Brevet FR2489990A1 — publié le 19820312

La présente invention concerne un système d'enseignement audio-visuel utilisant un magnétoscope à bande et plus particulièrement un système d'enseignement utilisant un questionnaire en feuilles, un moyen de controle de l'ensei- gnement et un magnétoscope à bande pour commander le système à l'aide du microcalculateur dont est muni le moyen de contrôle d'enseignement. Récemment l'utilisation du magnétoscope s'est développée au-delà de l'utilisation pour la préparation de programmes d'émission, dans des applications industrielles et domestiques ainsi que dans l'éducation. En particulier, on con- nait un système d'enseignement actif, comprenant un moyen de contrôle d'enseignement avec des boutons pour poser les ques- tions et un magnétoscope à bande commandé en fonction de la réponse de l'étudiant. Dans beaucoup de systèmes d'enseignement, les problèmes sont présentés dans l'image reproduite par le magné- toscope. Toutefois, la préparation du programme vidéo demande beaucoup de temps et il est nécessaire de répéter le programme vidéo dans une machine classique, chaque fois que des questions différentes sont posées. De plus dans les systèmes connus, pour accéder à l'information vidéo, il faut enregistrer un code adresse, particulier. La présente invention a pour but de créer un système d'enseignement audio-visuel utilisant un magnétoscope, système qui soit commandé par un microprocesseur, utilise des questionnaires en feuilles proposant différents problèmes et permettant de présenter différents types de questions pour une même information image. A cet effet, l'invention concerne un système d'enseignement audio-visuel dans lequel le signal de données se composant d'une adresse des donnéesde commande etc est reproduit d'une bande vidéo programmée et le défilement de cette bande est commandé en fonction du signal de données re- produit du signal de commande d'enseignement. Un ensemble d'in- formations de programme d'éducation comprenant chacune plusieurs segments d'information d'éducation, sont reproduites sélective- ment de la bande vidéo, ce qui permet des études très efficaces. Sur la bande vidéo selon l'invention, on enre- 2 2489990 gistre un ensemble d'informations d'un programme d'éducation, chaque information se composant de plusieurs segments éducatifs d'informations d'enseignement. Au début des informations d'en- seignement du programme éducatif, on enregistre un signal de données de programme représentant l'adresse des informations d'enseignement du programme éducatif sur la bande vidéo et à chaque début des informations d'enseignement respectives du programme d'éducation, on enregistre un segment de signal de données représentant au moins l'adresse de chacun des segments. Le magnétoscope est relié à un moyen de con- trôle d'enseignement commandé par un microprocesseur et ayant un bouton de réponse. Le moyen de contrôle d'enseignement com- mande le magnétoscope en fonction de la donnée reproduite par le magnétoscope et de la réponse introduite.par l'étudiant. En utilisant un questionnaire sur feuilles, la question se pré- sente à l'étudiant et le résultat en réponse est affiché sur l'écran de contrôle de télévision en utilisant un générateur de caractères commandé par le microcalculateur. La présente invention sera décrite plus en détail à l'aide des dessins annexés, dans lesquels - la figure 1 est un schéma-bloc de principe d'un exemple de système d'enseignement audio-visuel selon l'invention. - la figure 2 est une vue en plan d'un exemple de moyen de contrôle d'enseignement selon le système de la figure 1. - la figure 3 est un format du schéma d'enre- gistrement d'une bande. - la figure 4 est un schéma-bloc d'une partie du circuit du système d'enseignement de la figure 1. - les figures 5, 6 représentent respectivement des diagrammes de schéma d'enregistrement de la bande. - la figure 7 (qui se compose des figures 7A, 7B) est un ordinogramme servant à expliquer le fonctionnement du système d'enseignement de la figure 1. - la figure 8 (qui se compose des figures 8A, 8B) est un diagramme montrant les divers contenus affichés sur l'écran-image d'un récepteur de télévision faisant partie du système d'enseignement de la figure 1. - la figure 9 est une vue en plan d'un exemple 3 2489990 d'un moyen de contrôle d'enregistrement de données. - la figure 10 est un chronogramme servant à expliquer le fonctionnement du contrôleur d'enregistrement de données selon la figure 9. DESCRIPTION D'UN MODE DE REALISATION PREFERENTIEL DE L'INVENTION La figure 1 montre un système d'enseignement audio-visuel commandé