この書簡はまた、署名者が「炭素や排出権の取引やオフセット、炭素回収・貯留、原子力、廃棄物発電、バイオマスエネルギーなどの市場ベースのメカニズムや技術オプションに激しく反対する」ことも示している。ジョージ・メイソン大学の科学・技術・イノベーション政策センターの所長は、「組織が解決策についての硬直した考えを持ち続ける限り、前進することは難しいだろう。それが心配なのです」と述べた。批判.グリーン・ニューディールは左翼的な提案として紹介されることが多いが、それに対する批判は、グリーン・ニューディールが気候変動の緊急事態の真の原因、すなわち資本主義に内在する際限のない成長と消費の概念に取り組んでおらず、その代わりに資本主義をグリーンウォッシュしようとする試みであると主張する左翼の論者からも出されている。グリーン・ニューディールに対する左翼の批判者は、資本主義の中でグリーン政策や実践を収益化するのではなく、反成長に向けた反資本主義的な政策が必要だとしている。支持者.反対派.立法結果.バイデン政権の気候変動対策.レッドディール.ボストン・グリーン・ニューディール.国連.日本.横浜市立森中学校概要.学校生活.部活動.運動部文化部外部リンク.横浜市立森中学校株式会社フレーベル館山田公政人物・経歴.高校全入運動高校全入運動(こうこうぜんにゅううんどう)は、日本の教育の歴史においての出来事。戦後の日本においてベビーブームと高校進学率が上昇している時期においての運動。公立高校への進学を希望する者の全員が進学できるようにすることや、高校義務教育が目指されていた。この高校全入運動は、革新団体を中心として行われていた。公立高校では学力による入学試験が行われず現在でいう内申書のみで入学できていた時代のことで、公立高校を増やして学区を小さくして、全ての公立高校に複数の学科を置くことで、希望する全員が公立高校に行けるようにできるとして、このようにすることが求められていた。概要.