Nordrhein-Westfalen, 2022-01-26 00:00:00, Partei: fdp
 Noch einmal: Diese haben beschlossen, dass aufgrund des dynamischen Infektionsgeschehens und  angesichts begrenzter Testkapazitäten eine Priorisierung von PCR-Testungen vorgenommen wird, die  eine Gewährleistung ausreichender Testkapazitäten  für Personen aus dem Bereich der kritischen Infrastruktur vorsieht. Daraus ergibt sich, dass auch wir  hier im Land Nordrhein-Westfalen Priorisierungsentscheidungen und somit eine kurzfristige Anpassung  des Lolli-Testregimes vornehmen mussten, da dieses Verfahren erhebliche Testkapazitäten bindet.  Der Lolli-Test erfordert in der aktuellen Coronalage  mit einer Inzidenz von fast 1.000 bis zu 400.000  PCR-Testauswertungen. Er bindet also mehr als  40 % der insgesamt in Nordrhein-Westfalen vorhandenen PCR-Kapazitäten.  Durch die nun vorgenommenen Veränderungen  sorgt das System Schule für die notwendige Entspannung der Lage und auch die notwendige Entlastung in den Laboren. Zugleich können wir trotzdem  an diesem sicheren Testverfahren für unsere Schülerinnen und Schüler in den Grund- und Förderschulen festhalten.  Ich denke, Sie haben es der SchulMail am gestrigen  Abend schon entnommen. Gleichwohl will ich die  grundsätzliche Linie für diejenigen, die die SchulMail  nicht gelesen haben, hier noch einmal kurz skizzieren.  Aufgrund der hohen Vulnerabilität der Schülerinnen  und Schülern an unseren Förderschulen habe ich  mich, hat sich die Landesregierung entschieden, hier  keine Veränderungen am Testsystem für unsere Förderschulkinder vorzunehmen. Für die Grundschulen  und die PRIMUS-Schulen haben wir die Anpassungen so ausgerichtet, dass wir nun einen sich ergänzenden Testrhythmus aus PCR-Lolli-Pooltest und  Antigen-Schnelltest einführen. Durch den Verzicht  auf die Rückstellprobe wird es möglich, dass die  Poolauswertung dann noch am selben Abend vorliegt.  Falls es zu einer positiven Poolauswertung kommt,  greift das vorbereitete Testregime der AntigenSchnelltests in den Schulen. So können dort die negativ getesteten Schülerinnen und Schüler am morgendlichen Unterricht teilnehmen. Das sind 80 % aller unserer Schülerinnen und Schüler.  Generell gilt: Positiv getestete Kinder müssen sich in  häusliche Isolation begeben. Eine Freitestung nach  sieben Tagen – auch das wissen Sie – erfolgt ausserhalb des Schulsystems mit Antigen-Schnelltests, die  an zertifizierten Teststellen vorgenommen werden  können.  Auf diese Weise erreichen wir, dass durch die Kombination von PCR-Lolli-Pooltestung und AntigenSchnelltests allen negativ getesteten Schülerinnen und  Schülern die Teilnahme am Präsenzunterricht zeitnah  ermöglicht wird und zugleich PCR-Testressourcen in  den Laboren geschont werden. Das geschieht auch  in Abstimmung mit dem Gesundheitsminister.  Für die Schulen wurden Antigen-Selbsttests in ausreichendem Masse auch für die am Lolli-Testverfahren teilnehmenden Schulen beschafft.  Das – die Umstellung und die Anpassung des Testverfahrens – ist auch ein Beitrag von Schule, um die  kritische Infrastruktur aufrechtzuerhalten.  Der Landesregierung und ganz besonders mir ist bewusst, dass die aktuelle Situation und die nötigen Anpassungen den Schulalltag für unsere Lehrkräfte, für  die Schülerinnen und Schüler und sicherlich auch ein  Stück weit für die Familien zusätzlich belasten. Das  heisst: Auch Eltern stehen vor neuen Herausforderungen im Alltag. Sie müssen sich darauf einstellen,  dass Kinder, die mit einem Antigen-Schnelltest positiv getestet werden, dann auch umgehend in der  häuslichen Umgebung isoliert werden müssen.  Gleichwohl bin ich davon überzeugt, dass wir mit den  Entscheidungen, die wir in enger Zeittaktung in der  Landesregierung abgewogen haben, die bestehenden Laborkapazitäten für das altersgerechte und  sensitive Lolli-Testverfahren trotz steigender Infektionszahlen auch weiterhin aufrechterhalten und auch  so die Pool-Positivrate senken können.   Die erforderlichen Änderungen in der Corona-Testund-Quarantäneverordnung sowie in der Corona Landtag   Nordrhein-Westfalen  83  Plenarprotokoll 17/157  betreuungsverordnung – auch das wissen Sie – sind  bereits umgesetzt und gelten.  Ich bin sicher, dass es uns aufgrund des enormen  Einsatzes aller Beteiligten – an dieser Stelle geht ein  grosses Dankeschön an sie – auch gelingen wird, in  diesen schwierigen Zeiten der Pandemie allen Schülerinnen und Schülern der Grund- und Förderschulen  eine sichere Teilnahme am Präsenzunterricht zu ermöglichen. Für dieses zusätzliche Engagement und  für den Einsatz – sicherlich mittlerweile weit über jedes Mass hinaus – danke ich allen Beteiligten sehr. –  Herzlichen Dank.