K-RLange/SpeakGer_sample huggingface dataset:
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Ich schlage vor, dass ich erst einmal weitermache, sonst stehen wir morgen noch hier. An unseren Schulen achten Schulleiterinnen und Schulleiter darauf, dass bei Neueinstellungen auch genügend Sportlehrkräfte an Bord geholt werden. Doch wir brauchen natürlich noch mehr – das ist ganz klar – Sportlehrkräfte und Schwimmlehrerinnen und Schwimmlehrer. Ich bin wirklich gespannt auf die Vorschläge der Allianz für Lehrkräftegewinnung, die sie demnächst vorstellen wird. Jetzt, mitten in der Energiekrise, wird die Landesregierung die Schwimmstätten und damit den Schwimmunterricht nicht im Regen stehen lassen. Ich bin mir sicher, es wird weitere Mittel für den Schwimmunterricht geben. Liebe FDP, Sie fordern eine stärkere Kooperation der Schulen mit den Vereinen. Die gibt es doch bereits, kann ich nur sagen. Dort, wo es personelle Engpässe gibt, unterstützen lizensierte Trainerinnen und Trainer die Sportlehrkräfte.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Das können Personen aus dem Leistung- und Breitensport Schwimmen sein oder auch Fachangestellte für Bäderbetriebe. Auch hier sind wir uns alle einig: Wir wollen, dass diese Kooperationen weiter intensiviert werden. Noch ein Hinweis zu Ihrem Vorschlag, die Schwimmfähigkeit im Übergangszeugnis zu notieren. Dieser Logik folgend müsste man auch die Deutschnote aufspalten zum Beispiel in Rechtschreibung, Leseverstehen, Sprechen und Zuhören. Ich kann jede Menge Argumente liefern, warum das sinnvoll wäre. Dann aber ist das Zeugnis ewig lang. 546
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Schon aus diesem Grund halte ich das für nicht praktikabel und für nicht sinnvoll.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Jetzt muss ich schliessen. – Vieles ist in SchleswigHolstein bereits getan worden. Vieles haben wir noch ganz fest vor. Unser Ziel ist, dass SchleswigHolstein ein Land der Schwimmerinnen und Schwimmer wird. – Vielen Dank.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: die grünen
 Sehr geehrte Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Liebe FDP Fraktion, nachdem wir nun zwei Tage lang sehr hitzige Debatten hatten, möchte ich gern mit etwas Positivem starten. Das Thema Ihres Antrages ist mir sehr sympathisch – wie, glaube ich, uns allen. Schwimmen ist eine extrem wichtige Fertigkeit. Meine Grossmutter kann bis heute nicht schwimmen. Woran liegt das? – Das liegt eben daran, dass sie als Kind nicht schwimmen gelernt hat. Umso wichtiger finde ich es, dass wir Kinder und Jugendlichen früh mit Schwimmkursen den sicheren Weg ins Schwimmbad, ans Meer und an den Badesee ebenen. Soweit sind wir uns einig. Nun musste ich allerdings gestern von Frau Krämer in den Kieler Nachrichten lesen – ich zitiere mit Erlaubnis der Präsidentin –, „Ich kenne kein Kind, dass sicheres Schwimmen in der Schule erlernt hat“. Es geht noch weiter. In Ihrem Antrag schreiben Sie davon, dass in den Schulen in der Regel nur unzureichend Schwimmunterricht stattfinde. Ich frage Sie: Was glauben Sie denn, was die Lehrkräfte den ganzen Tag lang tun?
