Verwaltungsinterne Zuordnung des Schulmuseums
Stadt: leipzig
Drucksache: VIII-F-02994-AW-01
Datum: 2026-06-26
Vorlagenart: schriftliche Antwort zur Anfrage

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schriftliche Antwort zur Anfrage-Nr. VIII-F-02994-AW-01 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
 
 
Stammbaum: 
 
VIII-F-02994 CDU-Fraktion 
 
 
VIII-F-02994-AW-01 Dezernat Jugend, 
Schule und Demokratie 
 
Betreff: 
Verwaltungsinterne Zuordnung des Schulmuseums 
 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
Zuständigkeit 
   
Ratsversammlung 01.07.2026 schriftliche 
Beantwortung 
 
Sachverhalt 
Sachverhalt 
In der Stadtratssitzung vom 24.02.2021 teilte der Oberbürgermeister mit, dass das 
Schulmuseum ab dem 1.März 2021 dem Dezernat Kultur zugeordnet werde. 
Ganz offensichtlich wurde diese Ankündigung des Oberbürgermeisters aber bis heute  
 tatsächlich nicht umgesetzt, obwohl das Dezernat Kultur bereits im Jahr 2021 
Verwaltungsstandpunkte zum Schulmuseum formulierte, wie beispielsweise zum VII-A-
02435 der CDU-Fraktion “Das Schulmuseum als moderner Ort für lebendiges Lernen - 
evaluieren, fördern, entwickeln.”  
 
Frage 1: Aus welchen Gründen ist die Zuordnung des Schulmuseums ins Dezernat 
Kultur entgegen der öffentlichen Ankündigung des Oberbürgermeisters bisher nicht 
erfolgt?  
 
Antwort: Ausgehend von einer zwischen dem Dezernat Kultur und dem Wissenschaftlichen 
Beirat des Schulmuseums – Werkstatt für Schulgeschichte vorgenommenen Abstimmung 
hat der Oberbürgermeister im November 2021 seine ursprüngliche Entscheidung korrigiert 
und die Zuordnung des Schulmuseums zum Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
bestätigt. 
 
Die Stadt Leipzig, die Universität Leipzig und die Hochschule für Technik, Wirtschaft und 
Kultur (HTWK) Leipzig tragen das Schulmuseum als gemeinsame Kooperationseinrichtung. 
Der Wissenschaftliche Beirat mit Vertreter/-innen der Kooperationspartner ist das zentrale 
Steuerungsgremium. Deshalb wurde er in diesen Entscheidungsprozess einbezogen.  
 
 
Frage 2: Welche neuen Erkenntnisse hat die Stadtverwaltung, die eine Verortung des 
Schulmuseums als einzige kommunale Museumseinrichtung außerhalb des 
Kulturdezernates rechtfertigen?  
 
Antwort: Das Schulmuseum ist eine zentrale Bildungs- und Demokratieeinrichtung der Stadt 
Leipzig, die mit ihren lehrplanbezogenen Angeboten insbesondere Kinder und Jugendliche 
erreicht. Als von Schulklassen am häufigsten besuchtes Museum und außerschulischer 
Lernort leistet es einen wichtigen Beitrag zur Lehrplanumsetzung. 
 
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Seine Schwerpunkte in historisch-politischer Bildung, der Vermittlung demokratischer Werte, 
von Zivilcourage und gesellschaftlicher Teilhabe, sind fachlich eng verbunden mit den 
Aufgabenfeldern des Dezernats Jugend, Schule und Demokratie. Die enge Zusammenarbeit 
mit Schulen, Hochschulen und der Lehrerbildung sowie die institutionelle Verankerung im 
Amt für Schule sind die wesentlichen Voraussetzungen, um Bildungs-, Erinnerungs- und 
Demokratiearbeit zu verbinden. 
 
Viele Zukunftsthemen des Museums – Demokratiebildung, Partizipation, 
Bildungsgerechtigkeit, Diversität und gesellschaftlicher Zusammenhalt – sind zugleich 
zentrale Handlungsfelder des Dezernats. In diesem Zusammenhang werden auch praktische 
Fragen der Gestaltung und Ausstattung von pädagogischen Räumen und Flächen 
adressiert, woraus sich wertvolle wechselseitige Impulse zwischen Schule und Museum 
ergeben, wie die aktuelle Ausstellung „FreiRäume für Bildung, Schule und Architektur im 
Dialog“ zeigt. Die Anbindung an das Amt für Schule ermöglicht dabei kurze Wege zu 
Schulen, Bildungsakteuren und schulpolitischen Entwicklungsprozessen. 
 
Zugleich arbeitet das Schulmuseum nach den fachlichen Standards eines modernen 
Museums mit Sammlung, Forschung, Dokumentation, Ausstellung und Vermittlung. Die 
Verbindung der musealen Kernaufgaben mit schulischer Bildungsarbeit, historisch-politischer 
Bildung und Wissenschaftskooperation begründet ein bundesweit nahezu einzigartiges 
Profil. Zugleich pflegt das Schulmuseum in zahlreichen Projekten und fachlichen Fragen die 
Zusammenarbeit mit den anderen städtischen Museen. 
 
Weiterführende Informationen zur Arbeit und Zukunftsausrichtung des Schulmuseums 
enthält die Informationsvorlage VIII-Ifo-01483 anlässlich des 25-jährigen Bestehens des 
Museums: Informationsvorlage VIII-Ifo-01483 
 
 
 
Anlage/n 
Keine 
 
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