K-RLange/SpeakGer_sample huggingface dataset:
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
   Okay. Dann versuche ich, mich bei den letzten  Sätzen noch sehr kurz zu halten. - Ich will an   der Stelle nur noch, weil wir gerade beim Lehramtsstudium waren, auf Folgendes eingehen:  Also, wir haben zum Teil Abbrecherquoten bis  zu 50 %. Auch hierbei müssen die Universitäten  eine höhere Anstrengung unternehmen.  Liebe Kolleginnen und Kollegen! Wir haben in  den letzten Jahren mit Ihrer Unterstützung   Geld in die Hand genommen und viel dafür   getan, um die hohen Altersabgänge zu kompensieren, um Lehrer und Lehrerinnen auszubilden  und in Sachsen-Anhalt zu halten.  Es braucht weiterhin grosse Anstrengungen, um  in allen Regionen und in allen Schularten den  Unterricht abzudecken. Über die Frage, welche  Massnahmen zusätzlich wirklich zielführend  sind, müssen wir intensiv hier im Hohen Haus  diskutieren. Der Lehrkräftemangel - das will   ich an der Stelle noch einmal ausdrücklich   sagen -, ist mittlerweile ein gesamtgesellschaftliches Problem.  Fest steht, das können wir nur alle gemeinsam  schaffen. Und diese Gemeinsamkeit - das ist die  klare Botschaft unseres Ministerpräsidenten -  kann mit einem Bildungsgipfel erzeugt werden.  Deshalb wird er durchgeführt. Ich würde mich  freuen, wenn sich meine Ressortkollegen für   Finanzen, für Wissenschaft und für Soziales   hier rege beteiligen würden und wir uns alle an  einen Tisch setzen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
 So kann der Bildung der Status zukommen, der  ihr nach unserer Verfassung und nach dem  Grundgesetz auch wirklich zukommen muss   und sollte. - Vielen Dank.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
   Liebe Ministerin Feussner, Sie haben sicherlich  bemerkt, dass wir mit unseren Reden doch  ziemlich aneinander vorbei gesprochen haben,  weil sich mein Debattenbeitrag gar nicht an   Sie und an Ihr Haus gerichtet hatte, sondern   an den Ministerpräsidenten und an den Finanzminister.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
   Das habe ich wohl bemerkt, ja.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
   Von der Seite her war es auch ein bisschen   undankbar, dass Sie jetzt hier an das Pult   mussten.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 Ich will Sie aber drei kurze Dinge fragen. Erstens. Wie beurteilen Sie denn aus Ihrer heutigen  Sicht die Schliessung der Lehrerausbildung in  Magdeburg und vor allem das sture Festhalten  daran? Die Restriktionen, also die Nichtbeförderung - -
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
  Ich wäre schon fast fertig.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 Wie beurteilen Sie die Aktion Ihres Vorgängers im Amt im Jahr 2016, die 200 Sprachlehrkräfte, die wir damals hatten, aus dem  Dienst zu entlassen? Und die letzte Frage:   Welche Erwartungen haben Sie denn an den  Schulgipfel?
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
   Ich fange mal mit dem Letzteren an. Die Erwartungen an den Schulgipfel habe ich, glaube  ich, in meinem Redebeitrag deutlich dargelegt. Darüber können wir uns dann sicherlich  auch noch einmal im Bildungsausschuss oder   an anderer Stelle unterhalten. Ansonsten  müsste ich jetzt hier tatsächlich sehr lange   reden, weil die Erwartungen sehr gross bzw.   sehr umfangreich sind. So will ich es mal aus-  drücken.  Darüber hinaus haben Sie die Sprachlehrkräfte angesprochen. Wir haben lediglich überprüft, ob die überhaupt für den Schuldienst   befähigt sind. Und wir haben eine Vielzahl   von denen, die die Fähigkeit nachgewiesen   haben bzw. die Voraussetzungen nachgewiesen haben, unbefristet eingestellt. Das ist so.  Darüber können wir uns gern auch noch ein-  LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  163  mal unterhalten. Ich kann Ihnen das auch darlegen.  Und die erste Frage war?
