrunden umfangreiche Analysen der aktuellen 
Sachstände aber auch eine konkrete Betrachtung der Auswirkungen bei Verlagerungen oder 
Neueinrichtung von Ausbildungsgängen oder Fachklassen. Die Stadt Leipzig war an der 
Prozessentwicklung und an dem Entscheidungsprozesse zahlreich beteiligt.  
Des Weiteren erfolgten unter anderem mehrere Beratungen mit dem Landesausschuss für 
Berufsbildung und es hat ein öffentlicher Austausch seit März 2020 nach Vorlage eines 
Arbeitsentwurfes stattgefunden.  
 
Aktuelle Situation an den BSZ in Leipzig 
Die Stadt Leipzig verfügt über 9 Berufliche Schulzentren in kommunaler Trägerschaft mit 
insgesamt 11.336 Schülern im Schuljahr 2019/20. Die Beruflichen Schulzentren haben sich 
auf Berufsbereiche spezialisiert und erreichen dadurch eine ausgeprägte Profilierung. 
 
Schülerzahlen  
Schuljahr 2019/20 Berufliche  
Schulzentren Berufsbereiche Schularten 
Teilzeit Vollzeit gesamt 
BSZ 1  Wirtschaft und 
Verwaltung 
- Berufsschule 
- Fachoberschule 
- Berufliches Gymnasium 
- Berufsvorbereitungsjahr 
- Berufsgrundbildungsjahr 
817 194 1011 
BSZ 3,  
Karl Heine 
Schule 
Metalltechnik, 
Fahrzeugtechnik 
- Berufsschule 
- Berufsfachschule 
- Fachoberschule 
- Berufliches Gymnasium 
- Berufsvorbereitungsjahr 
- Berufsgrundbildungsjahr 
198 1138 1336 
BSZ 6,  
Arwed-
Rossbach-
Schule 
Bautechnik, 
Wirtschaft und 
Verwaltung 
- Berufsschule 
- Berufliches Gymnasium 
- Berufsvorbereitungsjahr 
- Berufsgrundbildungsjahr 
91 382 473 
BSZ 7 
Informationstechnik, 
Elektrotechnik,  
Farbtechnik, 
Raumgestaltung 
- Berufsschule 
- Berufsfachschule 
- Fachoberschule 
- Berufsvorbereitungsjahr 
1490 488 1978 
BSZ 8,  
Gutenbergschule 
Buch, Büro, Druck, 
Medien, Sprachen, 
Kunst, Wirtschaft 
und Verwaltung 
- Berufsschule 
- Fachoberschule 
- Berufsvorbereitungsjahr 
1337 116 1453 
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BSZ 9,  
Ruth-Pfau-
Schule 
Gesundheit und 
Sozialwesen 
- Berufsschule 
- Berufsfachschule 
- Berufsvorbereitungsjahr 
2091 315 2406 
BSZ 10,  
Susanna-Eger-
Schule 
Gastronomie und 
Ernährung 
- Berufsschule 
- Berufsfachschule 
- Berufsvorbereitungsjahr 
- Berufsfachschule 
250 138 388 
BSZ 11,  
Henriette-
Goldschmidt-
Schule 
Gesundheits- und 
Sozialwesen 
- Berufsschule 
- Berufsfachschule 
- Fachoberschule 
- Berufsvorbereitungsjahr 
775 494 1269 
BSZ 12,  
Robert-Blum-
Schule 
Berufsbildende 
Förderschule 
- Berufsbildende Förderschule 
- Berufsvorbereitungsjahr 
(FöS) 
- berufliche Grundbildung 
877 145 1022 
   7926 3410 11336 
 
