K-RLange/SpeakGer_sample huggingface dataset:
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: cdu
 Also insofern will ich nur mal sagen, manchmal liegt an  der Übertreibung eine gewisse Kraft, um etwas zu erreichen, aber ein Blick in die Realität schadet manchmal  auch nicht. Also ganz so gross, wie das Problem hier  dargestellt wird und vielleicht auch noch der Schwerpunkt  Nummer eins im Bildungsbereich sein sollte, ganz so  gross stellt sich das Problem nämlich nicht dar. Da ist es  viel interessanter, über die 1.000 Lehrer oder Investitionsprogramme für Schulneubau oder über verbesserte  Arbeitsbedingungen für Lehrer zu diskutieren oder auch  über dieses Thema.   Aber ich habe Ihnen jetzt mal Zahlen benannt, und diese  Kleine Anfrage beinhaltet auch noch die Frage 3, und die  Frage 3 lautet: „Wie vielen öffentlichen allgemeinbildenden  Schulen wurde in den vergangenen zehn Jahren eine  Ausnahmegenehmigung nach § 45 Abs. 5 S. 5 und 6  SchulG MV verwehrt? (bitte nach Jahren, Schulart und  Schulamtsbereich aufschlüsseln)?“ Für diejenigen, die  keine Fachpolitiker sind, vielleicht nur mal als Hinweis, da  geht es um Schülermindestzahlen und zumutbare Entfernungen: Wie vielen Schulen wurden in MecklenburgVorpommern in den letzten zehn Jahren eine Ausnahmegenehmigung verwehrt unter Führung der Sozialdemokratie in diesem Land? Und die Antwort lautet: „In  den vergangenen zehn Jahren wurde keiner öffentlichen  allgemeinbildenden Schule eine Ausnahmegenehmigung  nach § 45 Absatz 5 Satz 5 und 6 versagt.“  Insofern will ich zumindest auch für die letzte Landesregierung mit sprechen, dass wir schon verantwortungsvolle Politik gemacht haben – die Schule muss im Dorf  bleiben –, und wir keine Schulschliessung in Grössenordnungen auf den Weg gebracht haben. Nichtsdestotrotz  ist es so, wie die Ministerin gesagt hat und wie viele es  ausführen, eine gesetzliche Regelung ist immer besser,  um dieses Problem, was Sie aufgebaut haben – auch  wenn es vielleicht in der Praxis nicht so stattfindet, mehr  so ein theoretisches Problem ist, zumindest anhand von  Zahlen –, trotzdem macht es ja nichts, dieses Problem  oder rechtliche Problem, will ich vielleicht mal besser  sagen, dann einer Lösung zuzuführen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: cdu
 Was ich, was ich aber nicht ganz verstehe, ist, wenn jetzt  auch in dem Antrag einfach geschrieben wird, wir haben  rückläufige Schülerzahlen. Ich erinnere mich auch, im  September, kurz vor der Wahl, da hat auch der NDR  mal berichtet, da gab es einen kurzen Disput, was wohl  sozusagen die Hausebene dort abarbeitet anhand der  Schülerprognosen, was das bedeutet für Lehrerstellen  und so weiter. Das war für viele schon sehr überraschend. Da wurden Zahlen in den Raum gestellt, dass  wir aufgrund der Schülerprognosen weniger Lehrer brauchen und so weiter und so fort. Und deswegen ist es  auch, glaube ich, wichtig, wenn wir uns diesen Antrag  anschauen und das Problem, was ja beschrieben wird,  was wir jetzt lösen müssen, wie sieht es denn aus mit der  Entwicklung der Schülerzahlen.  Und Sie haben das Problem 2021 aufgerufen, deswegen  will ich auch die Zahlen ab 2021 hier mal analysieren.  Und zwar an öffentlich allgemeinbildenden Schulen hatten  wir ungefähr dann 135.800 Schüler, und es zeigt sich, bis  Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 14. Sitzung am 10. März 2022  137  zum Jahre 2026 wird die Zahl ansteigen, und zwar auf  139.440, 2025/26 relativ konstant. Aber vom Grundsatz  kann man sagen, in dieser Legislaturperiode haben wir  leicht steigende Schülerzahlen. Und wir haben – ich habe  es gesagt – in den letzten zehn Jahren in dem Sinne  keine Schliessungen vorgenommen. Wir haben auch in  2021/22, jetzt im Moment gar nicht den Druck, dass  Schulen geschlossen werden. Und jetzt kommen wir von  der Logik, wir haben steigende Schülerzahlen, und deswegen müssen wir das Problem lösen, das ist auch in  Ordnung, deswegen werden wir da auch mitmachen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: cdu
