K-RLange/SpeakGer_sample huggingface dataset:
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 Herr Präsident! Ich mache  es am Anfang ganz kurz: Ich möchte gerne wissen, was die  Kinder sagen würden, wenn sie wüssten, wie empathielos  Sie ihre Lage gegen die Lage ukrainischer Flüchtlinge, ihre  neuen Freunde, ausspielen. Ich nenne das nicht nur hinterhältig, sondern das ist schon rassistisch, wie hier versucht  wird, die Kosten in den Kitas gegen ukrainische Flüchtlinge auszuspielen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 Sie müssten vor Scham im Boden versinken. Das gegeneinander auszuspielen – da kann man diskutieren, wie man  möchte.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 Gerade die steigenden Kosten für Krippe, Kindergarten  und Hort sowie die damit verbundene Essensversorgung  bringen derzeit sowohl Eltern als auch viele Kommunalpolitiker an den Rand der Verzweiflung. Wir haben es mit  Kostensteigerungen zu tun, wie wir sie niemals zuvor geahnt haben, ohne jeden Zweifel. Politisches Handeln ist  dringend geboten.  Sächsischer Landtag  7. Wahlperiode – 56. Sitzung  4423  Leider ist davon von der Staatsregierung bisher nicht allzu  viel gekommen. Zumindest ist das weder im aktuellen  Haushaltsentwurf noch in den sonstigen Aktivitäten des zuständigen Kultusministeriums zu erkennen. Man könnte  glatt meinen, im Kitabereich und im Hort sei glückselige  Stabilität. Das ganze Gegenteil ist der Fall.  Die AfD allerdings meint, nun etwas dazu beitragen zu  können, indem sie eine Sammlung von Vorschlägen und  Forderungen anderer aus den letzten Jahren zusammenschreibt und als ihre Initiative ausgibt. Die Urheberrechte  für einzelne Punkte haben Fachverbände und DIE LINKE,  wie man bei einem Blick in das elektronische Landtagsarchiv sehr leicht feststellen kann. Ein bisschen dreist ist das  schon, so zu tun, als wäre der blau-braune Mist jetzt tatsächlich zu einer Lösung gekommen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 Deshalb will ich mich mit diesem Antrag gar nicht weiter  aufhalten, und ich gehe, wie Sie alle, davon aus, dass das  nicht Grundlage der Meinungsbildung dieses Hauses sein  wird.  Morgen früh haben wir eine Aktuelle Debatte zu diesem  Thema. Meine Kollegin Marika Tändler-Walenta wird  Ihnen darstellen, was wir als LINKE von der Staatsregierung bei den Haushaltsentscheidungen des Landtags erwarten. Ich will heute nur der guten Ordnung halber Stichworte  benennen.  Wir brauchen sofort einen Preisdeckel für die Kosten der  Mittagsversorgung in den Kindertagesstätten und natürlich  – auch wenn das jetzt hier nicht Thema ist – für Schulen.  Soweit die Erzeugerkosten voraussichtlich weiter steigen  werden, muss hier eine Subvention erfolgen. Die Mittagsversorgung ist übrigens ein Punkt, den die AfD in ihrem Antrag gar nicht erst aufgenommen hat. Das ist auch  ein sehr wichtiges sozialpolitisches Thema.  Die Eltern müssen vor steigenden Elternbeiträgen geschützt werden. Dazu wäre die Absenkung von prozentualen Grenzen der Elternbeiträge ein möglicher Weg. Die  Kommunen, die ohnehin schon in finanziell prekären Situationen sind – und das weiss ich als Stadt- und Kreisrat sehr  genau –, dürfen mit diesem Kostenproblem nicht alleingelassen werden, weil sie beim besten Willen nicht aus eigener Kraft diese Kosten stemmen können. Deshalb muss die  Landespauschale für Kindertagesbetreuungen dringend erhöht werden. Dafür reicht keine Dynamisierung, wie sie  die AfD aus alten Anträgen abgeschrieben hat. Eine Dynamisierung würde nämlich nur die gestiegenen Betriebskosten der Kitas anteilig übernehmen. Das reicht aber in der  gegenwärtigen Situation überhaupt nicht aus. Nein, der  Freistaat Sachsen muss in der gegenwärtigen Situation die  Kitapauschalen überproportional erhöhen, um Eltern und  Kommunen wirksam zu entlasten.  