FR 2284351 A1 19760409 FR 7430540 A 19740910 Les enfants, avec leur imagination active, utilisent parfois des récipients, tels que des bottes de conserve en fer blanc ou des bottes en carton, qu'elles soient vides ou pleines, comme jouets, en tant qu'éléments de construction pour réaliser des maisons, des châteaux ou des villes-jouets ou, quand elles sont vides, comme berceaux de poupée, réceptacles pour d'autres jouets, etc. Toutefois, ils sont rapidement fatigués de ces récipients vides, étant donné qu'ils sont fixes et immobiles. Des tentatives de réaliser des récipients, en particulier des récipients vides, utilisables pour un usage répété comme jouets actifs n'ont pas eu de succès étant donné que les moyens utilisés pour adapter les récipients sont trop difficiles à utiliser par les enfants ou trop coateux. Un ensemble adaptateur pour jouets a été trouvé par la Demanderesse ; il est peu comateux et peut être utilisé par un enfant associé avec un récipient, qu'il soit plein ou vide, pour réaliser divers jouets mobiles. En peu de mots, la présente invention concerne un ensemble adaptateur pour jouets capable d'être fixé à un récipient pour réaliser un jouet avec ce dernier, ledit ensemble comprenant une unité d'une seule pièce constituée par un support, au moins un support d'essieu fixé à celui-ci, et un pivot d'essieu bifurqué sur ledit support ainsi que des organes mobiles pouvant être montés de façon amovible sur ledit pivot d'essieu. Les figures du dessin annxée, donné à titre d'exemple non limitatif, feront bien comprendre comment l'invention peut être réalisée. La figure 7 est une vue en élévation frontale d'un ensemble adaptateur pour jouets selon l'invention. La figure 2 est une vue partielle en perspective d'un train de bottes de conserve constitué par plusieurs éléments adaptateurs selon l'invention et par ces bottes La figure 3 est une vue en élévation frontale d'une autre forme de réalisation de l'invention dans laquelle I'organa support de l'élément adaptateur est quadrangulaire. La figure 4 est une vue en élévation frontale d'une troisième forme de réalisation de l'invention avec une partie des roues enlevée pour mieux montrer l'essieu. La figure 5 est une coupe partielle verticale agrandi suivant la ligne 5-5 de la figure 4. La figure 6 est une vue en perspective d'une barre modifiée selon l'invention. La figure 7 est une vue en élévation frontale d'une quatrième forme de réalisation de la présente invention comportant une nervure de renforcement. La figure 8 est une coupe effectuée suivant la ligne 8-8 de la figure 7. La figure 9 est une vue en perspective d'une cinquième forme de réalisation de l'invention représentant des moyens d'agrafage aux extrémités extérieures du support courbe ainsi qu'une barre modifiée. La figure 10 est une vue en perspective d'une variante d'un ensemble de cheminée. La figure il est une coupe partielle du support courbe de la figure 9 et de l'ensemble de cheminée de la figure 10 après assemblage. La figure 12 est une vue partielle en perspective de la barre modifiée de la figure 9 fixée au support courbe de la figure 9. La présente invention est décrite ci-après à propos d'un train-jouet qui est une forme de réalisation préférée, mais il est entendu et évident que l'invention peut être utilisée pour former un train de wagons-jouets, un train de camions et analogues et aussi de réaliser des wagons-jouets séparés, des camions, des bateaux, des aéroplanes et analogues. La figure 1 représente un adapteur pour jouets séparé 10 qui comprend un support courbe li auquel sont fixés des supports d'essieu 12, des essieux 13 et des pivots 33 ainsi que des organes mobiles (roues) 14 fixés aux pivots d'essieux 33. Un organe de fixation 15 est par ailleurs fixé à la partie inférieure du support courbe Il et cet organe est en forme d'anneau auquel une ficelle ou un autre moyen, comme on l'explique ci-après, peut eAtre fixé. Les organes adaptateurs pour jouets séparés sont, de préférence, réalisés en une matière élastique, par exemple une matière plastique telle que le polyéthylène et le polypropylène, le caoutchouc ou un métal, si bien qu'un récipient peut être fixé à l'intérieur à frottement dur et que l'organe courbe joue le rôle d'agrafe pour le récipient utilisé. Il est préférable de réaliser des éléments adaptateurs en matière plastique étant donné qu'ils peuvent être facilement moulés pour former un ensemble d'une seule pièce constitué par le support courbe 11, les supports d'essieu 12, les essieux 13, les pivots 33 et les organes de fixation 15. Les roues 14 réalisées séparément n'ont besoin que d'être montées sur les essieux 13. La figure 2 représente un train-jouet constitué par une série de boîtes en fer blanc vides 16, représenté avec des parties enlevées, les axes de ces bottes étant dans un plan horizontal et comportant un élément adaptateur selon la figure 1 fixé à leurs extrémités avant et arrière. Dans une autre forme de réalisation de la présente invention, un organe courbe additionnel 18 avec une cheminée de locomotive 19 est monté sur la partie supérieure de la première botte en fer blanc pour donner davantage l'apparence d'un