FR 2542117 A1 19840907 FR 8303497 A 19830303 La présente invention concerne un procédé et un dispositif d'application. Le procédé consiste en l'utilisation de filtres de différentes longueurs d'onde, selon un spectre d'absorption permettant d'effacer ou, au contraire, de faire ressortir par contraste un spectre d'émission de longueurs d'onde semblables ou complémentaires et de fréquence continue. On peut ainsi procéder à l'apparition ou disparition apparente de formes, de surfaces, de signes, de symboles ou de linéaments, selon une alternance étudiée en fonction de l'ef- fet recherché et des applications choisies. Le dispositif selon l'invention ne présente pas les désavantages de la plupart des dispositifs -optiques ou non- ayant le meme but, mais d'un emploi relativement complexe, chers, encombrants et peu attrayant. Sa réalisation est simple et son utilisation facile, peut être, de surcroît, amusante. Le dispositif de l'invention consiste en la juxtaposition de deux filtres de longueurs d'onde complémentaires, de sorte que l'on peut alternativement absorber ou renforcer certaines longueurs d'onde constitutives du spectre de la lumière blanche. Cette alternance est une caractéristique du dispositif permettant de nombreuses applications. Il sera mieux compris en se référant aux dessins annexés. Les dessins annexés représentent les dispositifs et leur utilisation,ainsi que quelques uns des effets qu'ils permettent d'obtenir. Le dispositif peut être monté sous forme de fenêtre de lecture bicolore 1, fig.1, derrière laquelle on fera défiler des signes, symboles ou images multicolores portés sur un disque tournant 2, fig.1, avec effet alternatif d'apparition ou de disparition de ces mêmes signes, symboles ou images agencés selon l'ordre voulu. La fenêtre est découpée, par exemple, dans un volet de carton fort 3, fig.1, elle peut être constituée de deux feuilles de papier gélatine transparent et bicolore, juxtaposées selon l'axe voulu: horizontal, vertical ou oblique. Le volet s'ouvre comme une pochette, permettant de changer aisément de disque ( fig.1 ) , de façon à faire défiler d'autres séries de signes, de symboles ou d'images.L'extrème bord du disque dépasse les bords du volet (fig.2) par des ouvertures 4, fig.2, pratiquées sur trois côtés, ce qui permet à la fois de le fixer et de l'actionner manuellement; en outre, l'absence de pivot ou de tout autre moyen de fixation surajouté au dispositif permet de faire glisser plus facilement le disque pour le remplacer par un autre (fig.1). L'avantage de ce dispositif est quwil permet aussi d'obtenir un effet d'animation cinématographique et que l'on peut combiner son utilisation avec certains types de projecteurs (fig.3). Le dispositif peut aussi se présenter sous la forme d'une réglette bicolore, voire multicolore, de verre, de matière thermoplastique ou même de carton fort comme représenté dans le dessin fig.4. Dans ce cas, on a pratiqué, dans un rectangle de carton double 1, fig.4, deux ouvertures rectangulaires 2, fig.4,constituant les fenêtres de lecture sur lesquelles sont fixées deux feuilles de papier gélatine bicolore faisant office de filtres absorbant les longueurs d'onde,selon le même principe que le dispositif précédent. Il suffit de déplacer la réglette soit contre la surface inscrite, soit à distance pour obtenir le meme effet (fig.5) , Ce dispositif présente l'a- vantage d'être d'une réalisation et d'un emploi encore plus simple que le précédent.La possibilité de tenir la réglette à distance, sans altération de l'effet, permet de l'appliquer à la lecture d'un panneau mural ou à d'autres objets environnants (fig.6) . Selon une autre variante, la réglette peut etre graduée et comporter, outre les deux fenetres rectangulaires 2, trois autres fenêtres carrées, dont l'une ne constituera qu'un simple orifice quadrangulaire 3, fig.6. Chacune des deux autres fenêtres comportera un fin quadrillage 4, visible en traits blancs sur les surfaces-de papier gélatine bicolore. Un quadrillage moins serré pourra être porté sur les fenetres rectangulaires 2. On facilitera ainsi l'établissement de points de repère sur les objets observés. Les fenêtres carrées permettent de délimiter une zone d'observation plus restreinte et plus précise (fig.7). Ce même dispositif peut être monté d'une façon plus attrayante encore, comme indiqué fig.8, sur des lunettes en matériau léger, thermoplastique ou cartonné, du même type que les lunettes bicolores utilisées pour la vision en relief, mais dans ce cas, les filtres sont disposés sous la forme de doubles foyers de couleurs complémentaires, par exemple rouge pour la partie inférieure et bleue pour la partie supérieure, ce qui permet un effet d'estompement à la limite de juxtaposition des deux filtres, et la disparition de toute longueur d1onde correspondant par exemple à un spectre d'émission compris entre le jaune et le rouge ou, à 1'inverseS le contraste des lon- gueurs d'onde complémentaires Les.lunettes sont munies de branches quadruples 1, fig. 8, de façon à pouvoir les ajuster dans un sens ou dans un autre.Un des verres 2, fig.8, peut entre logé librement entre les deux épaisseurs de la monture, ce