FR 2968495 A1 20120608 FR 1060125 A 20101206 La présente invention est relative au domaine des procédés d'apprentissage. Elle concerne plus spécifiquement un procédé de partage par une machine dite secondaire d'une région interactive d'une application prédéterminée, exécutée sur une machine dite primaire à laquelle elle est reliée par un réseau physique de communication. Préambule On connait déjà dans le domaine du partage d'applications la technique de bureau à distance ou d'« export d'affichage » ("export display"). Dans cette technique, un utilisateur d'une machine secondaire se connecte à une machine primaire, et dispose sur cette machine primaire d'un bureau virtuel, calculé sur la machine primaire. Ce bureau comporte des applications exécutées sur la machine primaire, dont la visualisation est déportée vers la machine secondaire. Dans cette technique d'exportation d'affichage, l'ensemble de chaque application primaire considérée est accessible à l'utilisateur de la machine secondaire. De même, on connait des techniques de prise de contrôle à distance d'une machine par une autre machine, permettant typiquement des opérations de maintenance d'applications ou de configurations de système (Telnet, SSH, ...). Ici, l'utilisateur distant qui prend le contrôle de la machine primaire accède à la totalité des applications de la machine, ainsi qu'à tous ses fichiers. Les deux techniques sont d'usage conjoint, par exemple la norme RFC1096 décrit comment réaliser une exportation d'affichage depuis un Telnet. Ces deux techniques ne permettent pas de conserver la confidentialité d'une partie d'une application, tout en donnant l'accès à une autre partie de ladite application. Dans le cas ou l'application a été développée par un utilisateur primaire à travers une longue séquence d'actions (ce qui est par exemple le cas lors de la création d'un feuillet complexe sur un tableur), l'ensemble des formules et macros composant ce feuillet complexe devient accessible à l'utilisateur distant, alors même qu'il pourrait être souhaitable de donner accès seulement à son usage. Objectifs de l'invention Un but de l'invention est de permettre le partage à distance d'une partie d'une application, sans donner pour autant un accès complet à l'application elle-même. Exposé de l'invention La présente invention vise selon un premier aspect un procédé de partage, par une machine dite secondaire, d'une application prédéterminée, ladite application étant du type « à régions interactives » au sens du W3C ("interactive regions"), ladite application étant exécutée sur une machine dite primaire, à laquelle la machine secondaire est reliée par un réseau physique de communication. Le procédé de partage d'apprentissage comporte des étapes suivantes : 100 - apprentissage par l'utilisateur primaire d'un comportement au sein de l'application considérée, étape dans laquelle une fonction de comportement locale g, sur la machine primaire est définie par la réaction à une séquence d'actions quelconque x1 dont les éléments sont réalisés à l'intérieur d'une région interactive de l'application, cette séquence d'actions x1 menant au comportement g,. étant appelée apprentissage du comportement gc., 200 - définition par un utilisateur de la machine primaire d'un domaine d'action C à partager, ledit domaine d'action C étant créé au sein de la région interactive et ne couvrant pas l'ensemble de ladite région interactive, 300 - exportation par l'utilisateur primaire du domaine d'action C à partager de la machine primaire vers au moins une machine secondaire, 400 - reproduction sur une machine secondaire d'un reflet interactif Rc du domaine d'action C, ledit reflet interactif Rc présentant un comportement identique à celui du domaine d'action C défini et exporté, c'est-à-dire que des entrées identiques dans ce domaine d'action C, dites stimulations, produisent des résultats identiques. On entend ici région interactive au sens du W3C. Une région interactive est alors définie comme une région géométrique produisant des effets pour toutes les opérations interactives de curseur et de souris informatique : notamment désignation ("picking" en langue anglaise), survol ("mouse-over"), glisser-déposer ("drag and drop"). Par défaut, les primitives graphiques dessinées pour l'objet définissent la région interactive. Pour les primitives de zone remplie ("filled area"), la région interactive comprend: le bord, si la visibilité de bord est sur «on»; l'intérieur, si le style intérieur est autre que «vide» ou «creux», et la limite, pour le style intérieur «creux». Pour tous les types de primitives graphiques, les primitives graphiques dessinées excluent celles qui sont totalement transparentes (donc un objet totalement transparent est équivalent à un objet vide, aux