Brevet FR2924030A1 — publié le 20090529

La présente invention se rapporte à un dispositif d'aide à l'enseignement du ski. Un skieur souhaitant progresser et posséder une bonne technique doit tout d'abord apprendre à contrôler ses skis pour les maintenir et les 5 orienter dans une direction déterminée. En raison d'une coordination motrice encore parfois incertaine et d'une puissance musculaire encore peu développée, le contrôle des skis peut rapidement devenir une difficulté majeure pour un jeune enfant apprenant le ski et ce notamment lors de l'apprentissage des bases telles que le � chasse- 10 neige � où les skis doivent être orientés et maintenus l'un vers l'autre. Par ailleurs, il est difficile à un enfant de contrôler à la fois l'orientation de ses skis et sa vitesse de descente. Il s'ensuit que lorsque l'enfant fait attention à la position de ses skis, il risque de prendre rapidement de la vitesse. Cette prise de vitesse est, au stade de l'apprentissage, 15 susceptible d'apeurer l'enfant et de lui faire perdre le contrôle de ses skis, entraînant alors sa chute. Ainsi, des dispositifs d'aide à l'enseignement du ski visant à aider l'enfant à maintenir chacun de ses skis dans une direction prédéterminée par rapport à l'autre et à lui donner confiance ont été conçus. 20 De tels dispositifs présentent deux branches destinées à être chacune emboîtée sur une extrémité avant de chaque ski et reliées entre elle par des moyens de liaison éventuellement mobiles et/ou amovibles permettant de positionner les deux branches avec un angle d'ouverture déterminé. Ces dispositifs sont généralement lourds, peu maniables, non 25 réglables ou seulement de manière grossière, et risquent de représenter finalement plus une gêne et un inconfort qu'une aide réelle pour l'enfant. Par ailleurs, ces dispositifs sont généralement rigides. II s'ensuit qu'en cas de chute de l'enfant, le dispositif devient rapidement une entrave et peut s'avérer être difficile à dégager. Il convient alors de démonter les moyens 30 de liaison pour séparer les branches et restaurer l'indépendance des skis. Lors de cette opération, de la neige peut s'introduire facilement dans les moyens d'attache des branches (type oeillets) et compliquer la tâche cle réassemblage. La présente invention vise à pallier les inconvénients précédemment mentionnés et consiste pour se faire en un dispositif d'aide à 35 l'enseignement du ski comprenant deux branches latérales présentant chacune au moins un moyen d'engagement amovible avec une spatule d'un ski correspondant, caractérisé en ce que, d'une part, les deux branches latérales forment ensemble un corps monobloc réalisé à partir d'un matériau souple déformable, ledit corps monobloc présentant également une raideur déterminée. Ainsi, en prévoyant un corps monobloc réalisé dans une matière déformable, le dispositif ne nécessite plus de moyens d'articulation mécanique entre les deux branches. Le caractère déformable du corps monobloc autorise toutefois une certaine souplesse des branches et leur adaptation aisée à l'écartement voulu. Le caractère déformable du corps monobloc confère également au dispositif une certaine tolérance à l'écartement des skis, ce qui le rend plus confortable en cas de chute. Avantageusement, le corps monobloc est réalisé à partir d'une gomme plastique. Avantageusement encore, le corps monobloc est obtenu par thermo moulage sous pression. De manière préférentielle, les branches latérales comprennent au moins un renfort intérieur autour duquel le corps est le cas échéant moulé. Cette caractéristique permet d'ajuster aisément la raideur des branches du dispositif indépendamment de la matière dans laquelle est réalisée l'enveloppe externe. La matière externe pourra notamment être adaptée pour être peinte ou illustrée. De manière avantageuse, les moyens d'engagement des spatules de skis sont constitués par un logement d'extrémité ménagé dans chacune des 25 branches latérales. Préférentiellement, les logements d'extrémité destinés à recevoir les spatules des skis présentent une surface intérieure au moins partiellement adhérente obtenue, par exemple, par application d'un apprêt adhésif. Préférentiellement encore, les logements d'extrémité destinés à 30 recevoir les spatules des skis sont équipée chacun d'au moins une pince ou clip de retenue de la spatule. Avantageusement, la pince ou clip est insérée dans la masse de la branche latérale correspondante, préférentiellement par surmoulage. De manière complémentaire, le dispositif est pourvu d'un orifice de 35 guidage conçu pour recevoir une tige de guidage du type pointe d'un bâton de ski. Ainsi, en introduisant la pointe d'un bâton de ski ou une tige adaptée dans l'orifice prévu sur le dispositif objet de la présente invention, il est aisé pour un moniteur de retenir l'enfant et de l'aider dans le contrôle de sa trajectoire et de sa vitesse pendant qu'il se concentre sur le maintien de