Brevet FR2699119A3 — publié le 19940617

FR 2699119 A3 19940617 FR 9215434 A 19921216 La présente invention a pour objet un instrument de dessin pour tracer des lignes angulaires. Le but de la présente invention est de proposer un instrument de dessin à l'aide duquel on peut tracer des lignes angulaires facilement et rapidement. Dans les dessins annexés, qui illustrent l'invention la figure 1 est une vue en perspective d'un instrument de dessin selon l'invention. la figure 2 est une vue en éclaté du même instrument. la figure 3 est une vue de dessus de ce même instrument. la figure 4 est une vue en coupe selon les lignes 4-4 de la figure 3. la figure 5 est une vue schématique illustrant la mise en oeuvre de l'instrument de dessin selon l'invention. Si on se réfère aux figures 1 à 3, on voit qu'un instrument de dessin selon l'invention comprend deux règles 10, ayant chacune une extrémité 11, 21 occupant les trois quarts d'un cercle, l'une des extrémités Il comportant une saillie circulaire 12 et l'autre extrémité 21 présentant un évidement circulaire 22 dans lequel peut s'engager la saillie circulaire 12 de manière que les règles 10, 20 soient pivotantes l'une par rapport à l'autre grâce à l'engagement coulissant entre la saillie circulaire 12 et l'évidement circulaire 22. Chacune des extrémités 11, 21 comprend un perçage 14, 24 ménagé en son centre de manière que l'utilisateur puisse voir à travers et que ledit centre des extrémités 11, 21 puisse être aligné avec n'importe quel point dessiné sur une surface, ainsi qu'on peut le voir clairement sur la figure 3 Un élément d'assemblage, par exemple, comme représenté sur les dessins, une vis d'assemblage 15, est engagé dans l'extrémité 11 de la première règle 10, et l'extrémité 21 de la seconde règle 20 comporte une rainure en arc de cercle 25 dans laquelle peut s'engager la vis d'assemblage 15, de manière que les deux règles 10, 20 puissent être assemblées sans pouvoir être séparées l'une de l'autre, ainsi que cela est clairement visible sur la figure 4 Une graduation angulaire 16 est formée sur l'extrémité Il de la première règle 10, et l'extrémité 21 de la deuxième règle 20 2 2699119 comporte une lentille convexe 26 destinée à grossir la graduation angulaire 16 Une aiguille 28 est formée dans l'extrémité 21 de la deuxième règle 20 en vue d'indiquer la valeur de la graduation angulaire 16 correspondant à la position relative, en pivotement, des deux extrémités 11, 21 des règles , 20. En utilisation, si on se réfère à la figure 5, la première règle 10 est appliquée contre la surface sur laquelle on veut dessiner des lignes et des angles, la deuxième règle 20 peut être pivotée par rapport à la première règle 10, par exemple, comme représenté sur cette figure, l'aiguille 28 indique 30 degrés, ce qui signifie que la deuxième règle 20 a pivoté de 30 degrés par rapport à la première règle 10, en sorte que l'on peut dessiner facilement un angle de 30 degrés De la même façon, n'importe quel angle jusqu'à 180 degrés peut être facilement dessiné Les angles peuvent être facilement dessinés sans retirer l'instrument de dessin. REVENDI CATIONS 1) Instrument de dessin comprenant une première règle ( 10) et une deuxième règle ( 20) comportant chacune une extrémité ( 11), respectivement ( 21) occupant au moins les trois quarts d'un cercle, la première extrémité ( 11) comportant une saillie circulaire ( 12) et la seconde extrémité ( 21) comportant un évidement circulaire ( 22) dans lequel peut s'engager la saillie circulaire ( 12), lesdites première extrémité ( 11) et seconde extrémité ( 21) formant ensemble un cercle lorsqu'elles sont assemblées. 2) Instrument de dessin selon la revendication 1, dans lequel ladite première extrémité ( 11) comporte en son centre un premier perçage ( 14) et ladite seconde extrémité ( 21) comporte en son centre un second perçage ( 24) superposé au premier perçage ( 14) de ladite première extrémité ( 11). 3) Instrument de dessin selon la revendication 1, dans lequel ladite première extrémité ( 11) de ladite première règle ( 10) comporte une graduation angulaire ( 16), ladite seconde extrémité ( 21) de ladite seconde règle ( 20) comporte une lentille convexe ( 26) destinée à grossir ladite graduation angulaire ( 16) de ladite première extrémité ( 11), et ladite seconde extrémité ( 21) de ladite seconde règle ( 20) comporte une aiguille ( 28) destinée à indiquer la valeur de ladite graduation angulaire ( 16) correspondant à l'angle formé par les deux règles ( 10, 20). 4) Instrument de dessin selon la revendication 1, dans lequel ladite première extrémité ( 11) de ladite première règle ( 10) comprend un élément d'assemblage ( 15) et ladite seconde extrémité ( 21) de ladite seconde règle ( 20) comporte une rainure en arc de cercle ( 25), ledit élément d'assemblage ( 15) de ladite première extrémité ( 11) étant engagé dans ladite rainure en arc de cercle ( 25) de ladite seconde extrémité ( 21). ) Instrument de dessin selon la revendication 4, dans lequel ledit élément d'assemblage ( 15) est une vis d'assemblage.