INSAIT-Institute/zno_ukr huggingface dataset:
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Кількість звуків і букв однакова в кожному слові рядка
Варіанти відповідей:
походжає, якість, їстоньки, яблунька
кукурудза, п’ятниць, український, п’ять
гайок, об’єднування, сьогодення, їдуть
серйозний, щебечуть, джміль, рясний
рюкзак, рядно, перемивають, кар’єра
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Неправильно побудовано словосполучення на позначення часу
Варіанти відповідей:
десять (хвилин) на десяту
чверть на одинадцяту
без п’ятнадцяти десять
пів на дванадцяту
за п’ять (хвилин) шоста
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Помилку в написанні особових закінчень дієслів допущено в рядку
Варіанти відповідей:
прочитаєте, змелете
створимо, розв’яжемо
розгорнемо, клеєте
кричите, полють
скажемо, напишемо
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Поширене означення не відокремлюється в реченні (розділові знаки пропущено)
Варіанти відповідей:
Розтривожений думками він до самого ранку не міг заснути.
Квітки омиті холодними росами розтулюють повіки-пелюстки.
Ніколи я співати не покину про землю повну щастя і краси
Акації стояли саме в цвіту заквітчані безліччю білих китиць.
Удалині виднілися облиті сонячним багрянцем верхівки сосен.
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильно написано всі займенники рядка
Варіанти відповідей:
дехто, ніякий, скільки-небудь, абищо
ніщо, будь-який, де-котрий, ніскільки
будь-що, якийсь, аби-хто, що-небудь
нічий, хто-небудь, де-який, будь-чий
будь-хто, якийсь, ніякий, хто-зна-що
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Рядки «Ой біжить мала дівчина, / А за нею русалочка: / «Та послухай мене, красна панночко, / Загадаю тобі три загадочки…», - є в
Варіанти відповідей:
календарно-обрядовій пісні
соціально-побутовій пісні
історичній пісні
баладі
думі
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Незрівнянно більша радість збирати мед, аніж його споживати. До сього ми народжені…», - заявляє персонаж твору
Варіанти відповідей:
Івана Котляревського
Івана Вишенського
Івана Карпенка-Карого
Григорія Сковороди
Григорія Квітки-Основ’яненка
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Нова українська драматургія започаткована твором
Варіанти відповідей:
Григорія Сковороди
Тараса Шевченка
Івана Котляревського
Івана Франка
Івана Вишенського
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Низку риторичних запитань: «Що ми?.. чиї сини? яких батьків? ким? за що закуті?..» - ставить автор у творі
Варіанти відповідей:
«Україна в огні»
«Шевченко»
«Чорна рада»
«І мертвим, і живим…»
«Сто років, як сконала Січ…»
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Павло Тетеря, Іван Брюховецький і Яким Сомко є персонажами твору
Варіанти відповідей:
«Чорна рада»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Тіні забутих предків»
«Маруся»
«Людина»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У тому, що «сила родиться й завзяття / Не ридать, а добувати, / Хоч синам, як не собі, / Кращу долю в боротьбі», - переконаний автор твору
Варіанти відповідей:
«Заповіт»
«Мойсей»
«Contra spem spero»
«Ісаія. Глава 35»
«Гімн»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Уплив імпресіонізму явно відчутний у творі
Варіанти відповідей:
«Intermezzo»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Енеїда»
«Камінний хрест»
«Хазяїн»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Провідною ідеєю комедії «Хазяїн» є засудження
Варіанти відповідей:
нещадної експлуатації селян багатіями
небажання багатіїв здобувати ґрунтовну освіту
прагнення багатіїв до стяжання задля стяжання
байдужості багатіїв до проблем української культури
збайдужіння багатіїв до проблем народної освіти
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У поемі «Мойсей» використано сюжет
Варіанти відповідей:
давньоримський
давньогрецький
давньоєгипетський
шумерський
біблійний
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У рядках
Звитяги наші, муки і руїни
Безсмертні будуть у її словах.