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: die grünen
 Sie arbeiten hart, um in den wenigen Schwimmstunden, die sie bei einem vollen Stundenplan zur Verfügung haben, das Beste zu geben, um jeder Schülerin und jedem Schüler schwimmen beizubringen.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: die grünen
 Sie sagen, Sie kennen kein einziges Kind, das in der Schule sicheres Schwimmen gelernt hat.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: die grünen
 Ich lade Sie ein. Kommen Sie einmal mit mir an eine Schule. Ich und mein Team organisieren das gern oder vermitteln das. Wir finden sicherlich ein Kind.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: die grünen
 Meine Damen und Herren, wir erleben derzeit eine Krise, die von Woche zu Woche an Fahrt aufnehmen wird. Mit jedem Grad weniger in Schwimmbädern und Innenräumen wird die Debatte über die Krise an Fahrt aufnehmen. In dieser Zeit eine solch absolute Forderung aufzustellen, wie es die FDP in Ihrem Antrag tut, halte ich für fahrlässig. Frau Krämer, Sie haben gestern zu unserer Fraktion gesagt, wir alle hätten keine Ahnung von Kommunalpolitik. Das ist natürlich blanker Unsinn. Wir wissen, wie sich die Heizkosten entwickeln. Wir wissen, dass der Neubau von Schwimmbädern für Kommunen nicht mal einfach so mit einem Fingerschnipsen erfolgen kann. Diese Neubauwelle bräuchten wir aber, um die Ziele, die Sie in Ihrem Antrag formulieren, erreichen zu können. Sie fordern in Ihrem Antrag schlicht und ergreifend etwas, das so nicht bis zum nächsten Jahr möglich ist.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 Ich habe das Gefühl, dass Sie meinen Antrag nicht gelesen haben. Ich habe gesagt: Wo Schwimmstätten nicht fussläufig oder mit dem öffentlichen Nahverkehr erreichbar sind, muss es Fahrtkostenunterstützung geben. Wo es noch weiter ist, muss man die Möglichkeit schaffen – 547
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 es gibt sie schon, sie wird meines Erachtens zu wenig genutzt –, im Rahmen von Kompaktkursen Schwimmkurse zu geben. Insofern brauchen wir keine neuen Schwimmstätten. Gott sei Dank haben wir mit unserem Antrag zum FAG dazu beigetragen, Betriebskostenunterstützung zu gewährleisten. Wir brauchen keine neuen Schwimmstätten, wir müssen unsere vorhandenen erhalten. Geben Sie mir recht, dass wir mit über 100 befähigten Schwimmstätten in SchleswigHolstein eigentlich die Möglichkeiten haben?
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 – Ich habe Ihren Antrag gelesen, seien Sie unbesorgt. Ich komme genau jetzt zu den Punkten, die Sie ansprechen.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 Sie müssen sich einfach nur einen Moment gedulden. Ich habe nämlich den Vorschlag gesehen, dass es Klassenfahrten und Kompaktkurse geben soll. Das kann eine sinnvolle Ergänzung sein. Diese Lösung ersetzt aber nicht regelmässigen Schwimmunterricht. Motorische Fähigkeiten entwickeln sich nicht per Knopfdruck, sondern brauchen Zeit und regelmässiges Üben.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 Es führt also kein Weg daran vorbei, dass wir in zumutbarer Nähe mehr Schwimmbäder bräuchten, um das Angebot auszubauen. Das Ziel eint uns: Jedes Kind soll schwimmen lernen. Wir können und werden natürlich Anstrengungen unternehmen, um das Schwimmangebot auszubauen. Das steht bereits in unserem Wahlprogramm, so steht es auch im Koalitionsvertrag.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 Dort können Sie lesen: Wir haben bereits eine Schwimmlernoffensive. Die Landesregierung wird diese mit den vorhandenen Möglichkeiten weiter fördern. Grundschulen wollen Schwimmunterricht anbieten. Das höre ich von allen Schulleitungen, die eben auch Probleme haben, weil wir kein Schwimmbad in der näheren Umgebung haben. Circa 100 Grundschulen haben aber eben begrenzte Kapazitäten. Manchmal fehlt die Möglichkeit. Deswegen werden die DLRG, die Wasserwacht, die Sportverbände, die Schwimmstättenbetreiber, weitere Organisationen und Verbände und natürlich auch die Eltern weiter wichtige Akteure für das Schwimmenlernen bleiben. Wir werden sie einbeziehen und bestmöglich mit den Schulen vernetzen. Ich weiss, dass einige Vertreter dieser Verbände anwesend sind, und sage deshalb zum Abschluss: Vielen Dank für Ihren unermüdlichen Einsatz, Kindern und Jugendlichen Schwimmen beizubringen!
