Wyrok WSA w Warszawie, sygn. akt I SA/Wa 1363/07
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie
Data orzeczenia: 2007-12-11 00:00:00+01:00 (orzeczenie prawomocne)
Symbol z opisem: 6142 Szkoły wyższe niepaństwowe, w tym  zawodowe
Hasła tematyczne: Oświata
Skarżony organ: Minister Edukacji i Nauki
Treść wyniku: Oddalono skargę
Powołane przepisy: article: art. 7  ust. 3 pkt 3 i 6
journal: Dz.U. 1991 nr 95 poz 425
law: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

SENTENCJA

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie w składzie następującym: Przewodniczący sędzia WSA Elżbieta Lenart (spr.) sędzia WSA Daniela Kozłowska asesor WSA Agnieszka Miernik Protokolant Marta Maciejkowicz po rozpoznaniu na rozprawie w dniu 11 grudnia 2007 r. sprawy ze skargi C. Sp. z o. o. z siedzibą w Ł. na postanowienie Ministra Edukacji Narodowej z dnia [...] czerwca 2007 r. nr [...] w przedmiocie nadania uprawnień szkoły publicznej oddala skargę.


UZASADNIENIE

Zaskarżonym postanowieniem nr [...] z dnia [...] czerwca 2007 r. Minister Edukacji Narodowej utrzymał w mocy postanowienie [...] Kuratora Oświaty nr [...] z dnia [...] maja 2006 r. dotyczące wydania negatywnej opinii w sprawie nadania uprawnień szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S.

W toku postępowania ustalono następujący stan faktyczny.

Pismem z dnia 16 września 2005 r. Spółka z o. o. [...] w Ł. wystąpiła do Kuratora Oświaty w S. z wnioskiem o wydanie pozytywnej opinii w sprawie nadania uprawnień szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S.

[...] Kurator Oświaty - po analizie całości przedłożonej dokumentacji - postanowieniem nr [...] z dnia [...] maja 2006 r. wydał negatywną opinię w sprawie nadania uprawnień szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S.

Przesłanką odmowy wydania pozytywnej opinii przez Kuratora było stwierdzenie, że [...] Sp. z o.o. w Łodzi nie udokumentowała faktu spełniania przez szkołę wymagań określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 49, poz. 463, ze zm.), gdyż mimo wezwań do uzupełnienia załączonej do wniosku dokumentacji, nie dostarczyła dokumentów - dotyczących tej właśnie szkoły - które stanowiłyby podstawę do wydania pozytywnej opinii.

Na to postanowienie zażalenie złożyła [...] Sp. z o. o. w Ł. zarzucając, że [...] Kurator Oświaty naruszył normy prawa materialnego określone w art. 7 ust. 3 ustawy o systemie oświaty poprzez nie wyjaśnienie na czym polega w danym stanie faktycznym "nie dostarczenie kompletu dokumentów stanowiących podstawę do wydania pozytywnej opinii". Zdaniem spółki wszystkie dokumenty zostały załączone i wysłane prawidłowo. Ponadto spółka zarzuciła Kuratorowi naruszenie norm prawa proceduralnego określonych w art. 7, 8, 9 i 11 kpa, polegające na niedostatecznym wyjaśnieniu przez organ I instancji wszystkich okoliczności koniecznych do wydania prawidłowego rozstrzygnięcia oraz nie udzielenie odpowiedniej i wyczerpującej informacji faktycznej i prawnej przy rozstrzyganiu kwestii dotyczących zażalenia.

Minister Edukacji Narodowej, po przeanalizowaniu zgromadzonego w sprawie materiału dowodowego, nie uwzględnił tego zażalenia i postanowieniem nr [...] z dnia [...] czerwca 2007 r. postanowił utrzymać w mocy postanowienie [...] Kuratora Oświaty z dnia [...] maja 2006 r.

Minister miał na względzie to, że zgodnie z art. 82 ust. 2a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w przypadku szkoły ponadgimnazjalnej ubiegającej się o nadanie uprawnień szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności, wpis do ewidencji może nastąpić, jeżeli osoba prowadząca przedstawi pozytywną opinię kuratora oświaty o spełnianiu wymagań określonych w art. 7 ust. 3.