fins de la définition de région interactive). Selon une mise en oeuvre préférée, dans l'étape 200, l'utilisateur primaire définit visuellement, sur une interface de type écran, une frontière fermée définissant un domaine d'action C du procédé, au sein de la région interactive de l'application logicielle considérée, en cours d'exécution sur la machine primaire. Plus particulièrement, le domaine d'action C est défini par les primitives graphiques de présentation des données sur l'écran de visualisation pour former une région interactive incluse dans la région interactive de l'application considérée, en cours d'exécution sur la machine primaire. Selon une mise en oeuvre avantageuse, dans l'étape 300, l'exportation du comportement g, est commandée par l'utilisateur primaire : - en cliquant sur le domaine d'action C pour le sélectionner, le fait de cliquer, à l'aide d'une interface de type souris, sur un domaine d'action C préalablement défini, ayant pour résultat le placement de l'adresse du comportement g, dans le registre de ladite souris, - en glissant à l'aide de la souris ce domaine d'action C hors de l'application logicielle considérée, pour le déposer dans un message envoyé à un utilisateur secondaire travaillant sur une machine secondaire, ceci ayant pour résultat le transfert de l'adresse du comportement g, sur le support d'échange (15). Dans ce cas, avantageusement, lorsque l'adresse du comportement g, a été transmise sur le réseau d'échange, elle est récupérée par l'utilisateur secondaire dans le registre d'une souris de la machine secondaire, puis déposée par l'utilisateur secondaire sur une application logicielle exécutée sur la machine secondaire. Selon une mise en oeuvre préférée, dans l'étape 400, la reproduction d'un reflet interactif Rc comporte, pour toute stimulation y2 du reflet interactif Rc d'un domaine d'action C par un utilisateur d'une machine secondaire, des sous-étapes suivantes : 401. transfert, par le réseau de communication, sur la machine primaire de la stimulation y2 du reflet interactif Rc, ladite stimulation étant réalisée sur la machine secondaire, 402. calcul par l'application sur la machine primaire, de la réponse à la stimulation y2 du reflet interactif Rc, dite réponse secondaire, c'est à dire que le calcul de la fonction de comportement du reflet Rc du domaine d'action C est réalisé sur la machine primaire, 403. transfert vers la machine secondaire de la réponse secondaire, 404. mise à jour du reflet interactif Rc sur la machine secondaire. 20 Pour l'homme de l'art qui interpréterait ce procédé en termes d'entrées/sorties, il s'agirait d'étapes de : - choix sur la machine secondaire par un utilisateur secondaire de valeurs d'entrée à exécuter par l'environnement de calcul, 25 - calcul par la machine primaire de la modification de l'environnement de calcul, consécutif au choix des valeurs à exécuter, - transfert vers la machine secondaire du résultat et affichage dans l'environnement reflet. 30 Plus particulièrement, dans la sous-étape 402, la réponse secondaire est définie par les éléments graphiques modifiant la visualisation du reflet interactif Rc du domaine d'action C. Selon une mise en oeuvre préférée pour l'étape 100, l'apprentissage peut être transmis à la machine primaire sans références alphanumériques servant de variable. Cette absence garantit l'absence, dans le reflet interactif secondaire, de telles références prenant leur sens dans le contexte primaire et pouvant en être dépourvu dans le contexte secondaire. Ces références alphanumériques servant de variables sont remplacées dans la mise en oeuvre préférée pour l'étape 100 par des localisations graphiques sur le domaine d'action C de la région interactive. Présentation des figures Les caractéristiques et avantages de l'invention seront mieux appréciés grâce à la description qui suit, description qui expose les caractéristiques de l'invention au travers d'un exemple non limitatif d'application. La description s'appuie sur les figures annexées qui représentent : Figure 1 : un schéma de principe des éléments impliqués dans le procédé, Figure 2 : un logigramme des étapes du procédé, Figure 3 : une illustration d'interface d'une application dotée d'une région interactive résultat d'un apprentissage, Figure 4 : une illustration pour le même exemple que la figure 3, de la définition d'un domaine d'action du procédé, Figure 5 : un schéma de principe illustrant le procédé appliqué sur un domaine, Figure 6 : les étapes principales du procédé d'exportation d'un domaine 25 par usage d'un support d'échange, Figure 7 : les étapes de la réalisation distante de l'apprentissage, Figure 8 : un exemple de comportement hors-contexte du reflet d'un tableur générique, Figure 9 : un procédé secondaire sans comportement hors-contexte. 