Sachsen, 2022-07-14, Partei: die grünen
 Sehr geehrter  Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich freue  mich sehr über diese Aktuelle Debatte. Es ist nicht immer  leicht, sich im Alltag, vor allem nicht im politischen Alltag,  auch mal über Erfolge zu freuen; besonders in der Bildungspolitik, wo die grossen und kleineren Baustellen   – Stichwort: Lehrermangel – oft die Erfolge überschatten  und nicht zuletzt zwei Jahre Corona-Pandemie einen grösseren Schatten auf Schule geworfen hat.  Hinzu kommt auch, dass vor allem in der Bildungspolitik  nie etwas als abgehakt gelten kann, sondern wie in keinem  anderen Politikfeld es vor allem um Entwicklung geht. Daher bin sehr dankbar, dass wir heute hier eine Zwischenbilanz ziehen können.  Wir haben mit den Änderungen des Schulgesetzes 2020  den Weg für das längere gemeinsame Lernen eröffnet und  die Gemeinschaftsschule ermöglicht. Aus bündnisgrüner  Sicht war dies ein Meilenstein und ja, ein Erfolg nach zähem Ringen. Ich bin sehr dankbar, dass sich trotz der äusseren Umstände – ich habe sie schon erwähnt – zwei Jahre  später sich Schule auf den Weg gemacht hat. Frau Friedel,  meine Kollegin, hat die Schulen schon erwähnt.  Wir als BÜNDNISGRÜNE Landtagsfraktion haben seit  September letzten Jahres vier Veranstaltungen zum Thema  Gemeinschaftsschule durchgeführt. Ich war in Leipzig, in  Bautzen, in Dresden und zuletzt in Markranstädt und bin  dort ins Gespräch gekommen mit Bürgermeisterinnen und  Bürgermeistern, mit Lehrkräften, mit Schulleitungen, mit  Schulgründerinnen, mit Schülerinnen und Schülern, mit  Stadt- und Kreisrätinnen.  Die Zwischenbilanz möchte ich anhand einiger Zitate aufarbeiten. Eine Bürgermeisterin sagte: „Wir verschliessen  uns der Gemeinschaftsschule nicht. Ziel ist es, gute Bildung vor Ort zu ermöglichen.“ Ein Bürgermeister machte  klar: „Wir können das als Gemeinde nicht alleine stemmen.  Sächsischer Landtag  7. Wahlperiode – 54. Sitzung  4234  Wir sind auf die Unterstützung des Landkreises angewiesen.“ Eine Schulgründerin räumte ein: „Das war für uns ein  Krimi in den letzten Jahren.“  Für mich wird daraus sehr deutlich: Die Entscheidung für  das optionale Modell war richtig. Alle Beteiligten vor Ort  müssen das längere gemeinsame Lernen wollen. Aber auch  die Rahmenbedingungen und die Unterstützung müssen  stimmen. Unabhängig von der Trägerschaft und vom  Standort müssen wir klarmachen, was Gemeinschaftsschule und Oberschule+ ausmacht, und die Schulen unterstützen, die sich auf den Weg machen wollen.  Eine andere Lehrerin sagte: „Das Konzept des längeren   gemeinsamen Lernens muss für die Schulentwicklung genutzt werden. Es reicht nicht, nur irgendetwas aufzuschreiben.“ Eine Schulgründerin schlussfolgerte: „Es steht und  fällt mit den Menschen, die das umsetzen.“ Ein Lehrer wog  ab: „Es ist das eine, theoretisch zu wissen, was passieren  sollte, es ist etwas anderes, vor einer Klasse mit 28 Schülern zu stehen.“ Das zeigt aus meiner Sicht: Schulentwicklung passiert vor Ort, im Unterricht und in der Praxis.  Wir als Politik können nur die Rahmenbedingungen schaffen, aber das Konzept von längeren gemeinsamen Lernen  muss vor Ort gelebt werden. Dafür müssen wir aber auch  bereit sein, die Vorgaben in der Lehrkräfteaus- und -fortbildung und die Vorgaben für die Schul- und Unterrichtsorganisation kritisch zu hinterfragen und im Zweifel auch  zu ändern.  Eine Bürgermeisterin konstatierte: „Jetzt wird Pionierarbeit geleistet. Alles, was jetzt passiert, wird Vorbildwirkung haben.“ Eine Schulgründerin sagte: „Wir wollen  zeigen, dass es funktioniert. Ja, wir stehen erst am Anfang.  Aber ich denke, wir sind auf einem guten Weg.“  Bei diesen Veranstaltungen habe ich die Referentinnen und  Referenten gefragt, was sie sich denn in Zukunft für die  Gemeinschaftsschule wünschen. Ich möchte die Gelegenheit nutzen, meinen Wunschzettel hier zu präsentieren:  „Ich wünsche mir die Möglichkeit, auch kleinere, nicht  vierzügige Gemeinschaftsschule einzurichten“, „Ich wünsche mir eine praxisorientierte Lehramtsausbildung, die  vor allem den Lernprozess selbst zum Thema hat“, „Ich  wünsche mir, dass wir Schulen, die sich auf den Weg machen wollen, umfassender beraten und unterstützen“, Ich  wünsche mir, dass wir Entwicklung nicht nur zulassen,  sondern sie gezielt fördern.“  Ich möchte schliessen mit einem Zitat einer Schulgründerin, die sagte: „Jedes Unternehmen hat eine Entwicklungsabteilung. Gönnen wir uns eine solche auch für unser  Bildungssystem.“  Herzlichen Dank.