Brevet FR2619460A1 — publié le 19890217

i La présente invention est relative aux calculatrices et se rapporte plus particulièrement aux calculatrices destinées à être utilisées par des en- fants d'àge scolaire, fréquentant les écoles primai- res. Cette calculatrice est donc destinée à des élèves d'ige compris entre 8 et 14 ans. Les enfants des écoles primaires reçoivent souvent un enseignement des mathématiques qui exige de l'enfant d'apprendre par coeur un certain nombre de notions fondamentales sans en comprendre'les mécanis- mes. Les machines à calculer dont l'utilisation est de plus en plus répandue dans les petites classes assurent un affichage résultant des opérations qu'el- les effectuent sans donner à l'élève d'informations relatives à la manière d'effectuer une opération et à la méthode mise en oeuvre pour l'effectuer. Par exemple, dans le cas de la division, la machine affiche sur son écran le quotient de la divi- sion sans que l'élève ne reçoive d'explications sur la manière dont ce quotient est obtenu. L'invention vise à remédier aux inconvé- nients des machines calculatrices de la technique antérieure en créant une machine à calculer destinée aux élèves des classes primaires qui soit susceptible de compléter, par les informations qu'elle affiche, l'enseignement donné à l'élève. Elle a donc pour objet une machine à calcu- ler comprenant un microprocesseur assurant la commande des opérations effectuées par la machine, une pile de registres à décalage associée au microprocesseur et destinée au stockage temporaire des nombres sur les- quels les opérations doivent être effectuées, une me- moire morte contenant les programmes relatifs aux fonctions de la machine, un contrôleur d'affichage, associé au microprocesseur et à la mémoire morte et un écran d'affichage des résultats, caractérisée en ce qu'elle comporte en outre des moyens pour faire appa- raitre sur l'écran d'affichage de la machine des in- formations pédagogiques relatives aux règles mathéma- tiques auxquelles est soumise l'opération effectuée par la machine. L'invention sera mieux comprise à l'aide de la description qui va suivre, donnée uniquement à titre d'exemple et faite en se référant aux dessins annexés, sur lesquels: - la Fig.1 est un schéma synoptique de la machine à calculer suivant l'invention et des moyens d'affichage de résultats complexes lorsque la machine est utilisée pour effectuer une division euclidienne; - la Fig.2 est un schéma synoptique analogue à celui de la Fig.1, montrant les moyens d'affichage de la machine utilisée pour effectuer une opération dite à opérateur constant; - la Fig.3 est un schéma synoptique analogue aux schémas précédents, montrant les moyens d'afficha- ge de la machine suivant l'invention utilisée pour ef- fectuer des opérations sur des fractions; et - la Fig.4 est une représentation du clavier de la machine suivant l'invention comprenant des tou- ches spécifiques aux opérations particulières qu'elle est destinée à effectuer. La machine à calculer dont le schéma synop- tique est représenté à la Fig.1 comporte un micropro- cesseur 1 associé à une pile de registres à décalage 2 destinés à stocker temporairement les nombres sur les- quels une opération doit être effectuée ainsi qu'à une 26 19460 mémoire 3 vive destinée à stocker les données relati- ves à une opération en cours. Le microprocesseur 1 communique par un bus 4 avec un contrôleur d'affichage 5 qui est relié à son tour par un bus de données et d'adresses 6 à une mé- moire morte 7 contenant les données de programmation des diverses fonctions que peut réaliser la machine. Le contrôleur d'affichage 5 est en outre connecté à la mémoire morte 7 par un conducteur de commande 8. Enfin,le contrôleur d'affichage 5 est relié par un bus 9 à un écran 10 d'affichage des résultats dont l'organisation dépend de la nature de l'opéra- tion effectuée par la machine. Dans le présent exemple, la machine à cal- culer suivant l'invention est utilisée pour effectuer une division euclidienne. L'écran d'affichage est séparé en deux zones indépendantes 11 et 12 destinées l'une 11 à l'afficha- ge du quotient entier de la divison et l'autre 12, à l'affichage du reste de cette division. L'écran d'affichage 10 est un écran à huit chiffres composés chacun de sept segments. Les quatre chiffres de la zone 11 sont af- fectés à l'affichage du quotient entier tandis que les quatre chiffres de la zone 12 sont affectés à l'affi- chage du reste de la division euclidienne. Les deux zones 11 et 12 précitées sont indi- quées respectivement par les lettres Q et R dont l'affichage nécessite l'utilisation d'un seul segment d'affichage supplémentaire. Par conséquent, l'affichage du résultat d'une division euclidienne ne nécessite l'emploi que de 8 x 7 = 56 + 1 = 57 segments. 