JK-TK/Newdata huggingface dataset:
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Displacement​ ​reaction​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​………………………………………… 21. Give​ ​two​ ​reasons​ ​why​ ​a​ ​luminous​ ​flame​ ​is​ ​not​ ​used​ ​for​ ​heating​ ​purposes 22. State​ ​two​ ​criteria​ ​for​ ​determining​ ​the​ ​purity​ ​of​ ​a​ ​substance Substance Water Concentrated sulphuric(VI)acid Concentrated sodium​ ​hydroxide
Ethene Slightly soluble Soluble Insoluble Ammonia Very​ ​ ​soluble Very​ ​ ​soluble Very​ ​ ​soluble Hydrogen Slightly​ ​soluble Insoluble Insoluble 23. Study​ ​the​ ​information​ ​in​ ​the​ ​table​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​questions. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​i)​ ​A​ ​mixture​ ​contains​ ​ethene,​ ​Hydrogen​ ​and​ ​ammonia​ ​gases.​ ​Explain​ ​how​ ​a​ ​sample​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​hydrogen​ ​ ​ ​gas​ ​can​ ​be​ ​obtained​ ​ ​from​ ​ ​this​ ​ ​mixture. ​ ​ ​24.a)i)​ ​The​ ​diagram​ ​below​ ​show​ ​spots​ ​of​ ​a​ ​pure​ ​substance​ ​A,​ ​B,​ ​and​ ​C​ ​on​ ​a chromatography ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​paper.​ ​Spot​ ​D​ ​is​ ​that​ ​of​ ​a​ ​mixture ​ ​ ​ ​After​ ​development​ ​A,​ ​B​,​ ​and​ ​C​ ​were​ ​found​ ​to​ ​have​ ​moved​ ​8cm,​ ​3cm​ ​and​ ​6cm​ ​respectively.
Study​ ​the​ ​information​ ​in​ ​the​ ​table​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​questions. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​i)​ ​A​ ​mixture​ ​contains​ ​ethene,​ ​Hydrogen​ ​and​ ​ammonia​ ​gases.​ ​Explain​ ​how​ ​a​ ​sample​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​hydrogen​ ​ ​ ​gas​ ​can​ ​be​ ​obtained​ ​ ​from​ ​ ​this​ ​ ​mixture. ​ ​ ​24.a)i)​ ​The​ ​diagram​ ​below​ ​show​ ​spots​ ​of​ ​a​ ​pure​ ​substance​ ​A,​ ​B,​ ​and​ ​C​ ​on​ ​a chromatography ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​paper.​ ​Spot​ ​D​ ​is​ ​that​ ​of​ ​a​ ​mixture ​ ​ ​ ​After​ ​development​ ​A,​ ​B​,​ ​and​ ​C​ ​were​ ​found​ ​to​ ​have​ ​moved​ ​8cm,​ ​3cm​ ​and​ ​6cm​ ​respectively. D​ ​had​ ​separated​ ​into​ ​two​ ​spots​ ​which​ ​had​ ​moved​ ​6cm​ ​and​ ​8cm On​ ​the​ ​diagram​ ​above; ​ ​ ​I.​ ​Label​ ​the​ ​baseline​ ​(origin) ​ ​II.​ ​Show​ ​the​ ​positions​ ​of​ ​all​ ​the​ ​spots​ ​after​ ​development ​ ​ ​ii)​ ​Identify​ ​the​ ​substances​ ​present​ ​in​ ​mixture​ ​D b)​ ​Describe​ ​how​ ​solid​ ​ammonium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​solid​ ​mixture​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​anhydrous​ ​calcium​ ​chloride c)​ ​The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​liquids​ ​that​ ​are​ ​miscible​ ​and​ ​those​ ​that​ ​are​ ​immiscible Liquid L​3 L​4 L​1 Miscible Miscible L​2 Miscible Immiscible Use​ ​the​ ​information​ ​given​ ​in​ ​the​ ​table​ ​to​ ​answer​ ​that​ ​questions​ ​that​ ​follow; i)​ ​Name​ ​the​ ​method​ ​that​ ​can​ ​be​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​L​1​​ ​and​ ​L​2​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​the​ ​two ii)​ ​Describe​ ​how​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​L​2​​ ​and​ ​L​4​​ ​can​ ​be​ ​separated 25.
