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Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Vielen Dank, Frau Präsidentin. – Ich störe Sie nur ungern. Aber ich wollte noch einmal nach dem Dringlichen Gesetzentwurf, Drucks. 20/9350, fragen; das ist das Gesetz über die Gewährung einer Energiepreispauschale für versorgungsberechtigte Personen (EPP Hessen). Dazu hatten wir vereinbart, es nach dem Haushalt und nach der Beschlussempfehlung des Landesschuldenausschusses aufzurufen. Ich würde darum bitten, es mit fünf Minuten Redezeit zu versehen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Vielen Dank, Frau Präsidentin. – Ich möchte die Kollegin Kathrin Anders entschuldigen, die noch erkrankt ist, und den Kollegen Markus Hofmann.
Hessen, 2022-07-26, Partei: cdu
 Leider muss ich, wie gestern auch, die Kollegin Müller-Klepper und auch die Kollegin Lena Arnoldt wegen Krankheit entschuldigen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Sehr geehrte Frau Präsidentin, sehr verehrte Damen und Herren! Als SPD-Fraktion setzen wir heute die Frage nach Arbeitsbedingungen auf die Tagesordnung. Uns ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schüler in unserem Land eine qualitativ hochwertige Bildung erhalten.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Für uns ist es wichtig, dass alle Schülerinnen und Schüler gleiche Chancen haben. Für uns ist der Zusammenhang zwischen guten Arbeitsbedingungen und guter Qualität der Bildung offensichtlich. In Schulen arbeiten heute längst nicht mehr nur Lehrerinnen und Lehrer, sondern viele Menschen mit ganz unterschiedlichen Professionen. Diese Menschen bilden und erziehen gemeinsam unsere Kinder. Sie gestalten damit unsere Zukunft. Sie leisten damit einen entscheidenden Beitrag für gesellschaftlichen Zusammenhalt. Deshalb ist es im Interesse unseres Bundeslandes Hessen, dass der Arbeitsplatz Schule attraktiv ist, gerade auch in Krisenzeiten.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Meine Damen und Herren, motivierte, gesunde und gut ausgebildete Beschäftigte sind das A und O guter Schulen. Sie sind das Rückgrat guter Schulen. Wir konkurrieren als Arbeitgeber mit anderen Arbeitgebern und auch mit anderen Bundesländern und müssen uns alleine schon deshalb um gute Arbeitsbedingungen kümmern.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Die Hessische Landesregierung berücksichtigt diese Zusammenhänge in ihrer Bildungspolitik leider nur unzureichend.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Meine Damen und Herren, schulische Praxis hat sich in den letzten Jahrzehnten massiv verändert. Diese Veränderungen wurden aber bei den Arbeitsbedingungen an Schulen kaum berücksichtigt.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Als ich im Jahr 2003 im Referendariat war – damals hiess es noch so –, war der gebundene Ganztagsunterricht in meiner Ausbildungsschule, der Ganztagsgrundschule Giessen-West, in Hessen die absolute Ausnahme. Mittlerweile sind ganztägig arbeitende Schulen mit Nachmittagsangebot die Regel, gebundene Ganztagsschulen sind leider die Ausnahme geblieben.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Als ich in dieser Zeit die ersten Erfahrungen im gemeinsamen Unterricht gemacht habe, war das aussergewöhnlich. Heute haben sich praktisch alle Schulen auf den Weg zu inklusiv arbeitenden Systemen gemacht, auch wenn sich die Bedingungen im Vergleich zum gemeinsamen Unterricht verschlechtert haben. Der Unterricht, den ich an den meisten Schulen im Referendariat gesehen haben, war davon geprägt, dass eine Lehrkraft eine Klasse unterrichtete. Heute sind es oft mehrere Erwachsene, die in multiprofessionellen Teams zusammenarbeiten. 9282 Hessischer Landtag · 20. Wahlperiode · 116. Sitzung · 12. Oktober 2022 Der Medieneinsatz im Unterricht bestand in den Anfangszeiten meines Schuldienstes meist in Bildern, Anschauungsmaterial, Arbeitsblättern und im Overheadprojektor. Auch wenn die Digitalisierung in Hessen noch in den Kinderschuhen steckt, werden mittlerweile Grundschulkinder an die zielführende und sichere Nutzung moderner Medien herangeführt. Kinder aus anderen Ländern kamen schon immer in unser Einwanderungsland. Die massiven Migrationsbewegungen seit 2015 stellen die Schulen aber vor neue Integrationsaufgaben, wiederum auch mit Auswirkungen auf den Unterricht.
