國語政策

國語政策是指中華民國政府治下的臺灣 ， 自第二次世界大戰結束後至1980年代末期所實施的國語推行政策 。 最初目的是爲了讓臺灣各個族群能使用做爲國家通用語的現代標準漢語 （ 即中華民國國語 ， 下稱國語 ） 來交流 。 然而以陳儀爲首的國民政府官員在推行國語政策的過程中 ， 沒有聽從語言學家的建議 、 也沒有實際瞭解臺灣本省人難以適應國語政策的苦衷 ， 持續以行政手段強硬執行 ， 種下了二二八事件的火苗 。 1949年後 ， 國共內戰失利的國民黨政府撤退到臺灣並利用國語政策進一步用來鞏固該黨在臺的統治權力 。 在臺長期執政的國民黨政府 ， 製造出了 「 國語 、 方言 」 的二元對立架構 ， 導致在社會上說國語與說方言存在 「 文明 」 與 「 野蠻 」 的價值觀對立 ， 最終導致許多說方言者因爲自卑與歧視而放棄原有的語言 ， 改說國語 。 事實上 ， 國語政策並非只針對臺灣本土語言 ， 也針對隨國民黨政府來臺的外省人 ； 比如儘管在1970年代前 ， 政府掌權者有大量江浙籍人士 ， 但現在這些江浙籍人士的後裔母語也被國語取代了 。 臺灣本土語言如客語與原住民族諸語已經瀕臨滅絕 ； 臺灣在地母語滅絕的程度以客語最爲嚴重 ， 其次分別爲原住民族諸語及臺語 。 國民黨政府長期以來實施包含國語政策在內等對於臺灣本土文化的打壓 ， 被認爲是造成臺灣在地母語流失的主要原因 。 隨著1980年代末期臺灣解嚴 ， 各種臺灣本土語言才獲得自由發展的空間 。 1993年 ， 李登輝政府治下的中華民國教育部宣佈 「 母語教育 」 將列入國中 、 國小的正式教學課綱 ， 以選修的方式提供學生學習臺語及客語 。 2000年 ， 臺灣歷經首次政黨輪替 ， 陳水扁政府治下的中華民國教育部實施九年一貫課程 ， 正式將臺灣的鄉土語言納入課程之中 。 2019年起於教育現場施行之12年國民基本教育 ， 國小階段每週仍需修習5或6節國語課程 （ 一 、 二年級6節 ， 其餘5節 ） ； 國中階段每週5節 ； 高中階段則需修習20學分的國語文課程 （ 高一及高二共16學分 ， 高三4學分 ） 。 與此相比 ， 臺灣語言與東南亞外國語一同視爲 「 本土語文 / 新住民語文 」 課程 ， 國小階段每週需修習1節 ； 國中及高中階段則爲選修課程 。 在國語政策的影響下 ， 臺灣本地社會使用的語言受到限制 ， 在家庭中逐漸失傳 。