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​i)​ ​A​ ​mixture​ ​contains​ ​ethene,​ ​Hydrogen​ ​and​ ​ammonia​ ​gases.​ ​Explain​ ​how​ ​a​ ​sample​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​hydrogen​ ​ ​ ​gas​ ​can​ ​be​ ​obtained​ ​ ​from​ ​ ​this​ ​ ​mixture. ​ ​ ​24.a)i)​ ​The​ ​diagram​ ​below​ ​show​ ​spots​ ​of​ ​a​ ​pure​ ​substance​ ​A,​ ​B,​ ​and​ ​C​ ​on​ ​a chromatography ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​paper.​ ​Spot​ ​D​ ​is​ ​that​ ​of​ ​a​ ​mixture ​ ​ ​ ​After​ ​development​ ​A,​ ​B​,​ ​and​ ​C​ ​were​ ​found​ ​to​ ​have​ ​moved​ ​8cm,​ ​3cm​ ​and​ ​6cm​ ​respectively. D​ ​had​ ​separated​ ​into​ ​two​ ​spots​ ​which​ ​had​ ​moved​ ​6cm​ ​and​ ​8cm On​ ​the​ ​diagram​ ​above; ​ ​ ​I.​ ​Label​ ​the​ ​baseline​ ​(origin) ​ ​II.​ ​Show​ ​the​ ​positions​ ​of​ ​all​ ​the​ ​spots​ ​after​ ​development ​ ​ ​ii)​ ​Identify​ ​the​ ​substances​ ​present​ ​in​ ​mixture​ ​D b)​ ​Describe​ ​how​ ​solid​ ​ammonium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​solid​ ​mixture​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​anhydrous​ ​calcium​ ​chloride c)​ ​The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​liquids​ ​that​ ​are​ ​miscible​ ​and​ ​those​ ​that​ ​are​ ​immiscible Liquid L​3 L​4 L​1 Miscible Miscible L​2 Miscible Immiscible Use​ ​the​ ​information​ ​given​ ​in​ ​the​ ​table​ ​to​ ​answer​ ​that​ ​questions​ ​that​ ​follow; i)​ ​Name​ ​the​ ​method​ ​that​ ​can​ ​be​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​L​1​​ ​and​ ​L​2​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​the​ ​two ii)​ ​Describe​ ​how​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​L​2​​ ​and​ ​L​4​​ ​can​ ​be​ ​separated 25. A​ ​student​ ​left​ ​some​ ​crushed​ ​fruit​ ​mixture​ ​with​ ​water​ ​for​ ​some​ ​days.​ ​He​ ​found​ ​the​ ​mixture
had​ ​ ​fermented.​ ​He​ ​concluded​ ​that​ ​the​ ​mixture​ ​was​ ​contaminated​ ​with​ ​water​ ​and​ ​ethanol with boiling​ ​point​ ​of​ ​100​o​C​ ​and​ ​78​o​C​ ​respectively.​ ​The​ ​set-up​ ​of​ ​apparatus​ ​below​ ​are​ ​used​ ​to separate the​ ​mixture.
​ ​ ​24.a)i)​ ​The​ ​diagram​ ​below​ ​show​ ​spots​ ​of​ ​a​ ​pure​ ​substance​ ​A,​ ​B,​ ​and​ ​C​ ​on​ ​a chromatography ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​paper.​ ​Spot​ ​D​ ​is​ ​that​ ​of​ ​a​ ​mixture ​ ​ ​ ​After​ ​development​ ​A,​ ​B​,​ ​and​ ​C​ ​were​ ​found​ ​to​ ​have​ ​moved​ ​8cm,​ ​3cm​ ​and​ ​6cm​ ​respectively. D​ ​had​ ​separated​ ​into​ ​two​ ​spots​ ​which​ ​had​ ​moved​ ​6cm​ ​and​ ​8cm On​ ​the​ ​diagram​ ​above; ​ ​ ​I.​ ​Label​ ​the​ ​baseline​ ​(origin) ​ ​II.​ ​Show​ ​the​ ​positions​ ​of​ ​all​ ​the​ ​spots​ ​after​ ​development ​ ​ ​ii)​ ​Identify​ ​the​ ​substances​ ​present​ ​in​ ​mixture​ ​D b)​ ​Describe​ ​how​ ​solid​ ​ammonium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​solid​ ​mixture​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​anhydrous​ ​calcium​ ​chloride c)​ ​The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​liquids​ ​that​ ​are​ ​miscible​ ​and​ ​those​ ​that​ ​are​ ​immiscible Liquid L​3 L​4 L​1 Miscible Miscible L​2 Miscible Immiscible Use​ ​the​ ​information​ ​given​ ​in​ ​the​ ​table​ ​to​ ​answer​ ​that​ ​questions​ ​that​ ​follow; i)​ ​Name​ ​the​ ​method​ ​that​ ​can​ ​be​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​L​1​​ ​and​ ​L​2​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​the​ ​two ii)​ ​Describe​ ​how​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​L​2​​ ​and​ ​L​4​​ ​can​ ​be​ ​separated 25. A​ ​student​ ​left​ ​some​ ​crushed​ ​fruit​ ​mixture​ ​with​ ​water​ ​for​ ​some​ ​days.​ ​He​ ​found​ ​the​ ​mixture
had​ ​ ​fermented.​ ​He​ ​concluded​ ​that​ ​the​ ​mixture​ ​was​ ​contaminated​ ​with​ ​water​ ​and​ ​ethanol with boiling​ ​point​ ​of​ ​100​o​C​ ​and​ ​78​o​C​ ​respectively.​ ​The​ ​set-up​ ​of​ ​apparatus​ ​below​ ​are​ ​used​ ​to separate the​ ​mixture. (i)​ ​Name​ ​the​ ​piece​ ​of​ ​apparatus​ ​labelled​ ​W (ii)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​purpose​ ​of​ ​the​ ​thermometer​ ​in​ ​the​ ​set-up?
