Brevet FR2342856A1 — publié le 19770930

L'objet de l'invention concerne les instruments du type "règles articulées" et plus spécialement, les traceurs et mesureurs d'angles dans lesquels la rotation d'une réglette solidaire d'un secteur denté s'engrenant sur une poulie crantée entrain le déplacement d'un lien flexible sans fin porteur d'un index se déplaçant devant une échelle de lecture linéaire. Il est destiné a' des fins didactiques, pédagogiques et scolaires, permettant aux élèves de mieux assimiler par la pratique, c1 est-a- dire grâce à l'utilisation de l'instrument objet de l'invention, les notions d'angles, d'écarts angulaires, d'arcs de cercle de rayon et d'amplitude angulaire donnes, ainsi que les notions élémentaires de trigonométrie. Dans les dispositifs connus de ce genre, easentiellement destines aux professionnels de l'industrie du b timent Qu de la mécanique, la règle articulée est constituée par une fausse équerre ce qui ne permet pas de définir le sommet de l'angle mathématique. De plus, le déplacement angulaire de la réglette mobile entraîne le déplacement linéaire d'un seul index devant une seule échelle, ce qui ne permet pas de mesurer aisément des angles tracés sur une feuille et dont le sommet est à gauche.On cousait aussi d'autres dispositifs dans lesquels la rotation de la réglette entrain les déplaceuents en sens inverse de deux index, devant deux graduations opposées ; ces dispositifs exigent donc deux réglages délicats pour la remise à zéro, ce qui peut être préjudiciable à leur précision. Le dispositif suivant l'invention supprime ces inconvénients et de plus, il comporte des dispositions déåà connues séparément sur plusieurs instruments existants, mais qui ici, utilisées en étroite coopération fonctionnelle les unes avec les autres et avec le double système réversible de lecture, font de l'appareil objet de l'invention, un instraient fonctionnellement complet et parfaitement adapté à la pédagogie concrète-des notions d'angles, d'écart angulaire, d'are de cercle, ainsi que des notions élémentaires de trigonométrie. Le dispositif suivant l'invention est constitué d'une réglette mobile en rotation par rapport à une règle support creuse, laquelle réglette est liée à un secteur denté engrenant sur une poulie crantée dans la gorge de laquelle passe un lien flexible sans fin porteur d'un double index de forme particulière.Cet index, constitué en un matériau transparent, à la forme d'un "U" renversé ce qui lui permet d'être guidé dans son mouvement rectiligne par une réglette fixée dans le plan médian de la règle support et graduée en unités d'angles sur chacune de ses faces. in combinaison avec la réglette intérieure doublement graduée, et avec deux fenêtres longitudinales aménagées dans les faces avant et arrière de la règle support, deux repères verticaux tracés sur chacune des branches de l'index permettent d'assurer simplement et avec précision la double lecture des amplitudes angulaires, sur chacune des faces avant et arrière de l'appareil. La réglette comporte en outre sur chacune de ses faces une graduation millimétrique dont le zéro colncide avec l'axe de rotation, ce qui permet d'assurer, en combinaison avec un curseur porte mine coulissant sur la dite réglette, et avec le double système de lecture angulaire, le traçage d'arcs de cercle de rayon et d'avplitude angulaire données. De plus la règle support fixe comporte également sur chacune de ses faces des graduations millimétriques analogues à celles de la réglette mobile dans laquelle ont été aménagées des perforations à des distances prédéterminées de l'axe de rotation qui matérialise l'arrête de l'angle dièdre des faces internes des deux règles. Cette disposition permet d'assurer, en combinaison avec une réglette aux aire graduée pourvue d'un ergot, et avec le double système de lecture d'angles, la visualisation des variatons des fonctions trigonométriques élémentaires en fonction de l'angle. Les dessins annexés illustrent à titre d'exemple non limitatif une des formes de réalisation du dispositif conforme à la présente invention. La fig. i est une vue de face du dispositif qui montre la règle mobile i et la règle support 2, les faces 3 et 4 de ces règles détermi- nant l'axe de rotation 5, tandis que les faces 6 et 7 sont coplanaires. La fenêtre 8 permet la lecture des angles par colncidence du repère 9 de l'index 10 avec les traits de la graduation Il de