Brevet FR2997611A1 — publié le 20140509

- 1 - La présente invention concerne un dispositif pour guider le curseur d'une fermeture à glissière afin de faciliter l'action du curseur dans son déplacement lorsqu'il emboîte les dents de la fermeture à glissière ou les sépare. Actuellement le curseur est équipé de deux gorges qui se rejoignent pour guider les dents lorsque l'on fait glisser le curseur sur la fermeture. Les fermetures à glissière sont posées sur des supports textiles relativement souples, donc déformables. Du fait de cette déformation, les dents des fermetures à glissière peuvent se présenter devant le curseur sous un plan qui bloque ou ralenti la progression du curseur. L'utilisateur doit ainsi tirer sur la tirette d'une main et avec son autre main maintenir le tissu de manière à optimiser le déplacement du curseur. L'utilisation des deux mains pour ouvrir ou fermer une fermeture à glissière peut poser problème pour des personnes handicapées ou des personnes dont la dextérité des mains a été diminuée de manière ponctuelle, lors de l'utilisation par exemple de gros gants de ski ou de moto, qui ne permettent pas une bonne préemption de la tirette. Le dispositif selon l'invention permet de remédier à cet inconvénient. Il comporte en effet selon une première caractéristique un guide solidarisé au curseur d'une fermeture à glissière. Ce guide est positionné sous le curseur. Le guide est constitué de deux patins situés quelques centimètres à l'avant de l'axe du curseur et de deux patins situés quelques centimètres à l'arrière de l'axe du curseur. Le guide a deux patins sur sa gauche et deux patins sur sa droite. Les patins coulissent dans des rails solidarisés au support de la fermeture à glissière. Les deux patins situés à gauche du guide coulissent dans un même rail, celui situé à gauche du curseur. Les deux patins situés à droite du guide coulissent dans un même rail, celui situé à droite du curseur. Il y a ainsi deux rails situés en dessous et de par et d'autre de la fermeture à glissière dans lesquels coulissent les patins du guide. Ce guide permet de maintenir sur un même plan le curseur et les dents les plus proches du curseur de la fermeture à glissière. Cela facile l'action du curseur en présentant les dents de la fermeture à glissière sur un plan adapté à son action. L'utilisation manuelle, lorsqu'on tire sur la tirette de la fermeture à glissière, est ainsi facilitée. Selon un mode du dispositif de l'invention, le guide solidarisé au curseur, pourra également être solidarisé à une - 2 - chainette. Sur un des côté du guide, une extrémité de la chainette sera fixée à un des patins avant et l'autre extrémité à un des patins arrière du guide. Les deux autres patins du guide laisseront passer librement la chaînette. Le cheminement de la chainette est donc le suivant, fixée à l'une de ses extrémité sur un des patins du guide, elle chemine le long du rail, sort du rail pour arriver sur une poulie crantée, repart dans le deuxième rail, chemine le long de ce rail, sort du rail et arrive sur une deuxième poulie crantée, rentre dans le premier rail où elle est fixée par son autre extrémité au deuxième patin du guide. La chainette est donc solidaire du curseur et suit ses mouvements. La chainette est maintenue en place par le profil d'extrusion des rails, qui permet à la fois de faire coulisser la chainette et de faire coulisser les patins du guide. La chainette est maintenue sous tension par deux poulies crantées qui sont solidaires du tissu du produit. Le curseur est donc solidarisé aux mouvements de la chainette. Selon un mode du dispositif de l'invention, l'une des poulies crantée peut être associée à un système d'entraînement qui sous commande de l'utilisateur par l'intermédiaire d'un bouton, va faire tourner cette poulie crantée, ce qui va entrainer la chainette ainsi que la deuxième poulie crantée et déplacera le guide solidarisé au curseur. La fermeture à glissière peut ainsi se fermer sans avoir à utiliser la tirette