par un calculateur; dans ce schéma, le moyen de contrôle d'enseignement 1 correspond à ce qui est représenté à la figure 2. Un magnétoscope 2 (de préférence à cassette) a un écran de contrôle vidéo 3 (qui peut être rem- placé par un récepteur de télévision) et une imprimante 4 qui sont branchés respectivement sur le moyen de contrôle 1 comme des périphériques, l'ensemble constituant le système d'enseignement audio-visuel à commande par ordinateur. Le moyen de contrôle 1 se compose d'un port I/O , d'une unité centrale de traitement (CPU) 6; le port I/O 5 est relié à l'unité CPU 6 par un bus de données, un bus d'adres- ses et un bus dé commande. L'unité CPU 6 est également couplée à une mémoire morte (ROM) 7 et à une mémoire vive (RAM) 8 par l'intermédiaire du bus de données, du bus d'adresses et du bus de commande. Le programme du système est réalisé pour être enre- gistré dans la mémoire morte ROM 7. Un clavier 9 est relié à l'unité CPU 6 par le port I.0 5; l'utilisateur peut commander le système et répondre aux questions en utilisant le clavier 9 du moyen de contrôle 1. La référence 10 concerne un commutateur analo- gique commandé par le signal de commande du port I/O 5. Les signaux vidéo et audio, reproduits par le magnétoscope 2 sont appliqués par le commutateur analogique 10 au récepteur de télé- vision 3. Les données de programme, les données de segment etc superposées au signal audio reproduit par le magnétoscope 2 sont appliquées au port I/O 5. Le signal de commande du port I/O 5 est fourni au magnétoscope 2 pour commander le mode de fonction- nement par exemple le défilement de la bande. Le signal de com- mande CTL reproduit par le magnétoscope 2 est appliqué au port I/O 5; le signal d'état de mode'du magnétoscope 2 est également appliqué au port I/O 5. Le signal de commande d'imprimante et la donnée d'impression du port I/O 5 sont appliqués à l'imprimante 4; le signal d'état de l'imprimante 4 est appliqué au port I/O 5. 4 2489990 Le générateur de caractères Il qui est couplé au port I/O 5 comporte une mémoire-tampon RAM 13 qui constitue la mémoire-tampon de caractères, et un compteur d'adresses d'inscription pour la mémoire RAM 13. Le compteur d'adresses d'inscription 14 compte des signaux d'un bit c'est-à-dire le signal impulsionnel.du port I/O 5 et fournit 1' état de comptage par le commutateur 15 à la mémoire RAM 13 comme adresse d'ins- cription. Ce commutateur 15 est commandé par le signal de com- mande lecture/inscription du port I/O 5 et fournit l'adresse d'inscription du compteur 14 à la mémoire RAM 13 lors de l'ins- cription. Les données de caractères du port I/O 5 sont -appli- quées à la mémoire RAM 13 par le commutateur 16 qui est égale- ment commandé par le signal de commande lecture/inscription pour fournir les données de caractères du port 1/O 5 à la mémoire RAM 13 lors de l'inscription. Ainsi, les données de caractères du port I/O 5 sont inscrites dans la mémoire RAM 13 à l'adresse pointée par le signal d'adresses d'inscription à partir du compteur d'adresses 14 lors de l'inscription. Lorsque le signal de commande lecture/inscrip- tion est en mode lecture, l'adresse de balayage du générateur de balayage 12 est appliquée à la mémoire RAM 13. Le générateur de balayage 12 est un circuit intégré à grande échelle (circuit LSI) qui se compose d'un générateur d'adresses 12A et d'un géné- rateur de caractères ROM 12B. Le générateur d'adresses de balayage 12A est commandé par des signaux de synchronisation horizontale et verticale externes H, V. Lorsque le signal de commande lecture/inscription est en mode lecture, la donnée de la mémoire-tampon ROM 13 est fournie par le commutateur 16 au générateur de caractères ROM 12B comme adresse et le signal vidéo est fourni par le générateur d'adresses de balayage 12A au codeur vidéo 17. En général, le générateur d'adresses de balayage 12A fournit les signaux Y,,R-Y, B-Y et le codeur vidéo 17 reçoit de l'extérieur la sous-porteuse SC dont la fréquence est par exemple égale à 3,58 MH z, si bien que le codeur vidéo 17 dérive le signal vidéo couleur, composite par exemple du système NTSC. Le signal vidéo couleur composite ainsi fourni est appliqué par le commutateur analogique 10 au récepteur de télévision 3 et les caractères correspondant au données de caractères du port I/O 5 sont affichés sur l'écran image du récepteur de télévision 3. 