地域と全国という用語から受ける印象とは反対に、このうち、地域機関は全国機関を上回る厳格な基準で認定を行っており、ハーバード大学、カリフォルニア大学ロサンゼルス校を始めとする有名大学は地域アクレディテーション機関による認定を受けている。
一方、全国的なアクレディテーション機関としては、遠隔教育訓練評議会（）やカイロプラクティック教育評議会（）等があるが、これらの機関は主として職業教育を行う学校を対象としており、これらの機関の認定を受けた学校で取得した単位や学位は、地域アクレディテーション機関による認定を受けた大学では認められないことがある。
オランダ.
オランダの教育においては (NVAO)が存在し、オランダおよびフランドル地方における高等教育に対して認可を行う。
ドイツ.
現在では以下の認定団体が存在している
日本.
日本の高等教育機関は、従前は文部科学省（以前は文部省）による設立事前審査があるのみで、設立後はそれぞれの教育機関の自主性に委ねられてきた。しかし、それだけでは高等教育機関の質の担保としては不充分であるという議論が高まり、主としてアメリカ合衆国の制度をモデルとして、国公私の全ての大学、短期大学、高等専門学校は、定期的に、文部科学大臣の認証を受けた評価機関（認証評価機関）による評価（認証評価）を受けることとする制度が導入された。
ただし、日本の場合、認証評価によって不認定になったとしても、ただちにその教育機関が非正規のものとなったり、そこで発行された学位が無価値になるわけではない。当該教育機関には改善のための努力が要請されるとともに、次回の認証評価までの時間的余裕が与えられる。もちろん、認証評価によって不認定の判定が出た高等教育機関は社会からの信用が低下することによって学生募集に困難をきたし、結果として教育界からの退場を余儀なくされる可能性は高い。
日本の認証評価機関.
大学を対象とするもの
短期大学を対象とするもの
高等専門学校を対象とするもの
専門職大学院を対象とするもの
香港.
人物.
家族.
シュレスヴィヒ・ホルシュタイン州
概要.
放送局.
全て日本テレビ系列。
リゾートマンション
概要.