また今の福岡県の飯塚市大分(だいぶ、嘉穂郡旧筑穂町)にある大分宮(大分八幡宮)は宇佐神宮の本宮であり筥崎宮の元宮であると宇佐八幡宮の由緒書き「八幡宇佐宮御託宣集」に書かれてもいるというが、創建年が合わないので疑わしい。宇佐八幡をはじめとした八幡宮と大神氏は、巴紋を神紋としている。三大八幡.その他の八幡宮・八幡神社については「八幡宮」および「」を参照のこと。盲ろう者盲ろう者(盲聾者、もうろうしゃ)は、盲ろう()である人のこと、つまり視覚と聴覚の重複障害者のことを指す。「視聴覚二重障害者」「ろう盲者」と呼ばれることもある。盲ろうの分類.また、各障害の受障歴によって、以下のように整理されることもある。(もともと視覚障害者であった人が、その後、聴覚に障害を持った場合)障害の程度と受障歴による障害像の多様性が、盲ろうという障害の大きな特徴の一つである。盲ろう者人口.盲ろう児・者の教育.一には、重度の情報障害。目や耳から自然に入ってくる情報がないため、努力しなくても知識を得る「偶発的」学習がないということ。二には、重度のコミュニケーション障害があるということ。「盲ろう児・者」の教育及び福祉に関する全国的な研究会として「全国盲ろう教育研究会」がある。会員は、盲ろう教育にかかわる学校教員、盲ろう当事者、盲ろう児・者の家族、盲ろうの療育・リハ・医療・通訳介助等にかかわる専門家および研究者等、多岐にわたる。毎年、夏に研究協議会を開いている他、研究紀要を通して、全国各地での盲ろう児教育の実践事例や研究の報告を行い、情報や新しい試みを分かち合い、盲ろう児者の教育と福祉へ貢献している。また、教育相談を受け付けている機関としては、「独立行政法人国立特別支援教育総合研究所」があり、FAXとメールで相談ができる。盲ろう者のコミュニケーション手段.盲ろうとなる経緯や障害の程度、生活環境によって、盲ろう者のコミュニケーション方法は多様である。日本で用いられているコミュニケーション手段は、以下のように大別して整理できる。インターネットの普及に伴い、電子メールやチャットも、盲ろう者の貴重なコミュニケーション手段となっている。盲ろう者の孤立.