30 Description détaillée d'un mode de réalisation de l'invention L'invention est un procédé de partage d'apprentissage destiné à être mis en oeuvre sous forme de logiciel sur des machines informatiques de type micro-ordinateur (ordinateur personnel) ou ordinateur central ("main frame"), connu en soi. Dans le mode de mise en oeuvre décrit ici à titre d'exemple non limitatif (fiqure 1), une machine informatique dite machine primaire 10 est reliée, par un réseau physique 16 supportant un protocole de communication 15 de type connu en soi, par exemple l'« internet protocol » (IP), à une ou plusieurs machines informatiques dites machines secondaires 20, 30, 40... Un utilisateur dit utilisateur primaire 11 met en oeuvre le procédé sur la machine primaire 10, et un ou plusieurs utilisateurs dits utilisateurs secondaires 21, 31, 41 mettent en oeuvre le procédé sur des machines secondaires 20, 30, 40... Chacune des machines primaire et secondaires (10, 20, 30, 40, etc.) mettant en oeuvre le procédé de partage, exécute des éléments logiciels réalisant les étapes dudit procédé de partage. Le procédé de partage d'apprentissage comporte plusieurs étapes principales (fiqure 2): - 100 : apprentissage d'un comportement, - 200 : définition d'un domaine - 300 : exportation d'un domaine, - 400 : utilisation du domaine, Étape 100 : apprentissage d'un comportement On considère une application logicielle exécutée sur la machine primaire 10. Cette application logicielle communique avec un utilisateur primaire 11 à travers une interface, ici supposée comporter un afficheur graphique de type écran 12, ainsi qu'un clavier 13 et une souris informatique 14. Dans une variante, l'écran d'affichage 12, le clavier 13 et la souris informatique 14 peuvent être avantageusement remplacé par un seul écran tactile ("Touchscreen"). Ces éléments sont connus en soi et sortent en tant que tels du cadre de la présente invention. On note alors x1 une séquence des interactions de l'utilisateur primaire 11 de l'interface. Cette séquence d'actions x1 comporte notamment des éléments tels que : mouvement de la souris 14 se traduisant, de façon connue, par un mouvement du pointeur sur l'écran 12, appui / relâchement sur un bouton de la souris 14 ou du clavier 13 etc. Ces éléments composant la séquence d'actions x1 sont des entrées d'un processeur de la machine primaire 10. Ces actions ont lieu au sein d'une région interactive de l'application. Le comportement de la région interactive peut être décrit par l'équation suivante : d, u = f(x1) (Eq. 1) dans laquelle : - d désigne le dessin de l'interface (c'est-à-dire une séquence d'éléments graphiques, rangés dans l'ordre du peintre, c'est-à-dire dans l'ordre où ils ont été déposés sur l'écran 12), - u est le registre de la souris 14 (glisser / déposer ...), - x1 est une séquence d'actions - f est une fonction déterministe de comportement liée à l'application logicielle considérée et en cours d'exécution sur la machine primaire 10, Il est important de noter que nous nous intéressons aux fonctions f au comportement déterministe, capable d'apprentissage, c'est à dire dont le comportement ultérieur est potentiellement influencé par les actions réalisées antérieurement. Soit alors f une première fonction de comportement, et x1 une séquence d'actions sur la machine primaire 10. Toute séquence d'actions y suivant la première séquence d'actions x1 définit une seconde fonction déterministe de comportement gxl par l'équation : gxl(y) = f(x1; y) dans laquelle x1; y définit la concaténation des séquences x1 et y. Toute séquence d'interactions peut-être en effet perçue comme point de départ d'un comportement pour une séquence d'opération ultérieure. Que la seconde fonction déterministe de comportement gxl soit significativement différente de f procède du caractère de capacité d'apprentissage de f. L'exemple ci-dessous détaille un apprentissage : un tableur est utilisé pour produire un devis de services pour un détaillant de cycles. A titre d'exemple non limitatif d'application du procédé de partage, on considère comme application logicielle, exécutée sur la machine primaire 10, un tableur générique T, qui est une fonction de comportement déterministe, d'usage courant par le grand public : T = «le tableur générique» Après une séquence ref comportant un grand nombre de pressions de touches sur le clavier 13 et de déplacements de la souris 14, l'utilisateur primaire 11 a construit, ainsi qu'illustré sur la fiqure 3, une région interactive dotée d'un comportement adéquat pour générer un devis de services pour un détaillant de cycles. Étape 200 : définition d'un domaine Dans le procédé de partage d'apprentissage décrit ici à titre d'exemple non limitatif, on définit visuellement, sur l'écran 