Ziele und Planungsprämissen des Teilschulnetzplanes 
Vorrangig wurden zur Erstellung des Teilschulnetzplanes der berufsbildenden Schulen die 
Bevölkerungsentwicklung und die daraus resultierenden Schülerzahlen genutzt. Außerdem 
lagen die prognostizierten demografischen Entwicklungen, das Nachfrageverhalten 
vergangener Zeiträume aber auch mögliche wirtschaftliche und gesellschaftliche Faktoren zu 
Grunde und bildeten die Basis für die Planung und die Ziele des Teilschulnetzplanes. 
Das Hauptziel des Teilschulnetzplanes ist es, ein landesweit abgestimmtes ausgewogenes 
Bildungsangebot sowohl in den Oberzentren als auch im ländlichen Raum zu schaffen, um 
auf ein flächendeckendes, verlässliches und zukunftsfähiges Netz an den berufsbildenden 
Schulen im gesamten Freistaat Sachsen hinzuwirken. Dabei sollen zum einen die 
Berufsschulzentren im ländlichen Raum stabilisiert und gestärkt werden und zum anderen 
soll gleichzeitig eine Absenkung der Ausnahmegenehmigungen bei Unterschreitung der 
Anmeldezahlen erzielt werden.  
Ein weiteres Ziel ist es, Planungssicherheit für die sächsische Berufsschullandschaft, die 
Kammern und für Berufsschülerinnen und Berufsschülern herzustellen. Aufgrund dessen ist 
der Teilschulnetzplan auf die nächsten 10 Jahre ausgerichtet und weist mindestens 
mittelfristig tragfähige Berufliche Schulzentren und Bildungsgänge aus. Damit wird die 
Sicherheit für Investitionen in die Berufsschulzentren geschaffen. 
Eine Etablierung und Ausrichtung von Bildungsgängen unter Berücksichtigung regionaler 
und wirtschaftlicher Besonderheiten wird im hohen Maße angestrebt. Dafür definiert der 
Teilschulnetzplan berufsbildender Schulen eine langfristige Entwicklung der Beruflichen 
Schulzentren zu regionalen Kompetenzzentren. Ziel ist eine Profilierung der einzelnen 
Berufsschulzentren, um auch zukünftig eine qualitativ hochwertige berufliche 
Schullandschaft weiter zu entwickeln. 
Alle bestehenden Standortfestlegungen und die für die Zukunft festgelegten 
Ausführungsmaßnahmen wurden unter der Gewährleistung eines zumutbaren und 
erreichbaren Angebotes beruflicher Bildung in allen Landesteilen getroffen.  
Dabei spielen das Wohnortprinzip und die Umstellung auf Blockunterricht für regionale 
Fachklassen und Landesfachklassen ab dem Schuljahr 2019/20 eine grundlegende Rolle. 
Das Wohnortprinzip regelt für viele Ausbildungsbereiche zumindest für das 1. 
Ausbildungsjahr die Möglichkeit einer wohnortnahen gemeinsamen Beschulung, bevor das 
2. Ausbildungsjahr an Kompetenzzentren in entsprechenden Fachklassen fortgeführt wird.  
Regionale Fachklassen beziehen sich auf das Gebiet eines oder mehrerer Landkreise oder 
einer oder mehrere Kreisfreien Städte sowie Teile davon als Einzugsgebiet und 
Landesfachklassen umfassen als Einzugsbereich den gesamten Freistaat. Im Hinblick auf 
die Bildung von Fachklassen ist dabei eine Unterbringungsmöglichkeit der Auszubildenden 
eine grundsätzliche Voraussetzung für die Schulträger.  
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Bisher wurden durch die oberste Schulaufsichtsbehörde jährlich die Fachklassenstandorte in 
Fachklassenlisten mit einer einjährigen Dauer festgeschrieben. Diese entfällt künftig. Um 
Veränderungen und Dynamiken der Berufsausbildungen trotz dessen abbilden zu können, 
werden jährlich Begleitlisten zum Teilschulnetzplan Berufsbildende Schulen beigelegt. Die 
Begleitlisten zeigen Neueinrichtung und Aufgabe von Bildungsgängen und Standorten auf, 
die aus vergleichsweise kurzfristigen Entwicklungen resultieren. 
In dieser Liste sind ebenso die für das Schuljahr zutreffenden Neuordnungen, die 
länderübergreifenden Fachklassen außerhalb Sachsens, Einzugsbereiche dieser Klassen 
sowie die länderübergreifende Beschulung auf der Grundlage von pauschalen bilateralen 
Vereinbarungen erfasst. 
 
