Asiyesikia la mkuu huvunjika guu

FAIDA NA MADHARA YA TEKNOLOJIA KATIKA SHULE ZA SEKONDARI 
Naam, mtahini tega sikio nikueleze faida ya teknolojia katika shule za sekondari - Teknolojia 'ni elimu ya kiayansi inayohusisha uundaji wa vyombo vya kisasa. Katika bara hili la Afrika, shule nyingi za sekondari huelimisha wanafunzi masomo tofauti tofauti wakitumia vyombo vya kisasa kama vile tarakilishi runinga na redio. Tarakilishi huchangia sana katika kuelewa kwa mwanafunzi darasani - wanafunzi huweza kujua mambo mengine hivyo basi inamuwezesha kuipito milioni yake vizuria tarakilishi pia ina muwezesha mwanafunzi kufahamu matukio tofauti tofauti yalivyotokea  kama vile, kuporomoka kwa ardhi katika baadhi ya nchi tofauti tofauti. Utumiaji wa tarakilishi pia umuwezesha mwanafunzi kupata kazi mapema anapomuliza masomo kwa sababu hatakuwa na ugumu wa kuitumia kupata, ukifanya kazi zake. Hata hivyo, barakilishini pia ina madhara yake kwa mucinapunzi. Mwanafunzi uchukua wakati wake wote akitumia chombo hicho huku akisahau kuwa ana masomo mengine anapala comer ou non and suid Mucina punk huanza, kuathirika katika masomo yake kwa Sababu ya hicho chombo. Unakuja kugundua ya kwamba, mwanafunzi amepita kompyuta ya akafeli masomo yale mengine yote. Hivyo basi, utamkuta mwanafunzi akilalamika kuwa somo la hisabati ni ngumu ama hata' somo lingine lolote lile niqumuh isipokuwa moja, ambalo ni la kutumia Tarakilishi .  kuangalia vipindi tofauti tofauti hili kupumzisha akili zao hasa wikendi katika siku za wikendi- wanafunzi huile rudisha na kufurahia hali hiyo sana, Hit 'hivyo, runinga humuathiri mwanafunzi sana. Mwanafunzi huweka mawazo yake kwa runinge kila, wakati, na hapo ndipo utumuona mwanafunzi Yuko darasani lakini amezubac subezube Hali hiyo umpanya, mwanafunzi kuzoroba na kurudi nyuma kwa masomo yake, Tatu, kunacho chombo kingine muhimu sana kwa mwanafunzi, kiitwacho Redio.Redio humpa, mwanafunzi taarifa ya kinachoendeleq fickenje na ndani ya humy, nehini. Mwanapler Shuwa radhi asikilize kinachoendelea asipitwe na chochote.