Odense Adresse-Contoirs Efterretninger, 1840-04-17
Ved denne Leilighed aflagde Eleverne Prøve i fleerstemmig Sang, og afgave herved et nyt Beviis paa den Jver og det Held, hvormed den duelige Syngelærer Hr. Foersom jun. veed at fremme Sangen i en Skole, selv med faa Timers Underviisning. Skolens hæderværdige Velynder, Hs. H. Biskop Faber, udviklede ved denne Leilighed: Vigtigheden af vor Kundskabs Bestemthed og Sikkerhed. Først viste Taleren, at der til Bestemthed i Kundskab hører: at den opfattes med Rigtighed og Sandhed, at den indpræntes fast i Hukommelsen, ordnes vel og er paa rede Haand, saa at den kan gjengives med Lethed og Klarhed, og endelig at der er Fasthed i Kundskabens Anvendelse. Dernæst vistes Vigtigheden af en saadan Kundskab, for Forstanden eller den aandelige Udvikling i Almindelighed, for Karakteren i moralsk Henseende, og for Livet i theoretisk og praktisk Hen Sk. seende. Som Midler til denne Videns Erholdelse anførtes: dygtig Lærerkraft, en fast og bestemt Tone igjennem Skolen, Stadighed i Skolegang og Flid i Skolen og hjemme. Efter en klar Udvikling af de her fremsatte Punkter, bemærkede Hs. Høiærværdighed, at denne Skole og den nys fuldendte Examen afgave glædelige Beviser, med Hensyn til det omhandlede Emne, idet Pluraliteten af Eleverne ved raske og sikkre Svar tydeligen lagde forDagen, at de i de gjennemgaaede Pensa havde tilegnet sig en bestemt og sikker Kundskab. Under Examinationen havde den forenede Censur af indsigtsfulde Mænd bevirket en paalidelig Bedømmelse, og Udfaldet var i det Hele meget tilfredsstillende, i flere Fag udmærket godt. Den høiærværdige Taler fremhævede derpaa den store Vigtighed, for Eleverne af 6te Klasses Benyttelse til de gjennemgaaede fuldstændige tvaarige Cursus, hvorpaa denne Klasse er beregnet. Her er den bedste Lærerkraft concentreret, her tilbydes Eleverne en større Masse af Kundskaber, hvilke de med mere Tænkning og Selvstændighed kunne tilegne sig end i en tidligere Alder. Denne Klasses Benyttelse er vigtig for Eleven, ei blot i intellectuel, men ogsaa i praktisk Henseende, idet han da udtræder af Skolen med mere Aandsmodenhed, bedre skikket til Livet, erholder ogsaa fordeelagtigere Ansættelse, eller, om han ønsker det, kan gaae over til høiere Læreanstalter for Polytechnikere, Førstmænd, Pharmaceuter o. fl. Taleren henledte Opmærksomheden, paa, at Skolen muligen om nogen Tid vilde komme i den Nødvendighed, at tilveiebringe et andet Locale; men Bestyrelsen vilde da være betænkt paa at overvinde de her mødende Vanskeligheder, enten ved at kjøbe eller bygge, og det bør ikke paatvivles, at en Jndretning, der er af saa stor Vigtighed for Communen, vil ved denne Leilighed finde velvillig Understøttelse, saavel af Communen, som fra høiere Steder. "Skolen maa – saa bemærkede Hs. Høiærværdighed - betragtes ei blot som privat, men som en vigtig Justitution, som et Gode, hvis Frugter aarlig blive Communen til Deel. Dennes Autoriteter og Borgere ville sikkert med Omhu og Velvillie frede om en saadan Anstalt og fremme dens for en yngre Slægt gavnlige Virksomhed. - En Moderation af Skolegangen i de nederste Klasser var paatænkt, for at opmuntre Forældrene til at benytte disse for deres Sønner ogsaa i en yngre Alder. Hvor en fast Plan gaaer igjennem Skolen, er det af Vigtighed, at en sikker Grundvold lægges fra de første Aar; derved opnaaes successivt en gavnlig Fasthed hos Eleven, der bliver intet Hul i hans Kundskab. Jøvrigt maatte det ved Sammenligning med andre Stæder indrømmes, at Skolelønnen, i Forhold til det der bydes, er særdeles moderat. - Med Hensyn til det talrige Lærerpersonale bemærkedes, at Hr. Leonhard er kaldet til Chordegn og Lærer ved Borgerskolen i Faaborg, og at Skolen har gjort en fortrinlig Acqvisition i Hr. Adjunct Lassen, der med grundige Kundskaber i sit Fag forener mangeaarig Øvelse i og en særdeles Forkjærlighed for Realunderviisningen og nu vil forene sin Jver med Forstandernes til Underviisningens end yderligere Fremme. Taleren lykønskede Skolen til denne dygtige Medarbeider. - Paa Bestyrelsens Vegne tilkjendegav Hs. Høiærv., at Skolens Maal er en stedsevarende Fremskriden og Udvikling i dens indre Væsen, og at Bestyrelsen, med dette Maal for Øie, har isinde at foretage adskillige gavnlige Forandringer i Henseende til Skoletiden, Fagenes Fordeling i de forskjellige Klasser og imellem de forskjellige Lærere, med mere til Skolens indre Organisation henhørende, og at disse Forandringer vilde skee med de fortrinligste Mønstre paa Realskoler i Preussen, samt ee med de dygtigste Pædagogers Veiledning for Øie, Alt med fornødent Hensyn til det Locale.