2489990 La description du moyen de contrôle d'ensei- gnement 1 sera complétée à l'aide de la figure 2. Le clavier 9 comporte un groupe de touches numériques 18 dont les touches portent les chiffres 0 à 9, un interrupteur d'alimentation 19, une lampe-témoin d'alimentation 20, une touche de suppression 21, une touche de marche 22, une touche d'effacement 23 et une touche de pause 24, Selon la figure 2, la table de textes 25 reçoit la feuille-questionnaire 26. Sur la feuillequestionnaire 26 sont imprimés par exemple un problème d'anglais et les lignes de réponse. Il est possible d'afficher ce problème sur l'écran du récepteur de télévision. Dans le cas de la figure 2, la question n t 1 du segment n'l du programme nol est imprimée sur la feuille -questionnaire 26. Le type de problème est un type à sélection unique parmi un certain nombre de réponses ou encore on imprime "choisir le nombre correct". Dans ce cas, le nombre de réponses possibles est égal à cinq et pour répondre, on uti- lise le groupe de touches numériques 18. Le schéma d'enregistrement sur la bande vidéo (cassette à bande magnétique) sera décrit ci-après à l'aide des figures 3 à 5. Selon la figure 3, la référence numérique TP désigne la bande vidéo, la référence TRv se rapporte à une piste vidéo inclinée formée au milieu de la bande TP et les références TRc et TRa représentent respectivement une piste CTL et une piste audio formées le long du bord supérieur et du bord inférieur de la bande TP. Les références Hc et Ha sont les têtes magnétiques fixes pour reproduire respectivement le signal CTL et le signal audio; les références Ac et Aa désignent res- pectivement les amplificateurs pour le signal CTL et le signal audio, reproduits. Comme décrit, les données de programme enregis- trées Sp, les données de segment Ss sont enregistrées sur la piste audio TRa. La figure 5 est un diagramme du détail du schéma d'enregistrement sur la bande TP. Ces détails seront explicités ci-après. La figure 5A montre l'ensemble du schéma d'enregistrement sur une seule bande TP. Dans la présente description, les différents modes de défilement de la bande seront désignés comme suit 6 2489990 FWD: Avance constante FF: Avance rapide REW: Rebobinage STP: Arrêt du défilement. A titre d'exemple, on peut enregistrer sur une seule bande au plus neuf programmes-d'informations éduca- tives (informations vidéo et audio). Dans le cas de la figure A, on a enregistré neuf programmes d'informations éducatives PGM-1... PGM-9 sur la bande TP. Une adresse de référence (adresse zéro) P0 se trouve à un endroit de la bande TP qui se situe à 60 secondes après le début de labande, ce calcul de temps correspondant au mode FWD alors que pour le mode FF, cela correspond à 15 secondes. Les références P1... P9 correspon- dent respectivement aux états de comptage à partir de l'adresse de référence P0 pour le signal CTL aux points de départ res- pectifs des enregistrements des informations des programmes PGM-1... PGM-9. La référence PE concerne l'adresse de fin de programme à la fin de chaque durée d'enregistrement des program- mes PGM-1... PGM-9. Pour la position de la bande TP qui correspond à l'adresse de référence P0, on-a enregistré les données de programme Sp qui indiquent l'adresse de début P1... P9 et l'adresse de fin PE de chacun des programmes PGM-1... PGM-9. Selon la figure 5B, la donnée de programme Sp qui se compose du code d'identification ID, de la donnée d'adresses de début de programme Sp', de données d'adresses de fin de programme S' et du code d'identification ID', est disposée séquentiel- PE lement dans cet ordre. Les codes d'identification ID, ID' ser- vent à distinguer les données de programme Sp par rapport au signal audio à la reproduction; la donnée d'adresses de début de programme Sp' correspond aux adresses de début de programme P1.l. P9 de chaque programme; la donnée d'adresses de fin de programme SE correspond à l'adresse de fin de programme PE. Les informations éducatives des différents programmes se composent de plusieurs segments.-Le nombre maxi- mum de segments est par exemple égal à 15. La figure 5C montre le détail de l'état d'enregistrement selon le programme d'in- formations PGM-1. Dans cette figure, les références S1.. S14 représentent respectivement les adresses qui correspondent au 7 2489990 nombre de signaux CTL à partir du début P1 jusqu'au point de départ respectif des informations éducatives SEG-1... SEG-14 des quatorze segments. La partie de la bande comprise entre les adresses Pl, S1, enregistrée est l'information éducative IN correspondant à l'introduction de chaque programme éducatif. La référence t montre chacune la position à laquelle se fait l'examen. Le contenu des informations éducatives SEG-1... SEG-14 correspond à la lecture vidéo et audio; l'examen se fait à la fin de la partie lecture. Selon les figures 5D-5E, dont le