Den Vest-Sjællandske Avis, 1822-06-22
J hvor ringe en Forestilling man endog vil giøre sig om hvad der er blevet udrettet derved, saa ere dog mangfoldige Børn derved blevne frelste fra en aldeles Uvidenhed og Forvildelse. Denne Virkning, er ikke bleven indskrænket til Storbrittannien; men den har ogsaa udbredet sig til mange Naboelande, ja selv til de meest bortfjernede, og til Mennesker af den meest forskiellige Religion og af de forskielligste Sæder. Denne Methode er i vor Tidsalder et ligesaa mærkværdigt pædagogisk Phoenomen som Bibelselskabernes Udbredelse er i Henseende til Religionen. J England ere de to store Foreninger, begge de Central Punkter, hvorfra alting gaaer ud, og deres contribuerende Medlemmer blive repræsenterede, ved Præsidenter, Skatmestere, Sekretairer og andre Embedsmænd, som deres Organer. Begge Foreninger ere afhængige af hverandre og næsten i Opposition med hinanden, de oprette Skoler, i hele England og i alle dets Colonier i Ost- og Vestindien. De, som den høie Kirke tager i Beskyttelse og hvorpaa den siden 1817 har erholdet et Charter of Incorporation, der er: et Kgl. Bekræftelsesbrev kaldes National Skoler. De øvrige derimod kaldes det Lancasterske eller den Brittiske og udenlandske Skoleforenings Skoler. Begge have det samme Formaal, nemlig den mueligste Udbredelse af Underviisning iblandt alle især de fattigere. Classer af Statsborgerne, med den mueligst ringeste Omkostning saavel med Hensyn til Lærere som til Underviisningsmidler. Disse Skoler ere hinanden yderst lige ikke allene i Henseende til Underviisningsmaaden; men og med Hensyn til hele Jndretningen og selv til Lokalet. Blot Kiønnene, men ikke Classerne ere adskildte i de Londonske Skoler. Antallet af Disciplerne maae være saa stort som det vil saa blive de dog alle underviiste i en stor Sahl. J begge de store Centralskoler, hvoraf den Bellske ligger lige midt i City, og den anden paa hiin Side af Themsen i Boroug, Raad i Southwark blive Salene oplyste ovenfra ved skraaeliggende bevægelige Vinduer, ligesom i store Drivhuse saa at næsten hele Loftet er af Glas, hvorved et klart jevnt Lys bliver udbredet over alle Børnenes Sæder. Den Lancasterske Skolebygning er ganske nye og da jeg faae den var alt mere net, behageligt for Øiet og beqvemt end i Nationalskolen i Baldwin=Garden. J Skolefalen, staaer Overlæreren paa en Estrade eller Forhøining foran et Bord og dirigerer det Heele ved visse Commando Tegn. Børnene sidde foran smalle Skriverpulter, som jeg dog næsten ikke faae noget til i Nationalskolen, paa endnu smallere Bænke, som staae paralelle med Værelsets Bredde. Jmellem Bænkene og Sidevæggene er en frie Gang, som er 6 Fodbred. Halve Kredse af Jern ere indlagte paa Gulvet i disse Gange, og betegne de Steder, hvorpaa Børnene med deres lille Underlærer i Midten, 12 til 16 i Tallet udgiøre en Halvkreds for at fremsige de paa Sidevægen hængende Øvelses=Tabeller for Bogstaver, Stavelser, Ord og Regne-Exempler. De forskiellige Classer betegnes ved en Tavle, som er opstillet ved den Bænk, hvor den nye Classe begynder, den bliver kaldet Klassetelegraphen. De førreste smalle Borde have nogle ophøiede Lister, imellem hvilke der strøes fiin Sand, hvori de forste Skriverforsøg anstilles. Alle de tilstædeværende Børn blive underviiste paa samme Tid, at dette ikke mere forstyrrer og adspreder, uagtet den uundgaaelige Surren, som maae finde Sted med 4 til 500 Børn, har, som jeg maae tilstaae, i en høi Grad, overgaaet min Forventning. Børnene vare meget slet klædte; men i det hele taget vare deres Ansigter og Hænder meget rene. Den eneste væsentlige Forskiel, som finder Sted, er ved Religions-Underviisningen. J National skolerne bliver den kirkelige Cathecismus med sine 39 Artikler betragtet som Grundvolden. J de Lancasterske Skoler indskrænker man sig allene til Bibelen og religiøse Hymner. Desuden giver man Børnene lærerige Ungdoms skrifter i Hænderne hvoraf der især udkomme mange i Jrland. Dette dadle de Biskoppelige, fordi den herskende Religion i Landet ikke derved bliver indplantet i Ungdommens Hierter; derimod ville Lancasters Venner aabne Adgang til Skolerne for Børn af alle Partier, og overlade Valget af Læresystemet til de modnere Aar; men i Skolen kun lære Religion og ikke Theologie. Man finder derfore ogsaa i det dirigerende Societet Medlemmer af alle religiøse Par thier. Den Udvidelse og Virksomhed, som nu Skolerne af begge Foreninger have erholdet er omtrent af ligestort Omfang. Over 1000 Skoler staae i Forbindelse med begge de Londonske Centralskoler, og deres Committeer. J hine bleve uafbrudt Overlærere og Lærere dannede og afsendte til Provinserne. Jfølge den sidste Jndberetning for Aaret 1819 udgjorde Antallet af de Børn, som vare underviiste efter den Bell- og Lancasterske Methode i England langt over 200000