教育学部以外に置かれた教員免許取得コースもある。小学校教諭の免許は原則として教育学部（最近はこども学部、児童学部と称する学部もある）でなければ取得できないが、中学校・高等学校教諭免許は教育学部以外のほとんどの文系・理系等の学部でも取得でき、教員免許取得者数は教員の需要よりもかなり多くなっている。このため、教員採用試験の倍率は恒常的に高くなっている。特に競合するのが、中学校の社会科教員である。中学校教諭社会科免許は、教育学部中学校教員養成課程でも小学校教員養成課程でも取得でき、法学部、経済学部、文学部史学科・地理学科・哲学科でも取得できる。
大学通信教育.
いったん教育学部以外を卒業し、働きながら改めて小学校教諭を志望する者がよく履修するといわれる課程である。しかし通学制のように大学教員の指導があるわけでもなく、脱落者も多い。
文部科学大臣が指定する教員養成機関.
かつて幼児・児童・生徒が多く、教員が不足していた時代に、大学を卒業していない者（学士の学位を有していない者）に、幼稚園・小学校などの教諭の免許状が取得できた機関である。
現在も一部は改組等を経ながら存続しており、教員免許状を取得できる専修学校の専門課程がある。
養護教諭養成機関.
各国の制度.
イギリス.
かつてロンドンには、が存在していた。
大韓民国.
台湾.
台湾においては、国立の師範大学、教育大学が存在する。
中国.
国立、公立師範大学が各地域に存在する。
など
また、師範専科学校が大学に昇格し、師範学科を元に総合大学に再編する例も各地にある。
など
茂原七夕まつり
概要.
電波妨害
フィナステリド
開発の経緯.
用途.
前立腺疾患.
作用機序.
DHTは前立腺の受容体と結びつき、成長を促して肥大や癌を招くが、このDHTの生成を阻害することで、前立腺の正常な体積を維持する。なお慢性前立腺炎には効果が薄く、デュタステリドが用いられることが多い。
男性型脱毛症.
副作用.
禁忌.
ドーピング.
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人権教育
国連の「人権教育のための世界計画」行動計画では、「知識の共有、技術の伝達、および態度の形成を通じ、人権という普遍的文化を構築するために行う、教育、研修および情報である」と定義されている。その要素として含まれるのが、次の三つである。