Hessen, 2022-07-26, Partei: spd
 Die Beratung von Eltern und die Erziehungsaufgaben spielten auch vor knapp 20 Jahren schon eine grosse Rolle. Meine Damen und Herren, dass aber ein wachsender Anteil der Kinder grundlegende Kompetenzen für die erfolgreiche Teilnahme am Unterricht erst in der Schule erwerben muss, ist neu. Eine viel grössere Beratung und Kooperation mit ausserschulischen Institutionen ist hierfür notwendig.
Hessen, 2022-07-26, Partei: cdu
 Entlastung, Wertschätzung und angemessene Bezahlung.
Hessen, 2022-07-26, Partei: cdu
 Hören Sie auf, die Probleme in Sonntagsreden herunterzuspielen. Nehmen Sie die Kritik der Beschäftigten, die Kritik der Schülerinnen und Schüler sowie die Kritik der Eltern ernst. Unsere Schulen müssen ein attraktiverer Arbeitsort werden.
Hessen, 2022-07-26, Partei: cdu
 Nur dann werden wir neue Beschäftigte in unseren Bildungseinrichtungen begrüssen können. Nur dann können die Menschen, die in unseren Schulen arbeiten, bis zum Eintritt in den Ruhestand durchhalten, ohne krank zu werden. Und nur dann werden wir kluge Köpfe nicht an andere Bundesländer mit attraktiveren Bedingungen verlieren. Meine Damen und Herren, lassen Sie uns gemeinsam anerkennen: Gute Arbeitsbedingungen sind die Grundvoraussetzung für Bildungschancen und Chancengleichheit. Die Zustimmung zu unserem Antrag ist hierzu ein erster Schritt. – Ich danke Ihnen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Sehr geehrte Frau Präsidentin, verehrte Damen und Herren, werte SPD-Genossen!
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Meine Gratulation zu Ihrer tiefen Einsicht, dass gute Bildung auch guter Rahmenbedingungen bedürfe.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Eine Antwort auf die sich sachlogisch anschliessende Frage, was Sie eigentlich unter „guter Bildung“ verstehen, verrät uns Ihr Antrag leider nicht. Richten wir den Blick auf die Verlierer im Bildungsvergleich der Bundesländer, ist leicht zu erkennen: Diese werden sämtlich von der SPD geführt, oder sie ist dort zumindest an der Regierung beteiligt. Und gerade Sie inszenieren sich in Hessen als die Pioniere eines erfolgreichen Bildungssystems?