26 19460 Par ailleurs, la machine à calculer comporte un clavier représenté a la Fig.4, qui présente outre les touches classiques +, -, x,, une touche A correspondant à la division euclidienne dont le pro- gramme de mise en oeuvre est stocké dans la mémoire morte 7. Le fonctionnement de la machine pour l'exé- cution d'une division euclidienne va être décrit sur un exemple. On suppose que l'on veuille diviser le nombre 14 par le nombre 5. A l'aide du clavier de la machine, on effec- tue les opérations suivantes. 1) introduction du dividende D, 14, dont le stockage dans le registre 2 et l'affichage sur l'écran est assuré par le microprocesseur 1. 2) enfoncement de la touche A pour appeler la fonction "division euclidienne" dans la mémoire morte 7. Le dividende 14 reste affiché sur l'écran 10 dont l'apparence reste celle d'un écran classique. 3) introduction du diviseur d,5, qui rem- place sur l'écran 10 le diviseur D. 4) enfoncement de la touche égal, =. Cette dernière manoeuvre provoque sous l'effet du programme "division euclidienne" stocké sur la mémoire morte 7 et du contrôleur d'affichage 5, l'apparition sur l'é- cran 10 des zones 11 et 12 d affichage du quotient et du reste de la division euclidienne effectuée. lesdi- tes zones étant matérialisées pour les lettres 0 et R. Dans les zones 11 et 12 apparaissent respec- tivement le quotient 2 et le reste 4 de la division euclidienne de 14 par 5. L'affichage simultané de ces deux nombres permet de vérifier l'équation.de la division eucli- dienne D = Qd + R soit R = O - Qd. Dès que l'on appuie sur la touche =, le mi- croprocesseur 1 calcule le quotient entier Q et le reste D - Qd. place les deux valeurs dans deux regis- tres différents A et B de la pile 2 et provoque en même temps l'affichage de ces deux nombres sur les zones correspondantes 11 et 12 de l'écran 10 de la manière indiquée plus haut. L'élève voit donc apparaître sur l'écran de la machine deux données importantes destinées à mieux lui faire comprendre le mécanisme de la division. Le schéma synoptique de la Fig.2 est sembla- ble à celui de la Fig.1. Il ne diffère de celui-ci que par le fait que dans la pile de registres à décalage 2, on utilise trois registres. -' un premier registre C de mémorisation de l'opérateur constant. - un second registre D de comptabilisation du nombre de fois successives de l'application de l'opérateur constant à un nombre initialement affiché. - un troisième registre E de stockage du résultat de l'opération 'effectuée avec l'opérateur constant. Par ailleurs, l'organisation de l'écran d'affichage 10 est adaptée à la nature de l'opération. En effet, l'écran 10 comporte de gauche à droite: - une zone 13 d'affichage du symbole "OP" indiquant que l'opération effectuée par la machine est une opération à opérateur constant. - une zone 14 d'affichage de la nature de l'opération, +,, x, A.) liée à l'opérateur cons- 26 19460 tant. une zone 15 i un ou deux chiffres cons- tituant un compteur d'affichage du nombre d'opérations successives (+, -, x, ô, ') effectuées avec l'opéra- teur constant. - une zone 16 d'affichage du résultat déci- mal ou fractionnaire obtenu après avoir appliqué l'opérateur constant mémorisé, à un nombre affiché. La zone du compteur 15 et la zone 16 d'affi- chage de résultat sont séparées par un espace (Fig.4). Le clavier de la calculatrice comporte en outre une touche OP d'opérateur constant qui assure la sélection dans la mémoire morte 7 du programme de fonctionnement en opérateur constant. Le fonctionnement de la machine en opérateur constant est le suivant. Parmi les touches +, -, x, -, A, on choisit la nature de