アントニオ・ダマシオによると、「情動と定義が似ている感情は、高次の機能である」としている。自律神経に反映される身体反応や状況判断、予測などの高次認知機能（大脳皮質・前頭前野などで処理される）を含む。それゆえ、処理とその作用時間が比較的長時間にわたる「認知ラベル」である。したがって、認知確認後の影響によって評価された状態を表す。また、大脳皮質には、種々のホルモンによる主食作用が関与するため、情動よりも個人差が大きい。しかし、最新の研究では情動を基本として認知影響を脳の前頭前野や島の活動の分析から解析する研究が進んでいる。
生理学的説明.
生理学的には、情動とは短時間で強く作用する脳とホルモンや免疫系、生体物質での興奮の状態としての「生理反応」である。反応にはあまり個人差が出ないと考えられる。
情動を巡る論争.
情動の原因を何とするかについては、学問において議論が交わされてきた歴史がある。
脳が原因であるか、ホルモンや免疫系などの生体物質が原因であるのか、何らかの外的要因（誘発）や内的要因（創発）を原因とした身体反応であるのかは、全ての生理信号（脳、生体分泌物質、ホルモン、身体反応など）をリアルタイムに同時計測する方法以外では検証・実証が難しい。感情の起源については、現在でも科学では明確な答えが出ていない。情動・感情の基本問題ともされている。
関連文献.
日本語のオープンアクセス文献
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ゴールデン・トライアングル
英語で「黄金の三角形」を意味する語句の音写。
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西南学院大学
概観.
大学全体.
建学の精神.
教育および研究.
学風および特色.
スクールカラーが表すように自由で明るい学風。語学教育を重視している。留学生や留学経験者、外国人教員が多く、教員の中には副業で稼ぐ実業家がいることでも、関係者には知られている。
米国南部バプテスト連盟の宣教師によって開学した歴史から、その流れを汲む日本バプテスト連盟との関係は現在も深い。神学部は日本バプテスト連盟の教派神学校としての使命も負っている。バプテスト教会から多額の補助を受けていた時期もあり、南部バプテスト連盟より宣教師の派遣を受けており、学院長もこれら宣教師が就任することが通例であった。
沿革.
略歴.
宣教師.