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Zur Erinnerung: Das tiefrote Bremen trägt seit Langem in Sachen Bildung die rote Laterne, allerdings hat auch das schwarz-grün regierte Hessen keinen Grund, die Sektkorken knallen zu lassen; denn im Bildungsmonitor 2022 liegt es gerade einmal sieben Punkte vor dem Laternenträger Bremen, und es sind fast 17 Punkte zum Erstplatzierten, dem Freistaat Sachsen. Uns trennen also Lichtjahre von einer guten Bildung.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Dagegen verspricht die krisenerfahrene SPD, dass mit ihr in Regierungsverantwortung natürlich alles gut werde. Glauben Sie denn tatsächlich, dass sich unsere Lehrer durch schöne Worte, bunte Bildchen in Broschüren in Verbindung mit einem überschaubaren monetären Anreiz plötzlich stärker wertgeschätzt fühlen? Glauben Sie weiterhin, junge Menschen mit Qualifizierungsmassnahmen, mehr Studienplätzen oder Worthülsen für den nach meiner Ansicht schönsten Beruf der Welt entflammen zu können? Wenn ja, zeigt es mir, dass Sie gar nichts begriffen haben.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Es ist durchaus richtig, dass Lehrer durch viele Verwaltungsaufgaben von ihrem eigentlichen Kerngeschäft, dem Lehren und Erziehen, ferngehalten werden. Genau deshalb plädieren wir schon seit Jahren dafür, zur Entlastung Verwaltungsassistentenstellen einzurichten. Gleiches gilt auch für die Stellen für IT-Spezialisten zur Wartung der schulischen digitalen Infrastruktur. Allein, Herr Professor, es passiert kaum etwas.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Die vorgeschlagene Verringerung der Lehrdeputate ist zu Zeiten des Mangels an qualifizierten Fachlehrern geradezu kontraproduktiv. Ihr Antrag, werte Genossen, laboriert an Symptomen herum, anstatt deren Ursachen zu benennen und Massnahmen zu ihrer Bekämpfung vorzuschlagen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Den Grund für dieses Vorgehen kennen Sie sehr genau, meine Damen und Herren. Stellen wir uns doch einmal die Frage: Was belastet unsere Lehrer denn eigentlich derart – eingedenk des Umstandes, dass viele von ihnen, obwohl sie gemäss der neuesten OECD-Studie zu den Spitzenverdienern zählen, zutiefst unglücklich sind und als Folge hiervon nur noch der Ausweg in die Krankheit oder Dienstunfähigkeit übrig bleibt?
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Wodurch genau fühlen sich denn unsere Lehrer gering geschätzt? Sie alle kennen die Antwort. Nur aufgrund Ihrer rosaroten Ideologiebrillen erkennen Sie den im Raum sitzenden Gorilla nicht einmal. Aber gemäss dem pädagogischen Prinzip der ständigen Wiederholung werde ich Ihnen die Ursachen erneut in Erinnerung rufen. Beginnen wir mit dem Bildungsgang unserer Lehrer. Gerade junge Kollegen fühlen sich durch ihr universitäres Studium und das anschliessende Referendariat nur unzureichend auf den Beruf des Lehrers vorbereitet, da insbesondere in den Lehramtsstudiengängen der Praxisbezug weiterhin zu gering ausfällt. Reine Theorievermittlung ohne die permanente Anwendung und Einübung in der schulischen Praxis generiert nun einmal keinen nachhaltigen Effekt hinsichtlich der Berufsfähigkeit. Ein Praxissemester ist ein guter Anfang, reicht aber bei Weitem nicht aus.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Nicht wenige Referendare brechen daher ihr Vorhaben, Lehrer zu werden, ab. Der wahrgenommene Unterschied zwischen Anspruch und Wirklichkeit erscheint vielen unüberbrückbar. Spätestens hier bemerken diese, dass sich z. B. die Praxis der Inklusion, die vorhin angesprochen wurde, mit der ideologischen Brechstange ohne jegliches Augenmass verheerend auf den Schulalltag auswirkt. Sie beobachten, dass die Regelschullehrer mit dieser Aufgabenstellung heillos überfordert sind und weder eine Förderung der betroffenen Schüler noch der Regelschüler wirklich gelingt. 9284 Hessischer Landtag · 20. Wahlperiode · 116. Sitzung · 12. Oktober 2022
