ただ、コケ植物に於ける茎や葉に見える構造は、維管束植物のそれよりははるかに単純なものである。配偶体と胞子体の違いもあり、これらを同じものとは考えられない。そのため、コケ植物は真性の茎や葉を持たないとの判断から、コケ植物は全て葉状体とする判断もあり、これは下記の広義の用法となる。
それ以外の群の場合.
地衣類においては、樹枝状、薄膜状などさまざまな形態のものがあるが、薄膜状で裏面の仮根状のもので基質に付着する構造のものを葉状体と呼び、そのような地衣類を葉状地衣類と言う。
広義の場合.
広義に用いる場合、この言葉は藻類、菌類すべての栄養体を指し、非維管束植物すべての植物体を表す言葉である。つまり、維管束植物以外の植物（古い意味で、したがって菌類も含む）は、すべて基本的に根・茎・葉の区別がないということから、こう呼んだものである。
長井高校
堺市立庭代台中学校
堺市立庭代台中学校（さかいしりつ にわしろだいちゅうがっこう）は、大阪府堺市南区にある公立中学校。
ロンドン橋
歴史.
中世.
近代.
ロンドン橋の売却.
現代.
ロンドン橋はタワーブリッジとキャノン・ストリート鉄道橋の間に位置する。市内のシティとサザークを結び、プール・オブ・ロンドンの西端に位置する。橋の南側にはサザーク大聖堂とロンドン・ブリッジ駅が、北側にはロンドン大火記念碑とバンク・アンド・モニュメント駅がある。
現在の橋はロンドンとポーツマスとを結ぶ道路の一部であり、大ロンドン庁により維持管理されている。
樹まり子
埼玉県大宮市（現・さいたま市）出身。
略歴.
人物.
異なるプロフィールがいくつかある。
趣味:料理、ドライブ。下着集め。スキューバダイビング。
武修館高等学校
千代田区立九段中等教育学校
後期課程（高等学校に相当）は東京都内の公立高校では唯一東京都が設置しない（東京都立以外の）高校。
概要.
教育目標は「知性・感性を磨き、豊かな想像力を培う。」「心身を鍛え、自主自立の精神を養う。」「主体的に社会貢献する意欲と態度を醸成する。」を軸にして「豊かな心 知の創造 未来貢献」としている。
与謝野鉄幹が作詞、山田耕筰が作曲した都立九段高等学校の校歌に手を加えたものを校歌としている。
沿革.
教育.
九段自立プラン.
部活動.
設備.
校庭、来賓用駐車場有り
堺市立原山台中学校