12 ou tout interface de restitution des données, telles que calculées par l'application logicielle en cours d'exécution sur la machine primaire 10, des frontières fermées (par exemple rectangle, bulles, etc.) définissant un domaine d'action du procédé, au sein de l'application logicielle considérée. Ce domaine d'action est appelé clip et noté C pour la suite de la description. Dans l'exemple donné ici à titre explicatif, l'application considérée est une feuille de calcul dédié à l'établissement d'un devis de service pour un marchand de cycle. Dans une cellule de cette feuille de calcul, ici dite cellule de fonction, l'utilisateur primaire 11 a inscrit une fonction dont le résultat dépend du contenu d'autres cellules de la feuille de calcul, ici dites cellules de données. Le calcul et l'affichage du résultat de calcul de cette fonction selon le contenu des cellules de données forment une fonction de comportement déduite de T. Dans la fiqure 4, la partie inférieure de la feuille de calcul est identifiée comme étant le domaine d'action C du procédé. L'utilisateur primaire 11 définit un domaine d'action C encadrant ces diverses cellules, ici situées au bas de la feuille de calcul, ce domaine d'action étant mis en évidence en grisé sur la figure 4. Cette définition de domaine d'action C est, par exemple, réalisée par un mouvement de cliqué, maintenu et tiré avec la souris 14, transcrit sur l'écran 12 sous forme de rectangle dessiné autour des cellules visées par le pointeur. Les éléments qui vont définir le domaine d'action C comprennent toutes les primitives graphiques de présentation des données sur l'écran de visualisation 12 pour former une région interactive. Dans la définition du domaine d'action C telle que réalisée par le procédé ci-dessus, le domaine d'action C ainsi défini reste mis en évidence pour l'utilisateur primaire 11, par exemple par apposition d'un fond bleuté sur toute la surface dudit domaine d'action. Ce domaine d'action C définit alors une fonction de comportement locale g, sur la machine primaire 10 par la réaction à une séquence d'actions quelconque dont les éléments sont réalisés à l'intérieur du domaine d'action. Cette fonction de comportement locale g, peut être décrite par l'équation : g, (y) _ [f(x1;clip(C);[y]c)]c (Eq- 2) dans laquelle y est une séquence d'action quelconque, et x1;clip(C),y définit la concaténation des séquences x1, clip(C) et y. et /- jc définit la réduction du domaine graphique à C. [y]c est une séquence d'action quelconque interne au domaine d'action C, c'est-à-dire dont tous les éléments ont lieu au sein du domaine d'action C, et gc. la fonction de comportement locale au domaine C. gc. est appelée comportement du domaine C, elle est calculée sur la machine primaire 10 et x1 la séquence d'actions menant au comportement gc.. La séquence: x1 est appelée apprentissage du comportement gc.. On comprend que la définition d'un domaine d'action C est reproduite au début de chaque mise en oeuvre du procédé de définition d'un nouveau comportement. En revanche, selon les objectifs de l'utilisateur primaire 11, la séquence d'apprentissage x1 d'actions antérieures (définie à l'étape 100) à la définition du domaine C, et consécutivement du comportement gc, peut différer d'un utilisateur à l'autre de la machine primaire 10 ou pour un même utilisateur primaire 10. Pour l'exemple déjà cité, la fiqure 5 détaille le procédé de définition d'un domaine d'action : Devis(y) _ [T(ref; clip(C);[y]c)]c (Eq. 3) dans laquelle y est une séquence d'action quelconque - usage ou apprentissage supplémentaire. et ref la séquence d'opération (ou apprentissage) permettant d'apprendre à la fonction T les éléments nécessaire pour représenter un devis de service d'un détaillant de cycle. et devis la fonction de comportement permettant de représenter un devis de service d'un détaillant de cycle. Étape 300 : exportation d'un domaine On appelle exportation du domaine le transfert des éléments définissant le domaine d'action C vers une machine secondaire 20, a priori distante de la machine primaire 10 sur laquelle est exécutée l'application logicielle considérée. Le fait de cliquer, à l'aide de la souris 14, sur un domaine d'action C préalablement défini, a pour résultat connu le placement de l'adresse du comportement gc dans le registre de la souris 14. Cette adresse du comportement gc peut alors être échangée avec une machine secondaire 20 par tout moyen télématique existant, utilisé comme support d'échange 15 utilisant le réseau physique 16. L'exportation du comportement gc est commandée par l'utilisateur primaire 11 en cliquant sur le domaine d'action C définit au préalable pour le sélectionner, en glissant ce domaine d'action C hors de l'application logicielle, pour le déposer par