FR 2977060 A1 20121228 FR 1101940 A 20110623 1 La présente invention concerne un système de recueil et de traitement en temps réel d'indicateurs de compréhension des apprenants lors d'un cours collectif diffusé en direct sur internet. Les apprenants qui assistent à l'enseignement sur leur ordinateur personnel connecté à internet envoient les indicateurs de compréhension en cliquant sur des boutons appropriés, les indicateurs sont traités par le système pour les afficher, et l'enseignant peut visualiser ces indicateurs, le tout en temps réel lors de la diffusion audio-visuel de l'enseignement en direct sur internet. Selon la dite invention, le système comporte au moins : - Un matériel de captation audio-vidéo(1), - Un ordinateur, relié au système de captation audio-vidéo(2), 15 - Un serveur capable de diffuser le flux audio-vidéo sur internet(3), - Un serveur Web et une base de données(4), - Un dispositif de saisie sur l'écran des apprenants (5), - Un dispositif de traitement et d'affichage sur l'écran de 20 l'enseignant(6). Le système selon l'invention nécessite la mise en place d'un procédé d'acquisition et de diffusion d'images vidéo en temps réel via le réseau internet mettant en relation des apprenants et un enseignant. 25 Le matériel de captation audio-vidéo filme l'enseignant et est relié à un ordinateur. L'ordinateur contient un dispositif de d'encodage des images et du son, ainsi qu'un dispositif de transmission du flux audio-vidéo en temps réel vers le réseau internet. Le flux audio-vidéo est traité par un serveur capable de 30 diffuser le flux audio-vidéo sur internet vers tous les apprenants connectés au serveur Web et à la base de données. Le serveur Web et la base de données, sur lesquels sont connectés l'enseignant et les apprenants, abritent le système de recueil, de traitement et de restitution en temps réel des indicateurs de compréhension des 35 élèves. Le système de recueil, de traitement et de restitution en temps réels des indicateurs de compréhension des élèves est composé de trois parties : 2 1- La page web de l'élève qui lui permet de visualiser le cours en direct et d'envoyer des indicateurs de compréhension au professeur. Ces indicateurs sont des informations signifiant entre autre que l'élève a compris, n'a pas compris, demande de répéter, demande de ralentir, a répondu à des QCM (questions à choix multiple), pose des questions écrites ou orales. Les indicateurs de compréhension pourront être envoyés par simples clics sur des boutons ou par reconnaissance vocale. Les indicateurs de compréhension sont stockés en temps réel dans la base de données du système. 2- Le programme de traitement en temps réel de ces indicateurs permet de calculer un niveau de compréhension détaillé par indicateur pour l'ensemble des élèves, un niveau de compréhension global par élève, un niveau de compréhension de l'ensemble des élèves connectés au cours. Un traitement plus sophistiqué permet de calculer un niveau de compréhension global par combinaison d'une sélection d'indicateurs par élève ou pour l'ensemble des élèves. Les indicateurs de compréhension sont extraits de la base de données et soumis au programme de traitement périodiquement à chaque requête provenant de la page web du professeur, par exemple toutes les 3 secondes. 3- La page web de l'enseignant qui permet à celui-ci de consulter en temps réel tous les niveaux de compréhension pendant qu'il dispense son cours, par exemple le nombre d'élèves qui a demandé de répéter par rapport aux nombre total d'élèves, le pourcentage de réponses A, B, C ou D d'un QCM ou encore la consultation des questions posées en direct par les apprenants. REVENDICATIONS1) Système de recueil et de traitement en temps réel d'indicateurs de compréhension des apprenants lors d'un cours collectif diffusé en direct sur internet caractérisé en ce qu'il comporte un matériel de captation audio-vidéo reliée à un ordinateur capable de filmer l'enseignant, un ordinateur relié au système de captation audio-vidéo contenant un dispositif de transmission du flux audio-vidéo en temps réel vers le réseau internet, un serveur capable de diffuser le flux audio-vidéo sur internet vers les apprenants connectés au système, un serveur Web, un système de recueil, de traitement et de restitution en temps réel des indicateurs de compréhension des élèves ainsi qu'une base de données sur lesquels sont connectés l'enseignant et les apprenants (FIG.1). 2) Système selon la revendication 1 caractérisé en ce que le traitement en temps réel des indicateurs de compréhension des élèves s'effectue à partir des données saisies en temps réel sur l'écran de l'apprenant (FIG. 2) et sont restituées en temps réel sur l'écran de l'enseignant (FIG.4). 3) Système selon la revendication 2 caractérisé en ce que ces indicateurs sont des informations signifiant entre autre que l'élève a compris, n'a pas compris, demande de répéter, demande de ralentir, réponde à des QCM (questions à choix multiple), pose des questions écrites ou orales (FIG 3). Les indicateurs de compréhension pourront être envoyés par simples clics sur des boutons ou par reconnaissance vocale. 4) Système selon la revendication 2 caractérisé en ce que le traitement en temps réel des indicateurs de compréhension permettent de calculer et d'afficher sur l'écran de l'enseignant (FIG 4) un niveau de compréhension détaillé par indicateur pour l'ensemble des élèves, un niveau de compréhension global par élève, un niveau de compréhension de l'ensemble des élèves connectés au cours. Un traitement plus sophistiqué permet de calculer un niveau de compréhension global par combinaison d'une sélection d'indicateurs par élève ou pour l'ensemble des élèves (FIG.3).