ポーランドの芸術の作品では次のような芸術家の作品が収蔵されている。
日本にて.
西沢年明
生人形
概説.
人形の素材には桐などが使われ、その上に胡粉や顔料で肌が彩色されている。全身の毛や歯（実際に人間にも使用されるホウロウ製の義歯）も一本一本埋め込まれていた。また、衣服などによって隠れてしまう部位も精巧に細工がほどこされていたという。
著名な職人.
以上のふたりは明治時代に生人形の名人とされた。東京国立博物館などに作品が所蔵されているが、現存している作品数は非常に少ない。
生人形やそれに類する人形を製作した職人には以下の人物などが見られる。
家、版画家で自らの生人形を制作したことで知られる。
井上勝雄
ラフ集合によるデザイン評価、感性視点のインタフェースデザイン研究や、ユニバーサルデザイン研究などを行う。
略歴.
三菱電機では、オーディオ・ビデオ製品デザイン、空間デザイン設計研究と施設の空間コンセプト企画と提案、プリンター等の製品デザイン担当後、携帯電話の製品戦略と製品デザイン企画・開発を担当。
戸塚第一小学校
松本喜三郎
経歴.
やがて数十体の人形にテーマ性を持たせて製作し展示するようになった。
東京YMCA医療福祉専門学校
モルドバの首相
以下の歴代首相リストは、ロシア革命に伴い短期間存在したモルダヴィア民主共和国やソビエト連邦構成共和国だったモルダヴィア・ソビエト社会主義共和国時代を含む。
新潟市立黒埼南小学校
新潟市立黒埼南小学校（にいがたしりつ くろさきみなみしょうがっこう）は、新潟県新潟市西区木場にある公立小学校。
学校の沿革と概要.
校区は、水田耕作を中心に、全国的に知名度が上がってきたくろさき茶豆の生産が盛んな農村地帯で、比較的規模の大きな農家が多い地域である。
学校田での田植えや稲刈りに加え、くろさき茶豆の苗植え・収穫を、学校行事や総合的な学習に取り入れて、特色ある学校づくりに努めている。
教育目標.
「なかよく　やりぬき　たかまる子」.
なかよく.
やさしい気持ちで相手を思いやり、助け合っていく子どもの育成を目指している。
やりぬく.
「あきらめず」最後まで「やりぬく」子どもの強さを育てる。つらいときにも目標に立ち向かう強い心をもった、たくましい子どもの育成を目指す。
たかまる子.