INPI-France/Brevets-Francais-2024-Chunked huggingface dataset:
Tout le processus de l'enseignement se déroule comme décrit plus haut.
Le centre d'enseignement (figure 5) permet de réaliser l'enseignement individuel à des élèves ou à des groupes d'élèves de diverses disciplines théorétiqueset des pratiques professionnel- les motrices.
A partir de chaque classe au pupitre central 45 (figure 26) arrivent des signaux portant l'information sur le déroulement de l'enseignement. Le signal au bloc 133 signifie que les travaux de la classe se déroulent selon le programme assigné sans aléas.
Le signal au bloc 134 signifie que les travaux de la classe sont terminés. Le signal au bloc 135 signifie que la classe sera encore un certain temps occupée. L'interphone 136 permet de maintenir une liaison entre les pupitres des opérateurs de toutes les classes.
Au cours de l'enseignement les élèves passent d'une classe à l'autre à mesure que se déroulent les séances d'enseignement.
Le trenail des classes d'enseignement se déroule de la manière suivante.
La classe 46 (figure 6) se testage et de contrôle de l'état de l'élève est un moyen destiné à présenter à l'élève le programme de tests psycho-physiologiques, pour déterminer les paramètres psycho-physiologiques de l'élève, selon lesquels est choisi le programme de présentation de l'information d'éducation audit élève. L'équipement de. la classe de testage et de contrtle physiologique reproduit à l'élève les signaux audio-visuels des tests en contrôlant simultanément ses réponses et ses réactions biologiques.
Pour le testage l'élève est placé au poste de travail 71 dans la salle d'étude 70. Le poste de travail 71 est un fauteuil avec un dos basculant élevé dans lequel est monté le bloc des réponses 9, le bloc 14 des réactions, le bloc 20 des électrodes, le bloc 77des capteurs biologiques.
le bloc 77 (figure 27) des capteurs biologiques comporte les capteurs 138 de l'encéphalogramme, les capteurs 139 de l'électro- cardiogramme, les capteurs 140 de la respiration, qui sont raccordés à travers le connecteur 141 à l'enregistreur multiple 73 (figure 6) des processus biologiques de l'élève, et qui est constitué par un encéphalographe multivoie standard. Les capteurs sont fixés sur le corps de l'élève. Avant le testage on enregistre les processus biologiques de l'élève. Puis, à l'aide du bloc de démonstration audio-visuelle 4, on présente à l'élève les signaux de testage audiovisuels et simultanément on enregistre ses réactions et ses processus biologiques.
Lors du testage sur commande du pupitre 1 de l'opérateur on enclenche le bloc 26 (figure 4) des tests, qui est un stéréomagnétophone standard synchronisé avec un projecteur de diapositives.
Sur le porteur sont enregistrés les signaux parlés des tests psycho b;logiqes, ainsi que les tests de la vitesse de réaction, du seuil de perception consciente pour la suggestivité, de la prépara sinon à l'entrainement autogène, du niveau d'attention, les tests pour vérifier les seuils de la vision et de l'otiTe de l'élève.Les tests de la suggestion sont des essais de la catalepsie, de l'amnésie, des hallucinations auditives, l'essai des gestes idéo-moteurs. ta méthode du testage automatique est exposée d'une façon plus détaillée dans l'ouvrage 'tProblèmes de la détection des faibles réactions du système nerveux" sons la rédaction du prof. D.D.
FiedOtova, et V.V, Piétroussinsky, Moscou, 1968. Les signaux visuels des tests sont codés sur le-ruban du projecteur de diapositives et se présentent sous la forme de symboles et de dessins synchronisés avec les signaux parlés des tests. Lors de la présentation des signaux audio-visuels des tests on enregistre la réaction des élèves à l'aide du bloc des réactions 14 (figure 6). On envoie au bloc de contrôle de ltétat de l'élève 15 une impulsion.En fonction de l'intervalle de temps, durant lequel un signal impulsionnel arrive du bloc des réactions on prélève à la sortie du bloc de contrôle de l'état de l'élève sur le pupitre de l'opérateur 1 un signal impulsionnel codé en code à nombre d'impulsions, donnant une appréciation quantitative de l'état de l'élève. Le codage des intervalles de temps est réalisé d'après les signaux reproduits par le bloc 26 (figure 4) des tests. Ces signaux sont enregistrés sous forme d'impulsions sur la seconde piste du magnétophone stéréophonique. Lors du testage le bloc de stimulation biologique fonctionne de la manière suivante.
