Brevet FR2569888A3 — publié le 19860307

FR 2569888 A3 19860307 FR 8210557 A 19820615 DESCRIPTION a) Fascicule programmable portatif d'aide à l'intervention. b) La présente invention concerne un fascicule de poche permettant de faire un bilan rapide,mais précis et rationnel et de résoudre immédiatement une situation problématique dans un domaine donné,quelque soit son niveau de complexité ou sa rareté.Pour cela ce fascicule recoit des données à l'entrée,qui sont ensuite traitées par une simple opération.Le résultat du calcul apporte sur l'instant la conduite à tenir strictement nécéssaire et exactement adaptée à la résolution du problème rencontré. c) Actuellenent,si lton prend l'exemple des situations d'urgence, auxquelles ce fascicule est principalement'destiné i) il existe des ouvrages de vulgarisation consacrés aux soins d'urgence.Ils sont aussi nombreux qu'excellents.Cependant,face à une situation d'urgence,seule une lecture attentive et répétée aurait pu s' avérer bénéfique durant le temps nécessaire aux secours compétents pour arriver sur les lieFx.En effet,à cet instant précis ce genre d' ouvrage ne sera pas forcément dans la poche du témoin à portée de sa ain.Et même s'il était disponible immédiatement,la réalité étant parfois complexe,le témoin n'aura vraissemblablement pas le temps d'y rechercher et de lire les directives qui s'appliquent exactement au cas rencontré,en tenant compte des contre-indications et des gestes à ne pas faire. 2) Les cours de secourisme : Ils sont sérieusement donnés par des hommes de terrain compétents et expérimentés.Cependant il se peut trés bien que le témoin d'un accident n'ai jamais suivi ce genre de cours, et même si cette personne possède son brevet de secourisme,encore faut il qu'elle soit recyclée périodiquement pour que sa mémoire ne lui fasse pas défaut.D'autre part,face à un accident réel,cette personne peut perdre ses moyens sous l'effet del'émotion,ou agir de façon desordon néeou risquer d'aggraver davantage la situation en ne respectant pas les contre-indications. 3) Les panneaux qui figurent sur les postes électriques :ils sont prévus pour une seule conduite à tenir face à un accident précis.Ils sont fixes,non transportables et donc de bien peu d'utilité si la personne est victime d'une electrocution à une certaine distance de ces postes. 4) Les aides mémoire transportables.Le problème réside ici dans le fait que toutes les possibilités sont traitées en même temps : un accident grave faisant intervenir plusieurs facteurs ,cela ne permettrait pas, à une personne inexpérimentée d'accomplir les différents gestes dans un ordre précis,de connaitre les contre-indications des gestes propo sés,et surtout de faire un bilan rationnel et complet de la situation. d) La présente invention concerne un fascicule programmable portatif d'aide à l'intervention.C'est un un fascicule de poche composé de feuil- les munies d'encoches numérotées,caractérisé par le fait qu'il comporte sur sa couverture,ou éventuellement sa page de gardedes flèches destinées à contenir les questions (déja inscrites en cas d'utilisation comme fascicule pré-programmé,ou inscrites par l'utilisateur lui même en cas d'utilisation comme fascicule- auto-programmable).Chaque flèche renvoie à un chiffre.Les différents chiffres sont agencés selon la disposition d'une opération dont le résultat figurant en pointillés,indique le numéro de la fiche ( déja remplie en cas d'utilisation comme fascicule pré-programmé,ou remplies par l'utilisateur luimême en cas d'utilisation comme fascicule auto-programmable) du fascicule qui est à consulter. Ce fascicule programmable portatif d'aide à l'intervention apporte les avantages suivants S 1) Bilan rationnel de la situation problématiquerapidité et éfficacité d'action : grftce à un questionnaire simple et précisamenant immédiatement par une simple opération à l'information visualisée,clai- re et concise,strictement nécessaire et exactement adaptée au cas qui se présente sous la forme d'une fiche numérotée (le numéro de la fiche correspondant au résultat de l'opération).Ceci permet à l'utile sateur de connaitre sur l'instant :: la meilleure conduite à tenir, et ce qu'il ne faut pas faire (la conduite à tenir figurant sur chacune des fiches du fascicule étant conçue à I'avance,au calme,et en disposant de tous les éléments d'informations concernant le problème donné). 