Brevet FR2591011A1 — publié le 19870605

D E S C R I P T I O N Ensemble pédagogique pour une initiation à LA PHOTOGRAPHIE. Il s'agit, par cette invention de regrouper en un espace li- mité, en ltoccurence une valise, un nombre acceptable d'éléments qui peuvent donner lien à une initiation complète en matière de photographie - en privilégiant à la fois le côyé culturel de l'i- mage fixe et biei 8tr l'aspect technique " magique " de la photos graphie. Cette valise et ses différents éléments ou modules de forma- tion s'articulent en étroite relation les une aur autres pour ame- ner ensuite aux techniques de laboratoire et à ses pratiques. L'enseignement photographique repose souvent sur des exposes tech- niques pour amener ensuite aux joies de la pris de vues et aa développement. Certains de ces coure ne peuvent déhoucher sur une pratique visuelle et technique faute de posséder matériel et laboratoire Cette invention permet de remédier à cet inconvénient. Elle possèdes en effet, un caractère d'autonomie puisque l'utilisateur peut aussi bien parfaire sa connaissance culturelle photographique que passer à une pratique concrète allant de la prise de vue au développement des plans-films au contact de ces derniers et ceci sans effectuer le noir absolu : le laboratoire démontable faisant l'affaire La valise comporte en son sein deux parties : une dite " découverte ", l'autre appelée 8' pratiquez La première correspond à la notion culturelle2 l'autre approfondit le coté visuel et l'appli- cation des techniques photographiques de base. La partie découverte comporte - une bibliothèque composée de la collection actuelle n photo- poche " éditée par le Centre National de la Photographie. - nie diapothèque regroupant cent cinquante reproductions de photographies d'auteurs, - le projecteur diapositives avec sa tablette et son écran, - une table lumineuse ou négatoscope, - une cartothèque formée d'un ensemble d'anciennes cartes postales en noir ou en couleur, - nie photothèque comprenant de vieilles images photographiques, - un appareil pour vues stéréoscopiques et des vues. La partie pratique se compose : - d'un appareil de prises de vu. grand format (9x12). Il utilise un dépoli pour cadrer et faire la mise au point que l'on rem- place par un chassis-film pour réaliser la photographie, - d'un laboratoire lumière du jour formé par six parties montables qui assemblées permettent de disposer du petit laboratoin où on développe des plane-films et où l'on tire par conatacts. Le développement des films s'effectue dans le noir absol@. Pour les contacts o@ retire les deux volets obstruant les vitres imactiniques qui permettent d'observer l'intérieur du laboratoire.Ainsi on assiste à la montée de l'image après l'impression du papier photographique par la boîte à lumière disposée sur le couvercle da laboratoire et actionnée à l'aide d'un interrupteur dont le fil est branché à la valise qui, elle-même, est raccordée au secteur. Les filtres inactiniques protègent le papier photographique des rayons qu'il redoute, Cette opération est possible car le papiar est moins sensible à la lumière que n. l'est le film@ Ce laboratoire permet donc de suivre ex plein jour l'évolutiom de l'apparition de l'image sur le papier, Deux cuvettes sont dis- posées à l'intérieur du labo, une emplie de révélateur, l'autre d'un fixateur- On y trouve également une contactense, deux pinces, une botte de papier. Les interventions dans ce laboratoire se font grâce à deux manchons (étoffe cousue et terminée par um élastique).L'utilisateur y glisse ses mains ce qui lui permet d'accéder à l'intérieur du laboratoire sans voiler le papier et d'avoir une amplitude de mouvements appréciable a Des accessoires utilitaires s'y trouvent également - trois cuvettes (13x18), - trois bidons (600 ml. chacun), - deux pinces - une contacteuse, - une boite de papier gradé 3 (9x13), - une boîte de plans-films (9x12), - une lampe éclairage studio, - un sèche-cheveux (pour sécher les preuves), - une rallonge électrique, - une boite à lumière (appareil pour impressionner le papier), Commune au: deux parties : un plumier se composant, - deux cuter, - dune paire de ciseaux, - de colles - de pinceaux, - d'un réglet, Tout ceci afin de permettre une extension des travaux pratiques. - des fiches pédagogiques et techniques (31 au total) conçues pour permettre à une personne non initiée à la photographies un emploi rationnel de tout le matériel décrit- ci-dessus et lui donner des points de vue à approfondir pour une meilleure initiation. Les fiches techniques possèdent un liseré rouge de référence et ont pour but de montrer le fonctionnement du matériela Les fiches pédagogiques repérables par leur lisere bleu, donnent des suJets à réflexion pour mener à bien un programme pédagogique en accord avec le matériel proposé. Avec cet ensemble pédagogique l'utilisateur peut obtenir un aperçu culturel (histoire de la photographie, analyses d'images, création d'images photographiques ...) et une pratique de la photographie (photogramme, chimigramme, prise de vue, développement et contact). Ce type d'animation s'effectue dans une salle claire pourvue uniquement dune seule prise de courant. Cette valise permet donc à un utilisateur d'être parfaitement autonome. Outre les éléments à acheter dans le commerce et qui meublent la valise (projecteur-diapo, livres, produits chimiques ...) la valise peut être réalisée en matière plastique du type " valise Delcé " dont le produit est léger et solide. L'intérieur de la valise composée de plusieurs compartiments nécessite un moulage adéquat pour que puissent être rangés les différents éléments de l'ensemble pédagogique. Le laboratoire est également prévue en plastique. Chacune des parties doit nécessiter un moulage bien particulier soit au total trois opêrations. Dans la forme de réalisation la valise mesure t longueur : 95 cm. hauteur t 57 cm. largeur t 25 cm. Elle possède également un circuit électrique avec t - deux prises femelles, - un interrupteur, - une prise extérieure pour l'alimentation sur courant, Le laboratoire démontable s'encastre dans le couvercle de la valise et a la forme d'un parallélépipède. Outre ses six faces il comporte deux volets occultant les filtres inactiniques : l'un sur la face avant, l'autre sur le couvercle. Sur la face arrière on trouve deux ouvertures termines par les manchons. Les mensurations des différents faces sont : - le fond : 50 x 49 cm. - les 2 facs latérales : 50 x 25 cm. - la face avant : 46 x 20,5 cm. - le volet avant t 39 x 13 cm. - filtre inactinique t 37 x 10 cm. - face arrière : 46 x 20,5 cm. - diamètre des manchons t 15 cm. - couvercle t 52 x 49,5 cm. - volet : 33 x 29 cm. - filtre inactinique t 31 x 27 cm. - cuverture sur filtre inactinique pour boîte à lumière : 7 t 7 cm. L'ensemble du dispositif pédagogique selon l'invention est particulièrement adapté à servir de support à une initiation photographique pour un large public. R E V E N D I C A T I O N S I) Ensenble pédagogique renfermé dans une valise pour une initiation à la photographie culturelle et pratique caractérisé en ce qu'il comporte t - une bibliothèque, - une di@pothèque, - une cartothèque, - une photothèque, - un appareil de vue stéréoscopique, - un appareil projecteur diapo, - un négatoscope, - un plunier, - in appareil de prise de vue, - papier et films sensibles, - trois suvettes, - trois bidons, - un sèche-cheveux, - une rallonge électrique, - une lampe studio, - un laboratoire, - des fiches techniques et pédagogiques, 2) Ensemble pédagogique selon la revendication 1 caractérisée en ce que tous les éléments cités se trouvant enfermés dans des conpartiments à l'intérieur de la valise. Seul le laboratoire se trouve dans le couvercle et les fiches techniques et pédagogiques apparentes; 3) Ensemble pédagogique selon la revendication t et 2 caractérisé en ce que t - labibliothèque collection photo-poche éditée par le Centre Rational de la Photographie, - la diapothèque (reproduction de photographies d'auteurs), - l'appareil de projection de diapositives, - le négatoscope, - l'appareil de vues stéréoscopiques, - la cartothèque (anciennes cartes postales noires et couleurs), - la photothèque (vieilles photographias) correspondent à la première partie de la valise nommée décou- verte. 4) Ensemble pédagogique selon l'une quelconque des revenu dications précédentes caractérisé en ce que : - l'appareil de prises de vue format 9x12, - les plans-films, - le papier, - le laboratoire, - les cuvettes, - les bidons - le sèche-cheveux, - la botte lumière, - la rallonge électrique, - la lampe atudio, - la contacteuse, sont éléments de la partie " pratique n 5) Ensemble pédagogique selon les revendications d et 3 cab ractérisé par un laboratoire démontable à 6 faces qui s'emboî- tent les unes dans les autres et utilisables en pleine lumière. 6) Ensemble pédagogique selon la revendication 5 caractéri- sé par deux volets permettant de réaliser le noir total pour le le développement des plans-films. Les volets se trouvant respec- tivement sur la face avant et sur le couvercle. 7) Ensemble pédagogique selon la revendication 6 caractérisé en ce que les volets peuvent être désocultés et laisser apparattre deux vitres inactiniques filtrant certains rayons lumineux afin d'éviter que ceux-ci ne sensibilisent le papier photo. 8) Ensemble pédagogique selon les revendications (1 - 3 6 - 7) caractérisé en ce que la face arrière du laboratoire possède deux manchons circulaires terminés par du tissu noir couturé pour passer les nains. 9) Ensemble pédagogique selon les revendications 5 7 - 8 - caractérisé en ce que le laboratoire ne peut être uti- lisé sans les accessoires suivants t botte à à lumière, produits chimiques, contacte@ses, papier sensible, deux cuvettes, deux pinces. 10) Ensemble pédagogique selon les revendications 1 - 2 3 - 4 - caractérisé en ce que les fiches techniques (lissré rouge) et pédagogiques (liseré bleu) servent de support à une meilleure utilisation de l'ensemble pédagogique pour une tni tiation photographique sur n large publie.