train à l'ensemble. Les bottes en fer blanc séparées 16 montées sur les éléments adaptateurs 10 sont fixées ensemble de manière amovible afin de former le train à l'aide d'une barre 17 allongée en forme de S fixée, entre les bottes de fer blanc aux organes de fixation 15 placés en face l'un de l'autre des éléments adaptateurs. Cette barre peut avoir la forme d'un C, si on le désire. Ceci a pour effet de lier entre elles les diverses bottes en fer blanc de manière à former plusieurs voitures de chemin de fer si bien que l'enfant peut avoir un train comportant autant de voitures qu'il le désire. Une ficelle ou un autre objet peut être fixé à l'organe de fixation 15 de premier élément adaptateur pour permettre à l'enfant de tirer le train de boîtes de conserve. Une autre forme de réalisation est représentée sur la figure 3, dans laquelle l'élément adaptateur 20 comprend un élément support 21 en quadrangulaire qui peut être placé autour de bottes de carton telles celles utilisées habituellement pour vendre des flocons d'avoine, ou analogues, pour le petit déjeuner. Les roues 24 sont montées sur des essieux 23 fixés au support 21. Des organes de fixation 25 sont fixés à la parties inférieure de l'organe 21 et d'autres organes de fixation 30 sont placés de chaque conté du support 21 aux éléments duquel on peut fixer par exemple des ailes 31 (représentées en traits mixtes). Ainsi, l'enfant peut réaliser un aéroplane-jouet. Les figures 4, 5 et 6 représentent une autre forme de réalisation 40 de l'invention dans laquelle les organes de fixation, bien que dans l'ensemble de forme circulaire, sont traversés par une ouverture carrée 46. La barre 47 en forme de S utilisée pour relier deux des éléments 40 entre eux peut, par conséquent, être réalisée avec une section transversale rectangulaire permettant de l'enfiler dans l'ouverture carrée de l'organe de fixation, mais sans lui permettre de tourner. Ceci conduit à un meilleur accouplement entre l'organe de fixation et la barre. Comme dans les formes de réalisation précédentes, le support 41, les supports d'essieux 42, les essieux 43, les moyeux 50 et les organes de fixation 45 sont de préférence réalisés d'une seule pièce en une matière élastique. Le pivot 50 partant de l'essieu 43 est, par ailleurs, représenté plus nettement - à une plus grande échelle sur la figure 5. Le pivot 50 est bifurqué avec des bras élastiques 48, chacun de ces bras comportant un rebord 49 à son extrémité extérieure. Les deux bras 48 du pivot 43, étant élastiques, se déplacent de manière à se rapprocher quand une force leur est appliquée et reviennent par leur élasticité à leur position originelle quand cette force est supprimée. Les roues 44 peuvent eAtre montées sur les pivots 45 simplement en les fixant aux pivots 50 en passant par les rebords 49. Les pivots 50 ont une longueur suffisante pour que les bras 48 passent à travers l'ouverture de la roue et reviennent par leur élasticité à leur position originalle, les rebords 49 maintenant les roues en place sur leurs pivots. Le diamètre de l'ouverture de la roue est supérieur au diamètre du pivots, ce qui permet à la roue de tourner librement par rapport au pivot. Toutefois, étant donné que les rebords 49 sont à l'extérieur des bras 48 du pivot 50, ceci maintient la roue sur le pivot 50. Une pression appliquée au rebord, lorsqu'on déplace la roue vers l'extérieur du pivot, est suffisante pour rapprocher les bras 48, vers l'intérieur, l'un de l'autre et permettre ainsi une séparation facile de la roue 44 du moyeu. D'autres formes de réalisation de l'invention sont représentées sur les figures 7 et 9 dans lesquelles des ensembles 73 et 90, respectivement comprennent des supports courbes 71 et 91 avec une nervure de renforcement 105 qui en est solidaire et s'étend dans le sens de la longueur desdits supports. Les supports d'essieux 72 et 92 solidaires comportent une nervure de renforcement semblable 107. Ces nervures 105 et 107 servent à renforcer l'ensemble et sont réalisées de telle manière que des ouvertures 75 et 95 de forme rectangulaire, qui jouent le ralle d'organes de fixation, sont ménagées à l'intérieur. Ces organes de fixation, représentés sur les figures 9 et 12, dans lesquelles la barre 97, avec des extrémités 98 en forme de huit, et de dimensions telles qu'elle peut être introduite dans un plan déterminé dans l'ouverture 95, est enfoncée dans cette ouverture 95 jusqu'au milieu de la partie en forme de huit se trouvant à l'une de ses extrémités, puis tournée de 900 autour de son axe longitudinal. Ceci verrouille une extrémité de la barre 97 dans l'ouverture 95 et l'autre extrémité de la barre 97 peut être introduite dans une ouverture semblable ménagée dans une seconde pièce, pour réunir ces deux pièces. Les essieux 73 et 93, les pivots 99 et les roues 74 sont identiques à ceux utilisés avec les réalisations représentées sur les figures 1 et 4. La réalisation de la figure 9 diffère de celle de la figure 7 en ce que la nervure 105 se prolonge au-delà de chaque extrémité du support courbe 91 et en ce qu'une dent 106 est fixée à chacune de ces extrémités. L'ensemble 100 de cheminée représenté sur la figure 10, de