K-RLange/SpeakGer_sample huggingface dataset:
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Hören Sie zu, dann können Sie noch etwas lernen! Schulen kommt hier eine besondere Bedeutung zu. Schülerinnen und Schüler mit  psychischen Erkrankungen, insbesondere mit Depressionen, werden im Schulalltag mehr oder weniger auffällig. Es ist auch nicht immer leicht, Depressionen zu erkennen. Deshalb ist es sehr wichtig, dass Lehrkräfte um die Erscheinungsformen  von psychischen Erkrankungen wissen. Sie müssen nicht therapieren, sie müssen  aber Bescheid wissen, sodass sie möglichst früh die notwendige Hilfe und Unterstützung initiieren können. Da ist vor allem das Zusammenspiel von Schulen mit  externen Versorgungsmöglichkeiten enorm wichtig. Ja, liebe Kolleginnen und Kollegen, nachdem diese Petition von Luca Zug im Bildungsausschuss behandelt worden ist, hat die Staatsregierung den 10-PunktePlan vorgestellt, und es sind drei Berichte des Staatsministeriums erschienen, in  denen vermeintliche Fortschritte berichtet wurden. Kleine Erfolge mögen mit Sicherheit erreicht worden sein. So schlecht ist der Plan nicht, aber man muss halt  auch wissen, dass man Köpfe braucht, dass man Personen braucht, Ansprechpartnerinnen, damit das, was in einem Plan so leicht und schön geschrieben werden  kann, auch umgesetzt werden kann. Man weiss doch ganz genau, dass Schulpsychologinnen – ich habe mich heute  Nachmittag noch mit einer unterhalten – überlastet sind und viel zu wenig Zeit  Protokoll 18/116 vom 31.05.2022 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode 16145 haben. Da bekommst du nicht nach zwei Wochen einen Termin, da wartest du länger und länger und länger. Auch auf Plätze in ambulanten oder stationären Settings warten viele Kinder über Monate hinweg, liebe Kolleginnen und Kollegen. Wir brauchen also an unseren Schulen endlich flächendeckend und personell gut  ausgestattete multiprofessionelle Teams. Wir brauchen deutlich mehr Schulsozialarbeit, wir brauchen mehr Anrechnungsstunden für die Schulpsychologinnen und psychologen. All das haben wir immer in unseren Anträgen gefordert; wir haben an  allen Schulen eine Übersicht über innerschulische und ausserschulische Hilfsangebote in der Region gefordert. Wir brauchen an jeder Schule mindestens einen  Schulpsychologen mit einem halben Stundendeputat. Die Zusammenarbeit der  Schulpsychologen mit den externen Fachpersonen im jeweiligen Schulumfeld  muss intensiviert und systematisiert werden.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Mit den Universitätskliniken ist ein gemeinsames Konzept zu erstellen, wie die ambulante und stationäre Versorgung noch weiter verbessert werden kann. Die psychische Gesundheit muss in der Lehrkräfteausbildung einen hohen Stellenwert bekommen, und es muss ein breites Angebot an Fortbildungen zur Verfügung stehen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Wir müssen das Thema ernst nehmen, und wir müssen handeln. Lieber Kollege, Populismus ist da, ehrlich gesagt, nicht angezeigt.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Es gibt Konzepte und Ideen; die haben wir, und die müssten  wir einfach nur umsetzen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Sehr geehrter  Herr Präsident, meine sehr verehrten Damen und Herren! Man muss sich immer  die Frage stellen, welches Thema man wann wie behandelt, ob man es wirklich ins  Plenum zieht und ob das so sinnvoll ist. Bei den Debatten, bei den Beiträgen, die  ich jetzt gerade gehört habe, stellt sich die Frage für mich schon, ob man das so  tut. – Gerade nicht!