Veränderungen in Berufsausbildungen die im Teilschulnetzplan berufsbildende 
Schulen Berücksichtigung fanden und zu Veränderungen der Standortfestlegung 
führt: 
 Baugewerbe: Auf Bundesebene wird die Berufsausbildung neu geordnet. Eine 
Trennung der drei Spezialisierungen (Tief-, Hoch- und Ausbau) ist angestrebt.  
 Fahrzeugtechnik: eine berufsreine Beschulung wird ab dem 2. Ausbildungsjahr 
vorgenommen und für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker, 
Schwerpunkt Nutzfahrzeugtechnik eine Konzentration an Standorten im ländlichen 
Raum angestrebt. Das 1. Ausbildungsjahr bleibt aufgrund gemeinsamen Beschulung 
im Berufsbereich Fahrzeugtechnik nahezu flächendeckend an den 
Berufsschulzentren erhalten. 
 Gastgewerbe: Es wurde ein Neuordnungsverfahren gestellt und neue Lehrpläne 
werden zum 1. August 2022 in Kraft treten. Die Ausbildung zur Fachkraft für 
Gastgewerbe wird in zwei Ausbildungsberufe (Fachkraft für Gastronomie und 
Fachkraft Küche) angeboten. Weiterhin ist geplant, dass die gemeinsame 
Beschulung der Berufsbereiche nur noch in der Grundstufe stattfindet. Ab dem 2. 
Ausbildungsjahr der Restaurantfachmann mit dem Systemgastronomen und der 
Hotelfachmann mit dem Hotelkaufmann für Hotelmanagement. Ab dem 3. 
Ausbildungsjahr werden dann alle Berufsbereiche einzeln unterrichtet. 
 Handwerkliche Berufe im Berufsbereich Elektronik werden zum 1. August 2021 neu 
geordnet. Dadurch kann der Ausbildungsberuf Informationselektroniker im ersten 
Ausbildungsjahr gemeinsam mit handwerklichen Elektroberufen beschult werden. 
 
Konkrete Veränderungen an den Berufsschulen der Stadt Leipzig durch den 
Teilschulnetzplan Berufsbildende Schulen 
Grundsätzlich wird seitens des Staatsministeriums für Kultus kein Berufsschulzentrum der 
Stadt Leipzig in Frage gestellt. Alle Berufsschulzentren der Stadt Leipzig werden als 
zukunftsorientiert einschätzt. Die Standorte haben eine klare Profilierung und sind sehr gut 
auf das Angebot der angrenzenden Landkreise abgestimmt. 
Die Standortfestlegungen erfolgen alle unter der Maßgabe, dass die Schulträger für die 
bedarfsgerechte Unterbringung der Schülerinnen und Schüler Sorge trägt. Hierzu erfolgte 
von Seiten der Stadt Leipzig in den Verhandlungen mit dem Sächsischen Staatsministerium 
für Kultus die Zusage sich um eine bedarfsgerechte Unterbringung für Auszubildende zu 
bemühen. Die Unterbringungsmöglichkeiten von Auszubildenden sichert der Stadt Leipzig 
den Fortbestand der Ausbildungsgänge und vor allem der Fachklassen. Eine finanzielle 
Entlastung für Aufwendungen bei Unterkunft und Verpflegung der Auszubildenden wird in 
der Sächsischen Schülerunterbringungsleistungsverordnung geregelt. Diese beträgt derzeit 
16 Euro pro Unterrichtstag. Darüber hinaus hat Sachsen im Jahr 2019 das Azubi-Ticket 
eingeführt. 
 
Arwed-Rossbach-Schule, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig:  
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- Berufsbereich Bautechnik - Aufgrund der Schließung des Berufsschulzentrums 
Leipziger Land ist mit steigenden Schülerzahlen von Schülerinnen und Schülern mit 
Wohnsitz im Leipziger Land zu rechnen. 
 
Gutenbergschule, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig: 
- Ausbildungsberuf Buchhändler – Schülerzahlen sind seit Jahren rückläufig, bleibt 
aber mit einer Ausnahmegenehmigung nach § 4a Absatz 5 SächsSchulG zunächst 
erhalten. Die Beobachtung und daraus resultierende Anpassungen werden in den 
kommenden Jahren notwendig.  
- Ausbildung zum Medientechnologen Siebdruck - besteht kein öffentliches Bedürfnis. 
Im ersten Ausbildungsjahr ist eine gemeinsame Beschulung mit der Ausbildung zum 
Medientechnologen Druck möglich. Ab dem 2. Ausbildungsjahr ist eine Abgabe an 
ein anderes Bundesland bereits im Schuljahr 2020/21 abschließend umgesetzt. 
 
