FR 2858703 A1 20050211 FR 0309632 A 20030805 PLANI SYNO CARTES HISTORIQUES A BUT EDUCATIF Cartes géographiques ou planisféres sur lesquelles sont mentionnés les évenements importants de l'Histoire mondiale tirés de tableaux synoptiques. Un des deux buts finaux de l'ouvrage est un atlas et se composerait de cette façon; Cartes présentées sous forme de couches de carte . Toutes classées de façon chronologique. La première couche représente la Préhistoire soit de l'apparition de l'homme à une période approximative de 8000 ans avant notre ère. Celle-ci étant la couche visible de l'ouvrage. La deuxième qui se trouve sous la couche concernant la Préhistoire, représente notre période de l'Histoire de 3500 avant J.C à 2001 avant J.C. La troisième de 2000 avant notre ère à 1501 avant notre ère. La quatrième représente la période de 1500 avant notre ère jusqu'à 1001 avant notre ère. La cinquième de 1000 avant notre ère à 501 avant notre ère. La sixième de 500 avant notre ère à 401 avant notre ère. La septième de 400 avant notre ère à 301 avant notre ère. La huitième de 300 avant notre ère à 201 avant notre ère. La neuvième de 200 avant notre ère à 101 avant notre ère. La neuvième de 100 avant notre ère à l'année 0 de notre ère. La dixième représente la période de 1 à 100 de notre ère. La onzième quant à elle, représente le premier siècle de notre ère. Les couches suivantes représentent chacune, chaque siècle de notre ère toujours de façon chronologique, exceptées les deux dernières couches qui se partagent à elles-seules, le 20me siècle étant donné les évenements et les informations chargés de ce siècle. Le nombre total de ces couches est de 31 (trente et un). La composition d'une couche se présente de la manière suivante: Il s'agit d'une carte géographique ou planisfere. Sur un endroit géographique précis, il est écrit un évenement historique à une date précise correspondant à la période que représente la carte, indiquant unfait important de l'Histoire à l'endroit même où l'événement à eu lieu. Les territoires sont dessinés telles qu'ils existaient à cette période donnée. Le concept de la carte est le suivant: Il s'agit de couches géographiques superposées. Sur chacune est écrit un évenement important de l'histoire à une date précise correspondant au siècle que la carte représente. L'évenement se situe à l'endroit précis où à eu lieu l'évenement. Cela permet de prendre connaissance de l'évenement, de mieux cerner dans le temps l'évenement et de le situé à son point géographique précis où il a lieu. Mieux situer l'évenement dans le temps. C'est le premier but de la carte. Au-delà du fait d'apprendre l'histoire, cette carte permet de mieux situer l'histoire dans sa réelle chronologie. EXEMPLAIRE DES REVENDICATIONS PLANI SYNO CARTES HISTORIQUES A BUT EDUCATIF Cartes géographiques ou planisfères sur lesquelles sont mentionnés les évenements importants de l'Histoire mondiale tirés de tableaux synoptiques. Atlas composés de couches de cartes représentant le monde géographique dans sa totalité et mentionnant dans leur chronologie (par siècle le plus souvent) depuis les sources de notre Histoire jusqu'à nos jours, les évenements les plus marquants de l'Histoire du Monde au point précis où ils se sont déroulés. Suivre l'évolution de l'Histoire. Mieux visualiser l'Histoire du Monde. Mieux situer l'évenement dans le temps . C'est le premier but de la carte. Au-delà du fait d'apprendre l'histoire, cette carte permet de mieux situer l'histoire dans sa réelle chronologie, mieux la situé aussi dans sa géographie. Un peu comme sil l'on se trouvait dans une machine à remonter le temps bien que l'image soit surréaliste en elle-même, cet atlas permet tout d'abord de DECOUVRIR l'Histoire du Monde afin de mieux l'étudier et d'aider ainsi à mieux l'apprendre. La découvrir dans sa chronologie, (non pas par thème) savoir situer aussi les points géographiques où ont eu lieu les évenements les plus importants de notre Histoire. Cet atlas permet de se visualiser par exemple, la période du Moyen Age dans le temps ou de mieux répertorier différentes grandes périodes dans le temps. De saisir d'avantage, l'évenement dans le temps. Par exemple, se situer le Moyen Age avant la Renaissance et pas l'inverse si nous n'avons pas un apprentissage clair et logique de l'Histoire. C'est ce que cet Atlas permet. Obtenir un apprentissage clair et logique de l'Histoire. Découvrir chaque siècle de l'Histoire, découvrir le Monde dans son Histoire, bref, de mieux comprendre l'Histoire de notre Monde. Chaque couche de siècle d'Histoire, sera accompagnée d'une page de photos, de dessins et de textes explicatifs et complets. Concretement, une page de même format est placée entre chaque couche et correspondant à son siècle aura pour but d'appuyer, de compléter et de préciser les évenements marqués sur les cartes. Exemplaire des revendications écrit le 29 mars 2003.