Sachsen-Anhalt, 2022-02-24, Partei: spd
   Herr Präsident! Meine sehr geehrten Damen  und Herren! Lieber Kollege Meister, ob mit   Piccoloflöte oder mit Blaskapelle - es lohnt   sich jedenfalls, über die Lehramtsausbildung zu  reden. Wie ich höre, besteht offenbar auch   das Ansinnen, diese Diskussion fortzusetzen.   Jedenfalls höre ich das aus den Koalitionsfraktionen. Dann tun wir das.  Lassen Sie mich dennoch an dieser Stelle auch  die Bedenken äussern, die wir bisher dagegen  haben, ein Ein-Fach-Studium zu ermöglichen.  Was auf den ersten Blick so plausibel und einfach klingen mag, stellt sich auf den zweiten  Blick etwas anders dar.  Wir wissen, dass die Burg, unsere vorzügliche  Kunsthochschule in Halle, ein Ein-Fach-Studium  bevorzugen würde, hauptsächlich um den in   LANDTAG VON SACHSEN-ANHALT | 24.02.2022 | Stenografischer Bericht 8/13  172  dem Antrag ebenfalls erwähnten organisatorischen Abstimmungsaufwand mit der benachbarten und befreundeten Universität zu vermeiden. Das Bildungs- und auch das Wissenschaftsministerium haben dieses Interesse der  Kunsthochschule daher in der Vergangenheit  mehrfach gemeinsam mit ihr besprochen. Das  Engagement des Kollegen Tullner wurde bereits  erwähnt.  Was spricht nun aus unserer Sicht gegen die   Einführung eines Ein-Fach-Studiums? - Das   sind zunächst die Anforderungen aus der Berufspraxis. Lehrkräfte mit nur einem Fach,   das noch dazu mit vergleichsweise geringem  Umfang in der Stundentafel auftaucht, sind   an den Schulen nicht sehr flexibel einsetzbar. Gerade in der Situation des Lehrermangels erleichtern daher unseres Erachtens EinFach-Lehrer die Situation an den Schulen   nicht; jedenfalls dann nicht, wenn wir die  Möglichkeit haben, sie in zwei Fächern auszubilden.  Hinzu tritt der effiziente Ressourceneinsatz   im Hochschulsystem. Lieber Herr Kollege Meister, wir hatten heute Mittag Gelegenheit, mit  Studierenden der Martin-Luther-Universität  über effizienten Ressourceneinsatz, notwendige Strukturreformen und die Profilierungsdiskussion zu reden. In dieser Situation ist es  schwierig, etwas Exotisches hinzuzusetzen.  Zwar hat die KMK grundsätzlich beschlossen,  dass man eine Ein-Fach-Lehramtsausbildung  machen kann, vor allen Dingen in zwei Disziplinen, nämlich in Kunst und Musik. Das sagte sie  allerdings vor allem mit Blick auf jene Standorte  von Musik- und Kunsthochschulen, an denen  keine lehrerbildende Universität in der unmittelbaren Nähe ist. Ansonsten wird bundesweit  das Kooperationsmodell genutzt, so wie wir es  aus Halle kennen.  Dahinter steckt natürlich auch, dass die Bildungswissenschaften, die man für ein Ein-FachLehramt bräuchte, an der Burg zusätzlich aufgebaut werden müssten. Wir bräuchten dafür zusätzliche Professuren. Angesichts der geringen  Bewerberzahl an der Burg wären diese absehbar nicht ausgelastet.  Nun wollen Sie darüber hinaus nicht nur, dass  wir den Ein-Fach-Lehrer dort ausbilden, sondern auch noch den Zwei-Fach-Lehrer. Das  heisst, Sie erlauben auch noch eine parallele  Struktur. Ich bitte Sie in Bezug auf genau das   Gespräch, das wir heute Mittag mit den engagierten jungen Menschen geführt haben und  das durchaus sehr interessant war, im Blick zu  behalten, was wir uns zusätzlich leisten wollen  und können.  Last, but not least, das Problem der Studienbewerbung im Lehramt für Sekundarschulen.  Hier haben wir ein Attraktivitätsproblem. Dafür  gibt es unterschiedliche Ursachen. Darüber  müssen wir reden. Ich halte es für ein ganz   wichtiges Anliegen dieses Antrags, dass wir insgesamt über die Attraktivität des Lehramts als  Berufsziel sprechen müssen.  Meine Damen und Herren! Wir haben die Zahl  der Lehramtsstudienplätze für das Fach Kunst  erhöht, nicht nur bei den weiterbildenden Schulen, sondern auch für das Fach Gestaltung an  den Grundschulen. Das beeinflusst die Anforderungen an die Zusammenarbeit zwischen beiden Hochschulen in Halle. Dementsprechend  sind auch unsere Erwartungen an ebendiese   Zusammenarbeit in den Zielvereinbarungen formuliert. Lassen Sie uns generell über die Lehramtsausbildung reden, aber nicht unbedingt  nur über den Ein-Fach-Lehrer Kunst. - Vielen  Dank.