 Und wenn wir dann die Entwicklung der Schülerzahlen  weiter betrachten bis 2030 – das ist ja das politische  Datum, was hier aufgerufen wurde –, dann werden wir  2030 immer noch über 135.000 Schüler haben.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: cdu
 Und ich prognostiziere, mit Blick auf Flüchtlingsbewegungen wird die Zahl mindestens gehalten. Und wenn  Sie sich an die erste Zahl aus 2021 erinnern, dann werden Sie feststellen, dass wir in 2030 immer noch das  Schülerzahlenminimum haben, das wir jetzt haben. Also  das Problem ist theoretisch da und wir müssen es rechtlich lösen, aber praktisch ist es vielleicht nicht ganz so,  wie es ist.  Aber die Schülerprognosen, mit denen sich das Bildungsministerium zu Recht beschäftigt und den Lehrerbedarf  weiterentwickelt – deswegen haben die auch auf der Arbeitsebene entsprechende Dinge da mal rausgehauen –,  die Entwicklung nach 2030, nämlich bis 2035 liegen die  Zahlen vor, da liegen wir kurz unter 127.000. Und insofern wäre ich eigentlich schon mal daran interessiert,  definitiv zu sagen, wir wollen, weil wir ja dann von 2030  bis 2035 sinkende Schülerzahlen haben, politisch uns  festlegen und sagen, nein, wir wollen nicht nur bis 2030  ein sicheres Schulnetz – ich weiss, gegen die politische  Botschaft komme ich schlecht an, aber ich kann es ja  zumindest mal sagen, dass es aus unserer Sicht inhaltlich Sinn macht, wenn wir uns von politischen Botschaften verabschieden –, dass es durchaus Sinn macht, ein  sicheres Schulnetz über 2030 hinaus auch zu haben,  nämlich mindestens bis 2035.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Ja, ich, wir akzeptieren, dass dieses Thema gelöst werden soll, auch wenn  es im Bereich der Schulpolitik – und Frau Kröger hat es  gesagt, der Schwerpunkt ist bei den LINKEN ganz klar  Bildung – viele andere Herausforderungen gibt, aber  auch diese werden wir gemeinsam mit Ihnen auf den  Weg bringen. Insofern haben wir jetzt dann auch mehrere Aufschläge gehabt. Bei den Koalitionsverhandlungen  wurde verkündet, keine Schulschliessungen bis 2030.  Hier haben wir also die Ziffer aus dem Koalitionsvertrag  noch mal niedergeschrieben und holen uns den politischen Rückenwind, so, wie ich das verstehe, von allen  Fraktionen. Unsere Bitte ist, es vielleicht etwas konkreter  zu machen anhand von Zahlen, dass man uns auch  mitnimmt. Insofern freue ich mich, dass wir hier politisch  gemeinsam uns dafür einsetzen und die Rahmenbedingungen, die uns dann ja über einen entsprechenden  Gesetzentwurf zugearbeitet werden, dann auch eines  Tages gemeinsam beschliessen können. – Herzlichen  Dank!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Sehr geehrte Frau Präsidentin!  Werte Kolleginnen und Kollegen! Das ist eine ganz wichtige Debatte. Ich finde es schade, dass wir es so kurz vor  Mitternacht, also hier – haben wir es schon halb zehn? –
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 halb zehn hier diskutieren, weil ich denke, das interessiert sehr, sehr viele im Lande, dieses Thema. Und ich  bin auch Frau Rösler sehr dankbar, dass sie dies eindrucksvoll eingebracht hat.  Und, Herr Renz, Sie wissen ganz genau, in der Einbringungsrede wird nicht auf Änderungsanträge eingegangen. Die Ministerin hat gesagt, warum sie nicht darauf  eingegangen ist. Ich selbst habe das ein bisschen durcheinandergebracht, natürlich hatten wir drüber gesprochen  gehabt und ich muss sagen, dass die Schulentwicklungsplanung, wie Sie es gefordert haben, die ist in Arbeit. Die  brauchen jetzt den Beschluss, und dann, denke ich, ist  das bis zum Schuljahresbeginn abgearbeitet. Und bei  dem Schulgesetz, denke ich, das hat die Ministerin auch  gesagt, dass da wirklich zügig dran gearbeitet wird, und  jetzt uns festzunageln, ob dann, was weiss ich, 2023/24  oder 2024/25 die grosse Schulgesetznovelle kommt, das  kann ich jetzt auch noch nicht sagen, da muss vieles  berücksichtigt werden und wir wollen nicht mehrere kleine  machen.  Und es ist ein ganz starkes Signal an alle, die in den  Kreistagen arbeiten. Und ich bin selbst auch sehr aktiv  schon seit vielen, vielen Jahren. Und wenn Sie mal rückkapitulieren: Wer ist denn vor zehn Jahren in den Landtag gekommen?
