En France, un Parc Naturel Régional (PNR) est un territoire classé par l’État qui possède un intérêt patrimonial remarquable, à la fois pour la région et au niveau national ou international.
Création d'un Parc.
Un Parc est créé par un ensemble de communes contiguës qui souhaitent mettre en place un projet de conservation de leur patrimoine naturel, historique ou culturel.
L'objectif principal est la protection et la mise en valeur de grands espaces ruraux habités.
Un "Parc Naturel Régional" est un label de l’État décerné par le Ministre chargé de l'Environnement pour une durée de 12 ans.
Pour être labellisé, un territoire doit satisfaire à plusieurs critères :
Objectifs d'un Parc.
Les activités d'un Parc doivent répondre à cinq objectifs fixés par décret :
Dans chaque Parc, une Charte doit être élaborée pour définir les mesures de mise en œuvre permettant d'atteindre ces cinq objectifs.
La Charte précise les orientations de protection, de mise en valeur et de développement du Parc.
Les règles de gestion du Parc figurent également dans cette Charte.
Pour faire respecter les objectifs de sa Charte et protéger la nature, un Parc aura prioritairement des actions d'information, d'animation et de sensibilisation à la richesse patrimoniale de son territoire.
Par ce biais, le Parc cherche à modifier le comportement des personnes y vivant, y travaillant, s'y implantant ou y passant simplement.
État des lieux en France.
En 2010, on dénombre 46 Parcs Naturels Régionaux en France, qui représentent 13% du territoire français, soit 7 millions d’hectares, plus de 3900 communes et plus de 3 millions d’habitants.
Sur l'ensemble des Parcs, la forêt recouvre 37% de la surface totale, les surfaces agricoles 40% et les zones construites 1,9%.
Dans le Nord-Pas de Calais, il y a trois Parcs :

Accordéon chromatique/Montons la gamme de Do majeur

La gamme de Do majeur.
La gamme de Do majeur est composée de 8 notes naturelles (c'est-à-dire non augmentées ou diminuées) qui sont Do, Ré, Mi, Fa, Sol, La si et Do. Amusez-vous à monter et descendre cette gamme, en liant les notes, puis en les détachant.
Remarques sur les gammes.
À l'accordéon, comme dans de nombreux autres instruments, il n'existe qu'une seule position des doigts sur le clavier pour jouer n'importe quelle gamme. Il suffit de décaler vers le haut ou vers le bas cette position ; il peut ainsi être utile de la connaitre. Nous y reviendrons dans un chapitre futur.

Mathématiques niveau seconde/Fonctions
Généralités.
Des exemples.
Le mot fonction est du langage courant :
Le langage des fonctions et les notations.
Une fonction est désignée par une lettre, très souvent la lettre "f"
Variable.
Dans les exemples précédents l'heure, le prix, la distance parcourue est la variable. 
Traditionnellement la variable est notée par la lettre "x".
L'ensemble des valeurs que peut prendre la variable est l' ensemble de définition de la fonction. On le note "Du" si la fonction est désignée par la lettre "u"
Images par une fonction.
A chaque valeur "v" de la variable, la fonction associe une autre valeur ( la température, la quantité vendue, la vitesse dans les exemple ) appelée image de "v" et notée "f(v)"
Pour exprimer que formula_1 a pour image formula_2 on écrit "formula_3" ou " formula_4 " 
On dit aussi que formula_1 est un antécédent de formula_2
Outils de description d'une fonction.
Formule.
C'est la situation la plus complète
Exemple. formula_7 est la fonction définie par formula_8 
Tableau de valeurs.
Exemple
Courbe repésentative.
Exemple. formula_7 est la fonction représentée ci-contre.

Physique/Gaz parfait
La loi des gaz parfait est une modélisation simplifié (noté PV=nRT) de la loi des gaz réels, elle permet de lier Pression, Température, Volume, Quantité de matière et le tout dans les unités du systèmes internationales.
Les expériences que l'on va réaliser ne se font qu'avec des objets de la vie quotidienne ( ce qu'on trouve dans une maison ). Ainsi on ne peut faire varier que P, T, V.
Pression constante.
Description de l'expérience.
Ici on ne fait varier que V et T, c'est à dire qu'on maintien la pression constante. Pour cela l'expérience que l'on va réaliser nous fera utiliser une bouteille en plastique, un congélateur, une bassine pleine d'eau, un verre et un tuyau en plastique. Ce procédé est un piège à gaz. Premièrement on met la bouteille en plastique ouverte ( sans bouchon ) au congélateur, au bout d'un certain temps ( compté ) on la ressort et la bouche immédiatement. C'est alors l'air enfermé dans cette bouteille que l'on va essayer de quantifié par la mise en pratique. Prenons la bassine dans laquelle on va immerger totalement le verre retourné, puis prenons le tuyau où une extrémité sortira dans le verre et l'autre dans la bouteille retourné ( cf schéma explicatif ). Pour palier les écarts de température ( ▲T ) lorsque l'on sort la bouteille du congélateur on la place immédiatement dans un milieu ac une certaine température puis on réitère la manipulation en augmentant cet écart.
Interprétation.
Une fois l'expérience réalisé on a pu constater d'une part que la bouteille est gonflé après l'avoir bouché à sa sortie du congélateur ce qui se traduit par une augmentation du volume, et d'autre part en ouvrant la bouteille pour une phase test on entend un « pschitt » de dégazage. Le piège à gaz est une expérimentation sûre lorsqu'elle est réalisé avec tout le matériel nécessaire, or ici les incertitudes ne sont pas à négliger. Afin de les réduire on a d'abord fais un trou dans le bouchon de la bouteille pour y faire passer le tuyau pour avoir le moins possible d 'échappement. Après avoir fait toutes les manipulations et ce plusieurs fois on remarque que plus ▲T augmente plus le volume de gaz augmente. Ainsi ce cas de figure implique que l'une des variables doit être quotient de l'autre, c.a.d : kP= T/V ou kP=V/T car kP est une constante où k est une constante pour équilibrer les dimensions.
A Volume constant.
Il s'agit ici aussi d'une expérience qui consiste à mettre bouteille en verre goulot vers le bas, totalement immergé, dans une bassine pleine d'eau, puis une fois au fond boucher la bouteille avec la paume de la main et la remonter. On observe ici que l'eau ne s'infiltre pas dans la bouteille donc toute l'air qui est dedans exerce une pression afin de ne pas laisser l'eau entrer.
Conclusion.
Grâce à l'étude de ces deux expérimentations on peut déduire plusieurs choses qui sont capable de nous mener à la loi des gaz parfait. La première expérience nous permet de dire que il existe une équation mettant en jeu P, V, T et une constante k et que cette équation est de la forme kP=V/T ou kP=T/V. Dans l'observation de l'expérience avec la bouteille en verre on remarque que la pression varie mais que le volume est constant on en déduit alors une variation de la température.
On vient ainsi de se rapprocher au plus près de la loi des gaz parfait qui est PV=nRT.

Photographie/Fabricants/Nikon/Nikon Coolpix L22

Photographie/Fabricants/Kodak/Kodak EasyShare Z981

Photographie/Fabricants/Canon/Canon EOS 60D

Photographie/Fabricants/Tokina/Tokina AT-X 16,5-135 mm f/3,5-5,6 DX

Photographie/Fabricants/Canon/Canon PowerShot SD4500 IS

Photographie/Fabricants/Panasonic/Panasonic Lumix DMC-GF2

Les Pôles d'éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les principaux Pôles d'éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les Parcs Naturels Régionaux/Le PNR Scarpe-Escaut