K.H :bon zik d l’enseignant igxedmen kullec d netta ad –as yefkken kullec i l’apprenant d netta l’enseignant dnetta a yexdmenkullec le rôle ines ad as yefkk kkullec i l’apprenant ad yettɛammir kan c’est l’approche par contenus tinna isexxdamen zik amek ineɣra nekni zik cɣel am akenni adedmaḍ tasebbalt ad-ttettɛammireḍ kan ça fait l’enseignant ad yettɛammir kan ça fait l’élève nnineɣ l’apprenant nni ad as-d yettara kan ayen is-d yefka ur yettḥawwis-ara ad yefhem ayenn niḍen uryessexdam-ara aqaru-is même l’examen ad as-d yar kan ayen-is-d yefka ccix-nni ulac les efforts neɣ acu.