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Bremen, 2022-02-24, Partei: linke/pds/sed
 Trotzdem freue ich mich. Nicht nur, weil ich mich  selbst auf Konzerte freue, die hoffentlich bald wieder stattfinden werden, sondern natürlich auch als  Senatorin für Wirtschaft und Arbeit und insofern  schliesse ich mich dem Vorredner, Herrn Volker  Stahmann, an.  Wir reden jetzt nicht mehr darüber, das wissen  glaube ich alle, weil wir es schon oft genug diskutiert haben, wie hart die Veranstaltungsbranche  durch die Pandemie betroffen ist. Deswegen ist dieser Antrag, ergänzend zu den Sachen, die wir vorher gemacht haben, ein wichtiger Baustein. Wir haben gerade jetzt auch für dieses Jahr die Fehlbedarfsförderung mit zwei Millionen Euro aufgelegt.  Das Budget ist im letzten Jahr übrigens ausgeschöpft worden, um das nur mal eben zu sagen, die  Mittel kommen an, werden genutzt und sind hilfreich.  Aber worum geht es hier? Wir haben eine sehr lebendige Konzertszene, die reicht von professionellen kommerziellen Klubs bis hin zum Jugendzentrum. Gerade die kleineren Konzerte mit unbekannteren Künstlerinnen, Künstlern oder Bands sind unwahrscheinlich schwer kostendeckend durchzuführen. Genau diese Konzerte, genau diese Bands,  genau diese Künstler:innen bilden aber oft den  Nachwuchs, der sich erst erproben muss. Die bereits etablierten Bands sind manchmal Vorbilder,  aber trotzdem sind wir mit diesem Programm bei  den unbekannteren und kleineren genau richtig.  Gewisse Kalkulationsgrössen beim Veranstalten  von Konzerten gibt es nun einmal. Die Bands brauchen eine Unterkunft, Verpflegung und auch eine  Gage. Die Veranstaltungsorte müssen solche Konzerte oft quersubventionierten, indem sie zum Beispiel hinterher noch eine Party machen. Mit diesem  Antrag kann es gelingen, noch mehr Acts – deswegen freue ich mich, dass es längerfristig angelegt  ist – auf die Bremer Bühnen zu bringen und gezielt  die Förderung von Nachwuchs und Diversität zu  vereinen. Aus diesem Grund hat er auch seine  Qualität. Mit dieser Förderung kann gleichzeitig  das finanzielle Risiko für die Klubs und Veranstaltungsorte etwas verringert werden.  So ein Antrag spricht auch ganz berechtigt von einer strukturellen Unterstützung. Die Orte, an denen Konzerte stattfinden, sind eben vielmehr als  nur Business. Da stecken viele Menschen ihr ganzes Herzblut und ihre ganze Energie hinein und  das oft mit einem geringen finanziellen Gewinn.  Gerade durch die Pandemie sind die finanziellen  Spielräume der Betreiber absolut eng geworden.  Ich sehe auch, jetzt komme ich noch einmal zu
Bremen, 2022-02-24, Partei: cdu
 Gerade und besonders in  Bremerhaven müssen wir die Potenziale der Konzertszene weiter beleben. Ich kann mich noch an  die Zeiten erinnern, in denen ich regelmässig nach  Bremerhaven gefahren bin, weil es dort viele tolle  Bremische Bürgerschaft (Landtag) – 20. Wahlperiode – 34. Sitzung am 23.02.2022 und 24.02.2022  4785  und relevante Konzerte gegeben hat, aber das ist  zugegebenermassen 35 Jahre her und wir müssen  und wollen daher auch in Bremerhaven Unterstützung leisten, damit die Szene wieder lebendiger  wird.  