個人が組織に属しながら組織の垣根を越えて自由に集まり、様々なバックグラウンドを持つ人をつなぎ合わせることでコミュニティを作り、イノベーションをつくることをコミュニティ型イノベーションという。多様だが、分散している人材をつなぎ合わせる人を交流型イノベータという。イカロス(恒星)経緯.この発見は、ミネソタ大学(発見当時はカリフォルニア大学バークレー校)のパトリック・ケリー(PatrickKelly)を筆頭著者とする論文が、ネイチャー・アストロノミー誌に掲載され、公になった。名称.特徴.重力マイクロレンズによる増光の光度曲線をみると、最も明るくなった極大のすぐ後に、もう一つの極大が表れている。このことは、イカロスが連星である可能性を示唆する。天文学的意義.重力レンズ効果による大幅な増光を利用することで、遠方の銀河にある単独の恒星を観測できることは、原理的に可能であることは知られていたが、イカロスが発見されたことで、それが現実に可能であることが実証された。今後、同様の現象の観測を重ねることで、宇宙初期に存在した恒星の性質について観測的な研究が進展するかもしれないと期待される。八戸市立三条中学校八戸市立三条中学校(はちのへしりつさんじょうちゅうがっこう)は、青森県八戸市大字尻内町にある公立中学校。フランクとモンゴルの同盟現代歴史家の間では、西欧とモンゴルの間の同盟がレヴァント地域に勢力の均衡を変えることに成功したかどうか、そして、それがフランク人にとって賢い選択であったかどうかについて議論されている。伝統的に、モンゴル人は外部の第三国を臣下または敵国としてみなす傾向があり、同盟国のような中間的な概念はほとんどなかったと考えられている。キリスト教封建国家の動き.アンティオキア公国.イルハン朝との関係.アイン・ジャールートの戦い.教皇との通信.ジェノヴァの造船技師派遣.アルワード島への遠征計画.最後の接触.文化的交流.歴史家による史観.同盟失敗の原因.