如廁訓練

如廁訓練 （ 亦稱便器訓練或如廁學習 ） 是一項通常針對幼兒或嬰兒的訓練過程 。 通過這種訓練 ， 兒童得以學會使用廁所來進行大小便 。 前現代社會中的如廁訓練流程至今不得而知 ， 但社會對於如廁訓練的態度在近年來變動很大 ， 且不同文化環境對此有着不同的態度 。 根據人口統計 ， 當代的如廁訓練傾向於使用行爲學或認知心理學的方法 。 訓練的方法各有不同 。 儘管有些訓練方式被普遍地認爲有效 ， 但多種方法的組合效果研究至今闕如 。 既能適應不同人群 ， 也能適應不同年齡的通用方法是不存在的 。 相對地 ， 訓練者需要時常調整訓練方式以適應其條件 。 在某些文化環境中 ， 如廁訓練從出生後不久便開始了 ； 但在大多數發達國家中 ， 如廁訓練往往從18個月到兩週歲時纔開始 ， 而大多數兒童在四歲時才真正掌握如廁能力 。 即使如此 ， 很多兒童也會偶爾遭遇如廁失敗的意外事件 。 某些特定的行爲或生理失調狀態會影響如廁訓練的效果 ， 且會延長訓練的時間 ， 增加訓練者所需要投入的精力 。 在特定條件下 ， 如廁訓練甚至需要醫學專家的專業介入指導 。 但這種情況極少發生 ， 縱使某些兒童在訓練中遇到了這些問題 ， 他們中的絕大多數依然能成功學會如廁 。 在訓練的過程中 ， 兒童有可能面臨滑倒或從廁位上跌落等問題 ， 而如廁訓練在某些情況下也會成爲虐待兒童的導火索 。 有鑑於此 ， 與如廁訓練相關的技術也被開發出來 ， 既有通用的 ， 也有針對某些情況的專用技術 。