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 Unser Antrag ist ein Versprechen, das Mögliche umzusetzen und zu einer Verbesserung beim Schwimmunterricht zu kommen. – Vielen Dank für die Aufmerksamkeit.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 Frau Präsidentin! Meine Damen und Herren! Jetzt haben wir zwei Argumente gehört, warum dem FDP-Antrag nicht zugestimmt werden kann.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 Das eine ist der Krieg in der Ukraine: Okay, dagegen kann man schwer etwas sagen, das ist heikel. Aber das Argument, aufs Zeugnis passten nicht zwei Worte mehr: Denken Sie noch einmal drüber nach, ob das so überzeugend sein kann.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 In den Fachanforderungen Sport für die Grundschule heisst es: „Ziel des Sportunterrichts ist es …, zum sicheren Schwimmen zu befähigen. … Hinsichtlich einer jahrgangsstufenbezogenen Zuordnung des Schwimmens gilt die Grundregel ‚Je früher, desto besser‘, spätestens jedoch ab Jahrgangsstufe 3“. Das ist deutlich, allein: Es passiert nicht überall.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 Diesen Umstand greifen die Fachanforderungen für die Sekundarstufe I betrübt auf, wenn es dort in der Beschreibung der Ausgangslage heisst: 548
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 „Je nach Möglichkeiten der Grundschule gibt es schon Erfahrungen im Schwimmen.“ Man kann auch für die Sekundarstufe I festlegen, also legt man fest: „Der Schwimmunterricht soll so früh wie möglich … verbindlich angeboten werden. Dabei erwirbt jede Schülerin und jeder Schüler spätestens am Ende von Jahrgangsstufe 6 mindestens das Schwimmabzeichen in Bronze.“ Das ist auch deutlich, allein: Es passiert nicht überall. Wie glaubwürdig ist aber nun ein Staat, wenn sich Schulen nicht an Vorgaben halten oder Schulen nicht in die Lage versetzt werden, sich an die ihnen gemachten Vorgaben zu halten? Die Schulen sagen deutlich, woran es liegt. Ich freue mich immerhin, meine Damen und Herren von Schwarz-Grün, dass Sie nicht den Bund für diese Probleme verantwortlich gemacht haben.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 Zuletzt hat der Landtag 2019 über den Schwimmunterricht debattiert. Damals hatte die Regierung einen Bericht vorgelegt, der die Jamaikafraktionen zu einem ihrer wuchtigsten Anträge inspiriert hat. Ich zitiere: „Wir befürworten den umfassenden Bericht der Landesregierung“, und so weiter. Zu einer ähnlichen Wucht ist Schwarz-Grün auch ohne die FDP in der Lage, haben wir in dieser Legislaturperiode bisher gelernt. Ich komme noch einmal zu den Inhalten des Berichts: 18 Prozent der Schulen verweigerten damals eine Aussage darüber, ob und in welchem Umfang Schwimmunterricht angeboten wurde. 13 Prozent meldeten, dass sie keinerlei Schwimmunterricht anboten und nannten als Gründe fehlende Schwimmstätten, fehlende Hallenzeiten, zu hohe Transportkosten und fehlende Lehrkräfte. Das sind vier klar benennbare Probleme, für die man vier Lösungen bräuchte. Ein weiser Mann hat einmal gesagt: Die Lösung sollte am besten immer so gross sein wie das Problem. Jede zweite Schule im Kreis Segeberg bot keinen Schwimmunterricht an, jede dritte Grundschule im Kreis Herzogtum Lauenburg ebenfalls nicht, leider auch die Hälfte der Förderzentren, aber das ist ein Problem jenseits der eben zitierten Fachanforderungen. 89 weiterführende Schulen teilten mit, dass sie in Klasse 5 und 6 auf Schwimmunterricht verzichteten und erst in späteren Jahrgängen damit anfingen, obwohl es anders vorgegeben ist. Immerhin das ist landesweit abgestellt, schreibt das Ministerium in einer Antwort auf eine Kleine Anfrage. Offenbar war diese Abstellung ein so grosser Erfolg, dass man daraufhin den Runden Tisch Schwimmunterricht einstellte, der nun schon seit zweieinhalb Jahren nicht mehr getagt hat. 2019 kündigte die Landesregierung dann an, über die Schulaufsichten sicherzustellen, dass nun jährlich festgestellt wird, wie viele Schülerinnen und Schüler der 6. Klassenstufe über sichere Schwimmfähigkeiten verfügen. Fragt man die Landesregierung aber nunmehr im Jahr 2022: „Was kam denn dabei raus?“, erhält man interessanterweise zur Antwort: Die Daten wurden zuletzt 2019 erhoben. Da sind wir wieder bei der Frage, ob man Konzepte nicht vielleicht auch umsetzt, nachdem man sie aufgestellt hat.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: spd
