En se référant à la , dans le cadre d’un « proof-of-concept » d’un processus nœud plat (réalisé ici par les droitiers), il existe une combinaison de quatre (4) étapes essentielles permettant de réaliser un nœud : - Le processus démarre à partir d’une position de départ dont une extrémité d’un fil est prise dans chaque main et les mains sont écartées par une distance minimum prédéterminée. En se référant à la , les étapes définies sont les suivantes : - La main droite réalise une première étape de croisement (« Étape 1 ») pendant laquelle le fil tenu dans la main droite est amené dans la main gauche en croisant un fil dessus. En réalisant cette étape, le système reconnaît un geste correct. Cette reconnaissance s’exprime à l’opérateur sous forme d’un message de renforcement et/ou d’encouragement affiché dans le champ de vision du dispositif d’affichage (voir, par exemple, le champ de texte 50 représenté dans la ). Ce message pourrait incorporer une instruction à passer à la prochaine étape. Dans le cas où cette étape est mal réalisée (par exemple, le fil tenu dans la main droite est amené dans la main gauche en croisant un fil dessous), le dispositif d’affichage incorpore un message pédagogique pour identifier l’erreur et pour encourager sa correction (par exemple, un message dans le champ de texte 50 qui dit « Geste erroné, passer la main droite au-dessus du fil »). - La main droite réalise une deuxième étape de crochet (« Étape 2 ») pendant laquelle le croisement du fil est tenu entre le pouce droit et le doigt index droit de la main droite. Simultanément, la main gauche amène le fil dessus pour former un premier crochet sans nœud. Si cette étape est bien réalisée, le dispositif d’affichage incorpore un message pour la reconnaître et pour passer à la prochaine étape. Dans le cas où cette étape est mal réalisée (par exemple, la main gauche amène le fil dessous au lieu de dessus), le dispositif d’affichage incorpore un message pédagogique pour identifier l’erreur et pour encourager sa correction (par exemple, un message dans le champ de texte 50 qui dit « Pas de nœud, réessayer » ou un message qui donne une consigne). Ainsi, le système focalise l’opérateur sur les bons gestes qui assurent la réalisation du nœud attendu, et il évite que l’opérateur apprenne les gestes qui empêchent cette réalisation. - La main droite réalise une troisième étape de croisement (« Étape 3 ») pendant laquelle le fil tenu dans la main droite est amené dans la main gauche en croisant un fil dessous. Si cette étape est bien réalisée, le dispositif d’affichage incorpore un message pour la reconnaître et pour passer à la prochaine étape. Dans le cas où cette étape est mal réalisée (par exemple, la main gauche amène le fil dessus au lieu de dessous), le dispositif d’affichage incorpore un message pédagogique pour identifier l’erreur et pour encourager sa correction (par exemple, un message dans le champ de texte 50 qui assure un contrôle qualité par l’opérateur). - La main droite réalise une quatrième et dernière étape de crochet (« Étape 4 ») pendant laquelle le croisement du fil est tenu entre le pouce droit et le doigt index droit de la main droite. Simultanément, la main gauche amène le fil dessous pour former un deuxième crochet (et donc le nœud). Si cette étape est bien réalisée, le dispositif d’affichage incorpore un message pour la reconnaître et pour assurer un contrôle qualité par l’opérateur. Dans le cas où cette étape est mal réalisée (par exemple, la main gauche amène le fil dessus au lieu de dessous), le dispositif d’affichage incorpore un message pédagogique pour alerter l’opérateur et pour encourager sa correction (par exemple, un message dans le champ de texte 50 qui dit « Dessus ou dessous ? ».