contenu enre- gistré des informations éducatives d'un certain programme, il est possible d'introduire une ou plusieurs branches d'informa- tions BR. La branche d'informations BR se trouve dans le seg- - ment d'informations éducatives au sens large mais en pratique après l'examen. Aux points de départ c'est-à-dire aux adresses de début P1... P9 des neuf programmes éducatifs PGM-1... PGM-9 des programmes 1 à 9, on a enregistré les données de segment Ss comme informations de commande d'enseignement dont le contenu enregistré est représenté en détail à là figure 5F. Les données de segment Ss se composent du code d'identification ID, de la donnée d'adresses de segment S's, du drapeau de deux branchements S'b pour l'information éducative SEG-1 du segment 1, d'un drapeau d'ordre de réponse S'od, d'une donnée de réponse correcte S'an, d'un drapeau de dérivation S'b de l'in- formation éducative SEG-2 du segment 2, du drapeau d'ordre de réponse S'od, de la donnée de-réponse correcte S'an, du drapeau d'ordre de réponse S'od pour l'information éducative SEG-3 du segment 3, de la donnée de réponse correcte S'an,...,du code d'identification ID'. - Le fonctionnement lié à la reproduction des données de programme Sp et des données de segment Ss, le trai- tement des données reproduites Sp, Ss etc dans le système d'enseignement selon la figure 1 seront décrits ci-après. - Selon la figure 4, on décrira d'abord sommai- rement une partie de l'état attribué à la mémoire RAM 8. En combinaison avec le programme du système fourni à l'unité CPU 6, la mémoire vive RAM 8 comporte une mémoire de programme 8SP pour les données de programme Sp, une mémoire de segments 8Ss pour les données de segment Ss, un compteur d'adresses de 8 2489990 programme 8P et un compteur d'adressesde segment 8S. La donnée de programme Sp et la donnée de seg- ment Ss reproduites par la tête Ha du canal audio du magnétos- cope 2 sont enregistrées dans la mémoire de programme 8SP et la mémoire de segments 8Ss de la mémoire vive RAM par le port I/O 5. Le signal CTL reproduit est également fourni au comp- teur d'adresses de programme 8P et au compteur d'adresses de segment 8S attribués dans la mémoire RAM 8. Ces données de programme Sp et ces données de segment Ss ainsi enregistrées, sont utilisées pour commander le fonctionnement du système. Le compteur d'adresses de programme 8P et le compteur d'adresses de segment 8S font un comptage ou un décomptage du signal CTL reproduit sous la commande de l'unité CPU 6 en combinaison avec le programme du système. Comme indiqué, la mémoire de programme 8SP peut enregistrer les données d'adresses de programme S'p des données de programme S., et la mémoire de segment 8Ss enregistre les données d'adresse de segment Ss ainsi que les drapeaux corres- pondants des données de segment Ss. Les données de comptage d'adresses de programme CS'p et les données de comptage d'adresses de segment CS'S des compteurs respectifs 8P et 8S sont comparées avec les don- nées d'adresses de programme S' et les données d'adresses de p segment S's dans la mémoire RAM 8 sous la commande de l'unité CPU 6. Les positions d'adresses respectives des périodes enre- gistrées des segments d'informations éducatives PGM-1... PGM-9 et SEG-1... SEG-14 apparaissent. Le compteur d'adresses de segment 8S est remis à l'état initial à la fin du code d'identification ID des don- nées de segment Ss chaque fois que le code d'identification ID est fourni au compteur 8S c'est-à-dire lorsque l'état de comptage de ce compteur est annulé pour compter un nouveau signal CTL sous la commande de l'unité CPU 6. Lorsque le code d'identification ID de la donnée de segment Ss est appliqué au compteur d'adresses de programme 8P, les données d'adresses de programme S'p sont pré- réglées dans le compteur d'adresses de programme 8P à la fin du code d'identification ID. C'est pourquoi même si le signal CTL qui est appliqué au compteur d'adresses de programme 8P disparaît par suite d'une disparition de ce sigpal à la repro- 9 2489990 duction par le magnétoscope 2, le contenu du compteur d'adresses de programme 8S est corrigé à chaque période d'enregistrement du programme d'informations éducatives. La donnée de segment Ss se compose de plusieurs données et contient des informations complexes, si bien qu'il est possible qu'une donnée de segment contenant une erreur soit inscrite dans la mémoire RAM 8. Pour éviter cet inconvénient, (voir figure 6), la ou les données de segment Ss sont enregis- trées deux fois sur la bande TP successivement. Dans ces condi- tions, les premières données sont appelées Ss et les données