Z przepisu tego artykułu wynika, że szkoła niepubliczna może uzyskać uprawnienia szkoły publicznej, tj. umożliwić absolwentom uzyskanie świadectwa lub dyplomu państwowego, jeżeli:

1) realizuje programy nauczania uwzględniające podstawy programowe kształcenia ogólnego, w przypadku liceum profilowanego - również podstawę programową kształcenia w profilach kształcenia ogólnozawodowego, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - również podstawę programową kształcenia w danym zawodzie,

2) realizuje zajęcia edukacyjne w cyklu nie krótszym oraz w wymiarze nie niższym niż łączny wymiar obowiązkowych zajęć edukacyjnych określony w ramowym planie nauczania szkoły publicznej danego typu,

3) stosuje zasady klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania

egzaminów i sprawdzianów, z wyjątkiem egzaminów wstępnych,

4) prowadzi dokumentację przebiegu nauczania ustaloną dla szkół publicznych,

5) w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - kształci w zawodach określonych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, a w przypadku liceum profilowanego - kształci w profilach kształcenia ogólnozawodowego,

6) zatrudnia nauczycieli obowiązkowych zajęć edukacyjnych posiadających kwalifikacje określone dla nauczycieli szkół publicznych.

Minister podzielił pogląd Kuratora, że przesłankami uniemożliwiającymi wydanie pozytywnej opinii w sprawie nadania Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S. uprawnień szkoły publicznej, był fakt nie dołączenia dokumentów, na podstawie których można by stwierdzić spełnienie przez szkołę wymogów wynikających z art. 7 ust. 3 pkt. 3 i 6 ustawy o systemie oświaty.

W związku z powyższym, Minister Edukacji Narodowej postanowił utrzymać w mocy postanowienie [...] Kuratora Oświaty.

Na to postanowienie [...] Sp. z o. o. w Ł. wniosła skargę do Wojewódzkiego Sądy Administracyjnego w Warszawie wnosząc o jego uchylenie.

Zarzucała mu:

- naruszenie norm prawa materialnego określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty poprzez nie wyjaśnienie, na czym polega w danym stanie faktycznym "nie spełnienie przez dokumentację złożoną w niniejszej sprawie wymagań określonych w ustawie o systemie oświaty, a w szczególności niezgodności statusu szkoły, realizacji programu nauczania i zatrudnienia nauczycieli obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz braków szkolnych planów nauczania" - jako podstawę wydania negatywnej opinii na założenie szkoły publicznej,

- naruszenie norm prawa proceduralnego, a określonych w art. 7, 8 i 9 kpa oraz art. 11 kpa polegający na niedostatecznym wyjaśnieniu niniejszej sprawy i nie zbadaniu wszystkich okoliczności, przez organ I i II instancji, koniecznych do wydania prawidłowego rozstrzygnięcia, oraz również poprzez działania nie dające podstaw do uznania, iż organ administracji Państwowej działa w celu pogłębienia zaufania obywateli oraz nie udzielenie odpowiedniej i wyczerpującej informacji faktycznej i prawnej przy rozstrzyganiu kwestii dotyczącej zażalenia,

- naruszenie art. 12 § 1 oraz 35 § 1 i 5 kpa polegające na przewlekłości postępowania i rozpoznaniu sprawy w terminach zakreślonych ustawą,

- naruszenie art. 15 kpa polegające na braku merytorycznego ustosunkowania się do treści zarzutów przez organ II instancji, co stanowi rażące naruszenie prawa.

W odpowiedzi na skargę Minister Edukacji Narodowej wniósł o jej oddalenie i podtrzymał stanowisko zawarte w uzasadnieniu zaskarżonego postanowienia.

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie zważył, co następuje:

Zgodnie z art. 1 ustawy z dnia 25 lipca 2002 r. Prawo o ustroju sądów administracyjnych (Dz. U. Nr 153, poz. 1269 ze zm.) sądy administracyjne sprawują wymiar sprawiedliwości, przez kontrolę działalności administracji publicznej pod względem zgodności z prawem, jeżeli ustawy nie stanowią inaczej. Oznacza to, że kontrola sądowo – administracyjna sprowadza się do zbadania, czy organy wydając zaskarżone postanowienia nie naruszyły przepisów prawa w stopniu mogącym mieć wpływ na wynik sprawy. Ocena dokonywana jest według stanu faktycznego i prawnego na dzień wydania postanowienia, na podstawie materiału dowodowego zebranego w toku postępowania administracyjnego.

