種の保全を目論んで人工環境下での養殖試験も行われ、その一連の研究の中で仔魚期の給餌条件が明らかとなり増殖に向けた取り組みが進んでいる。また、カワバタモロコだけで無く小魚の生息に適した水路環境の整備を行っている例もあるが、保全に前向きな側と保全を進める事により生産性が低下する農業従事者間の合意形成には多くの困難もある。山陰徳法収録曲.作詞:井上秋緒作曲・編曲:浅倉大介四国アイランドリーグフォレストグリーン・ローバーズフォレストグリーン・ローヴァーズフォレスト・グリーン・ローバーズフォレスト・グリーン・ローヴァーズファースリー・セルティック都城工業高校伊丹西高校伊勢崎まちかどステーション広瀬全国特別支援学校長会エクセター・シティ不登校不登校(ふとうこう)は、学校に登校していない状態を指す。登校拒否(とうこうきょひ)とも言う。日本における「不登校」の語については、研究者、専門家、教育関係者らの間に全国的に統一した定義がなく多義的である。概要.不登校とは登校していない状態を指すが、「欠席」が1日単位で用いられるのに対し、「不登校」は任意(不特定)幅がある時期で使われることが多い。ただしこれらは学校の通学課程(全日制の課程・定時制の課程など)の場合で、通信制の課程では、一カ月から一週間に一日程度の面接指導日(出席日)が設定されている例が多く、日常的に登校する課程ではないため、上記の類型には、当てはめにくい。かつて不登校は義務教育諸学校である小中学校を対象に使われていたが、現在では高等学校、大学なども対象になってきているほか、幼稚園における登園拒否も広義の不登校として扱われるようになってきている。用語の定義.「就学」とは学校に在籍していることを指し、不登校であっても就学と呼ぶ。なお「非就学」のうち、小学校就学の始期に達していないために就学していない場合は「未就学」と呼ぶ。歴史.学校制度と就学.学校制度がない時代は、一生就学しないままの例が大多数だった。貴族や富裕層など一部の人しか学校に通えなかった。日本の寺子屋や欧米の日曜学校など類似機関はあったが、現代の学校のような施設ではなかった。