D​ ​had​ ​separated​ ​into​ ​two​ ​spots​ ​which​ ​had​ ​moved​ ​6cm​ ​and​ ​8cm On​ ​the​ ​diagram​ ​above; ​ ​ ​I.​ ​Label​ ​the​ ​baseline​ ​(origin) ​ ​II.​ ​Show​ ​the​ ​positions​ ​of​ ​all​ ​the​ ​spots​ ​after​ ​development ​ ​ ​ii)​ ​Identify​ ​the​ ​substances​ ​present​ ​in​ ​mixture​ ​D b)​ ​Describe​ ​how​ ​solid​ ​ammonium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​solid​ ​mixture​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​anhydrous​ ​calcium​ ​chloride c)​ ​The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​liquids​ ​that​ ​are​ ​miscible​ ​and​ ​those​ ​that​ ​are​ ​immiscible Liquid L​3 L​4 L​1 Miscible Miscible L​2 Miscible Immiscible Use​ ​the​ ​information​ ​given​ ​in​ ​the​ ​table​ ​to​ ​answer​ ​that​ ​questions​ ​that​ ​follow; i)​ ​Name​ ​the​ ​method​ ​that​ ​can​ ​be​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​L​1​​ ​and​ ​L​2​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​the​ ​two ii)​ ​Describe​ ​how​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​L​2​​ ​and​ ​L​4​​ ​can​ ​be​ ​separated 25. A​ ​student​ ​left​ ​some​ ​crushed​ ​fruit​ ​mixture​ ​with​ ​water​ ​for​ ​some​ ​days.​ ​He​ ​found​ ​the​ ​mixture
had​ ​ ​fermented.​ ​He​ ​concluded​ ​that​ ​the​ ​mixture​ ​was​ ​contaminated​ ​with​ ​water​ ​and​ ​ethanol with boiling​ ​point​ ​of​ ​100​o​C​ ​and​ ​78​o​C​ ​respectively.​ ​The​ ​set-up​ ​of​ ​apparatus​ ​below​ ​are​ ​used​ ​to separate the​ ​mixture. (i)​ ​Name​ ​the​ ​piece​ ​of​ ​apparatus​ ​labelled​ ​W (ii)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​purpose​ ​of​ ​the​ ​thermometer​ ​in​ ​the​ ​set-up? iii)​ ​At​ ​which​ ​end​ ​of​ ​the​ ​apparatus​ ​W​ ​should​ ​tap​ ​water​ ​be connected?…………………………… (iv)​ ​Which​ ​liquid​ ​was​ ​collected​ ​as​ ​the​ ​first​ ​distillate?​ ​Explain (v)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​name​ ​given​ ​to​ ​the​ ​above​ ​method​ ​of​ ​separating​ ​mixture?
A​ ​student​ ​left​ ​some​ ​crushed​ ​fruit​ ​mixture​ ​with​ ​water​ ​for​ ​some​ ​days.​ ​He​ ​found​ ​the​ ​mixture
had​ ​ ​fermented.​ ​He​ ​concluded​ ​that​ ​the​ ​mixture​ ​was​ ​contaminated​ ​with​ ​water​ ​and​ ​ethanol with boiling​ ​point​ ​of​ ​100​o​C​ ​and​ ​78​o​C​ ​respectively.​ ​The​ ​set-up​ ​of​ ​apparatus​ ​below​ ​are​ ​used​ ​to separate the​ ​mixture. (i)​ ​Name​ ​the​ ​piece​ ​of​ ​apparatus​ ​labelled​ ​W (ii)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​purpose​ ​of​ ​the​ ​thermometer​ ​in​ ​the​ ​set-up? iii)​ ​At​ ​which​ ​end​ ​of​ ​the​ ​apparatus​ ​W​ ​should​ ​tap​ ​water​ ​be connected?…………………………… (iv)​ ​Which​ ​liquid​ ​was​ ​collected​ ​as​ ​the​ ​first​ ​distillate?​ ​Explain (v)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​name​ ​given​ ​to​ ​the​ ​above​ ​method​ ​of​ ​separating​ ​mixture? (vi)​ ​State​ ​two​ ​applications​ ​of​ ​the​ ​above​ ​method​ ​of​ ​separating​ ​mixtures (vi)​ ​What​ ​properties​ ​of​ ​the​ ​mixture​ ​makes​ ​it​ ​possible​ ​for​ ​the​ ​component​ ​to​ ​be​ ​separated ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​by​ ​ ​the​ ​above​ ​methods? 26.