qui permettra d'inverser les foyers et-de les opposer, pour ajouter, le cas échéant, aux autres effets, un effet de relief. Ces effets seront observés à travers les lunettes par-un simple mouvement de lecture. Ce dispositif a l'avantage d'englober la totalité du champ de vision, de permettre une plus grande variété effets et d'être applicable à la reconnaissance et à l'observation d'objets situés à distance, sans nécessiter de- manipulations. Le dispositif peut également être monté sur un jeu de fiches, comme indiqué sur le dessin de la fig.9. Le filtre bicolore se présente ici comme une simple feuille de matière thermoplastique ou de papier gélatine 19 fig.9, du même format que l'ensemble des fiches. Les deux parties du filtre sont disposées selon un axe oblique délimité par le rayon d'une circonférence dont le centre correspond au point d'attache de l'ensemble 2, fig9. Cet ensemble s'ouvre comme un éventail On peut ainsi faire glisser le filtre successivement sur chaque fiche. Ce dispositif offre lgavantage de ne pas dépasser le format d'un carnet de poche facilement transportable, discret, utilisable en tout lieu. De plus, grâce- à son système d'ouverture en éventail, il permet de tenir sous les yeux la totalité des informations contenues sur les fiches. Les différentes variantes du dispositif ont en commun l'avantage d'être faciles à insérer sur la couverture ou entre les pages d'un ouvrage: méthode, manuel, album, cahier,livre... Des applications particulièrement interessantes peuvent etre trouvées dans le domaine pédagogique grâce à la possibilité notamment de faire apparal tre ou disparaitre un ensemble de questions-réponses, certaines solutions dans un diagramme, certaines parties d'une construction géométriques ou d'un schéma, l'ordre de succession pratique des différentes étapes d'un plan. Les variantes du dispositif de l'invention qui se révèlent fort utiles dans ce domaine sont l-téventail des fiches (fig.9), les lunettes bicolores (fig.8) et la réglette simple (-fig.4 et 5).D'autres applications sont possibles dans le do maine des activités de loisir telles que les jeux faisant ap pel à la mémoire, à ltobservation et à l'imagination, la lec ture des albums, des magazines, des livres auxquels on peut adjoindre un dispositif sous forme de disques (fig.1) permet tant d'animer les illustrations. Le dispositif selon l'invention peut aussi fournir une aide précieuse dans tout domaine d'activité nécessitant la reconnaissance et l'observation de formes, de signes, de sym- boles ou d'inscriptions variées,tel que la philatélie (fig.7) l'héraldique, la cryptographie, la cartographie, la restaura tion de tableaux anciens, etc Dans les domaines artistiques tels que le dessin, la pein ture, la décoration, le dispositif, notamment sous forme de réglette graduée (fig.6) est riche deemploisO Il permet, par exemple, l'analyse de certaines étapes d'une oeuvre par dé composition des masses, par réduction des nuances aux valeurs de fond, par la simplification des ombres, par la mise en valeur des linéaments initiaux et de la composition générale. REVENDICATIONS. 1. Procédé optique de lecture ou reconnaissance par absorption ou renforcement de contrastes, caractérisé par l'utilisation conjointe de filtres de longueurs d'onde complémentaires. 2. Dispositif pour la mise en oeuvre du procédé selon la revendication 1, caractérisé en ce qu'il est constitué d'une fenêtre de lecture bicolore(1,fig.1) derrière laquelle on fait défiler des images ou symboles constituant un spectre d'émission porté sur un disque(2,fig.1) tournant derrière un volet (3,fig.1) sur lequel est découpé la fenêtre de lecture. 3. Dispositif pour la mise en oeuvre du procédé selon la revendication 1, caractérisé en ce qu'il est constitué d'une réglette formée par la juxtaposition de deux filtres(2,fig.4) de forme rectangulaire et de longueurs d'onde complémentaires. 4. Dispositif pour la mise en oeuvre du procédé selon la revendication 3, caractérisé en ce qu'il est constitué d'une réglette graduée comportant cinq fenêtres dont 2 fenêtres rectangulaires, munies de filtres complémentaires marqués d'un quadrillage(4,fig.6) et trois fenêtres carrées dont l'une est sans filtre, les deux autres étant munies de filtres quadrillés(3,fig.6). 5. Dispositif pour la mise en oeuvre du procédé selon la revendication 1, caractérisé en ce qu'il est constitué de lunettes à double foyers(2,fig.8) formant filtres et d'une monture comportant des branches doubles(l,fig.8). 6. Dispositif pour la mise en oeuvre du procédé selon la revendication 1, caractérisé en ce qu'il est constitué d'un ensemble de fiches que l'on peut déployer en éventail et auxquelles est fixé un filtre bicolore par une attache commune formant pivot(fig.9). 7. Applications du procédé selon la revendication 1, mis en oeuvre pour l'un quelconque des dispositifs selon les revendications 2, 3, 4, 5 ou 6, à tout domaine d'activité nécessitant la reconnaissance et l'observation de formes, signes, inscriptions variées, au domaine artistique: dessin, peinture, décoration, restauration de tableaux, au domaine des jeux et activité de loisir, enfin, au domaine éducatif et pédagogique.