exemple dans un mail envoyé à un utilisateur secondaire 21 travaillant sur une machine secondaire 20. Ceci a pour résultat le transfert de l'adresse du comportement gc sur le support d'échange 15. Une fois transmise au registre d'une souris 24 d'une machine secondaire 20, cette adresse peut être déposée par l'utilisateur secondaire 21 sur une autre application, compatible avec le procédé décrit ici. On appelle application compatible avec le procédé de partage d'apprentissage décrit dans la présente demande, une application telle que le dépôt de l'adresse génère le comportement défini au point suivant. La fiqure 6 illustre ces étapes de l'exportation du domaine d'action C correspondant au devis de service pour le marchand de cycle, à travers une application de messagerie standard utilisée comme support d'échange 15. Étape 400 : utilisation du domaine Le dépôt de l'adresse du comportement g, sur une application compatible avec le procédé de partage d'apprentissage décrit dans la présente demande, conduit à l'apparition, sur l'écran de visualisation 22 de la machine secondaire 20, d'un reflet R2c du domaine d'action C, c'est-à-dire d'un domaine visuellement similaire au domaine d'action C, et dont la fonction de comportement est la fonction g,. Un aspect cardinal du procédé de partage d'apprentissage, décrit dans la présente demande, est que le calcul de la fonction de comportement g, du reflet R2C du domaine d'action C est réalisé sur la machine primaire 10; lieu de la définition initiale du domaine d'action C. Pour cela, la machine secondaire 20, qui est dite détentrice du reflet R2C du domaine d'action C, transmet vers la machine primaire 10 toutes les actions y2 réalisées par l'utilisateur secondaire 21 dans le domaine R2C. Ces actions y2 sont définies par le déplacement du curseur associé à la souris 24 et par les éléments alphanumériques entrés par pression des touches sur le clavier 23 par l'utilisateur secondaire 21. La machine primaire 10 calcule le comportement g, associé à ces actions y2, et renvoie vers la machine secondaire 20 les primitives graphiques modifiant la visualisation du domaine d'action C, consécutifs à ces actions y2 de l'utilisateur secondaire 21. Ces primitives graphiques sont transférées à la machine secondaire 20 à travers le réseau physique 16, et affichés dans une mise à jour du reflet R2C du domaine d'action C sur l'écran 22 de la machine secondaire 20. Cette procédure assure la confidentialité de l'apprentissage x1 au domaine d'action C, c'est-à-dire de la séquence d'actions x1. En effet, l'utilisateur secondaire 21 dispose d'un moyen d'opérer des actions y2 au sein du domaine d'action C, sans pour autant accéder à l'application logicielle elle- même, ou à la définition effective de la fonction de comportement gc, et sans accéder en particulier à la séquence d'actions x1 ni à aucune représentation de ces actions autre que le comportement résultant. En outre, comme le domaine d'action C est réduit par rapport à l'application logicielle complète, l'utilisateur secondaire 21 ne dispose que d'une information partielle sur le comportement de l'application complète. Il ne voit sur son écran de visualisation 22 que ce que l'utilisateur primaire 11 a décidé de lui laisser voir, et n'accède qu'aux résultats de calcul sans accéder aux contributions sous-jacentes à ces résultats. Dans l'exemple déjà utilisé plus haut, l'utilisateur secondaire 21 peut, dans le cadre d'une séquence d'actions y2, fournir de nouvelles données dans les cellules de données par l'intermédiaire de son clavier 23 et de sa souris 24, et obtenir sur son écran de visualisation 22 un résultat affiché dans la cellule de fonction, sans disposer cependant d'un accès à la fonction, dont la définition est contenue dans la cellule de fonction, stockée sur la machine primaire 10. Au fur et à mesure des n actions y2 de l'utilisateur secondaire 21 au sein du reflet R2c du domaine d'action C, la machine primaire 10 calcule le résultat de la fonction de comportement g, appliquée à ces actions y2 et renvoie à la machine secondaire 20 les primitives graphiques résultantes sur le reflet R2c présent sur ladite machine secondaire 20. Le processus se poursuit tant que le reflet R2C est actif, c'est-à-dire tant que l'utilisateur secondaire 20 émet des actions y2 dans le reflet R2c. De même, si plusieurs utilisateurs secondaires 21, 31, 41 travaillent simultanément sur des reflets R2c, R3c, Rac, la machine primaire 10 calcule le résultat de la fonction de comportement g, appliquée à ces actions y2, y3, y4 et renvoie à chaque machine secondaire 20, 30, 40 les primitives graphiques résultantes sur le reflet R2c, R3c, Rac présent sur ces machines secondaires 20, 30, 40. Dans l'exemple décrit ici à titre non limitatif, le