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Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: die grünen
 Die Ausführungen des Schulgesetzes entfalten auf dieser  verfassungsmässigen Grundlage ihre Wirkung, um offene  und durchlässige Bildungsgänge zu ermöglichen. Ich  frage an dieser Stelle, warum die Eignung für einen  gymnasialen Bildungsgang deshalb ausschliesslich vom  Votum der Lehrenden abhängig sein soll. Die Entwicklung eines Kindes ist ein umfassender und komplexer  Prozess, an welchem neben den Pädagog/-innen die  Eltern wesentlich beteiligt sind. Es ist daher nur logisch,  dass neben der Empfehlung der Lehrenden auch das  Votum der Eltern Berücksichtigung findet. Und in diesem  Zusammenhang wünschen wir uns kein Gegeneinander,  sondern ein vertrauensvolles Miteinander, einen Entscheidungsprozess über eine Bildungsgangempfehlung,  der von Eltern und Lehrenden getragen ist zum Wohle der  Kinder.  Wenn wir mehr Schüler/-innen zum Erlernen eines  handwerklichen Berufes ermutigen wollen, müssen wir  die Wertschätzung des Handwerks erhöhen, zum Beispiel  durch angemessene Arbeitszeiten und eine gerechte  Bezahlung. Dann bräuchte es Vorschläge wie den hier  von Ihnen vorliegenden nämlich gar nicht. Nachwuchs für  das Handwerk durch rigorose Zugangsbeschränkungen  für höhere Bildungsabschlüsse zu entwickeln, ist da eher  kontraproduktiv. Für mich wirkt die Aussicht, einen  Handwerksberuf erlernen zu müssen, weil ich nicht aufs  Gymnasium darf, wenig verlockend. Das wird auch der  Bedeutung des Handwerkes nicht gerecht. Wir brauchen  102   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 35. Sitzung am 9. November 2022  Auszubildende im Handwerk, die Lust auf diesen Beruf  haben. Dann können und werden sie ihre Fähigkeiten  entwickeln und gute Fachkräfte werden. Wir dürfen aber  auch Kindern nicht mögliche Chancen verbauen. So  vergeben wir uns für die Entwicklung unserer Gesellschaft Chancen und werden es schwerer haben, die  Herausforderungen der Zukunft zu meistern. In der Realität einer immer feingliedrigeren Arbeitsteilung ist umfassendes Wissen unabdingbar.  Ich möchte an dieser Stelle vielmehr dazu aufrufen, der  Bildung im Standort Deutschland und hier im Bundesland  Mecklenburg-Vorpommern eine stärkere Priorisierung  einzuräumen – und da bin ich ganz in der Nähe von  Ihnen, Herr Renz –, um Bildungsgänge in höchstmöglicher  Qualität anbieten zu können und dadurch den zukünftigen  Absolvent/-innen die beste Ausbildung angedeihen zu  lassen, damit die Schulabgänger gewappnet sind, Herausforderungen zu begegnen. Wir werden das schaffen, wenn  wir Bildung und Schule als gemeinsame Sache der Eltern,  Schüler/-innen und Lehrenden verstehen und entwickeln.  Hier können wir vom finnischen Bildungssystem viel  lernen oder uns zumindest inspirieren lassen. – Vielen  Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: fdp
 Sehr geehrte Frau Präsidentin!  Sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete! Wenn ich  Ihren Antrag lese, sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen  der AfD, dann gruselt es mich.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: fdp
