INSAIT-Institute/zno_ukr huggingface dataset:
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
У переносному значенні вжито в тексті виділене слово
Варіанти відповідей:
маленької дитини
над колискою
почутої мелодії
ходить навшпиньках
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
Фразеологізмом є вислів
Варіанти відповідей:
багатоголосся душі
відкривається шлях
взаємності з життям
колискова — це душа
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
Окремо в цьому тексті пишуться слова
Варіанти відповідей:
в/перше
від/тепер
на/певно
не/наче
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
Іменник виділено в словосполученні з тексту
Варіанти відповідей:
починається з *колискової*
звучання *почутої* мелодії
для *маленької* дитини
ходить *навшпиньках*
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
Вставне слово вжито в реченні
Варіанти відповідей:
першому
третьому
четвертому
п’ятому
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
Складним є речення
Варіанти відповідей:
перше
друге
третє
п’яте
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Усе починається з дитинства, з колискової, з голосу материнської душі над колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному — взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова — це не/наче душа, яка ходить навшпиньках.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Варіанти відповідей:
першому
другому
третьому
четвертому
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: М’який знак треба писати на місці обох пропусків у рядку
Варіанти відповідей:
виставковий павіл..йон, шановне пан..ство
громадянс..ка позиція, здаєт..ся в оренду
п’ят..сот гривень, перевірка знан..
абсолютна мен..шість, пол..ське посольство
підійти близ..ко, гетьман..ський палац
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Букву и треба писати на місці обох пропусків у рядку
Варіанти відповідей:
виконувати реч..тативом, промовиста ц..тата
створити за аналог..єю, словниковий д..ктант
с..гнальні вогні, соц..ологічне опитування
історія ав..ації, порадитися з д..ректором
..нженерний фах, схвалення колект..ву
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Граматичну помилку допущено в словосполученні
Варіанти відповідей:
сто кілограмів
незручних туфель
барвистих ярмарок
багатоповерхових готелів
запалення легень
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова
Варіанти відповідей:
край
груша
кущ
кварц
вечір
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правила вживання лапок дотримані в уривку з афіші
Варіанти відповідей:
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Граматичну помилку допущено в рядку
Варіанти відповідей:
найвірогідніше тлумачення
найбільш вищий пагорб
менш доцільний спосіб
щонайвигідніші умови
якнайкращий підручник
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Граматичну помилку допущено в реченні
Варіанти відповідей:
Що вища культура народу, духовна та матеріальна, то вища й міцніша позиція його мови.
Відомо, що творча своєрідність художника найповніше виявляється в його книгах.
Коли маєш дар, успадкований від матері, від рідного народу, то обов’язок твій — народові його й повернути.
Остап Вишня палко захоплювався та змальовував на сторінках своїх творів дивовижну українську природу.
Коли заповіт Альфреда Нобеля оприлюднили, виникли найсуперечливіші чутки та судження.
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильну відмінкову форму числівника сімсот дев’яносто вісім наведено в рядку
Варіанти відповідей:
Р. в. семи сотень дев’яноста восьми
Д. в. сімсот дев’яноста вісьмом
Зн. в. семисот дев’яноста вісім
Ор. в. сьомастами дев’яноста вісьма
М. в. (на) семисот дев’яноста вісьмох
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У реченні
І радісн(1)о, що Київ наш осін(2)ій,
Хоч довгу путь у світі перейшов,
Весь у труді, в натхнен(3)і, у горін(4)і,
Весь на риштован(5)ях нових будов!
подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, окрім
Варіанти відповідей:
1
2
3
4
5
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильно утворено форму 3-ої особи множини від інфінітива
Варіанти відповідей:
бігти — біжуть
свистати — свистають
хотіти — хотять
сідати — сидять
губити — гублять
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Опівдні насунулися хмари...» обрати
Варіанти відповідей:
заступивши темрявою небо.
і зависли над молодими садами.
які змусили все живе зачаїтися.
і ринула стоголоса злива.
пішов густий літній дощ.
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка
Варіанти відповідей:
надзьобувати, юшечка, щасливець
бджолосім’я, розмаїтість, узбережжя
єднання, сором’язливість, щирість
джерельце, льодовий, щільний
зшивати, рум’янець, дзеркальце
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Усі розділові знаки правильно вжиті в реченні
Варіанти відповідей:
Багато струмків народжується тут, високо на горах, де росами опадають тумани, й де хмари часто сіють дощі.
Де знаходить природа такі розмаїті барви, що їх не відтворити точно жодною фарбою, жодним пензлем?