iii)​ ​At​ ​which​ ​end​ ​of​ ​the​ ​apparatus​ ​W​ ​should​ ​tap​ ​water​ ​be connected?…………………………… (iv)​ ​Which​ ​liquid​ ​was​ ​collected​ ​as​ ​the​ ​first​ ​distillate?​ ​Explain (v)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​name​ ​given​ ​to​ ​the​ ​above​ ​method​ ​of​ ​separating​ ​mixture? (vi)​ ​State​ ​two​ ​applications​ ​of​ ​the​ ​above​ ​method​ ​of​ ​separating​ ​mixtures (vi)​ ​What​ ​properties​ ​of​ ​the​ ​mixture​ ​makes​ ​it​ ​possible​ ​for​ ​the​ ​component​ ​to​ ​be​ ​separated ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​by​ ​ ​the​ ​above​ ​methods? 26. The​ ​set-up​ ​below​ ​was used​ ​to​ ​separate​ ​a mixture:- (a)​ ​Name​ ​the​ ​apparatus​ ​missing​ ​in​ ​the​ ​set-up
(b)​ ​Give​ ​one​ ​example​ ​of​ ​mixture​ ​T (c)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​name​ ​of​ ​this​ ​method​ ​of​ ​separation
27.a)​ ​The​ ​diagram​ ​below​ ​shows​ ​a​ ​set​ ​–​ ​up​ ​used​ ​by​ ​a​ ​student​ ​to​ ​find​ ​out​ ​what​ ​happens ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​when​ ​Copper​ ​ ​(II)​ ​sulphate​ ​crystals​ ​are​ ​heated. ​ ​ ​ ​(i)​ ​State​ ​the​ ​observations​ ​made​ ​when​ ​the​ ​blue​ ​copper​ ​(II)​ ​sulphate​ ​crystals​ ​ ​are​ ​heated.
26. The​ ​set-up​ ​below​ ​was used​ ​to​ ​separate​ ​a mixture:- (a)​ ​Name​ ​the​ ​apparatus​ ​missing​ ​in​ ​the​ ​set-up
(b)​ ​Give​ ​one​ ​example​ ​of​ ​mixture​ ​T (c)​ ​What​ ​is​ ​the​ ​name​ ​of​ ​this​ ​method​ ​of​ ​separation
27.a)​ ​The​ ​diagram​ ​below​ ​shows​ ​a​ ​set​ ​–​ ​up​ ​used​ ​by​ ​a​ ​student​ ​to​ ​find​ ​out​ ​what​ ​happens ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​when​ ​Copper​ ​ ​(II)​ ​sulphate​ ​crystals​ ​are​ ​heated. ​ ​ ​ ​(i)​ ​State​ ​the​ ​observations​ ​made​ ​when​ ​the​ ​blue​ ​copper​ ​(II)​ ​sulphate​ ​crystals​ ​ ​are​ ​heated. ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​Identify​ ​liquid​ ​Y​ ​and​ ​write​ ​an​ ​equation​ ​for​ ​its​ ​formation. b)​ ​Pellets​ ​of​ ​sodium​ ​hydrogen​ ​and​ ​anhydrous​ ​Copper​ ​(II)​ ​sulphate​ ​were​ ​put​ ​in​ ​separate Petri- ​ ​ ​ ​ ​dishes​ ​and​ ​left​ ​in​ ​the​ ​open​ ​for​ ​two​ ​hours.​ ​Explain​ ​the​ ​observation​ ​in​ ​each​ ​Petri-dish. 28.