nombre d'utilisateurs secondaires 21, 31, 41, c'est-à-dire de reflets du domaine d'action C, est quelconque a priori et n'est influencé que par le choix de l'utilisateur primaire 11. Par ailleurs, l'ensemble des utilisateurs secondaires 21, 31, 41 est connu de l'utilisateur primaire 11. Il est alors possible de mutualiser les usages secondaires au niveau de la machine primaire 10. On appelle ici mutualisation le fait que, notamment, si deux utilisateurs secondaires 21, 31 suivent la même séquence d'actions, soit ym = y2 = y3, alors la machine primaire 10 calcule une seule fois la fonction de comportement appliquée à cette séquence d'actions ym, et retransmet les mêmes primitives graphique aux deux utilisateurs secondaires 21 et 31 concernés. Le résultat de l'étape 400 peut être un élément de l'étape 100 d'un autre procédé de partage d'apprentissage. Avantages du procédé Le procédé de partage d'apprentissage tel qu'il a été décrit permet de rendre une application logicielle partageable par plusieurs machines secondaires dans son comportement, sans donner accès à l'application elle- même, ce qui garantit une bonne confidentialité des développements ayant conduit à la création de cette application, et empêche également sa copie illicite par un utilisateur secondaire peu scrupuleux. Le but du procédé de partage d'apprentissage décrit est de transférer le comportement g, sur une machine secondaire 20, tout en maintenant le calcul de g, sur la machine primaire 10. Ceci est réalisé sans déplacer, vers la machine secondaire 20, l'apprentissage x1 de gc, c'est-à-dire la séquence d'actions x1 sur la machine primaire 10, ayant servi à définir cette fonction de comportement g,. Variantes de réalisation La portée de la présente invention ne se limite pas aux détails des formes de réalisation ci-dessus considérées à titre d'exemple, mais s'étend au contraire aux modifications à la portée de l'homme de l'art. Ce procédé de partage d'apprentissage est applicable à tout type d'application logicielle fonctionnant sur les principes de région interactive, ce qui est le cas de l'ensemble des applications interactives connues des inventeurs. Procédé secondaire administration de la séquence d'apprentissage Comme un des buts du procédé est de conserver la localité de l'apprentissage, cet apprentissage reste confiné sur la machine primaire. Néanmoins, pour des raisons de performance ou de sureté de fonctionnement, il peut être souhaitable de déplacer cet apprentissage. Une application compatible avec le procédé peut donc aussi offrir une interface vers une application capable de réaliser l'administration de l'apprentissage. Le détail des techniques impliquées dans la réalisation effective de ce procédé secondaire sort du cadre de la présente invention. Procédé secondaire : comportement sans effet hors contexte Si l'implémentation du procédé est techniquement réalisable sur toute application fonctionnant à base de régions interactives - soit la quasi-totalité des applications actuelles connues des inventeurs - cette implémentation n'est pas toujours pertinente pour des raisons inhérentes à la structure de l'application. Dans notre cas d'utilisation - un feuillet de tableur permettant d'établir un devis pour un marchand de cycles, un double-clic sur une cellule de la deuxième colonne donne un comportement hors de contexte, comme illustré par la fiqure 8. Par "hors de contexte", on entend que l'équation « =RECHERCHE(A21;A$2:A$18;B$2:B$18) » donne des références ne signifiant rien dans le contexte du reflet pour le détenteur de ce reflet, ici l'utilisateur secondaire 21. Le procédé secondaire décrit ici consiste en la présentation d'une fonction déterministe capable d'apprentissage M permettant d'utiliser le procédé de partage d'apprentissage objet de la présente demande, sans comportement hors de contexte. Cette fonction M repose sur une utilisation du glisser-déposer pour réaliser les calculs. La fiqure 9 détaille un apprentissage (séquence d'actions x1 sur la machine primaire 10) confié à m, qui mène à une fonction de comportement comparable à celle obtenue à l'issu de l'apprentissage confié à T, dont le résultat final est donné figure 3 : un devis de service pour un détaillant de cycles. La séquence d'opérations x1 illustrée par la figure 9 comporte, dans l'ordre suivant : 1. Dépôt et édition d'un tag servant de « description » 2. Dépôt et édition d'une valeur servant de « prix unitaire » 3. Clip de la paire « description »/« prix unitaire » 4. Création et édition d'une liste de reflets du clip « description »/« prix unitaire » 5. Dépôt d'un choix prenant ses valeurs dans la liste de reflets du clip « description »1« prix unitaire » 6. Dépôt d'une valeur servant de « quantité » 7. Dépôt d'une valeur servant de « prix hors-taxe » 8. Dépôt d'une valeur servant d'« équation » 9. Dépôt sur la valeur servant d'« équation » de la valeur servant de « prix unitaire » dans le choix : opération évaluant la valeur servant de « prix unitaire » et disposant le résultat dans la valeur servant d'« équation ». 