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Ich bin seitdem drin. Und seitdem, weil Sie das so gebracht haben,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 also hat das auch damit zu tun, und da hat auch Frau  Oldenburg sich stark eingebracht, weil es nämlich auch  oft bilateral, du natürlich auch, das weisst du ja auch, dass  es oft bilaterale oder trilaterale Gespräche gab, um dieses zu kriegen. Und wie das so mit Statistiken ist, natürlich stimmen die Zahlen und wir werden auch zwischendurch aufsteigende Statistiken haben. Aber gehen Sie  doch mal zu Ihrem ehemaligen PGF, Herrn Ringguth,  dem Bürgermeister von Rechlin! An alle, die im Kreistag  Mecklenburgische Seenplatte sind – Frau Wegner sehe  138   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 14. Sitzung am 10. März 2022  ich jetzt gerade, die weiss das, und Thomas Diener ja  auch –, da hatten wir die Diskussion und wir haben das  durchgesetzt, obwohl das wirklich, die Zahlen ganz, ganz  schlecht sind. Und mit aller Krux und mit vielen Gesprächen mit dem ehemaligen Staatssekretär haben wir diskutiert, hin und her, und wir haben eine Lösung gefunden.  Und auch diese Schule wird dann auch noch wissenschaftlich begleitet, wie man das auch perspektivisch  weiter voranbringen kann. Und dieses starke Signal  brauchen wir.  Und wir haben es heute auch schon öfter gehört, und  man muss sich das mal genau überlegen, wir haben  einen Teil der Schülerschaft bei uns im Lande, die haben  morgens eine Stunde Fahrtzeit mit dem Bus, weil nämlich der Bus oft nicht direkt von A nach B fährt, er fährt  zwischendurch nach A 1, B 1
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 und sonst was immer und noch die Kurven, die alle gemacht werden, die ganzen Schlenkies, und dann müssen  die Schüler auch teilweise erst mal bis zur Bushaltestelle  kommen,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 da gehen auch noch mal zehn Minuten oder eine viertel  Stunde drauf, und das Ganze muss wieder zurück passieren, und dann sind die Wartezeiten. Und wenn man  sich überlegt, und nebenbei sechs Stunden Schule,  manchmal auch noch ein bisschen länger, dann haben  manche Schüler einen Arbeitstag, den manche Erwachsene nicht haben.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Und deswegen ist dieser Antrag auch ganz, ganz wichtig  und wir brauchen den hier auf sicheren Füssen.  Und ein anderer wichtiger Grund ist – das haben wir  heute auch schon gehört, aber ich möchte es trotzdem  noch mal sagen –, Schulen sind ein wichtiger kultureller  Mittelpunkt in jedem Ort.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Und in den Sporthallen findet nicht nur Schulsport statt –  gehen Sie mal in die kleineren Orte –, sondern auch der  Vereinssport. Und unsere Vereine und auch die Feuerwehr – ich könnte das alles aufzählen – brauchen die  Schule vor Ort.   Und man muss auch mal hier ganz deutlich die Frage  stellen: Warum haben wir dann die Situation hier? Das  war doch auch für die vorhergehenden Politiker in den  Landtagen nicht so, dass man gesagt hat, wir schliessen  die ganzen Schulen so aus Spass und Jux und Tollerei.  Da müssen Sie an den Anfang der 90er-Jahre gucken,  und von 1990 bis 1994 hatten wir einen Geburtenrückgang um zwei Drittel. Um zwei Drittel! Da kann man sich  mal überlegen, zehn Jahre später, wie das mit der Schülerschaft aussieht. Und wer kommunalpolitisch verortet  ist, der weiss, was dort ist.   Und wem hatten wir es zu verdanken? Das muss man so  deutlich sagen: der damaligen CDU-und-FDP-Regierung.  Die Länder Niedersachsen und Schleswig-Holstein sind  damals von Schwarz auf Rot gewechselt, und die ganzen  schwarzen Beamten, die hatten dann noch mal die grosse  Chance, hier in Mecklenburg-Vorpommern das Bildungssystem aufzubauen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Und Herrn Klaus kenne ich noch, das weiss ich ganz  genau.