suivantes Ss2. Bien que les données principales de Ss1 et Ss2 soient les mêmes que celles représentées à la figure 5F, pour détecter les erreurs, on enregistre de façon répétée les m9mes données sous la forme,ci; Dû,9 etY, 'f pour les bits compris entre les bits numéros quatre et huit. Dans ces conditions, à la place du code d'identification ID' à la fin de la donnée Ss (figure 5F), on introduit les drapeaux de section * 1 et42 différents l'un de l'autre pour distinguer les données Ss1 et 2. Le fonctionnement des compteurs BP et 8S de la mémoire RAM 8 sera décrit ci-après en utilisant les données de segment Ss comme celles représentées à la figure 6. S'il n'y a pas d'erreur dans les données d'adresses de segment Ss, on néglige les données d'adresses de segment Ss2 suivies par le drapeau de section 1. Au con- traire s'il y a des erreurs, on effectue la lecture des don- nées d'adresses de segment Ss2 et du code d'identification ID sous la commande de l'unité CPU 6; le compteur d'adresses de segment 8S est remis à zéro à la détection du code d'identifi- cation ID. Le compteur d'adresses de programme 8P est pré- réglé sur la donnée d'adresse de programme S'p lorsque l'unité CPU 6 détecte la fin du code d'identification ID pour la donnée d'adresse de segment Ss 2 Les données d'adresses de programme S'p pré- réglées comme indiqué ci-dessus sont les mêmes que celles décri- tes précédemment. Lorsque les compteurs d'adresses de programme et de segment BP, 8S sont respectivement préréglés et remis à l'état initial à la fin du code d'identification ID, leurs con- 2489990 tenus sont réduits d'une valeur correspondant à la durée dt (cette durée correspond par exemple à trois secondes) pour les données Ss1 et Ss2' C'est pourquoi, au moment qui suit l'arri- vée du drapeau de section + 2 et après la fin du code d'identi- fication ID des données d'adresses de segment Ss2, après un temps tV (si la durée du code d'identification ID est suffisam- ment longue par comparaison avec le temps Dû, le temps ci-dessus peut correspondre à la fin du drapeau de section 4 2 de la don- née d'adresse de segment Ss2), on effectue la correction sui- vante. L'état de comptage du compteur d'adresses de segment 8S est ajouté à l'état du compteur d'adresses de programme 8P. En même temps, l'état de comptage du compteur d'adresses de segment 8S est multiplié deux fois. C'est pourquoi, on corrige ainsi les états de comptage des deux compteurs 8P et 8S. De plus, on utilise le drapeau de section + 2 comme signal de libération de silence pour les signaux audio. Le fonctionnement du système d'enseignement décrit ci-dessus sera explicité à l'aide de l'ordinogramme de la figure 7. Dans cet ordinogramme, la forme des différents blocs correspond à la convention suivante: cli): opérations effectuées par l'étudiant sur le moyen de contrôle d'enseignement 1 et le magnétoscope 2, L T3 f:l'index du contenu affiché sur l'écran-image du récepteur de télévision 3 (pour les contenus affichés, voir figure 8), I - - i-:fonctionnement du système d'enseignement, :impression du contenu par l'imprimante 4. De selon la figure 7, les références PGM-N se rapportent au programme numéro N et le nombre de réponses faus- ses est par exemple fixé à trois. Les contenus affichés sur l'écran-image du récep- teur de télévision 3 représenté à la figure 8 sont explicités ci-après: DISP-1: introduire la cassette à bande dans le magnétoscope, DISP-2: attente, DIPS-3: choisir un programme, il 2489990 DIPS-4 rechercher le programme 1, DISP-5-: introduire la réponse du problème numéro 1 du segment numéro 1 du programme numéro 1, ou pousser la touche marche pour revoir, DISP-6:'les réponses sont 358; correct; passer au segment numéro 2, DISP-7: les réponses sont 358; correct; répondre au pro- blème numéro 2, DISP-8: les réponses sont 357914286, les erreurs sont *1+ tfl Il répondre de nouveau et agir sur la touche marche pour repasser, DISP-9: les réponses sont 357917, les erreurs sont trop nom- breuses. Répondre de nouveau et agir sur la touche marche pour terminer, DISP-10: les réponses sont 3579, faux; réponses trop faibles, Répondre de nouveau et commander le bouton de marche pour repasser, DISP-ll: les réponses sont 35679, les erreurs sont t 1; attendre pour repasser, DISP12: les réponses sont 35679, correct; le programme numéro 1 est terminé. Dix problèmes justes sur quatorze. Choisir un nouveau programme, DISP-13: éjecter ou extraire la cassette du magnétoscope, DISP-14: il n'y a pas de programme. La description ci-après concerne le moyen de con- trôle d'enregistrement des données pour enregistrer (après enre- gistrement) les