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
 Also, ich bin da sehr intensiv mit meinem Kollegen Herrn Willingmann im Gespräch, der jetzt  gerade nicht anwesend ist.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
 Wo ist er? - Ach, da hinten, Entschuldigung.  - Und wir machen uns auch beide sehr viele   Gedanken darüber, wie wir da an der Stelle   vielleicht das eine oder andere noch regeln   können.  Aber bei einer Anzahl von - wie hoch war sie   im letzten Jahr? - 5 600 Abiturienten im Land  Sachsen-Anhalt ist uns allen doch eines bewusst: Wir haben jetzt 1 200 Lehramtsstudienplätze. Machen wir uns nichts vor: Allein so   viele Personen sollen sozusagen Lehramt studieren? - Das ist eine solche Herausforderung  auch für unsere Schülerinnen und Schüler. Sie  ist kaum lösbar.  Wir haben - das habe ich am Anfang gesagt -  auch einen Mangel in anderen Bereichen. Jeder  zieht an der Tischdecke. Jeder braucht Fachkräfte, auch im akademischen Bereich. Das  heisst, die Studierenden würden sich wahrscheinlich anders verteilen, die Abiturienten   aus dem Norden würden vielleicht wieder ein  bisschen mehr durch Magdeburg abgegriffen.  Aber ob das wirklich hilft, mehr Lehramtsstudierende zu gewinnen, das werden wir sehen  bzw. müsste man überprüfen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
   Frau Feussner, eine kurze Vorbemerkung. Die  Demografie können wir jetzt sozusagen als   Entschuldigung für alles heranziehen. Spätestens bei der Lehrerversorgung an den Schulen   in Sachsen-Anhalt wird das schwer. Denn - ich  habe heute auch schon darauf hingewiesen -  wenn wir eine vernünftige demografische Zusammensetzung in unserer Bevölkerung hätten,  dann bräuchten wir etwa doppelt so viele   Lehrer, wie wir jetzt in der Schule zur Verfügung  haben. Denn dann hätten wir etwa doppelt so  viele Kinder in der Schule. Die Demografie ist   an vielem schuld, aber an dem Lehrermangel   ist sie im Augenblick nicht schuld.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 Darauf sei nur kurz hingewiesen. Ich habe aber  eine Frage. Sie haben ausdrücklich gesagt, die  Situation in Thüringen sei viel schlechter. Ich  habe nachgeschaut: Die Bevölkerungszahl in  Thüringen liegt leicht über der in Sachsen-Anhalt.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 In Thüringen gab es allein im letzten Schuljahr  1 550 Neueinstellungen. Das liegt deutlich über  dem, was Sachsen-Anhalt realisiert hat. Jetzt  frage ich Sie: Können wir wirklich einmal einen  realistischen Vergleich bekommen - wahrscheinlich das Verhältnis von Vollzeitäquivalenten zu Schülern - zwischen Sachsen-Anhalt,   LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  164  Thüringen und Brandenburg? Vielleicht gibt es  den schon. Das sind drei Länder mit ähnlichen  Bevölkerungszahlen und ähnlichen Bedingungen. Mich würde echt einmal interessieren,   wie das aussieht. Denn die Aussagen und die   Informationen gehen offensichtlich sehr, sehr  unterschiedliche Wege. Zu wenig wird es überall sein; das weiss ich.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
   Ja? Meinen Sie, Frau Keding? - Gut. Okay.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 Man hat   so und so viele Schüler im System und benötigt so und so viele Lehrer. Das wird ja auch  getan. Aber wir wissen selbst, dass die demografischen Voraussagen bzw. unsere regionalisierten Bevölkerungsprognosen nicht immer   zu 100 % zutreffen, weil zwischendurch das   eine oder andere geschieht. Im Jahr 2015 gab   es eine Migrationswelle. Jetzt haben wir die   Ukrainesituation usw. Die Tatbestände ändern  sich auch immer und werden sozusagen über  eine solche Prognose hinaus nicht erfasst.  Zweitens. Auch alle anderen Institutionen wissen, was für Fachkräfte sie zur Verfügung haben  und wie die Altersstruktur ist. Sie haben die   gleiche Vorsorge versäumt. Das heisst, es ist   tatsächlich auch im Lehrerberuf bzw. im Lehrerbereich ein demografisches Problem.  