Amselɣu-ya yenna-d belli di tazwara deg umkan n ’ḍ‘’ [ᵭ] yettara ’ṭ’ [ᵵ]. Maca cwiya cwiya yuɣ tanumi akken i yessen tameslayt i yessen tira-s, yerna yelemd-itt akken iwata lḥal akken id-yenna Meksem24 :«Pour les apprenants issus de cette localité, la langue qu'ils découvrent à l'école se présente donc comme une langue distincte de celle qu’ils pratiquent dans la vie quotidienne. L’école doit donc faire le pont entre la pratique quotidienne et une langue à construire à laquelle elle participe ». Maca yefka-d rray-is imi yesmenyif tameslayt-is ɣef tin n Tizi-Wezzu anda i d-yenna belli d tameslayt-is axir, ma d tin n Tizi-Wezzu ẓẓayet ur fessust ara am tin n Bgayet.