2) Compacité t la taille du fascicule programmable est adaptée à celle d'un permis de conduire afin de l'avoir constamment avec soi à l'inté- rieur de son porte-feuille ou à celle d'un agenda de poche en figurant parmi les feuillets annexes à la fin de l'agenda t étant en per manence avec soiXl'information nécessaire sera alors,face au problème, immédiatement disponible. 3) Non onéreux : peut être imprimé en masse et possédé par tous grâce à une diffusion à trés bas prix ou peut même titre offert lors de campagnes de prévention ou comme cadeau d'entrepises *f) s Déssins et exposé d'un mode de réalisation t MET}IODE D'AIDE A L'INTE1ENTION D'URGENCE EN IrlATIERE DE SECOURISME A. ELABORATION DU QUESTIONNAIRE : 1ère étape Analyse entièrement éffectuée à partir da manuel officiel de Secou risme français,aboutissant à la rédaction d'une liste complète des différents signes pouvant être présentés par une victime. 2ème étape En stefforçant d'avoir constament à l'esprit une vue d'enseml)le pré- cise et complète de la pathologie envisagée,cette liste a été repri se plusieurs fois et critiquée signe aprés signeafin : De faire la part des signes purement descriptifs,sans intéret diagnostique ni pronostique important et de les limiter. De diviser les signes ainsi sélectionnés en deux parties - Ceux méttant en péril la victime dans un temps trés rapproché,si aucun acte n'est accompli. - Ceux ne la méttant pas immédiatement en état de danger. 3ème étape A partir des signes mettallt en péril immédiatement ou dans un temps très rapproché,il a été réalisé un questionnaire simple et concis perméttant : 1) . D'évaluer rapidement mais rationnellement l'état de la victi me - Rapidement : En répondant mentalement par OUI ou NON aux questions d'importance vitale. - Rationnellement : La gravité de l'état de la victime peut être dif ficile à apprécier par une personne non expérimentée et livrée à elle même.En effet : .La victime peut sembler,aux yeux d'un témoin non informétne présen ter aucune gravité alors que son état doit être pris au sérieux et quelle doit 8tre remise rapidement dans les mains d'une personne spécialisée,ou qu'une conduite à tenir précise doit entre appliquée dans un délai très bref. .Inversement,l'attention du témoin peut être retenue par un signe inquiétant superficiellement ou par les plaintes de la victime elle mtmetalors que la lésion principale la mettant rapidement en danger siège ailleurs. (un bilan court,mais rationnel et complet aurait alors pernit de la déceler ou tout au moins de la soupçonner et d'agir comme si.). 2) . D'éviter l'oubli d'informations primordiales par incompétence en la matière,défaillance de mémoire,émotion ou précipitation irai sonnée. 3) . De fournir un cliché instantané de la situation,complet, fiable,et facilement exploitable par la méthode mathématique afin d' apporter immédiatement la conduite à tenir strictement nécéssaire et exactement adaptée au cas rencontré. ème 4 4ème étape La présentation du questionnaire a fait l'objet d'un soin attentif, afin que ce dernier soit : - Trés rapide à lire r Aucun terme inutile. Chaque question est détachée des autres par cadrage ( et éven tuellement par couleurs différentes.De plus un symbole ou un petit schéma illustrant la question peut être annexé à chacu ne des questions ). - Immédiatement compréhensible par tous s . Aucun mot complexe,spécialisé ou risquant de préter à confusion . Les termes tels que "Lésion de colonne vertébrale?" ou "Hémor- ragie interne ?" sont explicités par une courte parenthèse ren fermant les signes siiples perméttant de les suspecter (éven tuellement un symbole ou schéma peuvent leur être annexée). ème étape s Avant d'adopter la forme définitive,le questionnaire est testé en présence d'hommes de térrain dont la compétence et l'espérience permet tent de lui donner son éfficacité maximum. B. ELABORATION DES FICHES "CAT" (conduite à tenir) ere 1 ibère étape : Rédaction,entièrement réalisée à partir du manuel officiel de secourise français,de la liste précise et complète des différentes conduites à tenir (précautions à prendre,gestes qui sauvent et ceux qui nuisent ). 2ème étape Parceque la réalité est souvent complexe et qu'elle peut faire entrer en relation deux ou plusieurs signes du questionnairetoutes les si- tuations d'urgence exposées par la méthode mathématique (correspondant aux différentes combinaisons des signes entre eux) ont été étudiées et traitées. Ainsitquelque soit la gravité de l'état de la victime ou la rareté de la situation,le sauveteur aura toujours sous les yeux la fiche CAT exactement adaptée au cas qui sc présente à lui. ème .3 3ème étape Pour chacun de ces cas la liste des gestes à accomplir a été reprise et critiquée plusieurs fois,afin de sélectionner ceux qui auront le maximum de rapidité,de simplicité,d'éfficacité et qui seront parfaitement adaptés aux problèmes posés par la victime. . 