Sur une commande du pupitre 1 (figure 6), de la sortie du bloc 19 de stimulation biologique, les signaux impulsionnels de polarité négative sont envoyés au bloc d'électrodes 20, fixé aux points actifs du corps de l'élève. Grâce à la stimulation électrique des points électriquement actifs on élargit les possibilités de commande de l'état de l'élève, on améliore la capacité de travail de l'élève et on vérifie les réactions de l'élève au signal impulsionnel. L'efficacité de la stimulation biologique est contrôlée également à l'aide du bloc 14 des réactions. Le bloc 3 (figure 4) de commande de la capacité de travail fonctionne de la manière suivante.Pour commander la capacité de travail de 1' élève on reproduit les signaux d 'autotraining programmé, on reproduit le programme de signaux suggestifs, qui sont des signaux parlés de commande suggestive, on reproduit le programme de commande subsenso- rielle, constitué par des signaux parlés au niveau du seuil de perception de ltélève. On reproduit les signaux du fond fonctionnel ainsi que les signaux d'extra-excitants. La modification de l'état de l'élève sous l'effet de l'action des signaux susmentionnés est enregistrée par le bloc 14 (figure 6) des réactions.On débite alors, au moyen d'une instruction appropriée, à l'élève les intervalles de temps au cours desquels Sa réaction représente une réponse, confir- mant l'efficacité dune action déterminée. âpres le testage psychophysiologique on réalise un enseignement de contrôle dont le but est de déterminer les caractéristiques de la perception et de l'assimila- tion du type donné d'information par ltélbve.
On introduit dans le programme d' enseignement la partie initiale du cours à assimiler. Ce programme est reproduit par le bloc d' information éducative 2. Simultanément, on enregistre la quantité de réponses de l'élève au moyen du bloc 9 des réponses.
Il peut être avantageux, pour ameublir la substance aérée, d'équiper l'installation d'un dispositif destiné à mélanger la boue, dont l'eau a déjà été extraite, ou la boue se trouvant dans le bassin d'aération, avec des ordures ménagères sèches dans une proportion pouvant atteinre 20 g, et qui est avantageusement de 10 à 20 %.
L'invention sera décrite plus en détail en regard des dessins annexés à titre d'exemples nullement limitatifs et sur lesquels la figure 1 est une coupe verticale schématique d'un premier exemple de réalisation d'une installation selon l'invention la figure 2 en est une coupe transversale selon la ligne Il-Il de la figure 1 la figure 3 est une coupe verticale schématique d'une variante de réalisation de l'installation selon l'invention la figure 4 en est une coupe transversale selon la ligne IV-IV de la figure 3 la figure 5 est une coupe verticale schématique d'un troisième exemple de réalisation de réalisation selon l'invention la figure 6 est une coupe transversale selon la ligne VI-VI de la figure 5 la figure 7 est un schéma d'un quatrième exemple de réalisation de l'installation selon l'invention la figure 8 est un schéma d'un dispositif d'élimination intermittente de l'eau de la boue humide dirigée sur le bassin d'aération ; et la figure 9 est un schéma d'un dernier exemple de réalisation de l'installation selon l'invention.
Les éléments semblables portent des références identiques sur les figures 1 à 9.
La boue humide provenant d'une station d'épuration parvient avec une teneur en eau de 90 à 95 % dans l'installation de la figure 1 par un conduit d'arrivée 1 et pénètre dans un bassin d'aération calorifugé 2 dans lequel la boue fortement concentrée est alimentée en oxygène par un conduit 4 relié à une pompe à air 3. Le bassin 2 est à base circulaire et le conduit d'arrivée 4 disposé horizontalement est orienté à peu près tangentiellement dans ce bassin, de sorte qu'il se produit dans ce dernier une circulation de la boue qui s'y trouve, les bulles d'air qui se forment étant ainsi empêchées de monter, de sorte que la totalité de l'oxygène introduit est pratiquement absorbée par les microorganismes aérobies.
Le processus biologique de transformation qui se déroule dans la boue élève la température de cette dernière à l'intérieur du bassin isolé 2 dans une plage comprise entre 40 et 700C, de sorte que les bactéries thermophiles deviennent actives en accélérant le processus biologique beaucoup plus que dans les procédés de l'art antérieur, et qu'il se forme une forte concentration d'enzymes, ce qui est très important pour la suite du processus. Par ailleurs, un générateur 22 de dépression à l'intérieur du bassin 2 a pour effet que l'eau se trouvant dans la boue se vaporise à des températures plus basses qu'à la pression atmosphérique et que l'air humide et la vapeur d'eau sont aspirés et dirigés sur un bain d'eau froide 23 qui constitue un condenseur.
