FR 2920533 A1 20090306 FR 0706219 A 20070905 DOMAINE TECHNIQUE AUQUEL SE RAPPORTE L'INVENTION La présente invention concerne un niveau comprenant un châssis supportant une capsule contenant un liquide. L'invention trouve une application particulièrement avantageuse dans la réalisation d'un multi-niveaux. ARRIERE-PLAN TECHNOLOGIQUE On connaît déjà un dispositif multi-niveaux qui comprend un châssis allongé suivant un grand axe, qui supporte trois capsules remplies entièrement de liquide et contenant une bulle. Dans ce dispositif, la première capsule est orientée suivant le grand axe du châssis, la deuxième capsule est orientée perpendiculairement au grand axe du châssis et la troisième capsule est orientée à 45° par rapport à ce grand axe. Ainsi, un tel dispositif est complexe et donc coûteux à réaliser puisqu'il comporte plusieurs capsules distinctes. Il présente une utilisation limitée car il est capable d'indiquer l'horizontalité de trois directions seulement, la direction du grand axe, la direction perpendiculaire au grand axe et celle orientée à 45° par rapport à celui-ci. OBJET DE L'INVENTION Par rapport à l'état de la technique précité, l'invention propose un niveau simple de réalisation et capable d'indiquer l'horizontalité de plusieurs plans ou directions d'orientations différentes. Plus particulièrement, l'invention propose un niveau tel que défini en introduction, dans lequel le châssis porte une graduation pourvue de plusieurs repères distincts placés sur un cercle et la capsule est agencée sur le châssis de telle sorte que le liquide qu'elle contient est adapté à indiquer l'horizontalité de chaque rayon dudit cercle passant par chacun desdits repères. Ainsi, avantageusement, avec une seule capsule de liquide, le niveau selon l'invention permet d'indiquer l'horizontalité de plans ou de droites d'orientations différentes. D'autres caractéristiques non limitatives et avantageuses du niveau selon l'invention sont les suivantes : - la capsule est une pièce indépendante rapportée dans un logement du châssis ; - la capsule est rapportée de manière démontable dans le logement du châssis ; - la capsule est rapportée de manière indémontable dans le logement du châssis ; - le montage de la capsule dans le logement du châssis est un montage par encliquetage ; - le montage de la capsule dans le logement du châssis est un montage à force; - la capsule est collée ou soudée dans le châssis ; -la capsule est en partie formée par le châssis lui-même ; - le châssis comporte un logement ouvert à l'avant, dont les parois forment les parois de ladite capsule et dont l'ouverture avant est fermée par un couvercle rapporté sur le châssis ; - la capsule est fixe par rapport au châssis ; -la capsule est adaptée à pivoter sur le châssis; - le pivotement de la capsule est réalisé au moyen d'une charnière qui vient de formation avec le châssis ; - le pivotement de la capsule est réalisé au moyen d'une charnière formée d'au moins cieux parties assemblées dont l'une est rattachée au châssis et dont l'autre est rattachée à la capsule ; - le châssis comporte une fenêtre dans laquelle pivote la capsule, cette fenêtre comportant dans un bord des crans d'immobilisation de ladite capsule qui forment lesdits repères de la graduation ; - chaque cran présente une forme de cône; - la capsule présente une forme circulaire, le liquide ne remplissant que la moitié du volume intérieur de ladite capsule ; - les repères de la graduation portée par le châssis sont des marquages s'étendant suivant des rayons d'un cercle centré sur le centre de ladite capsule. - les marquages sont répartis sur 360° ; - les marquages sont deux à deux espacés de 45° ; et - la capsule est remplie entièrement dudit liquide, elle contient une bulle de niveau et une paroi marquée de deux traits parallèles entre lesquels se positionne ladite bulle de niveau pour indiquer l'horizontalité recherchée. DESCRIPTION DETAILLEE D'UN EXEMPLE DE REALISATION La description qui va suivre en regard des dessins annexés, donnée à titre d'exemple non limitatif, fera bien comprendre en quoi consiste l'invention et comment elle peut être réalisée. Sur les dessins annexés : - les figures 1 et 2 sont des vues de face d'un premier mode de réalisation du niveau selon l'invention positionné selon deux orientations différentes ; - la figure 3 est une vue schématique en perspective éclatée d'un deuxième mode de réalisation du niveau selon l'invention ; - la figure 4 est une vue schématique en perspective éclatée d'un troisième mode de réalisation du niveau selon l'invention ; - les figures 5 à 7 sont des vues de face du niveau de la figure 3 positionné selon trois orientations différentes ; et - les figures 8 et 9 sont des vues schématiques de face d'un quatrième mode de réalisation du niveau selon l'invention positionné selon deux orientations différentes. En préliminaire, on notera que d'une figure à l'autre, les éléments identiques ou similaires des différents mode de réalisation représentés, seront dans la mesure du possible référencés par les mêmes signes de référence et ne seront pas décrits à chaque fois. Sur les figures 1, 3 et 4, on a représenté un niveau 100 qui comprend un châssis 110 se présentant sous la forme d'une réglette sensiblement rectangulaire avec un bord longitudinal 111 plat qui sert de bord d'appui contre une paroi 25 quelconque. Le châssis 110 supporte dans une partie centrale une capsule 120 contenant un liquide 130. En outre, le châssis 110 porte sur une face 112 une graduation pourvue de plusieurs repères distincts placés sur un cercle C. 30 Selon le mode de réalisation représenté sur les figures 1 et 2, les repères P1, P2 de la graduation du châssis 110 sont deux traits ou marquages s'étendant suivant deux rayons R1, R2 du cercle C et distants d'un angle Al ici égal à 30°. Selon les modes de réalisation représentés sur les figures 3 et 4, les repères P3, P4, P5, P6, P7, P8, P9, P10 de la graduation du châssis 110 sont des traits ou des marquages s'étendant suivant des rayons R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7 du cercle C, répartis sur 360° et espacés deux à deux de 45°. À côté de chacun des traits P3, P4, P5, P6, P7 situés dans le secteur angulaire supérieur de 180°(c'est-à-dire celui qui s'étend à l'opposé dudit bord longitudinal 111 d'appui du châssis) est indiqué la valeur de l'angle correspondant. À côté des traits P3, P7 s'étendant parallèlement au bord longitudinal 111 est indiquée la valeur angulaire de 0°, à côté des traits P4, P6 est indiquée la valeur angulaire de 45° et enfin à côté du trait P5 s'entend perpendiculairement audit bord longitudinal 111 est indiquée la valeur angulaire de 90°. La capsule 120 est agencée sur le châssis 110 de telle sorte que le liquide 130 qu'elle contient est adapté à indiquer l'horizontalité de chaque rayon R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7 dudit cercle C passant par chacun des repères P1 à P10. Selon les modes de réalisation représentés sur les figures 1, 2 et 3, la 15 capsule 120 est une pièce indépendante rapportée de manière fixe dans un logement 140 du châssis 110. Ledit logement 140 est formé en creux sur la face 112 portant la graduation. Il est de forme circulaire centré sur le centre O dudit cercle C. Le cercle C est matérialisé par le bord circulaire dudit logement 140. 20 La capsule 120 présente également une forme circulaire dont les dimensions (diamètre et épaisseur) sont ajustées au jeu près à celles du logement 140. Lorsque la capsule 120 est placée dans le logement 140, ledit cercle C sur lequel sont placés les repères de la graduation du châssis 110, entoure ladite 25 capsule 120, celle-ci étant centrée sur le centre O dudit cercle C. Ici, le liquide 130 ne remplit que la moitié du volume intérieur de ladite capsule 120. Avantageusement, le fond et la paroi latérale cylindrique de la capsule 120 sont opaques alors que la face avant de la capsule 120 est transparente pour 30 laisser voir le liquide 130 et surtout la surface 131 du liquide 130 qui, par gravité, s'étend au niveau d'un rayon R1 à R7 du cercle C et donc au niveau d'un repère PI à P10 (voir figures 1, 2, 5, 6 et 7). En variante, la capsule 120 peut entièrement être réalisée en matière transparente. Le logement du châssis qui accueille la capsule peut être ouvert sur chacune des faces opposées du châssis de façon à laisser voir le liquide contenu dans la capsule sur chacune desdites faces du châssis. Dans ce cas, chacune des faces opposées du châssis comporte une graduation identique à celle décrite ci-dessus avec des repères disposés selon un cercle qui entoure ladite