Leipziger Meuten
Stadt: leipzig
Drucksache: VIII-SBB-02464
Datum: 2026-02-18
Vorlagenart: Stadtbezirksbudget Projekt

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SBB Alt-West 
 
 
 
Stadtbezirksbudget Projekt-Nr. VIII-SBB-02464 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Autodidaktische Initiative e.V. 
 
 
 
Betreff: 
Leipziger Meuten 
 
 
Beratung im Gremium  
(Änderungen vorbehalten) 
 
Voraussichtlicher Sitzungstermin Zuständigkeit 
SBB Alt-West 18.03.2026 Beschlussfassung 
 
Auswirkungen auf das  
Stadtbezirksbudget 
 
 
Finanzielle Auswirkungen 950 € 
Haushaltsjahr 2026 
Kategorie Feste/Veranstaltungen 
Räumlicher Bezug Alt-West 
  
 
Vorschlag der Verwaltung: - 
 
 
Beschlussvorschlag 
Der Stadtbezirksbeirat beschließt die Förderung des oben genannten Projekts. 
 
Sachverhalt 
Das Projekt widmet sich den Leipziger Meuten als Jugendwiderstandsgruppe in den 1930er 
Jahren. Eine Lesung informiert über die Geschichte der Meuten, Stadtrundgänge machen 
die historischen Orte erfahrbar. Ziel ist es, die Erinnerungskultur zu stärken. 
 
Anlage/n 
1 Projektbeschreibung (öffentlich) 
 
2 Selbstdarstellung (öffentlich) 
 
 
 
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Die Meuten als Jugendgruppe in den 1930er Jahren 
Die sogenannten “Leipziger Meuten” boten Anfang der dreißiger Jahre des letzten 
Jahrhunderts einen Freiraum für Jugendliche und junge Menschen, die sich aus 
verschiedenen Gründen nicht in das streng reglementierte Leben einfügen konnten, von 
demokratischen und kritischen politischen Überzeugungen, über Modegeschmack, bis 
hin zu Interesse am Swing und anderer moderner Musik. Zentrum der Bewegung und 
Heimat der größten Meuten waren damals Lindenau und Plagwitz. Aber was ist heute, 
fast hundert Jahre später noch bekannt von dieser Geschichte? 
Die Struktur des Viertels hat sich seit der Vorkriegszeit völlig verändert, ein großer Teil 
der heutigen Bewohner sind zugezogen. Das Ziel des Projektes ist es, Menschen aller 
Altersgruppen und Nationalitäten, Neuankömmlinge und Alteingesessene, 
zusammenzubringen und ein Bewusstsein für gemeinsame Wurzeln zu wecken. Es soll 
ein Interesse für Lokalgeschichte gefördert werden und auch eine Einführung in die 
eigene Recherche dazu. Während die allgemeine politische Entwicklung der Zeit 
bekannt sein sollte, geht es explizit darum, sie über die Schicksale von Einzelpersonen 
und die unbekannten Hintergründe von Orten, die man jeden Tag sieht, aus dem 
Abstrakten zu holen, „real“ und erfahrbar zu machen. 
Konkret geplant sind zwischen April und Oktober 2026 eine Reihe von Stadtführungen 
mit je zehn bis zwanzig Personen zu geschichtlich relevanten Orten in Lindenau und 
Plagwitz, wobei besonders darauf geachtet werden soll, diese inklusiv für Menschen 
ohne Deutschkenntnisse und Menschen mit Behinderung zu machen; eine Lesung mit 
etwa dreißig bis vierzig Teilnehmenden; ein Workshop, bei dem circa zehn Teilnehmende 
eigene vom Thema inspirierte Kunst kreieren können; sowie ein Ausflug in die Deutsche 
Nationalbibliothek, um an Originaldokumenten zu recherchieren, und dabei einen 
Einblick in wissenschaftliches Arbeiten zu bekommen. 
Für die Stadtführung und Lesungen wurden bereits verschiedene Referierende aus dem 
Bereich angefragt, denen ein Honorar und eventuelle Reisekosten erstattet werden 
müssen. Um die Veranstaltungen so niederschwellig wie möglich zu halten, wird kein 
Eintritt verlangt sondern auf eine freiwillige Spende gesetzt, die ebenfalls die 
Referierenden erhalten werden.   
 
