初等教育制度自体は寺子屋など発祥が地域の育成制度によるものなど自然発生的な側面があり、明治以降の近代教育制度も当然それらを継承して設立されたものが多い。第二次世界大戦前には、夜間小学校(小学校の夜間授業)があったが、現在はなく、夜間中学校がその役目を担っている。小学校における教育の目標.教科用図書.日本の小学校の環境.学習活動中心の小学校.明治時代の初期、義務教育制度が始まったころには、日本の小学校は学習活動を中心としていた。しかし、学校の機能が増加するにつれ在籍者の生活や安全についても考慮されるようになったと考えられている。各国の小学校.アメリカ.イギリス.オランダ.スペイン.フランス.ドイツ.イタリア.ポーランド.ノルウェー.ロシア連邦.台湾.科目は、中国語(国語)、英語、数学、社会、自然生命科学、保健体育、美術、音楽、コンピュータ、生活科、弾性(学校独自の自由科目)、総合科。中国(本土).韓国.発展途上国の小学校の環境.主に開発途上国などにおいても、学校はあくまで学習活動をする場であり、生活指導や安全指導が行うことは少ないといわれている。事件や事故で学校の責任が問われないともいわれている。日本の小学校を象徴しているような文化も、多くは存在しないといわれている。元郷氷川神社正式名称(登記上の宗教法人名称)は他の氷川神社同様に「氷川神社」であるが、他と区別するため、鎮座地名を冠し「元郷氷川神社」と称される。また古来より「子は全ての宝物にも勝る何よりの宝」と云われ、子孫繁栄は家の幸せの象徴とされてきた。子宝(子授け)成就・子孫繁栄に霊験灼たかな社であることから「しあわせの宮」とも称される。文の家恋しく・たより文の家恋しく・たより(ふみのやこいしく・たより)は、昭和期に活躍した夫婦漫才コンビ。漫才コンビでありながら寄席や劇場では色物として二人羽織、数字合わせなどの珍芸も売りにしていた。山口俊雄プロダクション略歴・概要.