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Und ich hatte eine Gesamtschule und viele, die damals  Gesamtschulen etablieren wollten. Das war ein ganz  starkes Bedürfnis, weil viele die Polytechnische Oberschule kannten und dieses System, was eigentlich modern war – über einige Inhalte wollen wir nicht diskutieren, aber die Struktur war modern –, sie wollten das  erhalten. Und uns wurden so viele Knüppel dort in den  Weg gelegt, es musste die Dreigliedrigkeit sein in einem  Flächenland, wo alle gesagt haben, um Gottes willen,  und da kann man sich das alles angucken.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Ja, Till.  Und das war wirklich fatal und das waren Auswirkungen,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 die haben sich über die Jahre hinweggezogen. Und über  die Hauptschule haben wir heute schon was gehört,  keiner wollte sein Kind in die Hauptschule schicken. Das  war die absolute Restschule, muss man so deutlich sagen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Hut ab vor den Lehrern, die dort gearbeitet haben!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Und es war wirklich ganz, ganz schwierig.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Sie können mir sonst was erzählen, ich bin seit 1990 in  der Kommunalpolitik, und ich war in der Zeit immer in  verantwortungsvoller Position.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Ich war bis 2009 Fraktionsvorsitzender bei uns in der  Stadtvertretung, 19 Jahre danach Stadtpräsident, ich  habe diese ganzen Schulentwicklungsplanung bei uns in  der Stadt Neustrelitz mitgemacht. Ich bin aktiv im Kreistag, ich weiss, wie das gelaufen ist mit den Schulentwicklungsplänen, und ich war auch Schulleiter. Und wenn Sie  wissen, Sie haben drei Schulleiter und alle Schulleiter  waren in der Stadtvertretung, und Sie wussten ganz  genau, es bleiben nachher nur noch zwei Schulen übrig,  dann können Sie sich ja die Diskussionen vor Ort vorstellen, wie die gelaufen sind. Und die sind nicht nur in  Neustrelitz so gelaufen, die sind in allen Städten so gelaufen.   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 14. Sitzung am 10. März 2022  139
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Und das waren die Probleme, die wir mit dieser Grundsatzentscheidung 1990, dieser Dreigliedrigkeit, gemacht  haben. Sachsen ist anders vorgegangen, die hatten  einen Biedenkopf, der hätte genauso gut sagen können,  wir drücken das durch. Nein, der hat gleich eine Zweigliedrigkeit eingeführt, demzufolge hatte Sachsen von  der Sache her immer Ruhe im Schulsystem. Natürlich  hatten die auch Schulschliessungen, weil auch da darauf  geachtet wurde – ich meine, die hatten den gleichen  Schülerrückgang wie wir –, aber die hatten nie diese  Strukturdebatten, ob Hauptschule, ob Realschule, ob  Regionale Schule oder Realschule mit Hauptschulteil und  Grundschulteil und was nicht alles.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Gerade die Regionale Schule hat so viele Namensänderungen hinter sich, das dauert ewig, das alles zu erläutern.  Und man muss jetzt auch sagen, die Schulträger haben  eine ganz wichtige Aufgabe. Sie haben gleiche Voraussetzungen zu bieten, ob in Stadt, ob in Land. Und den  Städten fällt es natürlich ein bisschen leichter, weil die  finanzstärker sind, und den Schulen da im ländlichen  Raum wesentlich schwerer. Und dazu kommt – das darf  man auch nicht vergessen –, wenn es eine kleine Schule  ist: Es muss der Hausmeister bezahlt werden, es muss  die Schulsachbearbeiterin bezahlt werden, die Klassenräume müssen geheizt werden, es muss Strom, und da  ist es völlig egal, wie wenig oder wie viele Schüler. Und  wenn das durch die Anzahl der Schüler geteilt wird …
