ヴァレリー・ジェロビンスキー
略歴.
古潭
筑西広域市町村圏事務組合
概要.
事務所.
その他消防本部、消防署
森昭
略歴.
鹿児島県立第一中学校 (旧制)および旧制第七高等学校造士館 (旧制)（理科乙から文科乙に転科）を経て京都帝国大学文学部哲学科卒業、同大学院教育学専攻修了。
京都学派第一世代である田邊元に哲学を師事し、西田幾多郎門下の木村素衛の下で大学院において教育学を修める。
森は京都学派第二世代でこの学派の教育学領域において傑出した業績を残した。ドイツ留学以前、カントやヘーゲル等のドイツ観念論哲学・ハイデッガーやヤスパース等のドイツ系の実存主義哲学を基礎に、戦後新教育の思想的背景となったジョン・デューイの経験主義教育哲学の解釈に努めた。とくにドイツ留学前は、デューイ教育学の解釈ともに、教育実践とくにカリキュラム論の構築に深く関わった。
教科としては、戦後教育の花形教科である「社会科」の研究を深めながら、当時の「社会科」の本質的理解と解釈の誤謬性に警鐘を鳴らし、この教科およびデューイ教育学における人間の内面的成長の限界を見いだし、人間の内面性の成長をめざす「道徳教育」の研究に傾斜していった。このころの森は、戦後新教育の中心概念の一つである「生活」をハイデッガーの概念である「人間の世界内存在」からヒントを得て「人間の世界内生存」と解釈してこの概念の研究を深めていった。
晩年は森教育哲学の中心概念である「人間生成」論をさらに深め、教育における「人間形成」の問題を考究した。遺稿『人間形成原論』は、死に至る病の床にて渾身の力を振り絞って書かれた。
著作.
主著『教育の哲学的基礎』『経験主義の教育原理』『教育の内面性と実践性』『教育人間学』『人間形成原論　遺稿』（いずれも「森昭著作集」黎明書房所収）。
美代子阿佐ヶ谷気分
映画.
スタッフ.
伝記.
イサキ科
概要.
形態.
分類.
連載作品.
マドレーヌ・グレー
ここでは通常サイズであるスタンダード種を軸に解説していくが、それに加えてミニチュア種とトイ種についても解説を行う。
歴史.