La boue ayant subi ce traitement préliminaire et qui, ainsi, est chaude,est dirigée à une température, par exemple de 65 à 750C sur un sécheur centrifuge 6 dans lequel de l'eau est extraite, une hélice 24 tournant à vitesse élevée faisant monter la boue chaude dans ce sécheur sous forme finement pulvérisée à 11intérieur d'une colonne verticale 25 de montée à turbulence.
Des barres 27 disposées par exemple en hélice et fixées sur l'arbre 26 de commande de l'hélice 24 font par ailleurs tourner la circulation ascendante de l'air en allongeant le temps pendant lequel la boue finement pulvérisée et dont l'eau est retirée demeure dans la colonne 25, ces barres améliorant la pulvérisation et la force centrifuge projetant les composants solides lourds radialement vers 11 extérieur contre la surface interne de la colonne 25 sur laquelle un racleur-convoyeur 28 en hélice, tournant lentement autour d'un axe vertical, frotte en produisant un balayage et fait remonter cette fraction lourde de la substance dans un collecteur de décharge 29 dont le diamètre est supérieur à celui de la colonne 25 et dans lequel un organe 30 de transport, qui tourne avec la racle 28, dirige la boue asséchée sur un -convoyeur à vis 31 qui déverse cette boue dans un mélangeur 8 monté à l'intérieur du bassin d'aération 2.
Un conduit 32 d'aspiration partant du sommet du collecteur de décharge 29 débouche à l'aspiration d'une soufflante 33 dont le refoulement communique par l'intermédiaire d'un réchauffeur d'air 34 avec le fond de la colonne de montée à turbulence 25 afin de provoquer une circulation forcée de l'air dans le sécheur 6. Un condenseur 35 est monté dans le conduit d'aspiration 32 de la soufflante 33 pour séparer l'humidité que contient l'air passant dans ce conduit.
Le moteur 36 monté sur le sommet du sécheur 6 fait tourner à vitesse élevée l'hélice 24 par l'intermédiaire de l'arbre 26 sur lequel les barres 27 sont fixées, et le moteur 37 monté aussi sur le sommet de ce sécheur fait tourner lentement la racle 28 et le convoyeur 30.
Le mélangeur 8 étant monté à l'intérieur du bassin d'aération 2, il subit un réchauffage par la boue chaude se trouvant dans ce dernier. Un échangeur de chaleur supplémentaire 38,sur lequel débouchent une arrivée 39 et un départ 40 et dans lequel une pompe 41 fait circuler de l'eau, est disposé sur une partie de la surface du mélangeur 8.
L'eau réchauffée dans l'échangeur 38 peut par exemple être utilisée dans des éléments chauffants 42. Les conduits 39 et 40 reliés à l'échangeur 38 sont par ailleurs reliés à un dispositif 43 de chauffage de l'eau passant dans cet échangeur, afin de permettre à l'ensemble de l'installation d'atteindre très rapidement des conditions optimales de fonctionnement à la mise en service de l'ensemble de la station, la substance se trouvant dans le bassin 2 et dans le mélangeur 8 atteignant ainsi très rapidement la température optimale d'exploitation. La décharge 44 du mélangeur 8 est équipée de deux vis sans fin 45 et 46 de convoyage commandées séparément, la vis 45 étant destinée à recycler la substance, dont l'eau a été retirée, dans le sécheur 6 à fluidisation, et la vis 46 étant destinée à diriger la substance, dont l'eau a été sous trafte,du#mélangeur 8 au dépôt de compost 5'. La rotation des vis de convoyage 45 et 46 est commandée en fonction de l'humidité de la substance déchargée du mélangeur 8, c'est-à-dire que, lorsque cette substance est encore trop humide, le débit de la substance recyclée par la vis 45 dans le sécheur 6 pour être débarrassée d'eau est commandé de manière que la substance déchargée par la vis 46 ait l'huinidité voulue.
Une arrivée 47 débouchant dans le mélangeur 8 permet de diriger sur ce dernier et de mélanger avec la subs tance qui s'y trouve, par exemple des ordures ménagères sèches et/ou des additifs.
