Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: afd
 Die moderaten Grundstückspreise im ländlichen Raum,  jedenfalls moderat zu den Grossstädten, und das schnelle  Internet, sofern es denn zur Verfügung steht in diesem  Land – angekündigt wurde es ja schon des Öfteren, das  schnelle Internet –, mit dem dann ja auch Homeoffice  möglich wäre und junge Familien in den ländlichen Raum  ziehen könnten und im ländlichen Raum leben könnten,  sofern die Infrastruktur, die Schulen und Kitas noch vorhanden sind, würden dem ländlichen Raum sehr gut tun.  Und vielleicht, liebe Kollegen, brauchen wir uns in einigen Jahren gar keine Gedanken mehr zu machen, dass  die Schulträger die erforderlichen Mindestschülerzahlen  nicht mehr erreichen, wenn der Zuzug aufs Land so weitergeht. Daher ist es wichtig und richtig, den derzeitigen  Bestand, alleine schon die bauliche Substanz der Schulen zu sichern und diese nicht durch vorschnelle Schulschliessungen dem Verfall preiszugeben.   Meiner Schule in Nossendorf hilft dieses heutige Ansinnen leider nicht mehr. Aber wenigstens ist die Einsicht  gereift, dass es der falsche Weg war, die Kommunen  gegeneinander auszuspielen und sie in einen Konkurrenzkampf um die Schülerzahlen zu treiben. Eine Schule in  unmittelbarer Nähe ist für die Kinder, aber auch für die  Bürger ein Gewinn – das sagte die Kollegin Rösler –,  denn eine Schule beschränkt sich nicht allein auf den  Unterricht, sie ermöglicht Begegnungen, Sport, Ausstellungen, künstlerische Wettbewerbe, Festveranstaltungen,  hier gibt es Chor, eine Bibliothek, zudem verschiedene  interessante Arbeitsgemeinschaften, naturwissenschaftlich, sprachlich und künstlerisch akzentuiert. Die Schule  organisiert Fahrten und Exkursionen und es gibt vielfach Schülerfirmen. Eine Schule inspiriert nicht nur ihre  Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 14. Sitzung am 10. März 2022  135  Schüler, sondern die Schule inspiriert auch das regionale  kulturelle Leben.   Wir alle sind durch unsere einstige Schule und in ihr,  gerade in den frühen Schuljahren, entscheidend geprägt.  In der Schule unseres Herkunftsortes begannen wir unser bewusstes Dasein und mit ihr traten wir in die Kulturgesellschaft ein. Wir verdanken unserer Schule nahezu  alles. Deshalb darf ein so wichtiger Bereich des individuellen wie des kulturellen gesellschaftlichen Lebens eben  nicht allein sachlichen Kalkulation unterliegen oder gar  davon abhängen. Das eigentlich nachdenkliche, Wissen  ermittelnde kulturelle Leben beginnt nicht erst mit dem  Beruf oder der Mittleren Reife, nicht mit dem Abitur, sondern bereits mit dem Eintritt in eine kleine Dorfschule, die  anständige Menschen erzog und dabei immer wieder  grosse Leute hervorbrachte.   Nun zeichnet sich gute Haushaltsführung dadurch aus,  dass die hier anvertrauten Mittel vernünftig und mit gutem  Zweck eingesetzt werden. Dies wäre in diesem Fall, also  mit Blick auf den vorliegenden Antrag, absolut so, erst  recht in Relation zu den mit dem sogenannten Sondervermögen in einem Schattenhaushalt versenkten Mitteln,  die mit dem Pauschalargument der Pandemiebedingtheit  legitimiert werden. Hier nun jedoch liegen Sie richtig:  Kleine Schulen müssen erhalten bleiben. Sie wollen die  Mittel an einer richtigen und wesentlich unser Leben  prägenden Stelle einsetzen, und wenn Sie dann auch  noch ausreichend Lehrer für diese Schulen gewinnen,  werte Ministerin, dann gibt es unsererseits auch nicht  mehr viel zu meckern. Denn so kommt das Geld unserer  Steuerzahler den Kindern zugute, sogar an deren Wohnorten. Wir folgen in diesem Fall also Ihrer Argumentation  und stimmen Ihrem Ansinnen voll und ganz zu. – Vielen  Dank!