Jetzt haben wir im Haushaltsanschlag jeweils  150 000 Euro, die wollen wir sinnvoll einsetzen, damit möglichst viel bei den Konzertveranstaltenden  ankommt. Ich finde es, dass muss jetzt auch einmal  gesagt sein, wirklich spannend, dass wir hier gemeinsam mit der Behörde des Senators für Kultur  eine Schnittstelle zwischen wirtschaftlicher und  kultureller Förderung haben.  Das ist wirklich neu in Bremen und hat sich im letzten Jahr übrigens auch schon bewährt. Meine Behörde hat zum Beispiel die Expertise im Beihilferecht oder mit der Abwicklung von Förderprogrammen, sei es jetzt über uns oder die WFB oder die  BAB, aber wir stehen auch im ständigen Austausch  mit der tatsächlich kommerziellen Szene, das ist  der Wirtschaftsbereich. Im Kulturressort wird viel  aus der Sicht der Künstlerinnen und Künstler gedacht. Diese beiden Sichtweisen zusammenzubringen gelingt übrigens auch mit diesem Antrag und  das ist, glaube ich, bei der Umsetzung nur hilfreich.  Jetzt habe ich noch zwei, drei Worte zur konkreten  Umsetzung. Die Förderung für die künstlerischen  Darbietungen soll sich an den gezahlten GEMAGebühren orientieren. Das ist hier alles schon gesagt worden, das möchte ich deswegen auch nicht  wiederholen. Ich finde, dass es gut ist, dass wir  auch davon abweichen können, nämlich auch Konzerte von Künstler:innen fördern können, die sich  nicht durch die GEMA vertreten lassen. Ich glaube  aber, das möchte ich hier sagen und verspreche ich  auch, dass wir nicht zu viel Zeit damit vergeuden  und neben den quantitativen Kriterien auch die  qualitativen Kriterien einbeziehen wollen.  Wir müssen uns fragen, welche Arten von Konzerten wir fördern oder besonders fördern wollen.  Wollen wir insbesondere regionale Bands fördern?  Wollen wir darauf achten, das Veranstaltungen gefördert werden, bei denen vermehrt auch Frauen  und Menschen mit Migrationshintergrund auf der  Bühne stehen? Und letztendlich: Wie bekommen  wir diese hohen Ansprüche in einer kohärenten  Förderrichtlinie unter? Das werden wir jetzt gemeinsam mit der Kulturbehörde und gern auch mit  den Abgeordneten diskutieren und zusehen, dass  wir das schnell auf die Bühne bringen, im wahrsten  Sinne des Wortes. – Herzlichen Dank und Danke  für den Antrag!
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Sehr geehrter Herr Präsident, sehr geehrte Zuhörende! Wir  legen Ihnen heute einen Antrag vor, um dem Personalmangel in unseren Schulen entgegenzutreten. Ich glaube, allen, die von uns in Schule unterwegs sind und mit Schulen, Schulleitungen, Lehrkräften sprechen, ist klar, dass der Lehrkräftemangel in Zukunft das grosse Thema ist. Dagegen müssen wir etwas tun – und zwar jetzt und nicht später.  4786  Bremische Bürgerschaft (Landtag) – 20. Wahlperiode – 34. Sitzung am 23.02.2022 und 24.02.2022  Aus unserer Sicht zählen mehrere Punkte dazu:  Zum einen sollten wir unbedingt die Kapazitäten  der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung an der  Universität soweit es geht ausweiten, denn Lehrkräfte werden gebraucht, sie werden in allen Fächern gebraucht. Das heisst, hier müssen wir einsteigen, denn bis diese neuen Plätze besetzt und  die Studierenden fertig ausgebildete Lehrkräfte  sind, vergehen sechs bis sieben Jahre, meine Damen und Herren. Deswegen müssen wir jetzt handeln.