Meine Kollegin Tändler-Walenta wird das morgen, wie bereits angekündigt, vertiefen und DIE LINKE wird es zum  Thema in der Haushaltsdiskussion machen. Wir werden  nicht nur eigene Vorschläge unterbreiten, sondern auch die  Koalition daran messen, ob sie überhaupt etwas tun wird.  Es muss ausreichend sein, was getan wird. Das ist sicherlich der heutige AfD-Antrag nicht.  Danke für Ihre Aufmerksamkeit.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Sehr geehrter Herr Präsident!  Meine sehr geehrten Damen und Herren! Ich möchte auf  einige Ausführungen der Vorredner eingehen und mir das  Schlusswort für andere Dinge aufheben. Herr Kollege  Gasse, wir lassen die Kommunen nicht im Regen stehen.  Wir haben klar gesagt, dass das, was an Elternbeiträgen  heruntergeht, bitte der Freistaat Sachsen übernehmen soll.  Sie haben sich auch aus der Frage von Kollegen Wippel ein  wenig herausgewunden, und das zeigt dieses ganze Nichtwollen. Man könnte das zusammenfassen: Die Redebeiträge Kann-nicht wohnen in der Will-nicht-Strasse, weil  kein politischer Mut, kein politischer Wille da ist, das Geld  in die Hand zu nehmen und die Eltern zu entlasten, und das  ist ein Armutszeugnis für den Freistaat Sachsen, meine Damen und Herren.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Herr Kollege Schultze von den LINKEN, im Gegensatz zu  Ihnen sind wir nicht so ideologisch verbohrt.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Dem kostenlosen Essen haben wir in der Plenarsitzung vor  der Sommerpause zugestimmt. Da wollten Sie kaum aufstehen, als ausgezählt wurde, weil Sie sich nicht getraut haben. Da wäre das Ding beinahe durchgegangen. Das ist  doch genau Ihr Problem, weil Sie mit ideologischen Scheuklappen durch das Parlament rennen. So sind wir als AfD  nicht unterwegs. Wir denken zuerst an unsere Familien und  über den politischen Tellerrand hinaus.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 – Getroffene Hunde bellen, würde meine Oma jetzt sagen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Frau Pfeil, zum Schluss: Ich habe im Vorfeld der heutigen  Debatte einmal in Ihr SPD-Wahlprogramm von 2019 geschaut. Darin steht: „Wir wollen die Gebühren in Krippen,  im Kindergarten und im Hort Schritt für Schritt abschaffen.  So haben junge Familien pro Monat bis zu 200 Euro mehr  Geld zur Verfügung.“ Dazu kann ich Ihnen nur sagen:  Liebe Kollegen von der SPD, halten Sie Wort! Setzen Sie  Ihr Wahlversprechen um! Stimmen Sie unserem Antrag zu.  Vielen Dank.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Sehr geehrter Herr Präsident!  Meine sehr geehrten Damen und Herren! Werter Herr  Staatsminister Piwarz! Sie haben gerade von populistischer  Strategie gesprochen. Als ich heute früh auf dem Weg nach  Dresden gewesen bin, war das dann auch Ihre populistische  Strategie, als ich im MDR hörte, dass Sie sagten: „Am Geld  wird es im Bildungsbereich nicht mangeln, uns fehlen die  Köpfe.“ Dann nehmen Sie doch das Geld einfach in die  Hand, um Familien und Eltern im Freistaat zu entlasten!
