FR 2683037 A1 19930430 FR 9004689 A 19900405 La dite invention concerne un procéd simple plus rapide e-I; eux pour prendre différents niveaux d'un point à un autre plus ou moins éloigné, avec un systéme d'accrochage, seul ou à l'aide d'une autre personne. Les différents systémes de niveaux existant, niveau à eau ou niveau à bulle sont limités en utilisation. Prenons le niveau à eau du batiment (vase communiquant) il nécessite la présence d'au moins deux personnes. Le remplissage avec de l'eau ne peut être utilisé quand dehors des périodes de gel. Il est encombrant et demande un certain temps de préparation. Le niveau (régle à bulle du batiment) peut être utilise seul pour des plans limités en longueur mais son utilisation se complique lorsqu'il s'agit de prendre des repères &num;loigrs, de p-r sa longueur dans ce dernier cas. Il faut le poser sur une régle en bois ou de métal ;'une longueur plus ou moins équivalente à la distance séparant le repère du point à repèrer d'ou un encombrement et une manipulation importante. (voir Maçon, Charpentier, Carrelet@rs etc) Le procédè dans ce brevet présenté limite les inconvénients précité : gain de place, facilité d'utilisation et il peut être utilisé par une seule personne avec un systeme d'accrochage simple 5.6.7.8 fig 3 et similaire à l'une de ses extrémités. Ce dispositif comprend un bloc à bulle (I) fig I fixé dans un corps (2) fig I en matière rigide connu le corps et fixé par vis, collé, soudage ou autre systéme d'assemblage connu sur un tube creux (3 ou 4 ) fig t fermé ou ouvert (4) fig 2 de quelques centimêtre mais d'une droiture parfaite. Le tube (3 ou 4) sert de guide à l'ensemble fixé au corps (2) par différents systémes précèdemment cités ou faisant partie intégré du corps (2) recevant le bloc à bulle (I) peut être réalisé en toute matières plastique, alliage ferreux ou non en cuivre, fibre de verre ou autre matière rigide connu. Le tube (3 ou 4) aura un diamêtre intérieur légerement supérieur au diametre du support (9) fig 2 pour que l'ensemble (1,2,3) ou (I,2,4) puisse coulisser librement sur le support (9)- Le support (9) fig 3 étant un cordeau. Ce cordeau pourra simplement se constituer d'une pelote ou se trouver enroulé autour d'une bobine pouvant se trouver elle meme dans un boitier (I0) fig 4 et entrainé par une manivelle (10) fig 4. Le cordeau pourra être réalisé de différentes matière (lin tissé, coton, nylon, cable d'acier etc) mais on choisira la plus souple possible. L'utilisation du systéme consiste à introduire le support (9) à l'intérieur du tube (3) ou (4). Celui ci devra être coulissant laissant libre court à l'ensemble du systéme pour qu'il puisse se déplacer sur toute la longueur . du support pour un usage sans l'aide d'une tierce personne. Il consiste a fixer l'extrémité du cordeau à l'aide d'une pointe ou d'un crochet (5,6,7,8) ou similaire faisant partie intégrante du cordeau ou support (9) ou tout autre fixation.. Le crochet pourra être pliable sur lui même, être un anneau ou une pince, il suffira de dérouler la pelote ou l'enrouleur (I0) jusqu'au repère à prendre. Le dispositif de niveau étant libre de coulisser sur tout le long du support Il pourra être amené.ainsi à l'endroit du repère à prendre pour que l'utilisateur puisse faire une lecture correcte sur le boitier à bulle avantage d'avoir un systéme coulissant. A l'extrémité du cordeau pourra être fixé une pige (12) fig 5 ou autre systéme d'une longueur identique à une Ter pige (13) elIe même coulissante sur le support (9) permettant- ainsi de prendre des repères en faisant passer le dispositif au dessus d'éventuels obstacles. La pige (I3) pourra éventuellement etre remplacer par une pige (I4) qui pourra aussi servir de système d'accrochage en modifiant sa forme à la construction fig 6. REVENDICATIONS I oystéme permettant de prendre les niveaux nécessaires pour exécuter les travaux du bâtiment sans l'aide de régle rigide, comportant une partie connue "un bloc à bulle" caractérisé par le fait que celui-ci est fixé sur un tube fig I, tube fendu fig 2 ou autre système coulissant permettant l'accrochage de celui-ci tout en le rendant mobile sur le cordeau souple 4. 2 Système selon la revendication I caractérisé par le fait que le cordeau est souple pouvant etre de très grande longueur ce que ne permet pas le systéme rigide. 3 Système selon les revendications I et 2 caractérise par le fait que l'une des extrémités du cordeau est munie d'un crochet permettant l'utilisation du système par une seule personne lorsqu'il y a la possibilité de l'accrocher. 4 Système selon la revendication 3 caractérisé par le fait que les crochets sont de différentes formes pour chaque utilisation et que ces crochets peuvent être placés à l'extrémité du cordeau par groupe pour plusieurs fixations (utilisations). 5 Système selon les revendications précédentes caractérisé par le fait qu'il est possible de se servir de piquets (5) à l'une ou au deux extrémités pour permettre de réaliser seul les prises de niveau. 6 Système selon les revendications précédentes. caractvérisé par le fait que le cordeau peut être rangé dans un boitier ayant un frein de blocage et une boite a poudre permettant le traveage-s