LIS情境科學教材

LIS ( Learning in Science ) 情境科學教材 ， 成立於2013年7月 ， 是一個非營利組織 ， 致力於爲國中小自然教師及學生 ， 設計有別於填鴨教育的科學教材 ， 協助教師進行STEAM和科學素養導向的教學 ， 讓教師更簡單地進行教學創新 ， 幫助更多孩子找回對科學的學習動機 ， 並培養解決問題的能力 。