4ème étape Un grand soin a également été apporté à la présentation des fiches de "Conduite à tenir" du fascicule : Chacune d'elles doit en effet - être trés claire,afin d'être trés rapide à consulter. - immédiatement compréhensible par tous. 1. Les schémas : Une importance primordiale leur a été accordée car ils doivent permettre d'assimiler immédiatement ce qu'il faut fairefien étant . Ni trop complexes : Le geste à accomplir doit être clairement mis en évidenceXen éliminant tout détail superflu. . Ni trop simples ou stylisés : Le geste à accomplir doit être immé diatement compréhensible pour tous. . Légendés au moyen de flèches renvoyanta des phrases courtessclaires (destinées uniquement à la compréhension de points laissés obs curs par les schémas). o De grandes dinensiont (afin d'être bien visibles tout en tenant dans un format deepe ). ODe deux couleurs bien difiéreniées : une pour la victime et l'autre pour le secouriste. Des flèches grasses et bien visibles (éventuellement de couleurs différentes ) doivent indiquer exactement le sens du mouvement à accomplir. 2. Le texte : Chacun des mots employés est pesé : . Aucun mot inutile. . Pas de terme complexe,spécialisé ou risquant de préter à confusion. 3. Conventions de remplissage : Pour chacune des fiches CAT du fascicule,les différentes catégories de gestes à accomplir sont rangées dans un ordre précis (numérotées : 1/2/3/4/...,en commençant toujours par les précautions à prendre avant d'agir et par les gestes à ne pas faire)et clairement détachées les unes des autres (éventuellement par cadrage et/ou couleurs différentes Les points essentiels de chaque fiche sont inscrits en caractères gras et de plus grandes dimensions. Les questions posées éventuellement à l'intérieur de certaines fiches sont claires,concises,en caractères gras et de plus grandes dimen sions,encadréescolorées et renvoyant directement par une flèche de même couleur à un paragraphe ou l'autre de la fiche suivant que la réponse à la question posée est positive ou négative. 4. Bntin,tout en gardant le maximum de clarté,les pertes de place ont été évitées : la briéreté de la fiche consultée représentant un fac- tour psychologique important pour le sauveteur au moment de l'intervention. 5ème étape t Avant d'adopter la forme définitive,chaque fiche CAT est testée en présence d'hommes de térrain dont l'expérience permettent de lui donner sa simplicité et son éfficacité maxima. Fonctionnement du mode de réalisation exposé i) Les données à l'entrée Le fascicule recoit des informations grâce à deux questionnaires de type fermé figurant sur ses deux premières pages. . Le questionnaire de base Il est constitué par trois questions. En regard de chaque question figure un chiffre : 1, 10 et 100. Ces chiffres ont été choisis afin de pouvoir les additionner mentale-' ment tres rapidement. . Le questionnaire complémentaire Il est constitué par cinq questions Xet il est indépendant du questionnaire de base (si la victime présente un cas d'urgence d'importance vitale,toute la conduite du sauveteur,en attendant les secours spéciar lisés,se résumera à celle donnée par le questionnaire de base). En regard de chaque question figure également un chiffre : 0 2, 3, 4, et 20. - Le chiffre 0 a été choisi pour la première question car il indique à la fois une conduite à tenir précise en cas d'état de choc,d'hémorra- gie interne et,s'il est associé àd'autres réponses positives du questionnaire,il indique la conduite à tenir que le sauveteur aura à suivre aprés son intervention lors d'une fracture,d'une perte de connaissance, d'une suspission d'atteinte de la colonne vertébraleou d'un coup sur la tête mtme sans aucun symptsme apparent). - Les autres chiffres ont été choisis afin de pouvoir les additionner mentalement rapidement et de telle sorte que leurs sommes respectives soient toutes différentes les unes des autres. 