Вона ж була як голос України,
Що клекотів у наших корогвах!
ідеться про героїню твору
Варіанти відповідей:
Лесі Українки
Ліни Костенко
Павла Тичини
Володимира Сосюри
Івана Драча
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Сміх буде, плач буде перламутровий», - запевняє свою кохану ліричний герой вірша
Варіанти відповідей:
«Так ніхто не кохав…»
«Два кольори»
«Ви знаєте, як липа шелестить…»
«І все-таки до тебе думка лине…»
«Арфами, арфами…»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Письменник Лозов’ягін обрав собі псевдонім
Варіанти відповідей:
Остап Вишня
Панас Мирний
Марко Вовчок
Іван Багряний
Василь Барка
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Дія комедії «Мина Мазайло» розгортається у
Варіанти відповідей:
Києві
Харкові
Донецьку
Полтаві
Курську
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Слова “Можна все на світі вибирати, сину, / Вибрати не можна тільки Батьківщину” є в творі
Варіанти відповідей:
«Балада про соняшник»
«Лебеді материнства»
«Ти знаєш, що ти — людина?»
«На колимськім морозі калина»
«Любіть Україну»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Пошли ж вам, Боже, щасливу долю та сили в руки, щоб… возвеличили трудами красну землю нашу українську, аби цвіла вона багатствами і згодою», - благословляє своїх дітей героїня твору
Варіанти відповідей:
“Кайдашева сім’я”
“Україна в огні”
“Вершники”
“Камінний хрест»
«Три зозулі з поклоном»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Сонце моє оранжеве! Щомиті якийсь хлопчисько відкриває тебе для себе», - звертається до поезії ліричний герой твору
Варіанти відповідей:
«Катерина»
«Сучасники»
«Інститутка»
«Людина»
«Балада про соняшник»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Ніколи не сміявся без любові до вас усіх, до сонця, до вітру, до зеленого листу! У моєму сміхові завжди бачив народ…», - сказав
Варіанти відповідей:
Іван Нечуй-Левицький
Іван Карпенко-Карий
Іван Котляревський
Остап Вишня
Микола Куліш
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Ти вже не згинеш, ти двожилава, / Земля, рабована віками, / І не скарать тебе душителям / Сибірами і соловками», - звертається до України
Варіанти відповідей:
Ліна Костенко
Леся Українка
Василь Стус
Євген Маланюк
Іван Драч
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Рядки
Не поет — бо це ж до болю мало,
Не трибун — бо це лиш рупор мас
характеризують
Варіанти відповідей:
Тараса Шевченка
Павла Тичину
Василя Стуса
Володимира Сосюру
Василя Симоненка
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Наприкінці ХХ століття помітним явищем української літератури став
Варіанти відповідей:
імпресіонізм
експресіонізм
постмодернізм
романтизм
реалізм
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Апостроф треба писати на місці обох пропусків у рядку
Варіанти відповідей:
велике сузір..я, роз..ятрена рана
очікувана прем..єра, духм..яна страва
гарне ім..я, швидкий пор..ятунок
досвідчений різьб..яр, високий бур..ян
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Немає лексичної помилки в рядку
Варіанти відповідей:
багаточисельні дзвінки
рішити завдання
наступного разу
погляди співпадають
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Спільнокореневим до слова радити є
Варіанти відповідей:
радіо
порада
радист
радість
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Перший склад наголошений у слові
Варіанти відповідей:
дрова
жалюзі
жаркий
дочка
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Неправильно вжито прийменник у словосполученні
Варіанти відповідей:
вишивати по шовку
зустрітися по обіді
зайти по неуважності
відповідати по черзі
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину в реченні
Варіанти відповідей:
Краплі дощу, який щойно випав, мерехтіли на пелюстках.
Серед квітів, що стояли у вазі на вікні, були й волошки.
Вона дивилася на білу орхідею, яку подарували друзі.
Я милуюся барвистими квітами, що ростуть біля будинку.
