山梨県中巨摩郡榊村(現南アルプス市曲輪田)出身。旧制甲府中学(現・山梨県立甲府第一高等学校)、第一高等学校を経て東京帝国大学(現在の東京大学)入学。最初は造船学を専攻していたが、日露戦争後の造船不況を考慮して建築学に転向。佐野利器に師事した。次男・内藤多四郎も構造設計の道に進み、日本建築積算協会顧問。人物.唯一の趣味が能であり、自ら演じた。「能を演じるのと構造設計とは同じくやり直しがきかぬ所に無限の味わいがある」とは多仲本人の言葉である。鉄骨の材を被覆なく水平に大きく使用する方法を採用する例も多く配慮は架構に限らず、基礎はことのほか厳重であり、これは基礎下の土質の状態やシートパイルの緊結など耐震考慮のため何回となく考え直すことがあり、杭打の日などは1日中現場から離れず見ることもあったという。【耐震建築五訓】地震学者の今村明恒の言葉を基に内藤が作った耐震建築についての教え木造柱には方杖壁に筋違を仕口に金具隅に火打を鉄筋柱壁なくて何の己が柱ぞよめおとの仲もそんなものぞよ鉄筋ビル耐震の壁の力は柱をも強めてやすき鉄骨のビル鉄骨鉄筋ビル君知るや壊れたためし未だ聞かぬ鉄骨入りの鉄筋のビル超高層ビルふらふらと地震のかわす神業は電算鉄骨の超高のビル魚崎浜出入口道路.乗り継ぎ.住吉浜出入口道路.乗り継ぎ.深江浜出入口アルベルト・ハイルマンヴェトナム語有機溶剤作業主任者また、主任者となるための技能講習を修了した者すなわち資格取得者のこと、あるいは資格そのものを指すこともある。概要.対象となる有機溶剤.ボクサー一覧ボクサー一覧(ボクサーいちらん)通級による指導(つうきゅうによるしどう)とは、日本の義務教育における特別支援教育の制度の一つで、通常の学級で学習しながら、通常の教育課程に加え、又はその一部に替えて個別的な特別支援教育を受けることの出来る制度である。概要.ただし、そのような児童・生徒が直ちに通級による指導の対象となるのではない。「通級による指導」は通常の学級での指導の工夫や、ティーム・ティーチングなど、他の方法を含めた選択肢の一つである。また「通級による指導」の必要性の判断は医学的な診断の有無にのみによらない。アントワーヌ・シャントルイユ経歴.