Nordrhein-Westfalen, 2022-12-08 00:00:00, Partei: cdu
 Ich sage ebenfalls sehr deutlich: Nicht nur junge  Menschen mit Abitur oder Hochschulabschluss sind  ganze Menschen. Im Gegenteil, eine berufliche Ausbildung im Handwerk oder in der Industrie wird künftig ganz neue Karriere- und Verdienstmöglichkeiten  eröffnen. Das muss sich natürlich in den Köpfen der  Schülerinnen und Schüler, der Lehrkräfte, aber vor  allem auch der Eltern und weiterer Akteure festsetzen.  Lassen Sie mich drei Ansatzpunkte nennen, wie die  akademische Bildung hierzu ihren Beitrag leisten  kann und wie wir sie in diesem Antrag abbilden  möchten:  Erstens. Wir wollen mehr junge Menschen für eine  Ausbildung in den naturwissenschaftlichen und technischen Berufsfeldern gewinnen und ihnen entsprechende Möglichkeiten zur frühzeitigen Orientierung  bieten. Hier gilt zu prüfen, wie wir in Kitas oder Schulen das Interesse für die MINT-Fächer wecken.  Mit der Gemeinschaftsinitiative „Zukunft durch Innovation.NRW“, zdi, verfügen wir in NRW bereits über  das grösste Netzwerk zur Förderung des MINTNachwuches in Europa. Mehr als 4.500 Akteure aus  Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft  sind hierüber bereits vernetzt. Dies gilt es zu stärken  und auch die Talentscoutingprogramme daraus weiterzuentwickeln.  Zweitens. Wir setzen uns mit diesem Antrag für mehr  und wechselseitige Durchlässigkeit zwischen Berufsausbildung und akademischer Ausbildung ein. Dazu  gehört eine effektive Beratung von Schülerinnen und  Schülern zu ihren Berufswünschen und Qualifikationen.  Die Orientierung, ob ein Studium, ein duales Studium  oder die Ausbildung der richtige Weg ist, muss schon  sehr frühzeitig beginnen. Hier sind neben den Angeboten in den Schulen Massnahmen weiterzuentwickeln, die eine verbesserte Zusammenarbeit zum  Ziel haben, um eine fundierte Orientierungsphase für  die zielgenaue Auswahl von Studiengängen für angehende Studierende zu ermöglichen und auch um  zu prüfen, wie duale Studiengänge – Ausbildung und  Studium – ausgebaut und gestärkt werden können.  Ein weiterer Schritt in diesem Bereich ist die Stärkung entsprechender Beratungsangebote an Hochschulen, um Langzeitstudierenden, Studienabbrechern oder Studienzweiflern bei einem Wechsel in  die berufliche Ausbildung zu helfen und um sie zum  richtigen Abschluss zu begleiten.  Drittens. Die Berufsausbildung braucht in unserem  dualen Ausbildungssystem ausreichende und auch  qualifizierte Lehrkräfte – Lehrkräfte an Berufsschulen  zum einen, Lehrer in den MINT-Fächern an allgemeinbildenden Schulen zum anderen.  Wir wollen daher prüfen, wie sich insbesondere die  Hochschulen für angewandte Wissenschaften mit ihrer praxisorientierten Ausrichtung bei der Ausbildung  von Berufsschulkräften noch viel stärker einbringen  können und wie die Kooperation zwischen den  HAWs und den Universitäten bei der Lehramtsausbildung bedarfsorientiert weiterentwickelt werden  kann.  Liebe Kolleginnen und Kollegen, nur gemeinsam, mit  vereinten Kräften, fach- und ressortübergreifend können wir im Bildungsbereich dem Fachkräftemangel  entgegentreten. Daher bin ich der Landesregierung  sehr dankbar, dass sie bereits die Fachkräfteoffensive  NRW initiiert hat. Mit dem Antrag wollen wir daran anschliessen und diese zielgerichtet unterstützen. –  Herzlichen Dank.