ABC性教育

ABC性教育 （ ABC strategy ） 也稱爲以ABC三原則 （ Abstinence, be faithful, use a condom ） ， 或是以禁慾爲基礎的性教育 （ abstinence - based sex education ） ， 是一種以守貞教育 （ 性禁慾 ） 爲基礎的性教育 ， 不過結合了風險迴避及的概念 ， 因此除了強調守貞外 ， 性教育內容也包括單一性伴侶安全性行爲的重要性 ， 以及生育控制 （ 避孕 ） 的方法 。 ABC性教育的A代表性禁慾 （ Abstinence ） 、 B代表單一性伴侶 （ be faithful ） 、 C代表生育控制 （ use a condom ） 。 ABC性教育是介於守貞教育和之間的性教育方式 。 守貞教育提倡在婚前不要發行性行爲 ， 其中不會教授安全性行爲及避孕方法 。 而ABC性教育仍強調 （ 婚前及婚外的 ） 性禁慾 ， 但同時提供安全性行爲的資訊 。 ABC性教育的提出是因爲因應疫情的擴大 ， 也避免其他性傳染病的蔓延 。 在非洲推展ABC性教育後 ， 在烏干達 、 肯亞 、 辛巴威等地的感染HIV人數開始下降 ， 烏干達AIDS患者的比例從1990年的15 % 降到2001年的5至6 % 。 一般認爲感染HIV人數的下降是因爲推動ABC性教育 ， 尤其是減少性伴侶的數量 ABC性教育也可以包括人際關係的議題 、 人類生殖系統的生物學概論 、 安全性行爲方式以及生育控制 （ 避孕 ） 方法 、 HIV及艾滋病的資訊 ， 以及用自慰來取代性行爲 。 ABC性教育仍建議理想到在婚前性禁慾 ， 並且不對配偶之外的人有性行爲 ， 有單一長期的性伴侶 。 保險套以及安全性行爲的實務是在無法維持單一性伴侶的情形下才建議 。 ABC性教育一方面提倡理想的情形 （ 在婚前及婚外禁慾 ） ， 不過也務實的處理純禁慾的守貞教育效果不佳的事實 ， 因此受到許多非洲國家及救濟機構的歡迎 。 ABC性教育在非洲許多國家有使用 。 其中的版本包括 ， 也有其他的版本 。 在2009年史丹佛大學的問卷中已確認此作法的正面影響 。