​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​Identify​ ​liquid​ ​Y​ ​and​ ​write​ ​an​ ​equation​ ​for​ ​its​ ​formation. b)​ ​Pellets​ ​of​ ​sodium​ ​hydrogen​ ​and​ ​anhydrous​ ​Copper​ ​(II)​ ​sulphate​ ​were​ ​put​ ​in​ ​separate Petri- ​ ​ ​ ​ ​dishes​ ​and​ ​left​ ​in​ ​the​ ​open​ ​for​ ​two​ ​hours.​ ​Explain​ ​the​ ​observation​ ​in​ ​each​ ​Petri-dish. 28. The​ ​chromatography​ ​below​ ​shows​ ​the​ ​constituents​ ​of​ ​a​ ​flower​ ​extract​ ​using​ ​an​ ​organic solvent:- (a)​ ​(i)​ ​Name​ ​a​ ​possible​ ​organic​ ​solvent​ ​you​ ​can​ ​use​ ​for​ ​this​ ​experiment ​ ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​State​ ​one​ ​property​ ​that​ ​makes​ ​the​ ​red​ ​pigment​ ​to​ ​move​ ​the​ ​furthest​ ​distance​ ​from M ​ ​ ​ ​ ​ ​(iii)​ ​Describe​ ​how​ ​one​ ​could​ ​get​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​yellow​ ​pigment ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(iv)​ ​On​ ​the​ ​diagram​ ​indicate​ ​solvent​ ​front (b)​ ​Describe​ ​how​ ​Aluminium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​aluminium chloride
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​and​ ​sodium​ ​chloride ​ ​ ​ ​ ​29.​ ​ ​Study​ ​the​ ​information​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​questions​ ​that​ ​follow: Solid Cold​ ​water Hot​ ​water R Soluble Soluble V Insoluble Insoluble S Insoluble Insoluble ​ ​Describe​ ​how​ ​the​ ​mixture​ ​of​ ​solid​ ​R,​ ​S,​ ​and​ ​V​ ​can​ ​be​ ​separated 30.
b)​ ​Pellets​ ​of​ ​sodium​ ​hydrogen​ ​and​ ​anhydrous​ ​Copper​ ​(II)​ ​sulphate​ ​were​ ​put​ ​in​ ​separate Petri- ​ ​ ​ ​ ​dishes​ ​and​ ​left​ ​in​ ​the​ ​open​ ​for​ ​two​ ​hours.​ ​Explain​ ​the​ ​observation​ ​in​ ​each​ ​Petri-dish. 28. The​ ​chromatography​ ​below​ ​shows​ ​the​ ​constituents​ ​of​ ​a​ ​flower​ ​extract​ ​using​ ​an​ ​organic solvent:- (a)​ ​(i)​ ​Name​ ​a​ ​possible​ ​organic​ ​solvent​ ​you​ ​can​ ​use​ ​for​ ​this​ ​experiment ​ ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​State​ ​one​ ​property​ ​that​ ​makes​ ​the​ ​red​ ​pigment​ ​to​ ​move​ ​the​ ​furthest​ ​distance​ ​from M ​ ​ ​ ​ ​ ​(iii)​ ​Describe​ ​how​ ​one​ ​could​ ​get​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​yellow​ ​pigment ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(iv)​ ​On​ ​the​ ​diagram​ ​indicate​ ​solvent​ ​front (b)​ ​Describe​ ​how​ ​Aluminium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​aluminium chloride
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​and​ ​sodium​ ​chloride ​ ​ ​ ​ ​29.​ ​ ​Study​ ​the​ ​information​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​questions​ ​that​ ​follow: Solid Cold​ ​water Hot​ ​water R Soluble Soluble V Insoluble Insoluble S Insoluble Insoluble ​ ​Describe​ ​how​ ​the​ ​mixture​ ​of​ ​solid​ ​R,​ ​S,​ ​and​ ​V​ ​can​ ​be​ ​separated 30. Given​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​lead​ ​(II)​ ​oxide,​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​sodium​ ​chloride,​ ​describe how​ ​this ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​mixture​ ​can​ ​ ​be​ ​separated​ ​to​ ​obtain​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​each.
28. The​ ​chromatography​ ​below​ ​shows​ ​the​ ​constituents​ ​of​ ​a​ ​flower​ ​extract​ ​using​ ​an​ ​organic solvent:- (a)​ ​(i)​ ​Name​ ​a​ ​possible​ ​organic​ ​solvent​ ​you​ ​can​ ​use​ ​for​ ​this​ ​experiment ​ ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​State​ ​one​ ​property​ ​that​ ​makes​ ​the​ ​red​ ​pigment​ ​to​ ​move​ ​the​ ​furthest​ ​distance​ ​from M ​ ​ ​ ​ ​ ​(iii)​ ​Describe​ ​how​ ​one​ ​could​ ​get​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​yellow​ ​pigment ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(iv)​ ​On​ ​the​ ​diagram​ ​indicate​ ​solvent​ ​front (b)​ ​Describe​ ​how​ ​Aluminium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​aluminium chloride
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​and​ ​sodium​ ​chloride ​ ​ ​ ​ ​29.​ ​ ​Study​ ​the​ ​information​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​questions​ ​that​ ​follow: Solid Cold​ ​water Hot​ ​water R Soluble Soluble V Insoluble Insoluble S Insoluble Insoluble ​ ​Describe​ ​how​ ​the​ ​mixture​ ​of​ ​solid​ ​R,​ ​S,​ ​and​ ​V​ ​can​ ​be​ ​separated 30. Given​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​lead​ ​(II)​ ​oxide,​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​sodium​ ​chloride,​ ​describe how​ ​this ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​mixture​ ​can​ ​ ​be​ ​separated​ ​to​ ​obtain​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​each. 31.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​The​ ​setup​ ​below​ ​was​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​two​ ​miscible​ ​liquids​ ​Q​ ​and​ ​T ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(Boling​ ​points;​ ​Q​ ​=98°​ ​C,​ ​T=78°C) (a)​ ​Identify​ ​the​ ​mistakes​ ​in​ ​the​ ​setup​ ​above (b)Identify​ ​Distillate​ ​X 32.Name​ ​the​ ​process​ ​which​ ​takes​ ​place​ ​when: a)​ ​Solid​ ​Carbon​ ​(IV)​ ​oxide​ ​(dry​ ​ice)​ ​changes​ ​directly​ ​into​ ​gas.
