大学と各高等学校との「教育交流に関する研究協定」に基づくものである。連携・協定の内容として、対象高等学校の生徒が専修大学の授業を聴講生として受講することの許可（単位取得科目は専修大学入学後に単位認定）、高等学校教員を目指す学生ための「教職版インターンシップ」の場の提供、大学と高等学校の教員同士の交流など、相互交流型のものである。
県立高校生学習活動コンソーシアム.
上述の「高大連携」に類するものとして、神奈川県教育委員会教育局指導部高校教育課等との「県立高校生学習活動コンソーシアム」としての取組（高校生や教員のための連携に関する取組）がある。
教育交流提携協定.
上述の「高大連携」を超えた「教育交流提携協定」に基づく連携である。連携・協定の内容として、対象高等学校の生徒による専修大学図書館等施設利用の許可、専修大学への優先進学枠の設定（「提携校推薦入試を実施する」）などがある。
教育課程指定連携.
附属学校.
専修大学から、また、各校（特に各高等学校）から、対外的には「附属校」あるいは「付属校」と言われるも、いずれの附属学校も学校法人専修大学の設置ではなく、別法人による設置（いわゆる「係属校」）となっている。このため、系列校で掲載している。専修大学への進学率も各学校によって大きく異なる。
系列校.
同一学校法人.
学校法人専修大学は、以下の大学を設置しており、専修大学の系列校となっている。
別学校法人.
以下の「専修大学」と付いている学校は、学校法人専修大学の設置ではなく、別法人による設置となっているため、ここでまとめる。
社会との関わり.
黒門.
黒門（くろもん）は、専修大学の前身である専修学校の校門であり、現在ではその復元したモニュメントが神田キャンパス内に設置されている。
開学直後、日本語で法学・経済学が学べるということから入学者が急増し、学生数の増加に追いつかなくなったため、銀座から神保町へ移転した。江戸時代の神田神保町は、旗本や御家人の武家屋敷の地で、その多くは冠木門といわれる両側の柱上部に冠木と呼ばれる横木を渡した屋根のない門構えであり、それに倣い専修学校の校門も作られた。
東京帝国大学が赤門という代名詞で呼ばれていたため、専修学校は黒門（くろもん）とで呼ばれるようになった。
赤門（東帝）、黒門（専修）、白門（中央）となっていた。
専修大学カップ.