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Eines der wenigen Privilegien, die man in der Regierung hat, ist, dass die Redezeit  nicht unbedingt beschränkt ist, und ich werde mir heute Zeit nehmen – viel Zeit. Ich  habe sonst wenig Aufschriebe, diesmal habe ich viele, und wir werden heute auch  lange bei diesem Thema bleiben.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Ich habe viel über das 10-Punkte-Programm gehört. Das 10-Punkte-Programm ist  nicht alles. Das ist nur ein kleiner Teil, aber wir reden immer nur über das. Übrigens  gab es das 10-Punkte-Programm schon vor der Behandlung des Themas im Bildungsausschuss, nicht als Reaktion direkt auf die Debatten im Bildungsausschuss,  16146 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode Protokoll 18/116 vom 31.05.2022 sondern davor, als Reaktion auf die Gespräche auch mit den Petenten, die ich  auch persönlich geführt habe. Das Thema interessiert mich seit mehr als vierzig Jahren, und deshalb habe ich es  auch im Ministerium zu einem Thema gemacht, das mir persönlich wichtig ist und  bei dem wir auch einiges vorzuweisen haben. Ich will jetzt nur deutlich machen, damit es auch entsprechend gewürdigt wird,  dass der Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen im November 2020, ein Jahr nach Einreichung der Petition, attestiert hat, und zwar schriftlich,  dass wir in Bayern deutschlandweit die beste schulpsychologische Versorgung  haben. Die Fachleute haben das ein Jahr danach festgestellt. Ich sage es noch
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Der Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen hat bereits im November 2020 attestiert,  dass wir in Bayern deutschlandweit die beste schulpsychologische Versorgung  haben.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 professionelle psychologische Beratung. Auch dieses schulpsychologische Beratungsangebot durch die  staatlichen Schulberatungsstellen haben wir vereinheitlicht und weiter gestärkt. Es  gibt entsprechende Fortbildungsveranstaltungen, Informationsveranstaltungen an
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 In den letzten drei Jahren – 2019 ist  die Petition eingereicht worden –, 2020 bis 2022, haben wir die Zahl der Anrechnungsstunden bei unseren Schulpsychologen verdoppelt – verdoppelt!
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Haben Sie die Stunden gezählt oder die Köpfe? 16148 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode Protokoll 18/116 vom 31.05.2022
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Wir haben sie in den letzten Jahren verdoppelt; wir können es nachher nachprüfen. Ich kann Ihnen die Zahlen alle nennen. Ich will das nie tun, aber Sie provozieren einen immer dazu, die Zahlen von anderen Bundesländern anzuschauen, in  denen die FDP in der Verantwortung ist. Ich will es so deutlich formulieren, weil Sie  immer provozieren wollen, Herr Fischbach. Sie haben mit Schulpolitik so ein "wunderbares" Ergebnis in NRW erzielt, wo Sie die Ministerin gestellt haben. Dort sind  es wesentlich weniger Stunden bei den Schulpsychologen. Sind wir uns darin  einig, dass es dort viel weniger sind als in Bayern? Wir liegen weit über dem  Durchschnitt. Ich werde Ihnen nachher die Zahlen gerne noch liefern. In Nordrhein-Westfalen kommt ein Schulpsychologe auf knapp 6.000 Schüler. Das  ist viel, viel weniger als bei uns in Bayern, ungefähr die Hälfte davon. Diese Vergleiche bringen uns aber nicht weiter. Bayern ist mit an der Spitze, und wir werden  das weiter ausbauen. Dann die Lehrpläne. Liebe Frau Kollegin Schwamberger, Sie sagen hier am Rednerpult, hauptsächlich in Religion würde das behandelt.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Das ist so nicht.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Nein. Ich kann Ihnen die Beispiele vorlesen. In allen Fächern kann ich das durchgehen. Wir können gerne die Lehrpläne durchgehen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Sie stellen dem Ministerium häufig sehr eingeschränkte Fragen, auf die wir entsprechend antworten. Wenn Sie dann diese eingeschränkten Fragen und die entsprechende Antwort hier bringen,