capsule. Avantageusement, la capsule 120 est rapportée de manière démontable dans le logement 140 du châssis 110. Le montage de la capsule 120 dans le logement 140 du châssis peut être un montage par encliquetage ou un montage par emboîtement à force. En variante, la capsule 120 peut être rapportée de manière indémontable dans le logement 140 du châssis 110. Elle peut être collée ou soudée dans le châssis. Selon le mode de réalisation représenté sur la figure 4, la capsule 120 est en partie formée par le châssis 110 lui-même. Plus particulièrement, le fond 141 et la paroi cylindrique 142 du logement 140 circulaire, ouvert à l'avant, du châssis, forment les parois de ladite capsule 120, l'ouverture avant étant fermée par un couvercle 1 50 rapporté sur le châssis 110. Ce couvercle 150 comporte au moins sa face circulaire de fermeture en matière transparente pour laisser voir le liquide 130 contenu dans la capsule 120. Ici, aussi, la capsule 120 est fixe par rapport au châssis 110. Le liquide 130 ne remplit également que la moitié du volume intérieur de la capsule 120. Le cercle C est matérialisé par le bord circulaire dudit logement 140. Comme le montrent plus particulièrement les figures 1, 2, 5 à 7, le niveau 100 indique avantageusement à l'utilisateur, l'inclinaison de diverses surfaces S1, S2, S3, S4 par rapport à l'horizontale. Pour cela, il suffit de placer le bord longitudinal 111 plat du châssis 110 contre la surface S1, S2, S3, S4 considérée, la surface 131 du liquide 130 contenu dans la capsule 120 se plaçant à niveau avec au moins un des repères de la graduation portée par le châssis 110, et de lire la valeur angulaire indiquée en regard de ce repère. Pour une surface S1 horizontale, la surface 131 du liquide 130 dudit niveau 100 se met à niveau avec les repères P3 et P7 de la graduation en regard desquels est indiquée la valeur angulaire 0° (voir figure 5). Pour une surface S3 inclinée à 45° par rapport à l'horizontale, la surface 131 du liquide 130 dudit niveau 100 se met à niveau avec les repères P4 et P8 de la graduation en regard desquels est indiquée la valeur angulaire 45° (voir figure 6). Pour une surface S4 verticale, la surface 131 du liquide 130 dudit niveau 100 se met à niveau avec les repères P5 et P9 de la graduation en regard desquels est indiquée la valeur angulaire 90°(voir figure 7). Sur les figures 8 et 9, on a représenté une autre variante de réalisation du niveau selon l'invention. Ici aussi, le niveau 100' comporte un châssis 110' supportant une capsule 120' contenant un liquide 130' pourvu d'une bulle d'air 131'. Le châssis 110' porte une graduation pourvue de plusieurs repères 113',114' distincts placés sur un cercle C' et la capsule 120' est agencée sur le châssis 110' de telle sorte que le liquide 130' qu'elle contient est adapté avec sa bulle 131' à indiquer l'horizontalité de chaque rayon R1', R'2 dudit cercle C' passant par chacun desdits repères 113', 114'. La capsule 120' présente la forme d'un tube dont la paroi est au moins en partie transparente. Cette partie transparente de la paroi du tube est marquée de deux traits parallèles 121', 122'. La capsule 120' est remplie entièrement dudit liquide 130, la bulle de niveau 131'contenue dans le liquide 130' étant adaptée à se placer entre les traits parallèles 121', 122' de la paroi de la capsule 120' pour indiquer l'horizontalité recherchée. La capsule, 120' adaptée à pivoter sur le châssis 110' autour d'un axe passant par le centre O' du cercle C' sur lequel sont placés les repères 113',114' de ladite graduation. Selon l'exemple représenté, la capsule 120' est logée dans un logement 140' d'une partie 14:3' du châssis 110' adaptée à pivoter dans une fenêtre 112' du châssis 110. Cette partie 143' du châssis 110 est rattachée à un coin de ladite fenêtre 112' par un lien 160' souple qui vient de formation avec le châssis 110' et qui forme la charnière de pivotement de ladite partie 143' du châssis. Ladite fenêtre 112' dans laquelle pivote la capsule 120' comporte dans un bord des crans d'immobilisation 113', 114' de ladite capsule 120' qui forment lesdits repères de la graduation. Les crans d'immobilisation 113', 114' présentent ici une forme conique ou une forme en coin et, en correspondance, ladite partie 143' du châssis 110' logeant la capsule 120', porte sur un de ses