associée au curseur, de manière automatique en actionnant le dispositif d'entrainement avec l'aide d'un bouton. Le système d'entrainement pourra être mécanique, avec un ressort à spirale par exemple ou assisté électriquement. Les dessins annexés illustrent l'invention : La figure 1 représente en vue de dessus, le dispositif de l'invention avec le tissu du produit lorsque la fermeture à glissière n'est pas totalement fermée et que l'ensemble du dispositif subit une déformation. La figure 2 représente en vue de dessus, le dispositif de l'invention sans le tissu du produit lorsque la fermeture à glissière n'est pas totalement fermée. La figure 3 représente en vue de dessus, le dispositif de l'invention sans le support de la fermeture à glissière lorsque la fermeture à glissière n'est pas totalement fermée. La figure 4 représente en vue de dessus, le dispositif de l'invention sans les rails lorsque la fermeture à glissière n'est pas totalement fermée. La figure 5 représente en vue de dessous, le dispositif de l'invention sans les rails - 3 - lorsque la fermeture à glissière n'est pas totalement fermée et montre le guide positionné juste en dessous du curseur. La figure 6 représente en vue de dessus, le dispositif de l'invention sans le tissu du produit et sans le support de la fermeture à glissière lorsque la fermeture à glissière est fermée. La figure 7 représente en vue de dessus, le dispositif de l'invention sans les rails lorsque la fermeture à glissière est fermée. La figure 8 représente en vue de dessous, le dispositif de l'invention sans les rails lorsque la fermeture à glissière est fermée et montre le guide positionné juste en 10 dessous du curseur. La figure 9 représente en vue perspective, un éclaté de l'ensemble des éléments du dispositif de l'invention. La figure 10 représente en vue perspective rapprochée, le curseur et la tirette de la fermeture à glissière avec le guide, solidarisé au curseur, qui coulisse dans les 15 rails. La figure 11 représente en vue perspective rapprochée, le curseur de la fermeture à glissière positionné et solidarisé au guide avec ses quatre patins. La figure 12 représente en vue perspective rapprochée, côté gauche dans le sens de la fermeture, le curseur de la fermeture à glissière solidarisé au guide avec ses quatre 20 patins. La figure 13 représente en vue perspective rapprochée, le curseur de la fermeture à glissière solidarisé au guide avec ses quatre patins, dont deux patins sont solidarisés à la chaînette et les deux autres laissent passer librement la chainette. En référence à ces dessins, le dispositif comporte un guide (2) solidarisé au 25 curseur (1) d'une fermeture à glissière. Ce guide (2) est positionné sous le curseur (1). Le guide (2) est constitué de deux patins (3a, 3b) situés quelques centimètres à l'avant de l'axe du curseur (1) et de deux patins (3c, 3d) situés quelques centimètres à l'arrière de l'axe du curseur (1). Les patins (3a, 3b, 3c, 3d) coulissent dans des rails (4, 5) solidarisés au support (12) de la fermeture à glissière. Le guide (2) permet de 30 maintenir sur un même plan le curseur (1) et les dents (6) les plus proches du curseur (1) de la fermeture à glissière. Cela facile l'action du curseur (1) en présentant les - 4 - dents (6) de la fermeture à glissière sur un plan adapté à son action. L'utilisation manuelle, lorsque l'on tire sur la tirette (13) de la fermeture à glissière est ainsi facilitée. Selon un mode du dispositif de l'invention, le guide (2), solidarisé au curseur (1), pourra également être solidarisé à une chaînette (7). Sur un des côté du guide (1), une extrémité de la chaînette (7) sera fixée à un des patins avant (3a) et l'autre extrémité de la chainette (7) à un des patins (3c) arrière du guide (2). Les deux autres patins (3b, 3d) du guide (2) laisseront passer librement la chainette (7). Le cheminement de la chainette (7) est donc le suivant, fixée à l'une de ses extrémité sur un des patins (3a) du guide (2), elle chemine le long du rail (5), sort