INSAIT-Institute/zno_ukr huggingface dataset:
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Помилково вжито слово в рядку
Варіанти відповідей:
знаний у столиці
бувший у користуванні
охочий відвідати виставку
необхідне для кожного
прикрі помилки
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: РАЗОМ треба писати всі складні іменники в рядку
Варіанти відповідей:
екс/чемпіон, зірви/голова, напів/провідник
орг/відділ, учитель/словесник, живо/пис
праце/люб, метео/служба, сімдесяти/річчя
проф/спілка, відео/телефон, 40/метрівка
авто/стоп, багато/тиражка, віце/прем’єр
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте фрагмент тексту.
Уперше ступаючи на стародавню бруківку (1)В/вічного міста навесні 1837 року, Гоголь стає обожнювачем (2)Р/рима, його чудовим знавцем. Працюючи над (3)«М/мертвими душами», він часто полишає перо на своєму вузенькому пюпітрі й відвідує пам’ятки минувшини, розкішні (4)Р/римські палаци, а до улюбленого друга й порадника (5)К/колізею йде з мольбертом і фарбами.
З малої букви треба писати слово після цифри
Варіанти відповідей:
1
2
3
4
5
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Літеру с на місці пропуску потрібно писати в усіх словах рядка
Варіанти відповідей:
..терти, ..чепитися, ..кинути
..творити, ..класти, ..хибити
..казати, ..цідити, ..хитрувати
..пекти, ..шити, ..формувати
..клеїти, ..простити, ..цілити
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Подвоєння приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх слів рядка
Варіанти відповідей:
верф, паралель, подорож, мазь
пам’ять, сіль, велич, лазур
вуаль, буденність, суміш, папороть
кров, заметіль, емаль, світлотінь
магістраль, ціль, мігрень, пастель
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильно поєднано іменник з числівником у рядку
Варіанти відповідей:
обидва хлопця
чотири поверха
три десятих метри
два випускники
сто два клена
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Граматичну помилку допущено в рядку
Варіанти відповідей:
обрати нелегкий шлях
запобігати руйнування
захворіти на бронхіт
ігнорувати зауваження
відправити листа
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Граматичну помилку допущено в реченні
Варіанти відповідей:
Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.
На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.
Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.
Годинник пробив шосту, а ми тільки проходили повз вежу.
Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину.
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Варіанти відповідей:
Як/би дівчата не любили гомоніти, а мовчать.
Як/би не було важко, іди до своєї мети.
Як/би знав я чари, що спиняють хмари.
Як/би там не було, ми мали це перевірити.
Як/би хотілося мені щастя знайти у світі.
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Розділові знаки для передачі чужої мови правильно вжито в реченні
Варіанти відповідей:
«Добрий вечір вам»: заспівав позаду тоненький дівочий голос.
«Ні, — сказав сам собі Василько — щуки я не піймаю, бо вона прудка».
«Життя мені всміхалося, — говорив Франко, — а діти були промінням».
«Коли я сита, то така я добра», ковтнувши жертву, просичала Кобра.
Мама сказала: як же ж мені сумно, хочу побачити рідненьку сестру.
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Усі розділові знаки правильно вжито в реченні
Варіанти відповідей:
Багато струмків народжується тут, високо на горах, де росами опадають тумани, й де хмари часто сіють дощі.
Де знаходить природа такі розмаїті барви, що їх не відтворити точно жодною фарбою, жодним пензлем?
Дерева у цвіту такі казково білі й легкі вночі, зараз обважніли, посірішали й ніби танули, розтікалися сірим туманом по низині.
Здоровенний дуб розлігся розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним.
Високо поросло розкішне дерево вгору, укриваючи холодком зелену землю на котрій, чіпляючись колосками за гілки, буяє розкішна рослина.
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Складнопідрядним з підрядним причини є речення
Варіанти відповідей:
Коли ідеш ранковим полем, то грають бризки від роси.
Ніч була довга, думалося, що ніколи вже сонце не зійде.
Люблю людей землі своєї, бо й я землі своєї вірний син.
День такий, що жалітися грішно на невдачі, нестачі, біду.
Здалося, що якийсь чарівник, як у казці, позолотив дерева.