The​ ​chromatography​ ​below​ ​shows​ ​the​ ​constituents​ ​of​ ​a​ ​flower​ ​extract​ ​using​ ​an​ ​organic solvent:- (a)​ ​(i)​ ​Name​ ​a​ ​possible​ ​organic​ ​solvent​ ​you​ ​can​ ​use​ ​for​ ​this​ ​experiment ​ ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​State​ ​one​ ​property​ ​that​ ​makes​ ​the​ ​red​ ​pigment​ ​to​ ​move​ ​the​ ​furthest​ ​distance​ ​from M ​ ​ ​ ​ ​ ​(iii)​ ​Describe​ ​how​ ​one​ ​could​ ​get​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​yellow​ ​pigment ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(iv)​ ​On​ ​the​ ​diagram​ ​indicate​ ​solvent​ ​front (b)​ ​Describe​ ​how​ ​Aluminium​ ​chloride​ ​can​ ​be​ ​separated​ ​from​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​aluminium chloride
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​and​ ​sodium​ ​chloride ​ ​ ​ ​ ​29.​ ​ ​Study​ ​the​ ​information​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​questions​ ​that​ ​follow: Solid Cold​ ​water Hot​ ​water R Soluble Soluble V Insoluble Insoluble S Insoluble Insoluble ​ ​Describe​ ​how​ ​the​ ​mixture​ ​of​ ​solid​ ​R,​ ​S,​ ​and​ ​V​ ​can​ ​be​ ​separated 30. Given​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​lead​ ​(II)​ ​oxide,​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​sodium​ ​chloride,​ ​describe how​ ​this ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​mixture​ ​can​ ​ ​be​ ​separated​ ​to​ ​obtain​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​each. 31.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​The​ ​setup​ ​below​ ​was​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​two​ ​miscible​ ​liquids​ ​Q​ ​and​ ​T ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(Boling​ ​points;​ ​Q​ ​=98°​ ​C,​ ​T=78°C) (a)​ ​Identify​ ​the​ ​mistakes​ ​in​ ​the​ ​setup​ ​above (b)Identify​ ​Distillate​ ​X 32.Name​ ​the​ ​process​ ​which​ ​takes​ ​place​ ​when: a)​ ​Solid​ ​Carbon​ ​(IV)​ ​oxide​ ​(dry​ ​ice)​ ​changes​ ​directly​ ​into​ ​gas. b)​ ​A​ ​red​ ​litmus​ ​paper​ ​turns​ ​white​ ​when​ ​dropped​ ​into​ ​chlorine​ ​water.
Given​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​lead​ ​(II)​ ​oxide,​ ​ammonium​ ​chloride​ ​and​ ​sodium​ ​chloride,​ ​describe how​ ​this ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​mixture​ ​can​ ​ ​be​ ​separated​ ​to​ ​obtain​ ​a​ ​sample​ ​of​ ​each. 31.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​The​ ​setup​ ​below​ ​was​ ​used​ ​to​ ​separate​ ​two​ ​miscible​ ​liquids​ ​Q​ ​and​ ​T ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(Boling​ ​points;​ ​Q​ ​=98°​ ​C,​ ​T=78°C) (a)​ ​Identify​ ​the​ ​mistakes​ ​in​ ​the​ ​setup​ ​above (b)Identify​ ​Distillate​ ​X 32.Name​ ​the​ ​process​ ​which​ ​takes​ ​place​ ​when: a)​ ​Solid​ ​Carbon​ ​(IV)​ ​oxide​ ​(dry​ ​ice)​ ​changes​ ​directly​ ​into​ ​gas. b)​ ​A​ ​red​ ​litmus​ ​paper​ ​turns​ ​white​ ​when​ ​dropped​ ​into​ ​chlorine​ ​water. c)​ ​Propene​ ​gas​ ​molecules​ ​are​ ​converted​ ​into​ ​a​ ​giant​ ​molecule. 33. The​ ​following​ ​diagram​ ​shows​ ​a​ ​paper​ ​chromatogram​ ​of​ ​substances​ ​A,​ ​B,​ ​C,​ ​and​ ​D​ ​which ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​are​ ​coloured ​ ​ ​ ​ ​ ​(a)​ ​Indicate​ ​the​ ​solvent​ ​front​ ​on​ ​the​ ​chromatogram ​ ​ ​ ​ ​ ​(b)​ ​Which​ ​substance​ ​is​ ​pure? ………………………………………..