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 um damit das gesamte Thema aufzublättern, ist das sehr dünn. Da würde ich mal  empfehlen, sich selber Lehrpläne anzuschauen. Ich will Ihnen ein paar Beispiele  nennen. Wir behandeln das Thema schon an der Grundschule, in der ersten und  zweiten Klasse, und zwar nicht in Religion, sondern in HSU. Ich nenne Ihnen mal
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 "Körper und Gesundheit", "Gefühle und Wohlbefinden", "Lustig, traurig, wütend?", "Umgang mit Wut – Einen Streit friedlich lösen" – das sind die Themen. Ich kann das für die Grundschule weiterführen. Die Themen kommen in HSU  in der dritten und vierten Klasse, in Ethik in der dritten und vierten Klasse und in  Deutsch in der dritten und vierten Klasse. Das Gleiche gilt für "Ich lass mich nicht  provozieren" und ähnliche Dinge. All das hat mit Psychologie, aber auch mit Depression zu tun. Wir können das durchgehen. In der Mittelschule kommt in der sechsten Klasse die  Frage nach Tod und Sterblichkeit als Thema. In der Realschule werden Sozialwesen, Ernährung und Gesundheit behandelt, ebenso in der Wirtschaftsschule. All  diese Themen sind in den Lehrplänen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Selbstverständlich verankern wir diese Themen im Lehrplan. Dort ist es  verankert. Trotzdem kommt der Vorwurf, es sei nicht verankert, indem auf die OnProtokoll 18/116 vom 31.05.2022 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode 16149 line-Ebene verwiesen wird. Auch im Gymnasium ist dies übrigens in der Oberstufe  in Deutsch verankert, nicht in Religion. Ich könnte jetzt auch das Infomaterial und die entsprechenden Flyer, die wir haben,  aufzählen. Auch unsere Homepage wurde schon genannt. Das alles sind Punkte.  Wir haben entsprechende Hilfsangebote. Jede Schule erstellt eine Übersicht über  innerschulische und ausserschulische Hilfsangebote auch in diesem Bereich. Es gibt eine unglaubliche Reichhaltigkeit an Themen und ein breites Angebot, dessen wir uns annehmen. Dies war schon vor 2019, dann zwischen 2019 und der  Corona-Zeit der Fall und ist es jetzt wieder. Dazu haben wir die Woche der Gesundheit und der Nachhaltigkeit.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Die Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, unsere  Beratungslehrkräfte, Schulsozialpädagogen und Lehrkräfte leisten tagtäglich ihre  Arbeit. Trotzdem stellen sich hier im Parlament einige hin und machen diese Arbeit
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
  Im Vergleich der Bundesländer stehen wir hervorragend da. Das heisst nicht, dass  man nicht noch mehr machen kann – das werden wir auch tun. Das ist aber kein  Grund, sich hier hinzustellen und die Arbeit der Lehrkräfte und der Schulpsychologen vor Ort schlechtzumachen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 In allen Redebeiträgen ausser in denen der Regierungsfraktionen ist das Programm