2) Traitement des données les informations fournies à l'entrée sont traitées par des circuits logiques traitant chaque problème suivant le programme préalablement établi. Un organigramme sur lequel figure toutes les questions posées sur les deux questionnaires ( ainsi que les questions annexes posées sur les fiches CAT),et les différentes réponses apportées par les fiches a été réalisé. CHAQUE question a reçu une valeur déterminée.Par exemplepour le premier questionnaire Valeur 1 pour la première question . Valeur 10 pour la deuxième question . " 100 " " troisième " Pour chacune de ces questions : . En cas de réponse positive (1) nous avons valeur de la question x I = valeur,a àjouter aux autres valeurs positives de l'addition. . En cas de réponse négative ( O ) nous avons : valeur de la question x O = O (n'intervenant pas dans le bilan de la situation). Ainsi,Ia prise en compte de la valeur dfune question ( éventuellement additionnée aux autres valeurs des questions où I'utilisateur a répondu positivement) indique à 1 a fois c ,, Que le sauveteur a répondu positivement à la question . Et à quelle question il a répondu OUI. 3) la sortie : elle est représentée par le résultat de l'addition qui renvoie à la fiche CAT portant le même nombre.Cette fiche indique (en3 précisant au départ les précautions à prendre et les gestes àne pas faire)la conduite à tenir strictement nécessaire. 4) Enfin dans le cas d'un fascicule englobant également les accidents de trajetsla couverture du fascicule pourrait porter un schéma résumant la conduite à tenir préalable avant d'utiliser le fascicule(Proléger : Balisagescouper le contact ou débrancher la batterie,interdi- re de fumer.f./Alerter t n de téléphone des secours d'urgence locauxY 5) D'autre part,des fiches munies d'encoches numérotées figurant sim-i plement en annexe à la fin du fascicule,et n'entrant pas dans la constitution du programme pourraient résumer les conduites à tenir pour des problèmes moins graves ou des accidents spécifiques (intoxications eni milieu de travail par exemple} ou pour le bandage,l'évacuation des vic- times ...(dans le cas de travailleurs isolés-,loins d'un poste de secours) Utilisation pratique du fascicule: 1) Face à une urgence d'importance vitale,aprés avoir protégé et avoir alerté les secours spécialisés,le premier témoin évalue la situation en répondant mentalement par OUI ou NON aux questions poséesEn additionnant les valeurs des questions où la réponse est positive,il dis-l pose d'un nombre qui renvoie â la fiche CAT correspondant au problème auquel il doit faire face.Il nta plus qu'à suivre les instructions donne nées : toute son Intervention est visualisée entièrement sur cette se4- le fiche. 2) Le deuxième questionnaire fonctionne de façon identique au premiers INDICATION DE LA MANIERE DONT L'INVENTION EST SUSCEPTIBlE D'APPLICA TION INDUSTRIELLE 1. Traitements d'urgence. Fascicule programmable portatif dont le questionnaire comporte les différents symptômes qu'il est possible de rencontrer lors d'accidents du travail,de la route,de montagne,d'intoxieations... Egalement Fascicule programmable portatif pour jeunes Médecins génie ralistes face aux cas urgents( le questionnaire permet de faire un bilan rapide de la situation et amène à une fiche visualisée correspondant à la meilleure conduite à tenir face au cas présent : intuba tion,perfusions,injections,...). 2. Aide au diagnostic et au traitement t -Pour Médecins généralistes débutant t face à un malade présentant un ou plusieurs symptômes,le fascicule indique immédiatement le ou les diagnostics possiblessles signes supplémentaires ou les examens complémentaires à demander pour différencier les diagnostics possibles et le traitement à appliquer. -Fascicule programmable de vulgarisation médicale pour le publie :permet au néophyte de faire un bilan simple mais rationnel de ltétat pa- thologique afin de décider de ltopportunitéftoire de l'urgence d'une visite médicale et lui indiquant également les gestes à faire à ne pas faire en attendant le Médecin. 3. Pays sous-développés manquant de personnel qualifié ou lors de grandes catastrophes s face à un problème donné (ex t dépistage de certaines maladies épidémiques ou endémiques),permet la formation rapide d'un personnel autochtone qui,muni de ces fascicules programmés en fonction du problème donné,couvrira l'étendue du territoire pour orienter les cas graves vers les spécialistes (antenne médicale recevant sans se déplacer les cas graves ainsi triés). 4. Fascicule programmable accompagnant les pharmacies portatives s son questionnaire permet de faire une approche diagnostique éfficace aboutissant au traitement de première urgence,adapté exactement au contenu de la pharmacie ( la fiche correspondante précisant quoi utiliser et comment l'utiliser"ainsi que le mode de surveillance et les contre-indications ). Application destinée aux marinsmontagnards,explorateurs et toutes autres catégories de personnes isolées. 