er der en leder i en fiskeskole
Shoaling og skolegang -- Det synes rimeligt at tro, at den regelmæssige afstand og størrelse ensartethed af fisk i skolerne ville resultere i hydrodynamiske effektivitetsgevinster. Forsøg i laboratoriet har imidlertid ikke kunnet finde nogen gevinster ved den hydrodynamiske elevator, der er skabt af naboerne til en fisk i en skole, selv om man stadig mener, at effektivitetsgevinster sker i naturen. Landa (1998) hævder, at lederen af en skole konstant ændrer sig, fordi samtidig med at være i kroppen af en skole giver en hydrodynamisk fordel, som leder betyder, at du er den første til maden.