高校全入が常識となり、少子化で定員を超える事態が少なくなってきたことから、適格者主義を廃止し、希望者は全員入学させるべきだとする意見もある。
制度.
高等学校では入学資格がある志願者を対象に、学力検査や調査書（内申書）などの成績評価を資料とする選抜を行い、これに合格した者が入学を許可される。ほとんどの公立高校では受験時に調査書の提出を求める。
中高一貫教育などにおける、併設・連携中学校からの入学（内部進学）では筆記試験による学力検査が課されないこともある。また、通信制高校などの場合、そもそも入学者の選抜自体が行われないこともある。
私立高校の入試制度.
主に私立高校では単願（専願）と併願に分けられる場合も多く、その場合第一志望者に対して合格ラインを下げるなどの優遇措置がとられている。私立高校の一般入試では調査書は参考程度とする場合も多く、当日の試験および面接で合否が決まることも多い。私立では本試験よりも前に生徒と相談を行い、本試験の成績にあまり左右されないでほとんど合格が決定している場合（入試事前相談）もあり、その不透明さが批判されている。偏差値の高い私立高校ほど過年度生の入学は認めない傾向にある。また、私立高校の入試問題は公立高校の入試問題より難易度が高い傾向にあることが挙げられる。
「サンデーショック」.
ミッションスクールの場合、例年の入試日が日曜日になる年は入試日がずれることがある。
公立高校の入試制度.
独自入試.
特色選抜.
一般入試に先駆けて、各高校が募集する生徒像を示し、各高校の特色に応じた選抜方法で入学試験を行う制度。定員のうち一部分を分けてこの選抜で募集する。多くの府県で採用されている。
調査書のウエイト.
公立高校入試においては、学力検査に対する中学校の調査書のウエイトが、国私立高校入試や中学入試、大学入試などと比べても大きく占めるのが特徴である。
入試時期.
合格発表.
一部公立高校では多数の生徒が受けた中学校には直接合否通知と請書、入学要項を渡し卒業中学校で生徒が結果を知る場合もある。また、最近は広島県などホームページでも結果が分かるようになっている（ただし、合否通知と請書などは受検校か中学校で結果を聞く場合は中学校で受け取らなければならない）。
地域性.
校種.