Nyeste Skilderie af Kiøbenhavn, 1826-11-25
Den Forening af det medicinske og chirurgiske Studium, Examen o. s. v., som saaledes Facultetet har bestræbt sig for at vise Nødvendigheden af, kan man tænke sig nøiere eller mindre nøie. 1.) Blot saaledes at alt i øvrigt blev ved det Gamle, kun at det paalagdes de Studeren, de, at lade sig examinere saavel ved Facultetet som ved Akademiet. Vel vilde paa denne Maade snart den Tid komme, at alle Læger vare Læger, og havde aldeles intet distinctivt som Medici og Chirurgi, og saaledes med Tiden de Indretninger bortfalde, som allene grundede sig paa denne Distinction, og derfor nu synes at udfordre Forandring. Men derved vandtes ei at de tvende Jnstituter fik fælleds Læreplan, saa at de arbeide hinanden i Haanden; Examen kunde heller ikke saaledes afpasses, at det jo vilde være ubehageligt, endog maaskee ei gandske anstændigt, saavel for det Collegium, som havde examineret først, som for det der havde examineret sidst, om dette i sin Dom over en Candididats Duelighed afveeg fra hiint. Noget af denne Vanskelighed kunde maaskee mødes ved blot at lade Candidaterne examineres i Medicin, Pathologie og d. sl. strictere medicinske Videnskabs Fag ved Facultetet, men i Chirurgie ved Akademiet; men herved blev dog især Vanskeligheden aldeles ikke hævet i Henseende til Hielpe videnskaberne, Anatomie, Physiologie o. d. sl. 2) Langt fuldkomnere, ja endog in abstroeto betragtet fuldkomnest, synes alle Inconvenientser at hæves, naar Foreningen strax foretoges, ved den fuldkomneste Sammensmæltning af begge hidtil forskjellige Jnstituter, saa at Akademiets Lærere indlemmedes i Facultetet og Akademiets Jndkomster henlagdes til samme, tvende Examina oprettedes, en høiere og en lavere, efter ovenfor anførte Grundsætninger, som altsaa ikke gjorde Forskjel imellem Lægerne efter Graden, men blot efter Arten af deres Kundskaber o. s. v. Ogsaa troer Facultetet at have godtgjort ikke blot Gavnligheden, men ogsaa Muligheden af en saadan Forholdsregel. Men Facultetet nægter imidlertid ikke, at herved vilde mode adskillige Vanskeligheder, saasom angaaende Professorernes indbyrdes Orden i det saaledes foreenede Facultet, og deres Adgang til ledigblevne Lønninger o. d. sl. Derfor troer Facultetet: 3.) At en i Hovedsagen fuldkommen, men i Bisagen ufuldkommen Forening turde fortjene Fortrinet, saaledes nemlig, at saavel Forelæsningerne ordnedes efter fælleds halvaarligen gjentaget Overlæg, paa saadan Maade, at een Plan fulgtes, og Lærerne arbeidede i saadant Sammenhæng, som om de fuldkommen henhørte til eet Jnstitut, fremdeles at vel en høiere og en lavere Examen afholdtes, men begge saavel af Facultetets som af Akademiets Lærere o. s. fr.;men at dog indtil videre, i Henseende til den øvrige Embeds-Stilling, begge Jnstituters Lærere beholdt deres hidtil havte Plads, Emolumenter og Udsigter for Fremtiden. Ved denne Indretning synes Vanskelighederne mindre nu for Tiden end ved den under No. 2 omtalte, og dog turde derved omtrent de samme Fordele opnaaes. De Studerende vilde da snart ansee sig som henhørende til eet Studium, og kun være afdeelte efter de forskjellige Grader af deres Forkundskaber, Lærdom og Duelighed, der kunde lade dem adspirere til den høiere og lavere Examen. De ville uden Hensyn til denne Forskjel, ligesom i ældre Tider, besøge saavel Facultetets som Akademiets Lærere, da de vidste at de skulde examineres af dem alle. Enhver Lærer og Examinator fik da igjen Leilighed til at virke paa Mængden og kunde ved passende Strenghed i Examen vaage over, at den Green af Videnskaben, han docerede, blev holden i Agt. Det medicinske og chirurgiske Studium vilde saaledes faae nyt Liv. Alle Candidater fik da ogsaa efter deres ved fælleds Examen udviste Duelighed Adgang til alle Embeder, efter den Grad af Examen de havde taget. Facultetet og Akademiet vilde uformærkt smelte sammen til en enkelt Anstalt. Angaaende dem, som, forinden den nye Indretning fik taget sin Begyndelse, vare ved et enkelt af Jnstituterne examineerte, da maatte de vel beholde uforandret Adgang til de Embeder, som de efter de nu bestaaende Foranstaltninger havde Udsigt til at opnaae; men vilde de have Adgang til alle Embeder uden Forskjel, maatte de underkaste sig den foreenede Examen, eller lade sig examinere af det Jnstitut, som de hidtil ikke vare examinerede af, paa hvilken dobbelte Examen vi allerede have nogle Exempler, samt for at opnaae visse Embeder, hvortil saadant udfordres, tage Doctor Graden.