Brevet FR3012743A1 — publié le 20150508

Système d'entrainement à la précision au tir de ballon dans un cadre de but avec dispositif d'indicateurs visuels. Domaine technique de l'invention. L'invention concerne un système d'entrainement spécifique à la précision de l'envoi de ballon dans un cadre de but, au football et au handball en particulier, au moyen d'un dispositif d'indicateurs visuels de délimitation de zones précises où envoyer le ballon dans le cadre du but. L'état de la technique antérieure et le problème technique posé. De nombreuses innovations dans l'entrainement à la précision au tir dans les sports de ballon, football et handball, s'appuient sur la délimitation de zones où envoyer le ballon qui sont plus petites que le cadre de but d'évolution du sport en question. Ces zones, souvent inférieur à 1/12 de la surface du plan vertical du cadre du but, doivent être matérialisées pour que le joueur les identifie visuellement. Comment se matérialisent ces zones dans l'espace de la cage de but et quelles orientations nous allons choisir pour nos zones dans notre innovation. Lorsqu'il s'agit d'un système constitué d'un panneau couvrant la surface du plan vertical du cadre du but et délimitant par quadrillage des zones précises où envoyer le ballon, l'impact du ballon sur une zone indiquée matérialisera la réussite au tir. C'est le cas du brevet FR2956820A1. Ici, les différentes zones de tir sont visibles et il est simple de désigner leur position pour savoir où le ballon doit être envoyé par le tir. Elles peuvent ainsi avoir un signe distinctif particulier : une couleur, un numéro, etc. Le joueur, pour bien placer son ballon par le tir, doit bien visualiser la zone où l'envoyer. Ainsi, dans certaines innovations, un dispositif lumineux est utilisé : toute la zone surface où le joueur doit tirer est éclairée pendant que les autres sont éteintes, les différentes zones ont ainsi leur autonomie d'éclairage permettant aléatoirement de mettre en évidence la zone où envoyer le ballon. C'est le cas en particulier du brevet EP1001832A1. Dans ces cas présentés, la zone où envoyer le ballon est une cible, le ballon fait contact avec de la matière. Dans le cas d'un panneau couvrant toute la surface du but, le ballon ne dépasse pas la ligne de but et ne va donc pas au fond des filets. De plus, ce matériel d'entrainement à la précision au tir peut-être une réelle contrainte par le temps passé pour le disposer dans la cage de but ou le retirer. Rappelons, et ce sera le sens du système ici présenté, que l'objectif pour le joueur est que le ballon doit passer la ligne de but et donc entrer dans la cage du but. C'est ainsi qu'il marque un point dans son sport ; le ballon va au fond des filets. Ainsi, le système que nous allons décrire ici limite la contrainte matérielle sur le plan vertical du but. En effet, le panneau décrit plus haut fait barrière pour l'entrée du ballon dans la cage de but. Dans notre système, nous suivons le principe suivant : le ballon, envoyé par le joueur, doit rentrer le plus possible dans la cage de but, même si la zone où tirer n'est pas atteinte, puisque dans la réalité du cours du jeu, le ballon rentre et va au fond des filets dès lors qu'il passe l'espace du plan vertical du cadre du but. Aussi, le système que nous allons présenter doit être adaptable sur n'importe quel but selon sa discipline propre, football ou handball. Il doit permettre de ne pas monopoliser une cage de but qui ne serait dédiée qu'à cela. Au contraire, c'est un système qui a vocation à être universel tout en 10 étant pratique, parce que simple et rapide à monter et à démonter. De plus, l'apport d'une matérialisation de la zone de tir au moyen d'un dispositif qui est un indicateur visuel, en particulier lumineux, est un élément à prendre en compte car il fait travailler justement une compétence nécessaire à l'adresse au tir : le coup d'oeil. Un autre dispositif est souvent ajouté à ces innovations en matière de système pour 15 l'entrainement au tir de précision, c'est l'évaluation de la réussite des joueurs. Il y a ainsi des capteurs de pression, par zones où tirer sur le panneau, qui permettent d'enregistrer les taux de réussite des joueurs, ce qui constitue un réel intérêt dans le cadre d'analyse de données statistiques sur les performances des joueurs. Nous pensons qu'une recherche d'efficacité pour ce type d'entrainement au tir doit amener à se 20 trouver dans le cadre réel du jeu, sur le terrain lui-même. Notre système vise l'entrainement dans les conditions réel de jeu, sur le cadre de but habituel, en extérieur pour le football et dans l'enceinte même où se jouent les matchs pour le handball. Ainsi donc, notre système doit : délimiter des zones où envoyer le ballon dans le cadre de but en laissant passer le ballon pour 25 qu'il aille au fond des filets. délimiter les zones où envoyer le ballon dans le cadre de but par un dispositif repérable visuellement. _ pouvoir enregistrer les taux de réussite au tir, donc capter les passages des ballons. être fixable sur n'importe quel cadre de but d'une discipline donnée et être démontable. Exposé de l'innovation Le système est la