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Das Programm "gemeinsam.Brücken.bauen" hat zwei Teile. Der eine Teil betrifft das Aufholen von Lernrückständen, der andere Teil – darum geht es – betrifft die sozialen  und psychischen Herausforderungen, denen begegnet werden soll. Das Programm  insgesamt umfasst 210 Millionen Euro, bis zur Hälfe davon gehen in diesen Bereich. Wir investieren. Die Schulen haben also sehr viele Möglichkeiten, gerade  diese Themen aufzunehmen. Wir sprechen wieder hauptsächlich über Schule. Dies ist auch wichtig und richtig.  Wir sind mit dem Thema noch weiter beschäftigt.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Gerne am Schluss; ich nehme das gerne mit auf. Ich habe heute auch gehört, dass Depressionen hauptsächlich aus der Schule  kämen. Dies kam auch in einem Wortbeitrag vor. Ich fand das unglaublich. Liebe  Kollegen, das Thema Depressionen halte ich für so wichtig, dass wir es auch entsprechend behandeln sollten. Es ist auch klar, dass es die AfD ist, die bei diesem  Thema vielleicht die Ernsthaftigkeit vermissen lässt
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 und die Behauptung aufstellt, Depressionen würden zum grossen Teil durch Schule  entstehen. Natürlich geht es dabei um ein gesamtgesellschaftliches Thema; es betrifft die Familie, die Schule, die Arbeitgeber, alle zusammen. Ich möchte noch etwas einschieben, aber es nicht zu lange behandeln. Herr Fischbach, es ist das gute Recht, etwas zu monieren. Ich habe mir das genau durchgelesen. Darin steht so viel von Zwang, von Pflicht und von Kontrolle. Ich teile Ihnen  mein Verständnis mit. Ich versuche seit einigen Jahren, den Schulen mehr Eigenständigkeit und auch mehr Eigenverantwortung zu geben. Wir unterstützen die  Schulen, wo wir können. Ich finde es aber interessant, dass das gerade von der  FDP kommt, von einer Partei, die die Freiheit im Namen trägt, dass Sie immer  16150 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode Protokoll 18/116 vom 31.05.2022 messen, kontrollieren und Zwang ausüben wollen. Gerade in der Bildung ist dies  schon eine besondere Herangehensweise. Das ist auch sehr erstaunlich. Da ich mich schon länger mit Bildungspolitik beschäftigt habe, sage ich Ihnen als
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Das, was ich früher in der Bildungspolitik von der FDP mitbekommen habe, waren Gedanken von Ralf Dahrendorf und Hildegard Hamm-Brücher, die übrigens nicht in der FDP geblieben sind. Das waren Gedanken von Liberalität und Freiheit; den Schulen sollten Freiräume gelassen werden. Ich sage ganz
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Das ist auch das Verständnis der FREIEN WÄHLER Eigenständigkeit. Das wollen wir seit drei, vier Jahren durchsetzen, und das tun wir  auch.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Dabei stehen wir mehr in der Tradition eines Ralf Dahrendorf und einer Hildegard  Hamm-Brücher. Nichtsdestoweniger ist es Ihr gutes Recht, etwas zu monieren. Ich will noch etwas deutlich machen und stehe dann auch gerne für Fragen zur  Verfügung. Wir setzen bei Präventionsarbeit auf Vielfalt, wir setzen auf Unterstützungsmöglichkeiten, und wir setzen auf Nachhaltigkeit. Ich betone, was Kollege  Gotthardt gesagt hat. Das ist ein Thema, das mich auch persönlich seit sehr, sehr  vielen Jahren umtreibt. Im Ministerium haben wir dazu sicherlich einiges auf den  Weg gebracht und werden noch mehr machen. Wir wissen auch, dass aufgrund  von Corona mehr notwendig ist. Wir haben aber entsprechende Programme. Deshalb – das sage ich deutlich – hat mich das eine oder andere, das ich hier gehört  habe, persönlich betroffen gemacht, gerade weil mir das Thema am Herzen liegt  und weil wir so viel gemacht haben. Dennoch ist dies immer Motivation, noch mehr  zu tun. Das werden wir auch tun, und das kündige ich hier auch an. Viel ist geschehen. Wir haben auch finanziell die Möglichkeit, gerade beim Programm "gemeinsam.Brücken.bauen" einiges zu machen. Ich kann nur wiederholen, was Kollege Gotthardt gesagt hat. Wir wollen an unseren Schulen niemanden  alleinlassen. Deshalb danke ich noch einmal allen Lehrkräften für die hohe Sensibilität. Unseren Beratungslehrkräften und unseren Schulpsychologen rufe ich von
