Gustav Fridolin (MP):
Tack, interpellanten, såväl för interpellation som för inledande inlägg! Riksdagsledamoten Ida Drougge vet dock bättre än att använda rubriker i Aftonbladet som argumentation. Vi hade en 100-dagarsplan för vilket arbete som skulle inledas på Regeringskansliet under de 100 första dagarna. Vi är väldigt nöjda med att vi hade det. Ska man kunna påbörja det arbete som behövs måste man nämligen veta vad det är man behöver sätta igång med först.
En av de viktiga frågorna där handlar just om läraryrkets attraktivitet, och vi har följt den plan som var framtagen innan vi fick förtroendet av väljarna att bilda en ny regering. Ska man vända ett skolsystem tar det dock längre än 100 dagar. Det globala analysföretaget McKinsey brukar tala om att man kan vända ett skolsystem på sex år - om alla drar åt samma håll.
Det är just det som är viktigt att åstadkomma, det vill säga att arbetsgivare, lärare och stat tillsammans gör vändningen och drar åt samma håll. Det är själva poängen med den nationella samlingen för läraryrket. Som Ida Drougge är inne på måste vi lyckas med fem saker om vi ska klara rekryteringen till läraryrket. För det första måste fler söka för att bli lärare, för det andra måste fler slutföra lärarutbildningen och för det tredje måste fler klara de första, avgörande åren i lärarutbildningen.
Där är det i dag många som lämnar, och därför är det särskilt oroväckande att signalen blir att de förändringar vi gjorde i behörighetsreformen under introduktionsåret har lett till att allt färre nyblivna lärare får ett introduktionsår. För det fjärde måste vi få lärare att stanna länge och utvecklas i läraryrket snarare än söka sig vidare till andra jobb. I dag är uppemot 40 procent av de legitimerade lärarna i andra yrken, och var fjärde lärare har lämnat yrket av andra skäl än pension sedan 2006.
För det femte måste vi locka tillbaka några av dessa lärare, genom att visa att skolan kan vara en attraktiv arbetsplats för den som är lärare men i dag verksam i ett annat yrke. För att lyckas med detta måste man dra åt samma håll. Man måste jobba tillsammans, och det är bakgrunden till den nationella samlingen. Riksdagsledamoten säger att det alltid har varit möten med arbetsgivare och arbetsmarknadens parter, och det är sant.
Men det är inte alltid så att mötena har haft ett år på sig att komma fram till en konkret plan för hur man ska öka läraryrkets attraktivitet. Tvärtom bjöd ju en av de två fackliga organisationerna för lärare till och med på tårta när vi initierade det här arbetet, för de såg att det var en stor seger för det de hade krävt - ett statligt ansvarstagande för att öka läraryrkets attraktivitet. Ida Drougge efterfrågar konkretion i vad detta kan leda till, och det är tre saker som är särskilt viktiga.
Den första är lönen. Vi är beredda att från nästa år lägga 3 miljarder statliga kronor på satsningar för att parterna ska kunna höja lärares löner och öka attraktiviteten att stanna i yrket. Det handlar om kontinuiteten i läraryrket; det var just den satsningen jag pekade på. Tyvärr saknades det i den moderata budgetmotionen. Den andra saken är tid. Vi måste se till att lärare har tid att göra sina uppgifter och därmed också verktyg som matchar deras ansvar.
Det är därför vi minskar de nationella proven, i överensstämmelse med en uppgörelse med de borgerliga partierna. Det är också därför vi ändrar reglerna för det särskilda stödet för att minska administrationen, och det är därför vi vill ha ett skolutvecklingsprogram för att effektivisera och hjälpa huvudmännen att minska den administration som har pålagts lärarna lokalt. Den tredje saken är utbildning.
Vi måste se till att vi har en väl och rätt dimensionerad lärarutbildning och goda villkor, särskilt för dem som studerar till bristyrken - till exempel speciallärare och specialpedagoger eller matte och teknik, där inte minst KPU-systemet är viktigt. Avslutningsvis nämndes Friskolornas riksförbund. Vi har en dialog med Friskolornas riksförbund, och de ingår i samtalen i den nationella samlingen för läraryrket. De har deltagit i möten där.
Jag är också glad om Friskolornas riksförbund genomför de löneökningar som de till exempel har lovat lokalt genom sina medlemmar.