la réglette intérieure 12. L'orifice 13 assure le Passage d'une goupille ou d'une vis afin d'immoblliser l'instru- ment sur une ouverture prédéterminée. La fig. 2 est une vue arrière de l'appareil fermé montrant la feutre 8' permettant les mesurages grâce au repère 9' de l'index 10 se déplaçant devant la graduation 11' de la réglette 12. On retrouve également sur cette face un orifice 13' pour immobiliser l'appareil. Sur les fig. 1 et 2, sont également indiquées les graduations millimétriques 14, 15 et 14', 15' dont les zéros coïncident avec l'axe 5. La fig. 3 est une vue schématique du système de double lecture sur laquelle on retrouve les éléments correspondants déjà mentionnés, en particulier, l'mieux 10 coulissant sur la réglette graduée 12. La fig. 4 est une section suivant le plan AM' dans laquelle apparaissent à nouveau les fenêtres de lecture 8 et 8', la réglette intérieure 12 et l'index 10. La fig. 5 montre le curseur 16 qui en combinaison avec les échelles 14 et 14' et avec le double système de lecture des angles, permet le traçage d'arcs de cercles centrés en 5, de rayon et d'ouverture donnés. La réglette auxiliaire 17 est munie d'une graduation millimétrique dont le zéro coincide avec l'axe d'un pivot 18 pouvant s'engager dans l'une des perforations 19 de la règle i, ce qui permet, en combinaison avec les échelles 14 et 15 ou 14' et 15', de déterminer rapidement les valeurs ou les variations des fonctions trigonométriques usuelles d'angles dont les valeurs seront lues sur les échelles 11 ou 11'. On voit donc l'intérêt du dispositf objet de l'invention qui intègre, dans un appareil simple et unique, des dispositions fonctionnellement complémentaires que l'on trouve habituellement dispersées dans plusieurs instruments, avec des possibilités accrues en rapport notamment avec la reversibilité de- l'appareil, et ceci dans un but didactique et pédagogique. Toutefois, les formes, dimensions et dispositions des différents éléments composant le système, pourront varier dans la limite des équivalents, sans changer pour cela la conception générale de l'invention qui vient d'être décrite. On peut envisager notamment, pour le double système de lecture, un simple index dont le mouvement rectiligne est guidé par deux échelles graduées transparentes obturant les fenAtres longidudinaaes aménagées dans la règle support. REVENDICATIONS 1 - Dispositif destiné à faciliter, par la pratique, l'assi -milation des notions d'angle, d'écart angulaire, d'arc de cercle et de tri -genemétrie élémentaire, constitué par une règle erticulée dans laquelle la rotation d'une réglette mobile par rapport b une règle support fixe entraîne le déplacement rectiligne d'un index permettant le mesurage et le traçage d'angles déterminés par les deux faces @pp@sées de l'appareil qui comprend en eutre divers éléments cespérant étreitement et harmenieu@ement peur assurer les fonctions pêdageglques et didantiques multiples de l'appareil caractérisé par le fait que la double lecture des angles est réalisés par un index cavaler transparent coulissant sur une réglette intérieure d@ublement graduée unités d'angle, laquel index comperts sur chacune de ses branches un repère vertical se déplaçant devant chacune des graduations @ppesées de ladits réglette. 2 - Dispositif suivant la revendication I dens lequel le d@uble système de le@ture d'angles est assuré par un index d@@t le déplace @ment rectiligne est guidé par deux échelles graduées transparentes aménagées sur les deux faces oppesées de la règle support. 3 - Dispositif suivant la revendication 1 caractérisé par le fait que le moyen destiné à assurer le traçage d'arcs de cercle de rayon et d'amplitude angulaire d@nnés est constitué@par un c@rseur perte-mine c@u- -lissant devant une échelle millimétrique gravée sur chaque face de la ré -glette mobile et dont le zérs c@ïnoide avec l'axe de rotation, en combi @naisen avec le deuble système ds lecture d'angles. 4. Dispositif suivant la revendication I caractérisé par le fait que le Moyen destiné à fasiliter la pédagogie concrèts de la trige- -nométrie est censtitué par une réglette graduée pivetant en des points dé terminés de la graduation de la règle mobile en reptation, en combinaison avec @@@ graduation .illiiétrique gravée sur chaque face de la règle support et dont le zér@ coïncide avec l'axe de rotation, le teut coopérant avec le deuble système de lecture des valeurs d'angles.