Brevet FR2045679A1 — publié le 19710305

La présente invention se rapporte dtune manière générale aux moyens audio-visuels à usage éducatif ou culturel,et concerne plus particulièrement un article éducatif audio-visuel du type comprenant en combinaison un support graphique, tels que des feuillets ou une bande imprimée 3 portant des textes et/ou illustrations, et un support d'enregistrement, tel qurun disque ou une bande magnétique, portant un document, commentaire et/ou accompagnement sonore correspondant. Des articles de ce type sont depuis longtemps connus et largement diffusés dans le commerce ; toutefois, ces articles connus sont simplement constitués par la juxtaposition sous un mEme conditionnement par exemple dtun livre et d'un disque; si ce livre peut oestre consulté à tout moment, ltécoute du disque requiert par contre l'emploi d'un appareil de reproduction dont la libre disposition à tout moment ne peut titre assurée. L'invention a pour but de pallier cet inconvénient , par la réalisation d'un article éducatif audio-visuel du type concerné, caractérisé en ce qu'il se présente sous la forme d'un album auquel est intégré un dispositif de reproduction permettant, lors de la lecture du support graphique précité, l'écoute simultanée du support dtenregistrement précité. Ainsi, l'invention permet de rassembler sous une forme maniable et de mettre en oeuvre simultanément des moyens complémentaires dtacqui sition de connaissances ; c'est-à-dire que l'article conforme à l'invention non seulement est particulièrement attractif, mais encore est particulièrement adapté aux méthodes dtenseignement programmé par exemple pour l'apprentissage d'une langue étrangère, dans la mesure où chaque élève peut adopter un rythme de travail indépendant. Pour des considérations évidentes dtéconomie et de commodité d'emploi, et selon une autre caractéristique de l'invention, le dispositif de reproduction précité est intégré à la couverture de album, dans laquelle le support graphique et le support dtenregistrement précités sont montés de manière amovible afin d'en permettre ltéchange. S elon encore une autre caractéristique de 12invention, l'article précité comporte des dispositions assurant la synchronisation automatique de l'écoute du support d'enregistrement précité et de la lecture du support graphique précité. Cette disposition a pour avantage évident d'éviter à l'utilisateur toute manipulation compliquée susceptible de distraire son attention ou dtintroduire des erreurs de correspondance entre le texte et le document sonore. Selon un premier mode de mise en oeuvre de ltinvention, le support graphique et le support dtenregistrement précités se présentent sous la forme de bandescontinuesss tellesqutune bande imprimée et une bande magnétique respectivement, dont un dispositif de commande assure le déroulement simultané ou séquentiel , en continu ou pas à pas. D'une manière avantageuse, le dispositif de commande précité comprend une liaison cinématique de synchronisation du déroulement des bandes. A la limite, dans le cas d'un déroulement simultané en continu, les textes et/ou illustrations et l'enregistrement sonore pourraient éventuellement litre portés par un même support matériel. Selon un autre mode de mise en oeuvre de l'invention, le support graphique et le support d'enregistrement précités se présentent respectivement sous la forme d'une série d'éléments discrets et d'une bande continue, telles qu'une liasse de pages ou feuillets et une bande magnétique respective ment, dont un dispositif de commande assure respectivement le défilement et le déroulement pas à pas, simultané ou séquentiel. De préférence, le déroulement de la bande drenregistrement est commandé par le défilement du support graphique, ladite bande portant avantageusement des repères dont chacun correspond à un élément du support graphique. Enfin, en vue de faciliter son emplois Article conforme à ltinven- tion comporte avantageusement des moyens pour lialimentation autonome des dispositifs de reproduction et de commande, le support d'enregistrement étant par ailleurs avantageusement constitué par une bande magnétique sous cassette normalisée. D'autres caractérStiques et