Thomas Strand (S):
Jag har inte politiserat den här frågan - utbildningsministern vill få det dithän. Jag sade, vilket jag tror att utbildningsministern hörde, att det är bra att man tar kontakter med Israel om forskning och utvecklar det samarbetet. Det är viktigt att ha sådana kontakter. Men jag sade också att det är bra att stödja och hjälpa till när det handlar om att bygga en ny stat, Palestina. Det har varit ledstjärnan i svensk politik.
Vi har varit ense om att vi behöver två stater sida vid sida, att vi ska ha både Israel och Palestina som lever i fred och demokrati. När man då ska bygga en ny stat är forskning och högre utbildning viktigt. Det skickar signaler - utbildningsministern får tycka vad han vill om det - när man åker dit och besöker olika människor. Sverige har ändå hållit fanan högt vad gäller att ha kontakt med båda sidor.
Det är det jag menar är väldigt viktigt i den här frågan, att dels prata med Israel om forskning, dels prata med palestinier om forskning. Inför den här debatten har jag fått hjälp av riksdagens utredningstjänst att fördjupa mig i frågan. Det finns ett förnämligt dokument från EU som handlar om den högre forskningen och utbildningen i Palestina som är intressant läsning.
Där anges att det finns 48 lärosäten som nu har högre utbildning. Låt nu vara att det är svårt att jämföra Israel, som har varit en stat under många år, med en stat som ännu inte finns men som vi hoppas ska komma till vad gäller nivån på högre utbildning och forskning. Det är flera svenska lärosäten som i dag är involverade i program kopplade till universitet och lärosäten i Palestina.
KTH, Lunds universitet och Sahlgrenska akademin har arbete för att bygga relationer och utveckla den högre utbildningen och forskningen i Palestina. Därtill kan nämnas att det finns fler sådana exempel i vår värld på att man satsar på att utveckla det.
Om man läser det dokument som beskriver situationen i Palestina framgår det att det är viktigt att öka ansträngningarna vad gäller högre utbildning och få det att utvecklas. Utbildningsministern nämnde att Sverige ger bistånd till Palestina, och det är sant.
I den rapport som jag har fått från riksdagens utredningstjänst framgår det dock att Sveriges stöd till Palestina inte är fokuserat på utbildningssektorn. Jag tycker att det är beklagligt. Jag tycker att även Sverige skulle öka ansträngningarna att vara med och hjälpa till att bygga en bra högre utbildning och forskning i Palestina. Det är viktigt av flera skäl, som jag har sagt tidigare. Det är ett sätt att bygga demokrati.
Det gynnar en fredlig utveckling. Det gynnar att vi på sikt får två stater som lever sida vid sida under fredliga former. Här kan också Israel och Palestina vara med och samarbeta om högre utbildning och forskning.
Jag skulle vilja återvända till den fråga jag ställde: Vilka åtgärder kan utbildningsministern tänka sig att vidta för att stärka palestinsk högre utbildning och forskning, utan att politisera, men för att vara med i ett byggande av en bättre värld? Då är det inte bra om Sverige officiellt inte fokuserar på utbildningssektorn när det gäller biståndsarbete.
Här borde vi hjälpas åt för att lyfta frågorna på olika nivåer med olika perspektiv. Jag hoppas att den här debatten leder till att utbildningsministern tänker om och vill engagera sig för att stärka den högre utbildningen och forskningen i Palestina.