可視語言

可視語言是英國語言學家亞歷山大 麥維爾 貝爾於1867年發明的一套語音符號 ， 這套系統用來表示發音器官在發音時的位置 。 貝爾以教授發音與演說術及撰寫相關問題的書籍而聞名國際 。 這套系統是由表示喉 、 舌 、 脣在發音時的位置和移動方式的符號所組成的 ， 也是一種標音方式 。 這套系統曾用來幫助聾人學習說話 。 1864年 ， 麥維爾首度發表了可視語言 ， 以幫助聾人學習並改善他們的發音 （ 因爲嚴重失聰者無法聽到自己的發音 ） 。 爲了進一步推廣 ， 貝爾以其系統的29個附加符號和聲調 ， 52個輔音 ， 36個元音和十幾個雙元音爲基礎 ， 制定了兩套簡寫形式 ： 分別是世界英語和線式書寫 ， 前者類似於國際音標 ， 後者可作爲速記員使用的速記符號 。 麥維爾的可視語言在當時相當受到重視 ， 法國醫生及特殊教育專家愛德華 · 塞岡曾稱讚可視語言是 「 比他兒子亞歷山大 格拉漢姆 · 貝爾的電話更爲偉大的發明 」 。 麥維爾也預見他的發明可應用在更多地方 ， 如國際化的通用語言 。 儘管1880年曾在米蘭第二屆國際聾人教育會議大力推廣 ， 甚或是在聾人教育上多年來的實際應用 ， 和其他發音教學方法相比 ， 可視語言在聾人教育上仍是較爲麻煩的 ， 反倒是一種阻礙 ， 最終也從實際使用中淡出 。 他的兒子亞歷山大 · 格拉漢姆 · 貝爾曾學習這套符號 ， 協助父親向大衆展示可視語言 ， 同時他也精熟於這套系統 ， 甚至對父親的這套系統做了改良 。 亞歷山大 格拉漢姆 · 貝爾也因此成爲可視語言及口語教學法在美國的強力倡議者 。 而他從電話專利及伏特實驗室專利得來的獲利而幫助他進一步推廣可視語言 。