avantages de ltinvention apparattront plus clairement à la lecture de la description détaillée qui suit deux modes de réalisation non limitatifs illustrés par les dessins annexés, sur lesquels: - la figure 1 représente en perspective un article éducatif audio-visuel conforme à l'invention; - la figure 2 représente en perspective un autre article éducatif audiovisuel conforme à l'invention; et - la figure 3 est une vue en coupe de article de la figure 2 prise suivant la lignelII-III. L'article éducatif audio-visuel représenté sur la figure 1 se présente sous la forme d'un album dont la couverture 10 renferme dlune part une liasse de pages ou feuillets 20 et, autre part3 un dispositif 30 pour la reproduction d'un enregistrement sonore sur bande magnétique. La liasse de pages 20 est montée de manière amovible dans la couverture 10, dont le dos porte à cet effet trois boucles 11, 12, 13 de forme en U traversant les perforations marginales des pages , afin d'en garantir le bon positionnement et d'en permettre le libre défilement.De même, la bande magnétique portant ltenregistrement sonore est enfermée dans une cassette 31, de préférence de type normalisé, encastrée de manière amovible dans un logement formé à cet effet dans la face supérieure du bottier 32 du dispositif de reproduction 30; dans ce boftier sont disposés d'une part une tette de lecture de la bande magnétique et des moyens moteurs assurant l'entraînement des bobines de la cassette 31, et d'autre part un amplificateur électonique par lequel le signal issu de la tette de lecture est transmis à un haut-parleur 33 le gain de l'amplificateur pouvant entre ajusté au moyen d'un potentiomètre glissant 34.Enfin, le bolier 32 peut éventuellement Enferm des piles ou accumulateurs permettant ltalimentation autonome de ltamplificateur et des moyen moteurs;Dans ce cas, un interrupteur à poussoir 35 commandé par la fermeture de la couverture 10 est avantageusement prévu pour couper automatiquement le circuit d'alimentation lorsque article n2est pas utilisé, sa couverture étant maintenue fermée par exemple au moyen dtune patte 14 portant un bouton pression 15. L'article tel qutil vient dtttre décrit constitue un ensemble fonctionnellement complet, puisqu'il permet simultanément la lecture des textes etlou illustrations imprimés sur les pages ou feuillets 20, et écoute du document, commentaire ou accompagnement sonore enregistrés sur la bande magnétique contenue dans la cassette 31. Si cette dernière peut titre périodiquement retournée ou échangée au fur et à mesure de l'avance de la lecture des pages 20, l'article tel que jusqu'à present décrit ne garantit toutefois pas la parfaite concordance du passage du document sonore reproduit à un instant donné avec le texte et/ou les illustrations portés sur la page lue.En conséquencep l'article conforme à ltinvention comporte avantageusement des dispositions propres à assurer la parfaite synchronisation du déroulement de la bande magnétique contenue dans la cassette 31 avec le défilement des pages 20. Afin d'assurer une telle synchronisation, il suffit'de pourvoir le dispositif de reproduction 30 de moyens permettant l'identification d'une part de chaque page de la liasse 20, et d'autre part du passage correspondant de la bande magnétique, les moyens de commande du déroulement de ladite bande assurant l'écoute du passage de l'enregistrement correspondant '4a page en cours de lecture.- Dans l'exemple de réalisation représenté sur la figure 1, les moyens d'identification des pages de la liasse 20 sont constitués par sept micro-poussoirs 36 alignés sur le rebord supérieur du flanc intérieur du boftier 32, ledPtspoussoils étant actionnes sélectivement chaque fois qu'une page de la liasse 20 est tournée, grace à la présence sur le rebord supérieur de chacune desdites pages d'une collection d'encoches 21 distribuées selon un code univoque déterminé. Ainsi et par exemple, les pages de la liasse 20 pourraient porter des encoches distribuées selon un code binaire, auquel cas les sept poussoirs 36 permettraient l'identification de 2 = 128 feuillets, soit 256 pages, dans le cas où lesdits feuillets seraient imprimés recto-verso. Chaque poussoir 36 