l'opération qui va être effectuée avec un opérateur constant. On enfonce alors la touche choisie. Ensuite, on compose le nombre k destiné à constituer l'opérateur constant, puis on actionne la touche OP. Le microprocesseur 1 interprète la donnée sélectionnée parmi les données + k, -k, xk, zk, ' k comme étant un opérateur qui sera indiqué par la suite par k'. Il provoque la mémorisation de cet opérateur dans le registre C de la pile 2 de registres à déca- lage et sélection dans la mémoire morte 7,la fonction opérateur constant. Il fait apparaître l'indicateur OP dans la zone 13 de l'écran 10 et dans la zone 14, le signe +, -, x, -, ou, correspondant à la nature de l'opéra- tion choisie. Alors dès que l'on appuie sur la touche OP ou que l'on entre la séquence k'OP, le microprocesseur 1 initialise dans la pile de registres 2, le registre D de comptabilisation du nombre d'applications de l'o- pérateur, ce nombre apparaissant en même temps dans la zone 15 de l'écran d'affichage 10, calcule le résultat OPk', le place dans le registre E de la pile de regis- tres 2 et en même temps par l'intermédiaire du contro- leur d'affichage 5, commande l'affichage de ce résul- tat dans la zone 16 de l'écran 10. Ensuite, le compteur O est incrémenté de 1 chaque fois que l'on appuie sur la touche OP. On donne ci-après un exemple de fonctionne- ment de la machine avec un opérateur constant. On suppose *que l'opérateur choisi soit -5. Il s'agit d'introduire cet opérateur et de l'appliquer trois fois au nombre 19. Les opérations d'introduction sont exécutées comme suit. a) on introduit le signe "-" en appuyant sur la touche correspondant du clavier (Fig.4). b) on introduit le nombre constant 5 relatif à l'opérateur en composant ce nombre sur le clavier. c) on appuie sur la touche OP pour mémoriser l'opérateur "OP-" soit -5. Dans les zones 13 et 14 de l'écran apparait l'indication OP- tandis que dans la zone 16 apparait le nombre 5. L'exécution de l'application à l'opérateur constant met en oeuvre les phases suivantes. a) on introduit le nombre 19 auquel on veut appliquer l'opérateur constant. Ce nombre apparait dans la zone 16 de l'écran 10. b) on effectue une première application de l'opérateur constant en appuyant sur la touche OP. L'opération 19-5 est effectuée par le mi- croprocesseur 1 et dans la zone 16 de J'écran 10 apparaît le résultat de cette opération, soit 14, alors que dans la zone 15 apparait le nombre 1 in- diquant que l'application de l'opération -5 a été effectuée une fois. Lorsqu'on appuie une nouvelle fois sur la touche OP, on provoque l'application de l'opérateur constant -5 au résultat de l'opération précédente, ce qui donne l'opération 14-5 soit 9. Alors dans les zones 16 et 15 de l'écran 10 apparaissent respectivement le résultat, 9, et l'indi- cation, 2, correspondant au nombre d'applications de l'opérateur constant, -5. Lorsqu'on appuie sur la touche OP une troi- sième fois, on obtient de la même manière l'affichage dans les zones 15 et 16 de l'écran 10 du résultat de l'opération 9-5 soit 4 et du nombre, 3, d'application de l'opérateur constant. On voit que l'organisation particulière de la machine suivant l'invention permet pour mémoriser l'opérateur d'entrer dans la machine d'abord l'opéra- tion, puis le nombre constant. En ce qui concerne l'exemple qui vient d'être décrit, l'utilisateur en appuyant d'abord sur la touche, puis en composant le nombre constant à soustraire en vue de mémoriser l'opération, a cons- cience qu'il va demander à la machine une opération de soustraction, ce qui du point de vue pédagogique cons- titue un avantage important par rapport aux machines à calculer existantes dans lesquelles on introduit d'a- bord le nombre à soustraire et ensuite le signe. 