 
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Selbstdarstellung –Die AutodidaktischeInitiative Leipzig e.V . (ADI)
Die Autodidaktische Initiative Leipzig (ADI) e.V . ist eine Gruppe von vier aktiven 
ehrenamtlichen Mitgliedern, sowie derzeit vier Bundesfreiwilligendienstleistenden. Wir 
bieten durch unsere Räume in der Georg-Schwarz-Straße einen ständigen Ort für 
emanzipatorische Bildung, politischen Austausch und niedrigschwellige Begegnungen. Die 
ADI gibt es seit 2013. Für uns ist Bildung ein Schlüsselkonzept für das soziale Miteinander. 
Wir gehen dabei über den aktuellen, verkürzten Bildungsbegriff des „Lernens“ hinaus und 
verstehen Wissen als Hilfe zur Bildung, aber nicht als deren Ziel. Bildung ist ein sozialer 
Prozess und schließt Selbstreflexion und bewusste Gestaltung der eigenen Lebensweise mit 
ein. Bildung bedeutet sowohl Lernen als auch Lehren –wir möchten Menschen dazu 
empowern, beides selbstbestimmt zu erleben. Dabei begreifen wir uns als Teil einer 
lebendigen Ergänzung oder auch Alternative zu institutionalisierter Bildung, die ganz direkt 
zum Aufbau solidarischer Strukturen beiträgt. In unserer Arbeit vertreten wir einen 
linkspolitischen Konsens, richten uns aktiv gegen Diskriminierungsformen wie Rassismus, 
Sexismus, Antisemitismus oder Antifeminismus. Wir bieten verschiedenen Menschen und 
Gruppen einen kostenfreien Raum, um sich zusammen zu engagieren, weiterzubilden und 
zu vernetzen. Beispielsweise treffen sich verschiedene Projekt- und Selbsthilfegruppen in 
der ADI. Neben der externen Nutzung sind seit mehreren Jahren verschiedene intern 
organisierte und durchgeführte Veranstaltungen fester Bestandteil der ADI. Die kostenlosen 
Sprachkurse für Deutsch, Englisch und Französisch sind von ehrenamtlich engagierten 
Personen aus der ADI heraus selbstorganisierte Angebote, die sich an interessierte 
Menschen richten. Auch regelmäßige Filmvorführungen sind Bestandteil unseres 
Programms. Die Vernetzung von in der Nachbarschaft lebenden Menschen sowie die 
Möglichkeiten, diesen eine Anlaufstelle zu bieten, ist Eckpfeiler unserer Arbeit. Unser 
Angebot eines Lernwohnzimmers, sowie eines FLINTA* Co-Working Spaces an insgesamt 
drei Tagen der Woche stellt hier eine Gelegenheit dar, einen vorhandenen Raum zu nutzen. 
Als Gruppe sind wir auf ehrenamtliche Mitarbeit angewiesen und versuchen durch unser 
eigenes Engagement, verschiedene Projekte umzusetzen. Ein wichtiges Merkmal der ADI 
ist deshalb die niedrigschwellige Zugänglichkeit. In den Öffnungszeiten des Raumes sowie 
zu einem festen Plenums-Termin besteht jederzeit die Möglichkeit, mit dem ADI-Team in 
Kontakt zu treten. So können an einer Mitarbeit interessierte Personen bestmöglich abgeholt 
und in die Struktur integriert werden. Gleichzeitig ist auf diesem Weg eine kurzfristige 
Möglichkeit der ADI Nutzung für verschiedene Veranstaltungen möglich. Wir können 
schnell und unkompliziert für Lesekreise und Veranstaltungsreihen einen Ort bieten. 
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