FR 2555779 A1 19850531 FR 8319263 A 19831130 DESCRIPTION 1 La présente invention concerne la création d'une règle à échelles convertibles et parallèles qui permet d'obtenir par la seule manipulation de touches la lecture directe sur un écran gradué diune dimension sur un plan quelle que soit l'échelle de celui-ci. La connaissance des dimensions d'un bâtiment, d'une voie, ou de tout autre élément sur un plan est traditionnellement obtenue à l'aide d'une règle graduée en centimètres, et il est nécessaire d'effectuer soit une règle de trois, soit un calcul mental pour connaitre les dimensions exactes, ce qui est peu rapide et peu fiable. I1 existe également des règles graduées a deux ou plusieurs faces qui comportent les échelles les plus fréquemment utilisées, la manipulation de celles-ci est peu pratique, l'utilisateur doit sans cesse retourner sa re- gle, I'inverser, afin d'être toujours a la "bonne échelle" de son document. La règle faisant l'objet de la présente invention permet de remédier à tous ces inconvénients. Elle comporte, en effet, sur le dessus, plusieurs touches qui correspondent chacunes à des échelles utilisées sur les documents graphiques. L'utilisateur, par simple manipulation, sélectionne a l'aide de ces touches, l'échelle du document dont il désire connaitre certaines dimensions. Une fois cette opération faite, très facilement, puisque l'utilisateur 3 seulement à appuyer sur un bouton, il découvre par lecture directe sur l'écran gradué latéral la dimension réelle du bâtiment ou de la voie qu' il désire connaitre, il lui suffit de positionner sa règle-le long de ce bâtiment, ou de cette voie. Cet écran gradué latéral peut indiquer les dimensions en mesures du système métrique et est également utilisable pour les mesures du système anglo-saxon. Les touches du dessus de la règle indiquant les échelles peuvent être adaptées aux différents utilisateurs: les échelles des documents utilisés par un architecte, un géomètre, une entreprise de travaux public, un service foncier, etc... n'étant pas les mêmes, dans ce cas l'aménagement des échelles du dispositif seulement change, le principe restant toujours le même. Une réalisation plus complète de cette règle est également incluse dans la présente invention. Selon une variante, le dispositif initial est en outre pourvu sur 1' autre côté d'un second écran gradué latéral qui indique les dimensions exactes données d'après un autre ensemble de touches situés également sur le dessus de la règle, mais à l'opposé. La figure l représente, en perspective, le dispositif selon 1 'inven- tion. Les figures 2 et 3 en sont des vues partielles pour deux échelles différentes. La figure 4 représente, en perspective, une variante de ce dispositif. Le dispositif, tel qu'il est représenté par la figure 4, permet de travailler simultanément sur deux échelles différentes : celle du document graphique qui sert de repère, et celle qui est choisie pour la réalisation d'un plan ou d'un croquis. Dans ce cas, l'utilisateur sélectionne d'un côté l'échelle du plan ou du document graphique qu'il utilise et sur l'autrecôté l'échelle qui lui est nécessaire pour exécuter son plan ou son croquis. Ainsi, par simple lecture en parallèle, l'utilisateur obtient la conversion directe, il lui suffit de retourner sa règle, les deux échelles ayant été sélectionnées pour toute la durée de son travail ; cela évite de constamment manipuler les touches de sélection d'échelles. Cette règle dont les dimensions, la graduation et les indications sur les touches peuvent varier suivant le type d'utilisation, peut être soit métallique, soit en matière plastique. Figure 1 : Avec un seul écran latéral qui donne,par affichage direct, les dimensions en système métrique ou en système anglo-saxon, en appuyant une fois la touche "marche" enclenchée, sur l'échelle sélectionnée, l'écran est gradué, à affichage numérique lumineux, à cristaux liquides. Cet écran peut être gradué 1) selon diverses échelles du système métrique ; 