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Холодні осінні тумани клубочаться в/горі і спускають на землю мокрі коси. (2) Пливе в сірі без/вісті нудьга, пливе […] , і стиха хлипає сум. (3) Плачуть голі дерева, плачуть солом’яні стріхи, умивається сльозами вбога земля і не/знає, коли усміхнеться. (4) Міріади дрібних крапель спадають до/долу, і пливуть, змішані з землею, брудними потоками. (5) Недобрі думи крутяться тут, над головою, висять хмарами, котяться туманом.
На місці пропуску в тексті можуть бути всі слова, ОКРІМ
Варіанти відповідей:
злість
розпач
безнадія
відчай
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Холодні осінні тумани клубочаться в/горі і спускають на землю мокрі коси. (2) Пливе в сірі без/вісті нудьга, пливе […] , і стиха хлипає сум. (3) Плачуть голі дерева, плачуть солом’яні стріхи, умивається сльозами вбога земля і не/знає, коли усміхнеться. (4) Міріади дрібних крапель спадають до/долу, і пливуть, змішані з землею, брудними потоками. (5) Недобрі думи крутяться тут, над головою, висять хмарами, котяться туманом.
У тексті окремо треба писати
Варіанти відповідей:
в/горі
до/долу
без/вісті
не/знає
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Холодні осінні тумани клубочаться в/горі і спускають на землю мокрі коси. (2) Пливе в сірі без/вісті нудьга, пливе […] , і стиха хлипає сум. (3) Плачуть голі дерева, плачуть солом’яні стріхи, умивається сльозами вбога земля і не/знає, коли усміхнеться. (4) Міріади дрібних крапель спадають до/долу, і пливуть, змішані з землею, брудними потоками. (5) Недобрі думи крутяться тут, над головою, висять хмарами, котяться туманом.
Уточнювальною обставиною ускладнено речення
Варіанти відповідей:
друге
третє
четверте
п’яте
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Холодні осінні тумани клубочаться в/горі і спускають на землю мокрі коси. (2) Пливе в сірі без/вісті нудьга, пливе […] , і стиха хлипає сум. (3) Плачуть голі дерева, плачуть солом’яні стріхи, умивається сльозами вбога земля і не/знає, коли усміхнеться. (4) Міріади дрібних крапель спадають до/долу, і пливуть, змішані з землею, брудними потоками. (5) Недобрі думи крутяться тут, над головою, висять хмарами, котяться туманом.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Варіанти відповідей:
першому
другому
третьому
четвертому
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Звук [д] є в кожному слові рядка
Варіанти відповідей:
кладка, футболіст, город
ведмідь, десять, джерело
баскетбол, душа, дзвінок
податок, дятел, звідти
дитина, боротьба, день
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Фразеологізм через пень колоду має антонім
Варіанти відповідей:
далеко куцому до зайця
і кіт не валявся
як курка лапою
мухи не зобидить
комар носа не підточить
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Літеру о на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Варіанти відповідей:
ч..рнетка, щ..тина, ч..тири
ч..рнило, веч..рові, пш..но
щ..ка, менш..сті, пш..ниця
пекуч..сті, увеч..рі, ч..рний
свіж..сті, ш..сти, ж..натий
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Потрібно поставити у на місці всіх пропусків у рядку
Варіанти відповідей:
було .. Києві, лежала .. шухляді, плавала .. воді
знімки .. фотографа, ліси .. хвої, читати ..голос
перерва .. навчанні, їхати .. вагоні, десь .. річці
бути .. формі, осінь .. Каневі, допоможе ..війти
гуляв .. лісі, улюблений ..читель, блиск .. очах
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Подовження приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх іменників рядка
Варіанти відповідей:
міць, стать, продаж
сталь, дріб, суміш
поміч, сіль, доповідь
вісь, мить, ступінь
путь, річ, шампунь
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильно написано всі слова в рядку
Варіанти відповідей:
рідкісний, ненависний, захистний
форпостний, пісний, кількісний
шістсот, кістлявий, студенський
улесливий, цілістний, шелеснути
тріснути, тиждневик, контрастний
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Закінчення -і має іменник у рядку
Варіанти відповідей:
обидві дівчин..
