Mecklenburg-Vorpommern, 2022-09-09, Partei: die grünen
 Sehr geehrte  Frau Präsidentin! Frau Ministerin Oldenburg! Meine  Damen und Herren Abgeordnete! Deutschlands Kinderbetreuung – mein Kollege Herr Renz hat es angesprochen – ist ein Flickenteppich. Wo einerseits Kinder in  Baden-Württemberg oder Bremen in grosszügigen Räumen  individuell betreut werden, müssen Kinder in unserem Bundesland mit dem deutschlandweit schlechtesten Personalschlüssel aufwachsen. Dabei beginnt Bildungsgerechtigkeit nicht erst im Schulalter, im Gegenteil, bereits die  Kleinsten in unserer Gesellschaft müssen von Grund auf  ihre Talente entdecken, kreativ und neugierig die Welt  erobern und ihre Persönlichkeit entfalten können.   Die Studien von OECD und PISA zeigen, dass der  Bildungserfolg in der frühen Kindheit beginnt. Als erste  Stufe der frühkindlichen Bildung müssen Kindertageseinrichtungen die beste Betreuungs-, Erziehungs- und  Bildungsarbeit leisten können. Die qualitativ schlechte  Betreuungssituation in Mecklenburg-Vorpommern hingegen ist nicht nur für die Kinder eine Belastung, sondern  auch für die Erzieherinnen und Erzieher. Um den Bedürfnissen der Kinder, aber auch denen des Personals gerecht werden zu können, ist es essenziell, dass eine  pädagogische Fachkraft nicht für zu viele Kinder gleichzeitig zuständig ist. Derzeit gehört es leider von Stralsund  bis Schwerin, von Rostock bis Parchim zur Normalität,  dass die Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen  aufgrund des schlechten Betreuungsschlüssels die Kinder  oftmals nur noch beaufsichtigen, aber nicht mehr pädagogisch mit ihnen arbeiten können.   Jede Investition in die Qualität ist eine Investition in  das Personal. Kleinere Gruppen, eine bedürfnisorientierte  Erziehung und eine individuelle Förderung, all dies be Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 31. Sitzung am 9. September 2022  31  darf gut ausgebildeter Erzieherinnen und Erzieher.  Damit junge Menschen motiviert sind, diesen eigentlich  wunderbaren Beruf zu erlernen, müssen sie bereits in  der Ausbildung angemessen bezahlt werden. Damit sie  bereits frühzeitig in den Kitas unterstützen können und  praxisnah lernen, ist eine duale Berufsausbildung der  Königinnenweg.   Der aktuelle Gesetzentwurf aus dem Bundesfamilienministerium stellt die Qualität in den Kitas endlich in den  Vordergrund und setzt Verbesserungen hinsichtlich des  Fachkraft-Kind-Schlüssels, eine Stärkung der Leitung sowie der bedarfsgerechten Angebote in den Mittelpunkt  seiner Zielsetzung. Auch bundesweit einheitliche Standards sollen damit angestrebt werden. Festgeschrieben  werden sie an dieser Stelle aber noch nicht. Dies soll erst  am Ende der Legislaturperiode mit einem Qualitätsentwicklungsgesetz umgesetzt werden.  Meine Damen und Herren, ich freue mich darüber, dass  die Probleme ernst genommen und angegangen werden.  Gleichzeitig sehe ich, dass es für Mecklenburg-Vorpommern  und unsere hiesige Situation, beispielsweise bezüglich  des akuten Fachkräftemangels, zu spät greift, wenn die  bundesweiten Standards erst in drei Jahren gelten. Daher  verweise ich an dieser Stelle gerne noch mal auf unseren  Änderungsantrag und möchte es gleichzeitig ein bisschen  klarziehen, warum wir hier nicht gegen unsere eigene  Bundesfamilienministerin arbeiten, sondern warum wir  sagen, wir sehen euern Plan, wir finden euern Plan super, aber wir denken, dass die einheitlichen Standards  früher kommen müssen, gerade für unser Bundesland.   