Karl-Heine-Schule, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig: 
- Berufsbereich Fahrzeugtechnik – Verlagerung der Ausbildung von den Standorten 
Grimma und Leipzig an das Berufsschulzentrum Eilenburg. Im Zusammenhang mit 
der geplanten Konzentration der Kraftfahrzeugmechatroniker mit dem Schwerpunkt 
Nutzfahrzeugtechnik in der Region Leipzig sollen Planungs- und Standortsicherheit 
für Auszubildende, Unternehmen und Schulträger erzeugt sowie eine qualitative 
hochwertige Ausbildung sichergestellt werden. Die aktuellen Schülerströme 
verdeutlichen, dass für diesen Ausbildungsgang aus dem Einzugsbereich der Stadt 
Leipzig heraus, kein eigenes öffentliches Bedürfnis besteht.  
Somit beschult die Karl-Heine-Schule die Auszubildenden zum 
Kraftfahrzeugmechatroniker nur im 1. Ausbildungsjahr, ab dem 2. Ausbildungsjahr ist 
das Berufsschulzentrum Eilenburg Fachklassenstandort für die Leipziger Region. 
- Automobilkaufmann – Verlagerung der Ausbildung von der Karl-Heine-Schule an das 
Berufsschulzentrum Leipziger Land in Böhlen. Der Standort im ländlichen Raum kann 
gestärkt werden und Raumkapazitäten für die Stadt Leipzig geschaffen werden. 
- Fahrradmonteur -  der Ausbildungsgang verbleibt als überregionale 
Landesfachklasse mit separater Beschulung ab dem 2. Ausbildungsjahr am Standort, 
da ein allgemeines gesellschaftliches Interesse besteht und mittelfristig mit einem 
Anstieg aufgrund der zunehmenden Bedeutung von „grünen Verkehrsmitteln“ zu 
rechnen ist.  
- Staatlich geprüfter Techniker für Gießereitechnik – Ausbildungsgang wird nicht mehr 
am Standort ausgebildet, da es für die Berufsrichtung in den letzten 5 Jahren keine 
Anmeldungen. Das Berufsschulzentrum Freital-Dippoldiswalde wird aufgrund des 
dort ansässigen Berufsbereiches Metalltechnik für den Bildungsgang vorbehalten. 
 
BSZ 7, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig - Elektrotechnik: 
- Ursprünglicher Ausbildungsberuf Elektroniker/in, Fachrichtung (FR) Informations- und 
Telekommunikationstechnik, Informationselektroniker - die beiden Ausbildungen 
werden ab dem 1. August 2021 in den Ausbildungsberufen Informationselektroniker 
ohne Schwerpunkte zusammengefügt. Ab dem Schuljahr 2021/ 22 wird der 
neugeordnete Ausbildungsberuf am Berufsschulzentrum Radeberg als Fachklasse 
aufgenommen. 
- Neugebildeter Ausbildungsberuf Elektroniker, FR Automatisierungs- und 
Systemtechnik – das Berufsschulzentrum wird Schulstandort für diesen neu 
geordneten Ausbildungsberuf. 
- Elektroniker, FR Gebäudesystemintegration – der Schulstandort in Leipzig wird für 
diesen Ausbildungsberuf Fachklassenstandort. 
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Aufgrund der Neuordnung des Berufsbereiches Elektronik sind Schülerströme und 
Schülerzahlen in den kommenden Schuljahren zu beobachten und gegebenenfalls 
Anpassungen vorzunehmen. 
 
BSZ 1, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig - Wirtschaft und Verwaltung: 
- Tourismuskaufmann – Abgabe an das Berufsschulzentrum Vogtland, Schulteil 
Rodewisch zur Stärkung des ländlichen Raumes ab der Schulanmeldung für das 
Schuljahr 2021/22. In den vergangenen Jahren erfolgte die Beschulung an drei 
Standorten, dem BSZ Voigtland (Schulteil Rodewisch), dem BSZ 1 der Stadt Leipzig, 
Wirtschaft und Verwaltung und dem BSZ für Wirtschaft „Franz Ludwig Gehe“ 
Dresden. Dabei erreichte im Schuljahr 2020/21 kein Standort die Mindestschülerzahl. 
Auch die künftigen die Anmeldezahlen werden rückläufig prognostiziert. 
- Kaufmann für Tourismus und Freizeit – wurde bereits nach Brandenburg und 
Thüringen zum Schuljahr 2020/21 verlagert. 
 
Robert-Blum-Schule, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig mit sonderpaedagogischen 
Profil: 
- Es werden ausschließlich Bildungsgänge, Berufsvorbereitung und berufliche 
Grundbindung in verschiedenen Berufsbereichen und Ausbildungsgängen für 
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Förderbedarf vorgehalten. Es 
werden vom Teilschulnetzplan der berufsbildenden Schulen keine 
Standortfestlegungen getroffen. Von Mindestschülerzahlen kann im Rahmen des 
Sächsischen Schulgesetzes abgewichen werden. 
 
Ruth-Pfau-Schule, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig: 
- Es sind keine Verlagerungen oder Neueinrichtungen von Bildungsgängen 
vorgesehen. 
 