l'orientation de ses skis. L'invention sera mieux comprise à l'aide de la description détaillée qui est exposée ci-dessous en regard du dessin annexé dans lequel : La figure 1 est une représentation schématique d'un dispositif selon l'invention. La figure 2 est une vue par transparence de l'intérieur du dispositif de la figure 1. Un dispositif d'aide à l'enseignement au ski 1 tel que représenté sur les figures 1 et 2 se présente sous la forme d'un corps monobloc 2 réalisé à partir d'une matière plastique souple préférentiellement par thermo moulage, ledit corps 2 présentant une forme sensiblement en arc de cercle et présentant, d'une part, deux branches latérales 4 terminées chacune par une protubérance 5 présentant un évidement inférieur 6 constituant un moyen de d'engagement amovible avec une spatule d'un ski (non représenté). Chaque évidement inférieur 6 présente une surface interne recouverte d'un apprêt adhésif permettant une meilleure tenue des spatules. Par ailleurs, chaque protubérance 5 est avantageusement équipée d'un clip 7, ou pince ressort, autour de laquelle est moulé le corps monobloc 1 et encadrant l'évidement de manière à pouvoir venir enserrer la spatule introduite. La rigidité des branches latérales 4 et du corps monobloc 1 est apportée par l'insertion à l'intérieur du corps 1 (ou par thermomoulage autour) d'un renfort 8 de type barre ou tige métallique. La résistance à la déformation du renfort 8 pourra bien évidemment être adaptée aux besoins. Ainsi on pourra insérer un renfort résistant à la force musculaire des jambes d'un enfants mais pouvant être déformée à l'aide d'un outil spécifique ou manuellement par un adulte, en vue d'adapter l'écartement des branches latérales 4 à ce qui est souhaité. Enfin, le corps monobloc 1 est muni d'une extension supérieure 10 à l'intérieur de laquelle est ménagé un orifice 11 apte à permettre l'introduction 35 d'une pointe d'un bâton de ski ou d'une tige. En utilisation, le dispositif 1 tel que décrit est installé sur les skis d'un enfant apprenant le ski en introduisant les spatules à l'intérieur des évidements 6 constituants chacun un logement adapté à la spatule correspondante. La présence d'une pince clip 7 permet une meilleure retenue de la spatule. Grâce au dispositif 1, les skis sont alors liés entre eux, et aident l'enfant à maintenir leur orientation. L'orifice 11 sert à l'introduction, par le moniteur ou le parent, d'un tige ou de la pointe d'un bâton de ski pour retenir l'enfant et l'aider à contrôler sa vitesse. Bien que l'invention ait été décrite en liaison avec des exemples particuliers de réalisation, il est bien évident qu'elle n'y est nullement limitée et qu'elle comprend tous les équivalents techniques des moyens décrits ainsi que leurs combinaisons si celles-ci entrent dans le cadre de l'invention. REVENDICATIONS 1.- Dispositif (1) d'aide à l'enseignement du ski comprenant deux branches latérales (4) présentant chacune au moins un moyen d'engagement (6) amovible avec une spatule d'un ski correspondant, caractérisé en ce que, d'une part, les deux branches latérales forment ensemble un corps monobloc (2) réalisé à partir d'un matériau souple déformable, ledit: corps monobloc présentant également une raideur déterminée. 2.- Dispositif (1) selon la revendication 1, caractérisé en ce que le corps monobloc (2) est réalisé à partir d'une gomme plastique. 3.- Dispositif (1) selon l'une quelconque des revendications 1 ou 2, caractérisé en ce que le corps monobloc (2) est obtenu par thermo moulage sous pression. 4.- Dispositif (1) selon l'une quelconque des revendications 1 à 3, 20 caractérisé en ce que les branches latérales (4) comprennent au moins un renfort intérieur (8) autour duquel le corps (2) est le cas échéant moulé. 5.- Dispositif (1) selon l'une quelconque des revendications 1 à 4, caractérisé en ce que les moyens d'engagement (6) des spatules de skis sont 25 constitués par un logement d'extrémité ménagé dans chacune des branches latérales (4). 6.- Dispositif (1) selon l'une quelconque des revendications 1 à 5, caractérisée en ce que les logements d'extrémité (6) destinés à recevoir les 30 spatules des skis présentent une surface intérieure au moins partiellement adhérente obtenue, par exemple, par application d'un apprêt adhésif. 7.- Dispositif (1) selon l'une quelconque des revendications 1 à 6, caractérisé en ce que les logements d'extrémité (6) destinés à recevoir les 35 spatules des skis sont équipée chacun d'au moins une pince ou clip (7) de retenue de la spatule. 5 8.- Dispositif (1) selon la revendication 7, caractérisé en ce que la pince ou clip (7) est insérée dans la masse de la branche latérale (4) correspondante, préférentiellement par surmoulage. 9.- Dispositif (1) selon l'une quelconque des revendications 1 à 8, caractérisé en ce qu'il est pourvu d'un orifice de guidage (11) conçu pour recevoir une tige de guidage du type pointe d'un bâton de ski.