données c'est-à-dire le programme mentionné ci- dessus et les données de segment Sp et Ss sur la bande sur la- quelle ont été enregistrées préalablement les informations vidéo et audio. Le moyen de contrôle d'enregistrement de données est essentiellement le m9me que le moyen de contr8le d'enseigne- ment 1 décrit ci-dessus, ce qui permet de ne pas reprendre sa description détaillée. Toutefois, il n'y a des différences quant à l'aspect des tableauxde commande. Le fonctionnement du moyen de contr8le d'enregis- trement de données sera fait ci-après à l'aide de la figure 9 qui montre le panneau supérieur du moyen de contr8le d'enregis- trement. Le moyen de contrôle d'enregistrement est couplé au *12 2489990 magnétoscope et sert à l'enregistrement des données. Il comporte plusieurs touches nécessaires pour les opérations d'enregistre- ment des données, une touche pour confirmer les positions d'en- registrement et d'adresses, divers éléments d'affichage, une touche de commande du magnétoscope etc (figure 9). Selon la figure 9, on a un bouton de réglage d'adresses de programme 30g une lampe-témoin 30a et un élément d'affichage d'adresses 30b. La référence 31 concerne un bouton de réglage d'adresses de segment, la référence 31a une lampe- témoin et la référence 31b un élément d'affichage d'adresses. La référence numérique 32 concerne un bouton de sélection de numéro des questions au problème, la référence 32a une lampe- témoin, la référence 32b un élément d'affichage de numéro. La référence numérique 33 concerne l'élément d'affichage de don- nées qui indique s'il y a ou non une dérivation, la référence 34 concerné un élément d'affichage de données indiquant s'il y a ou non un ordre dans les réponses et la référence 35 concerne neuf éléments d'affichage de données de réponses correctes. La référence 39 se rapporte auxboutonsde commande de 0 à 9. En commandant ces boutons 39, on met respectivement à l'état la broche de dérivation, l'absence de données, l'ordre de réponse, l'absence de données et les données de réponses correctes. La référence 40 concerne le bouton de libération. La mise à l'état des onze données correspondant aux éléments d'affichage 33, 34, 35 se fait pas à pas en agissant sur les boutons de commande 39 de façon à choisir la donnée mise à l'état à l'aide des bou- tons de commande 36 et 37. Les lampes-témoins 38 correspondent respectivement aux éléments d'affichage 33, 34, 35 pour repérer les éléments d'affichage des données choisies. La référence 40' correspond à un élément d'affichage pour les données complétes; la référence 41 correspond à un élément d'affichage pour l'absence de données. La référence numérique 42 désigne un bouton de commande de détection d'adresses et de position de nombre; la référence 42a est sa lampe-témoin. La référence 43 est un bouton de commande d'auto-confiance et la référence 43a désigne sa lampe-témoin. La référence 44 concerne un bouton de commande d'auto-impression dont la lampe-témoin porte la référence 44a. La référence 45 correspond au bouton de remise à l'état initial dont la lampe-témoin porte la référence 45a. 13 2489990 La référence 46 s'applique au bouton de commande d'inscription qui sert à mettre en mémoire l'état de comptage du programme et l'état de comptage du signal CTL correspondant à l'adresse du segment, l'enregistrement se faisant dans la mémoire RAM. Le bouton 49 est utilisé pour indiquer l'enregis- trement sur la bande et les boutons de commande 50-57 servent chacun à commander le défilement de la bande dans le magnétos- cope. Les références 47, 48 sont respectivement des éléments d'affichage pour enregistrer et afficher les adresses de pro- gramme et de segment. Le bouton de commande 50 concerne le fonctionnement FWD; le bouton 51 correspond à un défilement dans un temps égal à, dans le sens de l'avance; le bouton de commande 52 concerne la pause; le bouton de commande 53 correspond à la vitesse rapide (durée: -) en sens inverse; le bouton 54 correspond à la vitesse de défilement constante en sens inverse; le bouton 53 correspond au fonctionnement FF; le bouton 56 correspond à l'arrêt STP et le bouton de commande 57 correspond au fonctionnement REW. Selon la figure 10, on décrira ci-après le pro- cédé permettant de confirmer l'enregistrement des données. En premier lieu, on décrira une m9me manière de confirmer l'enre- gistrement des adresses de programme. Au début de l'opération, on rebobine la bande jusqu'à son début, puis on commande une avance rapide d'une durée de 60 secondes à partir du début de la bande. A la suite de cela, on fait défiler la bande à une vitesse