Une soufflante 22 d'aspiration et de génération d'une dépression communique avec l'intérieur du bassin 2, du mélangeur 8 ainsi que du sécheur 6 par l'intermédiaire du convoyeur à hélice 31, la dépression ainsi créée ayant pour effet que l'eau que la boue contient se vaporise à basse température, l'air chargé d'humidité étant soustrait de ces appareillages par aspiration et dirigé dans le bassin d'eau froide 23 dans lequel le liquide se condense.
Il peut aussi être utile, pour le réglage de l'humidité de la substance dirigée sur le mélangeur 8 à une valeur bien déterminée, de diriger de la boue aérée,soutirée du bassin 2, par le haut dans le sécheur 6 à fluidisation par un conduit 49 équipé d'un régulateur. Il est possible par ailleurs dé soutirer par un conduit 50 de la boue pasteurisée dont la teneur en eau est de 90 à 95 %.
La boue dont l'eau a été soutirée et qui a été mélangée à des additifs et/ou des ordures ménagères est déposée ensuite en silo souterrain 5 ou de manière à former des meules 5' reposant à l'air libre de manière à subir le compostage.
L'installation représentée sur les figures 3 et 4 diffère de celle des figures 1 et 2 essentiellement par la disposition du mélangeur 8 au sommet d'un réacteur d'aération 5 dans lequel il débouche directement. L'air d'évacuation chaud soutiré par la soufflante 22 de l'intérieur du réacteur 5 balaie le mélangeur 8 et donc le chauffe, de sorte que la substance qui se trouve dans ce dernier et qui est sous dépression continue d'être débarrassée d-'une partie de son eau avant son entrée dans la chambre 5.
20 00062'000485 JHP MSSGE ;NO, SO SEND THE MESSAGE 21 00063'02@000 LDA 0,5.2 ;END, SO MUST INCREMENT Y 22 00064'12@000 ADD 1,8 ;BY 64 23 00065'041005 STA 0,5,2 ;STORE IT 24 00066'028430 LDA 0,C32 ;SET X TO 32 25 00067'041004 MSSGE : STA 0,4,2 ;STORE X 26 00070'145000 MOV 2,1 ;BUFFER POINTER IS THE MESSAGE 27 00071'020434 LDA 0,MSRD ;ADDRESS FOR IT 28 00072'077777 .XMTW ;SEND IT 29 00073'004407 JSR ERR 30 00074'010414 ISZ BLK ;BUMP BLOCK POINTER 31 00075'014410 DSZ CNT ;DECREMENT THE COUNTER 32 00076'000737 JMP LP ;NOT DONE YET 33 00077'020412 LDA 0,DNEP ;WAIT FOR THE OTHER TASK TO FINISH 34 00100'077777 .REC ;HE WILL XMIT WHEN DONE 35 00101'000002S JSR 0.FRET ;DONE, SO RETURN 36 37 00102'008017 ERR : .SYSTM 38 00103'006400 .ERTN 39 00104'000776 JHP ERR 40 41 00105'000000 CNT : 0 42 00106'000127'BFPT:BUF ;BUFFER FOR DATA FOR D64 43 00107'000000 STRT: 0 ;LOGICAL BLOCK NUMBER FOR START OF SLICE 44 00110'000000 BLK : 0 ;SUBBLBCK NUMBER 45 00111'000112'DNEP: DNE 46 00112'000000 DNE : 0 ;SWITCH SET WHEN D64 DONE 47 00113'177700 M64 : -64.
48 00114'177740 M32 : -32 49 00115'000020 C16 : 16 50 00116'000040 C32 : 32 51 00117'000100 C64 : 64 52 00120'000448 C288: 288.
53 00121'000161'SD64: DS4ST ;START OF TASK TO FIRE UP D64 54 00122'000135'DTPT: PADI ;POINTER TD DRTA BUFFER POINTER ARER 55 00123'000141'OFSTB: OFSET ;BLOCK OFFSET TABLE 56 00124'010000 LFT16: 16.*256.
57 00125'000126'MSAD : MSS 58 00126'000000 MSS : 0 59 000006 BUF : .BLK 6 0003 DSPLY 01 00135'000137'PADI: PAD2 02 00135'000177' AD1 03 00137'000135'PAD2: PAD1 04 00148'919177'AD2 05 00141'000320 GFSET: 13.*16.
06 00142'000340 14.*16.
07 00143'000360 15.*16.
08 00144'000480 16.*16.
09 00145'000220 9.*16.
10 00146'000240 10.*16.
11 00147'000260 11.*16.
12 00150'000300 12.*16.
13 00151'000120 5.*16.