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Ich kann Ihnen aber gern einen zusätzlichen Vorschlag   machen, woher Sie es nehmen können. Im Haushaltsausschuss haben wir gesehen, dass noch einmal 200 Millionen Euro extra für das Asylchaos in Sachsen zur Verfügung  gestellt werden. Ich hoffe, dass Sie zuerst in den Asylunterkünften die Temperaturen senken, damit nicht unsere  Kinder in Schulen und Kitas frieren müssen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Dann können wir dort die 200 Millionen Euro wirklich einsparen und können sagen: unser Land, unsere Familien zuerst. Wir sind dem Freistaat Sachsen und unseren Familien  verpflichtet. Darauf haben wir einen Eid geschworen,  meine Damen und Herren.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: afd
 Von dem vorliegenden Antrag können 100 000 Familien in  Sachsen und 25 000 Alleinerziehende, also 125 000 Elternhäuser profitieren.  Die Berechnung von Dresden, Frau Kollegin Pfeil, ist einfach lächerlich, weil die Eltern in Dresden eben monatlich  nur 300 Euro auf den Tisch legen. In Dippoldiswalde sind  sie oben an der Maximalgrenze mit 660 Euro bei drei Kindern. Das ist der Unterschied, den wir aktuell im Freistaat  Sachsen erleben. Das wollen wir deckeln, damit wir nicht  einen noch höheren Verlust im ländlichen Raum haben,  weil die Familien sagen, dass es sich dann noch mehr lohnt,  in die Stadt zu ziehen. Wir brauchen die Familien im ländlichen Raum, in der Fläche.  Sächsischer Landtag  7. Wahlperiode – 56. Sitzung  4427  Wir wollen mit unserem Antrag erstens die Eltern entlasten  und den Elternbeitrag senken, zweitens die Kommunen  entlasten, indem wir ihnen auch hier finanzielle Sicherheit  geben, und drittens durch eine Dynamisierung der Betriebskosten Planungssicherheit für die Kommunen schaffen. Unsere Familie Schöne würde mit den 125 000  Familien in Sachsen monatlich 330 Euro mehr in der Tasche haben. Ich denke, das ist gerade bei den aktuell steigenden Energiepreisen, bei den aktuell steigenden  Lebensmittelpreisen ein wirklich gutes Zeichen, das wir  schaffen können.  Stimmen Sie unserem Antrag zu. Entlasten Sie Familien.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Unser Land  zuerst!  Vielen Dank.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 Deshalb müssen die Lehrpläne dringend zur Kur und sich  entschlacken lassen. Diese Ehrlichkeit nimmt Druck vom  Kessel; das ist wichtig.  Gleiches gilt für die derzeitigen Aufgaben der Lehrerinnen  und Lehrer. Das heisst zum Beispiel, man lässt die jeweilige  Schulkonferenz bei zu wenigen Lehrkräften eigenverantwortlich entscheiden, welche Fächer sie wie anpassen will,  oder darüber, wie die Schulstunden am Tag zu begrenzen  sind und wie der Unterrichtsbeginn zeitlich anzupassen ist;  gerade seit Beginn von Corona ist das eigentlich nichts  Neues mehr, finde ich. Das sollte auch mit der digitalen  Infrastruktur klar sein, mit geschultem Personal für digitale  Lernangebote.  Wir haben es schon so oft gesagt, wiederholen es aber  gerne: Es braucht ausserschulische Lernorte wie Bibliotheken, Museen, Konzerthäuser, Forschungszentren und, und,  und – sowie auch externe Bildungsträger oder Menschen  aus der Berufspraxis. Ich sehe darin eine absolute Bereicherung. Das hat ganz direkt mit der Lebenswirklichkeit  der Menschen zu tun. Steht denn nicht häufiger die These  im Raum, dass die Kinder in der Schule Dinge lernen, die  sie später nie brauchen werden? Wäre das denn noch so,  wenn immer wieder mal eine Tierärztin, eine Archäologin  oder ein Tischler vor ihnen stünde?
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Eine Schule besteht ja nicht nur  aus Lehrkräften sowie aus Schülerinnen und Schülern.  Dort findet doch sehr viel mehr statt, und dieses Mehr  sollte ausgebaut werden. Das heisst, es werden mehr Menschen gebraucht, die Verwaltungsaufgaben übernehmen: in  der Schulassistenz, in der Schulpsychologie und in der  Schulsozialarbeit. Kostenfreies Schulessen und ein ÖPNVTicket für die Kinder sollten das Mindeste sein.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Liebe Frau Kollegin Neuhaus-Wartenberg! Weil Sie auf die Demo draussen abzielten geben euch alles – ihr gebt uns nichts“. Meinen Sie, dass  bei der aktuellen Bezahlung der Lehrkräfte
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 diese Aussage sachgerecht ist?