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Wir müssen auch überprüfen, ob die Plätze zu den  einzelnen Fächern noch aktuell sind. Was meine  ich damit? In einigen Fächern sind die Studiengänge Numerus-clausus-frei, also nicht zugangsbeschränkt, in anderen haben wir relativ hohe Numeri clausi mit einer Eins vor dem Komma. Ich  glaube, das zeigt, dass Interesse am Beruf des Lehrers, der Lehrerin da ist, aber wir müssen gucken,  wie wir es schaffen, zu einer Gesamtmenge von  Plätzen zu kommen, sodass wir möglichst viele  Lehrerinnen und Lehrer ausbilden von denjenigen,  die Interesse haben, auch wenn das Fach vielleicht  nicht das erste Wunschfach ist. Dass man hier einen  weiteren Weg findet.  Gleichzeitig müssen wir zusehen, dass wir Quer-  und Seiteneinsteiger noch stärker qualifizieren, bevor sie vor den Schülern stehen, und sie, wenn sie  vor den Schülern stehen, weiterqualifizieren. Das  ist ein ganz wichtiger Punkt, denn die Quer- und  Seiteneinsteiger werden derzeit noch sehr ins kalte  Wasser geworfen, werden dann ein bisschen mit  Training on the Job und weiteren Fortbildungen  weiterqualifiziert.  In Bremerhaven haben wir als Koalition versucht,  das auf neue Beine zu stellen, quasi eine Vorqualifizierung, bevor es in die Klasse geht. Das wird  noch nicht so nachgefragt, wie wir uns das wünschen, auch da besteht Handlungsbedarf. Es ist aus  unserer Sicht aber ein guter Weg, zunächst fortzubilden – drei Monate, sechs Monate –, dann in die  Klasse. Das entlastet auch die Lehrkräfte, die in  den Schulen sind, meine Damen und Herren.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Da kommen wir zum Problem: Wenn wir jetzt nicht  handeln, dann laufen wir Gefahr, dass die Ausbildungskraft, die Ausbildungsstärke in unseren  Schulen abnimmt. Was meine ich damit? Gerade in  den kleineren Schulen sind teilweise nur noch einzelne Lehrkräfte voll ausgebildet und in der Lage,  neue Studierende, neue Referendare auszubilden.  Wenn die in den nächsten Jahren in ihren wohlverdienten Ruhestand gehen, dann laufen wir Gefahr,  dass wir an kleinen Schulen keine Referendare,  keine Studierende mehr ausbilden können.  Dem müssen wir unbedingt entgegenwirken, und  das ist aus unserer Sicht mit unserer hier vorgeschlagenen Qualifizierungs- und Ausbildungsoffensive möglich. Wir müssen, wie gesagt, jetzt handeln.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Ich freue mich, dass Sie, meine Damen und Herren  von der Koalition, von Rot-Grün-Rot, auf unsere  Initiative reagiert haben. Das ist ein gutes Zeichen.  Allerdings fehlt uns in Ihrem Antrag das Handeln.  Hier soll ein Konzept erstellt werden – ich sag mal:  Das ist durchaus hilfreich, das haben wir auch in  unserem Antrag, aber das reicht an dieser Stelle  nicht mehr, das hätte man viel früher machen müssen. Es kommt, wenn Sie jetzt nicht handeln, zu  spät. Für so ein Konzept gehen locker ein, zwei  Jahre ins Land, die wir dringend brauchen, um mit  der Qualifizierung und mit der Ausbildung anzufangen.  Deswegen werden wir uns – –. Das ist nicht falsch,  dieses Konzept, aber da der Handlungsauftrag in  Ihrem Antrag fehlt, werden wir uns zu Ihrem Antrag enthalten. Genau aus dem Grund bitten wir,  unserem Antrag zuzustimmen: Für bessere Qualifizierungsmöglichkeiten für Seiten- und Quereinsteiger und für mehr Lehrerinnen und Lehrer in  Ausbildung, damit wir dem Lehrkräftemangel in  Zukunft begegnen können. – Herzlichen Dank!