Es ist doch nicht so, dass Deutschland insgesamt zu wenige Lehrkräfte ausgebildet hat,   sondern es waren erst zu viele Lehrkräfte vorhanden. Welches Land oder - gehen wir vielleicht einmal weg vom öffentlichen Dienst -   welches Unternehmen stellt denn zusätzlich  Fachkräfte ein, wenn es im Augenblick aus-  reichend Fachkräfte hat, nur weil sie in zehn  Jahren mehr brauchen? Das macht doch   keiner. Das ist doch auch ein finanzielles Problem.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 Das ist natürlich eine Frage, die man aus Ihrer  Sicht sicherlich nur unzureichend beantworten kann. Aber es geht praktisch eigentlich  nicht.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
  Das zweite - -  LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  165
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
  Na ja, das war doch erst zu der ersten Frage.   - Die zweite Frage betraf Thüringen. Ich habe  dargelegt, meine Unterrichtsversorgung liegt  bei 93,5 %. Thüringens Unterrichtsversorgung   - Herr Holter hat in der letzten Woche eine   Pressemitteilung herausgegeben - war anderthalb Prozentpunkte schlechter als bei uns.   Das ist also ein prozentualer Vergleich.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
 Damit weiss man: Wenn sie in Thüringen  noch unter 93,5 % liegen, also, bei 92 %, dann  sind   sie offensichtlich schlechter versorgt als wir.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
 Das ist ein gutes rechnerisches Beispiel. Dabei  geht es nicht um die Anzahl der Lehrer, die   eingestellt worden sind, sondern um die Lehrer, die vor der Klasse stehen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: afd
   Sehr geehrte Frau Feussner, der demografische  Wandel ist Ihnen sicherlich bekannt. Wir haben  lange darüber gesprochen. Ist Ihnen auch bekannt, dass z. B. an der Grundschule in Raguhn  in fünf Jahren 80 % der Lehrer in Rente gehen  werden und bisher kein Nachwuchs zu sehen  ist? Fünf Jahre sind nicht viel. Die Studenten,   die heute anfangen, sind in fünf Jahren vielleicht gerade einmal so weit, dass sie loslegen  können.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: cdu
  Herr Loth, ich versuche, es kurz zu machen. Wir  haben doch die Anzahl der Lehramtsstudierenden stetig erhöht. Wir haben früher 600 gehabt, dann haben wir die Zahl auf 800 gesteigert, danach auf 1 000. Jetzt sind wir bei 1 200.  In den nächsten Jahren kommen sozusagen  auch einige auf den Arbeitsmarkt im Bereich  Schule.  Mir ist schon bewusst, dass wir jetzt sozusagen die Babyboomer-Generation haben, die  demnächst in Rente geht. Deshalb habe ich   es immer wieder angesprochen: Wir haben   ein demografisches Problem. Es gibt viele   Menschen, die derzeit noch im System sind   und dann in Rente gehen. In den nächsten   zehn Jahren wird es eine Riesenherausforderung für alle Bereiche in Deutschland und   Europa geben. Das kann ich hier prophezeien.  Das wissen andere Demoskopen auch.  LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  166
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
  Keine Redezeitüberschreitung?
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
  Ich frage ja nur.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
  Meine sehr geehrten Damen und Herren! Sehr  geehrte Frau Präsidentin! Die unbestreitbaren  Fakten zum Zustand der Schulen in unserem  Land liegen auf dem Tisch. Frau Ministerin hat  sie gerade noch einmal ausgeführt. Es gibt   eine historisch niedrige Unterrichtsversorgung  von 93,5 %; an einzelnen Schulen liegt sie weit  darunter.  Bei den Sekundar- und Gemeinschaftsschulen  beträgt sie nur 88 %. Auch das Gymnasium ist  von diesem Problem nicht mehr verschont.   800 Lehrkräfte und pädagogische Kräfte fehlen.  Knapp 7 000 Kinder mehr sind in den Schulen,   davon 5 700 Kinder, die aus der Ukraine geflüchtet sind. Die Quote von Schulabbrechern  ist weiterhin hoch.  