ゆとり世代やさとり世代に続いて提唱された世代。つくし世代のつくしというのは尽くしということであり、相手に尽くすことが多い世代。仲間とのつながりを大切にして、みんなを喜ばせたいという尽くしということがある。ゆとり教育を受けたゆとり世代と、デフレ時代を生きたさとり世代というのはほぼ同時代でマイナス面ばかりがクローズアップされてきた。この同時代を生きる世代のことをつくし世代とも表現する。つくし世代は人間関係に顕著に現れており、つながりたいという願望がある。地元での付き合いをする志向が強く、気心の知れた友人を大切にする。つくし世代よりも上の世代となれば、小学校時代の友人とはたまにしか会わないようになるのに対して、つくし世代は旧友とならない。つくし世代にはFacebookやTwitterがあることから旧友とならない。人間関係を広めればパンクするため広げようとせず、地元の内輪で完結させている。野木町音頭生い立ち.キャリア.家族.ゼーンデ地理.歴史.先史時代、古代.中世.新しい自治体ゼーンデ.住民.人口推移.宗教.行政.議会.首長.地区議会.文化と見どころ.ゼーンデの中心地区には、いくつかの特徴的な建物がある。経済と社会資本.カリ鉱山.交通.崎長保英来歴・人物.あずま小中学校常岡寛治経歴.計根別学園東山泉小中学校阿蘇米本学園北学園南学園阿仁学園大豊学園黒保根学園緑園義務教育学校奥大山江府学園岸良学園能勢ささゆり学園藤里学園伊達開来高等学校大阪国際高等学校大阪金剛インターナショナル高等学校新宿地下鉄ビルディング新宿西口駅本屋ビル奈良南高等学校奈良商工高等学校宇陀高等学校高円芸術高等学校南三陸高等学校大河原産業高等学校大ダークあらすじ.沿革.作風.制作背景.連載決定.構想.