Bremen, 2022-02-24, Partei: linke/pds/sed
 Sehr  geehrter Herr Präsident, meine Damen und Herren! Wir diskutieren heute zwei Anträge zur Personalsicherung an Schulen, einmal von der FDPFraktion und einmal von der Koalition. Ich hoffe,  Sie sehen es mir nach, dass ich zuerst auf unseren  Koalitionsantrag eingehen werde und dann in einer  zweiten Runde auf den FDP-Antrag.  Bremische Bürgerschaft (Landtag) – 20. Wahlperiode – 34. Sitzung am 23.02.2022 und 24.02.2022  4787  Trotzdem beginne ich mit der FDP-Fraktion. Sie  haben Recht damit, das Thema mit dem Personalbedarf an Schulen auf die Tagesordnung zu setzen,  denn hier besteht dringender Handlungsbedarf.  Der Bildungsforscher Professor Dr. Klaus Klemm  hat zuletzt im Januar prominent in den Medien  deutlich gemacht, dass er nicht besonders viel von  der Lehrpersonalberechnung der Kultusministerkonferenz (KMK) hält und eigene Prognosen dagegengestellt. Das hat auch die FDP-Fraktion in ihrem Antrag aufgegriffen. Herr Professor Dr. Klemm  hat allerdings nicht zum ersten Mal Alarm geschlagen, auch 2014, 2018 und zuletzt 2021, also vor  2022, hat er Studien zum prognostizierten Lehrkräftemangel veröffentlicht, immer wieder mit der  gleichen Kernaussage: Es wird an den Schulen in  der Bundesrepublik Deutschland massiv Personal  fehlen.  Auch für Bremen ist klar, die Zahl der Schüler:innen wird bis zum Jahr 2028 um bis zu 15 Prozent  anwachsen.  Wir  haben  deshalb  bereits  im  Herbst 2021
Bremen, 2022-02-24, Partei: linke/pds/sed
 auf unserer Klausurtagung den hier vorliegenden  Antrag „Bremens Schulen stärken, Personalversorgung an Schulen in Bremen und Bremerhaven mittelfristig absichern“ verabschiedet. Im Koalitionsprozess ist dieser Antrag leider länger liegen geblieben, umso besser, dass wir ihn heute in der Bürgerschaft verabschieden können.
Bremen, 2022-02-24, Partei: linke/pds/sed
 Auch wenn die Anträge von der FDP-Fraktion und  von uns aus der Koalition deutlich unterschiedliche  Akzente setzen, bin ich mir dennoch sicher, dass  wir das gleiche Ziel vor Augen haben. Wir wollen  alle eine Personalplanung in Bremen und Bremerhaven, die es ermöglicht, die Bedarfe der Schulen  vollumfänglich zu decken. Ich rede gerade ganz  bewusst von Personal an Schulen und nicht von  Lehrkräften, denn so dringend wir Lehrerinnen  und Lehrer brauchen, so dringend brauchen wir  auch  Schulsozialarbeiter:innen,  Sonderpädagog:innen und Erzieher:innen, die gemeinsam in  sogenannten multiprofessionellen Teams arbeiten,  die Kinder im Lernen unterstützen und auf ihre  sehr unterschiedlichen Bedürfnisse eingehen.  Für fast alles, was wir politisch im Schulbereich fordern, brauchen wir Personal: Für die Umsetzung,  für die Inklusion, für die doppelte Besetzung an  Grundschulen, für temporäre Lerngruppen, für die  Umsetzung des Ganztags. Auch für die Kooperationszeiten und Entlastungsstunden brauchen wir  Personal, das die Entlastung dann ausgleichen  kann. Ich kann Ihnen sagen, es gibt kaum etwas  frustrierenderes in der Politik, als dass, wenn man  sich auf einen Weg macht, die Situation in den  Schulen zu verbessern, sich darauf geeinigt hat,  wie dieser Weg aussieht, man es dann auch noch  geschafft hat, das Geld dafür bereitzustellen, am  Ende des Tages das Personal für die ganz konkrete  Umsetzung fehlt.  Für uns ist das ausgesprochen frustrierend, für die  Kinder ist es fatal und für die Lehrer:innen und die  Schulsozialarbeiter:innen ist es auch extrem bedrückend, wenn die Last auf ihren Schultern immer  grösser wird, weil die notwendige personelle Unterstützung nicht da ist. Nicht selten führt der Personalmangel dazu, dass beispielsweise Sonderpädagog:innen die Lehrkraft ersetzen und der Bereich  der Inklusion dann unterausgestattet ist. Aus diesem Teufelskreis müssen wir heraus, wir brauchen  eine verlässliche Personalplanung für die Schulen  in Bremen und Bremerhaven. Das erwarten Kinder,  Lehrer:innen und Eltern von uns und das absolut zu  recht.