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Torsten, jetzt nicht! Kannst gern noch stellen, ich habe  auch nur begrenzte Redezeit und ich will das nutzen und  nur noch drei, vier Sachen
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 noch dementsprechend sagen.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Nein, bei Zwischenfragen leider nicht.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 So, und demzufolge, wenn jetzt ein Dorf überlegt, wo  schicke ich meine Kinder hin, zur kleineren Schule, da  zahle ich Sch… – die Zahlen stimmen jetzt nicht, ich  mache es rein fiktiv hier –, in einer kleineren Schule  kostet der Schulkostenbeitrag 2.000 Euro, in der Stadt  1.000 Euro, dann kann man sich ja vorstellen, wie sich  Kommunen entscheiden. Und da müssen natürlich auch  Lösungen entwickelt werden.  Ich muss auch ganz deutlich sagen, das Bildungsministerium ist auch gefordert. Es ist nicht so einfach, hier entsprechendes Fachpersonal – wir hatten es heute schon  gehört –, auch für den ländlichen Raum zu gewinnen.  Gerade in den nächsten Jahren werden viele ältere Kollegen in den Ruhestand gehen, die sind jetzt vor Ort, und  wir müssen es schaffen, die jüngeren Kollegen dort  hinzubekommen. Und mit der Lehrer-LANDPARTIE ist  schon ein gutes Format entwickelt worden und erfolgreich ausprobiert worden, und wer dabei war und mit den  Leuten gesprochen hat, da muss man sagen, es läuft  gut.  Und dann ist es zwingend erforderlich – wir haben es  heute auch schon gehört –, wir brauchen das schnelle  Internet an jeder Milchkanne,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 nicht nur für die Schüler im Unterricht, auch die kleinen  Lehrerkollegien haben Probleme. Ich will bloss mal ein  Beispiel sagen: Ich hatte eine relativ grosse Schule, ich  habe von einer aufgelösten Dorfschule eine Lehrerin,  eine Mathematiklehrerin, mein Mathefachzirkel hat aus  acht Leuten bestanden. Das Kollegium in dieser kleinen  Dorfschule – in dem Falle von 1 bis 6 –, die waren sechs  Kollegen. Sie können sich ja vorstellen, wie da im Mathematikunterricht der Austausch gelaufen ist. So, und das  war ein ganz anderes Arbeiten.   Aber natürlich müssen sich die Lehrer auch in den  kleinen Schulen austauschen, demzufolge braucht man  das Internet, um natürlich mit den anderen Schulen den  Kontakt zu kriegen, auch gute Fortbildungen zu machen  und sich die langen Fahrtwege zu ersparen. Mit schnellem Internet geht das, man klinkt sich ein in die Fortbildung, man kann das in Greifswald oder Rostock oder  Neubrandenburg, wo das auch angeboten wird, braucht  nicht hin und her zu fahren. Man spart auch: Wenn man  sechs Stunden Unterricht hat, man hat nur eine Stunde  Fortbildung und man muss aber zwei Stunden jeweils  Fahrtzeit aufbringen, ist das schon sehr schwierig. Und  das ist jetzt schon relativ weit gelungen. Ich bin erstaunt,  wie schnell das jetzt bei uns im Landkreis vorangeht. Bei  uns sind die Landwerke da, ein ehemaliger Fraktionsvorsitzender hat das wirklich gut im Griff bei uns – von  der CDU –,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 und das läuft, und die Kommunen vor Ort sind da auch  sehr gut aufgestellt.  Zusammenfassend kann festgehalten werden, diese  Koalition will aufgrund mangelnder Schülerzahlen keine  Schule schliessen. Der Erhalt der Schulstandorte muss  vor Ort gewollt sein, das muss man auch deutlich sagen,  und auch die Kommunen müssen entsprechende Rahmenbedingungen schaffen. Sie müssen wie bei Ärzten  auch den Lehrern vernünftige Baugrundstücke und sonst  noch was alles anbieten, damit die jungen Lehrer herzlich  willkommen sind. Und in einigen Kommunen läuft das  schon ganz gut und das müsste es sein.   So, ich will das jetzt nicht weiter ausführen, ich habe  schon ziemlich lange geredet, so lange wollte ich gar  nicht reden. Stimmen Sie unserem Antrag zu! Ich habe  das heute schon alles wiederholt. – Also ich danke für die  Aufmerksamkeit.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 140   Landtag Mecklenburg-Vorpommern – 8. Wahlperiode – 14. Sitzung am 10. März 2022
