FR 2539315 A1 19840720 FR 8300597 A 19830117 "LE CERCLE MAGIQUE" Jouet créé par Monsieur BERNARD Christian et présenté au Concours d'idées: Jeux de Jouets le 13 janvier 1983 à 17 h à la Société Française des Architectes au: 100, rue du Cherche Midi 75006 PARIS avec le numéro d'identification 12 345 qu JEU DE CONSTRUCTION, D'ORGANISATION DE L'ESPACE, D'EXPRESSION PLASTIQUE Ce jeu est un excellent support pédagogique pour les écoles. Il sera très utile dans divers domaines comme l'initiation aux mathématiques, la recherche, la création artistique... Un jeu pour les enfants mais pouvant être utilisé également par des adultes. Cè jeu a l'avantage de pouvoir être utilisé facilement par des non-voyants grâce au système de rayures et gravures des différentes pièces du jeu. Le jeune enfant sera incité à la créativité en commençant tout d'abord par assembler des pions, puis en suivant les tracés pour réaliser des figures géométriques et ensuite compliquer à son gré: rechercher, résoudre des problèmes mathématiques. Ce nouveau jouet offre une grande souplesse d'adaptation et d'utilisation tout en favorisant le développement de la création artistique de l'enfant. Ce jeu se présente sous les formes suivantes: Un Un coffret de base plus l'adjonction possible de coffrets complémentaires. Les coffrets pourront etre présentés en trois tailles différentes: - Une grande : principalement pour les écoles, les crèches... - Une moyenne: pour les jeux chez soi - Une petite : pour les jeux de voyage. . Egale7nent possible sur disquette informatique ; tout ou une partie des tracés pourra être visualisée sur l'écran; l'ensemble de ces différents jeux sera programmé. DESCRIPTIF COFFRET DE BASE FIG I : 1 -Plaque trame sous forme de petits carrés; chaque sommet de carrés est perforés comme le centre. 2 -Cercle grave dans la plaque (pour obtenir un point assez précis sur le cercle, il faudra pointer sur le sommet du carré qui se trouve le plus proche de la courbe du cercle. 3 -Figure grave d'un carré inscrit dans le cercle avec ses tracés régulateurs. 4 -Figure grave d'un pentagone et ses tracés régulateurs inscrits dans le cercle. 5 -Figure grave d'un triangle équilatéral inscrit dans le cercle. 6 -Centre du cercle ; point de rencontre des différents axes graves dans le jeu. FIG 2 : 1 -Série de pions blancs. 2 -Série de pions noirs. 3 -Cordons élastiques de 3 longueurs différentes et composés de plusieurs teintes différentes (couleurs primaires et couleurs secondaires). 4 -Exemple d'assemblage de différents pions, qui pourront exister sous forme de réglette de différentes longueurs. FIG 3 : Géométrie plane Ce jeu permet de réaliser plusieurs figures géométriques en utilisant des pions qui seront reliés soit avec des cordons élastiques ou avec des réglettes préassemblées. FIG 4 : Géométrie dans liespace Utilisation des mêmes principes pour réaliser des figures en trois dimensions. FIG 5 : Quelques ekemples de réalisations possibles. FIG 6 : Structure spatiale En utilisant des pions, des réglettes, des cordons, il sera possible de créer des structures, des volumes. Ce jeu de construction pourra être complété par un coffret supplémentaire comprenant des poulies2 des bielles, des articulations des engrenages,des systèmes triangules, des pièces préétablies. FIG 7 : Exemples de jeux de construction FIG 8 : Quelques exemples d'approches aux mathématiques en comptant le nombre de petits carrés inscrits dans une figure; il sera possible de déterminer approximativement sa superficie. Exemples d'applications de la théorie des graphes. COFFRETS COMPLEMENTAIRES FIG 9 : Quelques exemples de compléments pour le '"Cercle Magique", il existe bien sûr encore une grande quantité d'éléments qui pourront s'ajouter au module de base. 1 -Lettres: majuscules, minuscules 2 -Chiffres: romain, arabe 3 jetons de couleurs : possibilité de rassembler différents jetons et de visualiser le cercle cromatique. Jeux de combinaison de jetons de différentes couleurs. Certains seront composés de deux cases pour des teintes différentes et d'une case donnant le résultat des mélanges des deux teintes 4 -Recueils de jeux de sociétés créés par des enfants avec le cercle magique. 5 -Module de construction permettant la réalisation de structures très variées. 6 -Puzzle: différents modèles s'adaptant au cercle magique seront proposés. 7 -Des aiguilles articulées permettront à l'enfant de s'initier à la lecture de l'heure. Des rapporteurs permettront la lecture des angles. Il existera des roses des vents, des réglettes graduées... 8 -Panneaux codés Plusieurs coffrets contenant des panneaux avec des légendes explicatives pouvant se perforer sur le "cercle magique", permettrant d'initier l'enfant au code de la route; au code de la navigation ; au langage; à rapproche des études des langues étrangères... FIG 10 : Chiffres, lettres L'enfant pourra s'initier à l'orthographe, réaliser des séries de calcul..., se créer des jeux de société. FIG 11 : Panneaux, explications FIG 12 : Société Une grande liberté sera laissée aux enfants pour inventer eux-mêmes des jeux de sociétés en utilisant les éléments à leur disposition tout en respectant des réglements qu'ils se seront fixés. FIG 13 : Plastique "Le cercle magique" avec les différents éléments qui le composent, permet à l'enfant de développer sa création artistique en créant des compositions, des tableaux, des oeuvres d'art. FIG 14 : Exemple de règlement Chaque candidat a le droit d'enlever apions dans les trois parties adverses. Chaque candidat s'enlève lui-même un pion, tous les candidats peuvent jouer à tour de rôle chez les deux adversaires adjacents. Le premier qui aura réussi à sortir tous ses pions de sa case, en respectant le code de règlements préétabli aura gagné. Surface travée caractérisée en ce qu'elle est composée : d'un ensemble de petits carrés tous perforés aux sommets, des figures graves du pentagone, du triangle équilatéral, du carré inscrit dans le cercle, l'ensemble des axes concourant en un même point. Les différents pions, réglettes, les cordons élastiques de différentes tailles et de différentes couleurs. Ceci composant le coffret de base qui pourra être présenté en trois tailles différentes. Surface tramée selon la revendication 1, caractérisée également de coffrets supplémentaires qui peuvent s'additiohner au coffret de base ainsi que des disquettes informatisées présentant également les jeux du n Cercle magique n qui seront programmés.