Bremen, 2022-02-24, Partei: linke/pds/sed
 Wie wollen wir dieses Ziel erreichen? Wir fordern  den Senat auf, für die Schulen eine mittelfristige  Personalbedarfsprognose  bis  mindestens  zum  Jahr 2028 zu erarbeiten, in der insbesondere die  steigenden Bedarfe durch den Ganztagsausbau  und die Inklusion berücksichtigt werden, selbstverständlich auch die steigenden Schüler:innenzahlen. Mit dieser Prognose an der Hand müssen dann  die Ausbildungskapazitäten kritisch in den Blick  genommen werden, um herauszufinden, ob Bremen gemäss den realen Bedarfen ausbildet oder ob  Ausbildungskapazitäten an den Fachschulen, an  den Hochschulen oder im Referendariat erweitert  werden müssen.
Bremen, 2022-02-24, Partei: linke/pds/sed
 Auch hier wollen wir nicht nur das Lehramt in den  Blick nehmen, sondern wir schauen auch auf die  soziale Arbeit und die Kapazitäten der Erzieher:innenausbildung.  So, meine Zeit für die erste Runde ist schon vorbei,  deswegen will ich abschliessend noch einmal ganz  kurz deutlich machen, warum dieser Antrag so  4788  Bremische Bürgerschaft (Landtag) – 20. Wahlperiode – 34. Sitzung am 23.02.2022 und 24.02.2022  wichtig ist: Wir wollen sicherstellen, dass die Bremer Regierung tatsächlich alles tut, damit wir wirklich wissen, wie viel Personal wir in den kommenden Jahren an den Schulen brauchen, damit wir es  wirklich schaffen, die Ausbildungskapazitäten so  zu erhöhen, wie es erforderlich ist, damit alle Kinder in Bremen und Bremerhaven einen wirklichen  guten Unterricht in Bremen haben. – Herzlichen  Dank!
Bremen, 2022-02-24, Partei: cdu
 Sehr geehrte Frau Präsidentin, meine Damen und Herren!  Das ist das erste Mal, dass ich zwei Anträge gemeinsam debattieren möchte, will und muss, und  dabei feststelle, dass beides aufeinander aufbaut.  Ich will zunächst mit dem Antrag der FDP-Fraktion  beginnen, der sich mit „Personalmangel an Schulen nicht nur verwalten, sondern die Zukunft absichern: nachhaltig planen, ausbilden und qualifizieren“ befasst.  Vieles von dem, was Sie in Ihren Forderungen haben, das hat der Kollege Hupe schon gesagt, wird  tatsächlich schon gemacht. Ob es ausreichend gemacht wird? Das wissen wir, das ist nicht der Fall.  Der Aufhänger ist in der Tat die Analyse des Bildungsforschers Professor Dr. Klemm, der sich  schon mehrere Jahre damit befasst und immer wieder die KMK dafür kritisiert, dass sie die Fachkräfte  falsch berechnet. Ich sage jetzt auch einmal: Das  eine ist, welche Rahmenbedingungen die KMK hat,  wie sie Lehrkräfte befindet. So muss das aber auch  jedes Land landesspezifisch auf sich herunterbrechen. Das muss ich jetzt auch Bremen anrechnen.  Dazu hat Herr Hupe gesagt, es gab schon einmal  einen Beschluss des Senats, bis 2025 ein Personalentwicklungskonzept zu erstellen. 2016 war das,  2018 wurde es dann in einem Entwurf vorgelegt.  Ich wäre eigentlich davonausgegangen, dass dieses  Konzept  kontinuierlich  weitergeschrieben  wurde, aber nach einer Aufforderung von dem jetzigen Fraktionsvorsitzenden der SPD, Mustafa  Güngör, ist dann – –. Anfang 2019 gab es noch einen kurzen Bericht und danach war Schluss.  Diesen Bericht hätte man schon an die bremenspezifischen Herausforderungen anpassen können,  dass wir nämlich sagen: Wir wollen eine Doppelbesetzung, da sind wir uns einig, wir wollen den  Ganztagsausbau, da sind wir uns einig, wie wir inklusiv belehren wollen, darin sind wir uns einig.  Das hätte dort überall Einfluss finden können und  das ist in fast keiner Form erfolgt.  Wir von der CDU-Fraktion haben jetzt eine Berichtsbitte für die nächste Sitzung der Deputation  eingefordert, mit der wir den aktuellen Sachstand  abfragen. Wenn es denn tatsächlich weitergeführt