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Sie machen einen tollen Job! Lassen Sie sich durch die eine  oder andere Bemerkung, die im Hause gefallen ist, nicht kirre machen. Das, was  Sie tun, ist toll. Vielen Dank dafür.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Sehr geehrter Herr Staatsminister, zuerst zum Thema  Redezeit. Es ist richtig, dass wir uns für dieses Thema mehr Zeit nehmen müssen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Im Ältestenrat waren es die CSU und die  FREIEN WÄHLER – übrigens mit einem Lächeln –, die die von mir beantragte längere Beratungszeit verhindert haben. Zweiter Punkt sind die Anrechnungsstunden. Sie haben eine Anfrage beantwortet.  Zum Stand 1. Oktober 2018 gab es 6.546 Anrechnungsstunden für Schulpsychologen. Eine Anfrage von Anfang Februar dieses Jahres zu diesem Schuljahr konnte  nicht beantwortet werden, weil ASV keine Daten liefert. Im letzten Schuljahr war  der Stand 8.020 Stunden und somit bei Weitem keine Verdoppelung. Es gab also  einen leichten Anstieg, aber keine Verdoppelung. Protokoll 18/116 vom 31.05.2022 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode 16151 Dritter Punkt. Sie haben uns gerade vorgeworfen, Verbindlichkeit einzufordern. Es  geht um eine Stunde für eine Veranstaltung, die die Schüler gefordert haben, die  übrigens alle Fraktionen, auch Ihre Fraktion, beschlossen haben. Sie haben doch  den Schülerinnen und Schülern gerade eine ganze Projektwoche vorgeschrieben.  Sie haben die Schulen während der Pandemie mit KMS-Schreiben sehr, sehr  genau gesteuert. Ich brauche mir nicht den Schuh anzuziehen, dass Sie die freiheitlichere Partei und die Partei mit mehr Eigenverantwortung wären. Ich glaube,  hier geht es um eine verbindliche Stunde für eine Veranstaltung. Ich meine, das ist  das Mindeste, was man hier auch mit umsetzen könnte.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Wir wollen, dass pro Schulart jeweils eine Woche ein Projekt im Bereich Alltagskompetenz gemacht wird und eine Woche in den weiterführenden Schulen. Wie die Woche gestaltet wird,  können die Schulen vor Ort im Rahmen der sechs Handlungsfelder, die es gibt,  selbst bestimmen. Sie können übrigens auch über psychologische Fragen reden;  sie können auch über Depression reden. Das ist auch Teil dieses Programms. Das  heisst, wir schreiben nicht vor, wie jede Stunde im Einzelnen auszugestalten ist.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Wir lassen Eigenständigkeit nicht nur zu, sondern wünschen sie sogar. Wenn Sie die KMS durchlesen – ich gehe davon aus, dass Sie das tun, weil Sie an
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Darin gibt es Vorgaben; aber  es wird auch sehr viel Freiraum belassen. KMS heisst "Kultusministerielles Schreiben". Aber nur, weil man etwas schreibt,  heisst das nicht unbedingt, dass man etwas vorgibt, sondern man kann darin auch  Freiräume belassen. Das ist mein Verständnis von Bildungspolitik. Wir haben Profis draussen – mittlerweile über 100.000, sowohl Lehrkräfte als auch andere Profis –, die ihr Handwerk verstehen. Denen belassen wir die entsprechende Eigenständigkeit. Das ist jedenfalls meine Vorstellung von Bildungspolitik.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Antrag der Abgeordneten Andreas Winhart, Ralf Stadler, Gerd  Mannes u. a. und Fraktion (AfD) Innovatives Bauen mit Holz auch über 2022 hinaus fördern
