Schülerinnen und Schüler brauchen Sicherheit – Gewalttaten an Schulen in Leipzig
Stadt: leipzig
Drucksache: VIII-DF-02051-AW-01-NF-01
Datum: 2025-12-15
Vorlagenart: schriftliche Antwort zur Anfrage

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schriftliche Antwort zur Anfrage-Nr. VIII-DF-02051-AW-01-
NF-01 
 
Status: öffentlich 
 
Eingereicht von: 
Dezernat Jugend, Schule und Demokratie 
 
 
Stammbaum: 
 
VIII-DF-02051 Fraktion DIE LINKE 
 
 
VIII-DF-02051-AW-01 Dezernat Jugend, 
Schule und Demokratie 
 
 
VIII-DF-02051-AW-01-NF-01 Dezernat 
Jugend, Schule und Demokratie 
 
Betreff: 
Schülerinnen und Schüler brauchen Sicherheit – Gewalttaten an 
Schulen in Leipzig 
 
 
Beratungsfolge (Änderungen vorbehalten): 
Gremium 
Voraussichtlicher 
Sitzungstermin 
Zuständigkeit 
   
Ratsversammlung  schriftliche 
Beantwortung 
 
Sachverhalt 
1. Welche Vorkommnisse und Beschwerdelagen sind in Bezug auf die Apollonia-von-
Wiedebach-Schule in den vergangenen zwei Jahren bekannt geworden? 
Bei der Stadt Leipzig wurden im Jahresverlauf 2024 und 2025 ausschließlich Graffiti und 
Vandalismus gemeldet. Über insgesamt vorliegende Meldungen beim Landesamt für Schule 
und Bildung kann keine Aussage getroffen werden. Der Stadt Leipzig liegen zwei an das 
Landesamt für Schule und Bildung gerichtete Anzeigen von Bedrohung vom Oktober 2025 
und eine vom November 2025 vor. Ob Personen bei den Vorfällen in Zusammenhang stehen 
ist nicht bekannt. 
 
2. Welche Schritte wurden seitens des Landesamtes für Schule und der Stadt Leipzig 
unternommen worden um hier vor allem im Bereich der Prävention und 
Krisenintervention tätig zu werden? 
Das Landesamt für Schule und Bildung unterstützt die Schule bei der Einleitung von 
Maßnahmen. Im Kollegium gibt es eine Arbeitsgruppe, um verbale und körperliche Gewalt 
einzudämmen. Ein Termin in der Schule u. a. mit Eltern und dem Landesamt für Schule und 
Bildung fand am 04.12.2025 statt. Es wurden Maßnahmen zur Gewaltprävention in der 
Schule vereinbart. 
Im Rahmen der Schulsozialarbeit fanden 2024 von 164 Gruppenangeboten 125 präventiv 
und 39 intervenierend statt. Acht Angebote fanden gezielt zum Thema Gewalt statt. In der 
Einzelfallarbeit war das Thema „Gewalt gegen andere“ und „Opfer von Gewalt“ 22 mal 
Thema in den Gesprächen mit der Schulsozialarbeit.  Außerdem fand schulintern im 
Dezember 2024 unter dem pädagogischen Personal an Schule eine Beratung zum Thema 
„Gewalt verstehen und vermeiden“ statt.  
Schulsozialarbeit engagiert sich auch in Pausenaktionen zum Thema „Tag gegen Gewalt 
gegen Frauen“ oder durch die Organisation von Selbstbehauptungsangeboten und Sozialen 
Stunden zum Thema Anti-Mobbing im Bereich Gewaltprävention. In Kooperation mit dem 
Verein für Aktivität und Prävention (VAP) e.V. wurde 2024 ein Workshop zum Thema 
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Gewaltprävention in Klassenstufe 7 und 5 und in Kooperation mit der Villa e.V. ein 
Theaterstück zum Thema Mobbing in Klassenstufe 8 durchgeführt. Weitere 
Kooperationspartner der Schulsozialarbeit sind CityKids e.V., die durch 
erlebnispädagogische Angebote den Klassenzusammenhalt stärken und Outlaw gGmbH mit 
dem Angebot „Lernkurve“, das soziale und demokratische Basiskompetenzen fördert. Auch 
finden regelmäßig intervenierende Konfliktgespräche mit den Fachkräften der 
Schulsozialarbeit statt. 14 mal wurde diesbezüglich durch Schulsozialarbeit Mediation 
durchgeführt.  
Im Jahr 2025 fanden bislang 15 Gruppenangebote zum Thema Gewalt durch die 
Schulsozialarbeit statt. In Klassenstufe 5 und 7 wurde intensiv mit dem externen Partner 
VAP e.V. ein Projekt zur Gewaltprävention umgesetzt. Ansonsten handelt es sich bei den 
Gruppenangeboten um Konfliktklärungsgespräche zwischen mehreren Konfliktparteien. In 
der Einzelfallarbeit wurde bisher in diesem Kalenderjahr bei 14 Einzelfällen die Thematik 
„Opfer von Gewalt“ und „Gewalt gegen andere“ besprochen. Bei 4 Sitzungen zum 
Patenprojekt und zum Projekt Ehrenkodex war Schulsozialarbeit in schulinternen 
Arbeitsgruppen beteiligt. Schulintern nahm die Schulsozialarbeit 2025 an einer Fortbildung 
zum Thema „Resilienz Training“ teil.  Außerdem gab es nach dem Vorfall am 29.10. eine 
Personalversammlung zum Thema „Schule am Limit“ an der Schulsozialarbeit ebenfalls 
teilnahm. 
 
