Nezmer ad d-nnini daɣen d tasnalmudant: d tamussni n usegmi, neɣ d tayunt tanarumt (experimental) anda i d-ssaweḍ ɣer tizi n wassa. Tefka azal i tmussniwin d usektazal n yal anelmad, akken i treṣṣa tmuɣli-s daɣen ɣef temliliyin n usegmi n yal anelmad, s waṭas ɣef wayen yerzan ammud adelsan akk d tmetti ines. Tobi JOONCKEER yenna: « Tasnalmudant; am yeḥricen n tmussni n umdan i yesɛeddan aṣaḍuf n usnerni, asugen aqdim yella d taɣara tamenbaḍt (dogmatique). Ma d asugen atrar isenned mliḥ ɣef tusnant».3 1 KEBIR (B), 2010, « Les différentes approches pédagogiques», O.N.P.S.