FR 2671286 A1 19920710 FR 9100596 A 19910104 L'invention est relative à un jouet du type sauteur destiné à permettre aux enfants d'effectuer des exercices d'adresse et d'équilibre. Elle concerne principalement l'industrie du jouet et du sport. Quoique l'invention ait été plus spécialement développée dans le cadre du jouet pour enfants, il pourra également s'étendre à des applications médicales ou sportives en vue de développer la musculature, les réflexes et le sens de l'équilibre. Outre, pour assurer l'occupation et l'amusement des enfants, le jouet doit avoir également un rôle éducatif sur le plan intellectuel ou physique. C'est dans cette deuxième catégorie que se range le jouet du type sauteur de l'invention. Il existe déjà de nombreux jouets destinés à accroître les goûts sportifs des enfants avec toutefois une certaine lacune en ce qui concerne le sens de l'équilibre. En effet, on connaît les échasses qui présentent un certain intérêt lors de la période d'apprentissage mais qui, passé ce stade, n' amuse plus guère les enfants. Les constructeurs de jouets ont également développé un produit qui a le mérite de développer le sens de l'adresse. Il s'agit d'un ballon autour duquel est fixé un disque. Ce disque sert de marchepied et le joueur doit tenter de se maintenir en équilibre sur le ballon sans que le disque ne s'appuie à terre. Un joueur exercé peut même tenter de se déplacer avec le ballon par sauts successifs en maintenant le ballon entre les pieds. Etant donné la difficulté du jeu, seules de petites distances peuvent être parcourues ainsi. Pour pouvoir être utilisé, ce jouet requiert un long apprentissage et une grande habileté qui, malheureusement, rebute de nombreux enfants. Parmi les jouets "sauteurs", on connaît également pour les jeunes enfants, la réalisation d'un gros ballon muni de poignées. Les enfants s'assoient sur le ballon à califourchon tout en maintenant celui-ci à l'aide des poignées. Par un mouvement approprié des jambes, l'enfant bascule son poids tantôt sur le ballon, tantôt sur ses pieds, ce qui crée un mouvement de bascule et provoque l'avancement du ballon par bonds successifs. Ce jouet a connu un certain succès auprès des petits enfants, il a comme avantage d'exercer la coordination des membres mais il s'agit d'un jouet fragile qui n'a que peu d'influence sur le développement du sens de l'équilibre. Le but principal de la présente invention est de présenter un jouet de type "sauteur" qui offre l'avantage d'être à la fois amusant et bénéfique sur le plan sportif. De dimension modeste, il peut s'emporter et se ranger facilement. De par sa conception, sa fabrication peut être réalisée sans investissement lourd. Un autre avantage de la présente invention est qu'il est possible de l'adapter en fonction du gabarit de l'utilisateur. En effet, certaines améliorations peuvent être apportées sur la réalisation de base pour modifier la géométrie et les caractéristiques du jouet afin de l'adapter à la taille et au poids de l'utilisateur. D'autres buts et avantages de la présente invention apparaîtront au cours de la description qui va suivre qui n'est cependant donnée qu'à titre indicatif. Selon l'invention, le jouet, destiné à permettre aux enfants d'effectuer des exercices d'adresse par bonds en équilibre, est caractérisé par le fait qu'il est formé - d'un mât télescopique réalisé en deux parties, - de moyens d'accrochage par lesquels l'utilisateur se tient à la partie supérieure du mât, - de moyens élastiques compressibles qui relient les deux parties du mât. L'invention sera mieux comprise à la lecture de la description suivante accompagnée de dessins en annexe parmi lesquels - la figure 1 représente un mode préférentiel de réalisation du jouet de la présente invention, - la figure 2 représente un perfectionnement dans la réalisation du jouet pour lui permettre de s'adapter en taille, - la figure 3 représente un second perfectionnement apporté au jouet de l'invention pour lui permettre de s'adapter au poids de l'utilisateur. La présente invention vise un jouet, du type sauteur, destiné à permettre aux enfants d'effectuer des exercices d'adresse par bonds en équilibre. Elle concerne principalement les fabricants de jouets et d'instruments sportifs. Il est important de développer chez l'enfant des réflexes et le sens de l'équilibre. C'est pourquoi, bon nombre de constructeurs ont développé un certain nombre de produits allant dans ce sens. La figure 1 représente le jouet de la présente invention. L'utilisateur doit l'enfourcher et effectuer des exercices d'adresse par bonds successifs