26 19460 Pour appliquer l'opérateur à un nombre x affiché, on appuie sur la touche OP, ce qui correspond à "composer" l'application f(x) alors que dans les machines classiques, on appuie sur la touche =. La machine suivant l'invention est ici enco- re avantageuse du point de vue pédagogique. L'existence d'un compteur matérialisé par la zone 15 de l'écran d'affichage permet de suivre le nombre d'opérations à opérateur constant effectuées, ce qui dans bien des cas facilite les-calculs. Parmi les applications de la machine suivant l'invention comprenant les fonctions de division eu- clidienne et d'opérateur constant, on peut citer la conversion d'un nombre décimal en son équivalent à base quelconque. On suppose que le nombre décimal de départ soit noté D et la base du nombre à obtenir soit notée d. La division euclidienne de "D" par "d" donne les relations successives suivantes. lère fois D = dQ1 + R1 2ème fois = d(dQ2 + R2} + R1 3ème fois = d((dQ3 + R3) À R2) R n-1 n-2 n-lième fois = d n-1 d Rn dR2 R n-i R n-i +..d2 +iR n1 n-2 n ième = d R + dR. dR R (Qn = O) n n-i 2 1 On va donner i titré d'exemple la conversion à l'aide de la machine suivantl'invention du nombre décimal 5969 en son équivalent i base huit. Dans ce cas, D = 5969 et d = 8. -On va donc utiliser l'opérateur constant OP 1S8. Le calcul est effectué de la façon suivante. Entrée Touches Affichage Commentaires 8 8 1-f 8 Division eucli- OP OP / 8 dienne par 8 est l'opérateur cons- tant 5969 OP OP 1 746 1 noter Ri = 1 --Q---R1-- OP OP b 93 2 noter R2 = 2 - O -2- R2-- OP OP i l 5 noter R = 5 --__Q --R -- 3 3 OP OP A 1 3 noter R. = 3 --O-__ --R*-- OP OP I O 1 noter R5 = 5 --Q----.R5-- 5 On arrête le calcul ici car le dernier quo- tient Q5 est nul. En se référant au calcul qui précède, on voit que les restes des divisions euclidiennes succes- sives constituent les chiffres du nombre à base huit équivalent au nombre décimal 5969 soit 13521. Sur la Fig.3, on a représenté le schéma sy- * noptique de la machine suivant 1'invention appliquée ll aux opérations sur les fractions. Ici encore, le schéma des moyens de la ma- chine utilisés pour effectuer des opérations sur les fractions est similaire à celui des Fig.1 et 2. Afin de mettre en oeuvre cette fonction, la pile de registres à décalage 2 comporte un registre F de diviseur. un registre G de partie entière et un registre G de partie fonctionnaire. Dans la mémoire morte 7 sont enregistrés: la0 - un programme de recherche des parties entière et fractionnaire. - un programme de recherche du plus petit dénominateur commun. - un programme de test de simplification (N/D -> n/d) et de diviseur. L'écran d'affichage 10 de la machine com- porte une zone 17 d'affichage du résultat sous forme entière ou fractionnaire et une zone 18 d'indication de processus de simplification "SIMP" et d'affichage d'un indicateur signifiant que la fraction affichée peut être simplifiée N/D -> n/d. La mise en oeuvre de l'indicateur N/D -> n/d précité est réalisée de la façon suivante. Lorsque le résultat d'une opération effec- tuée par la machine apparaît dans la zone 17 de l'é- cran 10 sous forme "fractionnaire", le microprocesseur 1 appelle dans la mémoire morte 7 le programme de test qui détermine si la fraction affichée est simplifia- ble. Ce programme consiste à rechercher si le numérateur N et le dénominateur D de la fraction af- fichée ont un diviseur commun entier autre que 1. Ce diviseur est alors placé dans le registre F de la pile de registres 2. Si la fraction est réductible, il y a appa- rition dans la zone 18 de l'écran 10 de l'indicateur N/D -> n/d en même temps que le résultat apparait dans la zone 17. On suppose à titre d'exemple que l'opération i effectuer soit la suivante: 2 1 10 - + -_= -- 4 3 12 Pour effectuer cette opération, on procède comme suit: Introduction de 2/4 Touche Affichage 2 2 / 2/ 4 2/4 + 2/4 1 / 1/ 3 1/3 N/D -> n/d 10/12 On voit que dès que le résultat de l'opéra- tion, soit 10/12, apparaît sur l'écran,l'indicateur N/D -> n/d apparaît simultanément montrant que la fraction obtenue peut être simplifiée et que le pro- gramme de test a trouvé un diviseur commun pour le numérateur N et le dénominateur D de la fraction. à savoir le nombre 2 dans le présent exemple. Alors que les calculatrices classiques capa- bles d'exécuter des opérations sur les fractions don- nent directement le résultat sous la forme la plus réduite. la machine suivant l'invention donne des in- 26 19460 dications sur le processus de simplification des frac- tions, ce qui est un avantage important du point de vue pédagogique. L'opération de simplification peut être réalisée de deux façons: a) Processus automatique On