peut par exemple actionner un micro-interrupteur contrôlant l'état d'une bascule-mémoire associée, l'ensemble de ces bascules étant relié à un circuit de coirncidence par ailleurs relié à une seconde série de bascules-mémoire commandées par un circuit décodeur auquel seraient appliqués des signaux d'identification binaires enregistrés sur la bande magnétique au début du passage correspondant à chacune des pages de la liasse 20.Le circuit de coincidence pourrait lui-meme commander un interupteur- inverseur contrôlant le fonctionnement des moyens moteur d'entralnement de la bande magnétique; ce circuit de cofncidence pourrait par ailleurs commander un inverseur par lequel le signal lu sur la bande magnétique serait sélectivement appliqué, après amplification éventuelle, soit au circuit décodeur, soit au haut-parleur, selon qu'une page de la liasse 20 est tournée ou non. Bien entendu, pour des considérations évidentes d'encombrement} de consom mation et de fiabilité, l'ensemble des éléments logiques sus-mentionnés pourraient avantageusement etre réaliséssous forme de circuit intégré. En outre, il est bien évident que les moyens d'identification des pages de la liasse 20 pourraient etre non plus de nature électro-mécanique, mais purement électrique, par exemple à effet capacitif, ou encore photo-électrique, magné- tique ou autres. L'article éducatif audio-visuel représenté sur la figure 1 peut être utilisé de la manière suivante Dès que l'utilisateur ouvre la couverture 10, le poussoir 35 est libéré, de sorte que les circuits électriques et électroniques incorporés au dispositif de reproduction 30 sont mis sous tension. De ce fait, le dispositif 30 assure la reproduction d'un premier passage de la bande magnétique contenue dans la cassette 31, correspondant à la première page de la liasse 20. L'écoute de ce passage étant terminée, l'utilisateur tourne la première page de la liasse 20, ce qui a pour effet d'actionner sélectivement les poussoirs 36 > et par suite de commander la reproduction du passage suivant de la bande magnétique. Bien entendu, au cas où l'utilisateur ouvre la liasse 20 à une page quelconque, les bascules-mémoire associées aux poussoirs 36 assurent automatiquement le déroulement de la bande magnétique jusqu'au début du passage correspondant. C'est dire que l'album représenté peut etre feuilleté en toute liberté, la correspondance du document sonore avec le texte et/ou les illustrations lus étant assurée en toutes circonstances. Les figures 2 et 3 illustrent un autre mode de réalisation de 1' article édu- catif audio-visuel conforme à l'invention, qui diffère essentiellement de celui précédemment décrit en ce quS la liasse de pages 20 et à la cassette indépendante 31 est substituée une unique cassette 40 renfermant une bande imprimée 41 formant support graphique et une bande magnétique formant support d'enregistrement, ou bien portée par la bande imprimée 41 elle-meme, ou bien par un support indépendant renfermé dans un compartiment 42 de la cassette, visible sur la vue en coupe de la figure 3. Comme montré sur cette figure, la face supérieure de la cassette 40 comporte une fenetre sous laquelle défile la bande 41, supportée par un plateau d'appui 43.La cassette 40 est engagée par en-dessous dans un logement prévu à cet effet du corps 50 de l'album, dont la "page de garde" comporte une fenetre correspondant à celle de la cassette, Le corps 50 de L'album renferme les différents moyens moteur assurant le déroulement de la bande 41 et, éventuellement, celui de la bande magnétique associée, ainsi qu'un dispositif de reproduction sonore, comprenant notamment un haut-parleur 51, sous lequel est agencé un logement destiné à recevoir des piles ou accumulateurs d'alimentation autonome, dont un interrupteur à poussoir 54 assure la mise en circuit automatique. Le déroulement de la bande imprimée 41, et s'il y a lieu de la bande magnétique associée, est commandé au moyen de touches 55 permettant par exemple l'avance et le retour, lent ou rapide, desdites bandes.Le déroulement de la bande imprimée 41 peut s'effectuer en continu ou pas à pas, tandis que celui de la bande magnétique est nécessairement continu, au moins pendant