Brevet FR2774874A1 — publié le 19990820

L'invention se rapporte à un classeur à compartiments fermés par des volets tels des abattants. Classiquement, un tel classeur comprend - une paroi arrière, - deux parois latérales, - un fond, - un dessus, - une paroi frontale constituée au moins partiellement par une pluralité de volets et - des cloisons de séparation interne immobilisées en translation dans le plan qu'elles occupent et fractionnant ainsi le volume total du classeur en plusieurs compartiments, chaque compartiment étant accessible en déplaçant le volet ou l'abattant depuis une position fermée vers une position ouverte. Pour le montage des abattants, on connaît ainsi diverses réalisations (FR-A-1.278.133, FR-A-1.432.670 ou Fr-A2.175.306) dans lesquelles l'axe d'articulation de l'abattant a ses deux extrémités qui s'engagent à l'intérieur de logements dans des montants tubulaires. Chaque abattant comprend en outre un moyen de maintien en position fermée lequel consiste généralement en un aimant permanent coopérant avec une partie en métal magnétisable. Sur des meubles, non plus à abattants mais à tiroirs, pour interdire l'accès au contenu des tiroirs, il est connu de placer devant la face apparente des tiroirs et donc devant la paroi frontale du classeur, une barre dite de blocage qui empêche de manoeuvrer les tiroirs et donc de les sortir de leurs logements. La barre est ainsi fixée aux traverses supérieure et inferieure du cadre délimitant la face frontale du meuble. Au lieu d'une barre totalement indépendante du meuble, il est connu de solidariser celle-ci au meuble et donc de faire appel à un profilé articulé (EP-A-0455862) autour d'un axe vertical fixé sur l'un des montants du cadre frontal. Cela évite notamment de perdre la barre ou qu'elle ne gène. De tels meubles ou classeurs permettent de verrouiller l'ensemble des compartiments, par exemple, pour la nuit ou en dehors de certaines plages horaires. Dans les grandes surfaces commerciales, chaque caissière est responsable de sa caisse. Ces caissières, d'une part, ont des horaires de travail différents et également doivent prendre des pauses à certains moments de la journée de travail. Elle sont responsables de leur caisse et ne peuvent s'en dessaisir momentanément sans risquer un vol. Les armoires du type précité ne conviennent que dans la mesure où une personne responsable de l'ensemble des caisses se tient constamment à la disposition des caissières pour verrouiller et déverrouiller la barre de blocage, le temps nécessaire au rangement de la caisse ou à son retrait du casier. L'invention vise à remédier notamment aux inconvénients précités et, à cet effet, elle a pour objet un classeur qui comprend v - une paroi arrière, - deux parois latérales, - un fond, - un dessus, - une paroi frontale constituée au moins partiellement par une pluralité de volets, - des cloisons de séparation interne immobilisées en translation dans le plan qu'elles occupent et fractionnant ainsi le volume total du classeur en plusieurs compartiments, chaque compartiment étant accessible en déplaçant le volet depuis une position fermée vers une position ouverte et - un profilé dit de blocage articulé autour d'un axe vertical destiné à verrouiller l'ensemble des abattants, ce classeur étant caractérisé en ce que - tous les abattants comprennent chacun une serrure à code d'accès distinct des autres serrures équipant les autres abattants et de la serrure verrouillant le profilé de blocage et - chaque serrure équipant les abattants a, en position de fermeture, son pêne qui coopère avec une face dite de butée, tournée vers l'intérieur du classeur. L'invention sera bien comprise à l'aide de la description ci-après faite à titre d'exemple non limitatif en regard du dessin qui représente schématiquement - figure 1 : vue de face d'un classeur, - figure 2 : vue en coupe horizontale d'un classeur. En se reportant au dessin, on voit un classeur 1 utilisé notamment pour ranger des objets ou de l'argent. Classiquement, ce classeur comprend - une paroi 2 arrière, - deux parois 3 latérales, - un fond 4, - un dessus 5, - une paroi frontale 6 constituée par une pluralité de volets 7 ou d'abattants, - des cloisons 8 internes immobilisées en translation dans le plan qu'elles occupent et fractionnant ainsi le volume total du classeur en plusieurs compartiments, chaque compartiment étant accessible en déplaçant l'abattant 7 depuis une position fermée vers une position ouverte et - un profilé 28 dit de blocage articulé autour d'un axe vertical destiné à verrouiller l'ensemble des abattants. Selon une des caractéristiques de l'invention - chacun des abattants comprend une serrure 9 à code d'accès distinct des serrures équipant les autres abattants et de la serrure 10 verrouillant le profilé de blocage, - chaque serrure 9 équipant les abattants a, en position de fermeture, son pêne 11 qui coopère avec une face 