 Und es tut mir um die Kinder und Jugendlichen leid, die  jetzt schon im Hamsterrad der Notenerlangung kaum zur  Ruhe kommen, in einer aufwühlenden Zeit des Erwachsenwerdens, wo man bekanntermassen und zu Recht als  Jugendlicher auch noch ein paar andere Interessen hat  als die Schule.   Die Bestrebung, den Zugang zu Bildung zu reglementieren, gab es in der Geschichte immer wieder, je nachdem,  in welchem Bereich gerade ein Mangel zu verzeichnen  war, auch übrigens in den alten Bundesländern. Ich habe  selbst erleben dürfen, wie in den 80er-Jahren versucht  wurde, der beginnenden Akademisierungswelle entgegenzutreten. Damals haben die Lehrer entschieden, wer auf  das Gymnasium darf und wer nicht. Nicht verwunderlich,  dass es hauptsächlich die Kinder von Ärzten, Lehrern  und Unternehmern waren, die eine solche Empfehlung  bekommen haben.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: fdp
 Die Kinder aus der Arbeiterklasse wurden wieder dorthin  zurückgeschickt, wo sie herkamen. Ich kenne nicht wenige Beispiele, wo junge Menschen sich mühsam auf dem  zweiten Bildungsweg die ihnen versagte gymnasiale  Ausbildung zurückholen mussten. Dabei muss man auch  im Blick behalten, dass Kinder aus Arbeiter- oder anderen bildungsferneren Familien oft erst im Laufe ihrer  Bildungsbiografie lernen zu lernen und sich das Wissen,  was in Akademikerhaushalten beim Abendessen beziehungsweise im Alltag nebenbei besprochen wird, erst  mühsam erarbeiten müssen. Wer also entscheidet, wer  für welche Schulart geeignet ist?   Kinder aus Akademikerfamilien studieren wesentlich  häufiger als Kinder aus Arbeiterfamilien beziehungsweise  bildungsferneren Schichten. Mit Ihrer Gesetzesänderung  werden Sie diesen Trend weiter befördern und der Bildungsgerechtigkeit den Boden entziehen. Auch weiss man  inzwischen, dass Noten alleine nichts über den Bildungsstand oder die Befähigung aussagen, den einen oder  anderen Beruf auszuüben.   Mit Ihrem Antrag versuchen Sie, nur noch mehr Druck  auf die Familien und Kinder auszuüben. Sie sollten  sich vielmehr damit beschäftigen, warum MecklenburgVorpommern weiterhin eine so hohe Anzahl an Schulabbrechern aufweist. Diese Anteile liegen in Ostdeutschland  insgesamt über denen in den westlichen Bundesländern. Die  Zahl der Schulabbrecher ist in Mecklenburg-Vorpommern  nach einem Rückgang im vergangenen Jahr jetzt wieder  gestiegen. Im Juni verliessen 1.075 Jugendliche die allgemeinbildenden Schulen mit weniger als der Berufsreife,  so das Statistische Landesamt. Von ihnen haben 646 gar  keinen Abschluss und 429 einen Förderschulabschluss,  der ebenfalls nicht zur nahtlosen Aufnahme einer Berufsausbildung berechtigt. Im bundesweiten Vergleich gelten  diese Jugendlichen deshalb ebenfalls als Schulabbrecher.  Seit Jahren findet das Land keine adäquaten Antworten,  warum diese Zahlen weiterhin so hoch sind.   Ja, uns fehlen Menschen, die eine Ausbildung im Handwerk beginnen, aber wer das ist, sollte bitte nicht die AfD  entscheiden. Statt also die Anzahl der Abiturientinnen  und Abiturienten künstlich zu begrenzen, wie Sie es in  Ihrem Antrag vorsehen, sollten Sie sich darüber freuen,  dass so viele junge Menschen so bildungsorientiert und  lernwillig sind,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: fdp
 und sich um diejenigen kümmern, die sich offenbar in  unserem Schulsystem besonders schwertun, und das  oftmals aus vielfältigen Gründen.  