Und in dem Moment bin ich Landespolitikerin und setze  mich dafür ein, dass wir es schneller umsetzen und dass  wir schon ab 2023 festschreiben, wie wir einheitlich in  unseren Kitas zum Beispiel so was wie Betreuungsschlüssel festlegen. Daher sehen Sie, in Nummer 2 wird  Satz 1 wie folgt neu gefasst: „Bundesweit einheitliche  und vergleichbare Standards im Bereich der Kindertagesförderung werden nicht nur angestrebt, sondern bereits  mit der Verabschiedung des Gesetzes verpflichtend  eingeführt und umgesetzt.“ Es geht also um eine zeitliche  Sache, das möchte ich noch mal hervorheben.  Warum sollte eine junge Erzieherin heute nach   Mecklenburg-Vorpommern zurückkehren, wenn sie doch  hier weit schlechtere Arbeitsbedingungen vorfindet als  im gesamten Bundesgebiet? Warum sollte ein junger  Erzieher aus Grevesmühlen nach der Ausbildung nicht  im benachbarten Lübeck arbeiten, wo er seiner Berufung  in einem ganz anderen Umfang gerecht werden kann,  wo er weniger Kinder für mehr Lohn betreut? Liebe Kolleginnen und Kollegen, ich möchte, dass diese Ungerechtigkeiten der Vergangenheit angehören. Ich möchte, dass  seitens der Bundesebene Verbindlichkeiten geschaffen  werden und wir deutschlandweit zu einheitlichen und  vergleichbaren Standards in der Kindertagesbetreuung  kommen. Gemeinsam mit dem Bund und den Kommunen  muss Mecklenburg-Vorpommern die besten Rahmenbedingungen schaffen.   Frau Ministerin Oldenburg, Sie haben jetzt die Gelegenheit, über die Stellungnahme beim Bundesrat direkt bundesweite Standards einzufordern. Ich bitte Sie, nehmen  Sie diese wahr! Denn es ist doch absurd, warum ein  Kind, das in Demmin geboren wird, schlechtere Startchancen haben soll als ein Kind, das 700 Kilometer  weiter südlich in Nürnberg das Licht der Welt erblickt.  Qualität darf kein Randthema sein, der Wohnort nicht  über Bildungs- und damit Zukunftschancen entscheiden.  Mecklenburg-Vorpommern ist eines der schönsten Bundesländer, machen wir es auch zu einem der kinderfreundlichsten!  Ich möchte ganz kurz ein paar Worte noch ausführen.  Frau Ministerin Oldenburg, Sie haben gesagt, dass einheitliche Standards eine Gleichmacherei bedeuten würden  und dass es eigentlich gar nicht möglich ist, so habe ich  es zwischen den Zeilen herausgehört, dass man diese  ungleichen Verhältnisse anpasst. Insofern sind wir da  wahrscheinlich gar nicht so verschiedener Meinung. Sie  haben anerkannt, dass es verschiedene Standards in  verschiedenen Bundesländern gibt, dass es grosse Differenzen gibt. Wir denken, diese Lücken müssen geschlossen werden.   Dass das einen Kraftakt für Mecklenburg-Vorpommern  bedeutet, ist auch klar. Aber eine Gleichmacherei ist  für mich etwas Negatives. Ich sehe es so, wir müssen  einheitlich sehen, dass alle Kinder in diesem Land die  gleichen Chancen haben aufzuwachsen, die gleiche  Förderung bekommen können und dass wir auf Kinder  individuell eingehen können. Das ist gerade – und das ist  auch keine Schwarzmalerei – in Mecklenburg-Vorpommern  so nicht gegeben.   Sie können uns auch gerne Aktionismus vorwerfen. Ich  sage, wir sehen die Probleme, wir gehen sie an. Ich  glaube, Frau Pfeifer hat es ganz gut zusammengefasst,  wir sind ja auf dem gleichen Weg, wir nehmen nur verschiedene Routen gerade. Wir sagen halt, diese Qualität,  die muss jetzt endlich nach vorne gestellt werden. Insofern ist es auch nichts Neues.   Und was ich auch überhaupt nicht nachvollziehbar fand,  ist die Verteufelung der dualen Ausbildung. Ich finde  es absolut nicht akzeptabel, dass wir in MecklenburgVorpommern immer noch Erzieherinnen und Erzieher  ausbilden, die selber für ihre Ausbildung teilweise bezahlen müssen, in einem Berufsfeld, wo wir Fachkräfte händeringend suchen.