en équilibre. Il est formé d'un mât télescopique 1 réalisé en deux parties 2 et 3. Des moyens d'accrochage 4 et 5 pour les mains et pour les pieds permettent à l'utilisateur de se tenir à la partie supérieure 2 du mât 1. Des moyens élastiques compressibles 6 relient les deux parties 2 et 3 du mât 1. Les moyens d'accrochage 4 et 5 se présentent respectivement sous la forme de poignées 4 et de reposepieds 5 sur la partie supérieure 2 constituant le mât 1. Ainsi, l'utilisateur peut s'agripper au mât qui s'appuie sur le sol par l'intermédiaire des moyens élastiques 6. Les parties 2 et 3 du mât 1 se présentent sous la forme de tubes emboîtées et coulissant. Les moyens élastiques se présentent sous la forme d'un ressort hélicoïdal 6 dont les extrémités sont respectivement fixées sur chacune des parties 2 et 3 du mât 1. D'autres moyens élastiques pourraient parfaitement être utilisés tels que pistons pneumatiques, vérins, ou autres. La charge supportée par la partie supérieure 2 du mât 1 a tendance à comprimer les moyens élastiques 6 et à enfoncer la partie inférieure 3 dans la partie supérieure 2. Si l'utilisateur parvient à moduler son effort d'appui et en particulier à créer un mouvement cadencé, alors il fera décoller du sol la partie inférieure 3 et pourra se déplacer en toute direction avec le jouet de la présente invention, par bonds successifs. Il est bien entendu nécessaire de se maintenir en équilibre sur le mât 1 et d'engendrer un mouvement alternatif vertical pour créer un phénomène de rebond sur le sol. En pratique, la partie supérieure 2 du mât 1 est formée par un tube métallique sur lequel sont soudés des tubes transversaux pour former les poignées 4 et les repose-pieds 5. La partie inférieure 3 du mât 1 est également formée par un tube métallique dont le diamètre extérieur est ajusté au diamètre intérieur du tube 2 pour autoriser un coulissement libre des deux pièces. L'extrémité inférieure de la partie 3 sera avantageusement munie d'un patin 7 caoutchouté qui évitera le glissement et l'endommagement du sol. On pourra souder une rondelle 8 à la partie inférieure du tube 3 telle qu'illustrée à la figure 1 sur laquelle sera fixé un tampon de caoutchouc De même, une rondelle 9 sera fixée à l'extrémité inférieure de la partie 2 du mât 1 sur laquelle sera fixée l'extrémité supérieure du ressort 6. Les fixations pourront par exemple être réalisées par soudage. La rondelle 9 est percée de telle sorte que la partie 3 puisse coulisser librement dans la partie 2. Il est indispensable que la partie 3 soit correctement guidée dans la partie 2. Aussi, il est préconisé de prévoir un emboîtement des deux pièces sur une longueur suffisante. En pratique, la partie 3 est emboîtée sur la moitié de sa longueur dans la partie 2. Il est nécessaire de prévoir une hauteur de mât -variant entre 0,5 et 1,5 m de haut pour s'adapter aux différentes tailles des utilisateurs possibles. Précisément, pour pouvoir s'adapter au gabarit des enfants ou adolescents qui peut varier largement, selon un perfectionnement de la présente invention, on conçoit la réalisation du mât avec la partie supérieure 2 fractionnée en deux pièces 10 et 11 comme cela est illustré à la figure 2. Ces deux pièces 10 et 11 sont respectivement solidaires de la poignée 4 et du repose-pied 5, et elles sont extensibles. Ainsi, on peut à volonté ajuster la taille de la partie supérieure 2 du mât 1. Quoique différentes solutions soient possibles à ce niveau, il a été retenu dans l'exemple choisi de réaliser la partie 2 à l'aide de deux tubes 10 et 11 emboîtés et fixés ensemble par l'intermédiaire d'un boulon transversal 12. Plusieurs séries de perforations sont pratiquées sur la longueur des pièces 10 et 11 pour permettre le réglage de la taille. Il faut également tenir compte de la différence de poids qui peut séparer un utilisateur d'un autre. Une première solution consiste à prévoir l'utilisation de moyens élastiques 6 interchangeables. De la sorte, on utilise une constante de raideur en ce qui concerne le ressort adapté à l'individu. Cependant, cette technique est complexe et notamment il faut commercialiser le jouet avec plusieurs ressorts, ce qui n'est guère économique. La seconde solution proposée ici consiste à prévoir un dispositif de réglage de la précompression à vide telle qu'illustrée à la figure 3. Dans ce cas, on utilise toujours le même ressort 6 qui disposera d'une constante de raideur élevée et si possible progressive. Cette dernière caractéristique pourra par exemple être obtenue en utilisant deux ressorts hélicoïdaux concentriques de