ある夏の日照りのとき村人はこの池で祈祷師芳太夫に雨乞いをして貰っていると、池の主である蜘蛛が出てきて蜘蛛の糸を芳太夫に巻きつけたが、糸をブナの大木に付け替えると大木は大音響をなし沈んでいった。芳太夫は主はいづこと聞くと投げ入れたところと答え、石を投げ入れたところ、石が池の中央に泳いでいき沈んでいった。人々はそれ以来恐れをなし近づかなくなった、という伝説がある。自念子ノ頭.東黒森.周辺の山々.堂ヶ森━二ノ森━石鎚山━岩黒山━伊吹山━子持権現山━瓶ヶ森━西黒森━神鳴池━自念子ノ頭━東黒森━伊予富士━寒風山━笹ヶ峰━ちち山国際スリラー作家協会賞各年の受賞者.長編(ハードカバー)賞.概要.キャッチコピー.謎、解き放つのは共に奏でる音前川恵美子人物.兵庫県出身。東映京都撮影所俳優マネージメントに所属していた。現在、同マネージメントの公式ホームページから名前が抹消されており、一般社団法人映像コンテンツ権利処理機構においても不明権利者として扱われている。境中学校境中学校(さかいちゅうがっこう)は、日本の公立中学校。現在この校名は現存しない。教育楽器教育楽器(きょういくがっき、教育用楽器)は、楽器の慣用的分類の一つで、日本の幼稚園と小中学校における正課の音楽教育で、児童・生徒の演奏学習のために使われる楽器を指す。概要.語義.教育用楽器(教育楽器)とは、学校教育法に定める学校の音楽教育に使用する楽器をいう。歴史.教育楽器の条件と種類.教育楽器は、正課教育の一斉授業で使われる。音楽が得意ではない児童も演奏する機会が多い楽器である。例えばプラスチック製のリコーダーは、音楽に興味関心のない小学生も購入して所持することが多い。楽器メーカーや楽器商にとっては、教育楽器は、毎年度、安定した需用が見込める商品となっている。教育楽器の条件としては、小学校低学年の児童の小さな手・腕でも取り回しが楽で安全に扱えること、教科書に載っている簡単な曲が演奏できること、合奏が可能であること、価格が高すぎず調達も容易であること、壊れにくくメンテナンス(湿気対策など)も簡単であること、などがある。教育楽器の生産や販売をしている主な楽器メーカー.その他平林克理経歴.