FR 2967030 A1 20120511 FR 1157923 A 20110907 CHAISE HAUTE D'ENFANT AYANT UN REPOSE-PIED DETACHABLE CONTEXTE DE L'INVENTION Domaine de l'invention La présente invention concerne une chaise haute d'enfant, et plus particulièrement une chaise haute d'enfant ayant un repose-pied détachable. Description de l'art antérieur Une chaise haute d'enfant classique est caractérisée non seulement du point de vue des fonctions, comme un fonctionnement pratique et une norme de sécurité élevée, mais également du point de vue esthétique. Généralement, la chaise haute d'enfant classique comprend un repose-pied, pour supporter confortablement les pieds de l'enfant. Etant donné que l'enfant grandit progressivement, le repose-pied fixe de la chaise haute d'enfant ne peut pas s'adapter à la stature croissante de l'enfant. Ainsi, la conception d'une chaise haute d'enfant capable de s'adapter à la croissance des enfants est une question importante de l'industrie de la puériculture. RESUME DE L'INVENTION La présente invention propose une chaise haute d'enfant ayant un repose-pied détachable pour résoudre les inconvénients ci-dessus. Selon l'invention, une chaise haute d'enfant comprend un châssis de support, un siège disposé sur le châssis de support pour maintenir un enfant et un mécanisme d'appui-jambes raccordé au siège. Le mécanisme d'appui-jambes comprend une plaque descendante, sur laquelle au moins une première fente est formée, et un repose-pied sur lequel une deuxième fente est formée, la deuxième fente étant prévue pour se mettre en prise avec la première fente sur la plaque descendante de sorte que le repose-pied est fixé de manière détachable sur la plaque descendante. Selon l'invention, on forme une pluralité de premières fentes sur la plaque descendante, et la deuxième fente sur le repose-pied est sélectivement mise en prise avec la première fente correspondante pour ajuster une distance entre le repose-pied et le siège. La chaise haute d'enfant de la présente invention a un mécanisme de repose-pied détachable. La distance entre le repose-pied et le siège peut être ajustée conformément à la croissance de l'enfant (telle que l'augmentation de la stature et de la longueur de jambes), de sorte que l'enfant peut placer les pieds sur le repose-pied (la pédale) confortablement lorsqu'il est assis sur la chaise haute d'enfant de la présente invention. De préférence, une partie de contact est disposée sur une surface inférieure du repose-pied pour être en contact contre la plaque descendante lorsque le repose-pied est fixé sur la plaque descendante. De préférence, la première fente comprend une première ouverture formée sur un côté latéral de la plaque descendante, et la deuxième fente comprend une deuxième ouverture formée sur un côté latéral du repose-pied, de sorte que le repose-pied croise la plaque descendante en alignant la première ouverture avec la deuxième ouverture. De préférence, une longueur de la première fente 5 est sensiblement égale à la moitié d'une largeur de la plaque descendante. De préférence, une longueur de la deuxième fente est sensiblement égale à la moitié d'une longueur du repose-pied. 10 De préférence, une largeur de la première fente est sensiblement égale à une épaisseur du repose-pied. De préférence, une largeur de la deuxième fente est sensiblement égale à une épaisseur de la plaque descendante. 15 De préférence, le siège comprend : une partie de siège ; et un dossier disposé sur un côté arrière de la partie de siège. De préférence, il comprend un plateau disposé sur 20 le châssis de support. De préférence, le châssis de support comprend : une première jambe ; une deuxième jambe ; et un mécanisme de pliage raccordé entre la première 25 jambe et la deuxième jambe pour plier la deuxième jambe par rapport à la première jambe. Ces objets de la présente invention ainsi que les autres ressortiront sans doute plus clairement pour l'homme du métier après la lecture de la description 30 détaillée suivante du mode de réalisation préféré qui est illustré sur les différents dessins et figures. BREVE DESCRIPTION DES DESSINS La figure 1 est un schéma en éclaté d'une chaise haute d'enfant selon un mode de réalisation de la 5 présente invention. La figure 2 est un schéma d'assemblage de la chaise haute d'enfant selon le mode de réalisation de la présente invention. La figure 3 est un schéma d'une plaque descendante 10 selon le mode de réalisation de la présente invention. La figure 4 et la figure 5 sont des schémas d'un repose-pied sous différentes vues selon le mode de réalisation de la présente invention. La figure 6 est un schéma d'assemblage de la 15 plaque descendante et du repose-pied selon le mode de réalisation de la présente invention. La figure 7 est un schéma de la plaque descendante et du repose-pied selon un autre mode de réalisation de la présente invention. 