Bremen, 2022-02-24, Partei: cdu
 worden wäre, dann müsste es relativ einfach sein,  dies vorzulegen.  Sie von der FDP-Fraktion lachen auch schon darüber, denn wir wissen, was wir da sehr wahrscheinlich vorgelegt bekommen.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Nein, ich weiss ihn eben nicht. Ich bin immer noch  der Meinung, dass man hier vielleicht auch einmal  arbeiten und nicht nur verwalten sollte.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Ich sage Ihnen eines: Ihre Forderungen in Ihrem  Programm, in Ihrem Antrag sind überhaupt nicht  weitergehend zu dem, was wir bisher haben. Eigentlich hätten wir uns alle zusammen hinsetzen  müssen, wenn uns dieses Thema so wichtig ist, und  hätten gemeinsam etwas erarbeiten müssen.  Zwei Dringlichkeitsanträge, wobei der eine Dringlichkeitsantrag scheinbar schon mehrere Monate  irgendwo herumdümpelt, was schon eine Sache für  sich ist. Ihr Dringlichkeitsantrag, der eigentlich  auch, wenn er sich wirklich mit der Sache befassen  wollte, inhaltlich tiefgehend auf die Sachlagen in  Bremen eingehen wollte – –. Dann hätte es etwas  Anderem bedurft.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 4790  Bremische Bürgerschaft (Landtag) – 20. Wahlperiode – 34. Sitzung am 23.02.2022 und 24.02.2022  Ganz ehrlich, diesen Ansatz, den wollen wir als  CDU-Fraktion aufnehmen, wir möchten das Thema  gern tiefergehend und breit diskutieren. Es ist nicht  nur ein Bildungsthema, es ist auch ein Wissenschaftsthema, an der Universität angelegt. Deshalb  ist es ein bisschen einseitig, dass wir das jetzt im  Querschnitt diskutieren und keiner hat hier so richtig den Hut auf. Daher kritisiere ich, wie wir das  hier gerade machen. Das muss ich ganz ehrlich sagen.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Es wird der schlechten Situation, die wir in Bremen  haben, und dem Anspruch, den wir an qualitativen  Unterricht haben müssen, überhaupt nicht gerecht,  wie wir beziehungsweise Sie das Ganze hier gerade behandeln.  Ich habe da einen anderen Anspruch und wir werden das, gemeinsam mit meiner Kollegin Frau Grobien, anders angehen.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Jetzt bin ich raus.  Ich habe trotzdem grosse Zweifel daran, dass mir  am 16. März irgendetwas vorgelegt wird, von dem  wir sagen können, damit können wir wirklich arbeiten, da hat die Verwaltung gearbeitet.  Es liegt nicht nur daran, dass wir Personal qualifizieren müssen, dass wir ausserdem sehen müssen,  dass wir Leute in die Universität bekommen, dass  der NC vielleicht fällt. Wir haben generell einen  Bewerbermangel. Der NC – –.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Haben Sie sich mit der Hochschule auseinandergesetzt, mit der Universität? Es ist tatsächlich so, die  lehnen es ab, den NC abzuschaffen, weil selbst in  den NC-Fächern, in denen sich Bewerber mit NC  bewerben und als Studierende angenommen werden, Tutorien stattfinden, um die Defizite, die die  Abiturienten mit NC mitbringen, aufzuarbeiten.  Wenn wir qualifizierte Lehrkräfte haben wollen,  warne ich davor, den NC in bestimmten Fächern  abzuschaffen. Das müssen wir uns ganz genau  überlegen und das einfach so zu fordern, ist ein  bisschen zu kurz gesprungen.
Bremen, 2022-02-24, Partei: fdp
 Jetzt ist meine Zeit leider abgelaufen. Ich komme  dann noch einmal.
