エネルギーシステムやエコカー、ロボット、光・無線技術の融合された次世代ネットワークやマルチメディア応用システム、生産システムなど、次世代革新技術を創出する分野の教育と研究を行っている。学習目的.国際化・情報化に対応できる能力と広い視野および高い倫理観を培うとともに、電気システム、情報通信、およびシステム設計・運用法に関する技術を幅広く修得させ、豊かな人間性と柔軟な創造力をもって問題解決に取り組んでいける人材を育成する。応用化学科.旧大阪府立大学工学域物質化学系学類応用化学課程物質を構成する分子だけでなく、その中の原子とそれらを結びつけ、化学反応をつかさどる電子の動きまでさかのぼり、新しい物質を創製するのに必要な学問を学ぶ。新物質・新素材の創製、エネルギー変換、環境浄化、バイオマテリアルの開発などを行っている。学習目的.化学の基礎と応用に関する幅広い知識と確かな技術、そして豊かな人間性と深遠な倫理観を併せもつ活力のある化学技術者を育成する。研究室.元素固有の特性を調査し、それを利用した高効率の有機合成法(物質変換法)の開発を目的として研究を行っている。化学工学科.旧大阪府立大学工学域物質化学系学類化学工学課程化学の基礎だけでなく、物理学や生物学の基本的な考え方も学び、化学に基づく新しい科学技術を創造し、私たちの生活・社会に役に立つものにするための方法論を体系化した学問である。ナノ化学産業、バイオ、食品、医薬品、自動車産業など、幅広い分野で活躍することができる。学習内容.学習目的.資源循環を総合的に含む化学プロセスの構築を基本理念とした化学工学について基礎的な幅広い専門知識を習得し、それらを統合して循環型社会の要請に応え得る応用力を備えた科学技術者を育成すること。マテリアル工学科.旧大阪府立大学工学域物質化学系学類マテリアル工学課程「ものを創る」、「構造を調べる」、「特性を測る」をキーワードに活動をし、特に金属やセラミックスを対象に、マテリアル基礎から応用まで広い学問を学ぶ。地球と人に優しい材料の研究・開発を行っている。学習目的.