10. Dépôt sur la valeur servant d'« équation » du signe « * » 11. Dépôt sur la valeur servant d'« équation » de la valeur servant de « quantité » : opération évaluant la valeur servant de « quantité » et disposant le résultat dans la valeur servant d'« équation ». 12. Dépôt sur la valeur servant d'« équation » de la valeur servant de « prix hors-taxe » : opération évaluant la valeur servant de d'« équation » et disposant le résultat dans la valeur servant de « prix hors-taxe ». 13. Clip du choix « description »/« prix unitaire » et des valeurs servant de « quantité » et de « prix hors-taxe » : ce clip sert de « ligne de devis ». 14.Création et édition d'une liste de reflets du clip « ligne de devis ». 15. Dépôt de la première valeur servant de « prix hors-taxe » sur le fond : opération créant une liste de valeur servant de « somme partielle » contenant une évaluation de chaque valeur servant de « prix hors- taxe ». 16. Dépôt sur la première valeur servant de « somme partielle » du signe «+» 17. Dépôt sur la seconde valeur servant de « somme partielle » de la première valeur servant de « somme partielle » : opération créant les éléments suivants, - une liste de valeur servant de « somme partielle » contenant une évaluation de chaque valeur servant de « prix hors-taxe » ajoutée à la « somme partielle » précédente. - Une première valeur initialisée à 0 - Une dernière valeur contenant l'évaluation de la « somme totale » 20. Dépôt d'une valeur servant de « prix total hors-taxe » 21. Dépôt d'une valeur servant de « formule de la valeur ajoutée » 22. Dépôt d'une valeur servant de « taxe sur la valeur ajoutée » 23. Dépôt d'une valeur servant de « formule du prix final » 22. Dépôt d'une valeur servant de « prix total toutes taxes comprises » 23. Dépôt sur la valeur servant de « prix total hors-taxe » de la valeur servant de « somme totale ». 24. Dépôt sur la valeur servant de «formule de la valeur ajoutée » de la valeur servant de « prix total hors-taxe ». 25. Dépôt sur la valeur servant de « formule de la valeur ajoutée » des signes « * », «0», «, », « 1 », «9», «6 ». 26. Dépôt sur la valeur servant de «taxe sur la valeur ajoutée » de la valeur servant de « formule de la valeur ajoutée ». 27. Dépôt sur la valeur servant de « formule du prix final » de la valeur servant de « prix total hors-taxe ». 28. Dépôt sur la valeur servant de « formule du prix final » du signe «+ ». 29. Dépôt sur la valeur servant de « formule du prix final » de la valeur servant de « taxe sur la valeur ajoutée ». 30. Dépôt sur la valeur servant de « prix total toutes taxes comprises » de la valeur servant de « formule du prix final ». Les étapes précédentes numérotées de 1 à 30 détaillent une façon de 5 faire des calculs qui se passe de références comme celles apparaissant sur la figure 8 sous forme d'adresses « =RECHERCHE(A21;A$2:A$18;B$2:B$18) ». Ces références alphanumériques servant de variables sont remplacées dans cette mise en oeuvre préférée pour l'étape 100 par des localisations 10 graphiques sur le domaine d'action C de la région interactive. Ces références existent dans la description textuelle, donnée ci-dessus, de l'activité représentée dans la figure 9 (« prix hors-taxe » est une telle référence), mais c'est un effet secondaire de la description sous forme de texte, la nécessité d'identifier les localisations graphiques. L'absence de ces références dans le 15 procédé secondaire M1, tel qu'il se déroule dans la réalité opérationnelle de l'utilisateur primaire 10 et détaillé de façon graphique en figure 9, garantit de façon structurelle et décisive l'absence de comportement hors contexte lors de l'usage du procédé de partage d'apprentissage partiel décrit dans la présente demande. Usage qui se trouve décrit ci-dessous : 20 - Clip de la liste de « ligne de devis » et des valeurs servant de « prix total hors-taxe », de « taxe sur la valeur ajoutée » et de « prix total toutes taxes comprises » : ce clip sert de « devis » - Exportation du clip servant de « devis » sur un support d'échange 25 Le détail des techniques impliquées dans la réalisation effective de ce procédé secondaire sort du cadre de la présente invention. REVENDICATIONS1. Procédé de partage, par une machine dite secondaire (20), d'une application prédéterminée, ladite application étant du type à régions interactives au sens du W3C, ladite application étant exécutée sur une machine dite primaire (10), à laquelle la machine secondaire (20) est reliée par un réseau physique de