In diesem Zusammenhang sollten wir uns auch selbstkritisch fragen, ob unser Schulsystem mit seiner Pädagogik,  seinen Lehrinhalten und seinen Schulformen noch in die  heutige Zeit passt, warum wir es damit nicht schaffen,  alle Kinder mitzunehmen. Und wir müssen uns selbstkritisch fragen, ob wir genug tun, um die Wahl einer Ausbildung attraktiv zu machen, ob wir die verschiedenen  Ausbildungen genug bewerben, bekanntmachen und Entwicklungsmöglichkeiten aufzeigen. Viele Handwerksmeister  haben als Unternehmer heute oftmals ein deutlich höheres Einkommen als Akademiker. Auch darüber sollten wir  mehr sprechen und den Weg in die Selbstständigkeit  bewerben und ebnen. Übrigens besitzt inzwischen jeder  vierte Auszubildende Abitur. Es ist also nicht so, dass  jeder Abiturient auch automatisch ein Hochschulstudium  anstrebt.   Für mich und meine Fraktion ist ganz klar, jeder beziehungsweise jede entscheidet selbst, wie viel und welche  Art der Bildung er oder sie für sich als richtig erachtet,  unabhängig davon, wo er oder sie damit hinwill.   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 35. Sitzung am 9. November 2022  103
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: fdp
 Eingriffe und künstliche Verknappung haben, wenn überhaupt, immer nur kurzfristig Erfolge erzielt. Wir aber wollen, dass jeder in diesem Land Zugang zu der Bildung  haben soll, die er oder sie möchte. Darum lehnen wir  Ihren Antrag selbstverständlich ab. – Vielen Dank für Ihre  Aufmerksamkeit!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: linke/pds/sed
 Frau Präsidentin! Meine  Damen und Herren! Um es gleich vorwegzunehmen, wir  sind nicht der Meinung, dass mit dem vorliegenden Gesetzentwurf irgendeine Verbesserung erreicht wird. Ganz  im Gegenteil, wir halten gar nichts davon, Bildungswege  zu verbauen und Schülerinnen und Schülern Chancen zu  verwehren.   Und auch Herr Renz sollte wissen, das, was uns hier  vorliegt, wäre ein ganz klarer Verstoss gegen den Gleichheitsgrundsatz. Es gibt hier eine Versetzungsverordnung,  die gilt nun mal, so, wie die Ministerin und Herr Butzki es  ja auch schon klar gesagt haben.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: linke/pds/sed
 Einen Verbleib an der Schule regelt einzig und allein die  Versetzungsverordnung
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: linke/pds/sed
 und keine Willkür.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: linke/pds/sed
 Es ist zudem bezeichnend, dass die AfD Leistungsschwäche und Leistungsunwilligkeit als Hauptproblem der  Regionalen Schule ausmacht. Sie schieben Probleme zu  den Kindern und ihren Eltern ab. Wir wollen Probleme  lösen. Sie unterstellen mit Ihren Vorschlägen den Kindern  mangelnde Leistungsbereitschaft oder Dummheit, und das  ist so überhaupt nicht zu akzeptieren. Die Landesregierung und hier im Besonderen das Bildungsministerium  arbeitet jeden Tag daran, die Lehr- und Lernbedingungen  an allen Schulen zu verbessern, den Unterrichtsausfall  zu minimieren und mehr qualifizierte Lehrkräfte an die  Schulen zu bringen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: linke/pds/sed
 Sie von der AfD wollen aussortieren, wir wollen mitnehmen,  um möglichst jeder Schülerin und jedem Schüler ein Maximum an Bildung zukommen zu lassen. Unsere Prämisse  ist: Keiner wird zurückgelassen, Ihre ist: Wer es nicht  bringt, aus welchen Gründen auch immer, hat eben Pech  gehabt. Bei Ihnen spielen Chancengleichheit und sozialer  Hintergrund der Familien und die Frage, wie und ob Eltern  Unterstützung leisten können, auch finanziell mit Nachhilfe oder anderen Ressourcen, überhaupt keine Rolle.   Ihr Vorschlag ist der Versuch eines bildungspolitischen  Rollbacks, der glauben macht, man müsse nur an der  Stellschraube „Zugang zum Gymnasium“ drehen, um  eine automatische Aufwertung der Regionalen Schule zu  erreichen. Das ist Blödsinn, und deshalb lehnen wir Ihren  Antrag selbstverständlich ab.