Anaw-a n ureṭṭal ad t-id-nessegzu s umedya-a: amyag ṭebbeq « ranger» s tzerirt n tutlayt n taɛrabt. Maca arwus asnamkan i yeṭṭuqten d asnulfu n wawalen n teynasnamekt s urḍal n umesɣul-ines di tutlayin n tezzagt.dag ugten yimedyaten deg tutlayin merra i yesɛan amawal uzzig, anida awalen nekkes-iten-id deg wid n tutlayt taɣbalut, amedya: « amumad » (s tmaziɣt), « mousse » (anglais), « souris-du micro-ordinateur » ( Français), « fa’ra» (arabe)…15 14 N. Christien, cite par B.Aziri, « Influence des langues scolaires sur les langues maternelles, incidence du français sur le kabyle », in : Actes des journées d’étude, approche et étude sur l’amazighité, H.C.A, 2000-2001.