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 Ich habe die  Plakate tatsächlich nicht gesehen. Ich war nur fünf Minuten  draussen und habe von Weitem geschaut. Ich will aber sagen: Nö, also das finde ich nicht, dass wir den Lehrerinnen  und Lehrern „nichts“ geben. Das teile ich nicht. Aber was  auf Plakate geschrieben wird, sind – solange es auf dem  Grundgesetz basiert – freie Meinungsäusserungen. Dann ist  es so, wie es ist.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: linke/pds/sed
 – Solange es auf dem Grundgesetz basiert, sage ich noch  einmal.  Wir waren stehen geblieben beim kostenfreien Schulessen  und dem ÖPNV-Ticket für alle Kinder. Das sollte das Mindeste sein, gerade auch bei den steigenden Energiepreisen.  Ich glaube, darüber müssen wir noch einmal sprechen. Da  sollte das Land die Kommunen als Schulträger nicht alleinlassen.  Zu guter Letzt fordern wir einen runden Tisch „Schule –  lerngerecht und sozial“, der aus ganz unterschiedlichen   Expertinnen und Experten besteht, etwa aus Eltern- und  Schüler(innen)vertretung, Lehrer(innen)vertretung, Stu Sächsischer Landtag  7. Wahlperiode – 56. Sitzung  4429  dierendenvertretung, Schultrainern, Gewerkschaften, Wissenschaft und, und, und. Niemand hat die Weisheit gepachtet; es wäre absolut vermessen, das zu glauben. Daher  sollte dieser runde Tisch jenseits davon, dass er über Massnahmen zur Verbesserung der aktuellen Situation in der  Bildung diskutiert, auch Ideen für die Zukunft entwickeln  – eben auch, wie man zum Beispiel Lehrkräfte gewinnt.  Um noch einmal grundsätzlich zu werden: Natürlich entsprechen einige Ideen nicht dem konservativen Denken einiger hier im Saal. Aber „traditionell“ und „konservativ“  zahlt sich gerade nicht wirklich aus. Deshalb braucht es  progressive, mutige Schritte. Es braucht Schritte, die die  Menschen, die sie gehen, mitdenken und die nicht nur ein  System berücksichtigen, das irgendwie nicht stört. Zu diesen Menschen zählen auch langsam Lernende, Träumerinnen und Träumer, Schüchterne und Aufmüpfige. Auch sie  brauchen ihren Platz in unserem Bildungssystem.  „Scheitern dürfen“ gehört genauso dazu. Wir brauchen ein  Bildungssystem, das seinen Blick neu ausrichtet und nicht  nur damit beschäftigt ist, sich auf Defizite zu konzentrieren, sondern das vor allem Potenziale integriert. Es geht um  die Entfaltung der Persönlichkeit, um Urteilsvermögen,  Empathie, ästhetisches Empfinden, Konfliktfähigkeit, die  Fähigkeit, politische Entscheidungen treffen zu können,  und, und, und.  All das können nur Lehrkräfte leisten, die Freude und  Musse zugleich haben und nicht nur unter Arbeitsbelastung  und Druck stehen. Sie sind deshalb auch die beste Werbung  für den Beruf des Lehrers oder der Lehrerin. Auch deshalb  ist unser Antrag eine gute Sache. Ich freue mich auf die  Debatte.  Herzlichen Dank.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Sehr geehrter Herr Präsident! Sehr  geehrte Kolleginnen und Kollegen! Der Antrag „ABC-Sofortprogramm“ betrifft ein ernstes Thema. Leider geht der  Antrag über das „Abc“ nicht hinaus. Unser Anspruch in  diesem Hohen Hause sollte schon sein, dass wir uns mit  dem ganzen Alphabet beschäftigen und nicht nur mit der  Echokammer für einseitigen Lehrerlobbyismus sind.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Die demografische Entwicklung ist eine Tatsache. Gegen  den Trend im Grossen sind kaum Mittel wirksam. Die gemachten Vorschläge sind für jemanden, der bis vor Kurzem  in der Praxis war, wenig nachvollziehbar. Derzeit sehen wir  uns einer konzertierten Aktion der GEW ausgesetzt,
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 sei es in der Presse, sei es durch die parlamentarische Begleitung durch derartige Anträge. Es geht nicht um wirkliche Lösungen, sondern die GEW will ihre Rituale leben.  Entlarvend für die Denkweise, die dahintersteht, ist der  Frage-Antwort-Katalog auf der GEW-Homepage
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 mit der wunderschönen Frage: „Kann ich meine Teilnahme  an der heutigen Kundgebung als Arbeitszeit abrechnen?“