3. Welche Maßnahmen haben die Schulleitung, das Landesamt für Schule und 
Bildung bzw. die Schulagentur sowie die Polizeidirektion Leipzig zur Verfolgung 
und Ahndung des Vorfalls vom 24. Oktober 2025 sowie zur Begleitung von 
Lernenden, Eltern und Lehrenden eingeleitet? 
Die Schule versucht auftretende verbale und körperliche Gewalt einzudämmen und arbeitet 
hierbei mit der Polizei zusammen. Anzeigen wurden erstattet. Zudem wurden 
Gefährderansprachen durch die Polizei durchgeführt und Ermittlungen aufgenommen, da 
Vorfälle auch außerhalb des Schulgeländes mit schulfremden Personen auftraten. Eine 
Arbeitsgruppe aus Lehrern und Eltern prüft, wie das Krisenmanagement bei Bedrohungen 
und Gewaltvorfällen angepasst werden kann. Mit betroffenen Eltern wurden Gespräche 
geführt. Die Schulsozialarbeit ist begleitend involviert. 
 
4. Wie viele Gewalttaten gegen Schülerinnen und Schüler sind in den Schulen sowie 
im Zusammenhang mit dem Unterrichts- und Pausengeschehen in Leipzig seit 
2020 bekannt und/oder aktenkundig geworden? (Bitte aufstellen nach Jahren und 
Schulart.) 
Hierzu existiert beim Schulträger keine Erfassung. Eine Jahresstatistik Meldungen 
Besonderer Vorkommnisse existiert beim Schulträger beginnend ab dem Schuljahr 
2023/2024. Erfasst werden neben anderen Meldekategorien „Bedrohung/Belästigung“ und 
„Diskriminierende Handlungen/ Äußerungen“. Hierunter fallen Vorkommnisse zwischen 
Erwachsenen, zwischen Schüler/-innen oder zwischen Erwachsenen und Schüler/-innen in 
Schule und Hort. Aufgenommen sind zudem ausschließlich Fälle, die dem Schulträger 
gemeldet worden.  
Schuljahr 2023/2024: 90 Meldungen in der Kategorie Bedrohung/Belästigung 
Schuljahr 2024/2025: 120 Meldungen in der Kategorie Bedrohung/Belästigung 
Da es sich bei Vorfällen zwischen Schüler/-innen um innere Schulangelegenheiten mit 
Zuständigkeit des Freistaates Sachsen handelt, wird davon ausgegangen, dass dem 
Schulträger nur ein Teil von Vorkommnissen angezeigt wurde. Die Statistik des 
Landesamtes für Schule und Bildung liegt der Stadtverwaltung nicht vor. 
  
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5. Wie viele Gewalttaten gegen Lehrerinnen und Lehrer sind in den Schulen sowie im 
Zusammenhang mit dem Unterrichts- und Pausengeschehen in Leipzig seit 2020 
bekannt und/oder aktenkundig geworden? (Bitte aufstellen nach Jahren und 
Schulart.) 
Siehe Antwort zur Frage 4. Die Statistik des Landesamtes für Schule und Bildung liegt der 
Stadtverwaltung nicht vor. 
 
6. In wie vielen Fällen sind Schülerinnen und Schüler Opfer von Mobbing geworden? 
In der Kategorie „Diskriminierende Handlungen/ Äußerungen“ liegen folgende Meldungen 
Besonderer Vorkommnisse vor.  
Schuljahr 2023/2024:  
36 Meldungen in der Kategorie Diskriminierende Handlungen/ Äußerungen 
Schuljahr 2024/2025:  
57 Meldungen in der Kategorie Diskriminierende Handlungen/ Äußerungen 
Hierunter fallen Vorkommnisse zwischen Erwachsenen, zwischen Schüler/-innen oder 
zwischen Erwachsenen und Schüler/-innen sowie Sachbeschädigungen, bspw. in Form von 
Graffiti mit diskriminierendem Inhalt, in Schule und Hort. 
Da es sich bei Vorfällen zwischen Schüler/-innen um innere Schulangelegenheiten mit 
Zuständigkeit des Freistaates Sachsen handelt, wird davon ausgegangen, dass dem 
Schulträger nur ein Teil von Vorkommnissen angezeigt wurde. Die Statistik des 
Landesamtes für Schule und Bildung liegt der Stadtverwaltung nicht vor. 
 
7. In wie vielen Fällen wurden die Gewalttaten gemäß Fragen 1 und 2 zur Anzeige 
gebracht, in wie vielen Fällen wurden seitens der Strafverfolgungsbehörden 
Ermittlungsverfahren eingeleitet? (Bitte aufstellen nach Jahren, Schulart, Anzeigen 
und Ermittlungsverfahren.) 
Hierzu liegen der Stadtverwaltung keine Informationen vor. 
 
8. In wie vielen Fällen gemäß Fragen 1, 2 und 3 sind Schülerinnen und Schüler 
mehrfach Opfer geworden? 
Hierzu liegen der Stadtverwaltung keine Informationen vor. 
 
9. Welche Maßnahmen sind künftig zur Verhinderung solcher schweren Gewalttaten 
an der betroffenen Schule sowie an anderen Schulen im Stadtgebiet vorgesehen, 
hier vor allem im Bereich der Prävention und Krisenintervention? 
Schulsozialarbeit wird weiterhin Einzelberatungs- und Gruppenangebote zur Prävention und 
Intervention unterbreiten. Darüber hinaus wird mit Prävention im Team 
(https://www.pit.sachsen.de/pit-in-sachsen-4006.html) an Maßnahmen gearbeitet. 
 
 
Anlage/n 
Keine 
 
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