2) pour donner par conversion directe l'équivalence entre le-système métrique et les mesures anglo-saxonnes 3) uniquement en mesures anglo-saxonnes. Figure 4 : Le dispositif de la figure 1 est doublé, ce qui permet une utilisation plus complète de l'invention. Dans la variante qui est représentée par la figure 4, il y a donc deux séries de touches sur le dessus de la règle, aux deux extrémités et deux écrans d'affichage numérique lumineux à cristaux liquides. Le dispositif selon l'invention est alimenté soit par des piles, soit par une cellule photo-électrique. Le dessus de la règle entre les deux séries de touches permet l'insertion soit d'un sigle, soit d'une publicité, de ce fait cette regle peut servir de support publicitaire et peut être distribuée par des industriels ou entrepreneurs à leurs collaborateurs ou clients dans le cadre d'une campagne publicitaire ou en tant que cadeau d'entreprise. Le dispositif selon l'invention est particulièrement destiné aux travaux graphiques et aux contrôles et chiffrages réalisés par les architectes, géomètres, experts fonciers, métreurs, ingénieurs et personnels des travaux publics et du bâtiment, Administrations et Mairies : aménagements, permis de construire, ingénieurs des travaux géographiques et cartographiques. En résumé, ce dispositif facilite la tache de toutes les personnes qui, du fait de leur profession, doivent utiliser des plans, croquis et cartes à des échelles différentes. La règle à graduations métriques ou anglo-saxonnes de la figure 1 comporte - des touches 1 en saillie, chacune représentant une échelle de dimensions ; - un écran gradué 2 commandé par une des touches 1 représentant 1 'affi- chage d'une échelle du système métrique ou anglo-saxon ; - des touches "marche-arrêt" 3 , - un emplacement d'alimentation électrique par piles 4 9 - une règle graduée métallique ou plastique 5 ; - un emplacement 6 permettant outre la publicité, la possibilité d'une alimentation par énergie solaire. A la figure 2, la référence 7 désigne un exemple de vision possible sur l'écran gradué après avoir appuyé sur une des touches 1 représentant l'échelle 1/5ou travail possible à cette échelle. - A la figure 3, la référence d correspond, par une autre touche 1 à l'affichage immédiat d'une autre échelle (exemple 1:1 et ainsi de suite pour revenir éventuellement en reprenant une touche 1 à 1 'échelle 1/5 ). A la figure 4, des touches 9 pour un deuxième écran gradué 10 permettent, par rotation de la règle, une double lecture sur l'écran 2 et l'écran 10. REVENDICATIONS 1. Règle graduée à échelles multiples comportant une face latérale portant des graduations, caractérisée en ce qu'elle comporte un jeu de touches de sélection d'échelle (1) et un écran (2) adapté à afficher, en regard de ces graduations, des indications correspondant, aux choix, à autant d'échelles qu'il y a de touches. 2. Règle graduée selon la revendication l, comportant une seconde face latérale portant des graduations, caractérisée en ce qu'elle comporte un deuxième jeu de touches de sélection d'échelle (9) et un deuxième écran (1D) adapté à afficher, en regard de ces graduations, des indications correspondant, au choix, à autant d'échelles qu'il y a de touches (9) dans ce deuxième jeu. 3. Règle graduée selon la revendication l ou la revendication 2, caractérisée en ce que chaque écran (2,10) est un écran numérique à cristaux liquides. 4. Règle graduée selon l'une quelconque des revendications l à 3, caractérisée en ce qu'elle est alimentée par pile (4). 5. Règle graduée selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, caractérisée en ce qu'elle est alimentée par énergie solaire. 6. Règle graduée selon 1 'une quelconque des revendications 1 à 5, caractérisée en ce qu'elle comporte des touches marche-arrêt (3). 7. Règle graduée selon 1 'une quelconque des revendications 1 à 6, caractérisée en ce qu'elle comporte des graduations correspondant au système métrique et des graduations correspondant au système anglo-saxon.