 2019 konnte ein Fünftel der Kinder nicht sicher schwimmen, gemessen an den sich rückmeldenden Schulen. Das Ministerium schrieb im Bericht selbst, dass wohl von einer höheren Dunkelziffer auszugehen sei. Das fand sich deutlich im Bericht, aber gar nicht in den damaligen Ausführungen der Bildungsministerin. Ein weiteres Problem machte der Bericht deutlich: An 6,2 Prozent der Schulen mussten sich die Eltern an den Kosten für Schwimmunterricht beteiligen. Das ist auch ein Punkt, der nicht geht. Hier lohnte jetzt ein Exkurs über die fehlende Lernmittelfreiheit in Schleswig-Holstein und das schwarz-grüne Foulspiel dazu im Bildungsausschuss. Dafür habe ich aber leider heute keine Zeit. Das Thema Kosten erinnert daran, dass ein Grossteil der Kinder, die sicher schwimmen können, dies in kostenpflichtigen Schwimmkursen lernen, für die ihre Eltern vor oder während der Grundschulzeit gesorgt haben. Fast 10.000 Kinder haben durch die Jamaika-Schwimmoffensive Schwimmen gelernt. Allerdings haben im selben Zeitraum leider wegen der Coronapandemie fast 30.000 Kinder keine Schwimmausbildung erhalten können. Auf die Schulen angewiesen sind die, die es sich nicht leisten können: ein Fünftel der Kinder, die in den Häusern 9 und 10 – um im Bild zu bleiben. Das sind die, die darauf angewiesen sind, dass der Staat funktioniert und sich an seine Vorgaben hält. Dabei hilft der FDP-Antrag, den wir deswegen unterstützen. – Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit. 549
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: other
 Sehr geehrte Frau Landtagspräsidentin! Sehr geehrte Damen und Herren! „Schwimmunterricht an Grundschulen in Schleswig-Holstein I & II“, „Flächendeckende Schwimmausbildung sicherstellen“, „Schwimmausbildung in Schleswig-Holstein fördern“, „Zugang zu Schwimmunterricht in Schleswig-Holstein stärken“, „Schwimmen auch in Corona-Zeiten“, „Jedes Kind muss schwimmen können“ oder „Schnellstmöglich mit der Schwimmausbildung beginnen“. Das sind nur einige der Berichte, Kleinen Anfragen, Anträge und Alternativanträge, die wir in der letzten Legislaturperiode neben entsprechenden Haushaltsanträge zum Thema Schwimmen diskutiert haben. Wir haben beratschlagt, wie wir die Träger der Schwimmbäder am besten unterstützen können, wie wir  qualifizierte  Schwimmlehrerinnen  und Schwimmlehrer gewinnen, die Wasserrettung vor Ort sicherstellen, den Bustransport aus den Schulen organisieren, Schwimmbäder sanieren, und, und, und. Dabei haben jede Fraktion und jede Koalition ihre eigenen Initiativen eingebracht. Wir haben eigentlich bewiesen, dass in dieser Frage wirklich fraktionsübergreifend grosse Einigkeit herrscht. Klar ist: Die Kinder in Schleswig-Holstein müssen dringend schwimmen lernen. Klar ist auch: Das klappt nicht so, wie es klappen sollte. Wir hatten ohnehin schon lange Wartelisten für Schwimmkurse und müssen nun mit den Lücken umgehen, die uns Corona durch Zwangspausen in Schulen und Schwimmbädern beschert hat. Wir hatten im Laufe der Pandemie nach Schätzungen der DLRG in Schleswig-Holstein über 30.000 Kinder, die nicht schwimmen lernen konnten. Und jetzt ist der Betrieb in den Schwimmbädern durch die unsichere Gasversorgung gefährdet. DLRG und Bäderallianz verschicken bereits offene Briefe und fordern dazu auf, die Schwimmbäder nicht aufgrund ihrer Energieverbrauche per se zu schliessen. Den kommenden Herbst und Winter im Blick habend finde ich die Ausgestaltung des ersten SchwimmAntrags dieser Saison daher etwas merkwürdig und beratungsbedürftig. Schwimmunterricht ist bereits fester Bestandteil des Sportunterrichts an den Grundschulen und im Lehrplan Sport festgeschrieben. Mehr verpflichtende Umsetzung geht nun einmal nicht. Ich zweifle ausserdem noch an der Sinnhaftigkeit, die Schwimmfähigkeit im Übergangszeugnis zur weiterführenden Schule zu vermerken