communication (16), caractérisé en ce qu'il comporte les étapes suivantes : 100 - apprentissage par l'utilisateur primaire (11) d'un comportement au sein de l'application considérée, étape dans laquelle une fonction de comportement locale gxl sur la machine primaire (10) est définie par la réaction à une séquence d'actions quelconque x1 dont les éléments sont réalisés à l'intérieur d'une région interactive de l'application, 200 - définition par un utilisateur (11) de la machine primaire (10) d'un domaine d'action C à partager, ledit domaine d'action C étant créé au sein de la région interactive et ne couvrant pas l'ensemble de ladite région interactive, ce domaine d'action C définissant une fonction de comportement locale gc sur la machine primaire 10 par la réaction à une séquence d'actions quelconque dont les éléments sont réalisés à l'intérieur du domaine d'action, 300 - exportation par l'utilisateur primaire (11) du domaine d'action C à partager de la machine primaire (10) vers au moins une machine secondaire 20 (20), 400 - reproduction sur une machine secondaire (20) d'un reflet interactif R2c du domaine d'action C, ledit reflet interactif R2c présentant un comportement identique à celui du domaine d'action C défini et exporté, c'est-à-dire que des entrées identiques dans ce domaine d'action C, dites 25 stimulations, produisent des résultats identiques. 2. Procédé selon la revendication 1, caractérisé en ce que, dans l'étape 200, l'utilisateur primaire (11) définit visuellement, sur un interface de type écran (12), représentant dans une région interactive des données telles 30 que calculées par l'application logicielle en cours d'exécution sur la machine primaire (10), des frontières fermées définissant un domaine d'action C duprocédé, au sein de la région interactive de l'application logicielle considérée. 3. Procédé selon la revendication 2, caractérisé en ce que le domaine d'action C est défini par les primitives graphiques de présentation des données 5 sur l'écran de visualisation (12) pour former une région interactive. 4. Procédé selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce que, dans l'étape 300, l'exportation du comportement gc est commandée par l'utilisateur primaire (11) : 10 - en cliquant sur le domaine d'action C pour le sélectionner, le fait de cliquer, à l'aide d'une interface de type souris (14), sur un domaine d'action C préalablement défini, ayant pour résultat le placement de l'adresse du comportement gc dans le registre de ladite souris (14), - en glissant à l'aide de la souris (14) ce domaine d'action C hors de 15 l'application logicielle considérée, pour le déposer dans un message envoyé à un utilisateur secondaire (21) travaillant sur une machine secondaire (20), ceci ayant pour résultat le transfert de l'adresse du comportement gc sur un réseau d'échange (15) utilisant le réseau physique de communication (16). 20 5. Procédé selon la revendication 4, caractérisé en ce que, lorsque l'adresse du comportement gc a été transmise sur le réseau d'échange (15), elle est récupérée par l'utilisateur secondaire (21) dans le registre d'une souris (24) de la machine secondaire (20), puis déposée par l'utilisateur secondaire (21) sur une application logicielle exécutée sur la machine secondaire (20). 25 6. Procédé selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce que, dans l'étape 400, la reproduction d'un reflet interactif R2c comporte, pour toute stimulation y2 du reflet interactif R2C d'un domaine d'action C par un utilisateur (21) d'une machine secondaire (20), des sous- 30 étapes suivantes : 401. transfert, par le réseau de communication (15), sur la machine primaire (10) de la stimulation y2 du reflet interactif R2Ci ladite stimulation étant réalisée sur la machine secondaire (20),402. calcul par l'application sur la machine primaire (10), de la réponse à la stimulation y2 du reflet interactif R2C, dite réponse secondaire, c'est à dire que le calcul de la fonction de comportement du reflet Rc du domaine d'action C est réalisé sur la machine primaire (10), 403. transfert vers la machine secondaire (20) de la réponse secondaire, 404. mise à jour du reflet interactif R2C sur la machine secondaire (20). 7. Procédé selon la revendication 6, caractérisé en ce que, dans la sous-10 étape 402, la réponse secondaire est définie par les primitives graphiques modifiant la visualisation du reflet interactif R2C du domaine d'action C. 8. Procédé selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce que, dans l'étape 100, l'apprentissage est transmis à la 15 machine primaire sans références alphanumériques servant de variable de manière à garantir l'absence dans le reflet interactif secondaires de telles références prenant leur sens dans le contexte primaire.