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Sie treten den vielfältigen Aufgaben eines Lehrers vor dem Hintergrund eines eklatanten Lehrermangels wie des zeitintensiven Vor- und Nachbereitungsaufwands für den Unterricht sowie des abnehmenden Respekts der Schüler weitgehend unvorbereitet gegenüber.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Welchen weiteren Belastungen sind unsere Lehrer ausgesetzt? Zunächst ist festzustellen, dass unsere Kinder aufgrund des erheblichen Personalmangels bereits an den Kitas nur ungenügend auf den Übergang in die Schule vorbereitet werden. So beklagen Lehrer seit Langem, dass es bereits den Erstklässlern an der Fähigkeit mangele, Grenzen einzuhalten, was durch Defizite hinsichtlich der Erbringung grundlegender psychischer Fertigkeiten wie Regelakzeptanz, Annahme von Anforderungen und Konzentrationsvermögen Ausdruck findet. Ferner wird seitens der Lehrer kritisiert, dass aufgrund des stetig ansteigenden Anteils von Kindern mit Migrationshintergrund keine ausreichenden Sprachkenntnisse und zudem lediglich mangelhafte familiäre Unterstützungsressourcen vorhanden sind. Sehr verehrte Genossen der SPD,
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Sie haben eine ungeordnete Zuwanderungspolitik mitzuverantworten, die uns Schulklassen bescherte, in denen Schüler mit deutscher Muttersprache nur mehr ein Randgruppendasein fristen. Das ist die Realität.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Sie sind auch genau diejenigen, welche die Realisierung des uralten roten Traums der sozialistischen Einheitsschule, versehen mit stromlinienförmigen Lehrern, zu ihrem Leuchtturmprojekt erhoben haben.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Äussere Differenzierungsmöglichkeiten versuchten Sie mit dem Ausbau lediglich binnendifferenzierender Gesamtschulen den Garaus zu machen. Ein differenziertes und leistungsorientiertes Schulsystem ist nämlich unverträglich mit Ihrem Gleichheitswahn.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Die Wirkung hiervon ist, dass die Lehrer hinsichtlich ihrer ethno-kulturellen Zusammensetzung als auch ihrer Leistungsfähigkeit zunehmend stark inhomogene Klassen zu unterrichten haben. Es sind nicht zuletzt diese Umstände, welche unsere Lehrer an ihre Belastungsgrenzen führen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Die mangelhafte räumliche und sächliche Ausstattung vieler unserer Schulen und der nur schleppend vorangehende Ausbau ihrer digitalen Infrastruktur tun das Übrige. An diesen politischen Fehlentscheidungen waren Sie, verehrte Genossen, allesamt an prominenter Position beteiligt – Fehlentscheidungen, welche die Erteilung normalen Präsenzunterrichtes stark beeinträchtigen und unsere Lehrer und Schüler schweren Belastungen aussetzen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Ein Leserkommentar zu einem unlängst zu diesem Thema veröffentlichten Artikel aus der „Welt“ liefert das treffende Sprachbild hierzu. Ich zitiere: Man braucht nur unangekündigt die Klassentür einer Gesamtschule in Offenbach zu öffnen, und man sieht auf den ersten Blick, woran es unserem Bildungssystem im Jahre 2022 mangelt.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Auch die erneute Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeitszeitstudie – sie wurde schon angesprochen –, wie sie in Punkt 3 des Antrags eingefordert wird, ändert an diesem erschreckenden Tatbestand überhaupt nichts. Sie ist zudem entbehrlich, da – auch das wurde hier angesprochen – die Universität Göttingen bereits 2020 im Auftrag der GEW Daten zur Arbeitsbelastung von 1.199 Frankfurter Lehrern aus 64 Schulen erhob. Die ernüchternden Ergebnisse der Datenauswertung können Sie dem Netz entnehmen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Meine Damen und Herren, das grösste zu lösende Problem im Bildungsbereich ist und bleibt der mittlerweile chronische Lehrermangel. Hierzu genügt es einfach nicht, lediglich neue Studienplätze zu schaffen. Diese müssen auch belegt werden, und zwar mit solchen Studenten, die für diesen Beruf brennen. Entsprechende Vorschläge liegen Ihnen zur Genüge vor. Diese ignorieren Sie bekanntlich grosszügig. Es würde schon genügen, wenn Sie sich alternativ Finnland zum Vorbild nehmen würden.
