Основы психоанализа и глубинной психотерапии
Психоанализ и психоаналитическая терапия. Виды психологической помощи: психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия. Принципы психоаналитической терапии. Способы получения и обработки информации: свободные ассоциации – фундаментальное правило психоанализа. Психоаналитический диалог и правило контрвопроса. Формы вопросов. Молчание. Понятие «бессознательное», свойства и принципы функционирования бессознательного. Психофизиология бессознательного. Первая топика. Вторая топика. Понятие психического аппарата. Принципы функционирования психического аппарата. Базовые психотерапевтические техники. Отношения между клиентом и терапевтом в психоаналитической терапии. Реальность в аналитических отношениях. Аналитические границы. Сексуальные и несексуальные нарушения границ. Теория травм. Психоаналитическая теория влечений. Понятия «влечение» и «либидо». Концепция либидо и понятие инстинктного драйва. Либидо и влечения Я в первой дуальной теории З. Фрейда. Техники работы с аналитическим материалом: слушание, прояснение, конфронтация, интерпретация, аналитическое прорабатывание. Теория дуальных драйвов. Влечение к смерти. Природа агрессии. Понятие амбивалентности. Понятие психического конфликта. Стадии психосексуального развития. Понятие бисексуальности и теория полиморфной перверзности.   Эрогенные зоны. Этиология перверсий и неврозов. Проблемы формирования полоролевой идентичности. Инфантильная сексуальность в жизни взрослого человека. Современная теория психосексуального развития Психологические защиты: взгляды З.Фрейда.  Эволюция взглядов З.Фрейда на защиты. Концепция А.Фрейд. Защитные механизмы: классификации, характеристика основных видов. Первичные защиты. Вторичные защиты. Концепция Мелани Кляйн как промежуточное звено между теорией влечений и объект-теорией. Основные положения теории: параноидно-шизоидная позиция, параноидная тревога. Теория привязанности Дж.Боулби. Этапы формирования привязанности.  Типы нарушений привязанности. Теории объектных отношений. Взгляды Р.Шпица, М.Малер. Концепции Д.Винникотта, М.Балинта, Р.Фэйерберна, Г.Гантрипа. Теория У.Биона. Представление об α-функции, α- и β- элементах. Психоаналитические  теории развития. Развитие ребенка с позиций А.Фрейд: линии развития, их описание. Взгляды Д.Стерна, Э.Якобсон. Концепция развития Э.Эриксона. Психоаналитическая диагностика. Невротический, пограничный, психотический уровни организации личности.  Особенности психоаналитической терапии при различных уровнях структурной организации. Психоаналитическая диагностика. Акцентуации характера и связанные с ними личностные расстройства. Стратегии работы. Компоненты аналитической техники. Перенос. Контрперенос. Сопротивление. Аналитическая психология Юнга, общий обзор. Понимание либидо Юнгом. Личное и коллективное бессознательное, понятие архетипа, основные архетипические образы. Теория комплексов и концепция индивидуации. Психоаналитическая теория сновидений. Природа сновидений в психоанализе З.Фрейда. Функции сновидений. Механизмы работы сновидения.  Техника работы со сновидением. Диагностическая ценность сновидения. Юнгианское толкование сновидений. Уровни работы со сновидениями.  Техника активного воображения. Современные взгляды на толкование сновидений.