Integrationsunterstützung in Leipziger Kitas
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-F-09026-AW-01
Datum: 2023-09-18
Vorlagenart: schriftliche Antwort zur Anfrage

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schriftliche Antwort zur Anfrage-Nr. VII-F-09026-AW-01 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
 
 
 
Betreff: 
Integrationsunterstützung in Leipziger Kitas 
 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
Zuständigkeit 
   
Ratsversammlung 20.09.2023 schriftliche 
Beantwortung 
 
Sachverhalt 
In den Leipziger Kindertagesstätten, Horten und Kinder- und Familienzentren sind zwei Programme 
des Jugendamtes und des Referates für Migration und Integration im Einsatz: Sprach- und 
Kulturmittler/-innen (SKM) und Sprach- und Integrationsmittler/-innen (Sprint). Diese sollen 
unterstützend für Eltern und Kinder mit Migrationshintergrund wirken. 
 
Wir fragen an: 
1. Wie viele Fachkräfte sind im Jahr 2023 für SKM und Sprint in wie vielen 
Einrichtungen im Einsatz? 
 
Die Gesamtkoordination der Sprach- und Integrationsmittlung (SprInt) für Einsätze in 
der gesamten Stadtverwaltung, bei freien Trägern und dem Verbund gemeindenahe 
Psychiatrie liegt beim Referat für Migration und Integration. Die Strukturkosten 
(Personal- und Sachkosten) des SprInt-Vermittlungsservice beim RAA Leipzig e. V. 
werden aus Mitteln des Landes (Sächsische Kommunalpauschalenverordnung) 
sowie Mitteln des Referats für Migration und Integration finanziert. Die Kosten für die 
Einsätze der Sprach- und Integrationsmittlerinnen und -mittler in den 
Zuständigkeitsbereichen des Amtes für Jugend und Familie, des Amtes für Schule 
und des Sozialamts werden aus den jeweiligen Haushalten der Ämter finanziert. Die 
Kosten für SprInt-Einsätze in allen weiteren Ämtern, bei den freien Trägern und dem 
Verbund gemeindenahe Psychiatrie sind in den Haushalt des Referats für Migration 
und Integration eingestellt. 
Für die gewachsene Anzahl der Einsätze infolge des Ukraine-Krieges (Verständigung 
mit den Schutzsuchenden aus der Ukraine) wurden für die Jahre 2022 und 2023 
zusätzliche Mittel aus dem im Dezernat Allgemeine Verwaltung eingestellten Ukraine-
Budget zur Verfügung gestellt. 
Die Zuständigkeit für SprInt-Einsätze in den Kindertageseinrichtungen und Kinder- 
und Familienzentren liegt im Amt für Jugend und Familie, die Zuständigkeit für 
Einsätze in den Horten liegt im Amt für Schule. 
 
Im Jahr 2023 sind insgesamt sechs Sprach- und Kulturmittlerinnen und -mittler auf 
Basis eines Honorarvertrages mit dem Amt für Jugend und Familie tätig. Folgende 
Sprachen werden mit den sechs Personen abgedeckt: 
- 3 x arabisch 
1 von 6 in Zusammenstellung
2/3 
 
- 1 x türkisch 
- 1 x russisch 
- 1 x vietnamesisch 
 
Das Amt für Schule, Sachgebiet Horte hat für das Jahr 2023 Gelder für ukrainisch-
sprechende Sprach- und Kulturmittlerinnen und -mittler erhalten. Es kommen vier 
Personen zum Einsatz, die jeweils über Honorarverträge gebunden sind. Für oben 
aufgezählte Sprachen kommen die Sprach- und Kulturmittlerinnen und -mittler des 
Amtes für Jugend und Familie in den kommunalen Horten zum Einsatz. Darüber 
hinaus wird bei der RAA für SprInt-Einsätze angefragt. 
 
Für den SprInt-Vermittlungsservice sind aktuell 170 SprInt aktiv. Das 
Sprachenportfolio umfasst 35 Sprachen. 
 
Sowohl Sprach- und Kulturmittlerinnen und -mittler als auch SprInt steht allen 
Kindertageseinrichtungen der Stadt Leipzig, trägerunabhängig und auf 
Antragstellung, zur Verfügung. In der Praxis werden die in der Abteilung 
Kindertageseinrichtungen eingehenden Anträge dann an SprInt (die RAA) 
weitergeleitet, wenn die Sprach- und Kulturmittlerinnen und -mittler entweder keine 
zeitlichen Ressourcen haben oder diese Sprache nicht abgedeckt werden. 
 