півтора тижн..
три лікар..
два муляр..
чотири секунд..
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Помилку у творенні ступенів порівняння прикметників допущено в рядку
Варіанти відповідей:
ближчий, більш гарячіший
добріший, найменш удалий
цікавіший, якнайдорожчий
вужчий, найменш потрібний
коротший, щонайкращий
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в рядку
Варіанти відповідей:
Український письменник В. Винниченко якось сказав: “Як нудно сіро проходить життя людей неталановитих, так нудно й нецікаво живуть без любові навіть талановиті”.
“Суспільність, – говорив М. Грушевський, – що має віру в себе, мусить мати й відвагу глянути на правду свого минулого, щоб зачерпнути в ній не зневіру, а силу”.
Мати Тереза знала силу посмішки, тож усім, хто зневірився, радила: “Отримавши від життя чергового удару, скажіть собі: “Усе могло бути набагато гірше” і посміхніться”.
“Слово – найтонше доторкання до серця, – був переконаний В. Сухомлинський, – воно може стати і запашною квіткою, і живою водою і розжареним залізом”.
“Митець не може відвернутися від своєї сучасності, – говорив Альбер Камю і далі пояснював: “Якби він відвернувся від неї, то промовляв би в порожнечу”.
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильно утворено форму третьої особи множини від дієслова
Варіанти відповідей:
мріяти – мріять
молоти – мелють
солити – солють
бігти – біжуть
ловити – лювлють
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Синонімічним до простого речення “У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне для досягнення особистістю успіху” є складнопідрядне речення.
Варіанти відповідей:
У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне, щоб особистість могла досягти успіху.
У сучасному світі вивчати мови міжнародного спілкування вкрай потрібно, адже це свідчить про досягнення особистісю успіху.
У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне, оскільки так особистіть досягне успіху.
У сучасному світі вивчення мов міжнародного спілкування вкрай потрібне через те, що так особистість може досягти успіху.
У сучасному світі вивчати мови міжнародного спілкування вкрай потрібно, тому що так особистість може досягти успіху.
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Кому (коми) треба ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
Варіанти відповідей:
А тим часом місяць пливе оглядать небо й зорі та землю й море.
У моїй душі бриніли людські голоси і ні вдень ні вночі не давали спокою.
Підемо до лісу або в гай погуляти чи на річку порибалити.
Жовтороте ластів’ятко силилося вилетіти з гнізда та ще не змогло.
Пізньої осені на зритій землі поплуталась гарбузова огудина.
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Двокрапку треба поставити, якщо до частини «Люблю теплу весняну пору…» додати фрагмент рядка
Варіанти відповідей:
… кидаю всі невідкладні справи та йду в поля далекі.
… у цей час народжуються нові потаємні мрії та сподівання.
… час пробудження природи від тривалого зимового сну.
… ласкаву, сонячну, повну радісних пташиних переливів.
… коли з-під снігу виглядають перші блакитні проліски.
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Марусю Чурай уважають автором твору
Варіанти відповідей:
«Бондарівна»
«Засвіт встали козаченьки»
«Чи не той то Хміль»
«Дума про Марусю Богуславку»
«Ой Морозе, Морозенку»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Вислів давньогрецького філософа Епікура «Дякуємо блаженній природі за те, що потрібне зробила неважким, а важке непотрібним» використано у творі
Варіанти відповідей:
«Бджола та Шершень»
«Маруся»
«Максим Гримач»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Наталка Полтавка»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Чи я вам рівня? Ви пан, а я сирота; ви багатий, а я бідна; та й по всьому я вам не під пару», – відмовляється від залицянь заможного посадовця головна героїня твору
Варіанти відповідей:
Лесі Українки
Ліни Костенко
Івана Франка
Івана Котляревського
Тараса Шевченка
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Заклик до українців
Обніміться ж, брати мої.