du rail (5) pour arriver sur une poulie crantée (9), repart dans le deuxième rail (4), chemine le long de ce rail (4), sort du rail (4) et arrive sur une deuxième poulie crantée (8), rentre dans le premier rail (5) où elle est fixée par son autre extrémité au deuxième patin (3c) du guide (2). La chainette (7) est donc solidaire du curseur (1) et suit ses mouvements. La chainette (7) est maintenue en place par le profil d'extrusion des rails (4, 5), qui permet à la fois de faire coulisser la chainette (7) et de faire coulisser le guide (2). La chainette (7) est maintenue sous tension par deux poulies crantées (8, 9) qui sont solidaires du tissu du produit (14). Le curseur (1) peut donc être entrainé par la chainette (7). Selon un mode du dispositif de l'invention, l'une des poulies crantée (9) peut être associée à un système d'entraînement (10) qui sous commande de l'utilisateur par l'intermédiaire d'un bouton (11), va faire tourner cette poulie crantée (9), qui va entrainer la chainette (7) ainsi que la deuxième poulie crantée (8) et déplacera le guide (2) solidarisé au curseur (1). La fermeture à glissière peut ainsi se fermer sans avoir à utiliser la tirette (13) associée au curseur (1), de manière automatique en actionnant le système d'entrainement (10) avec l'aide du bouton (11). Le système d'entrainement (10) pourra être mécanique, avec un ressort à spirale par exemple, ou assisté électriquement. Le dispositif selon l'invention est particulièrement destiné à des fermetures à glissière pour sacs à dos. L'utilisateur d'un sac à dos équipé du dispositif de l'invention pourrait ainsi fermer avec l'aide d'un bouton une ou plusieurs poches de son sac à dos. A la manière des portes à fermeture centralisée d'une voiture. Cela permet aussi à des personnes handicapées ou des personnes dont la dextérité a été - 5 - réduite de manière ponctuelle, par le fait de porter des gants de ski ou de moto par exemples, de fermer et d'ouvrir facilement une fermeture à glissière d'une seule main, en actionnant un ou plusieurs boutons. 10 15 20 25 30 REVENDICATIONS1) Dispositif pour guider le curseur d'une fermeture à glissière caractérisé en ce qu'il comporte un guide (2) solidarisé au curseur (1) présentant quatre patins (3a, 3b, 3c, 3d) qui coulissent sur deux rails (4, 5) permettant un alignement sur un même plan, entre le curseur (1) et les dents (6) de la fermeture à glissière les plus proches du curseur (1). 2) Dispositif selon la revendication 1 caractérisé en ce que le guide (2) est placé directement sous le curseur (1). 3) Dispositif selon la revendication 1 ou la revendication 2 caractérisé en ce que le guide (2) comporte quatre patins (3a, 3b, 3c, 3d), dont deux patins (3a, 3b) situés quelques centimètres à l'avant de l'axe du curseur (1) et deux patins (3d, 3c) situés quelques centimètres à l'arrière de l'axe du curseur (1). 4) Dispositif selon la revendication 1 caractérisé en ce que les rails (4, 5) sont positionnés de part et d'autre de la fermeture à glissière et solidaires du support (12) de la fermeture à glissière et que le profil d'extrusion des rails (4, 5) permet de maintenir une chainette (7) à l'intérieur des rails (4,5) et de faire coulisser le guide (2) par l'intermédiaire de ses patins (3a, 3b, 3c, 3d). 5) Dispositif selon l'une quelconque des revendications caractérisé en ce que le patin (3a) et le patin (3c) sont solidarisés à la chainette (7). 6) Dispositif selon la revendication 5 caractérisé en ce que la chainette (7) coulisse dans les rails (4, 5) et est maintenue en tension par deux poulies crantées (8, 9). 7) Dispositif selon la revendication 6 caractérisé en ce que les poulies crantées (8, 9) sont solidarisées au tissu du produit (14) et que l'une ou l'autre des poulies est entrainées par un système d'entrainement (10) qu'active l'utilisateur par l'intermédiaire d'un bouton (11). 8) Dispositif selon la revendication 7 caractérisé en ce que le système d'entraînement (10) mécanique est doté d'une assistance électrique.30