Alarmierende Ergebnisse des jüngsten IQB-Bildungstrends zeigen auf, dass eine zunehmende  Anzahl von Schülerinnen und Schülern in der  Grundschule nicht einmal die Mindeststandards in Deutsch und in Mathematik erreicht,  wenngleich man hierbei sicherlich den Coronaeffekt nicht ausser Acht lassen darf.  Meine sehr geehrten Damen und Herren! Das  beunruhigt nicht nur mich als Mutter von zwei  schulpflichtigen Kindern, sondern viele andere  Familien, viele Ausbildungsbetriebe und Hochschulen.  Die Magdeburger Erklärung, die uns in diesen  Tagen erreicht hat, reiht sich ein in eine Kette  von Briefen, mit denen insbesondere Elternvertretungen ihre Sorge ausdrücken. Um es   klar zu sagen: Wenn es so weitergeht, dann  steht die Zukunft unseres Landes auf dem   Spiel, wenn es denn so weitergeht.  Eine weitere Verschlechterung können wir uns  nicht länger leisten. Wir müssen in den nächsten Monaten einige Bremsen lösen, um wirksame Massnahmen auf den Weg zu bringen.  Frau Ministerin hat gerade gesagt: Wir müssen  jeden Stein umdrehen. Das ist richtig.  Auch meine Fraktion hat in den letzten Jahren  oft Vorschläge unterbreitet und Lösungen aufgezeigt. An der Umsetzung einiger Vorschläge  mangelt es jedoch leider noch immer.  Meine sehr geehrten Damen und Herren! Als   ich in der Zeitung von der Ankündigung des  Herrn Ministerpräsidenten las, er wolle im   Januar einen Bildungsgipfel einberufen, hatte  ich tatsächlich ein kleines Déjà-vu. Ich fühlte   LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  167  mich an den einseitig ausgerufenen Schul-  frieden im Frühjahr 2021 erinnert. Ehrlich gesagt: Einen weiteren Bildungsgipfel dieser Art  brauchen wir nicht, wenn er nicht zu konkreten  Handlungen führt.  Wir haben nämlich kein Erkenntnisproblem,  auch nicht unter den Bildungspolitikern. Ministerpräsident Haseloff hat unsere Unterstützung, wenn es um die Umsetzung konkreter  Massnahmen geht, z. B. flexible Personalbudgets.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 Wenn Stellen für Lehrkräfte nicht besetzt werden können, dann muss es möglich sein, aus  dem Budget des Bildungsministeriums andere  Kräfte wie pädagogische Mitarbeiterinnen oder  Schulverwaltungsassistenten einzustellen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 Jede weitere besetzte Stelle hilft den Schulen.  Wenn ein Bildungsgipfel dazu führt, dass das   Finanzministerium seine Haltung überdenkt,  dann wäre das ein Fortschritt. Das wäre zu begrüssen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 Zu den Seiteneinsteigern. Unter den derzeitigen Neueinstellungen sind fast ein Drittel Seiteneinsteiger. Um sie aufgrund der Belastung  nicht wieder zu verlieren, braucht es Verbesserungen bei der Betreuung und der Weiterbildung. Darüber werden wir morgen hier auch  noch miteinander sprechen.  Zum Schulbudget. Die Schulen brauchen ein   eigenes Budget und mehr Freiheiten. Wenn  Engpässe vor Ort drohen, dann sollen sie zu-  künftig eigenständiger und vor allem selbst-  ständiger handeln können, um Personal und   Angebote einzukaufen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
  Meine Redezeit läuft weiter.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
  Dass dieses Budget auf einzelne Schularten beschränkt ist und z. B. für Gymnasien nicht zur  Verfügung steht, ist nicht nachvollziehbar. Wir  hatten erst kürzlich den Fall des Gymnasiums in  Weferlingen. Auch dort kann und würde ein  Schulbudget helfen. Wenn wir diesen Schritt  wagen, wofür ich sehr bin, dann sollten wir das  für alle Schulformen tun.  Zur Schulsozialarbeit. Auch das ist Bestandteil  der Magdeburger Erklärung. Vor wenigen   Monaten ist es uns innerhalb der Koalition   LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  168  gelungen, 14 Stellen mehr im Land zu schaffen.  Lassen Sie uns über die Zukunft der Schulsozialarbeit im Land sprechen. Die SPD unterstützt ein eigenes Landesprogramm, um hier  mehr auf den Weg zu bringen.  