Auswirkungen des Auslaufens der Sprach-Kitas
Stadt: leipzig
Drucksache: VII-F-07467-AW-01
Datum: 2022-09-16
Vorlagenart: schriftliche Antwort zur Anfrage

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schriftliche Antwort zur Anfrage-Nr. VII-F-07467-AW-01
Status: öffentlich
Eingereicht von:
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie
Betreff:
Auswirkungen des Auslaufens der Sprach-Kitas
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten):
Gremium
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin
Zuständigkeit
Ratsversammlung 14.09.2022 schriftliche 
Beantwortung
Antwort
1. Wie viele Kitas werden in Leipzig im Rahmen des Programms Sprach-
Kita bislang in welcher finanziellen Höhe gefördert und wie viele Kinder wären 
von einem Ende des Programms betroffen?
Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend fördert Kitas mit dem 
Programm "Schwerpunkt-Kitas Sprache & Integration" seit 2011. Seit 2016 wurde das 
Bundesprogramm unter dem Titel "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" 
fortgesetzt.
In der ersten Phase waren 37 Leipziger Kindertageseinrichtungen beteiligt, davon 19 
kommunale. Im Jahr 2020 stieg die Zahl auf 77 Einrichtungen. Im Mittelpunkt des 
Bundesprogramms „Sprach-Kitas“ steht die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, wodurch 
im Idealfall jedes betreute Kind von dem Bundesprogramm profitieren sollte. Von einem 
Ende sind potentiell etwa 9.400 Kinder betroffen.
Jede Kindertageseinrichtung wird mit 25.000 € jährlich gefördert. Diese Mittel fließen 
hauptsächlich als Personalkosten in die Finanzierung der zusätzlichen Sprachfachkräfte. Der 
Auftrag des Programms war von Anfang an, das Wissen zu „Alltagsintegrierter 
Sprachförderung“ in den Kitas als Wissen für alle pädagogischen Fachkräfte zur Verfügung 
zu stellen. Die Sprachkräfte sollen als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren dienen und über 
alltägliche Absprachen und Inhouse-Fortbildungen ihr Wissen an die pädagogischen 
Fachkräfte weitergeben.
2. Wie schätzt die Stadtverwaltung den Erfolg der Sprach-Kitas in der Stadt Leipzig 
ein?
Mittels der Förderung durch den Bund konnte auch in Leipzig ein großes, funktionierendes 
Netzwerk aus geschulten pädagogischen Fachkräften, zusätzlichen Sprach-Fachkräften und 
den über den Bund geförderten Fachberatungen für die Sprach-Kitas aufgebaut werden. Die 
programmbegleitende Evaluation der beiden Bundesprogramme https://sprach-kitas.fruehe-
chancen.de/programm/programmbegleitende-evaluation belegt, dass vor allem die fachliche 
Unterstützung durch die Sprachexperten/-innen und die Weitergabe von Fachwissen durch 
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die zusätzlichen Fachberatungen die Entwicklung der Qualität in der kommunikativen 
Bildung sehr unterstützt hat. Diese Aussage lässt sich auch für Leipzig bestätigen.
Dem Vernehmen nach geht die Bundesregierung von einer Fortführung des 
Programms aus Mitteln des Gute-Kita-Gesetzes aus. Diese sind jedoch begrenzt, 
laufen ebenso in näherer Zukunft aus und werden von den Ländern vergeben. Ob der 
Freistaat bereit ist, dies so umzusetzen ist fraglich. Dazu fragen wir weiter:
3. Welche Möglichkeiten der Anschlussfinanzierung, insbesondere mit Drittmitteln, 
sieht die Stadt Leipzig und gibt es bereits eine Auskunft des Landes, ob eine 
Finanzierung mit Mitteln des Gute-Kita-Gesetzes möglich sein wird?
Eine Auskunft des Freistaates Sachsen, zur Fortsetzung des Programms, liegt zurzeit noch 
nicht vor. Das Amt für Jugend und Familie ist mit der LaKoS (Landeskompetenzzentrum für 
Sprachförderung in Leipzig) im Austausch und wird im September die Gespräche fortsetzen. 
Aus dem Dezernat Jugend, Schule und Demokratie wurde ebenfalls auf Landes- und 
Bundesebene nachgefragt. Über das Gesetz zur Weiterentwicklung der Qualität und 
Teilhabe in der Kindertagesbetreuung (KiTa-Qualitätsgesetz) sollen die Länder verpflichtet 
werden Maßnahmen in sieben Handlungsfeldern zu ergreifen, die Förderung der 
sprachlichen Bildung ist dabei ein Handlungsfeld von vorrangiger Bedeutung. Die 
Fördermittel für sprachliche Bildung werden wahrscheinlich nicht ausreichen, um das 
Bundesprogramm Sprach-Kitas komplett zu ersetzen.
4. Inwiefern setzen sich der Oberbürgermeister und die Stadt Leipzig gegenüber 
Bund und Land für eine Fortführung des Programms bzw. eine anderweitige 
Finanzierung der Sprach-Kitas ein? 
Das Auslaufen des Programms Sprach-Kitas hat bundesweit für ein großes Maß an 
Empörung gesorgt. Das Bundesministerium wurde von vielen Seiten kritisiert dieses 
Programm zum jetzigen Zeitpunkt auslaufen zu lassen. 
Perspektivisch wird angestrebt, speziell die Gruppe der Fachberater/-innen für Kitas als 
weitere Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu qualifizieren, um das Wissen zu 
alltagsintegrierter Sprachförderung in alle Einrichtungen zu tragen. Hierzu wird die 
Kooperation mit dem Landesjugendamt angestrebt.
Darüber hinaus setzt sich die Stadt dafür ein, im Austausch mit dem Sächsischen 
Staatsministerium für Kultus die Fortsetzung der Qualifizierungen im Rahmen der Mittel des 
Gute-Kita-Gesetzes zu erwirken. Über den Deutschen Städtetag wurde die Möglichkeit zu 
einer Stellungnahme im Rahmen des Referentenentwurfs zur Weiterentwicklung der Qualität 
und Teilhabe in der Kindertagesbetreuung (KiTa-Qualitätsgesetz) genutzt, in der das 
Auslaufen des Programms Sprach-Kitas kritisiert wurde.
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