longueur inégale au repos. Par conséquent, initialement, les deux ressorts exerceront une action contraire, ce qui donnera à l'ensemble une certaine douceur. Lorsque la compression augmente, alors les deux ressorts exerceront simultanément une action de repoussage extérieur qui aura pour effet de durcir le phénomène élastique. Lorsqu'une personne légère utilise le jouet de la présente invention, le ressort 6 sera faiblement comprimé et pour que le phénomène de rebondissement puisse jouer pleinement, il faut que ce ressort 6 présente une faible raideur. I1 faut donc qu'il soit utilisé dans sa plage de faible écrasement à proximité de sa zone de repos. Par contre, lorsqu'une personne lourde utilise le jouet de la présente invention, le ressort 6 aura tendance à être fortement écrasé et il sera très difficile de dégager le patin 7 au-dessus du sol car le débattement de la partie télescopique 3 dans le tube 2 joue sur une grande longueur. En pratique, le jouet sauteur devient alors inutilisable pour faire des bonds. Précisément pour éviter ce phénomène, on pourra avantageusement prévoir un réglage de la course télescopique telle qu'illustrée à la figure 3. Dans ce cas, par exemple, on prévoit une lumière 13 dans la partie 2 du mât 1 qui définit le débattement des pièces 2 et 3. A travers la lumière 13, une goupille 14 ou une vis est fixée sur la partie 3 inférieure du mât 1. Ainsi, la pièce 14 peut coulisser librement dans la lumière 13 qui limite cependant sa course. Il faut prévoir plusieurs points de fixation de la pièce 14 sur la partie 3. Il peut s'agir d'orifices, de trous taraudés, ou autres systèmes de fixation. Avec une telle conception, au repos, le ressort 6 peut être prêcomprimé et en tout état de cause, le débattement de la pièce 3 est limité. Ce dispositif permet même à un utilisateur pesant lourd de faire fonctionner le jouet de la présente invention en le faisant décoller du sol. Pour cela, on positionne la pièce 14 de telle sorte qu'au repos, le ressort 6 soit fortement précomprimé. Peu importe cette charge initiale puisque l'utilisateur pesant pourra facilement vaincre cette précompression et comprimer le ressort 6. Lorsqutaprès avoir été comprimé, le ressort 6 s'allonge, sa course est limitée par la pièce 14 après un certain débattement et le patin 7 peut être décollé du sol. Ainsi, en combinant par exemple l'utilisation de deux ressorts hélicoïdaux de longueurs différentes au repos et d'une pièce 14 de réglage de la course télescopique, il est possible d'adapter le jouet de la présente invention à différents gabarits d'utilisateurs. D'autres mises en oeuvre de la présente invention à la portée de l'homme de l'art auraient également pu être envisagées sans pour autant sortir du cadre de celle-ci. REVENDICATIONS 1. Jouet, destiné à permettre aux enfants d'effectuer des exercices d'adresse par bonds en équilibre, caractérisé par le fait qu'il est formé - d'un mât (1) télescopique réalisé en deux parties (2 et 3), - de moyens d'accrochage (4 et 5) par lesquels l'utilisateur se tient à la partie supérieure (3) du mât (1), - de moyens élastiques (6) compressibles qui relient les deux parties (2 et 3) du mât (1). 2. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait que les moyens d'accrochage se présentent sous la forme de poignées (4) et de repose-pieds (5) fixés sur la partie supérieure (2) du mât (1). 3. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait que les moyens élastiques se présentent sous la forme d'un ressort hélicoïdal (6) dont les extrémités sont respectivement fixées sur chacune des parties (2 et 3) du mât (1). 4. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait qu'un patin (7) est fixé à l'extrémité inférieure du mât (1). 5. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait que les parties (2 et 3) du mât se présentent sous la forme de tubes métalliques emboîtées et coulissant. 6. Jouet selon la revendication 5, caractérisé par le fait que le tube inférieur (3) est emboîté sur la moitié de sa longueur dans le tube supérieur (2). 7. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait que la partie supérieure (2) du mât est extensible (10 et 11). 8. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait que les moyens élastiques (6) sont interchangeables. 9. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait qu'il existe un dispositif de réglage (14) de la course télescopique. 10. Jouet selon la revendication 1, caractérisé par le fait que les moyens élastiques se présentent sous la forme de deux ressorts hélicoïdaux de longueurs à vide différentes.