In der Magdeburger Erklärung heisst es: Wettbewerbsnachteile gegenüber benachbarten  Bundesländern sollen ausgeglichen werden.   Ja - ich komme zu der vorliegenden Beschlussempfehlung -, diese Forderung ist Rückenwind  für unsere Forderung, Grundschullehrkräfte  nach E 13 bzw. A 13 zu bezahlen. Dennoch werden wir die Beschlussempfehlung des Finanzausschusses heute mittragen. Ich sage aber  ganz deutlich: Wir werden diesen Punkt innerhalb der Haushaltsberatungen wieder aufgreifen und miteinander darüber diskutieren.  Wir bilden heute Nachwuchs aus, der dann   aufgrund  der  besseren  Bezahlung  nach   Sachsen, Thüringen, Niedersachsen und Brandenburg abwandert. Wenn uns nachweisbar   ein Drittel der jungen Lehrkräfte verlässt, dann  haben wir ein Problem. Genau deshalb müssen  wir erneut über diesen Punkt reden.  Was haben wir schon auf den Weg gebracht?   - Ganz ehrlich: Auch darauf muss man hin-  weisen. Denn auch wenn die Situation so ist,   wie beschrieben, haben wir in der Koalition  doch schon einiges in Bewegung gesetzt. Zum  Schulhalbjahr wird es Arbeitszeitkonten für  Lehrkräfte geben. Für die Schule besteht die  Möglichkeit, ihren Unterricht anders zu gestalten. Das 40-10-Modell ist hierbei das Schlagwort.  Das Ministerium plant für das nächste Jahr   Stipendien für Lehramtsstudierende an Sekundarschulen, die MINT-Fächer studieren. Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst können ab der  elften Unterrichtsstunde freiwillig mehr arbeiten.  Für diese und künftige Massnahmen ist aber   eines unverzichtbar: Sie dürfen nicht in einem  Flaschenhals in der Schulverwaltung stecken  bleiben. Viele Probleme, die an uns herangetragen werden, könnten vermieden werden, wenn  die Schulverwaltung flexibler und moderner  ausgestattet wäre. Dafür muss sie personell und  fachlich gestärkt und an der Spitze professionalisiert werden.  Meine sehr geehrten Damen und Herren! Bildung ist die wichtigste Ressource, die wir in  Sachsen-Anhalt haben. Wir tun gut daran, uns  diesem schwierigen Thema intensiv zu widmen  und nicht so zu tun, als wären einfach nur   mehr Studienkapazitäten die Lösung für unsere  Probleme,
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 als wäre die Neuausrichtung an der OVGU die  Lösung unserer Probleme. Es geht um kurzfristige Massnahmen - dazu habe ich einige Dinge  gesagt - und es geht um mittel- und langfristige  Massnahmen.  Bei aller Diskussion bitte ich alle engagierten   Bildungs- und Wissenschaftspolitiker im Blick   zu behalten, dass auf ein Tief in der Lehrerversorgung immer ein Hoch folgt. Genau an diese  Konsequenz müssen wir bereits heute denken.  Denn wir wissen, wie lange die Lehramtsausbildung dauert. Sie eignet sich im Übrigen kaum  für das Umstellen auf eine Ausbildung auf Fachhochschulniveau. Deshalb ist es gut, diese Diskussion sachlich fundiert zu führen.  Die Grundidee, dass für den Norden des  Landes Lehrkräfte nur gewonnen werden  können, wenn sie im Norden des Landes  ausgebildet werden, halte ich persönlich für  falsch.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  169  Niemand von uns käme auf die Idee, Magdeburg benötige eine eigene juristische Fakultät,  weil es im Norden des Landes zu wenige Juristinnen und Juristen gibt.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 Niemand käme auf die Idee, Verwaltungsfachassistenten aus dem Harz abzuziehen, weil in  Wittenberg Stellen unbesetzt bleiben. Genau  vor diesem Hintergrund ist unsere vorderste  Aufgabe, die Besetzungen zu beschleunigen,  den Lehrerberuf in Sachsen-Anhalt attraktiv zu  gestalten, die Bremsen, die wir haben, zu   lösen, damit wir schneller und besser ein-  stellen können als die uns umgebenden Bundesländer. Damit können wir im Sinne unserer  Schülerinnen und Schüler und im Interesse   unserer Schulen sehr schnell sehr viel erreichen. - Vielen Dank.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