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Dort wird an den Gymnasien frühzeitig und systematisch nach geeigneten Kandidaten Ausschau gehalten. Diese werden dann auch zielgenau gefördert und zum Lehrerberuf hingeführt. Übrigens – das zum Schluss, meine Damen und Herren –: Ihre Forderung nach Ausbau der Schulpsychologie und Schulsozialarbeit finde ich recht amüsant. Waren es nicht Sie, der selbst ernannte Block der sogenannten demokratischen Fraktionen, welche sämtliche unserer diesbezüglichen Initiativen zur Schaffung zusätzlicher Stellen für Schulpsychologen ablehnten?
Hessen, 2022-07-26, Partei: afd
 Meine Damen und Herren, der vorliegende Antrag ist entbehrlich und erfährt selbstverständlich unsere Ablehnung. – Herzlichen Dank.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Sehr geehrte Frau Präsidentin, werte Kolleginnen und Kollegen! Ich möchte auf die Einlassungen des Vorredners nur einen Satz verschwenden.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 – Mehr sind sie nicht wert. Hessischer Landtag · 20. Wahlperiode · 116. Sitzung · 12. Oktober 2022 9285
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Ich möchte nachdrücklich hinterlegen: Wenn Sie von einem demokratischen Block sprechen, dann kann ich für diese fünf Parteien, die demokratischen Parteien im Landtag, tatsächlich feststellen, dass Ihre Vorhaltungen, Ihre gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit, Ihre „Sündenbock“-Reden, und dass Sie alle Probleme einzelnen Gruppen von Schülerinnen und Schülern in die Schuhe schieben wollen, uns allen wirklich zuwider sind. Diese Perspektive hat auch nichts mit der schulischen Wirklichkeit zu tun und wird von allen Lehrerinnen, Lehrern, Schülerinnen, Schülern und Eltern abgelehnt.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Werte Kolleginnen und Kollegen, unsere Schulen sehen sich vielen herausfordernden Situationen gegenüber. Die Krisen, die die Gesellschaft konfrontieren, machen vor der Schultür nicht halt. Wir wissen natürlich, dass Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sich stark beansprucht fühlen. Die Jahre der Pandemie haben sie herausgefordert. Es war nicht ohne Grund, dass wir gesagt haben: Wo die Schulen so herausgefordert sind, braucht es natürlich spezielle Programme, ein Kompensationsprogramm „Löwenstark“, dezentrale Massnahmen an den Schulen für Nachhilfe, für Kompensation und dafür, dass die Schülerinnen und Schüler den Stoff nachholen können. Wir brauchen eben auch zentrale Massnahmen wie zusätzliche Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, die wir eingesetzt haben. Natürlich sagen wir angesichts der Situation, der wir heute gegenüberstehen – wir werden gleich über den Haushalt sprechen –, auch: Wenn wir eine sprunghaft wachsende Anzahl von Schülerinnen und Schülern haben, dann brauchen wir auch mehr Stellen im System. Dann brauchen wir mehr Lehrerinnen und Lehrer. Dann brauchen wir mehr Sozialarbeiter. Das alles stellen wir im Haushalt dar. Wir beschreiben die Herausforderungen nicht nur, sondern wir gehen sie aktiv an. Wir setzen Lösungsansätze auf die Tagesordnung. Das unterscheidet uns massiv von der Opposition.