constante de 15 secondes et à ce moment, on prend l'adresse de référence P0 selon cet exemple. Dans cette position, le compteur d'adresses de programme de la mémoire RAM est remis à l'état initial et son contenu est annulé. Puis, on compte le signal CTL reproduit de la bande. Après 5 secondes de défilement de la bande, comptées à partir de l'adresse de référence P0, on arrête la bande et on géinÄre un signal d'alarme Sd. A la suite de cela, on fait défiler la bande à vitesse constante. Tout en contrôlant les points-images du récepteur de télévision et en écoutant le son, on actionne le bouton de commande 46 dans une position prédéterminée. Puis, on mémorise les états de comptage du compteur d'adresses de programme dans cette position dans la mémoire RAM comme adresses de programme P1... P9 et PE tout en générant des signaux d'alarme Sd aux adresses respectives. Lors- que la bande a passé l'adresse PE, on arrête son défilement. 14 2489990 Puis, on actionne le bouton de commande d'enre- gistrement REC 49 pour éclairer l'élément d'affichage d'enregis- trement des adresses de programme 47. La bande est ainsi rebo- binée automatiquement et défile à vitesse constante après 5 secondes comptées à partir de l'adresse de référence P. A ce moment, les données d'adresses de programme S'p représentant les adresses P1... P9 et PE sont enregistrées sur la bande dans des positions correspondant à l'adresse de référence P0. secondes après l'instant lorsque la bande a passé par l'adresse de référence P., la lampe-témoin 43a de confirmation s'éclaire et l'élément d'affichage 47 s'éteint. A ce moment, la bande est rebobinée jusqu'au début. 5 secondes après le passage de la bande à l'adresse de référence Po, la bande défile de nouveau à vitesse constante et les données d'adresse de programme S'P sont reproduites à partir de la bande à l'adresse de référence Po, puis sont inscrites dans la mémoire RAM. Puis, la bande défile de façon répétée en avance rapide et à vitesse constante; chaque fois lorsque l'état de comptage du compteur d'adresses deprogramme qui compte le signal CTL coïncide avec les adresses P1... P9 et PE des don- nées d'adresses de programme enregistrées dans la mémoire RAM, l'installation génère un signal d'alarme Sd. On peut ainsi confirmer les adresses de programme tout en regardant l'écran- image du récepteur de télévision et en écoutant le son repro- duit. Lorsque la bande passe à l'adresse PE, elle est rebobinée jusqu'au début. Après 5 secondes comptées à partir de l'adresse Po, la bande défile à vitesse constante, puis s'arrête peu de temps après l'adresse de référence P0. Le procédé pour confirmer l'enregistrement correct des données d'adresses de segment sera décrit ci-après. Au début de l'opération de recherche de l'adresse P1 du programme 1, la bande défile rapidement, puis passe en vitesse constante peu avant l'adresse P1. A l'adresse P1, le système génère un signal d'alarme Sd et le compteur d'adresses de segment de la mémoire RAM est remis à l'état initial. Ainsi le contenu passe à zéro, puis le signal CTL est compté pendant le défilement de la bande. Après avoir légèrement dépassé l'adresse Pl, la bande s'arrête. Puis la lampe-témoin de détection 42a s'éteint. A la suite de cela, la bande défile à vitesse constante et on actionne le bouton 46 à une position prédéterminée tout en regardant l'écran- 2 489990 image du récepteur de télévision et en écoutant le son pour mémoriser l'état de comptage du compteur d'adresses de segment dans la mémoire RAM, comme adresse de segment ainsi que pour générer le signal d'alarme Sd. Les autres données de segment sont alors enregistrées dans la mémoire RAM. Lorsque l'enregistrement est terminé, l'élément d'affichage d'enregistrement de segment 48 s'allume et la bande est automatiquement rebobinée au début. Après 5 secondes comptées à partir de l'adresse Pl, la bande commute pour défi- ler à vitesse constante et les données de segment enregistrées dans la mémoire RAM passent sur la bande à l'adresse Pl. 5 secondes après que la bande soit passée à l'adresse P1, elle est rebobinée. 