2. Wie viele Kinder können dadurch betreut werden? 
Sowohl die Sprach- und Kulturmittlerinnen und -mittler - als auch die SprInt-
Fachkräfte betreuen keine Kinder. Diese Fachkräfte unterstützen das pädagogische 
Personal bei der Kommunikation mit Familien mit Migrationshintergrund z. B. im 
Rahmen der Eingewöhnung, beim Betreuungsvertragsabschluss oder den 
Entwicklungsgesprächen. 
 
Die Aufgabe der SprInt-Fachkräfte besteht in der kultursensiblen Sprachmittlung in 
der einzelnen Gesprächssituation (z. B. einem Entwicklungsgespräch, einem 
Elternabend), SprInt begleiten nicht längerfristig und sind nur punktuell für das 
angeforderte Gespräch vor Ort in der Einrichtung. 
 
Die Anzahl der möglichen SprInt-Einsätze in den Kitas und Horten hängt von den 
vorhandenen Haushaltsmitteln ab. Im Jahr 2022 konnten 68 SprInt-Einsatzstunden in 
den Horten und 706 SprInt-Einsatzstunden in den Kindertageseinrichtungen bis zum 
Schuleintritt realisiert werden. Die Anzahl der beratenden Familien und Kinder wird 
dabei nicht statistisch erfasst. Grundsätzlich stehen die Leistungen allen 
Kindertageseinrichtungen der Stadt Leipzig, trägerunabhängig und auf 
Antragstellung, zur Verfügung. 
 
Weitere Informationen zu den Einsätzen und Methoden zu den Sprach- und 
Kulturmittlerinnen und -mittlern und den SprInt-Fachkräften finden Sie im beigefügten 
Informationsblatt (Anlage). 
 
3. Bis wann werden diese Programme verbindlich fortgeführt? 
Eine zeitliche Begrenzung des Programms bezüglich des Einsatzes von Sprach- und 
Kulturmittlerinnen und -mittlern und SprInt ist nicht bekannt. Es ist wünschenswert, 
dass das Programm fortgeführt wird, da der aktuelle Bedarf dies erfordert. 
 
Die Nutzung qualifizierter Sprach- und Integrationsmittlung wurde im Jahr 2012 mit 
dem Gesamtkonzept zur Integration der Migrantinnen und Migranten beschlossen 
(RBV-1458/12). 
 
Der mögliche Umfang der SprInt-Dienstleistung richtet sich nach den vorhandenen 
Haushaltsmitteln (freiwillige Dienstleistung der Stadt Leipzig). Für das aktuelle 
Haushaltsjahr schätzt das Referat für Migration und Integration – infolge der 
Mittelaufstockung infolge der Haushaltsänderungsanträge und einer einmaligen 
2 von 6 in Zusammenstellung
3/3 
 
Aufstockung der Mittel der SächsKommPauschVO – die Finanzierung für die in 
seinem Zuständigkeitsbereich verwalteten Mittel als auskömmlich ein. Im 
Zusammenhang mit der Anfrage bezieht sich dies insbesondere auf die 
Absicheror.ung der erforderlichen Personal- und Sachkosten für den SprInt-
Vermittlungsservice. 
 
Die Finanzierung der SprInt-Einsätze für alle o. g. Bereiche aus dem Ukraine-Budget 
(Ratsbeschluss VII-DS-08134 vom 15.03.2023) ist bis zum 31.12.2023 befristet. Die 
Höhe der weiteren Finanzierung von SprInt ist im Zusammenhang mit den 
Haushaltsberatungen für den kommenden Doppelhaushalt zu entscheiden. 
 
4. Welche konkreten Förderpläne werden für Kinder mit Migrationshintergrund 
umgesetzt? 
Förderpläne sind Arbeitsmittel im Rahmen der Integration von Kindern mit 
Behinderung oder wenn sie von Behinderung bedroht sind. Für Kinder mit 
Migrationshintergrund und ohne diagnostizierte Behinderung werden keine speziellen 
Förderpläne erstellt. Da sowohl das SächsKiTaG als auch der Sächsische 
Bildungsplan die Sprachförderung von Kindern als eine Kernaufgabe von 
Kindertageseinrichtungen festlegt, hat diese im pädagogischen Alltag entsprechende 
Priorität und wird durch die Anwendung von entsprechenden pädagogischen Mitteln 
zur Sprachentwicklung unterstützt. Welche der pädagogischen Mittel dabei zum 
Einsatz kommen, liegt in der Entscheidung der pädagogischen Fachkräfte. 
 