Susanne-Eger-Schule, Berufsschulzentrum der Stadt Leipzig: 
- Es sind gegenüber dem Referenzjahr 2019/20 keine Verlagerungen oder 
Neueinrichtungen von Bildungsgängen vorgesehen. Durch rückläufige 
Anmeldezahlen und Belastung der Unternehmen im Gastgewerbe durch die Corona 
Pandemie ist mittelfristig von einer Minimierung der Ausbildungsverträge zu rechnen, 
dann werden die Standorte der Ausbildungsberufe im Gastgewerbe evaluiert und 
Entscheidungen folgen. 
 
Umgang mit auslaufenden Ausbildungsgängen 
Wenn zukünftig Neueinrichtungen oder Aufhebungen von Bildungsgängen aufgrund von 
einem öffentlichen Bedürfnis nötig sind, so werden diese in mindestens drei 
aufeinanderfolgenden Aufnahmejahrgängen beobachtet, bevor Entscheidungen zum 
Fortbestand getroffen werden.  
Die aus dem Teilschulnetzplan resultierenden Veränderungen haben in der Regel keine 
Folgen für die momentan in Ausbildung befindlichen Schülerinnen und Schülern. Die 
Ausbildungsgänge sollen an den bisherigen Standorten auslaufen. Es erfolgen keine 
Neuaufnahmen ab dem Schuljahr 2021/22. 
 
 
Neuerungen für angrenzende Landkreise: 
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Landkreis Leipzig: 
- Alle drei Berufsschulzentren erreichen die gesetzlich vorgegebene 
Mindestschülerzahl  
- Das Berufliche Gymnasium stößt bei Eintreten des prognostizierten 
Schülerzuwachses an seine räumliche Kapazitätsgrenze. 
- Das Berufsschulzentrum Leipziger Land wird durch die Neueinrichtung der 
Ausbildung zum Automobilkaufmann deutlich gestärkt. 
- BSZ Wurzen – Neueinrichtung von Ausbildungen im medizinischen Bereich. Ab dem 
Schuljahr 2021/22 wird der Bildungsgang staatlich geprüfter Krankenpflegehelfer neu 
eingerichtet und ab dem Schuljahr 2023/24 der Bildungsgang Pflegefachmann. 
 
Landkreis Nordsachsen: 
- Neugründung des Berufsschulzentrum Nordsachen ab dem Schuljahr 2021/ 2022, da 
die Mindestschülerzahl von 550 weder am Berufsschulzentrum Torgau noch am 
Berufsschulzentrum Oschatz erreicht werden konnten.  
- Das Berufsschulzentrum gliedert sich dann in den Schulteil Oschatz mit zwei 
Standorten und den Schulteil Torgau. 
- Ausbildung Kaufmann im Einzelhandel und Verkäufer werden im Schulteil Oschatz 
konzentriert, Zusammenlegung des vorher bestehenden Doppelangebotes an den 
beiden Schulteilen in Oschatz und Torgau. 
- Verlagerung des Ausbildungsberufes Glaser vom Berufsschulzentrum Schkeuditz an 
den Schulstandort nach Torgau. Ziel ist die Stärkung des Schulstandortes in Torgau, 
dieser wird zum Glaskompetenzzentrum (Glas-Campus-Torgau). 
- Berufsschulzentrum Schkeuditz erhielt im Schuljahr 2020/21 zwei Fachklassen für 
den Ausbildungsberuf Eisenbahner im Betriebsdienst aus Chemnitz, dadurch wird mit 
steigenden Schülerzahlen gerechnet. 
- Berufsschulzentrum Eilenburg wird durch den zusätzlichen Berufsbereich 
Fahrzeugtechnik gestärkt. 
 
Derzeit befindet sich der Teilschulnetzplan berufsbildende Schulen im Anhörungsverfahren 
gemäß § 14 Sächsische Schulnetzplanungsverordnung. Die Frist zur Anhörung beträgt drei 
Monate nach Zugang der Entwurfsvorlage, es wurde der 01.03.2021 vom Sächsischen 
Ministerium für Kultus benannt.  
 
Ausblick und künftige Berichte 
Der Teilschulnetzplan wird gemäß § 8 Sächsischer Schulnetzplanverordnung nach jeweils 
fünf Jahren fortgeschrieben. Dabei ist er auf seine Vereinbarkeit mit den rechtlichen 
Grundlagen und tatsächlichen Gegebenheiten zu überprüfen und diesen erforderlichenfalls 
anzupassen.  
 
 
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