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Ich möchte an dieser Stelle auch sagen: Der Schulbetrieb umfasst nicht nur Krisenbewältigung, sondern die Situation an unseren Schulen ist auch davon geprägt, dass sich Schulen stetig weiterentwickeln. Sie sind damit beschäftigt, zu schauen, wie die Qualität des Unterrichts weiterentwickelt werden kann, wie digitale Medien geschickt im Unterricht eingesetzt werden können und wie wir unsere Schulen zu ganztägig arbeitenden Schulen weiterentwickeln. Wie schaffen wir es, dass in einem Kollegium, welches natürlich hauptsächlich noch aus Lehrerinnen und Lehrern besteht, andere Professionen integriert werden? Wie schaffen wir es, dass sie multiprofessionelle Teams werden? Wie schaffen wir es aus einer Situation heraus, in der die meisten Lehrerinnen und Lehrer noch alleine unterrichten, dass wir mehr Teamteaching an unsere Schulen bringen? Das alles sehen wir an unseren Schulen. Das zeigt, wie stark unsere Schulen sind und dass die Schulen engagiert sind. Dieses Engagement der Schulen vor Ort wollen wir nutzen und mit ihnen zusammen Schulentwicklung betreiben. Wir haben, glaube ich, ein sehr viel positiveres Bild von Schule. Wir benennen nicht nur, was Herausforderungen sind, sondern sehen auch, dass unsere Schulen jeden Tag sehr viel schaffen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Weil wir sehen, dass dort so viel geschafft wird, aber eben auch die Herausforderungen dieser Zeit engagiert angegangen werden, glaube ich, ist es auch richtig, in jeder Plenardebatte, in der über Schule diskutiert wird, zu sagen, dass das alles nicht von Wiesbaden, vom Kultusministerium, vom Landtag aus geschaffen wird. Wir setzen die Rahmenbedingungen, und geschafft wird es von den engagierten Lehrerinnen und Lehrern, den Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern, aber eben auch von den Eltern sowie den Schülerinnen und Schülern zusammen. – Sie sorgen dafür, dass jeden Tag in Hessen Schule gelingt. Haben Sie vielen Dank dafür.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Das alles haben wir so in einer Plenarrunde vor nicht einmal einem Monat schon besprochen. Der heutige Morgen hat zumindest vonseiten der antragstellenden Fraktion wenig Neues auf den Weg gebracht.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Alter Wein in neuen Schläuchen ist das sozusagen. Daher möchte ich das, was die antragstellende Fraktion heute zur Abstimmung gestellt hat, daran reflektieren, was die Koalitionsfraktionen Ihnen bereits im letzten Plenum mit einem Antrag vorgelegt haben. In der Drucks. 20/9200 können Sie das noch einmal nachlesen. Wenn ich mir den Antrag der Kolleginnen und Kollegen der SPD-Fraktion anschaue, muss ich zunächst einmal sagen, dass wenig Konkretes in dem Antrag steht.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Es gibt eine Ausnahme, über die Kollegin Heidt-Sommer heute hinausgegangen ist. Darauf möchte ich später eingehen. Im Wesentlichen ist das aber nichts Neues, alles ziemlich wolkig und ungefähr. Ich nehme einmal Punkt 5 heraus. Es wird von weiteren Studienplätzen oder Qualifizierungsprogrammen gesprochen. Die Koalition hat das schon lange angepackt. Wir haben in mehreren Tranchen Studienplätze an den Studienseminaren und in der Weiterbildung aufgebaut. Sie können das in Punkt 4 des Antrages, den wir beim letzten Mal vorgelegt haben, alles genau nachlesen. An dieser Stelle gibt es also nichts Neues von der SPD-Fraktion. Es werden nur Massnahmen aufgegriffen, die CDU und GRÜNE bereits auf den Weg gebracht haben.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Herr Kollege Eckert, ein besonderer Erfolg, auf den ich in diesem Zusammenhang hinweisen möchte, ist es, dass wir es an der Universität Kassel geschafft haben, einen Studiengang Förderpädagogik auf den Weg zu bringen, und nochmals 60 Studienplätze zusätzlich zu dem, was wir in diesem Bereich schon aufgebaut haben, geschaffen haben. Damit haben wir die Fachkräftesicherung im Bereich Förderpädagogik insgesamt stark verbessert, aber insbesondere für Nordhessen haben wir somit eine ganz wichtige Massnahme auf den Weg gebracht. 9286 Hessischer Landtag · 20. Wahlperiode · 116. Sitzung · 12. Oktober 2022
