語学においては、潜行相手国で、本国人と見分けがつかないよう語学教育を施す。金賢姫は日本語に関して、日本人と区別がつかないほど堪能である。安明進も韓国各地の方言をミスなく言えるようになるまで訓練されたという。韓国人化訓練.拉致指令と拉致訓練.安明進によれば、対日工作を専門とする清津連絡所のスパイは日本に侵入することなどお手のものだと豪語しており、北朝鮮工作員からしてみれば「赤子の手をひねるようなもの」、「メシ食ってクソするくらい簡単」だという。工作員教育を受けている学生のうち、最も成績のわるい者が清津連絡所に配置されるが、日本侵入が一番簡単だからであり、優秀な人間は韓国侵入にまわされる。安明進によれば、北朝鮮が日本人を拉致する最大の理由は、「祖国統一の偉業を完遂するため」である。分断された朝鮮半島を赤化統一するためには、植民地支配をおこなった日本の犠牲は当然であり、必要でさえあるというのが金正日体制の主張である。日本に侵入した際には可能なかぎり日本人を拉致してくるというのが、工作員に与えられたもう一つの任務である。そして、韓国や日本、東南アジア諸国に侵入させる工作員の教育係として、日本語教育や日本の文化、風習、地域的特性などを教えさせるのである。教官.指導員は金正日政治軍事大学OBの工作員がなることが多い。他の教育機関出身の教官に対して、学生たちはおおむね不服従である。他の海軍軍事大学を首席で卒業した軍人が務めたこともあったが、学生たちに執拗にからまれたり、殴られたりして最後は転出した。卒業生.教育を終えた工作員は、作戦部が保有している開城・沙里院・清津・元山・南浦・海州などの工作員連絡所に配属され、さらに専門教育を施され、対南工作員、対日侵入工作員として、いつでも該当地域に侵入できるよう準備する。こうした連絡所は、任務に必要な通信機器や船舶、装備などをそろえるために、世界中であらゆる謀略行為をおこなっている。作戦が終わると招待所で再教育される。対日工作は、主として日本海沿岸に立地する清津連絡所で行っている。日本への侵入は「メシの後、トイレに行くようなもんだ」といわれるくらい簡単なことだとされており、卒業生の中でも成績の低い生徒が配属されるといわれる。もっとも成績の良い生徒は対南(対韓国)工作に従事する。著名な卒業生は、以下の通り。