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: cdu
 Dann brauche ich mich also auch  bei Herrn Butzki nicht zu bedanken, weil es eine Kurzintervention ist, die er ja nicht verhindern kann,
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: cdu
 und ich werde jetzt versuchen, aus der Frage eine  Kurzintervention zu machen.  Ich habe dem Redebeitrag entnommen, dass es eine  Selbstverständlichkeit ist, dass die Verordnung über die  Schulentwicklungsplanung zum nächsten Schuljahr angepasst wird. Das ist genau das, was in unserem Änderungsantrag steht, zum Schuljahr 2022/23. Da diese Verordnung am 25.10. ausgefertigt wurde und am 28.10.21  veröffentlicht wurde und das genau die Phase war, wo es  feststand, dass Rot-Rot kommt, also SPD noch regiert hat  im Bildungsministerium und diese Verordnung auf den  Weg gebracht hat, die ja die Planungsgrundsätze beinhaltet wie Schülermindestzahlen et cetera, und zwar sind  die ja genau definiert, die Planungsgrundsätze, was die  Mindestschülerzahlen in Paragraf 4 betrifft, bin ich mehr  als interessiert, es verbindlich zu hören, dass es auch  tatsächlich so ist, dass diese Verordnung, die kurzfristig  von Frau Martin noch unterzeichnet wurde, dann auch  von Frau Oldenburg pünktlich zum neuen Schuljahr dann  auf den Weg gebracht wird mit eurer Unterstützung.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: spd
 Ja, mach ich, aber auch nur ganz  kurz, diese Erwiderung.  Es ist alles so angedacht, das sind meine Informationen. –  Danke!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: die grünen
 Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Das  „Schulnetz bis 2030 langfristig sichern“ – ich kann mich  nur freuen, das fordern Bündnisgrüne schon seit mindestens zehn Jahren. Das ist die Zeit, wo ich den ersten  Wahlkampf für BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN mit genau  diesem Thema mitgemacht habe.  Wie viele Schulen sind in der Vergangenheit aufgrund  der Mindestschüler/-innenzahl geschlossen worden? Wie  viele Schüler/-innen müssen heute lange Schulwege  zurücklegen? Noch immer gibt es Schulwege, die länger  als eine Stunde sind. Gut, dass nicht noch mehr dazukommen. Endlich haben die Ausnahmen, mit denen kleine  Schulstandorte vorübergehend auch Bestand haben konnten, ein Ende. Diese Unsicherheit war niemandem, weder  den Lehrkräften noch den Eltern noch den Schüler/-innen,  aber auch den Kommunen zumutbar. Schule vor Ort ist  nicht nur eine Lehranstalt für Schülerinnen und Schüler,  sie ist auch ein bedeutender sozialer Faktor und wichtiges Kriterium, wenn Familien hier bei uns ihren Lebensmittelpunkt festlegen.   Was ist es für ein Gewinn, wenn man morgens die Kinder  alleine, bestenfalls zu Fuss oder mit dem Fahrrad auf den  Schulweg schicken kann? Auch eine kurze Strecke mit  dem Schulbus ist für die meisten Familien kein Problem.  Kurze Wege sind aber auch für die Freizeitgestaltung der  Kinder wichtig. Wer schon zwei Stunden, manchmal auch  länger im Schulbus gesessen hat, dem fehlt die Zeit für  Hausaufgaben und für soziale Kontakte. Schulstandorte  sichern – das ist auch ein Pfund für die Entwicklung unserer ländlichen Räume.   Und alles andere haben meine Vorredner/-innen schon gesagt. Ich will unsere kostbare Zeit nicht weiter strapazieren.
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: die grünen
 Die Entscheidung, Schulstandorte nicht an Mindestschülerzahlen scheitern zu lassen, ist der richtige Schritt. – Vielen Dank!
Mecklenburg-Vorpommern, 2022-03-10, Partei: fdp
 Sehr geehrte Frau Präsidentin!  Sehr geehrte Damen und Herren Abgeordnete! Da ich  jetzt für heute Abend, glaube ich, die letzte Rednerin bin,  will ich es kurz machen,