Bremen, 2022-02-24, Partei: spd
 Sehr geehrte Frau Präsidentin, verehrte Kolleginnen und  Kollegen! Ich werde meine Rede jetzt nicht so halten, wie ich sie eigentlich halten wollte,
Bremen, 2022-02-24, Partei: spd
 weil ich glaube, dass wir gerade an dem Punkt  sind: Wir sind uns einig, wir haben ein Ziel, wir  möchten sicherstellen, dass die Personalversorgung an Bremens Schulen funktioniert und wir sind  uns einig darin, dass wir schon viele Anstrengungen unternommen haben. Darauf ist mein Kollege  Herr Hupe schon eingegangen.  Ich könnte noch ergänzen, dass wir nicht nur im  Lehrberuf Anstrengungen unternommen haben,  also die Seiteneinstiegsprogramme aufgelegt haben, sondern wir haben auch Anpassungen an den  fachschulischen Aus- und Weiterbildungsformaten  für Erzieher:innen, Stichwort InRA, vorgenommen,  wir haben ein neues Format PiA und wir haben ein  Quereinsteiger:innen-Programm für Fachkräfte für  Spanisch eingerichtet und so weiter und so fort.  Trotzdem wissen wir, dass das nicht reicht. Da sind  wir uns einig. Das hat uns Professor Dr. Klemm  noch einmal deutlich aufgezeigt und deshalb müssen wir jetzt in die Planung kommen. Um die Massnahmen festzulegen brauchen wir aber genaue  Zahlen, beziehungsweise wir haben schon Massnahmen, die wir noch mehr verstärken müssen. Wir  brauchen auch Vorschläge, wie wir die ungleiche  Personalverteilung in Bremen und Bremerhaven  und auch zwischen den Stadtteilen in der Stadt  Bremen beheben.  Ich denke, wir brauchen jetzt die Schützenhilfe der  Bundesregierung, die das als Ausbildungsoffensive  angekündigt hat. Das muss jetzt relativ schnell  kommen, weil die Kannibalisierung zwischen den  Bundesländern, diese ganzen Abwerbungen von  Bremische Bürgerschaft (Landtag) – 20. Wahlperiode – 34. Sitzung am 23.02.2022 und 24.02.2022  4791  einem Bundesland in das andere, für niemanden  zielführend ist.  Liebe FDP! Zu unserem Antrag haben meine Kolleg:innen Frau Strunge und Herr Hupe alles gesagt. Er ist gut, zielführend und Sie sollten ihn bitte  unterstützen.
Bremen, 2022-02-24, Partei: spd
 Ich komme jetzt zu Ihrem Antrag, liebe FDP. Sie  haben da einige Punkte aufgeführt, die entweder  schon laufen
Bremen, 2022-02-24, Partei: spd
 oder auf die wir gar keinen Einfluss haben. Die  Standards legt die Kultusministerkonferenz fest!  Das ist ihr Punkt acht. An denen orientieren wir  uns, damit bundesweit eine qualitativ vergleichbare Ausbildung stattfinden kann und die Mobilität  der Lehrkräfte zwischen den Bundesländern gewährleistet ist. Darauf haben wir gar keinen Einfluss.  Dann gibt es den Punkt zwei, den ich auch für sehr  schwierig halte. Eine einseitige Berufsorientierung  ausschliesslich hin zum Lehramt ist eine massive  Beeinflussung der Berufswahl und weit entfernt  von einer freien und individuellen Entscheidung.  Die beste Werbung für den Lehrkräfteberuf ist es,  wenn man geeignete Rollenvorbilder hat und die  erleben die Schülerinnen und Schüler täglich. Das  motiviert, diesen Beruf zu ergreifen.  Dann Ihr Punkt neun, der von besonderer Unwissenheit zeugt. Der besagt, dass man Lehramtsqualifikation aus Drittstaaten, also nicht aus der EU – – , denn Bremen differenziert bei im Ausland erworbenen Lehrkräfteberufsqualifikationen nicht zwischen EU und Drittstaaten. Auf Grundlage des bremischen Berufsqualifikationsgesetzes regelt Bremen landesspezifisch die Reglementierung des  Lehramtsberufes. Auf dieser Basis wird in der Anerkennungsverordnung für ausländische Lehrkräfte die Berufsqualifikation in Bremen nicht nach  dem Herkunftsland unterschieden, sondern jeder  Einzelfall wird individuell durch das Staatliche Prüfungsamt geprüft.  Liebe FDP, das sind die Gründe, warum wir Ihren  Antrag ablehnen. Trotzdem gibt es auch einige  Punkte, in denen wir uns einig sind. Wenn Sie unserem Antrag zustimmen würden, würden wir uns  freuen. – Vielen Dank!