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Sehr geehrte Frau Präsidentin! Sehr  geehrte Damen und Herren Abgeordnete! Es ist schön,  dass ich hier noch mal ans Mikro treten darf und kann  und einiges richtigstellen kann. So polemisch, wie die  Bildungsministerin hier argumentiert hat, muss man ja  klar sagen, da haben wir den Finger in die Wunde gelegt  und haben offenbar einen wunden Punkt getroffen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Und das ist gut. Dazu diente ja auch dieser Antrag, dass  wir dieses Thema auf die Tagesordnung setzen.   Frau Enseleit, mich gruselt es bei diesen Redebeiträgen,  die ich hier vernehmen musste, obwohl ich ja in meiner  Eingangsrede vieles klar gesagt habe und Ausgrenzung,  Diskriminierung beispielsweise ausgeschlossen habe und  das eingeordnet habe. Vielleicht waren Ihre Reden alle  schon wieder vorgeschrieben, mag sein, aber das ist  überhaupt nicht unsere Intention, jemanden auszugrenzen, mitnichten.  Und es ist nämlich so – und das will ich jetzt hier, glaube  ich, auch noch mal klarstellen –, dass der Wechsel zwischen den einzelnen Schulformen ja auch jetzt schon  möglich ist. Hier wurde die Versetzungsverordnung ja  auch angesprochen. Das heisst, ich kann in der 7. Klasse,  ich kann in der 8., nach der 7. Klasse, nach der 8. Klasse,  nach der 9. Klasse kann ich aufs Gymnasium gehen. Das  wissen Sie, Frau Oldenburg, als Bildungsministerin. Also  es ist niemand irgendwie ausgegrenzt oder wird ausgeschlossen, zwischen den einzelnen Bildungsgängen hin  und her zu wechseln.   Und mich wundert es tatsächlich, dass die Bildungsministerin nicht weiss, was beispielsweise in Paragraf 15  des Schulgesetzes steht und in Paragraf 66 des Schulgesetzes, denn diese Beschränkung, die gibt es ja jetzt  schon, werte Kollegen. Diese Beschränkung gibt es jetzt  schon.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Wir wollen lediglich an dieser Hürde etwas drehen, indem  wir die Schullaufbahnempfehlung nicht mehr mit dem  Notendurchschnitt 2,5 – Herr Renz sprach es an, 2,5  steht jetzt schon drin –,   104   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 35. Sitzung am 9. November 2022
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 wir wollen 2,0, dass die Schullaufbahnempfehlung dann  gegeben wird. Letztlich entscheidet sowieso die Klassenkonferenz, und das ist ja auch das, was wir wollen. Wir  wollen das Votum der Lehrer natürlich berücksichtigen,  wollen aber den Eltern sagen, hört zu, liebe Eltern, überlegt euch gut, ob euer Kind wirklich aufs Gymnasium  gehen sollte oder ob es da nicht tendenziell überlastet  ist.   Paragraf 15 sagt jetzt schon, 2,5, dann gibt es die Schullaufbahnempfehlung, und Paragraf 66 sagt jetzt auch  schon, Frau Oldenburg, dass man natürlich runter muss  vom Gymnasium nach der 7. Klasse, wenn man diese  Schullaufbahnempfehlung nicht bekommen hat. Das  heisst, wenn man eine Fünf bekommt, dann muss man  vom Gymnasium runter, und das ist ja auch jetzt schon  so der Fall. Und wir wollen das etwas strenger handhaben, indem wir sagen, wir wollen diesen Notendurchschnitt von 3,5 dort festzurren in den Hauptfächern, und  das bedeutet, dass ich in zwei Fächern eine Drei haben  muss und eine Vier, dann kann ich auf dem Gymnasium  bleiben.   