33. The​ ​following​ ​diagram​ ​shows​ ​a​ ​paper​ ​chromatogram​ ​of​ ​substances​ ​A,​ ​B,​ ​C,​ ​and​ ​D​ ​which ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​are​ ​coloured ​ ​ ​ ​ ​ ​(a)​ ​Indicate​ ​the​ ​solvent​ ​front​ ​on​ ​the​ ​chromatogram ​ ​ ​ ​ ​ ​(b)​ ​Which​ ​substance​ ​is​ ​pure? ……………………………………….. ​ ​ ​ ​ ​ ​(c)​ ​Substance​ ​E​ ​is​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​C​ ​and​ ​D​.​ ​Indicate​ ​its​ ​chromatogram​ ​in​ ​the​ ​diagram 34.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Study​ ​the​ ​information​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​following​ ​questions.​ ​A​ ​mixture​ ​contains three ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​solids​ ​ ​ ​A,​ ​B​,​ ​and​ ​C​.​ ​The​ ​solubility​ ​of​ ​these​ ​solids​ ​in​ ​different​ ​liquids​ ​is​ ​as​ ​shown​ ​below:-
Solid Water Alcohol Ether A Soluble Insoluble Insoluble B Insoluble Soluble Very​ ​soluble C Soluble Soluble Insoluble ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Explain​ ​how​ ​you​ ​will​ ​obtain​ ​sample​ ​C​ ​from​ ​the​ ​mixture 35. State​ ​and​ ​explain​ ​the​ ​observations​ ​made​ ​when​ ​iodine​ ​crystals​ ​is​ ​heated​ ​in​ ​a​ ​boiling​ ​tube? ​ ​Acids,​ ​bases​ ​and​ ​combustion 1.
​ ​ ​ ​ ​ ​(c)​ ​Substance​ ​E​ ​is​ ​a​ ​mixture​ ​of​ ​C​ ​and​ ​D​.​ ​Indicate​ ​its​ ​chromatogram​ ​in​ ​the​ ​diagram 34.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Study​ ​the​ ​information​ ​below​ ​and​ ​answer​ ​the​ ​following​ ​questions.​ ​A​ ​mixture​ ​contains three ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​solids​ ​ ​ ​A,​ ​B​,​ ​and​ ​C​.​ ​The​ ​solubility​ ​of​ ​these​ ​solids​ ​in​ ​different​ ​liquids​ ​is​ ​as​ ​shown​ ​below:-
Solid Water Alcohol Ether A Soluble Insoluble Insoluble B Insoluble Soluble Very​ ​soluble C Soluble Soluble Insoluble ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Explain​ ​how​ ​you​ ​will​ ​obtain​ ​sample​ ​C​ ​from​ ​the​ ​mixture 35. State​ ​and​ ​explain​ ​the​ ​observations​ ​made​ ​when​ ​iodine​ ​crystals​ ​is​ ​heated​ ​in​ ​a​ ​boiling​ ​tube? ​ ​Acids,​ ​bases​ ​and​ ​combustion 1. The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​solutions​ ​A,​ ​B​ ​and​ ​C​ ​are​ ​tested​ ​and​ ​observations​ ​records​ ​as shown: Solution Observations​ ​on​ ​indicator A Methyl​ ​orange​ ​turns​ ​yellow B Phenolphthalein​ ​turns​ ​colourless C Litmus​ ​turns​ ​purple (a)​ ​Using​ ​the​ ​table​ ​above,​ ​name​ ​an​ ​acid (b)​ ​How​ ​does​ ​the​ ​pH​ ​value​ ​of​ ​1M​ ​potassium​ ​hydroxide​ ​solution​ ​compare​ ​with​ ​that​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​1M​ ​aqueous​ ​ammonia?​ ​Explain 2.