préférence réalisé en une seule pièce en une matière plastique élastique, comprend une cheminée 101 et un support 102. Plusieurs fentes 103 sont ménagées dans ce support de manière à venir en prise avec les dents 106 du support courbe 91. Comme l'indique le mieux la figure 11, les dents 106 pénètrent dans des encoches 103 ménagées dans l'ensemble 100 pour verrouiller solidement l'en- semble 100 autour de la botte ou d'un autre objet (non représenté) monté sur le support 91. La multiplicité des fentes 103 permet de fixer à frottement dur des récipients de diverses dimensions dans l'ensemble constituant le train. il est évident, d'après ce qui précède, que la formate et les dimensions des organes supports 11, 21, 41, 71 et 91 peuvent varier largement de façon à pouvoir les adapter autour de bottes de conserve, de bottes métalliques, de bottes de carton, de ballons gonflés ou d'autres récipients de dimensions quelconques, quelle que soit leur forme. Toutefois, il est préférable que les organes supports soient en forme d'oméga et ouverts à leur partie supérieure de manière à ne pas entourer la totalité de la circonférence du récipient. Ceci permet au support de saisir des bottes de diverses dimensions ainsi que d'autres récipients.De même, les organes mobiles ne sont pas obligatoirement des roues mais peuvent être des skis ou d'autres ensembles mobiles qui permettront à l'enfant de déplacer le jouet en le tirant et le poussant. il est également possible de monter diverses superstructures à la place de la cheminée de locomotive décrite antérieurement de façon à permettre à l'enfant de réaliser des jouets plus réalistes, comme par exemple de disposer d'un ensemble de cabines de camions qui peut être monté sur une botte séparée pour lui donner davantage l'apparence d'un camion. il est également possible de faire varier les organes de fixation montés sur les organes supports des divers éléments adaptateurs auxquels on peut fixer des éléments de jouets autres que les ailes représentées, pour donner à une boîte de carton ou en fer blanc isolé une plus grande ressemblance avec l'objet que l'enfant essaie de reproduire. D'après la description ci-dessus, le mode d'utilisation de l'élément adàptateur pour jouets est bien évident. Etant donné que le support est élastique par nature, l'enfant n'a besoin que de placer la bofte en fer blanc, la botte en carton, le ballon gonflé ou d'autres récipients dans un support qui s'ouvrira suffisamment pour recevoir le récipient et ensuite le maintenir à frottement dur. Cette élasticité permet par ailleurs d'enlever facilement le récipient utilisé et d'utiliser l'élément adaptateur pour jouets avec un récipient différent de mêmes dimensions d'ensemble. il va de soi que des modifications peuvent être apportées aux modes de réalisation qui viennent d'être décrits, notamment par substitution de moyens techniques équivalents, sans sortir pour cela du cadre de la présente invention. REVENDICATIONS 1.- Ensemble adaptateur pour jouets, capable autre fixé à un récipient pour former avec lui un jouet, ledit ensemble étant caractérisé par le fait qu'il comprend un élément d'une seule pièce constitué par un organe support, au moins un support d'essieu fixé à sa partie inférieure et un pivot d'essieu bifurqué sur ledit support ainsi que des éléments mobiles pouvant entre montés de manière amovible sur lesdits pivots d'essieux. 2.- Ensemble selon la revendication 1, caractérisé par le fait que ledit organe support est de forme courbe et comprend des organes de fixation à sa partie inférieure. 3.- Ensemble selon la revendication 1, caractérisé par le fait que ledit élément est réalisé d'une seule pièce en matière plastique. 4.- Ensemble selon la revendication 2, caractérisé par le fait que l'organe de fixation est percé d'une ouverture, et que cet ensemble comprend une barre de liaison allongée, ladite barre étant réalisée de façon à venir en prise aveo ladite ouverture. 5.- Ensemble selon la revendication 2, caractérisé par le fait que ladite ouverture a une forme rectangulaire et ladite barre est en forme de S et a une section transversale rectangulaire de dimensions telles qu'elle peut pénétrer dans ladite ouverture, mais ne peut tourner une fois en prise. 6.- Ensemble selon la revendication 1, comprenant un organe de fixation réalisé d'une seule pièce, du côté dudit support auquel les éléments de jouets peuvent être fixés, 7.- Ensemble selon la revendication 1, caractérisé par le fait que ledit pivot bifurqué comprend deux branches séparées espacées élastiques, comportant chacune un rebord à son extrémité extérieure. 8.- Ensemble selon la revendication 2, caractérisé par le fait qu1 une nervure de renforcement est placée le long dudit support et réalisée de façon à être solidaire de celui-ci. 9.- Ensemble selon la revendication 8J caractérisé par le fait que ledit organe de fixation comporte une ouverture rectangulaire ménagée dans ladite nervure. 10.- Ensemble selon la revendication 9, caractérisé en ce qu'il comprend une barre de liaison destinée à pénétrer dans ladite ouverture, ladite barre comportant des éléments en forme de huit à chacune de ses extrémités.