Хоч навколо, за тином ліс жовтів і мінився осінніми фарбами, але хміль іще буйно зеленів.
Здоровенний дуб розлігся розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно під ним.
Високо поросло розкішне дерево вгору, укриваючи холодком зелену землю на котрій, чіпляючись колосками за гілки, буяє розкішна рослина.
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Частка не пишеться окремо у варіанті
Варіанти відповідей:
стало не/переливки
не/здужати всіх завдань
не/покоїтися через погоду
не/дооцінювати друзів
говорити не/правду
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Спонукальним є речення
Варіанти відповідей:
Жінки втомились бути непрекрасними.
За правду, браття, єднаймось щиро.
Весна прийшла, та якось несподівано!
Шматок землі, ти звешся Україною.
Дрібнота буть не годна ворогами.
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Виділена буква позначає однаковий звук у кожному слові рядка
Варіанти відповідей:
*з*асвітити, *з*ломити, *з*чищати
са*д*очок, фу*т*боліст, *д*ивина
коро*т*ший, ви*т*рачати, поза*т*орік
*ц*арювати, *ц*имбаліст, *ц*ікавий
ане*к*дот, по*к*рівля, *к*раяти
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Словами «Зажурилась Україна» починається
Варіанти відповідей:
дума
балада
історична пісня
соціально-побутова пісня
календарно-обрядова пісня
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Про київського князя Святослава («Слово про похід Ігорів») йдеться в рядку
Варіанти відповідей:
«Великому Хорсові путь перебігав»
«Жадоба спробувати Дону великого знамення йому заступила»
«Підпер гори угорськії своїми залізними полками»
«Ізронив злоте слово, з сльозами змішане»
«Думкою поле міряє од великого Дону до малого Дінця»
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Автором байки «Бджола та Шершень» є
Варіанти відповідей:
Леся Українка
Тарас Шевченко
Іван Вишенський
Павло Тичина
Григорій Сковорода
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Автором першого твору нової української літератури є
Варіанти відповідей:
Іван Вишенський
Іван Котляревський
Іван Нечуй-Левицький
Григорій Сковорода
Григорій Квітка-Основ’яненко
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: «Ваша «Маруся» так мені про Вас розказала, що я Вас навиліт знаю», — написав Тарас Шевченко
Варіанти відповідей:
Іванові Котляревському
Пантелеймонові Кулішу
Іванові Нечую-Левицькому
Григорієві Квітці-Основ’яненку
Панасові Мирному
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Заклик «і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь» є в творі
Варіанти відповідей:
«Катерина»
«Гайдамаки»
«До Основ’яненка»
«Ісаія. Глава 35»
«І мертвим, і живим…»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Написання нарису «Подоріжжя од Полтави до Гадячого» стало важливим етапом підготовки твору
Варіанти відповідей:
«Наталка Полтавка»
«Чорна рада»
«Інститутка»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Кайдашева сім’я»
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: П’єса «Хазяїн» є ідейно-тематичним продовженням твору
Варіанти відповідей:
«Наталка Полтавка»
«Мина Мазайло»
«Сто тисяч»
«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
«Лісова пісня»
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Датан, Авірон, Азазель є персонажами твору
Варіанти відповідей:
«Кавказ»
«Лісова пісня»
«Intermezzo»
«Гайдамаки»
«Мойсей»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Звертання «Ні, любий, я тобі не дорікаю, а тільки — смутно, що не можеш ти своїм життям до себе дорівнятись» адресоване
Варіанти відповідей:
Грицеві Бобренку («Маруся Чурай»)
Лукашеві («Лісова пісня»)
Енеєві («Енеїда»)
Офіцерові («Катерина»)
Чіпці («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Іван Дідух є центральним персонажем твору
Варіанти відповідей:
Ольги Кобилянської
Лесі Українки
Івана Франка
Михайла Коцюбинського
Василя Стефаника
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Батьковою настановою «Тому роду нема переводу, в котрому браття милують згоду» нехтують сини у творі
Варіанти відповідей:
«Кайдашева сім’я»
«Чорна рада»
«Камінний хрест»
«Вершники»
«Україна в огні»
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: У рядках
Так ніхто не кохав. Через тисячі літ
Лиш приходить подібне кохання
поет використав
Варіанти відповідей:
алегорію
синекдоху
оксиморон
гіперболу
антитезу
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Із гаслом «Хай живуть зайці!» на полювання вирушав автор твору
Варіанти відповідей:
«Тигролови»
«Три зозулі з поклоном»
«Лісова пісня»
«Зачарована Десна»
«Мисливські усмішки»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Тематично близьким до вірша «Два кольори» є твір
Варіанти відповідей:
«Пісня про рушник»
«Балада про соняшник»
«Ви знаєте, як липа шелестить…»
«Любіть Україну»
«Ти знаєш, що ти — людина?»
