Odense Adresse-Contoirs Efterretninger, 1846-07-13
Odense. Slutningen om den nye Underviisningsplan, af det af Professor Rector Henrichsen udgivne Jndbydelsesskrift, (see sidste Løverdagsavis !);"Forsaavidt deler jeg da ikke Frygten for disse Videnskabers Overvægt, og paa den anden Side erkjender jeg Naturvidenskabernes Berettigelse til at optages i Skoleunderviisningens Coclus, ligesom jeg ogsaa mener. at der i Mathematik bør fordres noget Mere, end hidtil er skeet, skjøndt just ikke saa Meget som Planen fordrer, og navnlig ikke Astronomie, hvis Optagelse i Skolen som særegen Videnskab (ikke som mathematisk Geographie) vel kun er en Reminiscens fra den forrige anden Examen. Langt mere betænkeligt finder jeg det, at man har sammenhobet samtlige Fag i een Classe og paa samme Tid, som man har forøget Læregjenstandene i sjette Classe med Naturhistorie og Naturlære, hvoraf den sidste skal begyndes her, og har stillet Fordringerne høiere til flere andre Fag, navnlig til de gamle og de nyere Sprog, hvilke sidste endog skulle afsluttes her, at man paa samme Tid ikke blot har indskrænket de ugentlige Timers Antal til et maximum af 36, men ikke engang har villet lægge Underviisningen i Hebraisk og Sang udenfor disse Timer. Jeg vil ikke tale om de andre Ulemper, som Sammenhobningen af alle disse Fag i een Classe har og som allerede ere omtalte af Andre, men kun holde mig til hvad her ligger mig nærmest at en Følge heraf vil være, at de gamle Sprog, langt fra at kunne erholde flere ugentlige Timer end før i denne Classe, ikke engang ville kunne erholde det Time antal, som de have havt, medens der begyndtes med Latin fra neden af, og at det ligeledes vil være vanskeligt at tilfredsstille de Fordringer, som gjøres til Underviisningen i de nyere Sprog, med de faa Timer, der kunne tildeles dem i denne Classe. Selv naar Sangunderviisningen indskrænkes til een ugentlig Time, vil Latin ikke let kunne erholde flere end 8, Græsk 4, Tydsk 2, Fransk 2 Timer om Ugen. At troe, at man ved en saadan Jndskrænkning af Skoletimerne sikkrer Disciplene mod Overvældelse, er en stor Misforstaaelse; jo mindre tilstrækkelig Tid der paa Skolen er til Veiledning, desto større og vanskeligere vil Arbeidet være for Disciplene hjemme og desto ringere vil dette Arbeides Frugter være. Vil man ikke afslutte Naturhistorie i 5te Classe eller først begynde Naturlære i 7de, da bør i al Fald Underviisningen i Hebraisk ligge udenfor Skoletiden. Dette Fag er vistnok med Rette erklæret for ikke at høre med til Betingelserne for den almindelige Dannelse, der er den lærde Underviisnings Formaal; det er erkjendt, at dette Fag bør være en fri Underviisningsgjenstand, der alene i Skolen tilbydes dem, som agte at gaae den theologiske Vei, og for hvilket intet Æqvivalent bør fordres; Charakteren for dette Fag ved Afgangsexamen er udelukket fra Jndflydelse paa Hovedcharakteren: og efter alle disse Præmisser er det dog optaget, som bestemt Lærefag i Skolens Underviisningscyclus" og regnet med under det bestemte maximum af ugentlige Skole timer." Dette forekommer mig at være inconseqvent. Hellere end dette havde jeg seet, at dette Fag var udelukket aldeles fra Skolen, hvor dets Stilling i Fremtiden dog bliver høist mislig, og var henlagt til Universitetet. Desuden mener jeg, at Sangunderviisningen hører til samme Categorie som Gymnastik og ligesaa lidt som denne bør formindske det reglementerede maximum af 36 ugentlige Timer. Det er endog paafaldende, at naar Talen var om eet af disse Fags Optagelse i Skoletiden, Sang og ikke Gymnastik er bleven valgt. J Gymnastikunderviisningen deeltage de allerfleste Disciple, den kan gives efter Classerne og Øvelserne foretages i et fra den øvrige Skole afsondret Locale, hvorimod Disciplene i Sangtimerne ikke ere inddeelte Classeviis, men efter Stemmerne og til hver Tid næsten Halvdelen af Disciplene er udelukket fra denne Øvelse, deels paa Grund af at de mangle, deels paa Grund af at de skifte Stemme, hvortil endnu kommer, at hyppigen Disciple i Aarets Løb gaae over fra det ene til det andet Parti og at Underviisningen i Sang, der gjenlyder i hele Localet, vilde forstyrre den øvrige Underviisning, naar den laae indenfor Skoletiden.