Rozpoznając sprawę w ramach wskazanych kryteriów stwierdzić należy, że skarga nie zasługuje na uwzględnienie.

Przedmiotem kontroli sądu jest postanowienie negatywnie opiniujące wniosek [...] Sp. z o. o. w Ł. o nadanie uprawnień szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S.

Postanowienie to zostało wydane na podstawie przepisu art. 82 ust. 2a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 49, poz. 463, ze zm.) zwanej dalej "ustawą".

Stosownie do tego artykułu - w przypadku szkoły ponadgimnazjalnej ubiegającej się o nadanie uprawnień szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności - wpis do ewidencji może nastąpić, jeżeli osoba prowadząca przedstawi pozytywną opinię kuratora oświaty o spełnianiu wymagań określonych w art. 7 ust. 3 ustawy o systemie oświaty.

Treść tego przepisu wskazuje, że wydane na jego podstawie postanowienie ma charakter uznaniowy. Sądowa kontrola postanowienia uznaniowego sprowadza się do oceny, czy organ wydając postanowienie o określonej treści, nie przekroczył granic swobodnej oceny, a więc czy postanowienie nie jest obarczone cechą dowolności i czy prawidłowo w nim został uzasadniony wybór danego rozstrzygnięcia sprawy.

Mając powyższe na uwadze stwierdzić należy, że zaskarżone postanowienie oraz postanowienie je poprzedzające są zgodne z prawem i nie przekraczają granic uznania administracyjnego. Organ dopełnił wszelkich wymogów proceduralnych niezbędnych do rozpoznania wniosku.

Organy obu instancji orzekające w niniejszej sprawie uznały - a Sąd w całości podzielił ich stanowisko - że [...] Sp. z o. o. w Ł. nie udokumentowała faktu spełniania przez szkołę wymagań określonych w art. 7 ust. 3 pkt. 3 i 6 ustawy, gdyż - mimo wezwań - nie dołączyła stosownych dokumentów, co uniemożliwiło dokonanie oceny spełnienia w/w wymagań. Spółka - do wniosku w tej konkretnie sprawie - nie załączyła nawet tak podstawowego i niezbędnego dokumentu jakim jest statut szkoły, nie złożyła również dokumentacji potwierdzającej kwalifikacje nauczycieli, którzy mają być zatrudnieni w tej szkole. Brak tych dokumentów – niezbędnie koniecznych do rozpoznania wniosku – spowodował wydanie przez [...] Kuratora Oświaty negatywnej opinii w sprawie nadania uprawnień szkoły publicznej Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S.

Ponadto, Sąd pragnie zwrócić uwagę na fakt, że treść niniejszej skargi do Sądu jest taka sama, jak w innych skargach tej spółki (sygn. akt od I SA/WA 1354/07 do I SA/WA 1362/07), mimo, że treść postanowienia organu I instancji jest inna, niż w pozostałych dziewięciu sprawach - fakt wydania negatywnej opinii w sprawie nadania uprawnień szkoły publicznej Zaocznej Policealnej Szkole [...] w S. wynika z braku dołączonych do wniosku dokumentów (statutu, dokumentacji potwierdzającej kwalifikacje nauczycieli). Zatem część zarzutów skargi jest zupełnie pozbawiona sensu np. – zarzut naruszenia norm prawa materialnego określonych w art. 7 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty poprzez nie wyjaśnienie, na czym polega w danym stanie faktycznym "nie spełnienie przez dokumentację złożoną w niniejszej sprawie wymagań określonych w ustawie o systemie oświaty, a w szczególności niezgodności statusu szkoły, realizacji programu nauczania i zatrudnienia nauczycieli obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz braków szkolnych planów nauczania" - jako podstawy wydania negatywnej opinii na założenie szkoły publicznej.

Konkludując, stwierdzić należy, że organy orzekające w sprawie wnikliwie i wszechstronnie rozpatrzyły stan faktyczny sprawy oraz szczegółowo wyjaśniły motywy, jakimi się kierowały przy rozstrzyganiu sprawy. Uzasadniły przekonująco swoje postanowienia nie naruszając przy tym granic swobodnej oceny dowodów.

Biorąc powyższe pod uwagę, sąd oddalił skargę na podstawie art. 151 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. – Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153, poz. 1270 ze zm.).