Wenn ich ohne Schullaufbahnempfehlung gehe, Herr  Renz, so schlecht ist es oder so einfach, so schwierig ist  das ja eigentlich nicht, auszurechnen, wenn ich zwei  Vieren habe und eine Drei, dann muss ich halt wieder  runter vom Gymnasium, kann dann aber – und das ist  das Entscheidende – im nächsten Jahr wieder aufs  Gymnasium wechseln, wenn ich die Noten dafür vorweisen kann. Das ist der entscheidende Punkt.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Also Ihre ganze Argumentation, Ihre ganze Argumentation,  wir würden hier jemanden ausgrenzen und wir würden  jemanden diskriminieren, läuft völlig ins Leere.   Und auch Frau Oldenburg sprach Hans und Helga an,  die tatsächlich, die einen kommen ohne Gymnasialempfehlung, ohne Schullaufbahnempfehlung aufs Gymnasium, die anderen kommen mit. Das ist auch jetzt  schon der Fall, dass diese Kinder, die jetzt mit einer  Gymnasialempfehlung aufs Gymnasium kommen, die  dürfen eine Fünf haben, und Kinder, die ohne Schullaufbahnempfehlung aufs Gymnasium kommen, die dürfen  keine Fünf haben, die müssen mit der Fünf wieder runter.  Also erzählen Sie mir bitte nichts von Ausgrenzung und  Diskriminierung! Das zeigt, dass Sie mich bewusst falsch  verstehen wollen,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 uns als AfD bewusst falsch verstehen wollen.   Und, Herr Renz, dass ich die Regionalschulen gebrandmarkt habe, das stimmt so nicht. Das habe ich, glaube  ich, in meinem Redebeitrag auch deutlich formuliert.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Sie sehen ja, Sie sehen ja tatsächlich den Bedarf, und  Sie sehen ja auch, dass wir Veränderungen in der Bildungspolitik anschieben müssen. Wir haben jetzt den  Aufschlag dafür gemacht.  Und es wundert mich tatsächlich jetzt auch, selbst die  Frau Wegner von den GRÜNEN sieht auch Bedarf für  Veränderungen in der Bildungspolitik. Ja, aber, Frau  Wegner, wo sind denn Ihre Anträge hier? Sie sitzen hier  seit einem Jahr im Parlament und haben noch nicht einen  Antrag in Sachen Bildungspolitik gebracht. Sie sitzen im  Bildungsausschuss und haben noch nicht einen Antrag in  den Haushaltsberatungen gebracht. Wenn Sie die Bildungspolitik – und das gilt auch für Frau Enseleit von der  FDP –, wenn Sie die Bildungspolitik in diesem Land verändern wollen, dann stellen Sie sich hier hin und bringen  Anträge in diese Richtung!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Und stellen Sie sich nicht immer nur hin und sagen, es  ist alles schlimm und wir müssen das machen und das  machen!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: afd
 Liefern Sie ganz konkret was, mit dem wir uns auseinandersetzen können! Wir als AfD haben es gemacht, wir  haben auch gezeigt, dass Bedarf da ist. Sprechen Sie  mit Hochschullehrern! Sprechen Sie mit Unternehmern!  Sprechen Sie mit Schulleitern!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Natürlich haben  wir Gespräche geführt, aber wir rufen nicht die Verbände  an. Ich spreche mit Schulleitern, ich spreche mit Lehrern,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 denn die Verbände, weiss ich nicht, ob die uns immer so  die Wahrheit sagen. Aber die Schulleiter, die haben uns  bestärkt in unserem Ansinnen, dieses Thema aufzumachen,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 weil die Bildungspolitik ist grundsätzlich reformbedürftig.  Und wir haben nun mal so diesen Gleichheitswahn, das  sage ich jetzt mal so salopp, dass Sie sagen, jeder kann  machen, was er möchte, und jeder ist zu allem befähigt.  