Brevet FR2261747A1 — publié le 19750919

La présente invention concerne un appareil de rééducation de la perception auditivo-verbale d'un sujet, notamment en vue du traitement de la dyslexie et d'autres pathologies connexes. On connait déjà des appareils qui assurent entre autres uce gymnastique forcee i ltrilleinterne d'un sujet par l1injection alternée d'informations compréhensibles ( voix ou musique ), après passage éventuel à travers des filtres favorisant les fréquences élevées, et d'informations non compréhensibles obtenues èn coupant d'une manière convenable les fréquences graves et moyennes de ces informations. Ces appareils connus comportent généralement entre un capteur de signaux sonores ( microphone ou entrée d'un signal sonore provenant dlun magnéto phone ) et ure paire d'écouteursplacées sur les oreilles du sujet, une chaise d'éléments tels qu'amplificateurs et filtres assurant la modification voulue des signaux électriques en vue du traitement recherché. Les appareils de ce genre ne donnent pas toutefois toute satisfaction car, du fait du procédé qu'ils mettent en oeuvre, l'énergie transmise aux oreilles du sujet est obligatoirement limitée par la nécessité d'obtenir que le sujet ne comprenne pas le sens du message et qu'il ne cherche pas à le saisir. Cette limitation de l'énergie transmise, inhérente à la conception des appareils de base connus, est évidemment un inconvénient majeur dans le cas où le traitement doit s'appliquer à une oreille interne très déficiente. La présente invention vise à remédier à cet inconvénient en procurant un appareil permettant d'augmenter considérablement le seuil limite de l'énergie appliquée aux oreilles d'un sujet et d'étendre corrélativement le domaine7 d'application du traitement. i A cet effet; cet appareil de rééducation de la perception auditivo-v/:ale dMn sujet, applicable notamment au traitement de la dyslexie, comportant une source d'informations sonores telle qu'un microphone ou un magnétophone et au moins un écouteur placé sur l'oreille du sujet, est caractérisé en ce qu'il comprend un redresseur avec filtre passe-bas dont l'entrée est reliée à la source de signaux d'informations sonores, un générateur de signaux porteurs tels qu'un bruit blanc couvrant le spectre acoustique, et un amplificateur modulateur recevant à son entrée le bruit blanc et à une entrée de modulation le signal de sortie du filtre passe-bas, cet amplificateur modulateur fournissant ainsi à l'écouteur un bruit blanc modulé en amplitude en fonction de celle de l'information primitive fournie par la source de signaux d'informations sonores Dans l'appareil suivant l'invention, l'information sonore est ainsi remplacée par un bruit blanc modulé en amplitude qui parvient aux oreilles du sujet après amplification convenable. On peut ainsi injecter dans l'oreille des puissances,aux fréquences utile s, très supérieures à celles pouvant être atteintes avec les appareils connus antérieurement et on peut accroître la mobilité de l'oreille du sujet dans une proportion très importante. En conséquence, cet appareil peut aussi être utilisé pour le traitement acoustique de l'oreille moyenne et de l'oreille interne. On décrira ci-après, à titre d'exemple non limitatif, une forme d'exécution de la présente invention, en référence au dessin annexé qui en est un schéma synoptique. L'appareil de rééducation de la perception auditivo-verbale d'un sujet, repris senté sur le dessin, comporte un générateur de bruit blanc 1, et une source de signaux d'informations sonores 2 ( par exemple un magnétophone ), alimentant une paire d'écouteurs 3 placés sur les oreilles du sujet. Le signal de bruit blanc fourni par le générateur 1 est appliqué à une chaste d'amplificateurs en cascade 4, 5, 6, reliés aux écouteurs 3. L'amplificateur intermédiaire 5 est un amplificateur modulateur qui reçoit, sur une entrée de modulation, un signal provenant d'une chatte auxiliaire et comportant en série un amplificateur 8 