54 Fascicule programmable portatif de survie : utilisation en particu LIer dans une trousse de radeau de survie(le euestionnaire du fascicule permet de faire un bilan rationnel de tout ce qui se trouve à bord et fournit alors les combinaisons les plus utiles entre les objets disponibles ainsi que la conduite à tenir précise face à un problème par ticulier). Il est plastifié ou imprimé sur feuilles imperméables. 6. Armée : Le fascicule programmable indique aux hommes de troupe ou aux infirmiers la conduite à tenir exactement adaptée à la situation à laquelle ils doivent faire face. 7. PANnes : Fascicule programmable portatif pour professionnel débutant ou particuliers. Le questionnaire comporte les différents symptômes des pannes concernant un domaine particulier(pannes de voiture,de deux roues,de conduite d'eau,d'électricite-,d'appareillage électronique...)et la fiche correspondante donne la meilleure conduite à tenir visualisée pour réparer soi-même ou oriente vers un spécialiste. 8. Photographie s Le questionnaire fait entrer en relation différents facteurs (nature de l1exposition,paysage ou portrait,profondeur de champ...) pour réaliser la meilleure photographie possibletcompte tenu des conditions de départ. 9.Loisirs t Fascicule programmable portatif d'initiation pour bricolage,pêche,jardinage,dessin,peinture,sports techniques (voile,ski,es- calade...) : donne la meilleure conduite à tenir face à un problème technique particulier. 10. Fascicule programmable d'initiation pour jeux de logique (échecs bridge,dames,...) son entre les données correspondant à une situation de jeu donnée,la fiche correspondante indique la meilleure façon de jouer.Le fascicule peut également jouer le rôle de partenaire dans les jeux de réflexion simple. 11. Education : Fascicule,programmable d'aide à l'apprentissage (une situation problématique etant choisie,grâce aux élements du question naire,l'éleve doit fournir la meilleure conduite à tenir dans les plus brefs délais,puis correction avec la fiche correspondante du fascicule : pour secourisme,soins médicaux,code de la route,cuisine1sport,..) 12.Fascicule programmable d'identification d' animaux,végétaux,champi- gnons,métiers... s le questionnaire renferme les diverses caractéristiques,communes ou non,la fiche correspondante indique le nomde l'animal,du végétal ou de l'objet..ET donne toutes les indications le coa cernant. 13. Problèmes de la vie quotidienne et professionnelle r le faci programmable donne la meilleure conduite à tenir face à un juridique par exemple,en entrant comme données les catégories auquel les on appartient et les caractères de la situation problématique. 14. Cuisine : fascicule programmable dont le questionnaire comporte les divers ingrédients.Il suffit d'entrer comme données les vivres possédées à la maison pour obtenir toues les recettes pouvant entre alors réalisées,leur mode de réalisation et le ou les ingrédients à se procurer pour réaliser des recettes supérieures. 15. Fascicule auto-programmable portatif t fascicule vierge à programmer soi-même(apres analyse du problème,l'utilisateur inscrit les questions dans les cases blanches du questionnaire,correspondant à des chiffres,et remplit les fiches de conduite à tenir correspondantes). 16. Fascicule programmable d'aide à la réalisation et à la création permet à l'utilisateur d'explorer toutes les possibilités d'un domaine donné en associant systématiquement les éléments entre eux afin de réaliser un ou plusieurs produits nouveaux. REVENDICATIONS Fascicule programmable portatif d'aide à l'intervention Fascicule de poche (1) composé de feuilles munies d'encoches numérotées (2),caractérisé par le fait s qu'il comporte sur sa couverture,ou éventuellement sa page de garde, les floches (3) destinées à contenir les questions (déja inscrites en cas d'utilisation comme fascicule pré-programmé,ou inscrites par l'utilisateur lui même en cas d'utilisation comme fascicule auto-programmable).Chaque flèche renvoie à un chiffre (4). Les différents chiffres sont agencés selon la disposition d'une opération (5) dont le résultat (6) figurant en pointillés,indique le numéro de la fiche (déja remplie en cas d'utilisation comme fascicule pré-programmé,ou remplies par l'utilisateur lui-même en cas d'utilisation