bords une saillie 145' conique ou en forme de coin, adaptée à s'engager dans chacun desdits crans pour immobiliser ladite capsule 120' selon l'orientation choisie. Bien entendu selon une variante non représentée, on pourrait prévoir que le pivotement de la capsule soit réalisé au moyen d'une charnière formée d'au moins deux parties assemblées dont l'une est rattachée au châssis et dont l'autre est rattachée à la capsule. La présente invention n'est nullement limitée aux modes de réalisation décrits et représentés, mais l'homme du métier saura y apporter toute variante conforme à son esprit. REVENDICATIONS 1. Niveau (100) comprenant un châssis (110) supportant une capsule (120) contenant un liquide (130), caractérisé en ce que le châssis porte une graduation pourvue de plusieurs repères (P1,P2) distincts placés sur un cercle (C) et la capsule (120) est agencée sur le châssis (110) de telle sorte que le liquide (130) qu'elle contient est adapté à indiquer l'horizontalité de chaque rayon (R1,R2) dudit cercle passant: par chacun desdits repères (Pl,P2). 2. Niveau selon la revendication 1, dans lequel la capsule (120) est une pièce indépendante rapportée dans un logement (140) du châssis (110). 3. Niveau selon la revendication 2, dans lequel la capsule (120) est rapportée de manière démontable dans le logement (140) du châssis (110). 4. Niveau selon la revendication 2, dans lequel la capsule est rapportée de manière indémontable dans le logement du châssis. 5. Niveau selon l'une des revendications précédentes, dans lequel le 15 montage de la capsule dans le logement du châssis est un montage par encliquetage. 6. Niveau selon l'une des revendications précédentes, dans lequel le montage de la capsule (120) dans le logement (140) du châssis est un montage à force. 20 7. Niveau selon la revendication 4, dans lequel la capsule est collée ou soudée dans le châssis. 8. Niveau selon la revendication 1, dans lequel la capsule (120) est en partie formée par le châssis lui-même. 9. Niveau selon la revendication précédente, dans lequel le châssis 25 comporte un logement (140) ouvert à l'avant, dont les parois (141,142) forment les parois de ladite capsule et dont l'ouverture avant est fermée par un couvercle (150) rapporté sur le châssis (110). 10. Niveau selon l'une des revendications précédentes, dans lequel la capsule (120) est fixe par rapport au châssis. 30 11. Niveau selon l'une des revendications 1 à 9, dans lequel la capsule (120') est adaptée à pivoter sur le châssis (110'). 12. Niveau selon la revendication précédente, dans lequel le pivotement de la capsule (120') est réalisé au moyen d'une charnière (160') qui vient de formation avec le châssis. 13. Niveau selon la revendication 11, dans lequel le pivotement de la capsule est réalisé au moyen d'une charnière formée d'au moins deux parties assemblées dont l'une est rattachée au châssis et dont l'autre est rattachée à la capsule. 14. Niveau selon l'une des trois revendications précédentes, dans lequel le châssis (110') comporte une fenêtre (112') dans laquelle pivote la capsule (120'), cette fenêtre comportant dans un bord des crans d'immobilisation (113',114') de ladite capsule qui forment lesdits repères de la graduation. 15. Niveau selon la revendication précédente, dans lequel chaque cran (113',114') présente une forme de cône. 16. Niveau selon l'une des revendications précédentes, dans lequel la 15 capsule (120) présente une forme circulaire, le liquide (130) ne remplissant que la moitié du volume intérieur de ladite capsule. 17. Niveau selon la revendication précédente, dans lequel les repères de la graduation portée par le châssis sont des marquages (P1,P2) s'étendant suivant des rayons (R1,R2) d'un cercle (C) centré sur le centre de ladite capsule (120). 20 18. Niveau selon la revendication précédente, dans lequel les marquages sont répartis sur 360°. 19. Niveau selon l'une des deux revendications précédentes, dans lequel les marquages sont deux à deux espacés de 45°. 20. Niveau selon l'une des revendications 1 à 15, dans lequel la capsule 25 (120') est remplie entièrement dudit liquide (130'), elle contient une bulle de niveau (131') et une paroi rnarquée de deux traits parallèles (121',122') entre lesquels se positionne ladite bulle de niveau (131') pour indiquer l'horizontalité recherchée.