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Ich eröffne die Aussprache. Erster Redner ist Herr Abgeordneter Andreas Winhart,  AfD-Fraktion. 16152 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode Protokoll 18/116 vom 31.05.2022
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Sehr geehrter Herr Vizepräsident, werte Kolleginnen und  Kollegen! Wir haben jetzt noch ein Late-Night-Highlight auf der Tagesordnung, sozusagen das Dessert eines langen Plenartags, einen Antrag von der AfD. Warum  wir diesen nach der Beratung im Ausschuss noch einmal hier im Plenum behandeln möchten, will ich Ihnen an zwei kurzen Beispielen erläutern.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Gehen Sie in den nächsten Tagen, wenn Sie wieder in Ihrem  Stimmkreis sind, in einen Baumarkt und schauen Sie sich an, was dort an Bauholz  verfügbar ist. Es schaut so aus, dass bestimmte Sorten seit längerer Zeit nicht verfügbar sind, oder sie sind extrem teuer geworden.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Wir bauen in meiner Heimatstadt Bad Aibling zurzeit einen  Kinderhort – zufälligerweise in Holzbauweise –, haben aber schon umdisponieren  müssen, weil beispielsweise Fenster aus Lärchenholz zurzeit nicht verfügbar sind.  Das heisst, es bestehen Lieferengpässe, meine Damen und Herren. Wir in Bayern haben Hochschulen mit Weltruf, beispielsweise die Technische  Hochschule Rosenheim, die Ingenieure für Holzbau ausbildet. Deren Wirken hat  einen positiven Effekt auf die Wirtschaft bei uns in Bayern. Aus unserer Sicht ist es an der Zeit, hier ein Zeichen zu setzen, dass Bayern zu  seinen Hochschulen steht – es reicht nicht aus, beim Hochschulkuratorium ein  Glas Sekt zu schwenken, sondern es müssen wirklich Taten folgen –, dass Bayern  zu seiner Holzwirtschaft steht und dass Bayern mehr Souveränität schafft durch  vermehrte Nutzung von Baustoffen und Rohstoffen aus dem eigenen Land.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Danke, Herr Präsident. – Wir haben dieses Thema schon  vor längerer Zeit aufgegriffen; es ist ja auch nichts Neues. Morgen werden wir uns  im Landwirtschaftsausschuss noch einmal über das Thema Nutzhanf unterhalten.  Nutzhanf ist im Holzbau ein beliebter Dämmstoff. Er ist nachhaltig und kommt –  meistens – aus Bayern. Wir können hier also noch einiges mehr machen, um unsere Holzwirtschaft durch andere Rohstoffe zu ergänzen. Allerdings ist auch eine  entsprechende Forschung nötig. Ein weiterer Grund, warum wir, der Freistaat, jetzt vorangehen müssen, ist die aufkommende Inflation. Viele Bauwerber überlegen sich jetzt, ob sie sich aufgrund der  gestiegenen Preise einen Holzbau noch leisten können. Natürlich droht der Baubranche Ungemach, wenn die EZB die Zinsen anzieht. Deshalb muss der Freistaat Bayern jetzt vorangehen und ein Zeichen setzen.  Nach dem Schock, den die Baubranche durch den Wegfall der KfW-Förderung im  April dieses Jahres bereits erlebt hat, muss endlich gehandelt werden. Mit der Annahme dieses Antrags, in dem es um die Forschung im Bereich des Bauens mit  Holz geht, können wir eben dieses Zeichen setzen. Meine Damen und Herren, es  ist, wie es auch im Antrag heisst, ein vergleichsweise geringer Betrag. Dennoch