comme fascicule autoprogrammable) du fascicule qui est à consulter. Un ou plusieurs questionnaires complémentaires peuvent être annexés au premier (fonctionnant soit en corrélation avec celui-ci,soit indé pendamment),ils sont alors annoncés à la fin du premier questionnaire (7). Eventuellement des fiches complémentaires munies d'encoches numérotées terminent le fascicule t sans entrer dans la constitution du program me,elles donnent des rappels sur certaines notions (s'y reporter directement comme pour l'index d'un livre). Les revendications suivantes apportent des précisions à ces élements éssentiels s 1. Les chiffres annexés aux questions t -Dans le cas d'un fascicule destiné à résoudre des cas d'urgence vitale,ils seront choisis de façon à pouvoir être additionnés rentale- ment trés rapidement.(ex : multiples ou sous multiples de 10). -Dans le cas d'un fascicule destiné à résoudre d'autres types de situations problématiques (avec longue liste de questions) ou de questionnaire complémentaire, comme celui qui figure dans l'exemple donne sur la page suivant celle où figure le questionnaire d'importance vi tale,d'autres chiffres peuvent être utilisés à condition que les dit- férentes sommes obtenues par l'ensemble des combinaisons de ces chiffres entre eux soient chaque fois distinctes les unes des autres (la suite la plus simple qui réalise cette condition essentielle est la suite des multiples ou~sous-multiples du chiffre 2). 2. Opérations à réaliser sur les chiffres précédents : .SOIT opérations simples s addition,multiplication,soustraction1divi- sion.Faites mentalement,ou à l'aide d'une calculatrice de poche ou d'un crayon et d'un bloc de feuilles vierges,associées ou non au fascicule. .Soit opérations plus complexes réalisées sur ces chiffres au moyen 2 d'une calculatrice scientifique (log,colog,sin,cos,tang,x ,raclnes carrées ou cubiques) dans le cas où ce fascicule serait utilisé dans un domaine où entrent en relation un trés grand nombre de signes. ex : Diagnostic de maladies à partir d'une combinaison de différents signes et symptômes.Le résultat obtenu à partir de la fonction utilisée correspondant au numéro d'nue ou plusieurs fiches "Diagnostic-Conduite à tenir" du fascicule ou de plusieurs autres carnets de poche si le total de ces fiches dépasse l'épaisseur normale d'un carnet de poche. NB t si le questionnaire est trop long,la liste des questions est rangée par rubriques(ex t questions concernant l'interrogatoire du mala de,les données de l'examen clinique...)dans la première partie du carnet,chaque question étant annexée à un chiffre. La seconde partie du fascicule est réservée à la liste des chiffres rangés par valeurs crois santes et correspondant aux résultats des différentes combinaisons : il suffit de rechercher dans cet index le- chiffre correspondant au résultat de l'opération effectuée pour connaître le ou les diagnostics possibles et de voir la conduite à tenir soit sur un manuel indépendant,soit sur un ou plusieurs fascicules de poche où toutes les maladies avec leur traitement,envisagées par le questionnaire de départ, sont répertoriées par ordre alphabétique. Une autre solution consiste à partir durésultat de l1opération éffectuée grace au questionnaire,à calculer avec la calculatrice de poche ses racines carrées successives t chaque racine carrée correspond à une valeur lue sur la seconde partie du fascicule : en face de cette valeur figure un élément de la conduite à tenir,la racine carrée suivante fournissant l'autre élément,et ainsi de suite. 3. Le questionnaire : Il permet de faire un bilan rapide mais rationnel de la situation problématique en répondant mentalement par OUI ou NON aux questions po sées,d'eviter l'oubli d'informations importantes et de fournir un cliché complet et fiable de la situation,exploitable par la méthode mathématique. Pour un fascicule auto-programmable : l'utilisateuraprés analyse du problème,fait la part des questions accessoires et conserve les questions primordiales,quiscombinees entre ellestpermettront de résoudre Toutes les situations problématiques importantes. Le questionnaire précis et limitatif étant ainsi constitué,l'utilisateur inscrit chaque question à l'intèrieur d'une flèche etinscrit sur chacune des fiches du fascicule la conduite à tenir adaptée à la situation déterminée par le résultat de ltopération (une notice livrée avec le fascicule lui indiquant pour chaque numéro de fiche à quelle combinaison de questions elle correspond).