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Wenigstens ist die Antwort richtig: „Nein, ich kann es  nicht.“  Interessant ist ja, dass jedes Bundesland – egal welchen  Weg es bisher gegangen ist – Schwierigkeiten hat, die Unterrichtsversorgung abzusichern. Die Ursachen sind jeweils andere.  Schule braucht in Sachsen nicht die Wiederholung von Diskussionen der Vergangenheit, sondern die Bereitschaft, auf  immer neue Schüler- und Elterngenerationen zu reagieren,  in Inhalten und Formen mit der Zeit zu gehen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Nur diese Bereitschaft schafft Vertrauen. Aber diese Bereitschaft sehe ich im Antrag nicht.  Der Weg, der damals in den Neunziger- und Zweitausenderjahren in der Lehrerpersonalpolitik in Sachsen eingeschlagen wurde, war ein Kompromiss für die älteren  Generationen, in der Perspektive unser Land mit einer vernünftigen Finanzpolitik in der Verantwortung gegenüber  den nachfolgenden Generationen zu entwickeln.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Kompromisse sollen immer einen Ausgleich erreichen, haben aber eben auch langfristige Auswirkungen, die einem  nicht immer gefallen. Das Problem eint aber alle Bundesländer, und Sie sollten es wissen: Die Möglichkeiten des  Gesamthaushalts bestimmen überall die Zahl der vorzuhaltenden Planstellen.  Ein Teil der Schwierigkeiten liegt auch in den Besitzständen der Lehrer, die jene ausbauen wollen – wir hören sie  da draussen –, die die Defizite in der Unterrichtsversorgung  beklagen. K 6, K 9 und Altersanrechnungen sind hier aus  der Zeit gefallen. Aber von den wirklichen Problemen, von  naheliegenden Handlungsmöglichkeiten ist in diesem Antrag nicht die Rede. Den Antrag muss jemand geschrieben  haben, der nicht weiss, wie Unterrichtsplanung, Schulorganisation und Lehrauftragsverteilung erfolgen.  Es ist in der Tat so, dass Lehrerinnen und Lehrer dafür nicht  immer das gebotene Verständnis zeigen. Friktionen bestimmen den Schulalltag. Die Kunst ist es, auf Friktionen zu  reagieren. Dafür bräuchte es die Unterstützung durch eine  verantwortungsbereite und kreative Schulverwaltung. Vieles, was Sie in Ihrem Antrag fordern, ist bereits absolut  schulischer Alltag.  Sächsischer Landtag  7. Wahlperiode – 56. Sitzung  4430
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Noch mehr Konferenzen, runde Tische und Stuhlkreise  brauchen die Praktiker nicht.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Sie brauchen klare Verantwortlichkeiten und Handlungsspielräume, nicht noch mehr Gremien.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Viele unserer Lehrer haben in den vergangenen Jahrzehnten Grossartiges geleistet, aber unterdessen ist ein grosses  Problem im Alltag auch die mangelnde Resilienz für den  Beruf des Lehrers. Wir haben Studienzeiten, die extrem  lang sind, und Erwartungshaltungen, die nicht mit den Notwendigkeiten in den Schulen vereinbar sind. Der Lehrerberuf ist weder der Zugang für ein bedingungsloses  Grundeinkommen noch die Fortsetzung einer eigenen  glücklichen Schulzeit mit anderen Mitteln.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Damit komme ich kurz zum Thema Seiteneinsteiger.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Nicht jeder wird glücklich werden, aber die allermeisten  Seiteneinsteiger bereichern unsere Schulen und machen  den Alltag bunter,
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 im Übrigen seit über 20 Jahren. Aber gerade das beschreibt  den Konflikt mit jenen, die aus fachdidaktischer Überprägung nicht mehr in der Lage sind, Individualität als Wert  anzuerkennen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Hier braucht es Schulleitungen mit mehr Spielräumen zum  Gestalten, ohne eben nur zu verwalten. Aber hier liegt in  der Tat das Defizit. Es gibt im schulischen Alltag ganz normale Herausforderungen, die grössere Auswirkungen auf  einen regelmässigen Schulbetrieb haben:
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Elternzeit, Schwangerschaften, Pflegefälle und geplante  Kuren.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Ich bin sehr dafür, Fortbildungen weitgehend aus dem unterrichtlichen Schuljahr auszublenden. Vielleicht bedarf es  ja einer klaren Verlagerung in den Ferienbereich, jenseits  des Urlaubsanspruches von Lehrern.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Um den Beruf des Lehrers für die Zukunft attraktiv zu machen, muss man sich zudem vom klassischen Lehrerbild,  wie es der Antrag postuliert, lösen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Jene, die sich heute hinstellen und nur etwas von Überforderung, Work-Life-Balance oder der Suche nach notwendigen Freiräumen für Meditations- und Selbstfindungskursen erzählen, sind selten die Zierde des Berufsstandes.