utilise la touche SIMP de la machine et l'on entre la séquence SIMP, = La calculatrice divise le numérateur Net le dénominateur D de la fraction affichée par le plus pe- tit commun diviseur affiché dans le registre F. ce qui donne pour la fraction 10/12, le résultat 5/6. b) Processeur indirect L'utilisateur propose un diviseur commun pour le numérateur N et le dénominateur D de la frac- tion affichée. Il entre alors dans la machine la séquence SIMP, k, = La calculatrice teste si le numérateur et le dénominateur de la fraction sont divisibles par k. En reprenant l'exemple ci-dessus, on suppose que l'utilisateur essaie d'appliquer à la fraction 10/12 le diviseur 5. Il compose la séquence: SIMP, 5.. = La machine vérifie que 5 n'est pas un divi- seur commun à 10 et à 12 et le résultat 10/12 reste inchangé mais toujours accompagné de l'indicateur N/D -> n/d montrant que la fraction est simplifiable. L'utilisateur essaie alors le nombre 2, par le même processus. Alors dans la zone 17 de l'écran d'affichage 26 19460 apparaît la fraction 5/6 et l'indicateur N/D -> n/d disparait de la zone 18 montrant ainsi que la fraction obtenue est irréductible. Dans le cas d'une fraction réductible plu- sieurs fois telle que 8/12, en fonctionnement auto- matique, la machine recherche toujours le plus petit diviseur commun au numérateur et au dénominateur. Par conséquent, en partant de l'affichage N/D -> n/d 8/12 sur l'écran 10 et en entrant la sé- quence SIMP, = on obtient d'abord N/D -> n/d 4/6. Il faut donc entrer une nouvelle fois la séquence SIMP. = pour obtenir la fraction irréducti- ble 2/3 et voir disparaître N/D -> n/d de la zone 18 de l'écran. La calculatrice suivant l'invention a en outre la particularité de contenir des règles de cal- cul programmées à l'avance donnant des résultats d'opérations sur les fractions non réduits. Dans le cas de l'addition et de la soustrac- tion, le résultat a un dénominateur qui est le plus petit dénominateur commun des fractions. Pour la multiplication et la division.les résultats apparaissent respectivement sous la forme suivante. Ni N2 N1 N2 D1 D2 D1 D2 N1 N2 N1 D2 D1 D2 D1 N2 Ceci permet ensuite de procéder si cela est indiqué comme étant nécessaire par l'apparition simul- tanée de l'indicateur N/D -> n/d, de procéder à la simplification du résultat de la manière indiquée plus haut. Dans le cas de l'addition et de la soustrac- tion, le programme de recherche du plus petit dénomi- nateur commun aux deux termes de l'opération, contenus dans la mémoire morte 7 sera utilisé pour l'affichage du-résultat. Par exemple, dans le cas de l'opération: 2 I 4 6 le plus petit dénominateur commun, 12, est calculé par la machine et le résultat affiché est alors N/D -> n/d 8/12 montrant que la fraction est réductible. On voit que la machine suivant l'invention permet de suivre sur l'écran d'affichage le processus de calcul d'une façon proche du processus qui doit être utilisé par l'élève lorsqu'il doit effectuer l'opération à la main, Ainsi, la machine suivant l'invention per- met, tout en facilitant la tiche de l'utilisateur, de le familiariser avec les règles mathématiques qui lui sont par ailleurs enseignées, REVENDICATIONS 1. Machine à calculer comprenant un micro- processeur (1) assurant la commande des opérations effectuées par la machine, une pile de registres à décalage (2) associée au microprocesseur et destinée au stockage temporaire des nombres sur lesquels les opérations doivent être effectuées, une mémoire morte (7) contenant les programmes relatifs aux fonctions de la machine, un contrôleur d'affichage (5), associé au microprocesseur (1) et à la mémoire morte (7) et un écran (10) d'affichage des résultats, caractérisée en ce qu'elle comporte en outre des moyens pour faire apparaître sur l'écran d'affichage (10) de la machine des informations pédagogiques relatives aux règles mathématiques auxquelles est soumise l'opération ef- fectuée par la machine. 2. Machine à calculer suivant la revendica- tion 1, caractérisée en ce qu'elle comporte des moyens ( /,A,8,7) pour effectuer une division euclidienne et en ce que l'écran (10) de ladite machine est subdivisé en une zone (11) d'affichage du quotient et une zone (12) d'affichage du reste de la division euclidienne. 