Sachsen-Anhalt, 2022-10-13, Partei: die grünen
 Um den Lehrkräftemangel erfolgreich zu bekämpfen, müssen wir als Land neue Wege gehen und dürfen nicht davor zurückschrecken,  jede mögliche Massnahme zu nutzen. Bisher   LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 13.10.2022 | Stenografischer Bericht 8/28  69  zeigen die Koalitionsfraktionen und die Landesregierung trotz der äusserst akuten Lage wenig  Ambitionen, mit vollem Einsatz dem Lehrkräftemangel entgegenzutreten.  Die bisherigen Vorschläge zum Umgang mit der  jetzigen Situation gleichen eher dem Umgang  mit oder sogar der Kapitulation vor der Problematik. Anstatt den Lehrkräftemangel direkt an  der Wurzel anzupacken, geht es um Symptome:  Verkürzung von Unterrichtsstunden oder gleich  ein ganzer Tag weniger im Präsenzunterricht in  der Woche. Jetzt sollen neuerdings sogar die   Eltern einspringen und den Unterricht dort  übernehmen, wo Lehrkräfte fehlen.  Wenn man es wirklich ernst meint mit der Bekämpfung des Lehrkräftemangels, dann darf  man nicht nur die aktuelle Situation verteilen.  Man muss vor allem eines machen, nämlich den  Beruf der Lehrerin und des Lehrers attraktiver  gestalten, und zwar von Beginn an. Wir Bündnisgrüne wollen Ihnen, liebe Koalitionsfraktionen, und natürlich der Landesregierung ganz im  Sinne einer Service-Opposition mit unserem   Antrag Massnahmen vorschlagen, die genau das  erreichen könnten.  Zuallererst müssen wir Anreize schaffen für genau die Lehrerinnen und Lehrer, die gerade ihre  Ausbildung beendet haben, in Sachsen-Anhalt  zu bleiben oder hierherzukommen und hier zu  unterrichten. Wir alle wissen, dass aus unterschiedlichsten Gründen bestimmte Fächer,  Schulformen und Regionen in Sachsen-Anhalt  besonders stark vom Lehrerinnenmangel betroffen sind und besonders unbeliebt sind. Genau für diese Bereiche braucht man eine Lenkungswirkung, damit wir neu ausgebildete Lehrkräfte dazu bewegen, in Mangelfächern und an  bestimmten Schulformen, wie Sekundarschulen, zu unterrichten, die besonders stark vom  Lehrkräftemangel betroffen sind. Natürlich  müssen wir Lehrerinnen und Lehrer auch dazu   motivieren, an Schulen in unseren ländlichen  Räumen zu unterrichten.  Gleichzeitig haben die aktuellen Fluchtbewegungen und die sich ständig verändernde Gesellschaft gezeigt, dass wir mehr denn je auch  Lehrkräfte an unseren Schulen brauchen, die  bestimmte Kompetenzen im Bereich Vielfalt  und Integration haben. Deswegen schlagen wir  Bündnisgrüne vor, dass für mindestens fünf  Jahre Sonderzuschläge in Höhe von 10 % des  Einstiegsgehaltes von neu eingestellten Lehrkräften eingeführt werden, wenn diese sich entscheiden, in diesen Mangelfächern oder an bestimmten Schulformen oder in bestimmten   Regionen zu unterrichten oder bestimmte Vielfalts- und Integrationskompetenzen haben.  Wir fordern auch, dass neu eingestellte Lehrkräfte diese Zuschläge unabhängig davon erhalten, ob sie sich verbeamten lassen wollen oder  nicht, ob sie sich entscheiden, an freien oder öffentlichen Schulen zu arbeiten, oder ob sie den  Weg des Seiten- oder des Quereinstiegs wählen.  Übrigens ergibt es auch Sinn und ist vor allem  eine Frage der Gerechtigkeit, solche Sonderzuschläge auch für das Gehalt von Lehrkräften in  Abordnung zu gewähren. Diese Zuschläge sollten unserer Vorstellung nach genau den Lehrkräften gezahlt werden, die eine oder mehrere  der genannten Voraussetzungen erfüllen. Natürlich müssen dafür die bisher geltenden Landesbesoldungs- und Tarifregelungen entsprechend weiterentwickelt werden. Wir glauben ja  nicht, dass das dann schon morgen so der Fall  sein wird.  Uns Bündnisgrünen ist natürlich bewusst, dass  es bereits Sonderzuschläge für schwer zu besetzende Stellen in unserem Bundesland gibt. Im  Moment werden die aber erst gezahlt, wenn  Stellen bei der Ausschreibung einmal oder  mehrmals unbesetzt bleiben. Wir halten es für   LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 13.10.2022 | Stenografischer Bericht 8/28  70  nicht ausreichend motivierend, unbesetzte Stellen erst nach zwei oder drei frustrierenden Einstellungsrunden mit einem Bonus zu pimpen.  Wir wollen mit unserem Vorschlag vermeiden,  dass diese Stellen überhaupt erst unbesetzt  bleiben. Sachsen-Anhalt kann sich in der akuten  Situation Einstellungsleerrunden einfach nicht  mehr leisten. Wir kämpfen damit für eine Lenkungswirkung von Lehrkräften in genau die   Bereiche, in denen sie am allerdringendsten   gebraucht werden, und zwar von Beginn an.  Natürlich fordern wir mit unserem Antrag auch  Massnahmen, die den Lehrberuf auch für diejenigen Lehrkräfte attraktiver gestalten, die schon  jetzt im Dienst sind. Denn das sind zum Glück  nicht wenige.  Die Einführung von Arbeitszeitkonten für alle  Lehrkräfte ist eine Forderung, die wir schon in  der letzten Legislaturperiode lang und breit diskutiert haben. Damit kann das Schulpersonal,  insbesondere die Lehrkräfte, flexibel Überstunden ansparen und dann selbstständig entscheiden, wann und wie sie diese verwenden: für ein  verlängertes Wochenende, für ein Sabbatical,  für Teilzeit in besonderen Lebensphasen oder  auch für den früheren Ruhestand.