  Ich betone, dass ich das jahrelange Festhalten,  insbesondere auch der SPD, an der geschlossenen Lehrerausbildung in Magdeburg für Irrsinn  halte und dass das der Grund dafür sein wird,  dass die Probleme, für die wir jetzt natürlich   irrsinnige kurz- und mittelfristige Lösungen benötigen, über das Jahr 2035 bestehen bleiben  werden.   Mit der gegenwärtigen Lehrerausbildung, mit  den gegenwärtigen Kapazitäten,
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: linke/pds/sed
 ohne Magdeburg in einem Flächenland, verspielen wir jetzt die Chance, überhaupt irgendwann aus der Sache herauszukommen - es sei  denn, wir setzen auf das Aussterben des Landes, nämlich auf sinkende Schülerzahlen.   Aber genau das hat sich in den letzten Jahren  nicht bewährt. Die Schülerzahlen sind nicht   gesunken, und wir wissen, dass sie auch bis   zum Jahr 2030 - ich sage, sogar darüber hinaus -  nicht sinken werden. Wir schaffen mit dieser  Haltung heute die Probleme derer, die in zehn  bis zwölf Jahren hier in diesem Haus sitzen   und die gleichen Debatten führen werden, wie  wir sie heute führen.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
  Sehr geehrter Herr Kollege Lippmann, Sie wissen, dass ich Ihre fachliche Expertise an vielen  Stellen sehr schätze. Aber bei dieser werde ich  immer und immer wieder widersprechen. Ich  kann es Ihnen auch herleiten: Wir haben bundesweit aktuell einen Lehrkräftemangel. Wir   haben überall das Ringen um Lehrkräfte.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 14.12.2022 | Stenografischer Bericht 8/32  170  Ich frage Sie ganz ehrlich, ob es wirklich unser  Ansatz sein muss, dafür zu sorgen, eine neue  Ausbildungsstätte wiederaufzubauen mit einer  Berufsperspektive für neu zu berufende Professorinnen und Professoren von 30 bis 35 Jahren,  um dann Lehrkräfte auszubilden, die wir wahrscheinlich nicht alle benötigen werden.   Die wichtige Frage ist - Frau Feussner hat darauf  hingewiesen -: Die Anzahl der Abiturabgänger  betrug im vergangenen Jahr knapp etwas mehr  als 5 000 Abiturientinnen und Abiturienten.  1 200 Studienplätze werden im Erstsemester für  das Lehramt in Halle plus einige zusätzliche  Plätze in Magdeburg angeboten. Aus welchem  Fundus wollen Sie denn den Aufwuchs von Studienkapazitäten besetzen?   Sollte es nicht unsere Aufgabe sein, z. B. die  Frage zu stellen, warum wir Lehrkräfte aus   Baden-Württemberg, die in den Sommerferien  entlassen werden, mit einer Perspektive der  Festanstellung nicht für Sachsen-Anhalt gewinnen können?
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: spd
 Das ist doch in dieser Phase der wesentlich   lohnendere Aspekt, als darüber zu spekulieren,  in fünf oder sechs Jahren aus einem neu aufgebauten Studiengang zusätzlich ausgebildete  Lehrkräfte zu haben, die wir dann aus einem  Abiturfundus schöpfen, der sowieso viel zu   klein ist, um alle Bedarfe im Land zu decken.
Sachsen-Anhalt, 2022-12-14, Partei: afd
  Frau Präsidentin! Sehr geehrte Damen und Herren! Man muss nicht durch jede Pfütze gewatet  sein, um zu wissen, dass es geregnet hat - eine  alte Historikerweisheit. Das passt aber auch   hervorragend auf die Bildungspolitik, wie sie   ein Lippmann betreibt.   Kollege Lippmann ist nämlich genau so einer,  der meint, er müsste durch jede Pfütze waten,  um dann lang und breit davon zu berichten,   wie tief sie war und wie dreckig das Wasser.  Doch was ist damit gewonnen?   So frage ich mich: Was ist damit gewonnen,  wenn Sie wieder einmal mit einer Ihrer kreuzüberflüssigen Anfragen bspw. zutage gebracht  haben, dass im Land Sachsen-Anhalt an den  Grundschulen im Schuljahr 2019/2020 exakt  68 469 Unterrichtsstunden ausgefallen sind   - nicht 60 000; nicht 70 000; 68 469? - Nichts   ist damit erreicht.  Wir wissen nämlich auch ohne Lippmann, dass  viel zu viel Unterricht ausfällt. Wir wissen   auch ohne Lippmann, dass Lehrer fehlen. Wir  wissen auch ohne Lippmann, dass unser Bildungssystem in einer tiefen Krise steckt.