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: other
 als eine Art Kästchen „hat Schwimmunterricht erhalten“ möglicherweise, als Note jedoch nicht. Schwimmen bleibt für uns ein Teil des Sportunterrichts.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: other
 Schwimmen als lebensrettende Fähigkeit – ja. Schwimmen im Rahmen der Gesundheitsförderung – ja. Aber Schwimmen als Massnahme gegen Übergewicht? – Einfach nein! Das sogenannte Übergewicht referiert ja immer auf den Body-Mass-Index, BMI. Es lohnt sich, sich einmal mit der Geschichte des BMI auseinanderzusetzen. Unsere heutige Wahrnehmung von Übergewicht lässt sich auf eine Konferenz der Weltgesundheitsorganisation von 1997 zurückführen. Damals schuf die WHO eine weltweit einheitliche Definition für Gewichtskategorien und berief sich dabei auf den BMI. Definitionen für Untergewicht, Normalgewicht, Übergewicht und Adipositas wurden festgeschrieben und als allgemeingültig erklärt. Allerdings stammt der BMI nicht aus der Medizinforschung, sondern ist eine Erfindung des Sozialstatistikers Adolphe Quételet, der Ende des 19. Jahrhunderts den „Durchschnittsmenschen“ berechnen wollte und dabei auf unzureichende statistische Daten zurückgriff. Der BMI interessiert sich also weder für den individuellen Körperbau noch für Muskelmasse, Fettmasse, Alter, Geschlecht oder soziale Stellung. Ich bin absolut für gesunde Ernährung. Nicht ohne Grund war mir eine warme Mahlzeit für alle in den Schulen schon immer besonders wichtig. Ich finde, man sollte Kinder so früh wie möglich dazu befähigen, frisches und vollwertiges Essen zuzubereiten. Ich finde, dieses Thema passt wunderbar zu dem Thema, mit dem wir die heutige Sitzung angefangen haben. Wir sprechen immer wieder über Schwimmunterricht und über Geburtshilfe. Wir sprechen nie darüber, wie wir die Herausforderungen endlich strukturell anpacken können. Deshalb möchte ich gern, dass beide Anträge in den Ausschuss überwiesen werden. Wir sollten uns dazu 550
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: other
 noch einmal hinsetzen und ein Fachgespräch zu diesem Thema ansetzen. Ziel muss es sein, dass jedes Kind in Schleswig-Holstein schwimmen lernt. Wir müssen dabei endlich auch Kinder mit Handicap mitnehmen.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: other
 Wir als Parlament sollten uns auch den Schwimmstättenatlas angucken; dann werden wir sehen, dass er grosse Löcher aufweist. Das bekommen wir nur gemeinsam hin, insbesondere dadurch, dass wir unsere Kommunen unterstützen und ermutigen, neue Schwimmstätten zu bauen.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Meine Damen und Herren! Ja – darüber besteht grosse Einigkeit in diesem Haus –, im Land zwischen den Meeren gehört das Schwimmenlernen unbedingt zum Leben dazu. Es ist im eigentlichen Sinne des Wortes existenziell. Um das zu realisieren, sind selbstverständlich die Eltern und die Schulen gefragt.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Die Schulen sind gefragt, weil wir dort alle Kinder erreichen. Aber es bleibt eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Ich bin sehr dankbar dafür, dass sie wahrgenommen wird – von den Schulen, aber eben auch von den Eltern, von den Kommunen, von den Vereinen und von der DLRG. Heute ist ein Tag, an dem wir all denen Dankeschön sagen müssen, die dazu beitragen, dass diese gesamtgesellschaftliche Aufgabe wahrgenommen wird.