14 00152'000140 6.*16.
15 00153'000160 7.*16.
16 00154'000200 8.*16.
Comme on l'a indiqué ci-dessus, A, B et R peuvent être combin6s peur former un système de noyau d'azétidinothiazoline roprésenté par la formule suivante : où R' est un groupe d'un radical acyle représenté par R'CO-, Hal, X.et Y sont tels que définis ci-dessus, et ces composés peuvent; etre-facilement-hydrolysés par une solution aqueuse d'acide pour donner des composés de 4-mercapto-3-H'-CONH-azétidinone.
Les dérivés d'énamine du compesé (I) sont des composés (I) où le groupe hydroxyle est substitué par un groupe amino contenant 2 a' 20 atomes de carbone.-Des groupes amino préférables comprennent un groupe dialkylamino, alkylaralkylamino, alkylakénylamino, alkylèneamino, diaralkylamino, dilkénylamino et autres groupes amino semblables 6ventuellement substitués par un groupe inerte, dont le noyau principal peut être interrompu par un hét6roatome. Les groupes sont de caractère intermédiaire et ils sont retiréQu produit dans l'étape finale. En conséquence, le type de groupe peut entre modifié considérablment, pour autant que l'objet des réactions ne soit pas perturbé par la variation.Des groupes très praférables sont la groupe morpholino, alkylèneamino contenant 4 à 8 atomes de carbone, dialkylamino contenant 2 à 6 atomes de carbone, diaralkylamine contenant 14 à 20 atomes de carbone, éventuellemant substitués par un groupe inerte (par exemple un groupe aikyle- ou un halogène).
Le groupe énamine a un avantage sur divers autres substituants du fait qu'il facilite l'halogénation souhaitée, et qu'il est hydroly- sé dans des conditions très douces, comme on l'expliquera ultérieu rement.
Des composés très préférables (I) fournis par la présente invention sont représentés par les formules suivantes : où A est un groupe phénylacétyle ou phénoxyacétyle ; B est l'hydrogène : B est l'hydrogène, un groupe m6thoxyméthyle, carbobenzoxy, cyclopropylméthoxycarbonyle ou benzothiazol-2-ylthio ; Hal est le chlore ou le brome; X est un groupe m6thyle, benzyle, p-nitroben- zyle, benzhydryle ou 2,2,2-trichloroéthyle ;Y est un groupe pipéridinc, morpholino, diméthylamino ou hydroxy ; et R' est un groupe benzyle ou phénoxyméthyle et, quand Y est un groupe hydroxy, il peut être sous la forure oxo. - Une autre c-lasse des composés fournis par la présente n- vention est représentée par la formule suivante : où ABN est un groupe amino ou amino substitué contenant jusqu'à 20 atomes de carbone; R2 est l'hydrogène ou un substituant thiol contenant jusqu'à 20 atomes de carbone; I est l'hydrogène ou un substituant thiol contenant jusqu'à 20 atomes de carbone;X est un groupe hydroxy ou un groupe de protection du radical carboxy contenant jusqu'à 20 atomes de carbone; Acyle est un groupe acyl- carbonique contenant jusqu'à 20 atomes de carbone et Y" est un groupe amino disubstitué contenant 2 à 20 atomes de carbone.
Un composé très préférable est représenté par la formule indiquée ci-dessus où AD est; un groupe phénoxyac6tamido, R est un groupe carbobenzoxy, cyclopropylméthoxycarbonyle, méthoxyméthy le ou benzothiazol-2-ylthio, X est un groupe 2,2,2-trichloroétho- xy ou p-nitrobenzyloxy, acyle est un groupe cyclopropylméthoxy- carbonyle, carbobenzoxy, m6thanesulfonyle ou toluène-p-sulfonyle, Y" est un groupe morpholin-4-yl, ou pipéridin-l-yl et Hal est un brome; où ABN est un groupe phtalimido, R et le groupe acyle sont chacun un groupe carbobenzoxy ou cyclopropylméthoxycarbonyle, X est un groupe méthoxy, Y" est un groupe pipéridin-1-yl ou morpholin-4yl et Hal est le brome.