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Ihr Anliegen mag legitim sein – unwidersprochen sollte es  nicht bleiben. Das Spannungsfeld zwischen Fordernden  und Handelnden ist zu einem gewissen Teil Generationskonflikt. Dass der Antrag aus der Perspektive der Grossstadt  geschrieben ist, zeigt die völlige Verkennung der Rahmenbedingungen für die Flexibilisierung im ländlichen Raum.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Ich habe hohen Respekt vor den Landkreisen und Verkehrsverbünden, die Linienpläne des ÖPNV und Taktungen mit den schulischen Planungen abstimmen. Dort  können alle nur miteinander agieren.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Für Teilzeit gibt es gute Gründe. Aber wenn das Recht auf  Teilzeit durch das Bundesarbeitsgericht faktisch zur Pflicht  für den Arbeitgeber gemacht wird, stossen wir in der Praxis  an absolute Grenzen. Die Auswirkungen auf den Schulalltag sind gravierend. Das erscheint vielen Eltern absurd, vor  allem aber jenen, die für ihr Einkommen nicht aus Steuermitteln bezahlt werden. Das wird von Interessenvertretern  klein- und gleichzeitig der Lehrermangel grossgeredet. Was  wir brauchen, ist ein Verständnis für den Wandel des Lernens in den Formen und Inhalten der jungen Generation.  Die digitalen Möglichkeiten dürfen wir nicht als Reaktion  auf Defizite in der Unterrichtsversorgung reduzieren, sondern müssen sie als Chance sehen, uns von den linearen  Bildungsangeboten nach Stundenplänen zu lösen.  Mit der Initiative Bildungsland Sachsen 2030 sind die Eckpunkte gesetzt. Hierzu trägt allerdings Ihr Antrag keineswegs bei. Daher werden wir diesen Antrag als nicht  zielführend ablehnen.  Ich danke Ihnen für die Aufmerksamkeit.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Das ist ein Grossstadtantrag, den Sie geschrieben haben. Ich möchte es  Ihnen erklären: Ein Oberschullehrer aus meinem Wahlkreis  wohnt in Naundorf. Er arbeitet an der Oberschule Halsbrücke; Entfernung sieben Kilometer. Mit dem Pkw Fahrzeit:  10 Minuten. Mit dem ÖPNV, Linie 770, brauchen Sie  46 Minuten inklusive umsteigen.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Wir haben im ländlichen Raum – fahren Sie mal früh mit –  volle Busse, lange Wartezeiten und Umsteigen. Das lockt  keinen Lehrer aufs Land. Übrigens gibt es jetzt schon ein  Jobticket, was auch das Kultusministerium unterstützt. Es  wird also bereits genutzt.  Sie fordern zweitens unter Punkt 1.b: Absolventen mit
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 „Schule  kann jeder, der sie selbst mal besucht hat.“ Zudem wollen  Sie Hochschulabsolvent(inn)en als Seiteneinsteiger(innen)  und Lehrer(innen). Meine Damen und Herren, das ist pädagogisch nicht umsetzbar und abzulehnen, denn Sport  und Schulgarten finden auch aussen statt.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Weiterhin widersprechen Sie sich in Ihrem Antrag. Mit  Punkt 1.d wollen Sie Abordnungen aus der Schulverwaltung an die Schulen, und unter Punkt 3.a wollen Sie zusätzliches Personal in die Verwaltung. Was wollen Sie jetzt  eigentlich? Raus aus den Kartoffeln, rein in die Kartoffeln.  Dabei mögen Sie doch gar keine Kartoffeln, jedenfalls,  wenn ich hier über die Goldmarie spreche und den Schulgarten, sind Sie immer ganz schnell weg. Also, auch das ist  in Ihrem Antrag unklar.  Noch zwei letzte Kritikpunkte. Sie fordern die Festlegung  der Unterrichtsfächer und Lehrpläne durch die jeweilige  Schulkonferenz. Also, an jeder Schule dann ein anderer  Unterricht. Jeder macht, was er will.
Sachsen, 2022-09-21, Partei: cdu
 Auf welches Wissen wollen Sie denn zurückgreifen, wenn  ein Schüler die Schule wechselt? Also, was macht der  Schüler aus dem „woken“ Leipzig mit der Kürzung in allen  unbequemen, anspruchsvollen MINT-Fächern, wenn er in  das bodenständige Mittelsachsen mit gutem MINT-Unterricht wechselt? Soll der Schüler dann fehlendes Wissen  durch politische Haltung ersetzen? Wie wollen Sie dann  noch Jugendliche für das Handwerk ausbilden? Also, mit  der richtigen Haltung in politischer Bildung bis zum Erbrechen bekommen Sie kein Wasserrohr verlegt, keine  Wand angestrichen und auch keinen Fussboden verlegt,  meine Damen und Herren.