matérialisation du découpage de l'espace du plan vertical du cadre de but, pour que les espaces vides, fonctionnant comme les mailles d'un filet de pêche, soient les zones où le joueur envoie le ballon. L'espace du plan vertical du cadre de but ainsi découpé permet au joueur de travailler en entrainement des tirs à des endroits bien précis du but. Le contour de ces zones est matérialisé par un quadrillage (4) réalisé par des barres, pièces étroites et longues, de rigidité et de résistance variables, transversales et verticales ou en oblique, qui sont de section régulière. En transversale, la ou les barres vont d'un montant du cadre de but à l'autre montant. A la verticale, la ou les barres vont de la barre transversale du cadre de but au sol. Ainsi, dans le cas d'un cadre du but de football, une barre transversale (1) et trois barres verticales (2) disposées sur l'espace du plan vertical du cadre de but forment un quadrillage où il y a huit zones (6) où le joueur peut envoyer le ballon. La disposition du système se fait, dans un exemple privilégié, sur le plan vertical du cadre du but, c'est-à-dire entre la ligne de but et la barre transversale du cadre du but. Les barres du système décrit ici ont de préférence une largeur inférieure à la largeur de la ligne de but, soit moins de 12 cm. Les barres du système sont équipées d'un indicateur visuel qui a pour fonction d'apparaitre au joueur ou de ne pas lui apparaître. Dans un mode préféré de réalisation, la situation de jeu extérieur en plein jour, dans le cas du football, appelle un dispositif avec un indicateur visuel ayant une luminosité suffisante. Ainsi, dans ce mode privilégié de réalisation, une source de lumière est présente dans les barres qui font le quadrillage sur le plan vertical du cadre du but. La mise en marche de cette source de lumière, en des points précis des barres ou sur toute leur longueur, permet au joueur de repérer des zones où envoyer le ballon. Dans le cas, où la mise en marche se fait sur toute la longueur d'une barre, celle-ci produit l'effet d'une ligne droite de lumière, l'effet visuel étant vu lorsque le joueur est face au but, pas nécessairement à l'arrière. Pour que le joueur, dans son exercice d'entrainement, développe une rapidité du coup d'oeil liée à une précision au tir, c'est-à-dire s'entraine à voir l'endroit le plus opportun où placer le ballon dans le cadre d'une situation réelle, le système permet au joueur de repérer visuellement les limites d'une zone précise où tirer. Le maillage, qui est ici un quadrillage, permet de délimiter des zones sur le plan vertical du but. Ces zones sont toutes visibles indistinctement. Pour que le joueur apprenne à bien viser dans une zone en particulier, le système fait apparaitre un effet visuel. L'effet visuel se produit au niveau des sections de barres correspondantes au contour de cette zone. Le joueur repère cette zone grâce à l'effet visuel en des points qui délimitent la zone ou par un effet visuel sur tout le contour de cette zone. Au moyen d'une télécommande, qui ici est un dispositif de mise en marche à distance de l'effet visuel de délimitation de zone, l'entraineur peut choisir à tour de rôle l'une de ces huit zones citées en exemple. Le joueur envoie le ballon dans la zone où l'effet visuel se produit. L'entraineur peut par-là déterminer des zones où il veut faire progresser un joueur, il peut les lier à ses combinaisons d'entrainement. Le système peut fonctionner de manière aléatoire par programmation des zones où envoyer le ballon. La programmation permet des mises en action successives des effets visuels où le temps d'extinction et de passage à une autre zone peut être variable. Le joueur ou les joueurs sont là en autonomie ; l'entraîneur peut prendre en charge un autre groupe, ce qui facilite grandement la diversité du contenu de ses entrainements. La présence de capteurs de passage du ballon permet à une unité centrale de gestion de mémoriser les réussites des joueurs, grâce à son traitement du lien entre la commande de l'effet visuel d'une zone demandée et le lieu de passage du ballon. L'unité centrale de gestion peut ainsi mettre en place des programmes adaptés d'entrainement. Les capteurs de passage de ballon sont placés dans les barres du système pour permettre leur application dans chaque zone. Dans un exemple privilégié, l'unité centrale de gestion est une tablette numérique programmée qui commande l'indicateur visuel d'une zone et le capteur correspondant à la zone, puis rend 20 compte du taux de réussite du joueur. Notre système d'entrainement a un caractère nomade, il vient se monter sur la cage de but au moyen d'un dispositif de fixation. Un exemple d'application peut être celui-ci : le système est dans un emballage comprenant une 25 batterie pour l'alimentation électrique de l'ensemble, les barres du maillage et une tablette numérique. Après montage rapide sur le cadre du but, au moyen de sa tablette numérique l'entraineur détermine des zones où les joueurs vont tirer, nous sommes en plein jour et dans cet exemple, l'effet visuel est un effet lumineux produit par des diodes électroluminescentes. A la fin de