くまもと中央高等学院（指定サポート校）
ぎふ中央高等学院（指定サポート校）
校則.
これらの校則はあるが、基本的には自主性を重んじ、細かい校則は定めておらず、髪型・髪色やメイク等は自由。上記校則や社会的ルールに反した行為や周りの人に迷惑をかける行為があった場合は教員による指導がある。
平和の塔 (宮崎市)
サクラ革命
中ノ口川大橋
概要.
諸元.
諸元については藤木鉄工の工事経歴書を出典としている。
水難事故の慰霊碑.
峰田ななみ
略歴・人物.
東京都出身。
趣味・特技はネイル。
バルカン戦線
本稿は、第二次世界大戦の全期間に渡るバルカン半島の状況を概観することを目的とする。
個別の事象については優れた記事が多々あるので、この戦域をより深く知りたい方はリンク先も合わせて参照されることをお勧めする。
総論.
「欧州の火薬庫」と呼ばれ、サラエボ事件と共に第一次世界大戦の発端ともなったバルカン半島はこの時代も政治・民族・宗教など現地住民が対立する要素に事欠かない状況にあり、第二次世界大戦においても枢軸国・連合国側双方でさまざまな国・勢力が入り乱れて戦った。
この時のバルカン半島諸国の政治的立ち位置は
に大別できるが、いずれの国も好み勇んでと言うよりは、周辺国・他戦線の戦火が飛び火する形で戦争に巻き込まれていったのが特徴的である。
概要.
戦間期のバルカン半島.
これ以外にもバルカン半島の諸国は例外なく周辺国と領土問題を抱えており、さらに当時ヨーロッパで流行した民族自決主義がこの地域に紛争の火種を植え付けていた。絶えず国境線が変わり続けてきたバルカン半島は、様々な人種・宗教が同じ地域に入り混じっており、取りこぼしのない形で民族ごとに国境線を引くなど不可能に近い土地だったからである。
こうしてバルカン半島諸国が政治的に不安定でいる一方、アドリア海の対岸のイタリアでは同様の戦後の混乱の中で、新しい政治勢力が力を伸ばしていた。
ローマ進軍で政権を奪取したその勢力の指導者は、ほどなくバルカン半島侵略の意図をあからさまにし始める。
イタリアのアルバニア併合とギリシャ侵攻.
（イタリアのアルバニア併合）
（イタリアの対仏参戦）も参照