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Славетну перемогу козацького війська біля Жовтих Вод («Жовтого» чи «Золотого» Броду) оспівано у творі
Варіанти відповідей:
«Засвіт встали козаченьки…»
«Чи не той то Хміль…»
«Ой Морозе, Морозенку…»
«Віють вітри…»
«Бондарівна»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Спіши, милий, спаси мене од лютой напасті! / За нелюбом коли буду, то мушу пропасти», — звертається до коханого головна героїня твору
Варіанти відповідей:
Тараса Шевченка
Лесі Українки
Ліни Костенко
Івана Франка
Івана Котляревського
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Як треба рятовати Україну, байдуже мені i лiта, й рани. Обновиться, яко орля, юность моя. На коня, на коня! Нiчого гаятись!» — заявляє герой твору
Варіанти відповідей:
«Україна в огні»
«Чорна рада»
«Максим Гримач»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Кайдашева сім’я»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Панас Мирний — це псевдонім
Варіанти відповідей:
П. Рудченка
П. Губенка
М. Фітільова
І. Лозов’ягіна
І. Тобілевича
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Баладний сюжет має твір
Варіанти відповідей:
«Камінний хрест»
«Мартин Боруля»
«Максим Гримач»
«Intermezzo»
«Енеїда»
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Життя родини Мазурів із села Семигори лягло в основу твору
Варіанти відповідей:
Панаса Мирного
Ольги Кобилянської
Івана Нечуя-Левицького
Григорія Квітки-Основ’яненка
Івана Карпенка-Карого
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У творі «Intermezzo» слова «Ми таки стрілись на ниві і мовчки стояли хвилину — я і людина. То був звичайний мужик» є
Варіанти відповідей:
експозицією
зав’язкою
розвитком дії
кульмінацією
розв’язкою
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Нема на світі України, / Немає другого Дніпра, / А ви претеся на чужину / Шукати доброго добра», — докоряє землякам
Варіанти відповідей:
Тарас Шевченко
Пантелеймон Куліш
Іван Котляревський
Марко Вовчок
Іван Нечуй-Левицький
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Уривок із листа «От і знов берусь здіймати «сізіфовий камінь» догори!... Чи підійметься? Навряд — не такий то камінь!» перегукується з óбразами та мотивами вірша
Варіанти відповідей:
«О слово рідне! Орле скутий!..»
«Мені однаково»
«Стилет чи стилос?»
«Молюсь і вірю...»
«Contra spem spero!»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Переломаним» земляки прозвали
Варіанти відповідей:
Омелька Кайдаша
Івана Дідуха
Максима Гримача
Мартина Борулю
Степана Радченка
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Клянусь тобі, веселий світе,
Клянусь тобі, моє дитя,
Що буду жити, поки жити
Мені дозволить дух життя», –
заявляє ліричний герой вірша
Варіанти відповідей:
«Молюсь і вірю…»
«О панно Інно»
«Страшні слова, коли вони мовчать»
«О земле втрачена, явися!..»
«Стилет чи стилос?»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Ризикуючи життям, рятує артільну шаланду
Варіанти відповідей:
Лаврін Запорожець
Карпо Ярковий
Денис Сірко
Івоніка Федорчук
Мусій Половець
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Щезник, мольфар, Чугайстир є персонажами твору
Варіанти відповідей:
«Повість минулих літ»
«Камінний хрест»
«Тіні забутих предків»
«Лісова пісня»
«Тигролови»
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Словами: «З далекого туману, з тихих озер загірної комуни шелестить шелест: то йде Марія» починається твір
Варіанти відповідей:
«Зачарована Десна»
«Україна в огні»
«Тіні забутих предків»
«Я (Романтика)»
«Три зозулі з поклоном»
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Тобі дано і вірити й кохати.
А що мені? Які такі куші?!
Нелегко, кажуть, жити на дві хати.
А ще нелегше — жить на дві душі», — зізнається герой твору
Варіанти відповідей:
Лесі Українки
Тараса Шевченка
Ліни Костенко
Василя Симоненка
Максима Рильського
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Остап Вишня започаткував жанр
Варіанти відповідей:
роману в новелах
роману у віршах
памфлету
усмішки
фейлетону
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Зворушливий образ матері, яка проводжала сина в далеку дорогу «і рушник вишиваний на щастя дала», створив
Варіанти відповідей:
Володимир Сосюра
Василь Симоненко
Богдан-Ігор Антонич
Андрій Малишко
Василь Стус
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «В пралісах Сіхоте-Аліня» відбуваються події твору
Варіанти відповідей:
Ліни Костенко
Олеся Гончара
Олександра Довженка
Миколи Куліша
Івана Багряного
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: На початку 1990-х років виникло літературне угруповання
Варіанти відповідей:
«Молодняк»
«Нова дегенерація»
«Ланка»
«Молода Муза»
«МАРС»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)