Das ist der völlig falsche Ansatz. Wir meinen, und da  würden Sie auch den Kindern einen Gefallen damit tun,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 wenn Sie ihnen sagen, hör mal zu, lieber Paul oder Hans  oder Helga, bleib erst mal auf der Regionalschule, du  musst nicht sofort aufs Gymnasium wechseln, du kannst  später auch gerne noch aufs Gymnasium wechseln.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Aber es ist eben dieses Dilemma, und das wollen wir  eigentlich angehen, dass die Eltern meinen, nur auf dem  Gymnasium gibt es einen vernünftigen Schulabschluss,  und nur, wenn ich Abitur habe, dann kann ich später mal  gutes Geld verdienen. Insofern richtet sich unser Appell  tatsächlich an die Eltern. Wir wollen diese sensibilisieren,  wollen sagen, dass sie sich eventuell doch für die Regionalschule entscheiden, weil – und das klang hier mehrfach durch – wir natürlich den Bedarf haben an Handwerkern, an Auszubildenden in allen möglichen Bereichen.   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 35. Sitzung am 9. November 2022  105  Und wir sehen es ja auch, Studienabbrecher 25 Prozent.  Wir sehen es ja auch, Lehrlings- oder Azubiabbruch  25 Prozent. Liebe Kollegen, das können wir doch jetzt  nicht alles vom Tisch wischen und sagen, es ist alles  super in unserem Bildungssystem! Wir müssen doch da  ansetzen und wir müssen doch diesen Punkt aufgreifen.  Und das ist der erste Versuch. Es werden noch weitere  folgen. Anders als die GRÜNEN und die selbsternannten  Bildungsexperten der FDP werden wir noch einige Anträge  bringen, denn auch die FDP hat in den Haushaltsberatungen sehr dünn abgeliefert mit dem digitalen oder mit  dem Schulhausmeister und solchen Sachen, digitalen  Hausmeister.   Entgegen der Ankündigung, Herr Domke, ist da bisher  auch noch nicht viel gekommen von Ihrer Partei. Und  daher wundert mich auch dieser Verstoss gegen, gegen  den Gleichheitsgrundsatz und Diskriminierung. Ich erinnere noch an einen Antrag der FDP in Sachsen, die  sprechen nämlich ebenfalls von dem Akademisierungswahn. Und als Frau Enseleit hier vorne stand, da dachte  ich, da steht jemand von der Linkspartei. Also mit Verlaub, Sie haben hier, Sie haben hier ein Bild gezeichnet,  und alle sind gleich und alle müssen gleichbehandelt  werden und alle mögen am besten in gleichen, in gleichen  Schulen unterrichtet werden.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Ja, wir haben natürlich die Möglichkeit, die ist ja da, die  steht ja jedem offen, aber wir müssen natürlich jeden dort  beschulen, wo es seinen Voraussetzungen am besten  entspricht.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Es ist doch Quatsch, jetzt alle Kinder aufs Gymnasium zu  schicken und zu sagen, machen Sie das Beste draus!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Ich sage noch mal, wenn Sie Veränderungen für notwendig halten für die Bildungspolitik – das gilt auch in Richtung FDP –, zeigen Sie das in Anträgen und stellen Sie  sich hier nicht immer hin und verdammen oder lehnen die  Anträge der AfD in Bausch und Bogen ab, denn wir  kümmern uns tatsächlich um das Thema Bildung, Sie  müssen da nur noch zustimmen.  So, und jetzt noch Frau Rösler zum Abschluss. Also ich  dachte, der Redebeitrag von Frau Oldenburg, der war ja  offensichtlich auch schon fertig geschrieben – insofern  hat sie auf meine Rede ja gar nicht reagiert oder ist gar  nicht darauf eingegangen –, dass man den eigentlich in  negativer Weise gar nicht mehr toppen kann. Aber, Frau  Rösler, Sie haben mich eines Besseren belehrt. Natürlich  kann man den noch toppen. Wir haben den Kindern mitnichten Dummheit unterstellt, im Gegenteil. Sie arbeiten  jeden Tag daran oder das Bildungsministerium arbeitet  jeden Tag daran, die Welt ein bisschen besser zu machen.  