In het nieuwe contract zetten de Achterhoekse gemeenten in op preventie. Van zorgaanbieders wordt verwacht dat zij ook actief meedenken in het onderwijs en initiatieven ontwikkelen die bijdragen aan het terugdringen van de instroom van dyslexiezorgtrajecten en het verbeteren van lees-en spellingsonderwijs. Wat betekent dit voor het onderwijs en welke rol verwacht u van ons?
Van het onderwijs wordt verwacht dat ze open staan voor dergelijke initiatieven van de dyslexiezorg-aanbieders, maar ook meedenken in wat nodig is en wat het onderwijs hier zelf in kan doen. De Achterhoekse gemeenten willen met dit nieuwe contract de samenwerking binnen de keten verstevigen en het delen van kennis aanmoedigen, zodat de kinderen hiervan kunnen profiteren. Daarnaast verwachten de gemeenten dat een afvaardiging van het onderwijs actief deelneemt aan de stuurgroep.