= What =
On emploie "what" pour un objet ou pour plus généralement un non-animé. On peut traduire "what" en français par "quel", "quelle", "quels" ou "qu'est-ce que".Exemple : What is it? "Qu'est-ce que c'est ?" What did you do? "Qu'est-ce que tu as fait ?" What do you think about him? "Qu'est-ce que tu penses de lui ?"
wath +like signifie aussi "il y a"
Who.
Who s'emploie pour une personne. On peut le traduire par "qui". Who is she? "Qui est-elle ?"
When.
When s'emploie pour demander des précisions de temps.When do you arrive? "Quand arrives-tu ?" When were you born? "Quand es-tu né ?"
Where.
Where s'emploie pour poser des questions sur un lieu. On peut le traduire par "où".Exemple : Where do you live? "Où habites-tu ?"
Why.
Why s'emploie dans une interrogation concernant la cause. On peut traduire why par "pourquoi".Exemple : Why have you slept? "Pourquoi as-tu dormi ?"
Which.
On emploie which pour un choix restreint, contrairement à "What".Exemple : Which of these two boys do you prefer? "Lequel de ces deux garçons préfères-tu ?"
Whose.
On emploie whose pour la possession.Exemple : Whose car is this? "À qui est cette voiture ?"
Deux constructions sont possibles :
Whose + nom + auxiliaire + sujet? ou Whose + auxiliaire + sujet?
Whose car is this? ou Whose is this car? (À qui appartient cette voiture)
How ...? (demander la santé ou les progrès de quelqu'un).
On emploie "how ...?" lorsque l'on veut connaître la santé ou des progrès de quelqu'un ou quelque chose.
What ... like? (demander une description).
On emploie "what ... like?" lorsqu'on veut obtenir une description de quelqu'un ou de quelque chose.
How do you do? (se présenter en langage soutenu).
Cette expression est utilisée lors de présentations très formelles. Les jeunes ne l'utilisent pas entre eux. Cette question n'attend pas de réponse, mais également la question "How do you do?" (assortie d'une poignée de mains).
Exemple :
TOM: Elsa, this is Tom Martin
ELSA: How do you do?
TOM: How do you do?
"(Assortie d'une poignée de mains)"
How are you? (se présenter en langage familier).
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Enseignement de l'anglais/The body, Le corps

the trunk and the neck : "le tronc et le cou".
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Enseignement de l'anglais/Clothing, l'habillement

The clothes : "les vêtements"
Clothes : "Les vêtements".
to wear : "porter"to dress : "s'habiller"to undress : "se déshabiller"to lace up : "lacer"to try on clothes : "essayer des vêtements"
a shirt : "une chemise".
a jacket : "une veste"a waistcoat (GB), a vest (USA) : "un gilet"an anorak : "un anorak"a raincoat : "un imperméable"a coat : "un manteau"a pullover : "un pull" a sweater : "un sweatshirt"a dinner jacket (GB), a vest (USA) : "un smoking"
a dress : "une robe".
a skirt : "une jupe"a miniskirt : "une minijupe"a blouse : "un chemisier"a tank top : "un débardeur"
sportswear : "vêtements de sport".
shorts : "un short"slacks : "un pantalon de sport"trainers (GB) : "des baskets"a two-piece swimsuit : "un maillot de bain deux pièces"swimming shorts (USA), swimming trunks (GB) : "un maillot de bain homme"
underwear : "sous-vêtements".
shorts : "un caleçon"a vest (GB), an undershirt (USA) : "un maillot de corps"briefs, pants (GB) : un slipa bra : "un soutien-gorge"panties, knickers (GB) : "un slip (de femme)"a pair of tights, a pair of party hose (USA) : "des collants"stockings : "des bas"pyjamas : "un pyjama"
a belt : "une ceinture".
braces (GB) : "des bretelles"a tie : "une cravate"a hat : "un chapeau"a cap : "une casquette"a shawl : "un châle"a necklace : "un collier"an umbrella : "un parapluie"a ring : "une bague"
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Bambara/Alphabet
Pour le bambara on utilise l'alphabet latin avec quelques additions.
a b c d e Ԑ f g ɲ h i j k l m n ŋ o כ p q r s t u v w x y z 
e = é comme dans époque
Ԑ = è comme dans prospère
ɲ = gn comme dans gagner
ŋ = ng comme dans mango
o = o comme dans pot
כ = o comme dans porte
Le bambara est une langue qui s'utilise sur les mêmes règles que l'anglais tout comme le malinké qui a sa propre écriture actuellement dénommée n'ko ou "Mandén Fodobakan". Par exemple pour dire en cette langue: "je danse", on dit 'N'yé donkan' donc le pronom personnel vient d'abord, puis l'auxiliaire avoir, ensuite le participe présent du verbe. Pour plus d'informations cliquez sur ce www.kanjamadi.com

Programmation GTK2 en Pascal/GtkImageMenuItem