Brevet FR2617407A1 — publié le 19890106

La présente invention est relative à un dispositif pour l'enseignement, le travail technique de la natation et l'adaptation au milieu aquatique dans une atmosphère de jeux et de détente. On utilise couramment dans l'enseignement de la natation et à travers des situations d'adaptation au milieu aquatique, des dispositifs d'allégement du corps d'une part, et d'autre part, des objets incitant les pratiquants à jouer et à se mouvoir dans l'élément liquide, afin de surmonter les appréhensions initiales. De tels dispositifs, bien qu'existant déjà, présentent des inconvénients qui en réduisent l'usage et la portée. Les dispositifs d'allègement doivent être réglés. Ils sont de matériaux différents et réservés à ce seul usage. Les objets de jeux ou de loisirs sont spécifiques à cet usage et ne peuvent être utilisés dans un but éducatif. De plus, les systèmes existant n'apportent pas aux enfants, principaux utilisateurs, une souplesse d'utilisation suffisante, ni un attrait les incitant à un usage récréatif, faisant abstraction du milieu pour les pousser, en outre, à faire appel à leur imagination et inhiber leurs craintes initiales. I1 importe enfin, que ce matériel, en plus de sa simplicité, puisse résister aux contraintes importantes de cet équipement soumis à l'humidité, aux écarts de température, aux chocs et efforts qu'implique un usage intensif. La présente invention se propose par conséquent de fournir un ensemble de dispositifs qui puisse être utilisé aussi bien pour toutes les phases de l'apprentissage et du perfectionnement de la natation, que pour l'agrément et les jeux en milieu aquatique correlatifs à la pratique de la natation proprement dite. Le module de base est constitué par un élément tubulaire (1) Fig. 1, annelé, souple, de flottabilité positive, à embouts mâle (M) et femelle (F) emboitables. Le matériau de base en plastique de couleurs vives fluorescentes différentes, en assure. les différentes qualités: souplesse, flottabilité, imputrescibilité, résistance, localisation, préhension, stockage. En principe deux longueurs de base, 50 et 100 cm sont envisagées. Le diamètre de 4 cm permet la meilleure préhension. Les éléments de base, auto-emboitables unitairement, constituent des ceintures de flottabilité qui par leur volume intérieur étanche, maintiennent en surface, le corps de l'élève en initiation ou perfectionnement. Un ou plusieurs modules permettent, autour de la taille d'adapter la nécessité en flottabilité, aux besoins et à la structure de l'individu, et ce, dans une position ventrale, dorsale ou sur le côté. (Fig. 9) Les mouvements des bras et des jambes ne sont pas génés, et aucune aspérité ne peut irriter les membres ou les aisselles. Tous les stades de l'enseignement de la natation peuvent être abordés, y compris les perfectionnements des battements de jambes ou mouvements de bras, par l'allégement des membres adéquats, en utilisant le module court ou la confection d'anneaux de petit diamètre (Fig. 10) La seconde utilisation, toute aussi attractive, est la construction de structures flottantes, ou lestées, planes ou en trois dimensions, à l'aide du module de base et d'adaptateurs de liaison.(2 à 12) Ceux-ci constitués du même matériau que le module, ou présentant les mêmes caractéristiques physiques, permettent d'emboiter plusieurs modules. Ils sont essentiellement pour les assemblages plans des coudes (45 - 90" - 1200 - 1800) (4. 5. 6. 7.) Té perpendiculaires (2), croix à quatre branches perpendiculaires (3) (Fig. 2.3) Les éléments ont des embouts mâles (M) et femelles (F) pour emboitement étanche sur les tubes. Les assemblages volumétriques sont à 3 branches d'équerres (8), à 4 branches d'équerres (9), à 5 branches d'équerres (10) à 6 branches d'équerres (11) - (Fig. 4. 5. 6. 7) I1 peut être ainsi constitué des ensembles flottants, par les élèves eux-mêmes, qui ouvrent le milieu aquatique à des combinaisons de jeux, d'évolution, de plongée ouvrant sans appréhension, sa fréquentation (Fig. 11. 12. 13. 14. 15) En caoutchouc dense ou matière équivalente, ils présentent les mêmes caractéristiques que les autres parties constitutives (imputrescibilité, flottabilité, couleur). La dimension et la souplesse des matériaux et des éléments permet des constructions et des formes variables et adaptées aux besoins et à toutes les imaginations. Des éléments lourds (12) (Fig. 8) peuvent être introduits dans certains modules, stabilisant à une profondeur et une position choisies, les volumes ou les surfaces imaginées à titre d'exemple (Fig. 14. 15). Les dessins annexés illustrent l'invention. La figure 1 représente le module de base 1 La figure 2, représente les pièces de raccords en Té perpendiculaire (2), en croix perpendiculaire (3). La figure 3 représente les pièces de raccords coudées suivant différents angles. 45" (4) - 90" (5) - 1200 (6) - 1800 (7) La figure 4 représente une pièce de raccord pour volume à 3 branches (8). La figure 5 représente une pièce de raccord pour volume à 4 branches (9). La figure 6 représente une pièce de raccord pour volume à 5 branches (10) La figure 7 représente une pièce de raccord pour volume à 6 branches (11). La figure 8 représente une pièce de lestage (12) à introduire dans un module de base (1). Les figures 9 et 10 représentent des exemples d'utilisation de l'élément de base (1) en allègement pur pour éducation et entrainement. Les figures 11. 12. 13 représentent des exemples de construction de figures flottantes planes. Les figures 14. 15 représentent des exemples de constructions volumétriques flottantes lestées. REVENDICATIONS 1 - Dispositif pour l'enseignement, le travail technique de la natation, associé à une appréhension aisée du milieu aquatique, dans tous les plans et à diverses profondeurs par construction d'ensembles favorisant les jeux nautiques, caractérisé par le fait qu'il est constitué d'un module de base (1) souple, cylindrique, creux, flottant, à embouts emboitables mâle (M) et femelle (F). Ce module est utilisé en ceinture ou en anneaux pour l'allégement du corps dans le cadre de l'enseignement et du perfectionnement de la natation 2 - Dispositifs selon la revendication 1, caractérisés par le fait qu'ils sont constitués de pièces de raccord moulées en plastique (2 à 11) à emboitements mâles (M-) et femelles (F). Ces pièces de raccords avec le module (1) permettent de construire des surfaces et des volumes utilisés en milieu aquatique pour en favoriser l'approche par des utilisateurs par des jeux créatifs. 3 - Dispositif selon les revendications 1 et 2, caractérisé par le fait qu'il est constitué par un cylindre dense 12, qui introduit dans des éléments de base 1, assemblés par les pièces 2 à 11, dans le cadre de la construction d'ensembles plans ou volumétriques, permet de les lester à volonté pour les immerger à différentes profondeur et offrir aux utilisateurs l'occasion d'évoluer en sub-surface.