Brandenburg, 2022-06-22, Partei: linke/pds/sed
 Drittens. Zu unseren Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern ist schon viel gesagt worden. Ihr Anteil wird steigen - ohne  sie geht gar nichts mehr. Für Seiteneinsteigende mit Bachelorabschluss haben GEW und Landesregierung sich nun auf eine  Lösung geeinigt, um die Attraktivität zu erhöhen; das müssen wir  aber noch beschliessen. Was aber ist mit den Menschen, die eine  Berufsausbildung vorweisen und den Unterricht genauso bestreiten - Tag für Tag? Spätestens ab dem Schuljahr 2023/2024 muss  es auch für sie berufsbegleitende Qualifizierungen - dezentral,  vor allem mit einem finanziellen Aufstieg verbunden - geben.  Schaffen Sie Weiterbildungsmodule für diese Kolleginnen und  Kollegen und prüfen Sie auch für sie eine entsprechende Laufbahn - zumal genau diese Gruppe wachsen wird. 1 800 unterrichten schon jetzt an unseren Schulen, und ich gehe davon aus,  dass bei den zukünftigen Neueinstellungen die Mehrheit Menschen mit einer Berufsausbildung sein werden.  Viertens, das Praxissemester: Keine Studierende macht ein   Praxissemester in Forst, wenn sie noch ihre Wohnung oder ihr  WG-Zimmer in Potsdam finanzieren muss. Wie soll das gehen?  Die meisten suchen sich eine Praxisschule in und um Potsdam  oder in der Nähe der Eltern - falls sie dort unterkommen. Kaum  eine Schule im Ländlichen hat daher eine Chance, Praxissemestlerinnen zu betreuen. Hier braucht es eine Lösung: Wir  brauchen einen Fonds, mit dem wir Studierende unterstützen,  anteilig Fahrt- und Unterkunftskosten übernehmen - im Zusammenwirken mit den Kommunen. So gelingt es uns eher, junge  Studierende im Praxissemester an Schulen im Ländlichen zu  binden.   Fünftens. Das Landlehrerinnen- und Landlehrer-Programm ist  eine gute Sache, es reicht aber nicht. Was wollen wir? Wir wollen  mehr, und vor allem haben Sie dringend zu prüfen, ob das Programm nicht schon ab dem Bachelor zu zahlen ist, wie das Landärzteprogramm. Das hatten wir damals in diesem Zusammenhang schon vorgeschlagen. Keine 18-Jährige plant doch die  übernächsten drei Jahre im Voraus. Und bei allem Respekt: Mit  einer Informationsbroschüre mit dem Titel „HEUTE schon für  MORGEN planen“ können wir nicht begeistern. Das liest sich so  trocken wie die Gebrauchsanweisung einer Waschmaschine.  Nur ein einziger Satz weist auf die Vorteile des Lehrerberufs im  Ländlichen hin. Das reicht natürlich nicht. Sehr geehrte Koalition,  wenn Sie nicht selbst von Ihrem Programm begeistert sind, werden Sie auch andere nicht begeistern können. Wir erwarten mehr  Initiative und Ideenreichtum, eine altersgerechte und zündende  Ansprache schon in den Schulen. Ich glaube schon, dass das  Ministerium vielleicht auch ein paar Leute hat, die sich mit  Social Media auskennen und junge Leute auf diesem Weg besser ansprechen können.   Zum Schluss: Wer etwas verkaufen will, muss gute Werbung machen, muss gut kommunizieren. Wir wollen diesen Beruf an die  Frau und an den Mann bringen. Was wir tun, reicht aber nicht.  Andere Länder laufen uns den Rang ab. Wir brauchen eine zentrale Strategie für das gesamte Land, regelmässige Beratungs-  und Werbeveranstaltungen in den Regionen, Speeddatings, eine  zeitgemässe Werbekampagne, gute Überschriften: „Lehrerin in  Brandenburg - das lohnt sich!“ Es kann so einfach sein, oder?  Also: Raus aus der Schockstarre, endlich tun! - Stimmen Sie unserem Antrag zu.