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Ja, der Freistaat Bayern steht hinter der  Holzwirtschaft und der Bauwirtschaft. Wenn jetzt der eine oder andere aus der regierenden Koalition, das heisst, aus den  Fraktionen von CSU und FREIEN WÄHLERN, oder einer der Anhänger der AmpelProtokoll 18/116 vom 31.05.2022 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode 16153 Männchen in Berlin ein schlechtes Gewissen hat, weil die eine oder andere Förderung weggefallen ist, dann kann er es heute mit seiner Zustimmung zu diesem Antrag wiedergutmachen. Wir waren schon mit dem Ausschuss unterwegs und haben uns angeschaut, wie  man mit Holz modern bauen kann. Aber hier ist noch viel zu tun. Es gibt noch viel  Platz, den man durch Forschung füllen kann, um weitere Innovationen hervorzubringen. Lassen Sie uns solche Gebäude nicht nur anschauen und lassen Sie uns nicht nur  darüber sprechen, sondern lassen Sie endlich Taten folgen und stimmen Sie heute  unserem Antrag zu! – Vielen herzlichen Dank.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Sehr verehrter Herr Präsident, sehr verehrte Kolleginnen  und Kollegen! Wir lehnen den Antrag der AfD-Fraktion ab. Zur Begründung verweise ich auf die Diskussion im Ausschuss. Grundlage des Antrags ist das Förderprogramm für 2022 im Rahmen der Corona-Sonderinvestitionsprogramme. Auch für  dieses Förderprogramm wurde Geld zur Verfügung gestellt. Aus haushaltstechnischen und rechtlichen Gründen müssen die Mittel in Höhe von 1,5 Millionen Euro  bis Ende 2023 ausgegeben werden. Der vorliegende Antrag verkennt Sinn und  Zweck dieser Regelung. Eine längere, dauerhafte Förderung investiver Massnahmen in der Holzforschung ist daher nicht möglich. Eine solche Förderung ist auch nicht notwendig; denn, Herr Kollege Winhart, Sie  rennen bei uns offene Türen ein. Wir sind auf diesem Gebiet schon lange unterwegs. Ich verweise nur auf das umfassende Antragspaket aus dem vergangenen  Jahr zur Holzforschung, zur Förderung und zur Änderung der Bauordnung. Der  Freistaat Bayern ist gerade bei der Forschung – Sie haben die Hochschule Rosenheim genannt – absolut führend in ganz Europa. Auch deswegen brauchen wir diesen Antrag nicht. Ausserdem ist er von der Systematik her falsch. – Ich danke für  Ihre Aufmerksamkeit.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Herr Präsident, liebe Kolleginnen und Kollegen! Zu später  Stunde liegt uns ein ganz abartiger Antrag vor. Es ist nämlich ein Antrag zu einem  Antrag. Die AfD besitzt die Stirn, einen von der CSU eingetüteten Antrag zu wiederholen. Es ist nämlich so, dass das von der CSU geführte Ministerium 1,5 Millionen Euro für die Holzforschung bereitgestellt hat. Diese Förderung ist einmalig; die  Mittel sollen 2023 verausgabt sein. Sie von der AfD möchten mit Ihrem Antrag erreichen, dass das Programm jetzt schon verlängert wird, obwohl es noch gar nicht  beendet wurde.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 – Aber dann muss man doch ein solches Programm erst einmal evaluieren, ob es  etwas gebracht hat. Ihr Antrag ist aberwitzig und unsinnig. Auch Ihr Redebeitrag hatte mit dem Antrag  an sich überhaupt nichts zu tun. Wir lehnen ihn pauschal und reinen Herzens ab;  er ist unsinnig. 16154 Bayerischer Landtag • 18. Wahlperiode Protokoll 18/116 vom 31.05.2022
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 Das ist ein  Antrag, der weiterverfolgt werden muss. – Zu dieser Einschätzung kann man kommen, wenn man die Hintergründe nicht beleuchtet. Das aber müssen wir tun. Es kam jetzt eben das Wort auf die grösste Regierungsfraktion. Wir FREIEN WÄHLER haben in den letzten Jahren auch Anträge gestellt, die in die Forderung eingeflossen sind, sodass jetzt 1,5 Millionen Euro für Forschungszwecke bereitstehen.
Bayern, 2022-05-31, Partei: 
 In der Begründung steht, dass die  Mittel bis Ende 2023 abgerufen werden können; wir sind also noch im Zeitrahmen.  Der Antrag fordert, über 2022 hinauszugehen. Da es hier noch Platz gibt, besteht  die Möglichkeit, dies bei den neuen Haushaltsberatungen Ende 2023 noch einmal  aufzugreifen. In diesem Sinne müssen wir den Antrag ablehnen.