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: На тлі Другої світової війни розгортаються події твору
Варіанти відповідей:
«Я (Романтика)»
«Жовтий князь»
«Вершники»
«Тигролови»
«Україна в огні»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Мотив трагічної внутрішньої роздвоєності центрального персонажа наявний у творі
Варіанти відповідей:
«Маруся Чурай»
«Марія»
«Лісова пісня»
«Маруся»
«Я (Романтика)»
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Період культу особи Сталіна є історичним тлом твору
Варіанти відповідей:
«Я (Романтика)»
«Зачарована Десна»
«Вершники»
«Тигролови»
«Тіні забутих предків»
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Рядки
І радісним буремним громом
Спадають з неба блискавиці,
Тарасові провісні птиці –
Слова шугають над Дніпром
є в творі
Варіанти відповідей:
«Сучасники»
«Сто років, як сконала Січ»
«Любіть Україну»
«Лебеді материнства»
«На колимськім морозі калина»
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Рядки
На межі двох епох, староруського золота повен,
Зазгучав сонценосно твій сонячно-ярий оркестр
адресовані
Варіанти відповідей:
Василеві Симоненку
Володимирові Сосюрі
Андрієві Малишку
Павлові Тичині
Максимові Рильському
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Літеру о треба писати на місці пропуску в слові
Варіанти відповідей:
каш..вар
вогн..гасник
кисел..подібний
овоч..різка
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Спільнокореневим до слова міняти є
Варіанти відповідей:
замінувати
нерозмінний
Міноборони
міндобриво
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: На другий склад падає наголос у слові
Варіанти відповідей:
котрий
кілометр
одинадцять
привезти
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Правильно поєднано іменник з числівником у рядку
Варіанти відповідей:
два кошеня
три мільйона
вісім кілограм
чотири лимони
Правильна відповідь: варіант № 4 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Граматичний зв'язок між підметом і присудком порушено в реченні
Варіанти відповідей:
Більшість учасників конференції прибули пізніше.
Василь з Іваном рано-вранці поїхали на косовицю.
На галявині росло дванадцять молодих берізок.
ООН ухвалила важливе рішення щодо миротворчого контингенту.
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Бувало, у найтемнішу ніч, коли темрява билась у вікна, як хвилі безмежного моря, під вікном несподівано закрутиться веремія, у шибках процвіте цілий рій синіх, сірих, карих очей. (2) Здається, що підпливали вони на чорних хвилях як черідка цікавих рибок до самотнього в морі темряви вогника у вікні. (З) Нашумлять, наговорять і знову в темряву одлинуть. (4) Випаде сніг - зіб'є бучу: їхати на санях; гуртом їдемо в сусіднє село до старого вчителя в гості. (5) Метелиця, гребні, а з нами мов мара якась весела починає загравати: вигукуємо, сміємося, співаємо, підскакуємо на кожному гребні й, хапаючись одне за одного, перекидаємося в сніг. (6) Дядько чухає голову: невпокійна це й клопітна справа - од села до села перевезти в хуртовину хуру реготу. (7) Навмисне ми ніколи не шукали собі веселощів, ми їх одкладали на далі, «на колись».
Фразеологізм є в реченні
Варіанти відповідей:
першому
другому
третьому
п’ятому
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Бувало, у найтемнішу ніч, коли темрява билась у вікна, як хвилі безмежного моря, під вікном несподівано закрутиться веремія, у шибках процвіте цілий рій синіх, сірих, карих очей. (2) Здається, що підпливали вони на чорних хвилях як черідка цікавих рибок до самотнього в морі темряви вогника у вікні. (З) Нашумлять, наговорять і знову в темряву одлинуть. (4) Випаде сніг - зіб'є бучу: їхати на санях; гуртом їдемо в сусіднє село до старого вчителя в гості. (5) Метелиця, гребні, а з нами мов мара якась весела починає загравати: вигукуємо, сміємося, співаємо, підскакуємо на кожному гребні й, хапаючись одне за одного, перекидаємося в сніг. (6) Дядько чухає голову: невпокійна це й клопітна справа - од села до села перевезти в хуртовину хуру реготу. (7) Навмисне ми ніколи не шукали собі веселощів, ми їх одкладали на далі, «на колись».
