指導改善研修(しどうかいぜんけんしゅう)は公立の小学校等の教諭等の任命権者が、児童、生徒又は幼児に対する「指導が不適切である」と認定した教諭等に対して実施する、その能力、適性等に応じて、当該指導の改善を図るために必要な事項に関する研修である。「指導が不適切である」教諭等の定義.「指導が不適切である」教諭等とは、知識、技術、指導方法その他教員として求められる資質能力に課題があるため、日常的に児童等への指導を行わせることが適当ではない教諭等のうち、研修によって指導の改善が見込まれる者であって、直ちに後述する分限処分等の対象とはならない者をいう。「指導が不適切である」ことの具体例は、と、されている。研修内容等.特に、指導が不適切な状態を改善するためには、指導改善研修の中で、教諭等本人に自らが指導が不適切な状態にあることを気づかせることが重要であり、個別面接の実施等、「気づき」の機会を設けることが望まれる。その際、任命権者である教育委員会が定める教員育成指標や標準職務遂行能力を用いて、当該教諭等との間で向上を目指すべき資質等について共通理解を得ておくことも考えられる。このような観点から、計画書の作成に当たっては、報告・申請を行った校長及び教育委員会からの情報をもとに、当該教諭等の課題を明確にすることが効果的である。問題点.芦名猛夫(京都橘大学発達教育学部児童教育学科元教授)は、指導改善研修について、と、指摘した。また、国際労働機関とユネスコの合同委員会で、各国の教員評価の仕組みなどについて問題がないか調査する「CEART」によるレポートでは、制度上の欠陥が多数あることが指摘されている。ジェイク・バグ(アルバム)収録曲.日本盤ボーナストラック歴史.概要.収録曲.出典.本作のライナーノーツ概要.従来形.利点.単垂直尾翼機高迎角飛行時の胴体後乱流による垂直尾翼機能低下が無くなり、それに備えた垂直尾翼拡大(当然抵抗・質量増加をもたらす)を避けられる。軍用機では、少なくとも単垂直尾翼機より、側方ステルス性が向上する可能性がある。短所.ラダーベーター.