Abseits dessen ist das Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ zum 30.06.2023 
ausgelaufen. Die Umsetzung einer neuen Förderrichtlinie des Landes Sachsen zum 
Einsatz von Sprachmentorinnen und -mentoren, um die konzeptionelle Arbeit zum 
Thema sprachliche Entwicklung in Kitas zu unterstützen, wird derzeit geprüft und 
vorbereitet. 
 
5. Wenn Kinder mit Migrationshintergrund im Vorschuljahr der Kita, aufgrund von 
mangelnden Kenntnissen der deutschen Sprache, das Wiederholen des 
Kindergartenjahres vor Eintritt in die Grundschule empfohlen wird: 
- Welche Inhalte von Förderplänen werden dann konkret in dem 
zusätzlichen Kindergartenjahr umgesetzt? 
- Wer erstellt diese Förderpläne? 
Bezugnehmend auf die Antwort zu Frage 4 soll hier ergänzt werden, dass viele der 
Kinder, welche eine Schulrückstellung erhalten, bereits als Integrationskinder in den 
Einrichtungen gefördert werden. Diese wird bei einer möglichen Schulrückstellung 
beim Sozialamt verlängert. Andernfalls soll der Zeitraum des weiteren 
Kindergartenjahres im Rahmen der Betreuung laut Sächsischem Bildungsplan 
genutzt werden, um die sprachliche Entwicklung im pädagogischen Alltag zu 
verbessern. Dies geschieht durch individuelle, kindzentrierte Angebote der 
Pädagoginnen und Pädagogen. Es liegen keine Daten zu Migrationshintergrund bei 
der Schulaufnahmeuntersuchung vor. 
 
 
6. An welchen Kindertagesstätten sind Sprach- und Kulturmittler/-innen bzw. 
Sprach- und Integrationsmittler/-innen eingesetzt und nach welchen Kriterien 
wurden die Einrichtungen hierfür ausgewählt? 
 Siehe dazu Antwort unter 1. und 2. 
 
 
 
Anlage/n 
1 Informationsblatt zum Einsatz von SKM und Sprint in Leipziger 
Kindertageseinrichtungen (öffentlich) 
 
 
3 von 6 in Zusammenstellung
 
 
 
 
Einsatz von Sprach- und Kulturmittlern (SKM ) und  
Sprach- und Integrationsmittlern (SprInt) 
in Leipziger Kindertageseinrichtungen ab Mai 2023 
 SKM SprInt 
Auftraggeber  Stadt Leipzig; Amt für Jugend, 
Familie und Bildung 
Stadt Leipzig; Referat für Migration und 
Integration und Amt für Jugend, 
Familie und Bildung 
 
Ansprechpartner für 
Koordination: 
 
Herr Wallenhauer 
(SG Qualitätsentwicklung und –
sicherung ) 
Frau Beutner und Frau Friedrich 
(Kitaplatzberatung im SG) 
Frau Karkein im  
RAA Leipzig e.V., 
Herr Wallenhauer, Frau Beutner und 
Frau Friedrich im Amt für Jugend und 
Familie, 
Frau Bran im Referat für Migration und 
Integration 
 
Anforderung über: Mail an Amt für Jugend und Familie, 
Abteilung Kindertageseinrichtungen  
 
Anforderungsformular  
des RAA Leipzig e.V. an Mailadresse 
Abt. Kitas, SG Qualitätsentwicklung 
und -sicherung (siehe untenstehend) 
senden, bitte nicht an den RAA e.V. 
 
Kontakt: Stadt Leipzig 
Amt für Jugend und Familie  
Abt. Kindertageseinrichtungen  
SG Qualitätsentwicklung und -
sicherung 
Tel.: [TELEFONNUMMER ENTFERNT] oder 
Tel.: [TELEFONNUMMER ENTFERNT] 
 
E-Mail: [E-MAIL ENTFERNT] 
oder 
E-Mail: [E-MAIL ENTFERNT] 
 
 
 
Die Stadt Leipzig hat den  
RAA Leipzig e.V. mit der Vermittlung 
der SprInt-Einsätze beauftragt. 
 