Sehr schön! Aber die Bildungspolitik in diesem Land zeigt  ja, dass wir notwendige Veränderungen brauchen.   Und diese Polemik, diese Unterstellung, diese Hasstiraden zum Teil, also das sollten wir uns hier nicht geben im  Parlament bei einem ganz normalen, sachlichen,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 und ich möchte das noch mal in aller Deutlichkeit sagen,  in einem ganz normalen, sachlichen Antrag, in dem wir  zwei Zahlen verändern wollen. Minister Pegel stand heute  hier und hat gesagt, er will nur zwei Zahlen oder das  Wahlrecht ab 18 oder ab 16, wir verändern nur zwei  Zahlen, und hier gehen Sie alle an die Decke wegen  dieses Antrags, wo wir sagen, wir wollen 3,5 und wir  wollen von 2,5 auf 2,0 die Schullaufbahnempfehlung  anheben. Also bitte, bleiben Sie fair! Wir wollen hier  noch viele Jahre miteinander arbeiten, und wir sind wirklich angetreten als AfD, hier konstruktive Vorschläge  zu machen. Derartige Reden werden Sie von uns nicht  hören.   Ich möchte nur noch zum Abschluss Herrn Butzki noch  mal ansprechen. Der sprach ja das Problem der CoronaSchliessung an,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 der coronabedingten Schulschliessung. Herr Butzki, ja,  das ist tatsächlich ein Ärgernis gewesen,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 und das haben Sie und Ihre Partei zu verantworten!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Sich jetzt hinzustellen und sich darauf zu berufen, dass  wir Defizite haben während der Corona-Pandemie, das  haben Sie zu verantworten. Und Sie wissen alle, das war  eine völlige …
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Ja, das war ja so, das war ja so,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 Sie haben die Schulen dichtgemacht. Sie sind übers Ziel  hinausgeschossen. Alle anderen Bundesländer
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 haben das nicht so rigoros gehandhabt. Das hat ja selbst  der Gesundheitsminister Lauterbach jetzt einräumen  müssen. Also das jetzt als Vorwand zu nehmen oder als  Argument zu nehmen, das ist wirklich doch sehr dünn.   Und Sie sagten auch noch, dass wir den Weg verbauen  für die Jungs. Sie meinen, es gibt Spätstarter. Das ist in  der Tat so. Aber ich sagte ja bereits, wenn es denn nicht  klappt mit dem Gymnasium, dann kann der Junge gerne  auch ab der 7. Klasse oder ab der 8. Klasse oder der  9. Klasse, wenn er denn den Durchschnitt von 2,5 hat –  so steht es nämlich in der Versetzungsverordnung –,  dann kann er gerne noch aufs Gymnasium wechseln.  Also es sind keine Wege verbaut, im Gegenteil.  Wir freuen uns dennoch, dass wir diesen Antrag eingebracht haben. Die lebhafte Debatte hat gezeigt,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-11-09, Partei: spd
 106   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 35. Sitzung am 9. November 2022  und ich habe es ja auch einigen Redebeiträgen entnommen, dass hier die Notwendigkeit durchaus gesehen wird, auch von anderen Kollegen. Dann bitte noch  mal der Appell, insbesondere an die FDP und an die  GRÜNEN: Liefern Sie hier was ab, dann können wir uns  auch über Ihre Anträge dann austauschen und unterhalten! Aber sich hier pauschal hinzustellen und zu sagen,  alles ist Mist, das ist mir zu einfach. – Vielen Dank!