 Timenna n teqcict i watmaten-is acu  Asuter n watmaten sɣur weltma-tsen ara xedmen i taklit-nni d acu ara yeqḍen ul-is n wayen akk i  Atmaten xedmrn akk ayen id asend as-texdem taklit-nni tessuter weltma-tsen  Timenna n taqcicts lebɣi-is i wayen  Tuɣalin n watmaten akken mallan ɣer ara s-xedmen i taklit-nni uxxam, ddren di lehna  Atmaten sxedmen ayen akken i d asen tessuter weltma-tsen  Asuter n watmaten sɣur weltma-tsen akken ur tettadam ara ibiw-nni  Taqcict ur tuɣ ara awal i watmaten-is dɣa tɣeẓẓa ibiw-nni texsi tmest-is  Taqcict ur tesɛi ara times akken ad dtseww lqut i wayetma-s dɣa teqsed axxam yellan di teẓgi akken ad d-taf tifrat i wugur-is  Asuter n teqcict sɣur yemma jida akken ad as-tmud ciṭn lɛafit  Lehḍur ur nettwafham ara i d as-dterra tteryel i teqcict  Timenna n tteryel i taqcict akken ur d-teqqar ara ah neɣ ma ulac ad t-tečč  Ayen yeḍran gar tteryel d teqcict deg uxxam di lɣaba  Tteryel mkul sbeḥ ad d-truḥ ɣer uxxam n teqcict imi i d-teḍfer idammen-nni akken yal ass almi i asfaqen watmaten-nni  Tiḥila i d-mudden watmaten-is i wakken ad sbeɛden fell-as tteryel  Taqcict texdem akken i d as-d-nnan watmaten-is 30