SprInt-Anforderungsformular an:  
E-Mail: [E-MAIL ENTFERNT] 
oder 
E-Mail: [E-MAIL ENTFERNT] 
Für grundsätzliche Fragen zu SprInt: 
Stadt Leipzig, Referat für Migration und 
Integration, Frau Bran 
Tel.: [TELEFONNUMMER ENTFERNT] 
Fax: [TELEFONNUMMER ENTFERNT] 
E-Mail: [E-MAIL ENTFERNT] 
Grundlage der 
Finanzierung/ 
Förderung über 
Weiterentwicklung von Leipziger 
Kitas zu Kinder- und Familienzentren. 
Qualitätsentwicklung und -sicherung 
Gesamtkonzept zur Integration der 
Migrantinnen und Migranten in Leipzig 
 
4 von 6 in Zusammenstellung
 SKM SprInt 
Qualifikation Keine. Langjährige  und 
umfangreiche Erfahrungen zum Kita-
Bildungssystem  
SprInt-Qualifizierung 
(18 Monate) bzw. vergleichbare 
Qualifikation 
 
Ziel Eine gelingende soziokulturelle 
Integration von Familien mit MH zu 
unterstützen: 
Integration der Kinder, 
gleichberechtigter Zugang zu 
Bildung; Erziehungspartnerschaft mit 
den Familien unterstützen; 
sprachliche Verständigung 
ermöglichen; interkulturelle 
Kompetenzen bei den Fachkräften 
stärken 
Migrant_innen den gleichberechtigten 
Zugang zu Institutionen/Angeboten 
ermöglichen: 
Überwindung von sprachlichen und 
kulturellen Barrieren zwischen 
Migrant_innen und der jeweiligen 
Einrichtung, Vermittlung von wichtigen 
Informationen zur Integration (z.B.  
Informationen zur Aufnahme in die 
Einrichtung, zum Bildungssystem, 
Ausfüllen eines Formulars, Motivation 
zur Beteiligung an Angeboten, 
Einbeziehung in Elternabende, 
Entwicklungsgespräche...) 
 
Methoden - Dolmetschen und 
  interkulturelles Vermitteln bei        
  Gesprächen in der      
Kindertageseinrichtung 
- Neutralität 
- Unparteilichkeit 
- Wahrung der Schweigepflicht 
- Dolmetschen und 
  interkulturelles Vermitteln bei        
  Gesprächen in der      
Kindertageseinrichtung  
- Neutralität 
- Unparteilichkeit 
- Wahrung der Schweigepflicht 
 
Einsatzorte - alle kommunalen Kitas  
- alle Kindertageseinrichtungen 
freier Träger in Leipzig 
 
- alle kommunalen Kitas  
- alle Kindertageseinrichtungen freier 
Träger in Leipzig 
 
 
Einsätze/Aufgaben - Unterstützung von Kindern, 
Familien mit Migrationshintergrund 
und Fachkräften, insbesondere bei 
der Eingewöhnung von Kindern in 
der Kita sowie der Gestaltung der 
Übergänge 
- Begleitung der Elternarbeit (z.B. 
Elternabend, 
Entwicklungsgespräche, Integration) 
- Begleitung der Formen der 
Familienbildung (z.B. thematische 
Infoabende, Familienberatung) 
 
- Aufbau von Beziehung ermöglichen 
- Unterstützung in einzelnen 
Gesprächssituationen, um den Kontakt 
und die sprachliche sowie 
interkulturelle Verständigung zwischen 
Einrichtung und Eltern mit 
Migrationshintergrund zu ermöglichen 
 
 
 
  
 
 
 
- Aufbau von Beziehung zwischen 
Einrichtung und Kind kann nicht 
unterstützt werden  
 
Sprachen  Arabisch 
 Russisch 
- Albanisch      
- Arabisch 
5 von 6 in Zusammenstellung
 SKM SprInt 
 Türkisch 
 Vietnamesisch 
 
- Aramäisch       
- Aserbaidschanisch                      
- Bulgarisch 
- Chinesisch (Mandarin) 
- Dari  
- Englisch 
- Farsi (Persisch) 
- Französisch 
- Georgisch 
- Griechisch 
- Hindi 
- Italienisch 
- Kroatisch 
- Kurdisch Kurmanci, Sorani, Badini 
- Lettisch 
- Litauisch 
- Mazedonisch 
- Paschtu 
- Polnisch 
- Portugiesisch 
- Punjabi 
- Rumänisch 
- Russisch 
- Serbisch 
- Slowakisch 
- Somali 
- Spanisch 
- Türkisch 
- Tschechisch 
- Ukrainisch 
- Ungarisch 
- Urdu 
- Vietnamesisch 
- Yezidisch       
 
6 von 6 in Zusammenstellung