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Wir haben in unseren Koalitionsvertrag eine Forderung aufgenommen, die wir heute Morgen schon von der SPD gehört haben. Wir wollen eine förderpädagogische Grundzuweisung. Deswegen haben wir bereits verwirklicht, dass alle Grundschulen ab 250 Schülerinnen und Schülern für eine förderpädagogische Grundzuweisung optieren können. Ausserdem haben wir auf den Weg gebracht, dass rund 40 weiterführende Schulen in Form eines Pilotprojekts für eine förderpädagogische Grundzuweisung optieren können. Sie sehen also, auch an dieser Stelle haben wir das bereits auf den Weg gebracht. Also nichts Neues in Ihrem Antrag.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 In Ihrer Initiative sprechen Sie sich für den Ausbau von Schulsozialarbeit aus. Auch an dieser Stelle möchte ich darauf hinweisen, dass CDU und GRÜNE bereits seit Langem ein Landesprogramm für Schulsozialarbeit geschaffen haben, in dem wir bereits 1.000 Stellen haben und ein weiterer Ausbau im Haushalt, den wir gleich beraten werden, vorgesehen ist. Also auch an dieser Stelle nichts Neues, sondern nur die Bestätigung von bestehenden Programmen der Koalition. Daher erkenne ich an dieser Stelle nur die Forderung nach mehr von dem, was wir ohnehin schon machen. Das ist eine Auszeichnung für das, was wir machen. An einer Stelle sind Sie aber doch ein bisschen über das hinausgegangen, was zumindest die SPD-Fraktion bisher gefordert hat. Wir haben bereits im vergangenen Plenum dargelegt, dass wir noch etwas Weiteres machen müssen. Wir haben schon sehr viel im Bereich der Weiterqualifizierung auf den Weg gebracht.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Sie können mit einer akademischen Ausbildung, bei der man ein Fach als Schulfach anerkennen lassen kann, in die Weiterbildung hineingehen. Dies zunächst einmal als freundschaftlicher Hinweis. Ich habe bereits im vergangenen Plenum gesagt: Wir werden in dieser Situation vermutlich noch weitergehen, dass wir in dem Bereich der TV-HKräfte Leute, die wir schon im System haben, weitere Ideen verwirklichen müssen, wie wir diese weiterqualifizieren können, damit wir an dieser Stelle einen Übergang in das reguläre Schulsystem haben. Werte Kolleginnen und Kollegen von der SPD, an dieser Stelle würde mich interessieren, wie Sie das weiterentwickeln wollen. Leider sind Sie an dieser Stelle heute nicht besonders deutlich geworden. Ich freue mich insofern auf die weiteren Beratungen mit Ihnen.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Insgesamt war Ihr Redebeitrag davon geprägt, dass Sie viele Dinge dramatisch dargestellt haben. Ich glaube, dass das ein bisschen unausgewogen ist.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Man muss natürlich die Herausforderungen im Schulsystem benennen. Man muss aber auch sehen, was geleistet wird. Wenn man die Herausforderungen benennt, dann müsste man auch den Schritt gehen und sagen, was man anders machen möchte, welches die alternative konzeptionelle Idee ist, die Sie entwickeln wollen. An dieser Stelle haben Sie leider gar nichts geliefert.
Hessen, 2022-07-26, Partei: die grünen
 Sie haben sich hier nicht als Regierung im Wartestand präsentiert, sondern als Opposition im Tiefschlaf.