なお幼稚園に限らず、加藤学園系列校は全てプールを設備していない。幼稚園では組立式のプールを保有しており、夏季の保育ではそれを使用する。
通園バス.
利用に際しては前年度に利用の申請をし、実費程度のバス代を保育料とは別に負担する。
保育方針.
オープンプラン保育.
「創造性豊かな人間への基礎づくり」を保育目標として掲げ、草創期からオープンプラン保育を国内の幼稚園では初めて取り入れ実践している。
斯様にノングレード教育は、年少側の園児は年長園児の姿を普段から見ているために向上心が湧き、一方年長側園児は普段から年少園児の面倒を見るなどするため思いやりやリーダーシップが育てられる効果がある。
一方ノンフォーマル教育は、結局のところ「園児間のカベ」「園児〜教師間のカベ」「年齢のカベ」等を物理的にも心的にも排し、また園運営上の都合でしかない形式や区分も排しているため、園児は自由な発想をし大きなポテンシャルを発揮することができる。さらに互いを認め合う＝個性を尊重し合う心が醸成されるのである。
英語イマージョン保育.
なおこのプログラムは英語圏諸国出身の在日児や帰国子女の受け入れも想定しており、実際にそうした園児が一定数在籍している。
また日本の法律に基づいて設置されている幼稚園で認可されているプログラムであるため、インターナショナルスクールのように卒園資格が得られなかったり極端に高い保育料の負担はない。
体育・情操教育.
体育教育は外部より専門講師を招請して行われている。保育内容はこの講師が企画をしている。またあわせて学園内の教員によるリトミックの時間があり体育教育の一環として行われている。
また加藤学園全体では日本文化を通しての情操教育に力を入れており、幼稚園児にも外部の専門講師による茶道や華道を体験させる機会がある。
系列校との関係.
加藤学園内の上級校である加藤学園暁秀初等学校さらに加藤学園暁秀中学校・高等学校と本園とで一貫した教育理論とそのため段階的実践手法や日々の研鑽があり、一つのラインを形成している。