et un redresseur 9 , à filtre passe-bas incorporé, l'entrée de l'amplificateur 8 étant reliée à la source de si gnaux d'informations 2. Le générateur 1 produit donc un bruit blanc couvrant le spectre acoustique d'amplitude A. Le signal correspondant à ce bruit est amplifié par le premier amplificateur 4 de la charnu avant d'strie transmis à entrée de -1' amplificateur modulateur 5. Ce dernier reçoit sur son entrée de modulation le signal de sortie du redresseur à filtre passe-bas 9 et par conséquent l'information à transmettre (par exemple l'enregistrement d'un discours fourni par un magnétophone constituant la source 2) module proportionnellement, dans l'amplifi~ cateur modulateur 5, le bruit blanc d'amplitude A On obtient donc, à la sortie de l'amplificateur modulateur 5, un bruit blanc modulé en amplitude d'une amplitude modulée reproduisant celle de l'information primitive fournie par la source 2.Par contre, les fréquences qui constituent cette information primitive ne sont pas transmises du fait de la présence du filtre passe-bas. Le bruit blanc modulé en amplitude, apparaissant à la sortie de l'amplifica teur modulateur 5, est ensuite amplifié par l'amplificateur 6 pour être appliqué aux écouteurs placés sur les oreilles du sujet. Suivant une caractéristique complémentaire particulièrement avantageuse, on peut utiliser, comme amplificateur modulateur 5, un amplificateur dont le coefficient d'amplification est réglable en fonction de la tension issue du filtre passe-bas 9 etphs particulièrement qui va en croissant avec la fré-# quence. De cette façon, il est possible d'accroftre, dans le signal de bruit blanc apparaissant à la sortie de l'amplificateur modulateur 5, 11 amplitude relative des fréquences élevées utiles, par rapport à celles des fréquences plus basses, ces fréquences élevées étant plus actives pour la correction acoustique. Suivant une autre caractéristique complémentaire, on peut également ajouter une chaihe auxiliaire en mélangeant avec signal final fourni, des informations non compréhensibles obtenues en coupant d'une manière convenable les fréquences graves et moyennes des informations primitives. Bien que dans ltexemple précédemment décrit on utilise de préférence comme signal porteur modulé, un bruit blanc, on peut utiliser tout autre signal porteur du meme genre. De même, on peut employer des procédés de modulation autres que la modulation linéaire d'amplitude décrite à titre d'exemple. R E VE N D I C A T I O N S 1. - Appareil de rééducation de la perception auditivo-verbale d'un syt$ applicable notamment au traitement de la dyslexie, comportant une source d'informations sonores telle qu'un microphone ou un magnétophone et au moins un écouteur. placé sur l'oreille du sujet, caractérisé en ce qu'il comprend un redresseur 9 avec filtre passe-bas~ dont entrée est reliée à la source de signaux d'informations sonores, un générateur de signaux porteurs 1 tels qu'un bruit blanc couvrant le spectre acoustique, et un amplificateur-modulateur 5 recevant à son entrée le bruit blanc et à une entrée de modulation le signal de sortie du filtre passe-bas, cet amplificateur modulateur fournissant ainsi à l'écouteur 3 un bruit blanc modulé en amplitude en fonction de celle de l'information primitive fournie par la source de signaux d1infor- mations sonores. 2. - Appareil suivant la revendication 1 caractérisé en ce que l'ampli~ ficateur modulateur a un coefficient d'amplification réglable en fonction de la tension issue du filtre passe-bas. 3. - Appareil suivant la revendication 2 caractérisé en ce que I'ampli- ficateur modulateur a un coefficient d'amplification crcàssaat avec la fréquence. 4. - Appareil suivant l'une quelconque des revendications 1 à 3, carac- térisé en ce qu'il comporte un circuit additionnel pour mélanger, avec le signal final, des informations non 'compréhensibles obtenues en coupant d'une manière convenable les fréquences graves et moyennes des informations primitives.