大東亜共栄圏を語る上で重要な概念にこの語がある。この語は日本が大東亜共栄圏の建設を推進するための政策標語（スローガン）として広く掲げられた。
アジア主義との関係.
大東亜共栄圏構想は、アジアが一体となって欧米に対抗すべきであるという汎アジア主義の影響を受けている。汎アジア主義を唱えた近代日本の思想家としては北一輝、石原莞爾等があげられる。又、江戸時代後期の経世家佐藤信淵にその思想的ルーツを求める見解もある。
延世大学校
概要.
歴史.
創始期.
第二次世界大戦の終戦後.
日本の慶應義塾大学とは単位・学位の相互認定協定を結んでおり、東日本大震災の際には慶應義塾大学へ震災義援金を贈った。慶應義塾大学とは日本の大学初となる学術交流協定を締結した。
アンダーウッド国際大学.
教育及び研究.
大学院.
未来キャンパス.
グローバル エリート学部
デザイン芸術学部 自由融合系列
自然科学部 自由融合系列
原州看護大学
評価.
付属病院.
延世大学校 金大中図書館.
行事.
春に“大同祭”と言う学園祭が開催され、在校生ですらチケットの入手が困難になる程の盛り上がりを見せる。
長浜バイオ大学
概観.
湖北圏域における高等教育機関の整備充実等を目的とし、
滋賀県や長浜市で誘致、費用補助を行い官民協力方式により設立された。
大学全体.
。バイオ・生物系に絞った大学である事を活かし、実験・実習が多いカリキュラムが組まれており、そのための実験機器を多く取り揃えている。
教育および研究.
組織.
学部.
となった(コンピュータは事実上の消滅)
コンピュータ学科の情報科学の分野が全学科に入り、バイオサイエンス学科がフロンティアバイオサイエンス学科になった。
また医薬創薬系はメディカルサイエンス学科に分かれた
学生生活.
学園祭.
バイオサイエンス学部
鼻隠し
キューピー
誕生.
立体化.
などがスタンディング・キューピーという立ったポーズのキューピーには見て取れ、以降のキューピーのイメージが既にほとんど完成されていた。キューピー人形のポーズについては、ほかにシンキング・ポーズと呼ばれる、膝を立ててそろえた形で座り、その膝の上に肘を乗せ、頬杖をついているポーズがあり、考え込むようなしぐさに見えるものがある。
世界的な普及.