Brevet FR2712457A1 — publié le 19950524

La présente invention concerne un dispositif pour guider et maintenir en un emplacement souhaité le(s) tuteur(s), fleur(s) coupée(s), etc Traditionnellement le maintien d'une plante se fait par apport de tuteur directement planté dans la terre, ce qui ne permet pas une stabilité efficace. Le dispositif selon l'invention permet de remédier à cet inconvénient. En effet, selon une première caractéristique, l'ensemble du dispositif composé de 3 parties indépendantes qui, après assemblage, sont placées à l'intérieur et au pourtour d'un récipient (9) ce qui ne permet plus à ce dispositif de bouger. Celui-ci s'adapte à toute forme et toute dimension de récipient (9) grâce à sa bande semi-rigide (1) perforée (2), avec éventuellement un rebord sur chaque longueur, se plaquant au pourtour intérieur d'un récipient (9). Par chevauchement et raccordement avec les tiges superposées (3) d'autres bandes peuvent être rapportées, en nombre illimité, jusqu'à obtention de la longueur désirée. Cette bande semi-rigide (1), munie de trous (2) répartis à égale distance les uns des autres dans le sens horizontal, reçoivent les tiges (3) placées de façon superposée. Ces tiges, munies de méplats ou renflements, sont limitées dans leur nombre par le nombre de trous mais non limitées dans sa disposition par rapport à un point désiré puisque réductibles par découpage. Dans la partie ronde (4) munie de croisillons entrecoupés au centre (5) de chaque tige (3), on introduit le(s) tuteur(s), fleur(s) coupée(s), etc Ces tiges (3) superposées, côté cercle (4) s'introduisent elles-mêmes dans un tube (6) fendu de haut en bas (7) ; ce tube (6) facilite l'introduction, le retrait ou le changement d'un tuteur sans pour autant abîmer les racines d'une plante. Ce tube n'est pas nécessaire pour fleur(s) coupée(s). Ce dispositif permet de maintenir en un point voulu, avec ou sans inclinaison, un ou plusieurs tuteurs, fleurs coupées, etc ... quelque soit l'emplacement souhaité. Les dessins annexés illustrent l'invention La figure 1 représente les trois parties indépendantes : bande perforée (1), tige (3), tube fendu (6), du dispositif selon l'invention La figure 2 représente en coupe : les tiges (3) introduites dans la bande semi-rigide (1) et dans le tube fendu fendu (6). La figure 3 représente en coupe l'ensemble du dispositif placé dans un récipient (9), sans le tube fendu (6) pour une meilleure compréhension. La figure 4 représente en perspective, l'ensemble du dispositif placé dans un récipient (9), sans le tube fendu (6) pour une meilleure compréhension. REVENDICATIONS 1) Dispositif pour guider et maintenir, en un emplacement souhaité, tuteur(s), (fleur(s) coupée(s), caractérisé en ce que ce dispositif est en 3 parties indépendantes : bande semi-rigide (1) perforée (2), tiges (3) munies chacune d'un cercle (4) avec croisillons (5) et d'un tube (6) fendu de haut en bas (7). 2) Dispositif selon la revendication 1 caractérisé en ce que la bande semi-rigide (1) perforée (2), avec éventuellement un rebord sur chaque longueur, s'adapte à toute forme et toute dimension de récipient (9), en se plaquant au pourtour intérieur, puisque réductible par découpage ou, par apport d'autre (s) bande (s) semi-rigide (s) (1) se chevauchant partiellement et maintenue(s) entre elles par les tiges (3) superposées, s'allonge à volonté. 3) Dispositif selon la revendication 2 caractérisé en ce que les trous (2) de la bande semi-rigide (1) en nombre, de forme et de grandeur variables positionnés horizontalement à égale distance les uns des autres permettent l'introduction des tiges (3). 4) Dispositif selon les revendications 2 et 3 caractérisé en ce que les tiges (3) ont sur leur longueur des méplats ou renflements, chacune possédant à une extrémité un cercle (4) muni de croisillons entrecoupés au centre (5), s'introduisant dans le tube (6) par la fente (7) ; ces tiges (3) ne sont pas limitées dans leur disposition par rapport à un centre puisque réductible par découpage, mais limitées par le nombre de trous (2) de la bande semi-rigide (1).