デュアル総合学科.
大阪府では長期の勤労体験学習を取り入れたデュアルシステムを採用したデュアル総合学科を設置した。受け入れ先は幼稚園・保育園・工場・商店・老人介護施設など様々であり、地域の住民が協力して行っている。
埼玉県における取り組み.
パレットスクール.
埼玉県では既存の夜間定時制高校を統合集約して、多部制（昼夜間定時制）・総合学科・単位制高校を新設した。昼夜間二部制と三部制がある。
奈良県における取り組み.
キャリアデザイン学科.
広域通信制.
支援を要する生徒のための学校.
発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害、知的障害、自閉症など各種の障害がある生徒や、不登校経験者などを受け入れる学校。
日本心霊科学協会
目的は、心霊現象に関する諸般の科学的研究を行うと共にその成果にもとづき人生の指導原理の普及を図って人類の福祉に貢献することである。
沿革.
このように日本心霊科学協会は、日本における心霊研究、スピリチュアリズム、超心理学など精神世界を探求する学術的研究団体として、広範囲にわたる活動を展開している。
学術的研究活動.
実践的活動.
日本心霊科学協会では、公益財団法人として、個別の宗派に偏らない心霊科学の立場で、すべての宗教の基礎である霊魂や意識について学び、人はどのように生きるべきか、そしてどのようにこの世を去るべきかを考える。人間の死は、現世での修行を卒業し、肉体のない霊的な世界において新たなる修行の段階に入ると考える。
人格・霊性の向上を目的として、毎日精神統一研修会を開催している。静かな清められた部屋に坐り、日頃の煩わしさから離れ心の働きをしずめ、心の深い所を見つめることにより、心の安定と精神的エネルギーの充実をもたらす。これを精神統一と呼んでいる。協会専属の霊的能力者（霊的直観力の保持者）の指導の下で行っている。そして終了後、霊的能力者により各人に生活に関する種々の忠告（霊査）が示される。
吉田綾の思想として、顕幽（顕われているものと隠されているもの、見えるものと見えざるもの）は表裏一体（顕幽一如）であり、物質の世界を深く探求すれば、心・霊の世界へ通じ、また逆に心・霊の世界を深く追求すれば、物質の世界へ通ずると説く。