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Ja, meine Damen und Herren, es besteht erheblicher Nachholbedarf nach der Coronapandemie. Aber ich glaube, das muss niemanden wundern. Es ist eine schwere Zeit gewesen, in der vieles nicht hat stattfinden können. Vieles müssen wir nachholen; wir sind – Gott sei Dank! – dabei. Ich bin dankbar – das darf ich ausdrücklich sagen –, dass mit dem vorliegenden Antrag dieses Thema in das Parlament getragen worden ist und das öffentliche Bewusstsein für diese Frage auch am heutigen Tag noch einmal in den Vordergrund gerückt werden kann. Ich will aber auch deutlich sagen: An der ganz überwiegenden Mehrheit der Schulen in SchleswigHolstein wird der Schwimmunterricht nach Lehrplan, nach Fachanforderungen, vorbildlich und wie vorgesehen erteilt. An dieser Stelle will ich den Lehrkräften dafür danken, dass sie dies tun. Die Behauptung, die Kinder lernten in der Schule nicht vernünftig schwimmen, ist wirklich absurd.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Auf die „Fachanforderungen Sport“ für die Grundschule und die Sekundarstufe I sowie die Verbindlichkeit ist bereits hingewiesen worden. Am Ende der Jahrgangsstufe 6 sollen Kinder – es sind ja dann fast schon Jugendliche – das Schwimmabzeichen in Bronze erworben haben. Seien Sie sicher: Wir tun alles, um die Schwimmfähigkeit aller Schülerinnen und Schüler kontinuierlich zu steigern. Während der Pandemie hatten wir bewusst darauf hingewirkt, dass Schwimmbäder möglichst schnell – gerade für Schülerinnen und Schüler – wieder geöffnet werden, damit der Schwimmunterricht wieder stattfinden konnte. Die aktuelle Schwimmlernoffensive des Landes, getragen vom Schleswig-Holsteinischen Schwimmverband, der DLRG und allen, die sich sonst noch daran beteiligen, hat dazu geführt, dass 10.000 Kinder und Jugendliche schwimmen lernen konnten, die während der Coronapandemie den notwendigen Unterricht nicht erhalten konnten. An dieser Stelle noch einmal ganz herzlichen Dank an alle, die hierbei mitgewirkt haben.
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Nein, ich möchte jetzt gern fortfahren. – Ehrlich gesagt, ich kann die Geringschätzung dieses Engagements, die hier zum Teil zum Ausdruck gebracht worden ist, in keiner Hinsicht nachvollziehen. 551
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: cdu
 Meine Damen und Herren! Ich bin allen Sportlehrkräften, allen ausserschulischen Partnern für ihren Einsatz für guten Schwimmunterricht an unseren Schulen ausserordentlich dankbar. Sie retten damit nicht nur Leben, sondern sie eröffnen wichtige Wege für eine lebenslange sportliche Teilhabe und stärken zudem das Selbstvertrauen unserer Kinder. Das ist insbesondere nach zwei Jahren Pandemie von ganz besonderem Wert. Wir werden deshalb die Schwimmlernoffensive fortsetzen und in unseren Bemühungen nicht nachlassen. Denn jedes Kind muss schwimmen können im Land zwischen den Meeren!
Schleswig-Holstein, 2022-09-30, Partei: fdp
 Nein, ich nehme die drei Minuten; mal sehen, wie wir weiterkommen. – Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich hätte Ihnen allen gerne meinen Dreiminutenbeitrag erspart, aber leider war die Ministerin nicht bereit, sich meinen Fragen zu stellen. Deshalb werde ich das einfach mal hier sagen, was ich so mitgenommen habe. Ich hätte gern gewusst, ob die Landesregierung mit dem gegebenen Schwimmunterricht vor der Coronapandemie zufrieden war, ob die Ministerin das in den Schulen für ausreichend erachtet hat. Ich sehe das nicht so, aber ich habe vernommen, dass die Ministerin den gegebenen Zustand vor Corona als ausreichend betrachtet hat. Und das finde ich mehr als erschreckend. Und ich muss Ihnen ehrlich sagen, liebe regierungstragende Fraktionen, liebe grüne GroKo: Ihren Alternativantrag empfinde ich mehr als peinlich, denn das ist nichts anderes als ein Weiter-so-wie-bisher. Ich hätte zumindest erwartet, dass ich Sie aus der Reserve locke und dass man sagt – das haben Sie ja zum Beispiel, muss ich ehrlich sagen, bei anderen Anträgen von mir hinbekommen –, komm, da sind echt gute Aspekte drin! Aber das – ehrlich? – ist ein Weiter-so-wie-bisher.