Прислівника НЕМАЄ в реченні
Варіанти відповідей:
третьому
четвертому
шостому
сьомому
Правильна відповідь: варіант № 3 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Бувало, у найтемнішу ніч, коли темрява билась у вікна, як хвилі безмежного моря, під вікном несподівано закрутиться веремія, у шибках процвіте цілий рій синіх, сірих, карих очей. (2) Здається, що підпливали вони на чорних хвилях як черідка цікавих рибок до самотнього в морі темряви вогника у вікні. (З) Нашумлять, наговорять і знову в темряву одлинуть. (4) Випаде сніг - зіб'є бучу: їхати на санях; гуртом їдемо в сусіднє село до старого вчителя в гості. (5) Метелиця, гребні, а з нами мов мара якась весела починає загравати: вигукуємо, сміємося, співаємо, підскакуємо на кожному гребні й, хапаючись одне за одного, перекидаємося в сніг. (6) Дядько чухає голову: невпокійна це й клопітна справа - од села до села перевезти в хуртовину хуру реготу. (7) Навмисне ми ніколи не шукали собі веселощів, ми їх одкладали на далі, «на колись».
Пунктуаційна помилка є в реченні
Варіанти відповідей:
першому
другому
п’ятому
шостому
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Бувало, у найтемнішу ніч, коли темрява билась у вікна, як хвилі безмежного моря, під вікном несподівано закрутиться веремія, у шибках процвіте цілий рій синіх, сірих, карих очей. (2) Здається, що підпливали вони на чорних хвилях як черідка цікавих рибок до самотнього в морі темряви вогника у вікні. (З) Нашумлять, наговорять і знову в темряву одлинуть. (4) Випаде сніг - зіб'є бучу: їхати на санях; гуртом їдемо в сусіднє село до старого вчителя в гості. (5) Метелиця, гребні, а з нами мов мара якась весела починає загравати: вигукуємо, сміємося, співаємо, підскакуємо на кожному гребні й, хапаючись одне за одного, перекидаємося в сніг. (6) Дядько чухає голову: невпокійна це й клопітна справа - од села до села перевезти в хуртовину хуру реготу. (7) Навмисне ми ніколи не шукали собі веселощів, ми їх одкладали на далі, «на колись».
Вставне слово є в реченні
Варіанти відповідей:
першому
третьому
четвертому
сьомому
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка
Варіанти відповідей:
му[..]рість, [..]жерельний, досві[..]
пі[..]бити, баске[..]бол, електропоїз[..]
тиж[..]невий, водоспа[..], [..]алекоглядний
астерої[..], переїз[..]ний, [..]рібнесенький
пере[..]овсім, по[..]звонити, [..]ублікат
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Синонімічний ряд читати молитву, прописати іжицю, милити чуба, брати в шори позначає поняття
Варіанти відповідей:
неславити
принижувати
дошкуляти
обмовляти
картати
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Літеру с на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Варіанти відповідей:
пере..кочити, ..формувати, ..питати
бе..коштовний, ..казати, ..керований
..плетений, ..фотографувати, ..шити
не..терпний, ..тягнути, ро..тлумачити
..фальшувати, бе..смертя, ..хвалити
Правильна відповідь: варіант № 1 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Прочитайте уривок.
З(1)поміж українських архітекторів варто відзначити Івана Левинського. За сорока(2)літню діяльність ним були зведені сотні будівель житлово(3)побутового та громадського призначення. Усе, створене ним, дивує, бо до будь(4)якої праці він підходив по(5)господарськи.
Дефіс треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Варіанти відповідей:
1
2
3
4
5
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
Варіанти відповідей:
балас..ний, піз..ній, міжоблас..ний
гіган..ський, щас..ливий, заздріс..но
буревіс..ник, форпос..ний, радіс..но
сер..це, щотиж..невик, шіс..надцять
чес..но, корис..ливий, шелес..нути
Правильна відповідь: варіант № 5 (за порядком у списку вище)
Предмет: ukrainian-language-and-literature
Питання: Без м'якого знака на місці пропуску треба писати всі слова рядка
Варіанти відповідей:
мен..ший, Марин..чин, брин..чати, ц..вях
кін..чик, воротар.., дзелен..чати, інтер..єр
сер..йозний, чотир..ма, нен..чин, доповід..дю
корін..ці, куз..ня, с..вітловий, дівчинон..ці
шіст..десят, Поділ..ля, сен..йор, облич..
Правильна відповідь: варіант № 2 (за порядком у списку вище)