State​ ​and​ ​explain​ ​the​ ​observations​ ​made​ ​when​ ​iodine​ ​crystals​ ​is​ ​heated​ ​in​ ​a​ ​boiling​ ​tube? ​ ​Acids,​ ​bases​ ​and​ ​combustion 1. The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​solutions​ ​A,​ ​B​ ​and​ ​C​ ​are​ ​tested​ ​and​ ​observations​ ​records​ ​as shown: Solution Observations​ ​on​ ​indicator A Methyl​ ​orange​ ​turns​ ​yellow B Phenolphthalein​ ​turns​ ​colourless C Litmus​ ​turns​ ​purple (a)​ ​Using​ ​the​ ​table​ ​above,​ ​name​ ​an​ ​acid (b)​ ​How​ ​does​ ​the​ ​pH​ ​value​ ​of​ ​1M​ ​potassium​ ​hydroxide​ ​solution​ ​compare​ ​with​ ​that​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​1M​ ​aqueous​ ​ammonia?​ ​Explain 2. The​ ​information​ ​below​ ​gives​ ​PH​ ​values​ ​of​ ​solutions​ ​V,​ ​W,​ ​X,​ ​Y​ ​Z Solution PH​ ​values V W X Y Z ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​2 6.5 11 14 4.5 ​ ​(a)​ ​Which​ ​solution​ ​is​ ​likely​ ​to​ ​be: ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(i)​ ​Calcium​ ​hydroxide?……………………………………………….
​ ​Acids,​ ​bases​ ​and​ ​combustion 1. The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​solutions​ ​A,​ ​B​ ​and​ ​C​ ​are​ ​tested​ ​and​ ​observations​ ​records​ ​as shown: Solution Observations​ ​on​ ​indicator A Methyl​ ​orange​ ​turns​ ​yellow B Phenolphthalein​ ​turns​ ​colourless C Litmus​ ​turns​ ​purple (a)​ ​Using​ ​the​ ​table​ ​above,​ ​name​ ​an​ ​acid (b)​ ​How​ ​does​ ​the​ ​pH​ ​value​ ​of​ ​1M​ ​potassium​ ​hydroxide​ ​solution​ ​compare​ ​with​ ​that​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​1M​ ​aqueous​ ​ammonia?​ ​Explain 2. The​ ​information​ ​below​ ​gives​ ​PH​ ​values​ ​of​ ​solutions​ ​V,​ ​W,​ ​X,​ ​Y​ ​Z Solution PH​ ​values V W X Y Z ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​2 6.5 11 14 4.5 ​ ​(a)​ ​Which​ ​solution​ ​is​ ​likely​ ​to​ ​be: ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(i)​ ​Calcium​ ​hydroxide?………………………………………………. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​Rain​ ​water?……………………………………………………… (b)​ ​Which​ ​solution​ ​would​ ​react​ ​most​ ​vigorously​ ​with​ ​Zinc​ ​carbonate 3.a)​ ​Complete​ ​the​ ​table​ ​below​ ​to​ ​show​ ​the​ ​colour​ ​of​ ​the​ ​given​ ​indicator​ ​in​ ​acidic​ ​and​ ​basic ​ ​ ​ ​ ​solutions.
The​ ​table​ ​below​ ​shows​ ​solutions​ ​A,​ ​B​ ​and​ ​C​ ​are​ ​tested​ ​and​ ​observations​ ​records​ ​as shown: Solution Observations​ ​on​ ​indicator A Methyl​ ​orange​ ​turns​ ​yellow B Phenolphthalein​ ​turns​ ​colourless C Litmus​ ​turns​ ​purple (a)​ ​Using​ ​the​ ​table​ ​above,​ ​name​ ​an​ ​acid (b)​ ​How​ ​does​ ​the​ ​pH​ ​value​ ​of​ ​1M​ ​potassium​ ​hydroxide​ ​solution​ ​compare​ ​with​ ​that​ ​of ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​1M​ ​aqueous​ ​ammonia?​ ​Explain 2. The​ ​information​ ​below​ ​gives​ ​PH​ ​values​ ​of​ ​solutions​ ​V,​ ​W,​ ​X,​ ​Y​ ​Z Solution PH​ ​values V W X Y Z ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​2 6.5 11 14 4.5 ​ ​(a)​ ​Which​ ​solution​ ​is​ ​likely​ ​to​ ​be: ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(i)​ ​Calcium​ ​hydroxide?………………………………………………. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​(ii)​ ​Rain​ ​water?……………………………………………………… (b)​ ​Which​ ​solution​ ​would​ ​react​ ​most​ ​vigorously​ ​with​ ​Zinc​ ​carbonate 3.a)​ ​Complete​ ​the​ ​table​ ​below​ ​to​ ​show​ ​the​ ​colour​ ​of​ ​the​ ​given​ ​indicator​ ​in​ ​acidic​ ​and​ ​basic ​ ​ ​ ​ ​solutions. Indicator Colour​ ​in Methyl​ ​Orange Acidic​ ​Solution Basic​ ​Solution Yellow Phenolphthalein Colourless b)​ ​How​ ​does​ ​the​ ​PH​ ​value​ ​of​ ​0.1M​ ​potassium​ ​hydroxide​ ​solution​ ​compare​ ​with​ ​that​ ​of 0.1M ​ ​ ​ ​ ​aqueous​ ​ammonia?