Молю вас, благаю!
лунає у творі
Варіанти відповідей:
Тараса Шевченка
Пантелеймона Куліша
Івана Франка
Лесі Українки
Івана Котляревського
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Дай Боже, щоб обидва береги Дніпровії приклонились під одну булаву!», - заявляє герой твору
Варіанти відповідей:
«Чорна рада»
«Максим Гримач»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Кайдашева сім’я»
«Україна в огні»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Історія села Піски є однією із сюжетних ліній твору
Варіанти відповідей:
«Земля»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Тіні забутих предків»
«Камінний хрест»
«Кайдашева сім’я»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: В житті мене ти й знать не знаєш,
Ідеш по вулиці – минаєш,
Вклонюся – навіть не зирнеш
І головою не кивнеш, –
дорікає коханій ліричний герой твору
Варіанти відповідей:
Миколи Вороного
Олександра Олеся
Павла Тичини
Максима Рильського
Івана Франка
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Чую, як мені легше робиться, наче нова душа сюди ввійшла, а стара, дворянська, попелом стала», – зізнається
Варіанти відповідей:
Михайло Черевань
Омелько Кайдаш
Мартин Боруля
Максим Ґудзь
Борис Тетерваковський
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Недалеко від ріки Серету на Буковині» відбуваються події твору
Варіанти відповідей:
«Земля»
«Тіні забутих предків»
«Максим Гримач»
«Момент»
«Камінний хрест»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Карпатськими Ромео й Джульєттою називають героїв твору
Варіанти відповідей:
Ольги Кобилянської
Марка Вовчка
Григора Тютюнника
Михайла Коцюбинського
Олеся Гончара
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Його романи та повісті складаються з окремих цілком закінчених (сюжетно й композиційно) новел, що своєю ідеєю, персонажем, загальною психологічною настановою й внутрішніми взаємозв’язками творять дивну цілість і закінченість», – сказано про
Варіанти відповідей:
Юрія Яновського
Василя Стефаника
Олександра Довженка
Михайла Коцюбинського
Миколу Хвильового
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У рядках
Йде весна
Запашна,
Квітами-перлами
Закосичена
провідним художнім засобом є
Варіанти відповідей:
паралелізм
анафора
оксиморон
порівняння
персоніфікація
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Справжнє прізвище автора твору «Я (Романтика)» –
Варіанти відповідей:
Косач
Фітільов
Лозов’ягін
Тобілевич
Кандиба
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Подумай, що скажуть на тім світі діди й прадіди наші, почувши, що ти міняєш прізвище», – застерігає брата
Варіанти відповідей:
Мина Товченик
Михайло Федорчук
Тарас Мазайло
Тимофій Лушня
Леся Черевань
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Тільки було це так давно, що майже все вже розтануло в далекім мареві часу, як сон, і потонуло. Одна лишень Десна зосталася нетлінною у стомленій уяві. Свята чиста ріка моїх дитячих незабутніх літ і мрій», – писав
Варіанти відповідей:
Олесь Гончар
Григір Тютюнник
Остап Вишня
Олександр Довженко
Валер’ян Підмогильний
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Любові всевишній» автор присвятив
Варіанти відповідей:
роман у віршах
драму-феєрію
кіноповість
новелу
роман у новелах
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У рядках
Як не хочеш, моє серце,
Дружиною бути,
То дай мені таке зілля,
Щоб тебе забути
йдеться про
Варіанти відповідей:
Саву Федорчука
Грицька Бобренка
Івана Палійчука
Мокія Мазайла
Карна Яркового
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Представником Празької школи був автор твору
Варіанти відповідей:
“Молюсь і вірю”
“О панно Інно”
“Стилет чи стилос?”
“Любіть Україну”
“Різдво”
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Представником постмодерного письменства в Україні є
Варіанти відповідей:
Євген Маланюк
Василь Стус
Богдан-Ігор Антонич
Василь Симоненко
Юрій Андрухович
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)