5 secondes après l'adresse Pl, la bande est commutée pour défiler en vitesse constante. Lorsque la bande atteint l'adresse Pl, les don- nées de segment reproduites de la bande sont enregistrées dans la mémoire RAM et la lampe-témoin de confirmation 43a s'allume. Après 3 secondes comptées à partir de l'adresse Pl, la bande défile de nouveau en avance rapide et à l'adresse suivante, la bande défile à vitesse constante. Cette opération se répète plusieurs fois; le signal d'alarme Sd est généré chaque fois que l'état de comptage du compteur d'adresses de segment comp- tant le signal CTL coïncide à l'adresse des données d'adresses de segment enregistrées dans la mémoire RAM pendant l'opération décrite ci-dessus. Ainsi pendant que l'on regarde l'écran-image du récepteur de télévision et que l'on écoute le son reproduit, on peut confirmer les adresses de segment pour vérifier qu'elles sont correctes. Après avoir confirme/ l'adresse du dernier seg- ment, la bande est rebobinée jusqu'au début. Après que la bande soit passée de 5 secondes, l'adresse de référence P0, la lampe- témoin de confirmation 43a s'éteint et la bande défile à vitesse constante. A l'adresse de référence Po, le signal d'alarme Sd est généré. Lorsque la bande a passé légèrement l'adresse Po# elle s'arrête. Selon l'invention décrite ci-dessus, les données d'adresses enregistrées sur la bande sont reproduites, et le défilement de la bande vidéo est commandé en fonction des don- nées d'adresses reproduites et du signal d'ordre d'enseignement ainsi que des informations éducatives des différents programmes, chaque programme étant formé de plusieurs segments d'informations 16 2489990 ces diverses informations sont reproduites sélectivement de la bande vidéo, ce qui permet d'effectuer des études très efficaces. En outre selon l'invention, comme les données des programmes ou les données des adresses des segments sont enregistrées respectivement sur la bande vidéo en plusieurs positions prédéterminées, à l'état dispersé, on peut réduire la capacité de mémoire nécessaire pour enregistrer les données d'adresses à la reproduction de la bande vidéo. R E V E N D I C A T I 0 N S ) Système d'enseignement audio-visuel utilisant un magnétoscope à bande, système comportant un moyen de contr8le d'affichage (3), un moyen de contr8le d'enseignement (2) relié au magnétoscope (4), un moyen de sélection combiné au moyen de contr8le d'enseignement, système caractérisé par un moyen de présentation de problèmes selon lequel le moyen de contr8le d'enseignement (2) comporte un moyen pour reproduire les don- nées de commande d'une piste longitudinale de la bande vidéo. 20) Système selon la revendication 1, caracté- risé en ce que le moyen de contrôle d'enseignement (2) comporte un générateur de caractères ( 11) pour le moyen de contr8le d'affichage (3) et le signal vidéo reproduit par le magnétoscope (4) et le signal d'affichage de caractères du générateur de caractères sont fournis sélectivement au moyen d'affichage de contr8le (3) sous la commande du moyen de contr8le d'enseigne- ment (2). ) Système selon la revendication 2, caracté- risé en ce que le moyen de contr8le d'enseignement comporte une unité de traitement centrale (6) et un programme de système enregistré dans la mémoire (7), le système étant commandé par le programme. ) Système selon la revendication 2, caracté- risé en ce que les données de commande sont enregistrées et reproduites d'une piste audio formée sur la bande vidéo. ) Système selon la revendication 1, caracté- risé en ce que les données reproduites de la piste longitudinale se composent de données d'adresses, de données de réponses correctes et de drapeaux, pour fournir des ordres appropriés au magnétoscope vidéo par l'intermédiaire du moyen de commande d'enseignement (2). ) Système selon la revendication 5, caracté- risé en ce que les données sont enregistrées sur la piste longi- tudinale de la bande vidéo dans la partie qui précède un pro- gramme d'éducation. ) Système selon la revendication 6, caracté- risé en ce que la bande vidéo comporte plusieurs programmes éducatifs et des données d'adresses des positions de tous les programmes éducatifs enregistrés au début de la bande vidéo. 80) Système selon l'une quelconque des revendi- cations 1 à 7, caractérisé en ce que le moyen de contr8le d'enseignement (2) comporte un compteur de signal de piste de contrôle pour compter le signal de piste de contr8le reproduit de la piste de contrôle sur la bande vidéo comme donnée d'adres- sage des informations vidéo pour l'enseignement. ) Système selon la revendication 6, caracté- risé en ce qu'un programme d'éducation de la bande vidéo com- porte des informations vidéo réparties en plusieurs segments liés à une section d'introduction, plusieurs sections d'ensei- gnement et une ou plusieurs sections de fin. ) Système selon la revendication 6, caracté- risé en ce que les données enregistrées sur la piste longitudi- nale et précédant immédiatement le début d'un programme sont enregistrées deux fois avec un code d'identification pour iden- tifier les données acceptées par le moyen de contrôle d'ensei- gnement (2).