Un composé de marcaptoazétidine représenté par la formule suivante est également facilement préparé par le procédé de sup- pression de protection selon la présente invention où ABN et X sont tels que définis ci-dessus, et- R3 est l'hydrogène, un groupe isopropényle, isopropylidène ou 1-hydroxyéthylidène.Un composé très préférable de mercaptoazétidine est représenté par la formule indiquée ci-dessus, dans laquelle ABN est un groupe phéncxy acétamido, I est un groupe p-nitrobenzyloxy, et R3 est un group isopropényle, isopropylidène ou 1-hydroxyéthylidène, ou dans laquelisopropényle, groupe phénoxyacétamido, X est un groupe 2,2,2-tri- chloroéthoxy et R) est un groupe l-hydroxyéthylidène, ou dans lequel ABN est un groupe phénoxyacétamido,le ABN est un X est un groupe t-butoxy et; est un hydrogène, ou dans laquelle ABN est un groupe phénylacéta- mido, X est un groupe p-nitrobenzyloxy et R3 est un groupe isopro- pényle.
Un composé d'azétidine sulfoxylé, représenté par la for- mule suivante, est également una matière de départ utile pour le procédé prévu par la présente invention : où R' est un groupe d'un radical acyle R'CO-, X est tel que défini ci-dessus et Z est un groupe sulfonyle aliphatique ou aromatique, contenant jusqu'à 20 atomes de carbone.
Un composé très préférable est représenté par la formule Indiquée ci-dessus, dans laquelle R' est un groupe phénoxyméthyle, Z est un groupe Méthanesulfonyls et X est un groupe p-nitrobenzyloxy, 2,2,2-trichloroéthoxy, banzyloxy ou benzhydryloxy, ou dans laquelle R' cst un groupa benzyle, Z est un groupe m6thanesulfonyle et X est un groupe p-nitrobenzyloxy, 2,2,2-trichlorcéthoxy, benzyloxy, ou benzhydryloxy, ou dans laquelle R' est un groupe phénoxyméthyle, Z est un groupe toluène-p-sulfonyla et; X est un groupe pnitrobenzyloxy ou 2,2,2-trichloro6thoxy.
Le composé sulfoxylé pout être traité par une mine secondaire contenant 2 à 20 atomes de carbone pour donner un composé d'énamine prévu par la présente lnvention, représenté par la formule suivante où R' et X sont chacun tels que définis ci-dessus, et ylt est un grou- pe amino disubstitué, contenant 2 à 20 atomes de carbone.
Un composé d'énamine très préférable est représanté par da formule indiquée ci-dessus dans laquelle R' est un groupe phénoxyméthyle, X est un groupe p-nitrobenzyloxy, 2,2,2-trichloroéthoxy, benzyloxy ou benzhydryloxy, et Y" est un groupe morpholino, ou dans laquelle R' est un groupe benzyle, Y" est un groupe mompheline et X est un groupe p-nitrobenzyloxy, 2,2,2-trichloroéthoxy, benzyloxy ou benzhydryloxy, ou dans laquelle R' est un groupe benzyls, Y" est un groupe dim6thylamino et X est un groupe p-nitrobenzyloxy, ou dans laquelle R' est un groupe benzène, Y" est un groupe pipéni- dino et X est un groupe 2,2,2-trichloroéthoxy.
Le composé d'énamine peut être modérément halogéné pour donner un composé d'haloénamine prévu par la présente invention, représenté par la formule suivante : où Rt, X et Y" sont tels que définis ci-dessus et hal est un balo- gène.
: le composé d'haloénamine très préférable est représenté par la formule indiquée ci-dessus, dans laquelle R' est un groupe phénoxyméthyle, Y" est; un groupe morpholino, Hal est le brome et X est ün groupe p-nitrobenzyloxy, 2,2,2-trichlorcéthoxy, benzyloxy ou benzhydryloxy, ou dans laquelle R' est un groupe benzylo, Y" est un groupe morpholino, Hal est le brome et X est un groupe pnitrobenzyle, 2,2,2-trichloroéthoxy, benzyloxy ou benzhydryloxy, ou dans laquelle R' est un groupe phénoxyméthyle, Y" est un groupe morpholino, Hal est le chlore et lest un groupe p-nitroben- zyloxy ou dans laquelle R' est un groupe berizyle, Y" est un groupe diméthylamino, Hal est le brome et X est le groupe p-nitrobenzyloxy, ou dans laquelle R' est un groupe benzyle, Y" est un groupe pipé ridino, liai est le brome et x est un groupe 2,2,2-trichloroéthoxy, Le composé d'haloénamine est hydrolyse modérément pour donner un composé d'énol représenté par la formule suivante, qui est également un composé prévu par la présente invention: où R', x et Hal sont tels que définis ci-dessus, ou bien le con- posé sous sa forme oxo.