12 dite de butée, tournée vers l'intérieur du classeur et, de préférence, c'est la cloison 8 de séparation qui porte cette face de butée. De préférence, chaque serrure 9 commande plusieurs pênes 11 formant ainsi une serrure multipoints. Avantageusement, chaque cloison 8 de séparation est constituée par un flanc de matière mis en forme et dont le bord 8A situé au plus près de la face frontale du classeur est rabattu dans un plan orthogonal au plan de la cloison et c'est ce bord rabattu qui forme une butée pour le pêne de la serrure. Selon l'invention, l'ensemble constitué par les volets 7 ou abattants et le profilé 8 de verrouillage est porté par un cadre 13 qui présente des moyens 14 de fixation au moins avec les parois latérales du classeur. Ce cadre comprend au moins deux profilés 15 tubulaires dans lesquels s'insèrent, perpendiculairement à l'axe longitudinal du profilé tubulaire, les axes 16 de rotation des volets ou abattants. Les profilés tubulaires de ce cadre portent sur leur face arrière, c'est à dire celle tournée vers le dos du classeur, une cornière 17 en L dont une aile 18 parallèle aux parois latérales du classeur permet la fixation du cadre sur ces parois latérales et l'autre aile 19 assure un blocage en translation des cloisons de séparation à l'intérieur du classeur. Cet aspect technique, à savoir la dissociation du cadre et de l'abattant, du reste de l'enveloppe du classeur, permet de peindre facilement le classeur sans avoir, comme auparavant, nécessité de tremper complètement le classeur dans ( un bain pour que toutes les surfaces soient recouvertes d'un voile de peinture. De préférence, chaque volet ou abattant est pourvu d'une poignée 20 en saillie par rapport à la face apparente du volet et, pour l'une des poignées, la face de cette poignée tournée vers cette face apparente 22 constitue le point sur lequel s'accroche le moyen de verrouillage de la barre de blocage, lequel moyen de verrouillage consiste en un pêne rotatif. REVENDICATIONS 1. Classeur (1) à compartiments fermés par des volets comprenant - une paroi (2) arrière, - deux parois (3) latérales, - un fond (4), - un dessus (5), - une paroi frontale (6) constituée par une pluralité de volets (7) ou d'abattants, - des cloisons (8) internes immobilisées en translation dans le plan qu'elles occupent et fractionnant ainsi le volume total du classeur en plusieurs compartiments, chaque compartiment étant accessible en déplaçant l'abattant (7) depuis une position fermée vers une position ouverte et - un profilé (28) dit de blocage articulé autour d'un axe vertical destiné à verrouiller l'ensemble des abattants, ce classeur étant CARACTERI8E en ce que - chacun des abattants comprend une serrure (9) à code d'accès distinct des serrures équipant les autres abattants et de la serrure (10) verrouillant le profilé de blocage, - chaque serrure (9) équipant les abattants a, en position de fermeture, son pêne (11) qui coopère avec une face (12) dite de butée, tournée vers l'intérieur du classeur. 2. Classeur selon la revendication 1 caractérisé en ce que la cloison (8) de séparation porte la face de butée. 3. Classeur selon la revendication 1 ou 2 caractérisé en ce que chaque cloison (8) de séparation est constituée par un flanc de matière mis en forme et dont le bord (8A) situé au plus près de la face frontale du classeur est rabattu dans un plan orthogonal au plan de la cloison et c'est ce bord rabattu qui forme une butée pour le pêne de la serrure. 4. Classeur selon la revendication 1 caractérisé en ce que l'ensemble constitué par les volets (7) ou abattants et le profilé (8) de verrouillage est porté par un cadre (13) qui présente des moyens (14) de fixation au moins avec les parois latérales du classeur. 5. Classeur selon la revendication 4 caractérisé en ce que le cadre comprend au moins deux profilés (15) tubulaires dans lesquels s'insèrent, perpendiculairement à l'axe longitudinal du profilé tubulaire, les axes (16) de rotation des volets ou abattants. 6. Classeur selon la revendication 5 caractérisé en ce que les profilés tubulaires du cadre portent sur leur face arrière, c'est à dire celle tournée vers le dos du classeur, une cornière (17) en L dont une aile (18) parallèle aux parois latérales du classeur permet la fixation du cadre sur ces parois latérales et l'autre aile (19) assure le blocage en translation des cloisons de séparation à l'intérieur du classeur. 7. Classeur selon la revendication 1 caractérisé en ce que chaque volet ou abattant est pourvu d'une poignée (20) en saillie par rapport à la face apparente du volet et, pour l'une des poignées, la face de cette poignée tournée vers cette face apparente (22) constitue le point sur lequel s'accroche le moyen de verrouillage de la barre de blocage. 8. Classeur selon la revendication 1 caractérisé en ce que chaque serrure 9 commande plusieurs pênes 11 formant ainsi une serrure multipoints.