R E V E N D I C . n I O N S - PREAMBULE: 1 Appareil pouvant aider les maîtres de l'école élémentaire qui cherchent à "RENOVER" leur ENSEIGNEMENT des MATHEMATIQUES dans le sens des Instructions Officielles er cours. -L'appareil pourrait entre assimilable à une "TABLE dite de PYTHAGORE" (fenêtre principale: C1),mais UN certain nombre d'@ména- gements techniques fait qu'il a une autre foncticn que celle ce constituer un simple tableau présentant les réponses des tables d'additions ou de multiplications. En effet, Sa caractéristique(pédagogique)primordiale est: de permettre,A LA FOIS,....La DEMONSTRATION par la MANIPUL@TION.... La CONCRETISATION par la VISUALISATION des données....L'INCITATION permanente au CALCUL MENTAL et RAPIDE. Sa caractéristique(éducative)principale serait: de favoriser,A LA FOIS,....l'ES@RIT d'OBSERVATION...l'INITIATIVE et la PARTICIPATION spontanée...le plaisir " de DICOUVRIR "des enfants. Etant utilisable i tous les niveaux de l'école élémentaire, son coté (utilitaire)possible pourrit etre: de constituer " un LIEN COMMUN ENTRE les COURS "et,en quelque sorte, un ELEMENT de CONTINUITE ce qui parait actuellement faire défaut. L'AMEN@GEMENT T@CHNIQUE PRIN@IPAL de l'APPAREIL est caractérisé par le fait qu'UN SYSTEME de REGLETTES D2 ET DE TRINGLES D1 que l'on peut faire glisser devant le quadrillage de la table(fenêtre de droite)PERMET UN BALAYAGE,dans les deux sens,des CENT CASES du carré représenté et VISU@LISE toutes LES DECOMPOSITIONS POSSIBLES des VALEURS POSITIVES de ZERO à CENT. Les réglettes et les tringles sont en effet ASSI@I@@ES @ des ENSEMBLES dits B (horizontalement)ou A (verticalement), DECOMPOSABLES en sous-ensembles de 3 ou de A,FORMES d'ELEMENTS dits b ou a,dont le nombre et,de ce fait,la valeur varient ,au départ de zéro, en fonction de l'allongement des tringles ou réglettes présent@es " en situation " devant la table. - PREAMBULE: 2 Aménagement selon la revendication 1 caractérisé par le fait que LES ELEMENTS b et a des ensembles @ONT @@TERIALISES sur chacune des quatre facesdes tringles SOUS @@ FOR@@ @@ TIRETS peints en bleu (horizont.)ou rouge (vertic.)de la longueur d'un plot (ou case) du Quadrillage,et séparés par un liseret blanc de la largeur des gorges-guide-tringles. - PREAMBULE: 3 @ménagement selon la revendication 2 caractérisé par le fait que CHAQUE TRINGLE bleue ou rouge A ETE PEINTE sur trois de ses faces en ALTERNANT Lk COULEUR (bleu foncé...bleu clair rouge foncé...rouge @lair,)de deux en deux,de trois en trois,de quatre en quatre...(il y a une réserve de tringles),pour FACILITER la VISUALISATION dans les exercices de DIVISIBILITE par @@E@@@@@@@ @ ---- @@@. @ Aménagement selon la revendication 3 caractérisé par le fait qu'en ce qui conserne la DIVISIBILITE par 5et pour favoriser la visualisation et le calcul rapidesLE SILLON CENTRAL du QUADRILIAGE,dans les deux sens ETE PEINT et FORME une CROIX bleue rouge qu matérialise globalement la VALEUR 5 (ou 50...500... selon le coefficient DONNé à b ou a),et sert de valeur de référence. - PREAMBULE: 5 Aménagement selon la revendication 1 caractérisé par le fait que le quadrillage de la table délimite CENT PLOTS (ou cases) dont CHACUN PEUT,d'une part,RETENIR UN AIMANT nécessaire pour matérialiser un cardinal à trouver,un repôre,un élément d'un ensemble ou une valeur quelconque (C.F. "usage des aimants), ETRE COIFFE ,de plus, FAR D'AUTRES CUBES identiques à ceux qui ont été utilisés our le quadrillage et superposés perpendiculairement à ceux-ci (volumes:tr@is dimensions) - PREAMBULE: 6 Aménagement selon la revendication 5 caractérisé par le fait que le DESSUS des PLOTS du quadrillage A ETE PEINT de COULEURS DIFFERENTES suivant des lignes parallèles à la diagonale du carré partant du Point zéro(table des carrés);CE pour FACILITER l'APPREN TISSAGE (visuellement et en diagonale) des TABLES de multiplication et d'addition. -PREAMBULE: 7 Aménagement selon la revendication 1 caractérisé par le fit tue la fenêtre principale C1 de l'appareil est flanquée ,à sa gauche,d'UNE FENETRE SECONDAIRE C2 @ERMETTANT par visualisation, le calcul des valeurs des COMPLEMENTS 10 (100...1 000...) correspondant aux valeurs qu'indiquent les tringles ou réglettes bleues présentées " en situation "devant la table. - PREAMBULE: @ Aménagement selon la revendication 1 caractérisé par le fait que le SYSTEME de BALAY@GE go PEUT,grace i: la vitre (v) coulissante,aux gorges (go) guide tringles et à l'accroc@age de ses éléments (rouge notamment) au point zéro, FONCTIONNER lorsque l'appareil est placé en POSITION VERTICALE.