学校教育実践コース
先端教科・領域学習コース
現代教育課題コース
幼年教育コース
心理臨床コース
教科内容構成コース
大学院（学校教育研究科）.
学校教育実践研究コース
教科教育・教科複合実践研究コース
発達支援教育実践研究コース.
心理臨床研究コース
教育.
特色ある大学教育支援プログラム.
学生生活.
学内は、点字ブロックやスロープの設置など徐々にバリアフリー化が進められているが、特に雪の積もる冬場は、車いす使用者や視覚障害者が学生生活を送ることは難しい状況にある。
山本一清
生涯.
生い立ち.
京都帝国大学理工大学入学から教授就任.
理学部教授.
大学退官後.
年譜.
年譜
長都駅
歴史.
このため地元住民と町から国鉄に対し設置の請願が行われ、開業することになった。
駅名の由来.
駅構造.
利用状況.
1日の平均乗降人員は以下の通りである。
駅周辺.
西側は工場地帯、東側は住宅街になっている。
遠くへ行きたい (テレビ番組)
概要.
スポンサードネットの対象が基幹系列局に限定されているためか同時ネットする局は少なく（北海道・STVは基幹系列局にもかかわらず、ノンスポンサーでかつ同時ネットや遅れネット、不定期放送を繰り返している）、系列局により毎週放送でも時差で放送する局、不定期で放送する局、未放送の局とそれぞれ分かれている。（#ネット局）
国鉄・JRのキャンペーンで使用されたキャッチフレーズのロゴ（いい日旅立ち、エキゾチックジャパン）はオープニングの番組タイトルロゴに添えて表示された。
初期のプロデュースには永と交流が深かった矢崎泰久が担当。
ちなみに主題歌である「遠くへ行きたい」は、永が作詞した。尺八バージョンが永のラジオ番組『誰かとどこかで』（TBSラジオ）でも使用されていた。
なお、次回予告は、近年提供スポンサーの増加によるコマ時間の都合と番組編成の都合でエンディングに提供テロップ送出と同時に流している。また、次回予告でのサブタイトル内容表示は、読売テレビ送出マスターの提供クレジットテロップから出しているため、同時ネット局では内容を確認できるが、時差ネット局では表示されていない局もあり、その場合は撮影映像のみしか流れない。不定期放送の場合は次回予告も放送されない。
放送時間の変遷.
テーマ曲.
生涯.