建学の精神.
以下、引用。
　　いかなる国家社会においても、大学は最高の研究・教育の機関である。大学の使命は、将来の社会を担って立つ人材の育成にある。
　　その教育の目標は、高い人格をもち、人倫の道をふみはずすことなく、社会的義務を立派に果たし得る人をつくることであり、しかもそ　　
　　の職域が国内であろうと海外であろうと、その如何を問わず、全世界の人々から尊敬される日本人として、全人類の平和と幸福のために
　　寄与する精神をもった人間を育成することである。
　　このような人間は、日本古来の美しい道徳的伝統を精神的基盤とし、東西両洋の豊かな文化教養を身につけ、絶えず変動する国内情勢に　　
　　関して十分な知識をもち、その科学的分析によって正しい情勢判断のできる能力を備え、如何なる時局に当面しても、常に独自の見解を
　　堅持し自己の信念を貫き得る人間である。
　　かかる学生の育成が、本学の建学の精神である。
創設にあたり、当時、学生運動の嵐が吹き荒れる（学園封鎖やデモの実施、それへの対抗勢力の登場）中、大学教育の存在自体がその権利と自由が失われる危険にさらされていた。これを解決に導くために急ぎ設置された経緯を持つ。建学の精神に、その理想と目的が見て取れる。結果として、他の大学で存在したような、思想やメッセージ性の強い大型看板の掲示、共産主義や極右といった全体主義的思想の流布や、宗教団体の勧誘といったものを可能な限り排除した校風として維持されて来た（但し、民主青年同盟の様な団体や偽装サークルの存在は不明。学内において、反社会的団体の活動を察知すると、都度、掲示板などで注意喚起情報が発令される）。
基礎データ.
象徴.
ロゴマークとスローガン.
広告などでは「むすんで、うみだす」
学生生活.
クラブ・サークル.
大学の課外活動は、委員会、独立団体、体育会所属クラブ、文化団体連盟、志学会直属団体のほか、届出団体、任意団体で構成される。
体育会所属クラブ.
大学関係者.
学術関係者や芸能人、スポーツ選手など幅広く活躍していることが特徴。
アンドレアス・ヘルツォーク
長年に亘りドイツ・ブンデスリーガを代表するMFとして活躍、FCバルセロナも獲得に動いたオーストリアを代表するトッププレーヤー。左利きのゲームメーカーであることから「アルプスのマラドーナ」の異名を取る。
経歴.