ソビエト連邦指導者の大半はマルクス・レーニン主義に基づき、帝国主義は資本主義の頂点に位置づけられ、階級差別社会を生み出すものとした。そのため、ソビエト指導者は植民地の独立運動を支援したが、この動きは冷戦の激化とともにますます強まり、多くの独立戦争が冷戦の主戦場となったため、米国も反共の一環としていくつかの独立運動を支援する代理戦争に至った。
冷戦時代、共産主義国は多くの植民地でプロパガンダ、開発支援、経済支援、時には軍事支援をも行って反植民地主義運動を支持した。その中でも、アンゴラにおける武装反乱へのキューバの支援と、ベトナムにおけるソビエト連邦および中華人民共和国の支援が特筆に値する。
武周雄
来歴.
人物.
ギャラクシー・レコード
生い立ち.
キャリア.
私生活.
体の拡大
抽象代数学のとくに体論において体の拡大（たいのかくだい、）は、体の構造や性質を記述する基本的な道具立ての一つである。
体の拡大の理論において、通常は非可換な体を含む場合を扱わない（そのようなものは代数的数論に近い非可換環論あるいは多元環論の範疇に属す）。ただし、非可換体（あるいはもっと一般の環）の部分集合が、非可換体の演算をその部分集合へ制限して得られる演算により、その非可換体を上にある体として（可換な）体構造をもつとき、元の非可換体の（可換）部分体と呼び、元の非可換体を（非可換）拡大体と呼ぶことがある。
以下本項では特に断りの無い限り、体として可換体のみを扱い、単に体と呼称する。
定義.
中間体.
代数性・超越性.
有限次拡大はすべて代数拡大であり、また超越拡大はかならず無限次元拡大である。しかしそれぞれ逆はいえない、つまり無限次元の代数拡大が存在する。
正規拡大・分離拡大・ガロア拡大.
拡大の準同型.
沿革.
CBSによる買収.
日本における展開.
八戸市立白銀南中学校
八戸市立白銀南中学校（はちのへしりつ しろがねみなみちゅうがっこう）は、青森県八戸市大久保にある市立中学校である。
校章の由来.
太平洋を望む高台に建てる八戸市立白銀南中学校。
知・徳・体の調和のとれた人格形成をめざし、次代を担う心身ともに健康な国民の育成を期する八戸市立白銀南中学校。
八戸のシンボル「うみねこ」は、豊かな心で輝く明日へ向かって雄々しく飛翔する生徒の姿である。