Brevet FR2777764A1 — publié le 19991029

La présente invention concerne un dispositif destiné à faciliter l'exécution d'exercices scolaires se rapportant à la monnaie. On sait que si les enfants arrivent à reconnaître facilement les pièces, ils éprouvent par contre des difficultés pour composer les paiements. Afin de les éduquer dans cette discipline, il est indiqué d'avoir recours à des exercices à caractère répétitif. L'exécution de ceux-ci, selon le mode actuel, fait que l'enseignant doit contacter séparément les élèves pour contrôler leurs résultats. Même s'il ne s'attarde guère à chacun, il en résulte des lenteurs préjudiciables au bon maintien du rythme et de l'attention. Le dispositif suivant l'invention remédie à cet inconvénient en faisant en sorte que l'enseignant ait une vue quasi panoramique des résultats et qu'ainsi, il puisse rapidement distinguer les justes des faux, réservant le principal de son temps à ces derniers. Pour ce faire, l'élève dispose d'une pièce présentoir, objet de l'invention, sur laquelle il fixe les pièces de monnaie composant le paiement, et présente celle-ci, le bras tendu en direction de l'enseignant. La pièce présentoir, objet de l'invention, permet la fixation des pièces de monnaie de telle façon que celles-ci soient présentées frontalement à la vue de I'enseignant et groupées côte à côte, d'abord les pièces représentant des multiples entiers de la monnaie, puis celles représentant des multiples du centième de la monnaie. La fixation des pièces de monnaie est commode et sûre grâce à la rainure légèrement trapézdoïdale, dans laquelle seront introduites et coincées les parties inférieures des pièces constituant le paiement, et leur présentation facilité par une patte venue axialement. Il est avantageux de donner au dispositif objet de l'invention, la forme d'une aile d'avion, symbole de la rapidité. L'incitation qui en résulte amène une compétition entre élèves; c'est à qui sera le premier à tendre le bras. La figure 1, complétée par la figure 4 représente le dispositif, objet de l'invention. La figure 4 est une vue en coupe suivant A-A du dispositif. Le dispositif est constitué par pièce présentoir (1), caractérisée en ce que cette pièce présentoir (1), de préférence injectée en matière plastique transparente et de forme générale en aile d'avion, est munie d'une rainure de section légèrement trapézoïdale (2), venue de moulage et ménagée sur toute la longueur de la pièce. Cette pièce (1) présente perpendiculairement au plan de la rainure une patte (3) en prolongement de sa partie axiale, permettant de saisir la dite pièce (1) entre le pouce et l'index. Les pièces de monnaie utilisées pour les exercices envisagés seront factices. La forme ronde est bien sûr utilisable; il suffit que la rainure ait des dimensions adaptées. Toutefois, il est avantageux d'utiliser des pièces en carton de forme rectangulaire (4) telles que représentée figure 3. Ces pièces cartonnées sont de préférence vernies des deux cotés et l'épaisseur du carton est telle qu'il puisse être engagé puis coincé dans la rainure (2} de la pièce présentoir. Le fait que, d'une part, elles puissent être orientées avec précision et que d'autre part elles se détachent bien sur un fond contrasté et adapté, facilite leur identification par l'enseignant. C'est le mode préférentiel retenu pour présenter le dispositif complet représenté figure 2. REVENDICATIONS 1. Pièce présentoir destinée à faciliter l'exécution des exercices scolaires se rapportant à la monnaie caractérisée en ce que cette pièce présentoir (1), de préférence injectée en matière plastique transparente et de forme générale en aile d'avion, est munie d'une rainure de section légèrement trapézoïdale (2), venue de moulage et ménagée sur toute la longueur de la pièce, la dite pièce (1) présentant perpendiculairement au plan de la rainure une patte (3) en prolongement de sa partie axiale. 2. Pièces de monnaie (4) destinées à être présentées par la pièce présentoir selon la revendication 1, caractérisées en ce que ces pièces sont imprimées avec contraste sur un carton de forme rectangulaire ou ronde, de préférence verni des deux cotés, I'épaisseur du carton étant telle qu'il puisse être engagé puis coincé dans la rainure (3) de la pièce présentoir.