また、同紙社会部次長・大野敏明は、「自衛官の息子として教師から虐めを受け、登校拒否になった」と記している。同じく自衛官の息子だった友人は内申書の評価を下げられており、親の職業を言いたがらない者もいたと語っている。
特定の思想と歴史認識.
ジェンダーフリー思想.
日教組加盟の一部単組では、学校において男子を「君」ではなく「さん」付けで呼名することを推進しているが、一部の教師や保護者からは違和感や懸念も示されている。
授業における思想・歴史認識の強制.
生徒らに「真理」とする組合教師の考えを強制しようとしていること、組合を避ける若い教師らには労働時間で組合に引きつけよう、放課後に質問にくる生徒へは憲法を理由に拒否すべきと述べていることに対して、週刊新潮は「ある見解を子どもたちに強制したら、労働者の権利をかざしてさっさと帰るように教師を導きたいらしい」と批判している。
日教組と北朝鮮.
指導者・幹部による北朝鮮礼賛.
主体思想との関連.
北朝鮮による日本人拉致問題への対応.
日朝首脳会談への評価.
拉致問題に対する姿勢.
また日教組は、拉致問題を扱った教科書について「北朝鮮敵視」であると批判した。
北朝鮮および朝鮮総聯の教職員との交流.
日本国内では、朝鮮総聯の傘下団体である在日本朝鮮人教職員同盟（教職同）とも連携しており、交流集会・研究会を共催している。
不祥事.
岡本泰良委員長の経費流用、及び不倫報道.
加盟組合.
小中学校・幼稚園の教職員組合.
特定の単組が独立していない限り、小中学校・幼稚園の教員の他、障害児担当教員、養護教員、実習教員、現業職員、事務職員、栄養職員、臨時採用の教職員が加盟している。基本的には市区町村立の小中学校・幼稚園の教職員が加盟しており、一部の県教組では、高校教員などを組織する部門を、内部の構成組織としている。
高等学校ほかの教職員組合.
特定の単組が独立していない限り、高等学校の教員の他、特別支援学校教員、養護教員、実習教員、現業職員、事務職員、臨時採用の教職員が加盟している。基本的には都道府県立の高等学校や特別支援学校の教職員が加盟する。
高等学校
高等学校・特別支援学校
特別支援学校
事務職員
EXPOスクランブル
概要.
ストZERO
概要.