提携CATV局.
マスコット.
高等科
高等科（こうとうか）とは、第二次世界大戦降伏前の学校体系において、当該学校種において、学ぶ内容が「高等」とされた課程の名称のことである。
具体例.
具体例としては、次のものがある。
旧制小学校.
高等科は設置当初、複数町村を校区とした高等小学校として設けられたが、後に各地の小学校尋常科に併設へと変わり「尋常高等小学校」と称された。中学校や高等女学校、実業学校が設置されていない地域の子供の主な進学先であった。
アウグスト・ベーベル
生涯.
歴史.
脚注.
前期中等教育
後期中等教育
夜間高校
全日制高等学校
全日制高校
定時制高校
定時制高等学校
通信制高等学校
高等学校通信教育
高等学校通信教育（こうとうがっこうつうしんきょういく、）とは、現在では、高等学校または中等教育学校後期課程の、通信制の課程で行われる後期中等教育のことである。広義においては、高等学校通信教育の語の意味に特別支援学校の高等部において行われる「通信による教育」も含まれることがある。一般的には「通信制高等学校」と呼称される。
高等学校通信教育においては、全日制課程の高校と違い、毎日決められた授業時間に登校する必要はない。主として自宅や、学習センター（高校が設置もしくは高校と連携した教育施設）などで学ぶことができる。単位認定は、添削指導および面接指導（スクーリング）ならびに試験によって行われるが、学校によっては高等学校卒業程度認定試験の結果や高校外の学習成果での単位修得も可能である。学校が定めた卒業要件を満たせば、学校を卒業できる。
高等学校通信教育における学習は、学習指導要領に基づく高等学校または中等教育学校後期課程の、通信制の課程での学習であり、高等学校通信教育によって学校を卒業することは、全日制課程の卒業、および定時制課程の卒業と同一の効力（高卒学歴）を有する。
学年形態・卒業要件.
高等学校通信教育のほとんどが単位制による教育を採用しており、全日制課程や定時制課程にしばしば大きな意味をもたない。
よって、一度、高等学校や中等教育学校の後期課程を中途退学した人については、過去に在籍していた学校での修得単位も一定の範囲で認定、卒業単位に算入する学校が多い。
歴史.
学習の様態.
高等学校通信教育の利点.