Brevet FR3049561A1 (20171006)
REVENDICATIONS1. Véhicule pédagogique pour le secours routier, notamment pour l'apprentissage des gestes de désincarcération du véhicule et d'extraction des personnes de ce véhicule, le véhicule comprenant une structure comprenant des parties amovibles (2, 3,\n<CLM>\1\tagencées pour être montées et démontées manuellement, ces parties amovibles étant couplées entre elles et aux parties fixes (5) de la structure par des moyens d'assemblage rapide dans des zones de jonction, ces zones de jonction étant positionnées dans des zones de coupe préconisées en cas de désincarcération dudit véhicule, caractérisé en ce que la structure du véhicule comprend un châssis (6) scindé en deux parties avant (61) et arrière (62), suivant un plan de coupe (P) vertical et transversal au véhicule, situé à l'arrière d'un pied milieu (4) du véhicule séparant de chaque côté du véhicule des ouvertures latérales (7,\n<CLM>\1\tdonnant accès respectivement à une première (9) et à une seconde (10) rangée d'assises, les parties avant (61) et arrière (62) du châssis (6) étant articulées entre elles autour d'un axe de rotation (D) situé sur le plan de coupe (P), permettant de configurer le châssis (6) dans une position fermée constituant un châssis plat ou dans une position ouverte constituant un châssis non plat.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon la revendication 1, caractérisé en ce que le plan de coupe (P) est décalé d'au moins 50 mm vers l'arrière du véhicule, par rapport à une région angulaire constituant une zone de jonction entre la base du pied milieu (4) et un longeron inférieur (11) situé sous l'ouverture (8) d'accès à la deuxième rangée d'assises (10), ladite zone de jonction constituant une zone d'appui avant (Av) pour une première extrémité d'un vérin de poussée (100) interposé en travers de l'ouverture (8) d'accès à la deuxième rangée d'assises (10) et coopérant à une autre extrémité sur une zone d'appui arrière (Ar) constituée par un organe de verrouillage (12) d'une porte latérale (3), l'organe de verrouillage (12) étant 3049561 13 solidaire d'un élément de côté de caisse (13) du véhicule, destiné à coopérer avec une serrure de fermeture de la porte latérale en position classique de fermeture.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon la revendication 1, caractérisé en ce que les 5 parties avant (61) et arrière (62) du châssis (6) sont reliées par des éléments charnière (14) constitués de deux cornières avant (141) et arrière (142) à section en L orientées transversalement au véhicule, ladite section de chaque cornière respectivement avant (141) et arrière (142) ayant d'une part une première branche (141h, 142h) orientée de façon sensiblement horizontale et fixée à la partie 10 respectivement avant (61) et arrière (62) du châssis (6), et d'autre part une deuxième branche (141v, 142v) orientée de façon sensiblement verticale s'étendant en dessous du châssis (6), les deuxièmes branches (141v, 142v) des cornières respectivement avant (141) et arrière (142) étant articulées entre elles autour de l'axe de rotation (D) entre une position fermée dans laquelle les 15 deuxièmes branches (141v, 142v) sont accolées à plat l'une contre l'autre, et une position ouverte dans laquelle les deuxièmes branches (141v, 142v) forment un angle supérieur à 10°, et notamment compris entre 30° et 60°.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon la revendication 2 ou 3, caractérisé en ce que la 20 zone d'appui avant (Av) formée par la zone de jonction entre la base du pied milieu (4) et le longeron inférieur (11) comprend un élément de renfort (15) métallique ayant la forme générale d'un trièdre ou d'une équerre.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon l'une quelconque des revendications 2 à 4, 25 caractérisé en ce que la zone d'appui arrière (Ar) constituée par l'organe de verrouillage (12) comprend une platine de renfort (15a) solidarisée à l'élément de côté de caisse (13) du véhicule.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon l'une quelconque des revendications 3 à 5, 30 caractérisé en ce que le longeron inférieur (11) scindé en deux au droit du plan de coupe (P) comprend des parois de fermeture (16) transversales des parties 3049561 14 creuses, ces parois (16) étant inscrites sensiblement dans le plan de coupe (P) lorsque les cornières (141,\n<CLM>\1\tsont dans la position fermée.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon l'une quelconque des revendications 3 à 6, 5 caractérisé en ce qu'il comprend des systèmes de verrouillage (19) manuels, notamment du type grenouillère, disposés dans une zone d'interface entre les parties avant (61) et arrière (62) du châssis (6), ces systèmes de verrouillage (19) étant aptes à maintenir les cornières (141,\n<CLM>\1\tdans la position fermée. 10\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon l'une quelconque des revendications 3 à 6, caractérisé en ce qu'il comprend des systèmes d'indexation (20) et de maintien latéraux, montés de chaque côté du châssis (6) sur des faces intérieures des longerons inférieurs (11) du véhicule, chaque système d'indexation (20) comprenant une biellette (21) pourvue d'une encoche (22) d'extrémité apte à 15 recevoir un doigt de blocage (23) lorsque les cornières (141,\n<CLM>\1\tsont en position fermée, les biellettes (21) et les doigts (23) étant respectivement montés sur la partie avant (61) et la partie arrière (62) du châssis (6) ou inversement.\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon l'une quelconque des revendications précédentes, 20 caractérisé en ce qu'il comprend au moins un système témoin (24) d'ouverture du châssis, le système témoin (24) comprenant un câble relié de manière souple aux deux parties avant (61) et arrière (62) du châssis (6) de façon à évaluer une limite d'ouverture maximale du châssis (6) lorsque le câble est mis en tension. 25\n<CLM>\1\tVéhicule pédagogique selon l'une quelconque des revendications précédentes, caractérisé en ce qu'il comprend un pavillon (2), des portes arrières (3) ainsi que des pieds milieux (4) démontables et amovibles, une partie inférieure des pieds milieux comprenant la zone d'appui avant (Av) étant fixe sur la partie avant (61) du châssis (6) du véhicule. 30