FR 2542442 A1 19840914 FR 8304008 A 19830311 L'instruction du personnel militaire aux matériels d'artil- lerie s'effectue actuellement avec des munitions classiques, démunies de leur charge explosive, mais équipées de chargements et de dispositifs pyrotechniques permettant de visualiser l'impact (fumigène, poudre noire). Deux inconvénients majeurs en résultent, spécialement en ce qui concerne les matériels d'artillerie lourde D'abord le coûlt-d'une munition d'instruction est élevé S'agissant, par exemple d'un obus de mm explosif, seule la charge explosive est remplacée, dans le cas d'un obus d'instruction, par un lest inerte et une charge de poudre noire, tous les autres éléments constitutifs de l'obus restant identiques: corps d'obus, ceinture, charge supplémentaire, fusée Ensuite les gabarits de sécurité de la plupart des champs de tir ne permettent pas l'utilisation de munitionsclassiques en tir courbe à forte charge En effet, lors du tir à hausse maximale, la portée -de ces munitions se révèle trop importante Par exemple, un obus de 155 mm à culot creux tiré au canon de 155 AU; 1 l en charge 7 à l'angle de portée maximale, réalise une portée de 23 300 m Cependant, tirer à des an- gles de hausse moins importants, afin de réduire la portée ne résoud pas le problème posé par les gabarits de sécurité En effet, dans ce cas on augmente le ri sque de ricochet de l'obus Dans certains cas, particulièrement défavorables (angle très faible, sol dur) les dimen- sions des gabarits de sécurité doivent être multipliées par un coefficient pouvant aller jusqu'à 1, 5 afin de s'affranchir des risques provenant de ricochets éventuels propres à un obus classique. On peut donc dire que les tirs d'instruction sont générale- ment coûteux puisqu'on utilise du matériel classique et les conditions de tir sont assez restreintes puisque, si l'angle de hausse est trop fai- ble, il y a risque de ricochet et que, pour des angles de hausse situés autour de 450 on ne peut tirer qu'en charge faible. La présente invention concerne un obus d'artillerie spéci- fiqueàl'instruction présentant notamment les avantages suivants: - diminution trè S importante du coût de l'obus d'instruction par rapport aux obus d'exercice actuels, élargissement des conditions de tir, sans augmentation des gabarits de sécurité, fiabilité accrue de visualisation par absence de dispositif pyrotechni- que de visualisation à l'impact. La munition d'instruction suivant l'invention est caractérisée en ce qu'elle est constituée par un tube en acier banal de faible résistance mécanique dont seule la surface externe est usinée, de façon à obtenir en une seule opération les saillies, notamment la ceinture de forcement, que doit présenter la munition. La partie antérieure du tube est fermée et équipée d'un pot contenant une substance, ou composition, fumigène et qui est détruit par l'im- pact au sol de la munition. Les divers caractéristiques et avantages de l'invention ressortiront de la description, qui va suivre, de deux de ses formes possibles de réalisation Cette description est faite en référence au dessin annexé sur lequel les Fig 1 et 3 sont des vues en coupe longitudinale axiale de munitions suivant l'invention, et la Fig 2 -est un diagramme comparant les trajectoires d'une munition classique et d'une munition suivant l'invention. Le corps de la munition est constitué par un tube 1, ouvert à ses deux extrémités dans l'exemple traité à la Fig 1 Ce tube est en acier banal à faibles caractéristiques mécaniques Seul l'extérieur du tube est usiné, la surface interne du tube restant brute Les faibles ca- ractéristiques mécaniques de l'acier utilisé permettent de réaliser la ceinture de forcement Z dans l'acier même du corps d'obus, ce qui en- traimne la suppression des opérations habituelles d'usinage de la gorge, de mioletage des adents, de sertissage de la ceinture, d'usinage de fini- tion de la ceinture sertie et des opérations de contrôle qui leur sont associées. Ainsi, le corps de la munition peut être réalisé au moindre coût. -3- Une fermeture 3 obture le tube au voisinage de son extrémité antérieure sur laquelle est monté un pot cylindrique 4 fermé par un bou- chon 5 et qui contient une substance ou composition fumigène 6 Avanta- geusement cette composition peut consister en du tétrachlorure de titane formant, avec l'humidité de l'air, une épaisse fumée blanche, lors de l'impact au sol de la munition, qui provoquela destruction du pot sous l'effet de sa compression entre la fermeture 3 et le sol. La constitution de la munition sous la forme d'un tube fermé seulement au voisinage de son extrémité permet aux gaz de la charge propulsive de se développer dans une chambre de volume important, ce qui entrafhe, pour une charge propulsive et un canon donnés, une dimi- nution de la pression maximum au culot (fermeture 3 de la munition), une diminution de la vitesse initiale et une diminution de la portée de la munition. D'autre part, la forme générale de la munition et du pot qui l'équipe est telle qu'elle détermine une très nette augmentation de la tralhée par rapport à celle des munitions d'instruction actuellement uti- lisées,d'o résultent une diminution notable de la portée et une augmenta- tion de l'angle de chute, donc la diminution du risque de ricochet. On a comparé, à ces propos, sur la Fig 2 la trajectoire A d'une munition classique et celle B, d'une munition suivant l'invention, tirées par une même arme, sous la mime vitesse initiale (V O = 400 m/s) et sous un même angle de tir ( 30 ) Le graphique de la Fig 2 sur lequel ont été portées, en abscisse la portée et en ordonnée l'altitude (toutes deux en m) montrent, pour la munition d'instruction usuelle A une portée surabondante ( 10 000 m) et un angle de chute faible ( 36 ) propre au rico- chet de la munition, alors que, pour la munition B suivant l'invention, la portée est réduite à 5 000 m (bien suffisante) avec un angle de chute éta- blissant à 510, réduisant au minimum le risque de ricochet. Il importe d'ajouter que la dotation de la munition suivant l'in- vention, d'un pot fumigène, pour la visualisation de l'impact, en rempla- cement des artifices pyrotechniques habituellement utilisés, augmente la sécurité et la fiabilité de l'invention. 4 - La munition représentée à la Fig 3 diffère seulement de celle seulement de celle de la Fig 1 par le fait que le corps 1 et la fermeture 2 sont en une seule pièce obtenue par tout moyen quelconque convenable, avantageusement par forgeage. - REVENDICATIONS 1 Munition d'instruction pour matériel d'artillerie, caracté- risée en ce qu'elle est constituée par un tube ( 1), en acier banal de fai- ble résistance mécanique, dont seule la surface externe est usinée, de façon à obtenir en une seule opération les saillies, notamment la cein- ture de forcement ( 2) que doit présenter la munition. 2 Munition suivant la revendication 1, caractérisée en ce que le tube ( 1) comporte à son extrémité antérieure une fermeture ( 3) sur laquelle s'appuie un pot ( 4) contenant une composition ou substance fu- migène. dentes, mique. 3 Munition suivant l'une quelconque des revendications précé- caractérisée en ce qu'elle présente une forte trafhiée aérodyna- 4 Munition suivant l'une quelconque des revendications précé- dentes, caractérisée en ce que le pot fumigène est de forme cylindrique. Munition suivant-l'une quelconque des revendications précé- dentes, caractérisée en ce que le corps de la munition forme une cham- bre, de volume important, pour les gaz de propulsion. 6 Munition suivant l'une quelconque des revendications précé- dentes, caractérisée en ce que la fermeture avant ( 3) est rapportée dans le tube ( 1) ou est d'une seule pièce avec ce dernier.