l'entrainement, après démontage du système, l'entraineur met en charge la batterie pour la 30 séance prochaine. La figure 1 décrit un exemple d'application du caractère nomade du système, donc de sa fixation dans son ensemble sur un cadre de but, ici de football. Le système dans son ensemble (4) forme ici un quadrillage, que l'on vient fixer au moyen de fixations (7) sur le cadre de but (5). L'ensemble (4) fixé sur le cadre de but, les zones où envoyer le ballon sont les espaces vides (6) des mailles. La figure 2 décrit les éléments composant le système et faisant son fonctionnement lorsqu'il est fixé sur le cadre de but. Toutes les barres du système sont équipées d'indicateurs visuels. Sur la figure 2, nous avons représenté une seule zone (A) dont les indicateurs visuels sont en marche pour que le joueur repère que c'est là, en haut à droite, qu'il doit envoyer le ballon. La représentation des indicateurs visuels (3) est dans cet exemple privilégié une source de lumière. Nous avons choisi la représentation la plus simple : celle d'ampoules. Mais, c'est l'idée que les barres ont un dispositif 10 d'indications visuelles qui prime, et dans un mode privilégié de réalisation, le dispositif produit un effet lumineux. Sur cette figure 2, le dispositif de commande a donc mis en marche les indicateurs visuels de la zone (A) ; les possibilités de permettre à cette zone d'être repérable étant nombreuses : effet visuel sur seulement quelques points ou la totalité du contour. 15 Un capteur de passage du ballon (9) est placé dans les barres correspondantes à chaque zone. L'unité centrale de gestion (10) est représentée ici avec le dispositif de commande (8) et le dispositif de gestion des passages (11) en son sein. Nous y avons indiqué par des flèches qu'il y a des relations d'envois et de réceptions d'informations qui existent entre eux. REVENDICATIONS1. Système d'entrainement spécifique à la précision au tir de ballon dans un cadre de but, en particulier au football et au handball, caractérisé en ce qu'il est constitué d'un ensemble d'au moins une barre transversale (1) et d'au moins une barre montante verticale (2), les barres contenant une source d'indicateurs visuels, en particulier une source de lumière (3), l'ensemble des barres (4) formant un quadrillage de l'espace du plan verticale du cadre du but, les espaces vides (6) étant les zones où le joueur, dans son exercice de précision, envoie le ballon. 10 2. Système d'entrainement selon la revendication 1, caractérisé en ce que les dites barres délimitent par contour matérialisé par des indicateurs visuels, en particulier lumineux, les zones de tir, ou une zone particulière, dans l'espace du plan vertical du cadre du but, zones où le joueur doit envoyer le ballon. 15 3. Système spécifique d'entrainement à la précision au tir de ballon dans un cadre de but, de football et de handball en particulier, caractérisé en ce qu'il comprend : a. Une barre (1) ou des barres transversales, contenant une source d'indicateurs visuels, de lumière en particulier, destinées à être montées sur le cadre d'un but (5) 20 à l'aide de moyens de fixation (7). b. Une barre ou des barres verticales (2), contenant une source d'indicateurs visuels, en particulier de lumière, destinées à être montées sur le cadre d'un but (5) à l'aide de moyens de fixation (7). 25 4. Système d'entrainement selon l'une des revendications 1 ou 3, caractérisé en ce que l'ensemble (4) des barres transversales et verticales forme un dispositif démontable et transportable pour être fixable sur n'importe quel cadre de but standard de football et de handball en particulier. 30 5. Système d'entrainement spécifique à la précision au tir de ballon dans un cadre de but, en particulier au football et au handball, en lien avec un dispositif de commande (8) d'indication des zones où envoyer le ballon, caractérisé en ce qu'il est formé d'un ensemble de barres transversales et verticales contenant une source d'indicateurs visuels, de lumière en particulier, formant un quadrillage dans l'espace du plan verticaldu cadre de but, les espaces vides (6) étant les zones où le joueur, dans son exercice de précision, envoie le ballon ; les dites zones étant mises en évidence par effet visuel, effet lumineux en particulier, matérialisant et permettant de repérer le contour des zones au moyen du dispositif de commande (8). 6. Système d'entrainement selon la revendication 5, caractérisé en ce que le dispositif de commande (8) permet de sélectionner n'importe quelle zone de tir ou de fonctionner de manière aléatoire par programmation. 10 7. Système d'entrainement selon l'une des revendications 1 ou 3 ou 5, caractérisé en ce qu'il est constitué de capteurs de passage du ballon (9) dans des zones délimitées par un quadrillage par barres transversales et verticales dans l'espace du plan vertical du cadre du but en lien avec un dispositif de gestion (10) recevant par les détecteurs l'information de passage du ballon dans lesdites zones. 15 8. Système d'entrainement selon la revendication 7, caractérisé en ce que les capteurs de passage des ballons (9) sont placés dans les barres du système de quadrillage. 20 25