20 DESCRIPTION DETAILLEE Il est d'abord fait référence à la figure 1 et à la figure 2. La figure 1 est un schéma en éclaté d'une chaise haute d'enfant 10 selon un mode de réalisation 25 de la présente invention. La figure 2 est un schéma d'assemblage de la chaise haute d'enfant 10 selon le mode de réalisation de la présente invention. Une distance entre un repose-pied et un siège de la chaise haute d'enfant 10 peut être ajustée selon la stature ou 30 la longueur des jambes d'un enfant, de sorte que l'enfant peut placer les pieds sur le repose-pied confortablement lorsqu'il est assis sur la chaise haute d'enfant. La chaise haute d'enfant 10 comprend un châssis de support 12 et un siège 14. Le siège 14 est disposé sur le châssis de support 12, et une baby- Sitter peut prendre soin de l'enfant de manière pratique étant donné qu'une hauteur du siège 14 par rapport au châssis de support 12 est ajustée selon la taille de l'enfant. Le siège 14 comprend un corps principal 15, et un mécanisme d'appui-jambes 16 raccordé à un côté avant du corps principal 15. En référence aux figures 3 à 5. La figure 3 est un schéma de la plaque descendante 18, selon le mode de réalisation de la présente invention. La figure 4 et la figure 5 sont des schémas du repose-pied 20 sous différentes vues selon le mode de réalisation de la présente invention. En référence aux figures 2, 3, 4 et 5, le mécanisme d'appui-jambes 16 comprend la plaque descendante 18 sur laquelle au moins une première fente 181 est formée, et un repose-pied 20 sur lequel au moins une deuxième fente 201 est formée. Par exemple, le repose-pied 20 peut être une pédale. Généralement, une pluralité de premières fentes 181 peut être formée sur la plaque descendante 18, et la plaque descendante 18 peut être fixée sur le corps principal 15 ou peut être raccordée de manière pivotante au corps principal 15. La deuxième fente 201 sur le repose-pied 20 peut être mise en prise avec la première fente 181 correspondante sur la plaque descendante 18 pour ajuster la distance entre le repose-pied 20 et le corps principal 15 conformément à la taille ou la longueur de jambes de l'enfant. En référence à la figure 6, la figure 6 est un schéma d'assemblage de la plaque descendante 18 et du repose-pied 20 selon le mode de réalisation de la présente invention. De préférence, la plaque descendante 18 de la présente invention peut comprendre deux ou trois premières fentes 181 pour ajuster la hauteur du repose-pied 20. Comme représenté sur les figures 3, 4 et 5, on peut former trois premières fentes 181 sur la plaque descendante 18, une longueur L1 de chaque première fente 181 peut sensiblement être égale à la moitié de la largeur W1 de la plaque descendante 18, et une largeur W2 de la première fente 181 peut sensiblement être égale à une épaisseur T1 du repose-pied 20. Comme représenté sur la figure 4 et la figure 5, une longueur L2 de la deuxième fente 201 peut sensiblement être égale à la moitié de la longueur L3 du repose-pied 20 et une largeur W3 de la deuxième fente 201 peut sensiblement être égale à une épaisseur T2 de la plaque descendante 18. La première fente 181 peut comprendre une première ouverture 182 formée sur un côté latéral de la plaque descendante 18, et la deuxième fente 201 peut comprendre une deuxième ouverture 202 formée sur un côté latéral du repose-pied 20, de sorte que le repose- pied 20 peut traverser la plaque descendante 18 en alignant la première ouverture 182 avec la deuxième ouverture 202 pour mettre en prise la première fente 181 avec la deuxième fente 201. De plus, une partie de contact 203 (comme représenté sur la figure 5) peut être disposée sur une surface inférieure 22 du repose-pied 20 pour entrer en contact contre une surface avant 184 de la plaque descendante 18 lorsque le repose-pied 20 est fixé sur la plaque descendante 18, afin d'augmenter la résistance de charge du repose-pied 20 pour supporter l'enfant. Une quantité et une disposition de la première fente 181 sur la plaque descendante 18 de la présente invention ne sont pas limitées au mode de réalisation mentionné ci-dessus, et dépendent de la demande de conception. Il faut mentionner que les longueurs de la première fente 181 et de la deuxième fente 201 peuvent ne pas représenter la moitié des longueurs de la plaque descendante 18 et du repose-pied 20 respectivement. En référence à la figure 7, la figure 7 est un schéma de la plaque descendante 18 et du repose-pied 20 selon un autre mode de réalisation de la présente invention. Etant donné que la largeur de la plaque descendante 18 peut sensiblement être égale à la longueur du repose-pied 20, la somme de la longueur de la première fente 181 et de la longueur de la deuxième fente 201 peut sensiblement être égale à la largeur de la plaque descendante 18 (ou de la longueur du repose-pied 20) dans ce mode de réalisation, comme représenté sur la figure 7. Par exemple, la longueur L4 de la première fente 181 peut être égale à un tiers de la largeur W4 de la plaque descendante 