3. Machine à calculer suivant la revendica- tion 2, caractérisée en ce que ledit écran (10) de la machine comporte un segment d'affichage des indica- teurs Q et R respectivement au-dessous des zones (11) d'affichage du quotient et (12) d'affichage du reste de la division euclidienne. 4. Machine à calculer suivant l'une des re- vendications 2 et 3, caractérisée en ce que lesdits moyens pour effectuer la division euclidienne compor- tent une touche spéciale (t} du clavier de la machine destinée à appeler dans la mémoire morte (7} de celle- ci un programme d'exécution d'une opération de divi- sion euclidienne stockée dans ladite mémoire et des registres (A,B) de ladite pile de registres à décala- ge (2) destinés à contenir l'un le quotient Q et l'autre le reste R de la division euclidienne,ledit programme d'exécution de la division euclidienne assu- rant par l'intermédiaire dudit contrôleur d'affichage (5) la subdivision de l'écran (10) de la machine en une zone (11) d'affichage du quotient et une zone (12) d'affichage du reste de la division euclidienne. 5. Machine à calculer suivant l'une des re- vendications 1 à 4, caractérisée en ce qu'elle compor- te des moyens (OP,C,D,E,7) pour effectuer des.opéra- tions à opérateur constant, et en ce que l'écran (10) de ladite machine comporte une zone (13) d'affichage d'un symbole (OP) indiquant que l'opération effectuée par la machine est une opération à opérateur constant, une zone (14) d'affichage de la nature de l'opération +, -, x,., '). une zone (15) constituant un compteur d'affichage du nombre d'opérations successives (+, -, x, -,,) effectuées avec l'opérateur constant et une zone (16) d'affichage du résultat décimal ou fraction- naire obtenu après avoir appliqué l'opérateur cons- tant, à un nombre donné. 6. Machine à calculer suivant la revendica- tion 5, caractérisée en ce que les moyens pour effec- tuer les opérations à opérateur constant comprennent une touche spéciale (OP) du clavier de la machine des- tinée à appeler dans la mémoire morte (7) de celle-ci un programme d'exécution d'opérations à opérateur constant stocké dans ladite mémoire et des registres (C,D,E) de ladite pile de registres à décalage (2) destinés à contenir, respectivement l'opérateur cons- tant à l'aide duquel l'opération doit être exécutée,le compte du nombre de fois que l'opérateur constant a été appliqué, le résultat de l'6pération à opérateur constant. 7. Machine à calculer suivant l'une quelcon- que des revendications 1 i 7, caractérisée en ce qu'elle comporte des moyens (/, SIMP, F, G, H, 7) pour effectuer des opérations sur les fractions et pour commander l'affichage du résultat sous forme non sim- plifiée, et en ce que l'écran (10) de ladite machine comporte une zone (17) d'affichage de résultats en- tiers ou fractionnaires et une zone (18) d'affichage d'une première indication (SIMP) montrant qu une opé- ration de simplification peut commencer et d'une se- conde indication (N/D -> n/d) montrant que la fraction affichée dans la zone d'affichage (17) est simplifia- ble. 8. Machine à calculer suivant la revendica- tion 7, caractérisée en ce que lesdits moyens pour effectuer les opérations sur les fractions comprennent sur le clavier de la machine, une touche (/) de com- mande d'opérations sur les fractions destinée i appe- ler dans la mémoire morte (7) de la machine un pro- gramme de recherche de la partie entière et de la par- tie fractionnaire du résultat de l'opération effectuée et un programme de recherche du plus petit dénomina- teur commun des fractions sur lesquelles l'opération est effectuée et une touche (SIMP) de commande de sim- plification d'un résultat fractionnaire d'une opéra- tion, destinée à appeler dans ladite mémoire morte (7) un programme de test de simplification (N/D -> n/d) et d'application du plus petit diviseur commun au résul- tat non simplifié affecté sur l'écran (10) de ladite machine et des registres (F,G,H) de ladite pile (2) de registres à décalage destinés respectivement à conte- nir le diviseur destiné à la simplification du résul- 1 9 tat fractionnaire de l'opération, la partie entière et la partie fractionnaire dudit résultat.