la reproduction d'un passage determiné. Dans ces deux cas, la synchronisation du déroulement des deux bandes peut toutefois être assurée par des moyens purement mécaniques, un même moteur entralXnant la bande imprimée et la bande magnétique par l'intermédiaire de channes cinématiques distinctes, comprenant éventuellement, en ce qui concerne la bande imprimée, un mécanisme de transformation de mouvements du type à croix de Malte ou analogue. Dans le cas où l'album conforme à l'invention est destiné à être employé par exemple en enseignement programmé, un perfectionnement avanta geux consiste à lui adjoinre, comme montré sur la figure 2, un stylet 60 normalement reçu dans une gouttière 61 et destiné à être amené en contact avec des plages conductrices 62 formées sur la face supérieure de la plaque d'appui 43 en regard d'ouvertures découpées dans chique feuillet de la bande imprimée 41. A chacune de ces fenêtres peut être associée une réponse, vraie ou fausse, à une question préalablement posée, la bonne ou mauvaise réponse de l'élève provoquant sélectivement l'allumage de voyants 63 et 64, et éventuellement provoquant l'avance automatique de la bande 41 en cas de bonne réponse. Bien entendu, l'invention n' est nullement limitée aux modes de réalisation décrits et illustrés, qui n'ont été donnés qu'a' titre d'exemple. Au contraire, l'invention comprend tous les moyens constituant des équivalents techniques de ceux décrits et illustrés, ainsi que leurs combinaisons, exécutées dans l'esprit des revendications qui suivent. REVENDICATIONS 1. Article éducatif audio-visuel du type comprenant en combinaison un sup port graphique portant des textes et/ou illustrations et un support d'enregistrement portant un document, commentaire et/ou accompagnement sonore carespondant, caractérisé en ce qu'il se présente sous la forme d'un album auquel est intégré un dispositif de reproduction permettant, lors de la lecture du support graphique précité, l'écoute simultanée du support d'enregistremat précité. 2. Article éducatif selon la revendication 1, caractérisé en ce que le dispositif de reproduction précité est intégré à la couverture de l'album, dans laquelle le support graphique et le support d'enregistrement précités sont montés de manière amovible, afin d'en permettre 11 échange. 3. Article éducatif selon la revendication 1 ou 2, caractérisé en ce qu'il comporte des dispositions assurant la synchronisation automatique de l'écoute du support d'enregistrement précité et de la lecture du support graphique précité. 4. Article éducatif selon la revendication 3, caractérisé en ce que le support graphique et le support d'enregistrement précités se présentent sous la forme de bandes continues, telles qu'une bande imprimée et une bande magnétique respectivement, dont un di spositif de commande assure le déroulement simultané ou séquentiel, en continu ou pas à pas. 5. Article éducatif selon la revendication 4, caractérisé en ce que le dispositif de commande comprend une liaison cinématique de synchronisation du déroulement des bandes. 6. Article éducatif selon la revendication 3, caractérisé en ce que le support graphique et le support d'enregistrement précités se présentent respectivement sous la forme d'une série d'éléments discrets et d'une bande continue, tels qu'une liasse de pages ou feuillets et une bande magnétique respectivement, dont un dispositif de commande assure respectivement le défilement et le déroulement pas à pas, simultané ou séquentiel. 7. Article éducatif selon la re ndication 6, caractérisé en ce que le déroulement de la bande d'enregistrement est commandé par le défilement des éléments du support graphique. 8. Article éducatif selon la revendication 6 ou 7, caractérisé en ce que la bande d'enregistrement porte des répères dont chacun correspond à un élément du support graphique. 9. Article éducatif selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce quTil comporte des moyens pour l'alimentation autonome des dispositifs de reproduction et de commande. 10. Article éducatif-selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que le support d'enregistrement est contitué par une bande magnétique sous cassette normalisée.