18, et la longueur L5 de la deuxième fente 201 peut être égale aux deux tiers de la longueur L6 du repose-pied 20, de sorte que le côté latéral 24 du repose-pied 20 peut s'aligner avec le côté latéral 186 de la plaque descendante 18 lorsque le repose-pied 20 traverse la plaque descendante 18 (comme représenté sur la figure 1). La présente invention n'est pas limitée au mode de réalisation mentionné ci-dessus, par exemple, l'autre côté latéral 24 du repose-pied 20 n'est pas obligé de s'aligner avec le côté latéral 186 de la plaque descendante 18. En outre, comme représenté sur la figure 1 et la figure 2, le châssis de support 12 peut comprendre une première jambe 121, une deuxième jambe 123 et un mécanisme de pliage 125. Le mécanisme de pliage 125 est raccordé entre la première jambe 121 et la deuxième jambe 123 pour plier la deuxième jambe 123 par rapport à la première jambe 121, afin de minimiser le volume de la chaise haute d'enfant 10. Le corps principal 15 du siège 14 peut comprendre une partie de siège 151 et un dossier 153 disposé sur un bord arrière de la partie de siège 151. La chaise haute d'enfant 10 peut en outre comprendre un plateau 22 disposé sur le châssis de support 12. Le dossier 153 et le plateau 22 peuvent retenir l'enfant lorsque l'enfant est assis sur la partie de siège 151 pour empêcher l'enfant de tomber du siège 14. Comparée à l'art antérieur, la chaise haute d'enfant de la présente invention a un mécanisme de repose-pied détachable. La distance entre le repose- pied et le siège peut être ajustée conformément à la croissance de l'enfant (telle que la croissance de la stature et de la longueur de jambes), de sorte que l'enfant peut placer les pieds sur le repose-pied (la pédale) confortablement lorsqu'il est assis sur la chaise haute d'enfant de la présente invention. L'homme du métier observera facilement que de nombreuses modifications et de nombreux changements du dispositif et du procédé peuvent être apportés tout en retenant les enseignements de l'invention.5 REVENDICATIONS1. Chaise haute d'enfant comprenant : un châssis de support (12) ; un siège (14) disposé sur le châssis de support pour supporter un enfant ; et un mécanisme d'appui-jambes (16) raccordé au siège, le mécanisme d'appui-jambes comprenant : une plaque descendante (18) sur laquelle au moins une première fente (181) est formée ; et un repose-pied (20) sur lequel une deuxième fente (201) est formée, la deuxième fente étant prévue pour se mettre en prise avec la première fente sur la plaque descendante (18) de sorte que le repose-pied est fixé de manière détachable sur la plaque descendante (18). 2. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle une pluralité de premières fentes (181) est formée sur la plaque descendante (18) et la deuxième fente (201) sur le repose-pied (20) est sélectivement mise en prise avec la première fente (181) correspondante pour ajuster une distance entre le repose-pied et le siège (14). 3. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle une partie de contact (203) est disposée sur une surface inférieure du repose-pied (20) pour être en contact contre la plaque descendante (18) lorsque le repose-pied est fixé sur la plaque descendante. 4. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle la première fente (181) comprend une première ouverture (182) formée sur un côté latéral de la plaque descendante (18), et la deuxième fente (201) comprend une deuxième ouverture (202) formée sur un côté latéral du repose-pied (20), de sorte que le repose-pied croise la plaque descendante en alignant la première ouverture avec la deuxième ouverture. 5. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle une longueur de la première fente (181) est sensiblement égale à la moitié d'une largeur de la plaque descendante (18). 6. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle une longueur de la deuxième fente (201) est sensiblement égale à la moitié d'une longueur du repose-pied (20). 7. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle une largeur de la première fente (181) est sensiblement égale à une épaisseur du repose-pied (20). 8. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle une largeur de la deuxième fente (201) est sensiblement égale à une épaisseur de la plaque descendante (18). 9. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, dans laquelle le siège (14) comprend :une partie de siège (151) ; et un dossier disposé (153) sur un côté arrière de la partie de siège. 10. Chaise haute d'enfant selon la revendication 1, comprenant en outre un plateau (22) disposé sur le châssis de support (12). 11. Chaise haute d'enfant selon la revendication 10 1, dans laquelle le châssis de support (12) comprend : une première jambe (121) ; une deuxième jambe (123) ; et un mécanisme de pliage (128) raccordé entre la première jambe et la deuxième jambe pour plier la 15 deuxième jambe par rapport à la première jambe.